督學學期工作總結5篇

時間:2024-02-22 作者:tddiction 工作總結

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督學學期工作總結5篇

督學學期工作總結篇1

按照期初督學工作計劃,在中國特色社會主義思想指引下,依據(jù)國家、省、市、區(qū)各級督導室關于“督學”工作的相關條例精神,遵照武進區(qū)中小學責任督學掛牌督導實施方案(試行)的精神與要求,圍繞規(guī)范學校管理、促進教育公平、提升教育質量的責任督學的工作重點。

堅持督與導相結合的方針,認真部署并做好相關學校的責任督學工作。努力創(chuàng)新工作方式,結合科室工作及本人專業(yè)特長,整合多方資源,為相關學校的科學發(fā)展作出應有的貢獻。

根據(jù)xx區(qū)教育督導室的分工,第二片區(qū)主要負責八所學校的掛牌督導工作。本人負責其中四所學校的責任督學工作?,F(xiàn)將一學期來的主要工作情況總結如下:

一、繼續(xù)加強自身建設,強化業(yè)務學習

加強自身學習,不斷更新督學觀念。學習督學工作的文件,學習其他督學的做法,學習外地督學經驗。明確督學工作的相關要求。把學習、研究、實踐作為履行職責、作為干好工作的基本要求和工作準則,樹立先進的教育思想和教育督導理念,力爭使自己成為專家型督學,爭做知識型督導員,經常性深入學校,深入師生,深入課堂,做好督學工作。

本學期參加了督導室舉辦的每一次學習培訓活動,受到很大啟發(fā),對做好當下和以后的責任督學工作大有幫助。

二、繼續(xù)加強常規(guī)督查,強化聯(lián)合督導

1. 我們經常性地對責任區(qū)內學校的常規(guī)教學、安全和衛(wèi)生工作進行常規(guī)督查,并深入課堂,隨堂聽課,走訪學生,與教師座談、交流等。

2. 強化聯(lián)合督導,本學期特邀請區(qū)教師發(fā)展中心教研員分別進行教學常規(guī)調研和復習教學專項調研。每次調研都深入課堂認真聽課。課后與老師面對面交流,當場給予指導。調研情況能如實向學校領導反饋。為教師成長和學校發(fā)展出謀劃策,受到學校好評。

三、繼續(xù)加強規(guī)章建設,強化交流指導

1.高質量完成督導室交辦的各項工作(學校春季安全工作督查,校園防欺凌工作督查等)。

對各校開學工作進行了全面的檢查指導,了解了各校方方面面的情況,肯定了各校開學的準備工作,指出了存在的問題,并根據(jù)實際情況予以量化打分。查訪各校辦學條件、師資力量、課程開設作了全面的了解,并予以指導。深入教學一線聽課。推門進入課堂,和老師們共同探討教材教法,為提高課堂效益,提出了有益的指導意見。

2.第二片區(qū)的學校大多屬于窗口學校、熱點學校,各類來信來訪較多。

對于招生詢問能積極妥善回答有關政策和辦法,盡力為廣大人民群眾排憂解難。對有關學校也能督促其規(guī)范運作,減少矛盾產生。對學生家長的意見也能積極妥善幫助解釋或解決,盡力為學校排憂解難。

四、努力方向

今后的責任督學工作,還是要教學圍繞責任督學的“監(jiān)督、檢查、指導、診斷”八字工作要求,努力提高工作水平,強化責任擔當。

責任督學永遠在路上,沒有最好,只有更好!

督學學期工作總結篇2

本學期,本人督導責任區(qū)仍是xx中學、xx中學、市第一中學以及市外國語中學四所學校。根據(jù)我市督導工作要求,以及創(chuàng)建全國中小學責任督學掛牌督導工作任務,在市教育局督導科的指導和鞭策下,在四所學校和眾位同仁的支持和配合下,較好地履行了一名責任督學的工作職責,現(xiàn)將工作總結如下。

一、 認真學習,提高水平,力爭做到依法依規(guī)督學。

從事責任督學工作已三年有余,但細細想來,仍有許多之處弄不明白。古人云:溫故而知新。誠不欺我。在督導過程中本人能做到邊實踐,邊學習,學理論,學經驗,學先進。

一是研讀《中小學校責任督學掛牌督導辦法》的通知、《關于全國中小學校責任督學掛牌創(chuàng)新縣區(qū)市的通知細則》、《xx市中小學校責任督學掛牌督導文件制度》、“八項經常性督導事項”等相關文件。

二是積極參加市教育局督導科組織的相關培訓學習,提高督導能力和水平,為依法依規(guī)從事責任督學工作夯實基礎。

二、履行職責,積極工作,為學校辦好學盡心盡職。

一學期來,本人按照督導計劃,每月有重點的對四所學校進行經常性督導。其中3月份參加督導科組織的體育專項督導;4、5、6月份為經常性的督導,主要是圍繞“八項經常性督導事項”開展督導; 6月中旬,參加xx市教育局組織的“規(guī)范辦學行為,執(zhí)行八項規(guī)定”的專項督導;7月份為綜合督導,主要內容是參加學校第二輪三年發(fā)展規(guī)劃終結性督導評估。

在日常督導過程中,能嚴格遵守督導流程,8點鐘掛牌進校,首先巡視校園,查看校園安全衛(wèi)生工作、檢查早間管理,然后聽取學校領導介紹近期學校工作特點及成績,存在的問題、困難及處理情況,接著進行隨堂聽課,了解課堂教學情況,進行評課,課間隨機訪談學生,進行學生問卷調查,了解教師教育教學行為、學生作業(yè)負擔、學校教學五認真落實情況,進入食堂檢查各項設施、工人操作規(guī)范;督查專用教室使用與管理,訪談學校行政和教師,查閱有關資料,了解學校教育教學常規(guī)工作及學校辦學特色,最后填寫《責任督學工作手冊》記錄,當面向校長反饋督導情況;填寫《責任督學掛牌督導每月反饋表》,同時將有關信息上傳至揚中市教育督導網(wǎng)站。

一名合格的責任督學,不僅僅要能時時捕捉到學校工作中的閃光點,還要能及時發(fā)現(xiàn)學校管理中不易察覺的存在問題,更要能盡心盡職地幫助學校解決問題。有個周一上午8點我到一所學校,發(fā)現(xiàn)學校門口圍著一群學生,因學生忘了穿校服在等候家人送過來。于是我找到校長和分管校長了解情況,說因外事活動需要。我把情況一說,校長們很重視,就一起想辦法解決此事。當時我提了一個方案,既在需要的當天早上6:30左右,通過“校園通”平臺,由學校統(tǒng)一給學生家長發(fā)短信,提醒孩子帶校服。此建議一出,兩位校長都叫好,這個問題就這樣輕而易舉的解決了。此類事例頗多,雖然都是一些小事,但就是這些小事就在幫助學校得到解決,作為一名責任督學,心里很有一點點的成就感。

一學期的督導工作,我始終堅持為學校著想為學校服務的理念,堅持“督”從公,“導”從誠,在每次督導中都能給學校留下一些建議或想法,這種對學校高度負責的精神、積極向上的工作態(tài)度得到了學校的認可和贊許。

今后,我將會加強對前沿教育管理和新課改中有關教育督導理論的學習,克服工作中不到位、不盡人意的地方,使自己能夠在新的形勢下勝任責任督學工作。

督學學期工作總結篇3

認真研究xx市中小學責任督學掛牌督導工作實施細則,明確了督導政策,更進一步熟悉了教育政策法規(guī),提高了認識,使我在本學期里督導工作有序開展?,F(xiàn)將本學期主要工作做一下小結:

一、細致了解,提高工作針對性

責任區(qū)五所幼兒園離城區(qū)較遠,其中兩位新任園長,通過座談走訪和校園巡視等方式對責任區(qū)內學校進行督查,結合平時研訓工作,細致詢問了解幼兒園各項工作開展,以及存在困難與問題,做好督查、指導、服務工作。本學期內,各幼兒園能夠做到:

1.幼兒園管理規(guī)范。

園領導班子遵紀守法,重視政策法規(guī)學習,嚴格執(zhí)行相關政策法規(guī),未發(fā)現(xiàn)亂收費跡象。財務管理民主,特別是幼兒營養(yǎng)餐公開、透明,每周公示菜譜,幼兒園各項工作運轉正常。

2.園本教研質量高。

每月一次責任督學工作,結合自身工作特點,多次參加五所幼兒園的園本教研活動。發(fā)現(xiàn)老師專業(yè)問題,相信教師力量,做好觀察與記錄,形成多個生動觀察記錄以及課程故事。xx中心幼兒園x月份對全市幼兒園開放了戶外體能循環(huán)游戲現(xiàn)場,半年的籌備,教師的積極性調動,讓一老園換發(fā)生機與活力。

3.安全衛(wèi)生保健工作為重。

幼兒園安全工作做到定期檢查、排查,及時消除安全隱患。食堂食品衛(wèi)生安全也十分重視,做到定點采購,食品留樣,庫房進出記錄詳實,并要求食堂工作人員持健康證上崗,與食堂管理人員簽定食品衛(wèi)生安全責任狀,確保食品衛(wèi)生安全,食品留樣48小時。

二、省級課程游戲化項目推進幼兒園發(fā)展

xx中心幼兒園本學期實現(xiàn)了三連跳,由xx市現(xiàn)代化幼兒園——xx省優(yōu)質幼兒園——申報xx省級課程游戲化項目園,一絲喘息的機會都沒有。平臺越來越來越高,要求越來越專業(yè)化,結合申報要求,準備申報材料、答辯方案,是學習與思考的過程,也是幼兒園發(fā)展規(guī)劃的制定。最終以全省第五的成績,拿下了項目與榮譽。

三、老園新生力量蓬勃向上

xx中心幼兒園是所老園,新任園長緊抓改擴建,從園內文化創(chuàng)設到教師課程意識培養(yǎng),多次現(xiàn)場交流,幫助聯(lián)系邀請師大專家指導,《小菜地》《竹筍有多高》這樣的案例層出不窮,專家多次引用我們的案例說課,幼兒園教師專業(yè)能力得到的提升,并初顯成效。

一學期的工作緊張卻有序,身兼三職,但每一份職業(yè)都不馬虎,做好現(xiàn)場督查指導,上報督查記錄,幫助解決督查中出現(xiàn)的問題,督促幼兒園對問題進行整改,全程做到客觀公正,廉潔自律,工作得到幼兒園的歡迎與支持,我將繼續(xù)努力,做好責任督學工作。

督學學期工作總結篇4

本學期區(qū)域責任督學工作,本著規(guī)范辦學行為、穩(wěn)定教學秩序、推進課程改革、提高辦學質量的基本思想,堅持以校為基、以學為本、以教為要、以管生效的工作思路開展督導工作,做到“以“導”為主、以“督”為輔、導有目標、督有重點。為今后更好地工作,現(xiàn)總結如下。

一、學習相關教育法規(guī),力爭做到按規(guī)矩督學。

認真學習《中小學校責任督學掛牌督導辦法》的通知、《關于全國中小學校責任督學掛牌創(chuàng)新縣區(qū)市的通知細則》、《xx市中小學校責任督學掛牌督導文件制度》、“八項經常性督導事項”以及《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等相關文件,堅持以人為本,堅持從實際出發(fā),做好督學工作。

二、履行責任督學職責,積極做好本職工作

(一)明確督學基本職責,做到守職盡力

1、對學校依法依規(guī)辦學進行監(jiān)督。

2、對學校管理和教育教學進行指導。

3、受理、核實相關舉報和投訴。

4、發(fā)現(xiàn)問題并督促學校整改。

5、向教育督導部門報告情況,并向政府有關部門提出意見。

(二)規(guī)范督導方式,提高督學實效

首先巡視校園和課堂,查看校園安全衛(wèi)生工作、檢查課堂管理,然后聽取學校領導介紹近期學校工作特點及成績,存在的問題、困難及處理情況。

接著進行隨堂聽課,了解課堂教學情況,進行評課,課間隨機訪談學生,了解教師教育教學行為、學生作業(yè)負擔、學校教學五認真落實情況,查閱有關資料,了解學校教育教學管理常規(guī)工作以及學校辦學特色。

最后填寫《責任督學工作手冊》記錄,當面向校長反饋督導情況,填寫《責任督學掛牌督導反饋表》。

(三)圍繞我市督導中心議題以及常規(guī)任務,積極做好本職工作

1、做好上級布置的中心督導工作

20xx年x月份,結合掛牌督導工作要點,圍繞“八項經常性督導事項” 深入責任區(qū)學校進行督學工作。

20xx年x月下旬,進行體育專項督導

20xx年x月份,結合掛牌督導工作要點,圍繞“八項經常性督導事項”深入責任區(qū)學校進行督學工作。

20xx年x月4日-5日 參加我市第二輪三年發(fā)展規(guī)劃終結性督導評估

2、做好日常的督學工作

督查師資隊伍建設、教師教學工作、科研管理、安全教育、教育經費管理、食堂管理情況。

尤其關注常規(guī)教學管理:督查學校嚴格落實課程計劃,執(zhí)行國家、地方、校本課程方案,開全、開足課程。保證了學生每天一小時以上的陽光體育活動時間。

對理科學科教師的演示實驗和學生分組實驗開設率進行督查。定期督查教學過程管理,注重教育教學常規(guī)的落實,規(guī)范教師的教育教學行為,營造良好的教育信息化教育教學環(huán)境。督查教學設施利用率情況,保證教育教學效果。

深入課堂,推門聽課,及時有效了解學校課堂教學情況。督查學校加強教師的教與學生的學的流程管理,并確立了教學流程各環(huán)節(jié)的質量標準,管理到位,為課改實現(xiàn)“高效課堂”,提高教育教學質量。為了提高學生的全面素養(yǎng),督查學校加強科技、藝術、體育、衛(wèi)生、綜合實踐活動管理,特別是在學生的興趣特長培養(yǎng)方面,管理規(guī)范,成效顯著,發(fā)展了學生的個性,培養(yǎng)了學生的能力。

總之,在上級領導的指導和關心下,在學校領導以及老師們的大力支持和努力下,較好地完成了本學期的督學工作,當然還有許多不足,如有些工作做到不到位、不盡人意的地方,我將在以后的工作中不斷完善。

督學學期工作總結篇5

一年來,在區(qū)育局領導的關心和督導室的具體指導下,按大豐區(qū)教育督學責任區(qū)制度及督學工作職責對我管理的幸福路小學等幾所中小學進行督學,現(xiàn)作2021年秋季學期督學工作總結如下:

一、做好學校常規(guī)管理督導工作

學校常規(guī)管理工作是學校提高辦學效益的根本保證。2021年秋季學期,我把工作重點放在對學校常規(guī)管理工作的監(jiān)控督查上,對學校各項工作進行督查指導,幫助和引導學校確立發(fā)展目標,并對學校做出動態(tài)評價,規(guī)范學校管理,不斷提高學校辦學管理水平。參與學校的各種重大教育教學活動,引導和監(jiān)督學校全面貫徹教育方針,嚴格執(zhí)行課程計劃,減輕學生過重課業(yè)負擔,保證學生在校的文體活動時間。遵循教育教學規(guī)律,科學規(guī)范提高責任區(qū)學校學科的教學質量,全面推進素質教育

二、對學?!拔幕⑿?、質量強?!惫ぷ鬟M行督導

參與學校制定學校文化建設規(guī)劃,多次和學校校長研究探討校園文化建設,指導學校做好制度文化、環(huán)境文化、活動文化、特色文化、課堂文化建設,進一步推進素質教育,拓展學校的文化建設,營造良好的育人環(huán)境,豐富師生校園文化生活,提升學校辦學水平。

三、督促學校做好德育工作

1、督促學校抓好中學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,落實 “文明班級”評比制度,促進文明建設。

2、指導學校開展

①組織學生進行“學雷鋒,樹新風”活動;

②組織舉辦禮儀知識培訓,加強師生的文明禮貌、養(yǎng)成教育;

③開展安全知識教育。

3、參與學校嚴抓學生紀律管理。

一是嚴抓“日常行為規(guī)范”的培訓及檢查工作。

二是指導班主任對違紀學生做思想工作,處理好學校多起違紀事件。

三是織組有關人員對于有嚴重違紀或流失或有意流失的學生進行家訪。

4、對各班進行紀律量化管理,每個月進行一次文明班級評比。

5、加強對學生衛(wèi)生管理工作的督查,培養(yǎng)學生良好習慣。注重環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保持,并做好傳染病的預防和治療,對教室、辦公室、等場所,定期進行衛(wèi)生督查。

四、督促學校做好教學常規(guī)工作

學校以教學為中心,本學期我履行督學職責,對教導處進行引導,加強學校教學管理力度,深入課堂聽課,推進學校課堂改革,向課堂要教學質量,進一步規(guī)范教師的教學行為,提高教學質量。

1、督促學校嚴格執(zhí)行教學法規(guī),開齊課程,上足課時,注重實效,激發(fā)興趣,開發(fā)潛能,確保高質量完成教育教學任務

2、狠抓常規(guī)管理,提高教學效益

(1)組織教導處加強對教學常規(guī)檢查工作,對教師的教學計劃、教案、上課、課后反思、聽課、作業(yè)批改、輔導、考試等各個教學環(huán)節(jié)在學期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實處。

(2)堅持每月一次教學業(yè)務檢查,并把專項檢查與綜合檢查相結合,專項檢查中重點是聽公開課,做到檢查有結果反饋,非常注重實效性。綜合檢查主要包括教案、作業(yè)、單元測試和聽課記錄的檢查,從檢查的情況來看,教研組及老師整體上都較好。

(3)加強課堂教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,以提高課堂效益為目標,要求教師要備課標、教材、資料、學生、教法和練習,備課組內要互相協(xié)作,資源共享,共同進步。

3、進一步優(yōu)化課堂教學

要求各教研組活動注重教學活動的效益,摒棄重形式而輕內容的教研,優(yōu)化課堂教學的環(huán)節(jié),提高教學效益,特別對備課、聽課、輔導、作業(yè)及試卷的批改加強了檢查與監(jiān)督。

五、加強安全穩(wěn)定工作的督導,確保學校無安全事故發(fā)生。

安全責任重于泰山。沒有安全,就沒有辦學可言。一年以來,我高度重視安全工作,督促學校有關部門做好安全工作,加強對學生進行安全教育,特別是防中毒事故、防溺水事故(要求學生人人能熟背防溺水“六不準”)、防交通事故等做到周周講,反復講。多次督促班主任上好安全教育課,組織學校領導班子成員每周都利用集隊集會對學生進行安全防范知識宣傳教育,每個月與有關部門對學校的安全隱患進行一次排查工作。經過努力,2021年秋學期到現(xiàn)在學校沒有發(fā)生任何重大安全事故。

六、完成教育局督導室交給的各項工作任務

1、做好開學工作督導。開學前督促學校做好開學準備,如校舍維修、人員安排、課程設置等,深入學校與學校安全管理人員一同排查校園安全隱患。督促全體教師要抓好學生紀律管理。

2、按照督導室做好每個月的督導工作,并有記錄,及時反饋給學校負責人,并按規(guī)定向督導室提交督導報告。

3、按照督導室布置,對我管轄的這幾所學校進行合格學校創(chuàng)建工作進行督導檢查,對各學校工作提出合理意見和建議。

4、按照督導室安排,對五所學?!拔幕⑿!①|量強?!惫ぷ鬟M行督導檢查,并對受檢學校提出相關意見和建議。

七、工作反思

反思一學期來的兼職督學工作,覺得對學校教育教學工作是有了一定的促進作用,自己也有了很大的收獲,但距一個優(yōu)秀督學員的要求還有很大距離,主要是:

1、責任區(qū)學校辦學還未形成明顯的辦學特色,基本上還停留在常規(guī)管理工作狀態(tài)。

2、經驗不足,許多工作做起來不那么得心應手,效果不盡人意。

3、責任區(qū)學校生源少,辦學規(guī)模不大,學校經費不足,投入改善辦學條件的經費有限,特別校園文化建設工作任重道遠。

總之,本學期我認真貫徹落實責任區(qū)督學工作職責及督導工作會上的講話精神,做了一些應該做的事。今后我將續(xù)繼努力,力爭把所管轄學校辦成學生成才、社會滿意、家長放心的學校。