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2022春季小學工作總結(jié)篇1
夏季是學生溺水事故的高發(fā)期,為了讓學生遠離溺水危險,xx小學四措并舉做好學生防溺水工作,保證學生夏季安全,主要工作總結(jié)如下:
二是召開夏季防溺水家長會。入夏以來,學校就防溺水工作專門召開了一次主題家長會。會上法治副校長首先向家長通報了全國最近發(fā)生的溺水事件。要求家長做好午休和節(jié)假日學生的監(jiān)管和教育工作,在家時要時刻注意學生的動態(tài)和去向,防止學生結(jié)伴外出。家長要與教師經(jīng)常性溝通,及時分享學生的安全動態(tài)和思想狀況。
三是合力認真做好巡河工作。學校安排值班教師在午休和節(jié)假日期間巡邏學校附近的河灣塘壩,發(fā)現(xiàn)問題及時上報并及時處置。學校還廣泛發(fā)動學校義工參與到巡河隊伍中來,對發(fā)現(xiàn)的在水邊玩耍的學生及時給予批評教育并通知其家長。每個村莊安排了一名認真負責的學生擔負助理巡防員,平時和家長一塊巡邏本村的水域。
四是做好防溺水宣傳教育工作。學校下發(fā)了教育部給家長的一封信,讓家長和學生共同學習這封信。學校報刊欄專門開辟了防溺水專欄,上面有私自下水的危害,溺水時的自救和他救的方法技巧。為了讓社會共同關(guān)注學生防溺水這項工作,學校還引發(fā)了一些宣傳資料貼在社區(qū)和每個村莊的顯眼位置,讓大家攜手共同關(guān)注防溺水工作。
2022春季小學工作總結(jié)篇2
一學期來,我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結(jié)合,堅持以預(yù)防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防范措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展?,F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:
一、組織健全,職責明確。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學校把安全工作列入了重要議事日程,成立了學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到個人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教師齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證,實施到位。
1、強化安全工作措施,把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,加強對外來人員的管理,認真做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。
2、值日教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間由學校男老師輪流堅持在校門口協(xié)助學校保安維持秩序。
3、課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
4、簽訂責任書、告家長書制度:學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。每次節(jié)假日前都發(fā)放相關(guān)安全教育致家家長書。
5、加強檢查,及時整改。定期對校園設(shè)施安全進行排查,對存在的隱患及時反映,及時整改。
6、加強交通安全宣傳和管理。嚴禁未滿12周歲的學生騎自行車上路,校內(nèi)無學生騎車現(xiàn)象。
7、嚴禁教師個人私自帶學生外出,學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
8、加強學校食品衛(wèi)生等各項制度建設(shè),重視學校食品安全工作。積極配合衛(wèi)生、工商、藥監(jiān)局等部門加強管理,力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態(tài),確保學校的食品安全,確保學校教育教學工作的正常進行。
9、加強學校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學生的自理能力和衛(wèi)生習慣,做好室內(nèi)的清掃和保潔工作。班主任、各科任老師密切注意學生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,實行學校傳染病疫情報告制度,堅持每日晨午檢制度。
10、建立學校安全意外事故處理預(yù)案制度:結(jié)合學校本身的實際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。
三、加強教育,增強意識。
1、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。
2、學期初,學校組織部分教師對周邊水域進行排查,在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語,提醒學生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、加強學校安全穩(wěn)定教育,提高師生安全防范意識。緊密結(jié)合上級有關(guān)文件精神,在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育,強化師生法制觀念,增強師生安全防范意識。
4、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,重視安全投入,不斷完善安全防范水平。
5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會活動、學科滲透等途徑,通過講解、培訓(xùn)等方式對學生開展安全預(yù)防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防暴恐事件等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
6、抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“安全教育日、月”活動為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育。通過安全教育系列活動,增強學生的安全意識和自我防護能力。
7、做好相關(guān)應(yīng)急演練活動,組織消防演練、防暴恐演練等,使學生基本掌握突發(fā)事件時的逃身方法和一些基本的自救方法。
8、進一步加強食品衛(wèi)生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物,增強學校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力。
9、在學校宣傳欄中設(shè)立“安全知識宣傳專欄”,加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育,做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過專題講座,提高學校師生安全意識和自我保護能力。
四、健全預(yù)警機制,完善應(yīng)急預(yù)案,提高對突發(fā)事件的快速反應(yīng)和處置能力。
1、進一步建立學校的安全預(yù)警機制,通過發(fā)動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動,培養(yǎng)全員安全意識,營造一個安全工作人人都重視、發(fā)生問題個個能處理的良好局面。
2、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應(yīng)對措施。
3、認真落實上級安全報告制度,明確安全事故報告要求。
五、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識,做到人人收集材料,及時上交歸檔。
總之,一學期來我校安全工作在我鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,取得了較好的成績,一學期來學校平安無事。展望未來,安全工作無小事,我們將進一步學習有關(guān)法律法規(guī),時刻繃緊學校安全這根弦,一如既往,查漏補缺,確保學校各項工作的順利進行。
2022春季小學工作總結(jié)篇3
為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實際情況,圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題我校在校園內(nèi)開展了一系列防溺水的安全教育活動,并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、方案可行、組織有力
學校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以李校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組,細化了各類人員工作職責,明確了預(yù)防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍
學校制作“珍愛生命、預(yù)防溺水”宣傳板報,向?qū)W生宣傳防溺水的重要性,宣傳防溺水的知識,宣傳防溺水的救護辦法和常識。把展報放置在學校宣傳櫥窗的顯要位置,發(fā)揮其宣傳的長效功能。
三、開展豐富的活動,力求活動的實效性
1、3月份,主抓學校安全羅少瑋主任在國旗下講話對學生開展一次 “珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會。
2、學校向各班發(fā)放《預(yù)防青少年溺水》知識宣傳單。要求張貼在班級墻上,對學生進行比較系統(tǒng)的預(yù)防溺水安全知識教育,使學生對防溺水知識有了更廣更深的了解。
3、學校召開了一次防溺水等安全教育主題早會,集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調(diào)了安全紀律。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了學生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。
4、出一期防止溺水的黑板報。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準擅自與同學結(jié)伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
5、向全體學生印發(fā)了《預(yù)防學生溺水告家長書》《告學生及家長暑假期間安全一封信》,加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應(yīng)遵守的事項等,請家長共同做好學生的安全管理工作。
6、掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅。并在校門口、教學樓張掛橫幅、書寫標語,營造深厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。
通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。今后我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
2022春季小學工作總結(jié)篇4
安全工作重于泰山,學校本著“安全第一”的原則,時時刻刻警鐘長鳴,把安全工作作為學校工作的頭等大事。在教育局安全科和武鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學的指導(dǎo)下,狠抓各項防范措施的落實。
一、嚴格執(zhí)行上級安全工作要求。
嚴格按照局安全科的要求,定期對學校安全自查、每天對室內(nèi)外電線檢查、每月對重點隱患部位排查,每學期組織消防、地震的安全演練。并根據(jù)局要求,組織全體教師學習了“學校安全”的內(nèi)容,把安全課表公示上墻,使每位教師明確自己的崗位職責。同時按照“責任到人”的原則,層層簽訂安全責任狀,制定了全面、細致的安全預(yù)案,為安全工作提供了保障。除此之外,每周班子會第一項議程就是對全校安全進行隱患排查。對于每天執(zhí)勤的領(lǐng)導(dǎo),校長更是提出“緊繃安全弦,早、午、晚,每天至少3次巡視校園,關(guān)注學生活動、用電安全、檢查樓道滅火器等,做到安全工作心中有數(shù)”的要求。
二、提高安全意識,加大安全投入。
我校冬季依靠空調(diào)、電暖器取暖,用電量很大,學??傞l與教學樓電閘的電線已老化,負荷困難,存在極大的安全隱患。為了確保安全,學校進行了改造。在武鄉(xiāng)供電所的支持下,我校重新更換了外網(wǎng)電線,并投入300多元,更換了學校的全部漏電保護器。從根本上消除了用電方面的安全隱患,確保全校師生渡過即溫暖又安全的冬天。
同時,我校還加大了消防安全的投入,除專人定期檢查滅火器,在教學樓中新加了4個疏散指示標志,確保消防安全。通過不斷的投入使學校的安全設(shè)施達到了安全規(guī)范的要求,學校在資金緊張的情況下,對安全的投入,我們認為是值得的,也是十分必要的。
三、強化教育,形式多樣。
學校堅持安全教育每天講,發(fā)現(xiàn)隱患隨時糾正。積極創(chuàng)建學校安全教育的氛圍,使安全深入每個學生心中,我校設(shè)置了安全教育黑板報。本學期以“保護生命平安出行”、“文明交通平安邢小”為主題的交通安全教育,為學生提供了多幅交通安全方面的宣傳圖和小學生交通安全歌,使學生對交通安全知識有了形象直觀的認識。結(jié)合安全教育活動,我們開展了以《安全記心中》主題,學生手抄報制作評比活動;在三至六年級開展了《安全伴我行》征文和學生繪畫活動,體現(xiàn)了環(huán)境互動的理念。課下,同學們交流感想在無形之中,同學們的安全知識日趨廣泛,安全意識逐步深化加強。
四、發(fā)揮合力作用,擴大教育內(nèi)容。
我校地處宗鋪路旁,車輛較多。為此我們與村委會聯(lián)系,對學生進行了系統(tǒng)的交通安全教育。我們還聘請武鄉(xiāng)派出所干警為法制輔導(dǎo)員,為同學們進行法制知識培訓(xùn)。汲取各界力量,充分教育的合力,使同學們掌握更多的安全知識。通過合作教育,我們深深感受到,吸納社會各級力量,合力對學生進行教育,會達到事半功倍的的效果。
五、存在問題和新年度打算。
本年度我校雖然取得了一定成績,受到領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。但也存在諸多問題:
(一)學校廢棄教學平方存在安全隱患。由于修繕資金尚未下?lián)?,所以因年久失修曹成裂縫無法及時維修與拆除,學校的財產(chǎn)安全得不到保障。
(二)師資流動太大,優(yōu)質(zhì)師源不足,不便于學校教學與管理。
介于存在問題的客觀性,我校積極努力,早作新年度計劃,寒假中認真排查,做力所能及的工作。維修排險,增添教學設(shè)施。提出問題,尋求解決辦法,為新年度開學做好準備。
以上是對我校安全工作的簡單總結(jié),不足之處,請上級領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見,共同為校園筑起安全的“防護墻”。
2022春季小學工作總結(jié)篇5
本學期我擔任二年級(2)班的班主任,由于是新接的班,所以很多情況都不了解,在鄧老師的幫助下,我很快了解了學生的情況,本學期的工作也得以順利開展?,F(xiàn)將本學期的工作進行總結(jié):
一、培養(yǎng)學生良好的習慣,形成良好的班風,
1、形成正確的輿論導(dǎo)向,為孩子的健康成長指明方向。面對低年級段的孩子,在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態(tài)期,我常常利用班會和語文課餓零散時間等教育學生,加強對學生課堂紀律、常規(guī)、文明禮儀、衛(wèi)生習慣等方面的教育。班集體在最近一段時間內(nèi),發(fā)生了什么問題,學生的現(xiàn)狀怎么樣,有哪些不足,都和學生進行實事求是的,實實在在的分析,叫學生既知道自己存在的問題,又明白應(yīng)該怎么做。不知不覺中,班級里形成了正確的輿論導(dǎo)向。
2、培養(yǎng)良好的學習習慣,為孩子的持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。針對本班學生實際,我利用一切有利時機加強學習習慣的培養(yǎng)。訓(xùn)練學生正確的讀寫字姿勢。讀書時,要求全班同學都捧好書,做到眼到、口到、心到;學生做作業(yè)時,及時提醒學生糾正不良的寫字姿勢;學生發(fā)言時,要求他們聲音響亮,吐詞清楚;作業(yè)布置時,提醒學生做好復(fù)習和預(yù)習工作……長期的關(guān)注,對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了一定的促進作用。
二、加強班級管理,培養(yǎng)學生能力
如何在日常的班級管理中讓學生養(yǎng)成良好的習慣、培養(yǎng)學生能力呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事,讓學生成為班級管理的主人,也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法:
1、衛(wèi)生工作責任落實到人。
開學一段時間中午的衛(wèi)生速度比較慢,也不干凈。后來我重新進行衛(wèi)生的分工衛(wèi)生,將責任落實到人,誰掃第幾組,誰掃講臺,誰拖地,誰拿勞動工具等等,每個項目都安排到每個人。然后勞動委員進行監(jiān)督。
2、對于課間紀律稍差,在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友,我也會采取小小的懲罰。比如在他跑得滿頭大汗的時候,我會請他回到自己的座位上休息,要他讀課文,有些喜歡打鬧的孩子,我則會請他來幫我做事,比如整理本子,收發(fā)本子,抹抹桌子……換個方式讓他手不閑著,最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事”這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂,從而進行文明的課間活動。
三、讓學生在活動中展示自我,樹立自信。
二年級學生活潑好動,好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,我努力搭建學生展示的舞臺,盡量讓他們展示自己的特長。
本學期學校組織的活動也很多,每次活動,我都讓學生干部自己出主意,然后老師再調(diào)整。特別是中隊會比賽的時候,班干部,小隊長發(fā)揮了重要的作用。在各種活動中,學生的自信心也增強了。余婉婷和陳書銘,經(jīng)過中隊會比賽,后來我發(fā)現(xiàn)他們對學習都有了一定的興趣,成績也慢慢提高了。
四、家校攜手,共同教育
一個班中總是有一些學生的成績稍差一些,紀律不太好的,這些同學如果不注意教育,定會拖班級的后腿。因此,我會經(jīng)常跟這些家長聯(lián)系,從學習紀律等方面進行教育。
比如蔡璇,她的成績不好,紀律也不好,她媽媽就經(jīng)常在作業(yè)登記本中將她在家的表現(xiàn)寫下來,我每天也將她在學校的表現(xiàn)寫下來,這樣家長老師就能有針對性地進行教育。對于學習上的問題,我經(jīng)會跟她媽媽打電話,告訴她媽媽怎樣教孩子做作業(yè),怎樣教孩子復(fù)習,怎樣幫助她不違反紀律,所以在各方面她都有了一定的進步。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,因此,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責任,也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。
一學期過去了,在這個學期中,還有很多地方我做的不夠,有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛,有時是批評的力度不夠,因此班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠。班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心對待。
2022春季小學工作總結(jié)篇6
本學期,在學校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校認真貫徹黨的教育方針,堅持以德育為首,育人為本的辦學方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進,突出重點,講求實效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對性、實效性和主動性,取得了良好的效果,現(xiàn)把德育工作回顧如下:
一、加強德育隊伍建設(shè),提高德育工作質(zhì)量。
1、學校重視對教師的培訓(xùn),通過教育理論學習,舉辦專題講座,加強德育科研等形式,不斷提高德育工作者自身素質(zhì),本年度,我們利用教育政治學習的機會,組織教師學習了《中小學教師十不準》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》新《義務(wù)教育法》、胡錦濤重要講話精神,新《義務(wù)教育法》等學習典型事跡,通過學習提高了教師的德育理論水平。
2、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè),組織班主任培訓(xùn)班,學習有關(guān)班級管理方面的知識內(nèi)容,通過學習,更新了教育理念。今年繼續(xù)開展了“我是合格小公民”主題的教育活動,要求教師學生牢記學校文明禮儀要求并按要求做好,學校、班級組織了豐富多彩的文明教育活動。學校還要求各班每周開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會,同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。
二、把課堂教學工作為德育工作的主渠道。
為了提高德育工作的針對性和實效性,學校積極改革課堂教學,明確德育教學目標。堅持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進行教學。堅持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。年度末每位教師都撰寫了一定質(zhì)量的德育滲透論文。
三、創(chuàng)設(shè)活動載體,寓教育于活動之中
1、本年度繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的國防意識,法律意識、環(huán)保意識、安全意識等。
3、環(huán)保教育,通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義。我們教育學生從身邊做起,從小事做起,組織開展以“愛護家鄉(xiāng)環(huán)境,共建美好家園”為主題,開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境,愛護大自然和生態(tài)資源的教育實踐活動,讓學生在活動中樹立良好的環(huán)保意識。
4、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播站作用。宣傳安全防護知識、法律知識、自糾自護知識、先進人物事跡等。每月進行一次主題板報評比,通過評比活動,使板報內(nèi)容越來越豐富,形式多樣化,收到了一定的教育效果。
5、抓好養(yǎng)成教育,以創(chuàng)建平安校園為契機,全方位,多渠道,強化了養(yǎng)成教育,本年度,為突出我校的德育主題,我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)養(yǎng)成教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展爭當“合格小公民”活動,以班級教育、自我教育為主,安全文明監(jiān)督員為陣地,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。學校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動,通過衛(wèi)生、守紀、兩操、禮貌、好人好事及愛護公物等內(nèi)容,每周公布各班得分情況,增強了學生的競爭意識同時也規(guī)范了學生的行為,為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
6、心理健康教育
加強心理健康教育,學校心理健康教育堅持以人為本,健全單親、無親學生檔案,做好教育記錄,活動中開展“手拉手,一幫一”、“同在一片藍天下”、“小學生心理健康小論文比賽”等獻愛心教育活動,幫助這些學生轉(zhuǎn)變不良心理,健康成長。
四、切實發(fā)揮學校、家校、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)功能
堅持以學校教育為主體,以社區(qū)教育為依據(jù),以家庭教育為基礎(chǔ),積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪和電話訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系,互相反映學生表現(xiàn)情況和提出教育建議,4月份六年級召開家長會,向家長匯報學校教育情況,傾聽家長意見,大大地增加教育效益。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學校家長委員會、德育基地的作用,開展綜合實踐活動和警校共建活動,組織開展“書香伴我成長”讀書活動,并開展了以此為主題的詩歌朗誦比賽,積極動員全社會參與學校德育工作,充分發(fā)揮校外活動場所在學生成長中的重要作用。
今后,我校要結(jié)合小學德育工作的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學習,不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
2022春季小學工作總結(jié)篇7
本學期,我校在上級教育部門的相關(guān)工作引領(lǐng)下,堅持學習實踐科學發(fā)展觀,以十配套建設(shè)工作為契機,努力構(gòu)建平安和-諧校園為工作目標,與時俱進,優(yōu)化創(chuàng)新,落實常規(guī),深入開展教育教學改革,不斷提高教育教學質(zhì)量,學校春季學期工作總結(jié)。以德育為核心,逐步豐富辦學內(nèi)涵,努力提升辦學品位。
一、規(guī)范學校管理,促進學校發(fā)展
1、確立“以人為本”“依法治校”的理念,創(chuàng)建一支極具親和力、號召力、影響力、創(chuàng)造力的學習型、創(chuàng)造型的領(lǐng)導(dǎo)班子及教師團隊。
2、本著“以人為本”的管理理念,充實、完善各項規(guī)章制度,形成規(guī)范、科學的考核、評價和獎勵等方面的管理機制,建立“職責分明,目標明確,調(diào)控及時,成效顯著”的目標管理體系,細化班子成員分工細則。
3、堅持“民-主、平等、公正”的原則,充分發(fā)揮教導(dǎo)處、少先隊等組織在學校管理中的作用,進一步規(guī)范校務(wù)公開制度,開展民-主評議活動,不斷深化學校的管理工作,促進了學校的發(fā)展。
二、 主要工作落實:
1、強化學校安全工作管理體系
(1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責任意識。
(2)在嚴峻的甲型流感防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“每天晨檢制度”,在防控甲流工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課(安全教育班隊課)安全教育制度”,增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。
(3)學期初加固、加高學校走廊安全護欄,在所在村里池塘邊、學校路口等相關(guān)區(qū)域共豎立16處安全警示標志。
(4)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。
各項安全教育活動務(wù)真、務(wù)實,并有記錄,本學期沒有出現(xiàn)安全責任事故。
2、積極完善“十配套”建設(shè),提升校園育人氛圍
(1)多渠道籌集資金進行配套建設(shè),優(yōu)化教育資源配置。本學期東石鎮(zhèn)通過泉州市十配套達標驗收。
我校在“十配套”建設(shè)共計投入資金37.7萬元,完成期初規(guī)劃的.“圖書室”、“藝術(shù)室”、“電腦室”、“科學室”、“綜合實踐室”、“少先隊室”、“體育器材室”等專用室配套建設(shè),建成后結(jié)合相關(guān)教學活動努力提高專用室使用率,工作總結(jié)《學校春季學期工作總結(jié)》。
(2)提升班級、學校文化建設(shè)氛圍,在班級和學校文化建設(shè)中師生親身親為,結(jié)合學校實際情況進行構(gòu)思,形成我校較具特色的辦學理念、校訓(xùn)、?;?、校風、教風、學風及班級文化獨特氣息。構(gòu)建《中華十大義理》的學習與宣揚機制,提升服務(wù)育人氛圍。
(3)重視環(huán)境衛(wèi)生整治工作,加強教師宿舍、廚房、衛(wèi)生間及學生公共廁所、校園衛(wèi)生管理。
3、按相關(guān)要求落實普及九年義務(wù)教育措施
切實保證入學率、鞏生率、普及率達到相關(guān)標準。群策群力,鞏固提高“普九”水平。學校各方面意識都還很薄弱,本學期大力宣傳,并采取有力措施,確保入學率、鞏固率達標。做好學籍及普教資料的管理工作,把關(guān)轉(zhuǎn)學、休學、借讀的審批工作,“迎督創(chuàng)強”各種資料的整檔工作,規(guī)范學校內(nèi)部的自身管理。
4、加強教學管理,努力提高辦學質(zhì)量
(1)認真貫徹實施《小學管理規(guī)程》,加強教學管理力度,規(guī)范教師教學行為,定期、不定期進行教學常規(guī)檢查。
(2)重視校本教研工作,促進校本教研工作的有效實施。認真做好教育教學研究工作,全面落實“校本教促教學”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體,開展“餐桌式”教研與每周三教研活動,建設(shè)誠明小學博客網(wǎng)平臺,推進課程建設(shè)步伐,本學期開展教研活動計12次,發(fā)表教研博文42篇,并有相應(yīng)評論。
(3)探索校本教研之路,建設(shè)學習型學校。我校屬于基層小規(guī)模學校,各方面都很薄弱,但師生的成長需求相同,在探索校本教研路程中頗有坎坷。學校本學期極力創(chuàng)設(shè)條件,開展每周教研、建設(shè)誠明小學博客教研平臺,努力轉(zhuǎn)變師生觀念,構(gòu)建提升教學過程中出現(xiàn)的問題成為教師研究教學問題的過程意識,使學習成為教師進行教學與研究的自覺需要,把教學教研與學習緊密結(jié)合起來,通過相關(guān)活動及培訓(xùn)工作,促進教師學習各種教育書籍、刊物,轉(zhuǎn)變觀念,改變教育方式,提升教師專業(yè)素質(zhì)。
(4)加強師師互動管理,確?;突ЩW工作順利推行。堅持教師校本教研培訓(xùn)與學習工作,相對完善教研、學習、評價等管理制度,每周三下午定時舉行校本教研研討活動,了解教育教學改革的實施情況,及時排解課堂教學中存在的問題,確實加強對課堂教學的管理。
5、加強學校德育工作。強化師風師德建設(shè),創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍,進一步加強校園文化建設(shè),開展學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等,增強德育的實效性和針對性。
以學生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),促進學生良好的行為習慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊組織的龍頭作用,貫徹“理性思路,剛性管理,柔性服務(wù),和-諧激勵”的辦學策略,圍繞學校中心工作,堅持“一手抓教育,一手抓建設(shè)”的工作方針,進一步深化“雛鷹行動”,推進素質(zhì)教育發(fā)展,組織學生通過升旗儀式、板報、廣播、班隊會等各種形式,學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓(xùn)練,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,為形成良好的校風而努力。
6、倡導(dǎo)“陽光體育”;加強學校的體育衛(wèi)生工作,提高學生鍛標合格和競技水平。
7、重視幼教事業(yè),鞏固學前班辦學成效。做好學前班管理工作,規(guī)范學前班管理工作,優(yōu)化學前班教學質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實《綱要》要求和有關(guān)法規(guī)精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,貫徹保教并重原則,促進幼兒富有個性的發(fā)展,為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基?,F(xiàn)在是孝中、高混班,切實加強幼兒常規(guī)管理,保教結(jié)合,不斷提高對幼兒和家長的服務(wù)質(zhì)量。精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境,體現(xiàn)幼兒教育的藝術(shù)性、教育性。