要是對(duì)工作情況認(rèn)知不夠的話，就無法寫出一篇有價(jià)值的工作總結(jié)，優(yōu)秀的工作總結(jié)是會(huì)贏得別人對(duì)你工作能力的認(rèn)可的，以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒園課委會(huì)工作總結(jié)8篇，供大家參考。
幼兒園課委會(huì)工作總結(jié)篇1
孩子的成長過程中，家庭教育是其受教育過程的起點(diǎn)，最初的家庭教育的成敗，直接影響今后學(xué)校教育和社會(huì)教育的效果，家庭教育在孩子一生的教育中具有奠基的、特殊的、長久的地位和作用。家長是子女的終生教育，是家庭教育的實(shí)施者，家長的素質(zhì)，決定著家庭教育的培養(yǎng)目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育方式，在家庭教育中起著決定性作用，正如教育家福祿貝爾所說：“國民的生命，與其說操在當(dāng)權(quán)者手中，不如說握在母親手中”。因此，以家長素質(zhì)為突破口，提高家庭教育質(zhì)量，已成為社會(huì)各屆的共識(shí)。
我園對(duì)家長工作高度重視，家長工作不僅成為幼兒園、班級(jí)學(xué)年工作計(jì)劃中重要的一環(huán)，更落實(shí)在每月、每周的工作日程中，成為評(píng)價(jià)幼兒園、班級(jí)保教工作的主要內(nèi)容之一?，F(xiàn)將我園家長學(xué)校工作回顧如下：
一、班子健全，制度嚴(yán)格
1、“校長”學(xué)習(xí)制度：
2、家長委員會(huì)制度：
成員：來自于各班級(jí)推選的家長代表
性質(zhì)：家長委員會(huì)是家長們的群眾性的組織，配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行教育。
任務(wù)：理解教育方針，樹立新的人才觀，明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用，了解幼兒園在工作特點(diǎn)、任務(wù)和做法，并向家長和社會(huì)進(jìn)行宣傳，熱情支持幼兒園健康有益的活動(dòng)，為提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)計(jì)策。
職責(zé)：
(1)每個(gè)委員向其他家長、社會(huì)宣傳幼兒教育工作的意義、地位和作用。
(2)參與幼兒園的各項(xiàng)工作管理，定期聽取幼兒園園務(wù)工作，教育教學(xué)工作和衛(wèi)生保健工作的匯報(bào)，并提出意見和建議，并將情況向廣大家長宣傳教育，在行動(dòng)上給予一定的支持。
(3)為改善辦園條件，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的與教育相適應(yīng)的環(huán)境，能夠力所能及地為幼兒園辦些實(shí)事。
(4)平時(shí)每個(gè)委員可以以各種形式與幼兒園聯(lián)系，使家長和幼兒園互相溝通、互相理解，同時(shí)能積極鼓勵(lì)廣大家長為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(5)參加并協(xié)助幼兒園開展家長開放日活動(dòng)，了解家長對(duì)幼兒園教育教學(xué)、保教人員工作的意見和建議，及時(shí)反饋給幼兒園。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣
幼兒時(shí)期，是各種良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期，是為今后正確的人生觀奠定基礎(chǔ)的時(shí)期。人的素質(zhì)的提高，是綜合素質(zhì)的提高。在家長學(xué)校的教育內(nèi)容上，我們既有每學(xué)期的重點(diǎn)專題內(nèi)容，又有連續(xù)性、全面性的活動(dòng)內(nèi)容，使家長全方面地接收信息、指導(dǎo)實(shí)踐，主要形式及內(nèi)容如下：
(一)專題性的家長講座
根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容，并在將要進(jìn)行“家長講座”前，征求講座內(nèi)容、形式等意見，以了解家長的需求和熱點(diǎn)，使講座更具有時(shí)代性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。主要內(nèi)容有：《大班幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備》《家園合作做好新生入園》《兒童家庭保健常識(shí)》等等。
(二)小型家長會(huì)
以班級(jí)為單位的家長會(huì)：一學(xué)期兩次，向家長介紹本學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng)內(nèi)容及家長配合的方面或匯報(bào)，幼兒以語言、音樂、勞動(dòng)、自我服務(wù)等項(xiàng)目的內(nèi)容展示給家長。
(三)全園開放日
每學(xué)期至少一次對(duì)家長的開放活動(dòng)日，讓家長能親身了解幼兒在園的一日生活程序及學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、鍛煉等教學(xué)內(nèi)容，并進(jìn)行意見反饋。
(四)家園親子活動(dòng)
(1)家園同樂會(huì)：家長、幼兒、教師共同參加。項(xiàng)目有：《快樂冬令營》《相親相愛一家人》等。
(2)“六一”聯(lián)歡會(huì)、畢業(yè)典禮：大班家長與幼兒、老師共同參加活動(dòng)，一起唱歌、跳舞，抒發(fā)對(duì)幼兒園、對(duì)老師的熱愛、眷戀之情。
(五)科學(xué)育兒宣傳欄
為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識(shí)，主要內(nèi)容有：“常見傳染病的預(yù)防及隔離護(hù)理”;“保護(hù)牙齒，防止齲齒”;“體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”;“合理膳食，均衡營養(yǎng)”;“微量元素的作用”等等，受到了家長的歡迎。
(六)家園聯(lián)系欄
每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容，及時(shí)向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容。
(七)園長咨詢
幼兒園設(shè)立“園長信箱”，方便家長及時(shí)與幼兒園溝通，園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入到教育第一線，保持與家長的密切聯(lián)系，交換意見，如有的家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑，多次與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見，征求教育方法。
(八)積累教材
幼兒園堅(jiān)持訂閱、收集《家庭教育》《家庭保健報(bào)》雜志及其他家教刊物作為學(xué)校的教材，并積累各項(xiàng)講座的講稿。
三、成效與體會(huì)
幼兒園家長學(xué)校自開辦一年以來，受到了家長的歡迎和贊許，幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)、要求，能理解并積極配合幼兒園的各項(xiàng)教育工作，熱情為班級(jí)、幼兒園服務(wù)，幼兒園工作得到了家長的大力支持和社會(huì)的肯定。在20__年10月份我園還選了一大批的優(yōu)秀家長。一年多的實(shí)踐和探索，我們?cè)凇凹议L學(xué)?！鞭k學(xué)工作中有了一些初步的體會(huì)和收獲，也得到了上級(jí)有關(guān)部門的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，但離成功家長學(xué)校還有很大的距離，我們今后將在家長和社會(huì)各屆的支持下，使我園的家長學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化，提高家長素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長學(xué)?！白ヒ淮賰纱?，達(dá)到事半功倍的社會(huì)效益。
幼兒園課委會(huì)工作總結(jié)篇2
一、“一項(xiàng)常規(guī)”——落實(shí)常規(guī)工作
1、家委會(huì)會(huì)議常規(guī)
開學(xué)初，各班級(jí)組織召開班級(jí)家委會(huì)會(huì)議，制定年度班級(jí)家委會(huì)，并在本學(xué)期發(fā)揮其應(yīng)有的職能作用，特別是在“三城聯(lián)創(chuàng)”工作中，家委會(huì)協(xié)助學(xué)校衛(wèi)生清理工作，為創(chuàng)城建設(shè)添磚加瓦。
2、家長會(huì)常規(guī)
期中考試后成功召開各年級(jí)家長會(huì)，借助此次家長會(huì)，向家長傳遞新的教育理解，指導(dǎo)家長科學(xué)的教育方法，和家長面對(duì)面交流。
3、“家長開放周”常規(guī)
聯(lián)合教導(dǎo)處舉行家長開放周系列活動(dòng)，組織家長共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)教學(xué)、體藝活動(dòng)，在本學(xué)期的讀書節(jié)活動(dòng)中，御碑樓小學(xué)邀請(qǐng)百位家長走進(jìn)校園，參與學(xué)校第三屆“悅讀節(jié)”活動(dòng)，觀看各班讀書成果展示，精美的、讀書記錄卡、、書畫作品等得到了家長的大力贊譽(yù)。家長們還帶著孩子們走進(jìn)“圖書大集”，熱鬧非凡。
二、“四步推進(jìn)”——實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展
1、推進(jìn)“家長義工團(tuán)”工作
（1）家長義工團(tuán)助力開學(xué)首周
開學(xué)第一天，家長義工們?cè)缭绲膩淼叫ｉT口協(xié)助值勤領(lǐng)導(dǎo)維持交通秩序，他們佩戴值勤袖章，協(xié)助交警確保機(jī)動(dòng)車輛停在人行道兩側(cè)，即停即走，疏散交通壓力。雖然是開學(xué)第一天，但是學(xué)生上放學(xué)秩序井然，路隊(duì)整齊安靜，校門口家長接送也秩序井然。
（2）家長義工團(tuán)助力“三城聯(lián)創(chuàng)”
家長義工團(tuán)在“三成聯(lián)創(chuàng)”工作中，愛心、盡心，不論是在班級(jí)衛(wèi)生死角清理工作，還是在文明出行、文明乘公交活動(dòng)中，都發(fā)揮了很大的作用。
2、推進(jìn)“家長講師團(tuán)”工作
本學(xué)期家長講師團(tuán)19位成員根據(jù)學(xué)校安排走進(jìn)不同年級(jí)的課堂，為孩子奉獻(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩的展示課。如“百家姓創(chuàng)意裝飾畫”、“汽車小常識(shí)”、“園林園藝”、“手的衛(wèi)生”、“趣味剪紙”等豐富趣味的課程。
3、推進(jìn)“校長接待日”活動(dòng)
本學(xué)期成功在校外小花園進(jìn)行了“走出校園，走近家長”的校長接待日活動(dòng)，校長馬衛(wèi)攜副校長宮璽、張順海、范方榮與家長近距離接觸，在小升初、課后服務(wù)、課業(yè)負(fù)擔(dān)等方面為家長答疑解惑。
4、推進(jìn)“班級(jí)研學(xué)”活動(dòng)
本學(xué)期家委會(huì)結(jié)合少先隊(duì)“我們的節(jié)日”菜單活動(dòng)，在植樹節(jié)、端午節(jié)等活動(dòng)中，組織了各具特色的班級(jí)活動(dòng)。如一年級(jí)五班走進(jìn)“馬套將軍山”進(jìn)行“我為泰山植棵樹，共建綠色新家園”活動(dòng)，一年級(jí)三班走進(jìn)道朗里峪進(jìn)行植樹活動(dòng)，五年級(jí)三班進(jìn)行“回歸自然，擁抱春天”植樹出游活動(dòng)等。
在班級(jí)研學(xué)活動(dòng)，三年級(jí)一班走進(jìn)“萊蕪市戰(zhàn)役館”，緬懷革命先烈；五年級(jí)二班、二年級(jí)一班走進(jìn)泰安市科技館，感受科技的魅力；二年級(jí)二班進(jìn)行“環(huán)山路遠(yuǎn)足活動(dòng)”，磨煉學(xué)生的意志品質(zhì)；一年級(jí)一班游學(xué)岱廟；五年級(jí)一班走進(jìn)“馬套將軍山”度假村；三年級(jí)二班走進(jìn)“花樣年華”；四年級(jí)三班走進(jìn)大陡山綜合教育基地訓(xùn)練營等。
總之，在過去的一學(xué)期家庭教育工作中，雖然取得了一些成績，但是還存在很多不足，在以后的工作中，必定腳踏實(shí)地，立足實(shí)際，我校的家庭教育工作一定會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階，明天會(huì)更加美好！
幼兒園課委會(huì)工作總結(jié)篇3
一晃孩子們第一學(xué)期的小班生活已經(jīng)結(jié)束了，在這學(xué)期中，不僅孩子們?cè)诔錆M溫暖的多元小班學(xué)到了不少知識(shí)，身體和心智都得到了應(yīng)有的發(fā)展和提高，家長們也收獲頗多。本學(xué)期家委會(huì)在兩位王老師和陶老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，開展了兩次活動(dòng)，且效果較好；同時(shí)我們也看到了我們工作中的不足，以及在以后工作中需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。為更好的開展下學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、本學(xué)期家委會(huì)所做的工作
1、成立家委會(huì)。學(xué)期之初我們便成立了家委會(huì)，著重討論了家委會(huì)的職責(zé)以及本學(xué)期工作任務(wù)，對(duì)家委會(huì)進(jìn)行了分工等。
2、20xx年國慶節(jié)前夕，組織了“迎國慶親子同樂”活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)將陌生的家庭融合在了一起，家長、孩子和老師彼此之間也增進(jìn)了了解和溝通。家委會(huì)良好的組織，( 工作計(jì)劃 。
2、開通小火車中隊(duì)qq群、及開通班級(jí)博客，方便家長與學(xué)校的聯(lián)系、溝通，相互交流教育心得，記錄孩子的成長歷程，實(shí)現(xiàn)信息共享。實(shí)現(xiàn)家長與學(xué)校的有效互動(dòng)。形成孩子、家長、教師三方的有效互動(dòng)。
3、組織第一次學(xué)校活動(dòng)，金泉農(nóng)莊親子一日游！并獲得圓滿成功！
通過互動(dòng)游戲，孩子與家長玩的很開心！更加促進(jìn)了相互間的感情！
合影！
4、我們班更是積極組織，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并帶領(lǐng)著孩子們參加比賽，取得了一定的成績。
5、班服的定制：在定制班服其間，我們家委會(huì)成員遇到了一定的阻力，家長們之間也有很多不同的意見，通過老師的調(diào)解及家委會(huì)成員的一再努力，力求做的更好！最終獲得大家及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定！
6、開展家長課堂，不斷發(fā)掘班級(jí)內(nèi)各類人才，讓有一技之長的家長們，為孩子們上一堂堂生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課，讓孩子們更好的了解社會(huì)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
在此之后我們還舉辦了很多小的活動(dòng)，每一次的活動(dòng)，都給孩子及家長們帶來了新的感受。童年是一次旅行，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余與實(shí)踐相結(jié)合，體驗(yàn)生活中的樂趣。讓孩子們?cè)凇盎?，互助”中成長，我們也時(shí)刻教育孩子要有一顆博愛的心，讓孩子的 心理健康 成長。
這一學(xué)年我們的工作雖然有了一定的成效，但是我們的工作也有待進(jìn)一步地完善。下學(xué)年我們小火車中隊(duì)將在池老師與徐老師的帶領(lǐng)下，及家長們的共同努力下，做得更好，走得更遠(yuǎn)。
幼兒園課委會(huì)工作總結(jié)篇4
一、指導(dǎo)思想
隨著教育改革的不斷深入，人們?cè)絹碓缴羁痰卣J(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此，新學(xué)年，我園以幼兒園園務(wù)計(jì)劃為依據(jù);以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范園為目標(biāo);通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí)，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實(shí)現(xiàn)家園一體化教育?，F(xiàn)將我園家長委員會(huì)情況匯報(bào)如下：
二、家長委員會(huì)工作開展情況
(一)組織建設(shè)不斷完善，做好了家庭教育堅(jiān)強(qiáng)后盾
健全規(guī)范的組織機(jī)構(gòu)是做好幼兒園家庭教育工作的后盾和支持，為了更好發(fā)揮家長在家庭教育中的作用，我園成立了“家長委員會(huì)”，于開學(xué)初召開了家長委員會(huì)會(huì)議，進(jìn)一步明確了各自的職責(zé);確定落實(shí)了家長委員會(huì)成員，并與他們簽訂聘書，進(jìn)一步使責(zé)任落實(shí)到人。切實(shí)做好了家長委員會(huì)的指導(dǎo)工作，形成家庭教育與幼兒園教育并舉的發(fā)展格局。
(二)探索更新了學(xué)習(xí)模式，扎實(shí)開辦好了家長學(xué)校
為充分發(fā)揮家長委員會(huì)的紐帶作用，增強(qiáng)家庭教育的針對(duì)性、實(shí)效性，宣傳科學(xué)的育兒理念，完善家長學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，我園充分利用家長學(xué)校讓家長參與家庭教育學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的教育方法，提升家庭教育水平。
1、開展專題講座，提升家長素質(zhì)
開展家長講座是普及家教知識(shí)的有效渠道，因此，為使講座更有針對(duì)性，會(huì)下發(fā)家長問卷，從問卷中找出家長比較關(guān)心和亟待解決的一些家庭教育問題，針對(duì)家長的需求開展相應(yīng)的講座活動(dòng)，如上學(xué)期就針對(duì)小班的家長開展了《小班孩子常見問題的教育對(duì)策》的講座，提高了家長的教育水平;20__年12月4日，我園雙語部以法制宣傳日為契機(jī)，為家長舉辦家長培訓(xùn)會(huì)，注重對(duì)家長的法制安全教育，通過老師的宣講，家長談感悟，讓家長了解法律法規(guī)的重要內(nèi)涵，家園共育幼兒從小牢固樹立遵紀(jì)守法的意識(shí)。
2、改革家長會(huì)，創(chuàng)新家長溝通交流模式
家長會(huì)是幼兒園教育工作的一項(xiàng)常規(guī)性工作，從總體來看，我園在學(xué)期初和期末都會(huì)召開全園家長會(huì)，幼兒園以匯報(bào)的形式向家長介紹幼兒園豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)、幼兒一日活動(dòng)，讓家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活狀況。各班班主任利用接、送幼兒時(shí)間，向家長展示每天孩子在班級(jí)的表現(xiàn)，讓家長會(huì)有看頭，有聽頭，使家長更了解幼兒園，使家園溝通更順暢。
3、樹立典型，以點(diǎn)帶面
幼兒園在每個(gè)學(xué)期末全園家長會(huì)上，對(duì)本園優(yōu)質(zhì)家長及優(yōu)秀家長學(xué)員進(jìn)行表彰，使得家長中一批優(yōu)異的家長脫穎而出，能起到更好的帶動(dòng)作用，而幼兒園也會(huì)激勵(lì)家長，積極配合幼兒園的工作，會(huì)為表彰的優(yōu)秀，頒發(fā)獎(jiǎng)品。通過總結(jié)表彰，促進(jìn)家長與幼兒園之間的溝通，增進(jìn)了幼兒園、教師和家長的理解、支持與合作，形成良性的教育合力。
(三)豐富了家園溝通模式，走教育合力之路
1、形式多樣的家園聯(lián)系方式
為了指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，幼兒園豐富了家園聯(lián)系的方式，如：幼兒園15個(gè)班都有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容，及時(shí)向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容和宣傳家教知識(shí);大班教師使用家園聯(lián)系手冊(cè)，不定期和家長之間互通信息，及時(shí)向家長反映幼兒在園的有關(guān)情況，了解孩子在家庭中的表現(xiàn)，老師的關(guān)心讓家長放心。個(gè)別班還建立了qq群，利用qq群，推薦一些家長代表作先進(jìn)家庭教育的經(jīng)驗(yàn)介紹，教育形式的多樣化，全面提高家長科學(xué)育兒的水平，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
2、豐富多彩的活動(dòng)，拉近親子關(guān)系
(1)幼兒園每年四月份舉行“大手拉小手”親子拉練活動(dòng)，很多家長都和孩子一起，參加幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長們與孩子比賽游戲，讓親子間的關(guān)系更加和諧。
(2)開展家長開放日活動(dòng)，讓家長走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂，與老師親密接觸，近距離了解孩子的學(xué)習(xí)生活狀況。拉近了幼兒園與家庭之間、家長與孩子之間、家長與教師之間的距離。幼兒園在家長開放日后還要求家長及時(shí)填寫開放周活動(dòng)意見反饋表，讓家長從多方面給予評(píng)價(jià)，提高家長開放日的實(shí)效。
3、感恩教育活動(dòng)
家長委員會(huì)工作在幼兒園開展的比較好，形式多樣，內(nèi)容豐富。如：幼兒園利用“三八國際婦女節(jié)”活動(dòng)，真誠邀請(qǐng)了家長共同參與了“三八”慶?；顒?dòng)的開展。各班根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，分別設(shè)置了為媽媽洗腳、為老師梳頭、為奶奶捶背等感恩教育內(nèi)容，拉近了親子關(guān)系，依據(jù)幼兒園工作特點(diǎn)給孩子們教授了感恩的知識(shí)。讓家長了解中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
三、具體措施
1、注重家長學(xué)校的規(guī)范管理。
(1)注重過程管理。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并扎實(shí)地組織實(shí)施，做好各類活動(dòng)記載與督導(dǎo)小結(jié)，完善檔案的收集整理。
(2)健全管理機(jī)構(gòu)。成立新一屆家長委員會(huì)，召開家委會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
(3)完善各項(xiàng)制度。逐步制定、修改、完善家長學(xué)校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);班級(jí)網(wǎng)頁中家園互動(dòng)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì)、考核制度等，使家長學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化。
2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)。家長學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益，應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與提供鍛煉的平臺(tái)，讓家長學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開拓視野，增長見識(shí)，豐富家教理論知識(shí)，并通過參與組織各種家庭教育活動(dòng)，提高組織管理能力與授課水平，大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。
3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗(yàn)做法，我們將繼續(xù)堅(jiān)持開展，如：八個(gè)一工作常規(guī)：即每期一次家委會(huì)、每期一次班級(jí)家長會(huì)、每月一次開放活動(dòng)、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個(gè)家長接待日與家長直面交流、每年一次總結(jié)表彰。另，本期還將加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)頁的建設(shè)與管理，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;家園聯(lián)系冊(cè)的填寫要堅(jiān)持;在家長會(huì)的形式與家園聯(lián)系欄的'實(shí)用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新，要增強(qiáng)與家長的互動(dòng)溝通及活動(dòng)的實(shí)效性，提高質(zhì)量與效果。
4、家長培訓(xùn)工作注重實(shí)效。為幫助家長提高育兒水平，我園堅(jiān)持扎實(shí)地開展家長培訓(xùn)工作，每期不少于兩次集中培訓(xùn)時(shí)間，以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材，精選家長學(xué)校骨干教師授課，做好家長簽到記載與組織工作，并通過家教知識(shí)測(cè)試了解家長對(duì)家教知識(shí)的掌握程度。為提高培訓(xùn)效果，本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動(dòng)形式上進(jìn)行嘗試與探討，通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點(diǎn)問題，確定講座內(nèi)容，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性，并認(rèn)真?zhèn)浜谜n，制作課件，講座時(shí)倡導(dǎo)運(yùn)用情景教學(xué)法和橫向互動(dòng)法，力求課上得精彩、實(shí)用，使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
5、利用家長和社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的活動(dòng)。如：組織幼兒到戶外春游，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請(qǐng)家長來園助教，、請(qǐng)交警大隊(duì)來園進(jìn)行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對(duì)自然環(huán)境的感性經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)愛尊敬老人、愛媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒安全自救意識(shí)與能力。
幼兒園課委會(huì)工作總結(jié)篇5
本學(xué)期，我園繼續(xù)探索家園共育的方法與途徑，以真誠的工作，不斷轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，逐步形成了家園共育的氛圍?，F(xiàn)就所做的工作進(jìn)行總結(jié)如下
本學(xué)期家委會(huì)主要有三大工作。
（一）開展了小班年級(jí)組“家長開放日”活動(dòng)。
家長開放日是家園溝通的重要方式，也是家園共育的有效載體。開放日使家長真正走近了幼兒園，對(duì)孩子在幼兒園中的生活、學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的了解，縮短了家園之間的距離，形成了家園的合力，為架起家園之間溝通的橋梁打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在家長開放日活動(dòng)中，不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機(jī)會(huì)，也是更新家長觀念的機(jī)會(huì)。在開放日當(dāng)天，教師們利用教育活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)等給家長們上了一節(jié)生動(dòng)的課程，把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機(jī)會(huì)等寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳遞給了家長。
在家長的信息反饋中，許多家長都感覺茅塞頓開，在開放日活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力，同時(shí)從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更新了教育觀念。
而教師們?cè)陂_放日活動(dòng)中，都感覺個(gè)人能力有所提高，不管是教學(xué)上，還是對(duì)孩子的管理上，特別是剛?cè)雸@的新教師，家長在場(chǎng)，能熟練流暢地組織孩子有秩序地參與活動(dòng)，得到家長的認(rèn)可，能讓孩子感覺家長在是一種活動(dòng)的動(dòng)力，是很不容易的。
（二）家長助教活動(dòng)。
在全面了解各位家長的興趣、特長、工作性質(zhì)的基礎(chǔ)上，我們聘請(qǐng)家長做“老師媽媽，老師爸爸”，來園組織教育活動(dòng)。托小班的媽媽們踴躍爭(zhēng)當(dāng)“故事媽媽”，用一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，對(duì)孩子進(jìn)行語言、情感上的熏陶和教育。中大班的家長們也精心準(zhǔn)備好了一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課程，這樣能最大限度地喚醒家長的主人翁意識(shí)，使其成為開放日活動(dòng)的積極參與者。
（三）豐富多彩的親子活動(dòng)。
本學(xué)期我們舉行了親子文藝活動(dòng)，過程中充滿了歡聲笑語，效果非常的好。為了能保證活動(dòng)的正常進(jìn)行，各班家委會(huì)主任和教師通過家長會(huì)的形式討論活動(dòng)方案，并制定出節(jié)目的排練計(jì)劃。
各班的家長為了讓班上的節(jié)目更加的出彩，大家齊心協(xié)力，出謀劃策，有的購買服裝，有的幫忙制作道具，有的客串化妝師和發(fā)型師，
其中的奉獻(xiàn)精神真的讓每一位老師都非常感動(dòng)。整臺(tái)節(jié)目在大家的齊心合力下圓滿的結(jié)束了，這期間，凝聚了多少家長們深情的傾注??！
我們認(rèn)識(shí)到，教師和家長要在孩子的教育上保持主動(dòng)的、密切的聯(lián)系，還需我們做長期的、艱苦的、耐心的、真誠的、及時(shí)的家長工作，
要靠幼兒園一流的服務(wù)和一流的質(zhì)量，使家長滿意，讓家長放心，家長才會(huì)支持你、配合你、發(fā)自內(nèi)心的感激和信任你，這樣家長們才會(huì)將行動(dòng)遷移到對(duì)幼兒園教育支持上來。
幼兒園課委會(huì)工作總結(jié)篇6
本學(xué)期我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各班老師及家長的密切配合下，也出色地完成了各項(xiàng)工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)：
家長是孩子的“第一任教師”，一個(gè)孩子從呱呱墜地開始，直到長大成人，在家里和父母在一起的時(shí)間，可以說是和學(xué)校教師、同學(xué)在一起時(shí)間的幾倍。如果說學(xué)校教育是“陽光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合，共同教育好幼兒。因此，我園家長學(xué)校緊緊圍繞園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)，積極開展了以下工作：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流
家長資源已作為一種重要的教育資源被引入幼兒教育，家長不同的職業(yè)背景及特別的技能，是幼兒園有效教育資源的來源之一。本學(xué)期我們依然進(jìn)行了全園家長助教，積極組織家長來我園進(jìn)行教學(xué)助教。與幼兒一起動(dòng)手做勞作。
二、舉辦家園親子活動(dòng)
邀請(qǐng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起歡度節(jié)日，共同繪制圖畫。運(yùn)動(dòng)會(huì)開展親子游戲，家長與幼兒一同做游戲，受到了孩子們的歡迎與喜愛，同時(shí)也增強(qiáng)了家園的聯(lián)系和情感。
三、家長開放日、家長接待日
每學(xué)期都有定期和不定期的對(duì)家長開放活動(dòng)日，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí)、勞作、游戲、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)內(nèi)容，了解老師們?cè)鯓咏逃⒆印⒃鯓咏M織孩子們的各項(xiàng)活動(dòng)，并進(jìn)行家長意見反饋。發(fā)主
題告家長書，向家長宣傳禽流感預(yù)防知識(shí)、交通安全及防溺水安全告家長書。
四、小型家長會(huì)、家訪
以班級(jí)為單位的家長會(huì)：教師面對(duì)面地和家長溝通教育幼兒的各項(xiàng)工作，讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r，也了解幼兒在家的各方面情況，有利于教師調(diào)整好教育計(jì)劃和對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)案計(jì)劃。使教育更有針對(duì)性。
教師每學(xué)期都進(jìn)行家訪，尤其是新生入園家訪率達(dá)到全部幼兒。我們教師還做到對(duì)沒來上學(xué)的幼兒進(jìn)行及時(shí)的電訪。另外，碰到班里孩子有特殊的事例，老師都會(huì)做到有事必訪，主動(dòng)地進(jìn)行家訪。
五、繼續(xù)發(fā)揮《家長園地》的宣傳作用
?家長園地》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師根據(jù)綱要精神，結(jié)合各班實(shí)際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識(shí)，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道也開闊了家長的視野，豐富了家長的幼教知識(shí)。經(jīng)?？吹郊议L駐足在那兒觀看，使《家長園地》活了起來，產(chǎn)生了最佳的互動(dòng)效應(yīng)。家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新把家長工作推上更高一層樓。
幼兒園課委會(huì)工作總結(jié)篇7
一、本學(xué)期家委會(huì)所做的工作
1、成立家委會(huì)。學(xué)期之初我們便成立了家委會(huì)，著重討論了家委會(huì)的職責(zé)以及本學(xué)期工作任務(wù)，對(duì)家委會(huì)進(jìn)行了分工等。
2、20xx年國慶節(jié)前夕，組織了“迎國慶親子同樂”活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)將陌生的家庭融合在了一起，家長、孩子和老師彼此之間也增進(jìn)了了解和溝通。家委會(huì)良好的組織，( 工作計(jì)劃 。
2、開通小火車中隊(duì)qq群、及開通班級(jí)博客，方便家長與學(xué)校的聯(lián)系、溝通，相互交流教育心得，記錄孩子的成長歷程，實(shí)現(xiàn)信息共享。實(shí)現(xiàn)家長與學(xué)校的有效互動(dòng)。形成孩子、家長、教師三方的有效互動(dòng)。
3、組織第一次學(xué)?；顒?dòng)，金泉農(nóng)莊親子一日游！并獲得圓滿成功！
通過互動(dòng)游戲，孩子與家長玩的很開心！更加促進(jìn)了相互間的感情！
合影！
4、我們班更是積極組織，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并帶領(lǐng)著孩子們參加比賽，取得了一定的成績。
5、班服的定制：在定制班服其間，我們家委會(huì)成員遇到了一定的阻力，家長們之間也有很多不同的意見，通過老師的調(diào)解及家委會(huì)成員的一再努力，力求做的更好！最終獲得大家及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定！
6、開展家長課堂，不斷發(fā)掘班級(jí)內(nèi)各類人才，讓有一技之長的家長們，為孩子們上一堂堂生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課，讓孩子們更好的了解社會(huì)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
在此之后我們還舉辦了很多小的活動(dòng)，每一次的活動(dòng)，都給孩子及家長們帶來了新的感受。童年是一次旅行，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余與實(shí)踐相結(jié)合，體驗(yàn)生活中的樂趣。讓孩子們?cè)凇盎?，互助”中成長，我們也時(shí)刻教育孩子要有一顆博愛的心，讓孩子的 心理健康 成長。
這一學(xué)年我們的工作雖然有了一定的成效，但是我們的工作也有待進(jìn)一步地完善。下學(xué)年我們小火車中隊(duì)將在池老師與徐老師的帶領(lǐng)下，及家長們的共同努力下，做得更好，走得更遠(yuǎn)。
幼兒園課委會(huì)工作總結(jié)篇8
家長委員會(huì)是家長、幼兒園溝通中的重要橋梁組織，是家長為孩子健康成長發(fā)揮作用的平臺(tái)。要使兒童個(gè)性真正得到健康發(fā)展，幼兒園教育固然重要，家庭教育也不可忽視。
新學(xué)期在各班老師的推薦下、在家長的配合下，博思幼兒園首屆家長委員會(huì)于20__年10月25號(hào)正式成立儀式，并召開了幼兒園家長委員會(huì)成員會(huì)議，大家分配了任務(wù)，制定了本學(xué)期家長委員會(huì)計(jì)劃。
通過本次活動(dòng)，家長委員會(huì)成員配合幼兒園做好各項(xiàng)宣傳和安全工作，積極參與幼兒園開展的各種活動(dòng)，提高家長委員會(huì)成員參與幼兒園管理與教育教學(xué)工作的意識(shí)，充分體現(xiàn)家長委員會(huì)成員的參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和評(píng)價(jià)權(quán)。及時(shí)把家長的建議和意見反饋給幼兒園，促進(jìn)家園互動(dòng)。
下階段工作展望:
1、雖然家長委員會(huì)成員的增加，但在如何調(diào)動(dòng)家長委員會(huì)成員的積極性，明確家長委員會(huì)的職責(zé)等宣傳、調(diào)節(jié)工作方面還要有具體方法，使家長委員會(huì)真正成為家長與幼兒園溝通的有效橋梁。
2、家長委員會(huì)的活動(dòng)往往是固定在一個(gè)時(shí)間，這對(duì)于碰到問題的家長來說就缺乏了實(shí)效性。我們下階段是否可固定一時(shí)間的基礎(chǔ)上增設(shè)家長委員會(huì)緊急求助信箱，提高家長委員會(huì)工作效率。
3、隨著幼兒教育理念的不斷更新，如果沒有站在教育最前沿的眼光，家長就無法理解我們?cè)诙谡n改背景下的幼兒教育，就不能真正從利于孩子終身發(fā)展的角度出發(fā)，從孩子的能力培養(yǎng)出發(fā)，以一致的教育理念實(shí)施家庭教育。因此我們將邀請(qǐng)家長委員會(huì)的成員走進(jìn)我們的教室、走進(jìn)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，通過觀摩、介紹、使家長委員會(huì)的每一個(gè)成員真正認(rèn)識(shí)幼兒教育、明確教育理念的同時(shí)，也對(duì)我們的教師工作有了充分的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，更信賴我們的教育工作。同時(shí)高素質(zhì)的家長委員會(huì)成員在實(shí)踐中也會(huì)給我們的幼兒教育滲入了新的活力，如社會(huì)資源、幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的生活習(xí)慣培養(yǎng)等，使我們的教學(xué)活動(dòng)更上一層樓。
