活動的總結寫作必須針對活動的真實情況展開,對于活動進行一個細致分析,活動的總結是要理清以后的活動思路,坦率務實,范文社小編今天就為您帶來了校園者愿者活動的總結7篇,相信一定會對你有所幫助。
校園者愿者活動的總結篇1
xx中學青年志愿者活動,是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨,是學校對學生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑,并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調(diào)動青年學生志愿服務的積極性,立足校園,走進社會,開展了一系列豐富多彩的活動。
一、建立健全青年志愿者組織機構,確保志愿者活動的組織力、凝聚力。
xx中學青年志愿者活動由校團委直接領導,具體工作由青年志愿者協(xié)會和學生會外聯(lián)部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站,志愿者協(xié)會為龍頭,以xx個班級為分隊的多層次的服務體系,組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊伍。
目前有我校共有青年志愿者xx人,在學校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊:“愛校護?!敝驹阜贞爔人,“一助一”青年志愿服務隊x人,“x月文明月”青年志愿服務隊x人,“保護市政設施”青年志愿服務隊x人。
二、加強青年志愿者隊伍建設,確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性。
由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動,是一項不斷進步的事業(yè),在服務過程中,志愿者、服務對象、以及社會環(huán)境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等,才能有助于服務開展,服務水平的提高。
1、結合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點,采用“走出去,請進來”的方法,邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座,增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛,極大地調(diào)動了志愿者的積極性。
2、將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式,共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎,以志愿者的交流為紐帶,創(chuàng)立專題討論學習制度,充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。
我校在進行青年志愿者培訓的過程中,一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,倡導尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風尚,關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點。
三、認真開展形式多樣的青年志愿者活動,提高志愿者活動的參與性、基層性。
我校開展的青年志愿者服務活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點,各項活動均以學生為主體,獨立策劃、組織和開展活動,讓學生在參與志愿者社會服務活動,接觸了社會、了解了現(xiàn)實,磨練了意志,展現(xiàn)了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài),提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力,學會了奉獻、學會了負責,學會了追求,對于青年志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。
1、立足校園,當好x中人。
(1)x中青年志愿者協(xié)會建立了“校園文明公約”,并組織成立校園文明監(jiān)督隊,對校園內(nèi)部某些不文明現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內(nèi)吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像并在校園電視臺播放;幫助所有需要幫助的師生和家長,如同學生病送醫(yī)院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法,心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協(xié)會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與,喊響了“有困難找志愿者”的服務口號。
(2)開展“青年綠色文明校園”主題志愿服務活動。
號召全校青年志愿者在校園內(nèi)廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環(huán)境等活動,收到良好的效果。每周星期三下午第二節(jié)課后,青年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協(xié)助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所,每次活動后,各部門老師對志愿者的服務給予的書面意見反饋均為“優(yōu)”。
(3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。
“一助一”活動是我校青年志愿者的特色活動,在校園內(nèi)以班團支部為單位開展,“一助一”的對象有些是本班的同學,有些是本年級的同學。要求青年志愿者利用課間、周末、節(jié)假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。
在青年志愿者協(xié)會的大力倡導下,學校建立了“愛心助學基金”,各團支部都建立了“班級愛心基金”,對生活有困難的的同學,給予適當?shù)慕?jīng)濟資助,并且協(xié)助他們擺正心態(tài),認真學習。
2、走向社會,做好社會人。
(1)廣泛開展社會公益服務,建立活動基地,打出具有一定社會效應的服務項目。
(2)開展社區(qū)活動,拓展社會“一助一”長期結對服務工作。
我校青年志愿者以班級團支部為單位聯(lián)系各社區(qū),利用寒暑假到社區(qū)定點服務,并由一個班為一個困難家庭提供經(jīng)常性服務。青年志愿者們不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務,更在精神層面給予他們服務,他們深入社區(qū)居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規(guī),如交通法規(guī)、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發(fā)放宣傳單、輔導小學生等。
(3)開展“敬老尊師”志愿服務活動。
每年x月以xx節(jié)為契機,以班級為單位,組織學生看望慰問退休教師,幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結對,定期到退休教師家打掃衛(wèi)生,看望老教師。
(4)開展扶貧助學活動,為民族地區(qū)教育做貢獻。
青年志愿者積極參與到幫助民族地區(qū)學生的行動中來。
(5)積極參與環(huán)境保護,大力開展“保護母親河”青年志愿者綠色行動營計劃。
四、建立激勵機制,鼓勵同學積極參與,確保志愿者活動的長期化、經(jīng)?;?。
科學的激勵機制能激發(fā)學生積極參與到青年志愿者活動中來,我校通過一系列獎勵評比活動,突出青年志愿者活動在校園中重要地位,利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型,弘揚正氣。每學年評比優(yōu)秀青年志愿者,每年評選校園“十佳”,校內(nèi)的其他評比都和青年志愿者活動掛勾,杰出的志愿者推薦到市級評比。
校園者愿者活動的總結篇2
為積極響應學校號召,大力推進青年志愿者行動,開展志愿服務活動,進一步培養(yǎng)青年學生的奉獻精神和服務能力,提高新時代青年學生的社會責任。根據(jù)學校的會議精神以及本校青年志愿者假期活動安排,3月16日13:30待定學校青工部組織學生開展了“建設文明社區(qū),弘揚志愿者精神”活動?,F(xiàn)將活動情況總結如下:
一、周密部署,分工到位
我校對此項工作高度重視,周密部署,成立了由青工部部長--親自擔任組長,認真制定活動方案,由青工部副部、部員組織實施,志愿者服從青工部的安排,負責做文明創(chuàng)建的活動,并結合本社區(qū)的實際情況,做出周密安排,同時青工部人員分工到位,責任到位,各項準備工作達都到了充分有序的要求。
二、結合實際,效果明顯
1、宣傳發(fā)動學校青工部學生參加文明創(chuàng)建隊,學生通過自愿報名的方式,組成了一支文明社區(qū)創(chuàng)建隊。
2、對文明社區(qū)創(chuàng)建隊的成員進行活動前的實踐,活動過程中要聽從部長和副部的指揮,活動的路上和活動過程中一定要注意安全。
3、打掃社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、樓道衛(wèi)生清理,擦拭樓梯扶;清理社區(qū)墻上小廣告;和社區(qū)居民互動,宣傳保持社區(qū)衛(wèi)生意識。這些行動,對于貼近大家生活的、“看得見、摸得著、享得到”的服務需求才是最根本、最迫切的,志愿者們通過辛勤的勞動,讓社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生越來越好,成員們體驗到自己勞動之后的快樂。
4、活動結束后,讓志愿者分別談談自己在本次活動中的收獲和活動體會,填好活動記錄表格,并由部長總結發(fā)言。
三、經(jīng)驗和不足
1、本項公益活動應更加重視,部門成員應該互相配合爭取做到最好,扎實有效,這樣才能夠得到社區(qū)和群眾的認可和支持。
2、按照社區(qū)的要求,根據(jù)學校的實際情況,開展了符合實際情況的活動,豐富了學生的社會經(jīng)歷。
3、也許通過本次活動,許多同學會有不足準備的不會太過充分,下一步應和部門提前商量,分配出適合自己的工作,準備充分這樣才能把活動做得更好更有效率!
4、不僅要搞好活動的實效,也要活動宣傳上下功夫,做個標語,擴大影響力,彰顯正能量。
校園者愿者活動的總結篇3
為了響應社會的號召,咱們學校舉辦了一次志愿者活動。這次志愿者活動的主題就是環(huán)保,要做的事情主要是打掃衛(wèi)生,保持周邊環(huán)境干凈整潔。此前我是從未參加過任何志愿者活動的,所以當我知道學校要舉辦志愿者活動后,我是挺猶豫自己要不要去參加,眼看著我的同學們都積極地參與了報名,我也不甘示弱,將自己名字報了上去。
這次志愿者活動,是負責打掃學校以及周邊社區(qū)的衛(wèi)生,由于要打掃的面積比較大,所以得把我們這些志愿者分成幾批來安排任務,好在這一次報名的同學還是蠻多的,打掃起來應該是足夠的。我所在的這一小組被劃分到了打掃學校附近街區(qū)的任務中,在領隊分配完任務之后,我們就各自散開去做自己的事情了,為了這一次的活動的圓滿完成,我們準備了不少的工具,例如鐵鉗、掃帚、鏟子等等一應俱全,只為把這一塊的環(huán)境給弄的整潔如新。我們的主要攻克目標就是路上的各種垃圾以及墻壁上的小廣告,這些牛皮廯嚴重的影響了城市的美觀,所以我們在打掃的時候也是格外的賣力。
除了清掃路面外,我們還去綠化帶里面找尋別人在平日里丟進去的垃圾,在打掃衛(wèi)生的過程中,我們最常見到的東西就是塑料瓶和紙巾了,這些東西在生活中經(jīng)常會使用到,但這些東西的丟棄率同樣也是極高的,所以這引起了我的思考,要是這些東西都能統(tǒng)一收集到一起然后再次回收利用就好了,那么不僅我們的社會環(huán)境會變得更好,地球的環(huán)境問題也不會顯得那么嚴重,只是想做好這些不容易啊,首先人們的環(huán)保意識要加強,其次就是社會要加大對廢物的回收力度,雖然現(xiàn)在不少的城市都已經(jīng)在實行垃圾分類了,但是還是不夠,畢竟人們的環(huán)保意識不是短時間就能提上來的,這一定是一個漫長的過程。
我們一行人在這一塊區(qū)域里打掃了數(shù)個小時,終于是把這一塊的衛(wèi)生弄得是差不多了,這讓我們意識到了破壞環(huán)境只需要短短的幾秒鐘,可修復起來可真是需要花費不少的人力物力啊。通過這一次的環(huán)保志愿者活動,我算是明白了保護環(huán)境的重要性,我們的家園只有一個,那就是這顆美麗的地球,所以無論是為了自己,還是為了后人,我們都應該將環(huán)保的意識傳承下去,并將環(huán)保精神發(fā)揚光大!
校園者愿者活動的總結篇4
一、活動時間
20xx年x月x日全天
二、活動地點
學校后面湘江流域,看當天勞動情況決定范圍。
三、活動目的
首先讓我們賴以生存的湘江恢復到原貌,徹底的清潔水源,讓其重現(xiàn)往昔的光彩,最少也要讓肉眼所見的垃圾,全部消失殆盡。其次,盡可能的帶動市民加入進來,這樣我們的勞動力才夠,就算不能讓他們加入,至少也要讓他們亂丟亂扔的陋習徹底改掉,這才是從根源上切斷了湘江河流垃圾的的產(chǎn)生。
四、活動內(nèi)容
僅派出三名成員到城市中心,往四周擴散式宣傳這次活動,呼吁大家一起加入到本次志愿者活動當中來,以傳單還有口頭喊叫的方式來宣傳。時間僅為一個上午,無論他們有沒有找到人來幫忙,都要歸隊一起進行清理。其余成員從早上吃完早餐開始,就直奔湘江而去,首先先分好組:
1、垃圾撿拾組:十個人兩兩分成小組,最好是一男一女,一個負責拿那種大的垃圾袋,也負責撿垃圾,更多的是負責垃圾袋的運輸。另一個負責拿著鉗子處理那種埋在淤泥里面的垃圾,都會配備手套跟雨靴。
2、水上垃圾組:家住在這附近的,家里面肯定是有那種漁船的,跟自己的家長商量好,出船帶領我們五個人一艘船,負責攔截、清理水面上的垃圾,這其實是個技術活,由于水的阻力,想撈起垃圾真的需要用點巧勁。
3、立牌宣傳組:上午去進行宣傳的三個同學,負責把學校準備好的警示牌插到旁邊,每隔30米插一個,上面寫著“禁止了,亂扔垃圾,請移步垃圾場?!蹦懿宥嗌偈嵌嗌?。
五、活動總結
今天的整體成效還是不錯的,這次除了我們學校的志愿者們,還有五位市民也加入到了我們隊伍中,自己開了一艘漁船去打撈垃圾,戰(zhàn)果頗豐。經(jīng)過我們一天的奮戰(zhàn),我們一共收集了6噸的垃圾,站在我們學校目光所及之處已經(jīng)看不到一點垃圾的影子了,夕陽下我們看著自己的的勞動成果,江面上波光粼粼,被夕陽的金黃照耀的煞是好看,今天是我覺得最充實的一天,也是最有意義的一天,我為所在的城市做出了自己盡可能的貢獻,希望這個現(xiàn)狀能維持的久一點吧,畢竟最重要垃圾源頭我們還沒能解決,要是能把人心上的陋習給解決,那才是真正的保護環(huán)境了。
校園者愿者活動的總結篇5
在老師的號召下,我們這次成功的舉辦了一次環(huán)?;顒樱以谶@次環(huán)?;顒又校m是擔當環(huán)保志愿者的角色,但我卻感覺收獲頗豐。現(xiàn)在我簡短的將這次活動總結一下:
一、活動前準備
也是因為老師這次的號召,我們作為當代的中學生,也算是為我們祖國的環(huán)保事業(yè),做出了微薄的貢獻,我們都感到很開心?;顒忧袄蠋熤皇且粋€提議,沒想到我們同學都積極響應老師的號召,沒有哪個人是不愿意擔當環(huán)保志愿者的。于是我們在一種激動的心情里,準備好了這次活動的時間地點等計劃以及這次活動所需的所有工具,向這次活動的成功舉辦邁進了一大步。
二、活動進行時
我們畢竟是做了充足的準備,這使我們在路上的每一個環(huán)保行動,都順利進行。我們不僅在清晨街道無人時分清掃了城市主干道,而且在城市擁擠的時刻,也把城市的輔道都清洗了一遍。我們還在各個人頭攢動的活躍區(qū)域,安排了我們的環(huán)保志愿者,為大家指明垃圾桶的方向,也為地上每一處亂扔或是落下的垃圾找到了它們的歸處。這一路上,我都能感受到路人對我們的表揚。
三、活動結束后
活動整整進行了一天,從早上五點到晚上九點,哪怕是活動臨近結束時,大家都疲憊萬分了,但我們這些環(huán)保志愿者卻還堅持著把街道衛(wèi)生清理干凈。在活動結束后,我們更是都把今天拾撿的垃圾都進行了統(tǒng)一的分類回歸處理,為這次的環(huán)保活動畫上了一個完滿的句號。
四、活動優(yōu)缺點
這次活動優(yōu)點非常多,我們的收獲也非常多。比如,我們很多同學在家都不做衛(wèi)生不做家務的,但在這次環(huán)保活動中卻沒有表現(xiàn)出一絲一毫的不愿意和不配合,反而在活動中積極應對路上出現(xiàn)的各種問題。
這次活動也還有一個缺點,那就是我們的環(huán)保志愿者沒有專門的服裝作為活動標識,這使我們在路上為行人指明垃圾桶方向的時候,讓行人有些摸不著頭腦,讓我們整體看起來不像一個環(huán)?;顒拥募w,更像是路上自發(fā)的講衛(wèi)生個人。雖然自發(fā)的講衛(wèi)生個人也沒什么不好,只是我們活動的開展,如果能夠有統(tǒng)一的著裝,會更有影響力,可以帶動其他想要環(huán)保的人都能夠在以后報名加入我們這個環(huán)保志愿者的集體。希望下一次我們再舉辦這樣的活動時,我們可以統(tǒng)一著裝,讓我們的環(huán)?;顒痈油昝?。
校園者愿者活動的總結篇6
我校組織成立大學生志愿者服務隊。針對學生進行志愿活動的宣傳,讓更多得人加入到這個隊伍中來。并對加入的學生每人下發(fā)大學生志愿者證書以及號碼。讓活動系統(tǒng)化,正規(guī)化,人性化。
其實剛加入大學生志愿者協(xié)會的時候,我們對于志愿者有著許多的懵懂,似乎覺得也就是做點好事那么簡單,其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收獲;每次的活動給別人帶去的都是微笑,同時留給自己的也是開心。
針對我們系的實際情況,開展了以下活動:迎接新生活動,美化校園,敬老院之行等義務勞動。我系同學都積極參加,用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事,我們感到很光榮。大學生志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創(chuàng)造能力,實質(zhì)上反映了當代大學生助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌,全系的志愿者在校團委和系領導的帶領下,發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),使我們系的大學生愿者活動走向新的輝煌。
大學階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫覀儾粌H應該努習書本知識,更應投身社會實踐,組織青年志愿者,積極參加社會服務,是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講,社會需要我們的奉獻,需要友愛,這是當代大學生肩負的歷史使命,也是應具備的起碼素質(zhì)。
回顧我們在志愿者活動中的點點滴滴,付出的是真實的行動,給予的是真正的幫助,收獲的是內(nèi)心的感動,當然沒有最好的,只有更好的,希望我們系大學生志愿者協(xié)會越辦越好,把那句“讓愛心永存校園,用真情貢獻社會”記在心中,我會時刻牢記自己是個大學志愿者。
校園者愿者活動的總結篇7
這一次志愿者活動讓我重新認識了社會,也讓我對身邊的事情更加的關注了。雖然自己平時很少參與志愿者活動,但是在這個假期里,我跟著大家一同感受了這個社會的溫暖,也一同感受到了勞動的艱苦,決心的重要。在此,我想對這一次志愿者活動進行一次總結,為我這次實踐也進行一次思想的整理。
從小到大,其實我一直是一個比較冷漠的人。也說不上是冷漠,總之是對任何事情都比較的淡漠。在我的成長中,總有人在我的耳邊不停的說,樂于助人,做一個溫暖他人的小太陽。但是我的這一份淡漠總是讓我離這些事情很遠很遠,一開始我沒有辦法改變自己這一種冷漠,直到參與了幾次這樣的志愿者活動之后,我才認識到原來獻愛心是一件這么溫暖人心的事情。
我參與的第一次志愿者活動是去敬老院給爺爺奶奶們表演節(jié)目,我從小學習的古箏,所以老師也給我安排了一個節(jié)目,那就是彈古箏。我對自己是很有自信的,所以彈奏的時候,我也盡自己所能去發(fā)揮自己的才能了。之后也得到了大家的一致好評,下面的爺爺奶奶也非常的開心,我的心里也就暖了。
這次志愿者活動是為偏遠山區(qū)的同學們送書,這些書是我們一同收集起來的,不僅是我們學校每個同學的心意,對那些同學們來說更是一件非常有意義的事情。所以這次能夠參與一同去送書的活動,讓我真的很開心。之前一直聽說山區(qū)同學們的學習環(huán)境不是很好,這一次也終于可以去看一看了。
到了那里的時候,我也有一些震驚。偏遠山區(qū)的教學條件真的相比城里來說,差了很多,老師們也在這么艱苦的環(huán)境下一直努力著,讓我感到非常的感動。后來和那邊同學們聊了天之后,才發(fā)現(xiàn)原來他們是這么一群有毅力,勇敢的人,當時我很是羞愧。更不知道該怎么去表達自己了。后來回來的時候,我把自己的一個筆記本留給了一個同學,我希望可以通過自己的行為,讓他感受到朋友之間的鼓勵和支持。
這一次,真的讓我感慨很深,每個人都是一個獨立的個體,或許因為一些原因,我們在不同的環(huán)境中成長。這一次,我也深刻的體會到了,不同環(huán)境給人帶來的東西是不一樣的,那邊的同學生活艱苦,但是他們對待學習都非常的堅定和努力。而現(xiàn)在的我,有良好的教育資源,更應該去珍惜,對待往后的學習,更需要上進和努力!