大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)6篇

時(shí)間:2024-03-25 作者:Lonesome 工作總結(jié)

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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)6篇

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)篇1

近五年來(lái),全省工會(huì)緊緊圍繞黨委政府民生目標(biāo),牢牢抓住困難職工核心利益問(wèn)題,扎實(shí)推進(jìn)幫扶工作規(guī)范化、制度化、社會(huì)化建設(shè),為工會(huì)服務(wù)職工、密切黨群關(guān)系、建設(shè)和諧社會(huì)發(fā)揮了重要作用。

一、注重源頭參與,政策性幫扶體系不斷完善

各級(jí)工會(huì)抓住黨委政府高度重視民生事業(yè)發(fā)展的有利時(shí)機(jī),積極建言獻(xiàn)策,推動(dòng)健全完善民生政策體系。通過(guò)事前充分調(diào)研、事中全程參與、事后推動(dòng)落實(shí),先后參與了企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、就業(yè)再就業(yè)政策、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度、醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革及其配套政策,城市低收入家庭認(rèn)定和困難職工家庭物價(jià)補(bǔ)貼辦法等數(shù)十項(xiàng)重要政策文件的制定,努力從源頭上維護(hù)職工群眾的權(quán)益,困難職工生活有了基本保障。20xx年底,省總工會(huì)與省政府年度聯(lián)席會(huì)議專題研究解決幫扶專項(xiàng)資金,省政府辦公廳下發(fā)文件推動(dòng)各市、縣(市、區(qū))財(cái)政設(shè)立困難職工幫扶配套資金,為工會(huì)幫扶工作提供了強(qiáng)有力的政策和資金保障。省總和各級(jí)工會(huì)形成合力,協(xié)調(diào)各方力量,對(duì)省鹽場(chǎng)、農(nóng)墾、煤礦棚戶區(qū)和環(huán)衛(wèi)職工等特困群體進(jìn)行重點(diǎn)幫扶,推動(dòng)解決社保和住房等突出問(wèn)題。

二、著力平臺(tái)建設(shè),幫扶網(wǎng)絡(luò)覆蓋面不斷擴(kuò)大

省總工會(huì)始終將幫扶中心建設(shè)作為推進(jìn)幫扶工作的重中之重來(lái)抓,按照生活救助、就業(yè)幫助、法律援助的基本功能和設(shè)施規(guī)范化、工作制度化、資源社會(huì)化、服務(wù)經(jīng)?;目傮w要求,全面推進(jìn)市、縣兩級(jí)工會(huì)困難職工幫扶中心建設(shè),并向下延伸工作觸角,不斷完善工作網(wǎng)絡(luò)。20xx年市縣兩級(jí)工會(huì)幫扶中心建成率達(dá)100%,截至20xx年6月底,縣區(qū)以下工會(huì)已建幫扶工作站(點(diǎn))1663個(gè),形成以市級(jí)幫扶中心為骨干,縣級(jí)幫扶中心為支撐,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、企業(yè)幫扶工作站(點(diǎn))為基礎(chǔ)的工會(huì)幫扶工作網(wǎng)絡(luò)。泰州、徐州、連云港、宿遷等8個(gè)省轄市,姜堰、海門、海安、睢寧等22個(gè)縣級(jí)困難職工幫扶中心爭(zhēng)取到了事業(yè)編制和財(cái)政撥款,增強(qiáng)了幫扶工作可持續(xù)發(fā)展力量。

三、加強(qiáng)法律援助,和諧穩(wěn)定勞動(dòng)關(guān)系不斷深化

各級(jí)工會(huì)依托困難職工幫扶中心這一平臺(tái),認(rèn)真做好工會(huì)法律援助工作,以勞動(dòng)關(guān)系的和諧推動(dòng)社會(huì)和諧,以職工隊(duì)伍的穩(wěn)定促進(jìn)社會(huì)大局的穩(wěn)定。努力暢通職工利益訴求表達(dá)渠道,不斷推進(jìn)工會(huì)信訪和12351維權(quán)熱線平臺(tái)向下延伸,初步形成了省、市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))五級(jí)網(wǎng)絡(luò)。全省工會(huì)認(rèn)真總結(jié)江陰經(jīng)驗(yàn),推廣無(wú)錫模式,在困難職工幫扶中心設(shè)立勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解庭,加強(qiáng)與仲裁機(jī)構(gòu)、人民法院的溝通與合作,建立起工會(huì)調(diào)解與裁前調(diào)解、訴前調(diào)解的對(duì)接制度,最大限度地把各類勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛解決在工會(huì)調(diào)解環(huán)節(jié)、解決在萌芽狀態(tài)。發(fā)揮信訪干部和律師團(tuán)作用,運(yùn)用咨詢、代書、調(diào)解、代理仲裁訴訟等手段,為職工提供多種形式的法律服務(wù)和法律援助。連云港市總公職律師方美軍、南京市總公職律師溫可人分別榮獲第二屆、第三屆“全國(guó)維護(hù)職工合法權(quán)益杰出律師”稱號(hào),并被授予“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

四、創(chuàng)新方式方法,幫扶工作能力水平不斷提高

各級(jí)工會(huì)積極開展“春送崗位、夏送清涼、金秋助學(xué)、冬送溫暖”和“女職工健康行”等活動(dòng),實(shí)施“技能培訓(xùn)促就業(yè)”、“家政服務(wù)”、“陽(yáng)光就業(yè)”等一系列行動(dòng),不斷豐富送溫暖活動(dòng)內(nèi)容,增強(qiáng)困難職工幫扶效果。積極開展“千萬(wàn)農(nóng)民工援助”、“農(nóng)民工平安返鄉(xiāng)”、“民營(yíng)企業(yè)招聘周”、“農(nóng)民工享受同等待遇”、“為農(nóng)民工討薪”等行動(dòng),幫助農(nóng)民工解決就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、維權(quán)、生活和子女上學(xué)等方面的突出困難。發(fā)揮勞模協(xié)會(huì)、慈善總會(huì)等社團(tuán)組織作用,會(huì)同相關(guān)部門開展黨員干部結(jié)對(duì)幫扶,組織職工開展互助互濟(jì)活動(dòng),整合各方資源,不斷提高幫扶水平。為順應(yīng)社會(huì)發(fā)展和職工需求,條件較好的幫扶中心增設(shè)政策咨詢、心理疏導(dǎo)、家政、婚介、購(gòu)物、旅游等服務(wù)內(nèi)容,為職工群眾提供便捷的多元化服務(wù)。

回顧幫扶工作,我們雖然取得了一定的成績(jī),但是與黨和政府的要求、離職工群眾的企盼還有不少差距,一些地方在平臺(tái)建設(shè)、作用發(fā)揮、幫扶實(shí)效等方面差距還比較大,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)職工幫扶工作還比較薄弱,一些企業(yè)職工服務(wù)工作還不夠規(guī)范,主要原因還是認(rèn)識(shí)有偏差、工作不到位、辦事不用力,需要在今后的工作中努力加以改進(jìn)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)篇2

本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)舉行了師生幫扶學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)生、問(wèn)題生活動(dòng),作為班主任幫助學(xué)生進(jìn)步更是責(zé)無(wú)旁貸。通過(guò)內(nèi)化教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來(lái),不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)生、問(wèn)題生,現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的,不時(shí)為別人,而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學(xué)”,現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過(guò)不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練,老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功,學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高;現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作總結(jié)如下:

一、理解、尊重、寬容,善待差生

教學(xué)成功與否,不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素,還取決于他們情緒,態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)力等,因此教師在任何時(shí)候要注意控制自己的情緒,不遷、怒、不急燥,切忌使用訓(xùn)斥,侮辱人格和傷害自尊心的語(yǔ)言;切忌向家長(zhǎng)及班主任告狀。這些差生在班級(jí)中常被學(xué)生鄙視,有些教師也指定他們是班級(jí)的“敗類”,“包袱”。在社會(huì)上受到冷眼,在家也受到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。心里有一種壓抑感,在厭學(xué)情緒。自信心不強(qiáng)我主動(dòng)采取適當(dāng)?shù)男问饺ピ耘嗨麄儭?/p>

二、具體問(wèn)題具體分析

在工作過(guò)程中能個(gè)體分析、群體分析,確立發(fā)展目標(biāo)和措施,找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),新的生長(zhǎng)點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看自己,分析別人。積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),爭(zhēng)取科任老師熱心配合,使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),把學(xué)困生和問(wèn)題生的厭學(xué),逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。讓經(jīng)濟(jì)生感受到大家對(duì)他得關(guān)愛,積極的去幫助他們,樹立信心。

三、對(duì)癥下藥,開發(fā)非智力因素

差生同樣具有積極心,自尊心,渴望進(jìn)步。但他們由于各種因素造成了成績(jī)差。作為教師對(duì)具體學(xué)生要作具體分析,各個(gè)突破,比如父母離異的學(xué)生,大多數(shù)較內(nèi)向,自卑,性格孤僻,我主動(dòng)給他們母親般的愛,找他們談心,了解他們的一些情況,并在生活上給予足夠的關(guān)心。我還注意了解每位差生的情況。決不把他們當(dāng)作包袱,不鄙視他們,不放度他們,了解他們特長(zhǎng),愛好,尋找他們身上的“閃光點(diǎn)”,多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。

四、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合:

沒(méi)有家長(zhǎng)的積極配合,差生很難完成學(xué)習(xí)任務(wù),我抓住家長(zhǎng)一般都關(guān)心孩子學(xué)習(xí)這一特點(diǎn),利用家長(zhǎng)會(huì),及家長(zhǎng)來(lái)訪常和他們聯(lián)系,爭(zhēng)取他們的合作,督促孩子做作業(yè),這對(duì)差生成績(jī)的提高有很大的作用。

五、給差生指出切實(shí)可行的目標(biāo)

一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉,差生之所以差,沒(méi)有奮斗目標(biāo)是一重要原因,我在對(duì)每位差生全面了解的基礎(chǔ)上,給他們制定了短期學(xué)習(xí)目標(biāo)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)(一學(xué)期),而且經(jīng)常檢查這一目標(biāo),及時(shí)修改目標(biāo),一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過(guò)高或過(guò)低,就逐一幫助他們修正,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)在班級(jí)里也形成一幫一的小組模式,去幫助那些有困難的學(xué)生。去感染他們主動(dòng)去學(xué)習(xí)、去探究知識(shí)。適時(shí)的提出一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)鼓舞他們積極學(xué)習(xí)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)篇3

在過(guò)去的一學(xué)年里,xx協(xié)會(huì)共組織開展了大小二十余次活動(dòng)形式多樣的活動(dòng),再加上各部門的部門活動(dòng)共五十余次。其中有鍛煉智慧和修養(yǎng)境界的交流活動(dòng),有引人入勝、激情四射的大型舞會(huì),有服務(wù)會(huì)員、增進(jìn)友誼的茶話會(huì)活動(dòng)等等不勝枚舉。一直以來(lái),協(xié)會(huì)堅(jiān)持舉辦各種文化性、教育性、趣味性以及娛樂(lè)性的各種活動(dòng)。

在各項(xiàng)工作和活動(dòng)的開展中,我們始終把尊重會(huì)員的權(quán)利,保障會(huì)員利益放在首位,竭力為協(xié)會(huì)全體會(huì)員服務(wù),并注重結(jié)合時(shí)代、學(xué)校和社會(huì)的需要,從而使協(xié)會(huì)受到各界的關(guān)注和好評(píng)。如:如協(xié)會(huì)所組織的茶話會(huì)活動(dòng),讓全體協(xié)會(huì)會(huì)員齊聚一堂,共同溝通和交流,增進(jìn)大家的友誼。協(xié)會(huì)所組織的宿舍走訪活動(dòng),讓初入校園的新生感到校園的`溫馨和融洽,讓他們更加了解了鄭州大學(xué),了解鄭州大學(xué)各種學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等為服務(wù)同學(xué),繁榮校園文化的組織團(tuán)體,使他們能更快適應(yīng)大學(xué)生活。又如在教師節(jié)期間,協(xié)會(huì)積極組織協(xié)會(huì)成員為感恩教師節(jié)作出宣傳和行動(dòng)上的努力。我協(xié)會(huì)還積極申請(qǐng)“第五屆大學(xué)生公益活動(dòng)的小額資助項(xiàng)目”的關(guān)于“環(huán)保綠化,低碳生活”為主題的活動(dòng),并在系團(tuán)委老師和學(xué)生會(huì)的幫助下在校成功申請(qǐng)批準(zhǔn)。我協(xié)會(huì)積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召的,積極協(xié)助各院系承辦宿舍文化節(jié)中的棋藝大比拼活動(dòng),為諸多院系團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部活動(dòng)的承辦起到了積極的作用。我協(xié)會(huì)仍然緊緊把握時(shí)代的主題,在光棍節(jié)中,為協(xié)會(huì)全體單生成員、會(huì)員提供舞蹈交流的機(jī)會(huì),讓大家在光棍節(jié)中感到舒心和快樂(lè)!不僅如此,我xx協(xié)會(huì)積極協(xié)助和參與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)諸多活動(dòng)的承辦,例如在第五屆陽(yáng)光體育之運(yùn)動(dòng)嘉年華活動(dòng)中,我協(xié)會(huì)協(xié)辦踢毽子的活動(dòng)項(xiàng)目,無(wú)論是在闖關(guān)區(qū)還是在積分區(qū)的活動(dòng)都得到了眾多同學(xué)們的喜愛和參與。我們也很感激和倍加珍惜社聯(lián)為我們搭建的這些“舞臺(tái)”,我們也將自己的工作狀態(tài)、精品活動(dòng)一一展現(xiàn)在了老師和同學(xué)們的面前。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)篇4

北風(fēng)凜冽,銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁,寒流滾滾,然而大家的工作熱情絲毫沒(méi)有降低,招新活動(dòng)的完美落幕,協(xié)會(huì)又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)對(duì)十二月的活動(dòng)和工作做以下總結(jié):

一、第七屆“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)之星”綜合素質(zhì)大賽初賽:

第七屆“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)之星”綜合素質(zhì)大賽在十一月做好了宣傳的工作后,初賽于8號(hào)中午分別在212、210課室以演講的形式舉行。初賽期間,10干事積極配合,賽場(chǎng)紀(jì)律良好。

二、第七屆“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)之星”綜合素質(zhì)大賽復(fù)賽:

在初賽圓滿成功后,16支優(yōu)秀參賽成功入圍。在15號(hào)與16號(hào)中午分兩天在212以小品的形式進(jìn)行復(fù)賽。復(fù)賽期間,10干事工作熱情,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的大小事件處理的游刃有余。參賽人員表演精彩搞笑,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。

三、第七屆“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)之星”綜合素質(zhì)大賽決賽:

經(jīng)過(guò)層層選拔,三支優(yōu)秀的隊(duì)伍脫穎而出。在22號(hào)晚7時(shí),儒學(xué)堂準(zhǔn)時(shí)舉行。

決賽第一環(huán)節(jié):街舞開場(chǎng)?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。

決賽第二環(huán)節(jié):各隊(duì)參賽人員進(jìn)行了自我介紹、ppt演示以及對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)簡(jiǎn)述書的詳細(xì)介紹。內(nèi)容詳細(xì)而精彩。

決賽第三環(huán)節(jié):魔術(shù)表演?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛到達(dá)高潮。

決賽第四環(huán)節(jié):知識(shí)競(jìng)賽。必答題環(huán)節(jié),各隊(duì)參賽隊(duì)伍展現(xiàn)了各自的風(fēng)采和長(zhǎng)處。風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié),驚險(xiǎn)萬(wàn)分,觸動(dòng)每一位觀眾以及嘉賓的.心靈,隨著參賽隊(duì)伍的表現(xiàn),心情高低起伏?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到第二個(gè)高潮。

決賽第五環(huán)節(jié):歌唱表演。緩解每個(gè)人緊張的心情。

決賽第六環(huán)節(jié):頒獎(jiǎng)。

決賽期間各部長(zhǎng),副部長(zhǎng)以及10干事積極配合,工作努力,10干事工作成績(jī)優(yōu)異。

協(xié)會(huì)干事在十二月的活動(dòng)中學(xué)到了很多,盡心盡力的投入到每一份工作中,也成長(zhǎng)了很多,掌握了很多學(xué)習(xí)專業(yè)上所不能得到的知識(shí),豐富了大學(xué)的生活。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)篇5

南岸區(qū)人社局通過(guò)抓好重點(diǎn)群體就業(yè)、提升基層就業(yè)服務(wù)質(zhì)量、大力扶持創(chuàng)業(yè)興業(yè)、開展充分就業(yè)區(qū)創(chuàng)建等舉措,動(dòng)態(tài)消除城鄉(xiāng)零就業(yè)家庭,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)充分就業(yè)目標(biāo),創(chuàng)業(yè)扶持工作總結(jié)。20xx年上半年,該區(qū)城鎮(zhèn)新增就業(yè)26055人,城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員就業(yè)8167人,就業(yè)困難人員就業(yè)4887人,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在1%。

一、積極抓好重點(diǎn)群體就業(yè)

多舉措保證高校畢業(yè)生就業(yè)。開展就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng),人社局局長(zhǎng)一行入高校指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)。繼續(xù)推行“一人三崗”無(wú)成本崗位推薦、“24小時(shí)就業(yè)服務(wù)熱線”及困難高校畢業(yè)生“一幫一”就業(yè)幫扶,確保南岸生籍高效畢業(yè)生就業(yè)率不低于90%;開展“南岸大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”,設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金大力扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),資助創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目10個(gè),聯(lián)合轄區(qū)高校組織并獎(jiǎng)勵(lì)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能優(yōu)秀項(xiàng)目20個(gè)。促進(jìn)就業(yè)困難人員就業(yè)。大力開發(fā)公益性崗位促進(jìn)就業(yè)困難人員就業(yè),預(yù)計(jì)年內(nèi)開發(fā)崗位800個(gè)。積極落實(shí)各項(xiàng)就業(yè)補(bǔ)貼政策,鼓勵(lì)用人單位招聘就業(yè)困難人員。發(fā)揮基層平臺(tái)工作人員和全區(qū)1200名就業(yè)信息員作用,將崗位信息等送到轄區(qū)就業(yè)困難人員家中。建立“1+1”就業(yè)幫扶體系,讓每一個(gè)就業(yè)困難人員都能享受到無(wú)間隙、精細(xì)化就業(yè)服務(wù)。大力開展就業(yè)技能培訓(xùn)。

積極構(gòu)筑面向城鄉(xiāng)勞動(dòng)者的終身職業(yè)培訓(xùn)體系,開展“訂單式”和“定向式”培訓(xùn),提升培訓(xùn)就業(yè)率。針對(duì)零就業(yè)家庭等有特殊就業(yè)需求的求職人員開設(shè)月嫂、家政、居家養(yǎng)老等特色培訓(xùn)課程,提高就業(yè)率。截止6月底,培訓(xùn)各類人員2329人,培訓(xùn)就業(yè)率穩(wěn)定在85%。

二、提升基層就業(yè)服務(wù)質(zhì)量

穩(wěn)步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化平臺(tái)建設(shè)。全面提升基層勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)平臺(tái)服務(wù)功能,目前海棠溪等4個(gè)新型平臺(tái)已建成使用,今年將繼續(xù)推進(jìn)10個(gè)街鎮(zhèn)的平臺(tái)改造建設(shè)。提升基層就業(yè)服務(wù)質(zhì)量。對(duì)全區(qū)失業(yè)人員實(shí)行了“網(wǎng)格化”分類管理,建立完善勞動(dòng)保障協(xié)理員和轄區(qū)就業(yè)信息員周走訪、月回訪制度,組織“千人送萬(wàn)崗”活動(dòng),著力實(shí)施“360滿意就業(yè)”工程。開展就業(yè)服務(wù)主題活動(dòng)。大力開展“就業(yè)春風(fēng)行動(dòng)”、“就業(yè)援助月”、“民營(yíng)企業(yè)招聘周”等各項(xiàng)就業(yè)服務(wù)主題活動(dòng),為城鄉(xiāng)勞動(dòng)者集中提供就業(yè)服務(wù),發(fā)動(dòng)各街鎮(zhèn)定期開展就業(yè)政策宣傳、招聘進(jìn)社區(qū)等,讓勞動(dòng)者足不出戶即可了解就業(yè)政策獲得就業(yè)崗位。

三、大力扶持創(chuàng)業(yè)興業(yè)

發(fā)揮創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)倍增效應(yīng)。落實(shí)“3+2”創(chuàng)業(yè)服務(wù)套餐及我區(qū)一系列促進(jìn)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。大力建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地,已建成區(qū)級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地1個(gè),市級(jí)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園1個(gè),創(chuàng)業(yè)示范一條街5條,轄區(qū)4所大學(xué)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理,目前各基地已入住企業(yè)及個(gè)體工商戶數(shù)千,帶動(dòng)就業(yè)近萬(wàn)人。為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)提供就業(yè)扶持,工作總結(jié)《創(chuàng)業(yè)扶持工作總結(jié)》。通過(guò)扶持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)。繼續(xù)提高小額擔(dān)保貸款限額,5月發(fā)放首筆最高限額貸款200萬(wàn)元,上半年共發(fā)放小額擔(dān)保貸款1775萬(wàn)元。加強(qiáng)人力資源保障工作,通過(guò)健全空崗摸排制度、開通遠(yuǎn)程視頻招聘系統(tǒng)、免費(fèi)召開招聘會(huì)等為民營(yíng)企業(yè)服務(wù)。兌現(xiàn)各項(xiàng)就業(yè)補(bǔ)貼為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)減輕參保壓力。

四、大力開展充分就業(yè)區(qū)創(chuàng)建

在全區(qū)召開充分就業(yè)區(qū)動(dòng)員大會(huì),發(fā)動(dòng)街鎮(zhèn)、部門和普通群眾參與到充分就業(yè)區(qū)建設(shè)過(guò)程。通過(guò)開展2萬(wàn)余戶的失業(yè)率和就業(yè)滿意度抽樣調(diào)查,全面了解全區(qū)就業(yè)服務(wù)工作狀況,從而及時(shí)改進(jìn)服務(wù)工作。繼續(xù)保持充分就業(yè)社區(qū)(村)和充分就業(yè)街鎮(zhèn)創(chuàng)建在全市先進(jìn)地位,確保年底充分就業(yè)社區(qū)(村)達(dá)到95%,充分就業(yè)街鎮(zhèn)全面創(chuàng)建成功。大力開展充分就業(yè)區(qū)宣傳把10萬(wàn)冊(cè)《就業(yè)政策匯編》和7萬(wàn)個(gè)充分就業(yè)區(qū)宣傳環(huán)保袋送進(jìn)百姓家。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)篇6

在濃濃的春意中,奮斗者們?cè)谄床c努力中前行著。我們用自己的智慧和勤勞,繼續(xù)著自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

關(guān)于4月份的活動(dòng),統(tǒng)計(jì)如下:

一. 參加”益體網(wǎng)"湖北大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)大賽 xx網(wǎng)"創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)大賽,是由xx省團(tuán)委主辦,xx機(jī)構(gòu)信息技術(shù)有限公司承辦;由各大高校學(xué)生組織參賽。比賽是一種電子商務(wù)銷售,采用的是線上線下銷售的模式;即線下推廣,線上銷售。我們通過(guò)線下推廣網(wǎng)站以及網(wǎng)站上面的商品,然后在網(wǎng)上下訂單,最后完成交易。 本次大賽從4月1號(hào)到5月30號(hào),歷時(shí)時(shí)間比較長(zhǎng)。目前我們正在學(xué)校作線下推廣活動(dòng),主要是在二食堂門口作產(chǎn)品展示,現(xiàn)場(chǎng)下單,以及推廣活動(dòng)。參加此次比賽,主要是為了培養(yǎng)大家創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)能力,為將來(lái)自己能夠創(chuàng)業(yè)積累一定的經(jīng)驗(yàn);同時(shí)社團(tuán)在參與這種創(chuàng)業(yè)交流活動(dòng)的時(shí)候,也是自身的品牌形象展示與提高。

二.與武漢智通人才市場(chǎng)簽下暑期工合作代理協(xié)議 智通人才市場(chǎng)是一家經(jīng)營(yíng)人力資源服務(wù)的公司,其總部在廣東東莞。目前是國(guó)內(nèi)排名第四,營(yíng)業(yè)利潤(rùn)排名第二的人力資源公司。本次簽訂的協(xié)議,我們將負(fù)責(zé)暑期工的招募,安排,分配工作。本次暑期工為武漢智通人才高校業(yè)務(wù)的一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,也是武漢智通人才市場(chǎng)立足武漢的一個(gè)重大舉措。

所以我們社團(tuán)把握這次機(jī)遇,希望通過(guò)與智通的合作,讓社團(tuán)在今后的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開展上面走得更遠(yuǎn)。 我們將在學(xué)校組織學(xué)生參加暑期工的實(shí)習(xí),派遣的地方大概在廣東或者是武漢。首先我們與智通人才市場(chǎng)簽訂派遣協(xié)議,由智通人才市場(chǎng)安排我們就業(yè),再與就業(yè)單位簽訂勞務(wù)合同。智通人才市場(chǎng)作為第三方,確保我們每個(gè)人作為普通勞動(dòng)者的所有基本勞務(wù)保障。 本次合作,我們以”為我校學(xué)生提供暑期實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),積累工作經(jīng)驗(yàn)"為目的。也希望這次項(xiàng)目能夠讓我們社團(tuán)得到更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展機(jī)遇。

三. 社團(tuán)組織”東湖踏青春游" 本次活動(dòng)為對(duì)社團(tuán)下一屆干部培訓(xùn)的交流活動(dòng),希望通過(guò)以這種比較輕松的方式,讓社團(tuán)在新老交替的階段做好思想工作;以便社團(tuán)在以后的發(fā)展道路上面平穩(wěn)的延續(xù)下去。