你懂得活動策劃在擬定的時候有哪些一定要小心的地方嗎,在活動前大家都會做好充足的準備,需要在活動策劃方面下功夫,以下是范文社小編精心為您推薦的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃案6篇,供大家參考。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇1
活動主題:激進青春,唱響和諧
活動目的:為展示當(dāng)代青年大學(xué)生的朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活,追求個性活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,歌唱是表達的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長沙,唱響每一顆驛動的心。
活動時間:初賽時間:xx年10月19日—19日
15:00—17:00
復(fù)賽時間:xx年10月25日—19日
15:00—17:00
決賽時間:xx年10月26日
15:00—17:00
領(lǐng)獎時間:xx年10月26日
17:05—17:25
活動評委:交職院文化傳媒俱樂部與湘府崇尚店主要負責(zé)人評分辦法和標準:
1、評分辦法:采用按評委現(xiàn)場亮分的辦法,每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的最后得分。
2、評分標準:按百分制記分,總分10分,其中曲目質(zhì)量占2分,演唱技巧占5分,臺風(fēng)表演占2分,形象包裝占1分。
活動宣傳:
宣傳板的工作由劉淳負責(zé)。
噴繪宣傳方式:活動前3天,制作長1.5m、寬0.5m的噴繪粘于本院宣傳欄上,橫幅注明聯(lián)合承辦團體。
海報宣傳方式:活動前4天,制作海報4張,分別粘于男、女生宿舍大門墻上和男、女生食堂前。
口傳:組織協(xié)會的成員以分工分組的形式,在晚自習(xí)后走訪寢室的形式對本院學(xué)生進行宣傳活動,這樣更能增強本次活動以及我們協(xié)會的知名度和影響力,為本院學(xué)生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道,更加體現(xiàn)為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,擴大本協(xié)會的影響力和親和力。
參賽對象:任何一位歌唱愛好者。
承辦單位:湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
活動負責(zé)人:院團委文化傳媒俱樂部
活動具體需知:
1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè),只要你有音樂天賦和挑戰(zhàn)自我的勇氣,我們將為搭建展示自我的舞臺。
2、參賽曲目:才塞選手所選曲目要求內(nèi)容健康、豐富多彩、風(fēng)格新穎、時代感強、貼近實際、貼近生活、貼近群眾、旋律優(yōu)美、易于傳唱、每位選手須準備3首歌曲和伴奏帶,在三輪比賽中不能重復(fù)演唱同一首曲目,曲目須在報名時提交給主辦單位,提交后不可任意更換。
3、演唱形式:各類唱法均鼓勵形式多樣,以增強觀賞性并提倡加入表演之,以利合唱藝術(shù)更貼近大眾審美。
活動形式:比賽分為初賽和決賽。
初賽:按比賽成績選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級復(fù)賽。
復(fù)賽:按比賽成績選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級決賽。(但多于6人)
決賽:評出一、二、三等獎選手
活動流程:
a、活動當(dāng)天負責(zé)人員和工作人員13:00到達現(xiàn)場,(為比賽做準備)觀賞人員和參賽選手可陸續(xù)入常
b、15:00整一切準備工作就緒,由活動主持人主持活動。
c、主持人邀請主辦活動方負責(zé)人上臺致詞。
d、比賽開始,參賽選手按順序登臺表演。
e、活動過程中,由工作人員維持現(xiàn)場秩序。
f、比賽結(jié)束后、評委評出有資格進入下一賽的選手,并遞交結(jié)果,由主持人公布名單,晉級選手準備下一輪比賽。
獎項設(shè)置:
一等獎(1名)獎現(xiàn)金 300元+300元現(xiàn)金券
二等獎(2名)獎現(xiàn)金100元+100元現(xiàn)金券
三等獎(3名)獎現(xiàn)金100元
評委會及監(jiān)審組構(gòu)成
評委會由3至4名評委組成、人選為離校音樂教師、商場負責(zé)人、商戶代表、現(xiàn)場觀眾組成。
報名時間:xx年10月10號——16號。
報名地點:湘府百貨崇尚店辦公室、交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇2
活動目的:
為迎接學(xué)校“社團文化節(jié)”的召開,培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點,結(jié)合我社的實際,給同學(xué)們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論,決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
活動步驟:
第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集:
一,參賽對象:
xxxx全體同學(xué)
二,參賽形式:
1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以策劃書的形式表達出來,交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的xxx。
2.字數(shù)1000字為宜。
3.交作時間:20xx年6月1日以前(待定)
4.聯(lián)系電話:xxxx
三,評獎辦法:
本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名,發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步:舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動:
1.活動地點:藝術(shù)中心
2.活動對象:xxxx全體同學(xué)
3.活動進程:
a. 學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗。如:喬布斯,比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢,并給自己定個方向,為未來的藍天而奮斗。
c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來該怎樣做?
d.宣布獲獎同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交流,大家一起學(xué)習(xí),一起進步。再一起合影。
e.沒獲獎的和參觀同學(xué)可以各抒己見,談?wù)勛约旱目捶?,與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動:去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣,并分工合作;讓同學(xué)們體驗生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識,從最基層做起,積累經(jīng)驗,為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g.體驗活動完后,參加體驗的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗,并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預(yù)算:200元:榮譽證書和獎品每份12元,計120. 海報用品 20 其它消費60 如:場地設(shè)置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇3
活動引言:
只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生,對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁,希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,勇于開拓實踐,就可以報名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
本活動鼓勵參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團隊。人數(shù)一般為2至6人。
活動主題:
中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽
主辦方:
中山大學(xué)南方學(xué)院團委
策劃承辦方:
成功聯(lián)盟協(xié)會
贊助方:
172校園 活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、精英入黨
比賽時間如下:
4月15日 — 4月17日:接受報名,上交報名表
4月18日 — 4月24日:上交參賽作品
4月25日 — 4月27日:初賽(選出10個作品參加決賽)
決賽待定
獎勵制度:
一等獎 1 項 獎金800元 授予證書
二等獎 1 項 獎金500元 授予證書
三等獎 1 項 獎金300元 授予證書
表現(xiàn)優(yōu)異者可以獲得到企業(yè)參觀或?qū)嵙?xí)的機會。
任何切合我院具體情況并具有可行性的項目,學(xué)院考慮給予支持發(fā)展。
注: 詳情請于4月14日—17日(星期三至五)到報名處(超市門口)咨詢。中午時間為11:30—12:30,下午時間為5:00—6:00。
參賽者身份要求
只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生,對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁,希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,勇于開拓實踐,就可以報名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
本活動鼓勵參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團隊。人數(shù)一般為2至6人。
本項比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新,同時也鼓勵學(xué)生在條件允許的情況下邀請本校老師作為本團隊的指導(dǎo)老師,本項比賽將根據(jù)具體情況分別給與指導(dǎo)老師以及該團隊相應(yīng)的支持。有指導(dǎo)老師的參賽隊伍必須在報名時提交指導(dǎo)老師的相關(guān)資料,并由指導(dǎo)老師在打印版的報名表中填寫相應(yīng)欄目。指導(dǎo)老師不能算入團隊成員。
參賽作品基本原則
(1)科學(xué)性。創(chuàng)業(yè)策劃方案應(yīng)當(dāng)是真實可靠的,不允許夸大或虛構(gòu);觀點應(yīng)當(dāng)是在經(jīng)過細致的思考與調(diào)查后實事求是地提出來的,而不是任意的猜測或臆斷;語言應(yīng)當(dāng)準確、清晰、嚴密、合乎邏輯,不能模棱兩可、含糊費解、粗疏缺漏。
(2)合法性。參賽作品不能是與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項目,也不能是涉及生命財產(chǎn)安全的項目。學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案所有權(quán)為團隊(個人)所有,舉辦方不能侵占方案所有權(quán)。
時間安排
初步計劃比賽時間如下:
4月14日 — 4月17日:接受報名,上交報名表
4月18日 — 4月26日:上交參賽作品
4月27日 — 4月30日:初賽(校內(nèi))(選出10個作品參加決賽)
5月5、6日:決賽(在10個策劃項目中確定一,二,三等獎)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇4
活動背景:為認真貫徹落實教育部《關(guān)于大力推進高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神,進一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識,完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生團隊精神,給學(xué)生提供鍛煉自我的機會和展示的平臺,讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序,儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機,經(jīng)學(xué)院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽,具體策劃如下:
一、活動主題
激情創(chuàng)造夢想,創(chuàng)業(yè)贏得未來
二、活動目的
進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強學(xué)生對社會的感知和體驗,使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會,旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,促進學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備,更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。
三、參賽對象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位:學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位:院學(xué)生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會
六、組織機構(gòu)
1、成立大賽組委會
組長:胡宗惠
副組長:許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔
成員:張慧、王敬雄、雷鳴、胡達豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇
2、大賽決賽評委
胡宗惠、陸世軍、萬懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄
七、活動內(nèi)容
(一)參賽要求:
參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學(xué)生身份報名,如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報名階段:5月8日至5月15日,參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目;5月16日至5月26日,由相關(guān)負責(zé)老師對所有報名參賽選手集中進行培訓(xùn);5月27日前,各系指導(dǎo)參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。
2、初賽:5月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,并對項目計劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽:6月6日,由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。
(三)參賽項目選題
1、人物形象工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動漫工作室
6、設(shè)計小組(打印、平面設(shè)計等)
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項目(參賽選手可自行確定項目)
(四)評選規(guī)則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見解獨到;思想深刻,與現(xiàn)實聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項目計劃書評分細則如下:
1、清晰性:考慮目標是否清晰明確,實現(xiàn)目標的步驟是否合理。(10 分)
2、完整性:是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)
3、實際性:現(xiàn)實項目設(shè)計目標的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。(15分)
4.變動性:目標是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)
5、具體性:項目設(shè)計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)
6、前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性,設(shè)計是否具有事實依據(jù)。(10分)
7、持續(xù)性:對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)
8、可評估性:設(shè)計是否具有明確的時間限制或目標,能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)
9、全程性:擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程,并做出全程考慮。(10分)
(五)參賽項目要求
1、參賽項目應(yīng)為參賽個人或團隊原創(chuàng),嚴禁抄襲或剽竊。
2、參賽團隊應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上,提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。
(六)決賽內(nèi)容及要求:
1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的的創(chuàng)業(yè)計劃書,3000字以上。
2、團隊簡介。(3分鐘)
3、風(fēng)采展示。(10分鐘)
各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內(nèi)容,進行風(fēng)采展示,展示內(nèi)容需立足項目實際,展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述。(5分鐘)
5、評委提問,答辯。(3分鐘)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇5
一、活動概況
(一)主題
支部成員自發(fā)組成若干個創(chuàng)業(yè)合作小組,并在實現(xiàn)自己的計劃的同時贏得老師、同學(xué)的認可和支持,激發(fā)大家勇于創(chuàng)想。在活動中使支部成員彼此加深了解,學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的閃光點,并找到自己志同道合的伙伴,使我們的支部變得更有活力與潛力。
(二)背景
1、現(xiàn)在“中國制造”充斥著國際市場,而許多外國人眼中的“中國”就是一個生產(chǎn)廉價商品的國家?,F(xiàn)在祖國已走過60個年頭,是時候應(yīng)該由單純的“中國制造”或“中國加工”轉(zhuǎn)變成“中國智造”。而人大學(xué)生應(yīng)胸懷“國民表率,社會棟梁”的理想信念?!皣遗d亡,匹夫有責(zé)”,我們09人大化學(xué)支部成員有理由為祖國的繁榮富強、偉大復(fù)興作出自己的應(yīng)有貢獻,這是祖國賦予我們這一代人的光榮責(zé)職。
2、如果中國沒有屬于自己享譽全球的名牌,就在未來愈發(fā)激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動能讓同學(xué)打破思維慣式,每個人都可以是別人追求的名牌,只要你敢想。天有多高,想法就有多高。
3、中國人民大學(xué)的理院學(xué)生是人大少有的理科生,在一個人文氣息濃厚的氛圍里,我們更有優(yōu)勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業(yè)?!胺彩骂A(yù)則立”,盡早的職業(yè)暢想與規(guī)劃不但能激發(fā)同學(xué)敢為人先,而且盡早的準備是事業(yè)成功的關(guān)鍵。
4、這次活動將充分調(diào)動支部成員的積極性,培養(yǎng)同學(xué)團隊精神,大家能在創(chuàng)業(yè)合作小組中加深了解。并以此為契機鞭策自己好好學(xué)習(xí),為以后實現(xiàn)遠大理想打下堅實的基矗
(三)、活動目的及意義
1、針對大一新生進入大學(xué)后的迷茫與對未來就業(yè)形勢的彷徨,通過活動讓支部成員“早立志,立大志”。在積極面對每一天,有效的規(guī)劃自己的大學(xué)生活和職業(yè)生涯。
2、促進成員間的交流與合作,增進成員的默契,把09人大化學(xué)支部建設(shè)成為一個老師認可,同學(xué)感動幸福的優(yōu)秀支部,讓支部成員留下更多關(guān)于09人大化學(xué)的美好回憶。
3、培養(yǎng)支部成員的社會責(zé)感,讓大家有“我與祖國共奮進”的堅定信念,做一個新時代共和國的優(yōu)秀建設(shè)者。
二、活動細則
(一)活動內(nèi)容:
“我就是名牌”這個活動分一下幾步:確定5個項目——召集創(chuàng)業(yè)小組成員——撰寫創(chuàng)業(yè)構(gòu)想——發(fā)布創(chuàng)業(yè)方案——項目推廣——創(chuàng)業(yè)構(gòu)想答辯——大眾評委評出最優(yōu)項目。
主題活動“我就是名牌”主要是想激發(fā)大家的奇思妙想,抓住每一個有趣的想法,付諸實踐,從中收獲珍貴的友誼。而這個“名牌”不一定是一個公司、產(chǎn)品的理念,還可以上一個機構(gòu)的想法,還可以是推廣某種想法,更可以是把自己的某種理想的規(guī)劃(就像以前大臣招募門客)
(二)活動開展:
1、通過xx年三月全體同學(xué)在班群內(nèi)進行熱烈的爭論,確定活動具體方案。并由班長越,團支書羅明利具體策劃。
2、在班群內(nèi)發(fā)布活動宣傳,號召大家把自己感興趣的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思發(fā)布在班群的公告上
3、進行全班投票,最后確定5個最具人氣項目。并由主創(chuàng)人任創(chuàng)業(yè)合作小組的項目經(jīng)理,由項目經(jīng)理負責(zé)發(fā)掘人才,為自己的項目具體實施奠定基矗
4、有創(chuàng)業(yè)合作小組領(lǐng)導(dǎo)成員充分論證項目的可行性與潛在的市場價值(可利用校內(nèi)等資源分發(fā)問卷調(diào)查),并根據(jù)具體項目如何打造成“名牌”進行策劃,每個組開展的各項工作都要記錄備案(最好有影像視頻資料)。
5、在三月中旬前把策劃書發(fā)布到班群的博客上,讓大眾評委公開就每份策劃的可行性與獨創(chuàng)性進行提問,小組之間也可以互相提問,而該項目的負責(zé)人可選擇不回答問題,但應(yīng)預(yù)先想好每個問題的回答,并想好可能被要求回答的提問。
6、3月21號理工樓207,進行簡要的項目推廣,并由大眾評委(大眾評委包括要請嘉賓,小組成員,沒項目的支部成員)提問(答辯先后順序抽簽決 定)。答辯完,大眾評委的代表(代表包括邀請嘉賓,各小組中的一名代表,沒項目的全體同學(xué))留下討論出當(dāng)前最需要的項目,最可行項目,最具創(chuàng)意項目,最高 人氣項目,最具風(fēng)采答辯人等5個獎項。
7、3月22號在班群中將公布評審結(jié)果。
8、活動總結(jié),發(fā)布活動成果。
(三)時間及地點:
(四)邀請嘉賓:
三、活動經(jīng)費預(yù)算
四、活動后備方案
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇6
活動名稱:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽
一、 活動主題:創(chuàng)業(yè)改變命運,行動成就夢想!
二、 組織單位
主辦單位:共青團xx師范學(xué)院委員會
xx師范學(xué)院招生就業(yè)處
策劃承辦單位:xx師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會
三、活動背景:
在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天,不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè),這都是國家關(guān)心的問題,這也是社會熱議的話題。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)是對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,這亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。
四、活動目的
為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中,培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力和市場經(jīng)濟思維。同時,為了動員、組織我院學(xué)生積極參加20xx年全國“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,拓展素質(zhì)發(fā)展,引導(dǎo)和幫助在校大學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識,提高創(chuàng)業(yè)技能,提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力,擬在全校范圍內(nèi)舉辦了20xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。
五、活動時間: 20xx年10月30日—20xx年12月7日
六、活動地點:xx師范學(xué)院
七、參賽對象
xx師范學(xué)院全體在校大學(xué)生(包含研究生)
八、參賽細則
1、報名方式:現(xiàn)場報名 網(wǎng)上報名 電話報名
⑴現(xiàn)場報名:時間: 10月31日——11月1日中午11:00——13:00;下午5:00——6:30地點:留香園對面(xx校區(qū))、聚賢樓對面(長崗校區(qū))。
⑵網(wǎng)上報名:參賽團隊把團隊成員信息包括學(xué)校、姓名、學(xué)院專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式(手機和qq號)和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱:( )。
⑶電話報名:xx(莫妮珍: )
長崗(梁恒: )
2、參賽項目:具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等,包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。
3、參賽形式:學(xué)生自由組合3至6人為單位參賽
1、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(團隊)形式參賽,大賽要求參賽者自行組團,可跨系、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(每隊最多6人),小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責(zé)任人。
2、參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定可實施可行性的項目,在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,完成一份把項目或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計計劃書。同時,能創(chuàng)造條件,吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市場。
3、完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計計劃書要求有文字版和電子版。
4、作品要求
(1)核心內(nèi)容:包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,精確的財務(wù)預(yù)算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。
(2)寫作框架:
①概要:創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容:公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
②產(chǎn)品與服務(wù):在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù),包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。
③市場分析:簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征,分析是否有新生市場,你將如何發(fā)展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景,這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā),可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,提供相關(guān)的網(wǎng)站; 如:讓同學(xué)們主動去查找相關(guān)資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。)
④競爭分析:從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā),該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰(zhàn)略。
⑤經(jīng)營策略:制定經(jīng)營策略須分析:
a 消費者的特點;
b產(chǎn)品的特性;
c企業(yè)的自身狀況;
d市場環(huán)境方面的因素;
經(jīng)營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰(zhàn)略;市場溝通。
制定生產(chǎn)計劃 (主要針對制造業(yè)而言):生產(chǎn)制造計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。
財務(wù)分析:以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
5、提交方案的時間:
參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計方案(打印文本:一式兩份)給大賽負責(zé)人(長崗: ),一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱( ),商業(yè)計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責(zé)人、團隊成員、聯(lián)系方式。
6、初審:
11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書進行初審,從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。
7、賽前的排練:
時間: 20xx年11月30日
地點:地點暫定
8、決賽:
時間:20xx年12月7(周六)日晚上19:30——22:00
地點:文星樓301報告廳
評委:企業(yè)家、校團委領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)指導(dǎo)中心老師
比賽形式:按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環(huán)節(jié)進行,一就是1分鐘的團隊展示或介紹(可以結(jié)合ppt),可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責(zé)項目職位、喊團隊口號和精神等;二就是5分鐘進行項目陳述(可制作ppt或其他輔助講解用具);三就是5分鐘評委提問答辯,最后評委點評,公布比賽團隊最終得分,公布獲獎團隊及最佳人氣獎。(評委評判標準見附表1,決賽流程見附表2)
9、大賽獎項的設(shè)置
獎 項名 額獎 金其 他
一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
優(yōu)秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
10、大賽注意事項
要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場,并在決賽時邀請5個人以上的親友團。