學生安全教育總結(jié)通用8篇

時間:2024-01-12 作者:pUssy 工作總結(jié)

寫教育總結(jié)是我們記錄自己工作情況的最好方式之一,教育總結(jié)其實就是一個自省的過程,下面是范文社小編為您分享的學生安全教育總結(jié)通用8篇,感謝您的參閱。

學生安全教育總結(jié)通用8篇

學生安全教育總結(jié)篇1

今年全國中小學生安全教育日的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。我校緊密圍繞主題,開展安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。

一、提高認識,加強領導

根據(jù)市教育局《開展xx年全市“中小學安全教育日”活動》精神,我校對本次活動進行了布置,由學校安全主任安排本次活動。將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強領導,成立了以校孫慶學校長為組長的安全領導小組,確?;顒尤〉脤嵭?。

二、周密安排

安全教育日活動由安全辦公室部署,制定安全教育活動方案,根據(jù)學校實際情況加強全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

三、具體活動,深化教育

1、我校利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。主要從交通安全、游泳安全、飲食衛(wèi)生、消防安全、校園安全等方面開展安全教育。通過教育提高師生的防災避險意識,并向?qū)W生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

2、各班召開一次主題班會,通過主題班會這個教育平臺,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,進一步提高學生的安全防范意識。

3、為了加強學生在發(fā)生自然災害時的自救的逃生意識,學校xx學生進行逃生演練,并制定了活動方案,分配了各班的疏散路線,通過演練和常識的教育,學生都基本掌握逃生的基本要領。取得了良好的效果。

通過開展安全日系列活動,進一步增強了我校師生的安全意識,提高了他們的自救自護能力,取得了較好的效果,但安全工作是一個長期的艱巨的工作,還需要不斷的努力。

中小學生安全教育日活動總結(jié)6

安全教育工作是學校教育工作的一項重要任務,我聯(lián)區(qū)各學校高度重視此項工作,經(jīng)常對學生進行安全教育。今年3月28日是第二十一個“全國中小學生安全教育日”。我們高度重視此項活動,認真研究部署今年安全教育工作,并將“安全教育日”拓展為“安全教育周”將3月26日——4月1日定為“三文聯(lián)區(qū)中小學生安全教育周”。組織實施了一系列安全教育活動,具體匯報如下:

一、領導重視周密部署

各中小學校成立了“安全教育周”活動領導小組,形成校長任組長,安全副校長主抓,教導處、政教處積極配合的安全教育組織機制。認真做好活動安排,制定了詳盡的應急避險疏散預案,各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責任人,有計劃、有安排、有過程記錄、有通訊報道,從而促進了活動的有效開展,基本達到了預期目的。

二、舉行安全教育周動員講話

東文明德小學,3月26日清晨伴著雄壯的國歌,五星紅旗冉冉升起,少先隊員們在國旗下莊嚴宣誓:百善文明為先,萬思安全是重。接著進行了安全疏散演習,全體學生集結(jié)迅速、有序,老師到位及時,組織有力,達到了預期演練的效果。

南文小學,全校舉行了莊嚴的升旗儀式,學校少先隊員作了題為《珍惜生命,愛護生命——創(chuàng)建平安和諧校園》國旗下的講話,安全教育日的活動目的是推進中小學生自護安全教育的有序開展,積極培養(yǎng)學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力、安全防范和救護的技能,著力打造“平安校園”,保證學校正常教育教學活動的順利進行,確保師生平安、健康、幸福。

中小學生安全教育日活動總結(jié)7

為切實提高全縣中小學生的安全意識和避險能力,xx縣安監(jiān)局、教體局結(jié)合第23個全國中小學生安全教育日,共同組織開展“三個一”安全教育日主題活動。主要有:

一是組織開展一次疏散演練。各學校將邀請公安、消防、交警、安監(jiān)等部門專業(yè)人員進行指導,在3月的最后一周開展一次應急疏散演練。演練活動做到事前有計劃、有預案,事后有評估、有總結(jié),希望通過演練活動使中小學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。

二是進行一次專門安全教育。各學校結(jié)合自身實際,在3月26日通過國旗下講話、安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座等多種形式組織系列安全教育活動,通過各類教育活動,切實增強廣大中小學生的安全意識,提高學生的應急避險能力。

三是布置一份安全隱患排查作業(yè)。各學校給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,通過活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。

各學校充分發(fā)揮各類媒體作用,通過開設專題專欄、刊發(fā)校報??⑴e辦專題展覽、組織街頭咨詢、張貼海報標語、印發(fā)科普讀物等方式,對安全工作進行一次集中宣傳,營造濃厚的社會輿論氛圍,推動全社會共同關心中小學生的安全工作。

學生安全教育總結(jié)篇2

我校根據(jù)織金縣教育局、茶店鄉(xiāng)教育管理中心關于開展“冬季安全宣傳教育活動”的具體通知精神,在全校師生中宣傳發(fā)動,并認真學習領會活動的重要意義和緊迫性,落實好各類安全措施,組織參與完成好上級的統(tǒng)一活動,并創(chuàng)造性地開展了一系列的安全教育和實踐活動,收到了較好的效果,使學生、教職工的安全意識、法制意識和自我保護的意識與能力得到了進一步的加強和提高,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

一、加強領導,進一步理順冬季安全教育機制。

為了使冬季安全意識深入每個師生的心里,并形成長效的機制,我校成立了由張平校長任組長的冬季安全宣傳教育領導小組,制定了冬季安全教育活動的'計劃和措施,努力確保了冬季安全宣傳教育的有效性,提高了師生的安全法制觀念,增強了師生的安全意識。

二、加強了師生防火、防煤煙中毒及用電安全、交通安全方面的教育。同時,各班班主任利用班會時間,對學生在防火、用電、取暖、交通方面進行了嚴格的教育與要求,切實增強了師生的安全防范意識,提高了自我救護的能力。

三、加強了對學生的法制教育。學校少先大隊利用班隊活動對全校學生進行了一次法制宣傳教育,以生活中的事例教育學生知法、懂法、守法。有效提高了廣大學生的法制觀念,幫助學生樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。

四、強化食品衛(wèi)生安全管理。教育學生不吃小商店賣的“垃圾”食品及變質(zhì)發(fā)霉食品,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,防止病從口入。同時加強學校教師食堂的衛(wèi)生管理與食品的購買,確保學校食品衛(wèi)生。

五、加強學校安全保衛(wèi)工作。要求值周教師及時、認真地執(zhí)行校門開鎖制度,確保校園內(nèi)無閑雜人員隨意進出。確保學校財產(chǎn)安全。

六、利用例會及政治學習會議,引導教師牢固樹立安全意識,提高自身修養(yǎng)及職業(yè)道德水平。特別是在安全方面,教育引導教師提高自身安全意識和法制觀念,并強化對學生的安全教育和管理。

在今后的工作中,我們會努力將安全教育做到形式多樣化,效果明顯化,活動經(jīng)?;星袑崒嵲鰪娊處?、學生的安全意識,為維護校園的安全與和諧而努力。

學生安全教育總結(jié)篇3

為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實際情況,圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題在校園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、領導重視、成立組織

學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以范祥燦校長為組長、馬獻平為副組長、各班班主任為成員的防溺水工作領導小組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

二、加大宣傳力度,營造良好氛圍

學校制作“珍愛生命、預防溺水”宣傳板報,向?qū)W生宣傳防溺水的重要性,宣傳防溺水的知識,宣傳防溺水的救護辦法和常識。

三、開展豐富的活動,力求活動的實效性

1、四月份第一周,范祥燦校長在國旗下講話對學生開展一次“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。

2、學校向各班發(fā)放《預防青少年溺水》知識宣傳單和《預防溺水兒歌》。要求張貼在班級墻上,對學生進行比較系統(tǒng)的預防溺水安全知識教育,寓教于樂,使學生對安全知識有了更廣更深的了解。

3、學校召開了一次防溺水等安全教育主題會,集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調(diào)了安全紀律。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了學生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。

4、每班出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結(jié)伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

5、向全體學生印發(fā)了《預防學生溺水告家長書》280份。加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,向家長通報學校上、放學時間和放假以及學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生的安全管理工作。

6、掛一條“珍愛生命,預防溺水”橫幅。并在校門口、教室書寫標語,營造深厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。

通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。今后我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

學生安全教育總結(jié)篇4

我校根據(jù)實際情況開展了以“遠離水患保安全”為主題的安全專項教育活動,扎實而有效地開展了此項工作,維護學校正常的教育教學秩序,保障師生安全。具體工作總結(jié)如下:

一、領導重視,組織到位。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對防溺水、安全教育工作的領導,學校成立了以校長為組長、安保主任為副組長、大隊輔導員和各班主任為成員的安全工作領導小組,小組成員分工職責明確,既分工又合作。同時,要求以班級為單位,各班主任學校把防溺水工作列入一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。制度保證,思想到位。

二、制度保證,思想到位。

學校通過及時組織全體師生,認真學習省教育廳文件精神,大家對安全工作都有明確認識:生命第一,安全責任重于泰山。為了更好搞好此安全工作,我校制定了《壇鎮(zhèn)小學防溺水安全應急預案》完善了預防和處置校園突發(fā)事件應急預案,對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作尤其是防溺水防交通安全,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制 度,做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。 具體管理,落實到位。

三、具體管理,落實到位。

1、加強宣傳,提高安全意識。我們組織全體師生通過具體幾個溺水身亡事故案例,教育全體師生人最寶貴的東西 就是生命, “生命只有一回”,要十分珍惜,安全要第一。同時也及時進行家訪或利用家長會時間,與學生家長溝通、配合,共同教育孩子不擅自去溪、池、等水域玩?;蛴斡?,防止溺水事故發(fā)生,提高家長的安全意識和增強監(jiān)護責任意 識,共同管理,確保學生人身安全。

2、舉行專題知識講座。我們利用周一升旗儀式、班隊會活動等時間,舉行專題知識講座告訴同學們,防溺水安全問題是我們必須重視的,要從小樹立安全意識,掌握必要的交通安全知識和游泳知識,減少或避免不必要的傷亡事故,以確保生命安全,同時我們教給了自救和搶救他人的方法。

3、有機滲透安全教育。學校要求各科任課老師在課堂上要充分利用教材資源,抓住安全內(nèi)容進行滲透,讓學生在無意之中提高安全意識,這樣的教育效果也很好。

4、開展有關防溺水安全內(nèi)容的活動。各班出版一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報,各班舉行了一次手抄報競賽活動。隨著天氣的逐漸變熱,我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作面前,要往最壞的方面考慮,要向最好的目標追求,把校園安全工作再推向一個新的臺階。

學生安全教育總結(jié)篇5

我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。

一、提高認識,加強領導

接到通知后,中心校立即對轄區(qū)各小學校進行了布置,要求各小學充分認識中小學安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強組織領導,成立了以郎德鑫為組長的安全領導小組,確?;顒尤〉脤嵭?。

二、認真組織,周密安排

安全教育日活動要由中心學校統(tǒng)一部署,以學校為單位組織實施。并要求各校制定安全教育活動方案,根據(jù)各校實際情況讓加強全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

三、強化監(jiān)督,狠抓落實

中心校將把本活動開展情況納入對學校安全工作檢查考核的內(nèi)容,并及時進行督查。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結(jié),汲取經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,提高教育效果。

四、具體活動,深化教育

1、利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中小學安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向?qū)W生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

2、每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。

學生安全教育總結(jié)篇6

今年12月2日是第x個全國交通安全日,今年的活動主題是“摒棄交通陋習、安全文明出行”。為了學生的健康發(fā)展,為了減少意外傷害事故,提高防范意識,創(chuàng)造“人人講安全,人人受教育”的良好氛圍,根據(jù)上級關于開展12.2交通安全日活動精神,潘家小學開展了相關活動。本次活動安排精密,形式多樣,教育性強。通過這次活動,創(chuàng)建了一個安全的教育教學環(huán)境,在全體師生中進一步形成了“安全第一,人人有責”的意識?,F(xiàn)將第二個全國交通安全日活動有關情況總結(jié)如下:

一、廣泛宣傳,提高安全意識。

學校大隊利用少先隊廣播、黑板報、宣傳廚窗、電子屏、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動,各中隊利用中隊會,向全校同學宣講防火知識,并以此為載體,全體動員、全員參與,把交通安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。

二、主題活動,形式多樣。

1、召開一次以“摒棄陋習,遠離危險”的交通安全主題班會,普及交通安全常識,宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性,教育學生自覺提高交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。

3、觀看一次交通安全主題圖片展和交通安全教育警示片。

4、舉辦一期以“摒棄交通陋習,安全文明出行”主題宣傳展板。

5、進行一次“交通安全知識競賽”。

6、組織一次“文明交通在我身邊”中小學生主題征文活動。對學生開展一次“文明交通在我身邊”體驗活動。

三、主題活動,成效明顯

通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。

通過12.·2交通安全日活動的開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。

學生安全教育總結(jié)篇7

學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素安全工作是關系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,我校認真貫徹上級領導關于各項安全工作要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的`頭等大事,與學校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管組長具體抓,教導主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、情節(jié)和后果嚴重的,追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組,制定了安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極于本地衛(wèi)生所積極配合防流感通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動如(六一、元旦各種演練)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結(jié)伴到河塘等地嬉戲玩耍,同學之間要相互提醒,勸阻和制止,與學生家長的聯(lián)系,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監(jiān)管責任,將防止溺水事故的有關事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例,增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

加強學生校紀、校規(guī)教育,安全知識教育,全面提高學生法制觀念和安全意識,自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊還存在安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

3、學校處于交通要道,嚴重威脅著師生的安全,對學校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,對學校管理構(gòu)成一定的難度。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平??偟脕碚f,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

學生安全教育總結(jié)篇8

法制教育是培養(yǎng)大學生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容,以對學生認真負責的精神。認真抓好大學生法制教育素質(zhì),切實做好高校安全工作,是高校實踐“以人為本”科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。

經(jīng)過幾節(jié)課的學習,我切身感受到加強大學生法制教育的意義:加強大學生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級符合型人才的需要;是實現(xiàn)社會主義法治國家的需要;是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和完善的需要;是社會主義精神文化合作的需要;是擴大對外開放,加強國際經(jīng)濟文化合作的需要,同時也是為了使大學生法制教育適應新形勢的發(fā)展要求,降低大學生犯罪率,使大學生認識守法的必要性和犯法的危害性。

法制教育不僅向我們宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓我們認識到法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴,權利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個信息,即法律就在我們身邊,我們學習生活的學校,家庭,社會有一個強大的保護網(wǎng),時時刻刻規(guī)范著我們的學習,工作和生活,調(diào)整著各種社會關系。只有自覺遵紀守法才能健康順利的成長,并有一個良性發(fā)展。

社會,它的含義是先進發(fā)達,而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中,大學生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當前大學生法律意識普遍比較淡薄,作為大學生的我們應該自覺學法、守法、用法,不斷增強社會責任感。大學生犯罪早已不是什么新鮮事,這一次又一次的犯罪事實讓人們痛心,在依法治國不斷深入的紀念,這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進犯罪的深淵,這讓同樣作為高校大學生的我們不禁捫心自問。

人生會面臨多次選擇,當我們正處于十字路口不知道何去何從時,我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,面對那些選擇了不歸路的人們來說,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們應該樹立強烈的法律意識,遵紀守法、學法、懂法、守法。這次法制教育課,我學到了有關法律的基本知識,也提高了法律意識,更明白了用法律武器保護自己,用智慧的頭腦武裝自己??傊?,法律教育深入人心,深得人心。

社會發(fā)展到今天,從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,因為教育本事是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良的全面素質(zhì),而不是單純的灌輸科學文化知識。開展法制教育,提高了我們大學生的素質(zhì),為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為大學生的我們一方面要自我約束,遵紀守法;另一方面,我們的學習生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。

通過這次法制教育課程,不僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解,更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導我們面對紛紜的社會,應保持法律,不可逾越之心;權益,務必維護之理。努力營造一個安全的生活家園。