十月份個人工作總結(jié)5篇

時間:2023-06-04 作者:Iraqis 工作總結(jié)

不少人都已經(jīng)養(yǎng)成了在結(jié)束工作后,認真寫工作總結(jié)的好習(xí)慣,寫好一篇工作總結(jié)可以幫助我們了解近期工作情況,保證工作質(zhì)量,范文社小編今天就為您帶來了十月份個人工作總結(jié)5篇,相信一定會對你有所幫助。

十月份個人工作總結(jié)5篇

十月份個人工作總結(jié)篇1

不知不覺,10月份即將過去了,我來這里從事銷售工作也有一個月有余了,在這個把月里,工作量不大,要學(xué)的卻不少,盡管自己原來也是從事房地產(chǎn)銷售,可是銷售知識永遠是個無底深淵。也正因為如此,我才樂此不彼,越來越喜歡這份工作。以下是我10月份的工作總結(jié)。

一、對于企業(yè)文化還不夠了解

剛進入_,對_地產(chǎn)的企業(yè)文化及_這個項目的相關(guān)情況還沒能夠了然于心,跟客戶介紹的時候不足為企業(yè)和項目展示很好的口碑與形象,致使客戶對我們的企業(yè)品牌與項目一知半解。

我想作為一個大企業(yè)的置業(yè)顧問,不僅要精通賣房業(yè)務(wù),更要讓客戶感覺_無論是從企業(yè)品牌,社區(qū)環(huán)境,物業(yè)質(zhì)量以及員工素質(zhì)各方面都比其他樓盤有優(yōu)勢,堅定客戶購買的信心。針對這個問題,我已經(jīng)與同事小沈深刻討論過,多學(xué)習(xí),多討教,從自身做起樹立對本企業(yè)品牌的絕對信心與優(yōu)越感,以此感染每個客戶。

二、缺乏銷售工作的經(jīng)驗

由于進入_時所有的住房已基本售罄,唯有兩套大戶型以及商鋪在售,所以對于商鋪銷售基本可以說是毫無經(jīng)驗。我想,相對于住宅,商鋪客戶這類高收入投資群體的購房心態(tài)及個人氣質(zhì)各方面肯定也有所不同,因此對于這兩類客戶的銷售方式也必須有相應(yīng)的變化。

比如商鋪客戶考慮的更多的是收益回報率問題,那么我們就應(yīng)該著重介紹周邊的發(fā)展趨勢與發(fā)展前景,堅定客戶購買的信心,讓其買得開心,買得放心。以前總以為一個優(yōu)秀的銷售員必須有自己的個性,沒有個性的銷售員不過是個服務(wù)員而已。

但是通過實踐工作我才發(fā)現(xiàn),一個真正成功的銷售員除了必須有能夠感染客戶的個性外,更應(yīng)該具備能夠隨時適應(yīng)不同消費者心態(tài)的應(yīng)變能力,同時牢記,專業(yè)、禮貌、主動服務(wù)、給予客戶比他想象的更多,并堅持公司利益至上的職業(yè)操守。所以,為了做好_商鋪的銷售工作,我急待提高自身修養(yǎng),無論從個人氣質(zhì)和專業(yè)能力方面都要把自己打造成一個適合_地產(chǎn)大氣之風(fēng)的置業(yè)顧問。

三、對公司規(guī)章制度不夠了解

由于進入_的時間不長,所以自己對公司的一些規(guī)章制度和流程方面還沒有機會完全了解,偶爾犯下一些低級錯誤。雖然在主管的幫助下已經(jīng)改善了許多,但肯定還有很多地方不夠清楚,這方面也急待在今后的工作生活中得到改進,一方面自己會多學(xué)多問,另一方面也希望領(lǐng)導(dǎo)的鞭策,同事的提點。

我深知個人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展,而熱愛則是做好每件工作所必不可缺的。所以,在這充滿希望的企業(yè)里,我必將全力服務(wù)公司,熱愛崗位,勤奮工作,嚴于律己,認真專研,繼續(xù)學(xué)習(xí),用使命般的激情面對客戶,用認真嚴謹?shù)膽B(tài)度面對我的職業(yè),為客戶制造感動,為公司創(chuàng)造利潤!

十月份個人工作總結(jié)篇2

本月是我進入銷售行業(yè)的第二個月,實際上還算是個新人,銷售經(jīng)驗不足,尤其是自己作為一個電腦銷售,就更加的不熟悉了。所以本月的工作其實坐下來是很吃力的,但是又因為有9月份積累的一點工作經(jīng)驗,所以還能應(yīng)付過來,這也算其中的幸運了。

本月自己還是以一個新人在工作,所以很多時候還是在學(xué)習(xí)的狀態(tài)中,但是也在店長的帶領(lǐng)下慢慢的學(xué)習(xí)去銷售電腦。我知道自己是第一次接觸到銷售這個職業(yè),不管是從專業(yè)上,還是從經(jīng)驗上,都是不足的,所以在10月這個月里,我認真的學(xué)習(xí)各種銷售技能,在店里優(yōu)秀的銷售員進行售賣電腦時,認真的在旁邊學(xué)習(xí),做筆記,不懂的在他閑下來的時候就去把自己積累的問題向他提出來請教。由此我也學(xué)到一些銷售的知識,讓自己對銷售有進一步的認識。另外店里主要銷售的是電腦,所以我對店里所有的電腦都去進行了了解,把每臺電腦的性能和品牌以及價格都摸清了,這為自己給顧客介紹電腦的時候做足了功課,這樣就不會慌張了,也不會一問三不知了。

本月最大的收獲就是自己終于有了一個客戶,在本月經(jīng)過自己的努力我賣出去了一臺電腦,有了微薄的業(yè)績,雖然很小,但是能夠在入職兩個月內(nèi)談成一筆生意,對我來說意義重大,也是我這個月努力的成功,讓我有了些收獲,更讓我知曉自己還有更大的潛力還未開發(fā)。銷售的工作本身就不是一兩天就能做好的,還是要有專業(yè)的知識,才能更讓顧客在買電腦的時候去信任我們。所以有這樣的成績也是我努力學(xué)習(xí)銷售的知識,認真的去請教銷售能力好的人,從他們身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗,把自己的銷售能力逐漸的提高起來。

10月的銷售工作有了一點成績,但是也明白自己在銷售這條路上要走得更遠,還需要加油,還要學(xué)習(xí)更多的東西,但是我不膽怯,我覺得自己可以把銷售這個職業(yè)的工作給做好,并且在未來可以為我們店拿到更多的業(yè)績。

十月份個人工作總結(jié)篇3

從20-年起,我校開始大力推行一主多輔互動式課堂教學(xué)模式,學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)。我們的課堂,知識教學(xué)變成了三方面組成:教科書及教學(xué)參考書供給的知識、教師個人的知識、師生互動產(chǎn)生的新知識。我們教師不再只是傳授知識,教師個人的知識也被激活,師生互動產(chǎn)生的新知識的比重大大增加。教師從課堂傳輸知識的到平等參與學(xué)生的研究,從知識的傳遞者到學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者、組織者和指導(dǎo)者,彼此構(gòu)成一個真正的學(xué)習(xí)共同體,我們的教學(xué)過程不只是忠實地執(zhí)行課程計劃(方案)的過程,并且是師生共同開發(fā)課程、豐富課程的過程,教學(xué)真正成為師生富有個性化的創(chuàng)造過程。

反思是教師以自身的活動為思考對象,對自我的行為,決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果,進行審視和分析的過程,是一種經(jīng)過提高參與者自我決策水平來促進本事發(fā)展的途徑。平時,我們學(xué)校很重視教學(xué)反思,我們在每節(jié)課后都進行認真的反思。我想,注重教育教學(xué)的細節(jié)和過程,做到事前計劃設(shè)計,事后反思總結(jié),并著眼于課堂教學(xué),把課堂教學(xué)作為教學(xué)科研的突破和主戰(zhàn)場對提高我的教學(xué)水平和課堂時效性起著決定性的作用。上完課后,我及時反思自我的教學(xué)實踐,今日這節(jié)課,學(xué)生收獲了沒有,我收獲了沒有,課的哪一個環(huán)節(jié)處理得較好,哪一個環(huán)節(jié)還有待提高篇幅不限,有話則長,無話則短,實用就行。經(jīng)過這種方式我認真對課堂教學(xué)進行研究,提高45分鐘的效率。

我們教師職業(yè)的一個很大特點,就是是單兵作戰(zhàn)。在日常教學(xué)活動中,教師大多數(shù)是靠一個人的力量解決課堂里面的所有問題。而我校開始大力推行一主多輔互動式課堂教學(xué)模式則提倡教師走進課堂,相互輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的綜合本事。而學(xué)生的綜合本事的培養(yǎng)要靠我們團體智慧的發(fā)揮,需要我們與更多的人、在更大的空間、用更加平等的方式從事工作。在這一年里,我們八年級的幾位教師之間緊密地合作,坦誠互助。徹底沒有以前彼此之間彼此孤立與封閉的現(xiàn)象。我想,我們教師必須像此刻這樣學(xué)會與他人合作,與不一樣學(xué)科的教師打交道。因為我們物理學(xué)科也可能一項課題會涉及到數(shù)學(xué)、地理、化學(xué)等多種學(xué)科,需要幾位教師同時參與指導(dǎo)。在這種教育模式中,教師團體的協(xié)調(diào)一致、教師之間的團結(jié)協(xié)作、密切配合顯得尤為重要。能夠說,我們科學(xué)組的親密的互動關(guān)系,引發(fā)團體行為的變化,并在必須程度上改變教學(xué)的組織形式和教師的專業(yè)分工。同時,在與不一樣學(xué)科教師的協(xié)作、交流中,我們做有心人,廣泛涉獵其他學(xué)科的知識,不把自我禁錮在學(xué)科壁壘之中,教物理的也要研究化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)、地理等知識,以改善單一的知識結(jié)構(gòu),使自我具有更開闊的教學(xué)視野,適應(yīng)新課程的需要,做一名綜合型教師。

過去,我們中小學(xué)課程統(tǒng)一資料、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教材、教參、統(tǒng)一標準,教師過分依靠教科書和教學(xué)參考書,影響了教師和學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮。如今,新課程倡導(dǎo)教師用教材而不是簡單的教教材。新課程使教學(xué)過程中我們可支配的因素增多了。課程資料的綜合性、彈性加大,教材、教參為我們教師留有的余地加大,平時工作中,我們幾人根據(jù)教學(xué)需要,創(chuàng)造性的用教材,在使用教材的過程中融入自我的科學(xué)精神和智慧,對教材知識進行重組和整合,選取更好的資料對教材深加工,設(shè)計出活生生的、豐富多彩的課來,充分有效地將教材知識激活,構(gòu)成有教學(xué)個性的教材知識。為此,我們在每節(jié)課備課前,進取開展團體備課,并寫詳細的學(xué)案來指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。可是,這對我們教師來說,也是是一種挑戰(zhàn)。因為這要求我們教師要具備必須的課程整合本事、課程設(shè)計本事和課程開發(fā)本事。同時,我們不僅僅會教書,還要會編書。可是這樣,也為我供給了一個發(fā)揮創(chuàng)造性教育智慧的空間。

由于社會和現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展,異常是現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,必然會有一些科技前沿知識,環(huán)境教育知識等隨機的闖入課堂,使我們的教學(xué)資料不斷補充,使教學(xué)資料變的更加開放,這就要求我們不但要注重文字課程資源的開發(fā),還要加快信息資源的開發(fā)、實驗室資源的開發(fā)和一切社會教育資源的開發(fā)。為了順利開展物理教學(xué),我首先進取利用校內(nèi)的課程資源,如實驗室、圖書館等。同時,我也充分利用校外的課程資源,包括圖書館、博物館等。我們?nèi)叶籍惓O矚g逛光谷圖書城。每次去,我都要挑上幾十元的教育教學(xué)書籍。平時我也注重閱讀的積累,從廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體獲得的資源,從去年安裝網(wǎng)線以來,我?guī)缀趺恳惶於嫉骄W(wǎng)上去搜集的知識、了解中外科學(xué)專業(yè)知識。課堂內(nèi)不懂得知識也到網(wǎng)上去學(xué)習(xí)一番……我想,物理課程資源需要我們教師去組織、去開發(fā)、去利用,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會主動地有創(chuàng)造性地利用一切可用資源,為課堂教學(xué)服務(wù)。平時,我也注意引導(dǎo)學(xué)生走出教科書,走出課堂和學(xué)校,充分利用校外各種資源,在社會的大環(huán)境里學(xué)習(xí)和探索。

在這一年里,我注重言傳身教,進取調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注每一個學(xué)生的成長,深受學(xué)生們的喜愛。班級的物理成績在每一次考試中表現(xiàn)出色,這是最讓我欣慰之處。在今后的教育教學(xué)中我將再接再厲,創(chuàng)造輝煌。

十月份個人工作總結(jié)篇4

*月*日下午的半年工作總結(jié)暨安全生產(chǎn)總結(jié)大會順利舉辦了,我負責(zé)的禮儀工作也順利地出色地完成了,很高興!

本次工作做得好的地方總結(jié)一下,主要有以下幾點:

一、通知到位。

二、人員安排合理。

三、安排了兩個人事部的對員工比較熟悉的同事來做領(lǐng)獎人員的排位、催促、指引工作。

四、事先就流程進行彩排,了解過程中的細節(jié),確定每個細節(jié)的處理規(guī)范。

五、我自己要做總負責(zé),負責(zé)每個環(huán)節(jié)的鏈接,如通知禮儀就坐、出場,安排上場等。

六、由于安排設(shè)置得比較靈活,出現(xiàn)意外情況,有個領(lǐng)獎同事臨時有事缺席的情況下,也能立刻調(diào)整好禮儀安排,另外,在頒獎領(lǐng)導(dǎo)有變的情況下,也能立刻對頒獎的禮儀安排作出應(yīng)變措施。

通過對本次禮儀工作的思考,以后還能改進的地方有以下幾點:

一、整理獎牌的禮儀,兩個就足夠了,可以空余多一個位置。

二、事先要一份會議的議程表和領(lǐng)導(dǎo)的講話稿,以便把握好時間,準確定好禮儀上場的時間。

三、主席臺若擺了花之后,禮儀要由臺下走,上臺的時間要整齊一點。

四、獎牌在托盤上是上下放置,放在主席臺以后就上面的放右邊,下面的放左邊。獎牌針對禮儀,反對領(lǐng)導(dǎo)方向,以便領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

十月份個人工作總結(jié)篇5

十月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,本月把大班各項工作都正常開展,以下是本月工作總結(jié):

教育教學(xué)方面,每周班上老師都會認真?zhèn)浜谜n,上課前準備好上課用的教材教具,每一三五給幼兒帶英語書,二四帶語言和拼音書回家復(fù)習(xí),并要求家長簽字,起到監(jiān)督的作用。飯后也會帶幼兒復(fù)習(xí),輔導(dǎo)個別不是很會的小朋友,表揚回家看碟讀書的小朋友。鼓勵幼兒上課積極舉手發(fā)言,參加課堂游戲。

保育方面,每天晨檢,保證幼兒有足夠的喝水量,個別有感冒癥狀的也有稍微隔離。戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后及時擦汗換衣服。在發(fā)現(xiàn)有水痘時及時在班上做好消毒,按時開消毒燈,監(jiān)督幼兒勤洗手,也不可以到處亂摸,幼兒之間也會互相監(jiān)督誰沒有洗手。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。

安全方面,現(xiàn)在班上的安全工作抓的很緊 ,在生活中也常常叮囑幼兒,上廁所前給幼兒提要求,教幼兒把水甩在池子里,保持地面干。戶外活動前給幼兒提要求,上下樓梯不可以推,不可以擠,也不可以從高處跳下,在樓下不可以跑太快或太遠。

家長工作,班上的家長各方面工作還是很配合的,每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園,部分家長在家有幫幼兒輔導(dǎo),幼兒在家的表現(xiàn)也有及時了解,并與家長溝通,如何改掉幼兒在家不好的習(xí)慣。每天也會發(fā)園訊通告訴家長幼兒回家的作業(yè),并把表現(xiàn)好的小朋友提出表揚,給家長提要求輔導(dǎo)幼兒在家的作業(yè)。希望與家長配合好,看到孩子健康快樂的成長。