2024年司法所安置幫教工作總結(jié)5篇

時(shí)間:2024-11-09 作者:lcbkmm 工作總結(jié)

在工作總結(jié)中一般包含自身工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況和工作計(jì)劃的執(zhí)行情況,在工作總結(jié)中,我們需要客觀(guān)地評(píng)估我們的表現(xiàn),找出提升的空間,以下是范文社小編精心為您推薦的2024年司法所安置幫教工作總結(jié)5篇,供大家參考。

2024年司法所安置幫教工作總結(jié)5篇

2024年司法所安置幫教工作總結(jié)篇1

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,網(wǎng)絡(luò)健全。

街道領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)十分重視刑釋解教人員的幫教安置工作,及時(shí)調(diào)整了安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,街道主要領(lǐng)導(dǎo)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),街道分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),街道各科室負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,民政、勞動(dòng)保障所、婦聯(lián)、團(tuán)委等相關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé),形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),各部門(mén)齊抓共管的良好局面。同時(shí),在社區(qū)建立了安置幫教網(wǎng)絡(luò),設(shè)立了幫教工作站,征召了一批幫教志愿者,使得安置幫教工作能夠真正落實(shí)到基層,從而達(dá)到上下銜接一致的效果。目前,五一司法所共有4名專(zhuān)職人員從事司法行政工作,所有人員均具有大專(zhuān)以上學(xué)歷,強(qiáng)化了隊(duì)伍建設(shè)。

二、上下聯(lián)動(dòng),措施到位。

司法所建立、健全了刑釋解教人員安置幫教組織機(jī)構(gòu),幫教網(wǎng)絡(luò),對(duì)每個(gè)幫教人員實(shí)行一人一檔的管理,針對(duì)我街道現(xiàn)有狀況,刑釋解教人員比較多,我所接收現(xiàn)有安置幫教人員64人,20xx年共接收16人,到期8人,都逐一建立了安置幫教紙質(zhì)檔案,并且同步建立了安置幫教電子檔案。在街道5個(gè)社區(qū)也設(shè)立了幫教工作站,定期同刑釋解教人員交流談心,掌握他們的工作和生活狀況,并且形成了司法所和社區(qū)工作站定期交流,及時(shí)匯報(bào)的工作制度。真正做到了轄區(qū)內(nèi)的刑釋解教對(duì)象情況清、底數(shù)明。首先,我們完善了刑釋解教人員的銜接工作,在收到法律文書(shū)以后,通過(guò)社區(qū)幫教工作站,第一時(shí)間上門(mén)了解刑釋解教人員的相關(guān)情況,如家庭情況、個(gè)人性格特點(diǎn)、專(zhuān)長(zhǎng)情況,以及近期的思想動(dòng)態(tài)等,最大程度地爭(zhēng)取其家人對(duì)幫教工作的支持和理解;其次,我們針對(duì)了解到的個(gè)人情況整理好刑釋解人員的個(gè)人資料,會(huì)同社區(qū)幫教工作站人員做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估后,制訂一對(duì)一的幫教措施,確定幫教人員實(shí)行分類(lèi)幫教;第三,根據(jù)幫教情況,我們每半年重新評(píng)估和調(diào)整管理等級(jí),實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理。

三、多措并舉,妥善安置。

對(duì)于刑釋解教人員的安置幫教工作,重點(diǎn)是突出安置工作,才能讓他們有生活來(lái)源和依靠,從而真正回歸社會(huì)。我們針對(duì)不同情況,采取不同的安置措施。對(duì)于生活困難,無(wú)就業(yè)能力的刑釋解教人員,尤其是無(wú)家可歸,無(wú)業(yè)可就,無(wú)親可投的三無(wú)人員,對(duì)符合相關(guān)政策的納入最低生活保障。對(duì)于有些生活困難但又不夠條件納入低保的.人員,司法所在給予臨時(shí)救助和年終走訪(fǎng)慰問(wèn)的同時(shí),協(xié)調(diào)民政部門(mén)給予民政救助。如為刑滿(mǎn)釋放安置幫教人員李某某辦理低保和住房補(bǔ)貼,并且資助了家庭日常用品;為刑滿(mǎn)釋放安置幫教人員苑某某辦理低保和住房補(bǔ)貼;每年都到刑滿(mǎn)釋放安置幫教人員王某某家進(jìn)行慰問(wèn),送去米、面、油。我街道刑釋解教人員情況復(fù)雜,安置幫教工作中仍有許多的困難和問(wèn)題,但我們一定會(huì)勤奮努力,滿(mǎn)懷激情地投入到工作中去,確保在冊(cè)刑釋解教人員能夠得到有效管理,防止重新犯罪,從而維護(hù)地區(qū)的穩(wěn)定,保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2024年司法所安置幫教工作總結(jié)篇2

xx年xx縣司法局xx司法所從接收、落戶(hù)、安置幫教、監(jiān)控管理4個(gè)環(huán)節(jié)入手,加強(qiáng)刑釋解教人員安置幫教工作,做到安置幫教對(duì)象家庭住址、家庭狀況、釋放時(shí)間、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、思想動(dòng)態(tài)、安幫情況六清楚。采取“一幫一”、“多幫一”的方式,開(kāi)展幫教工作,結(jié)成幫教對(duì)子12對(duì),安置幫教率達(dá)100%,xx鎮(zhèn)17名安置幫教對(duì)象均已得到妥善安置,無(wú)脫管人員,也無(wú)重新犯罪跡象。按照《xx縣試行社區(qū)矯正工作實(shí)施細(xì)則》,制定了《xx鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作制度》,對(duì)全鎮(zhèn)的矯正對(duì)象,逐一進(jìn)行了摸排登記,并規(guī)范了矯正對(duì)象個(gè)人檔案,共登記接受矯正對(duì)象2名。通過(guò)實(shí)施分類(lèi)管理、分級(jí)矯正、召開(kāi)思想?yún)R報(bào)會(huì)等多種形式,不斷提高社區(qū)矯正管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性,使社區(qū)矯正工作管理規(guī)范有序,使社區(qū)矯正對(duì)象重新犯罪實(shí)現(xiàn)零的記錄。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣司法局會(huì)議精神,預(yù)防和減少刑釋解教人員及社區(qū)矯正人員重新犯罪,xx年12月25日-28日,我所利用4天時(shí)間對(duì)全鎮(zhèn)17名刑釋解教人員及2名社區(qū)矯正人員進(jìn)行了回訪(fǎng)?;卦L(fǎng)中,通過(guò)與解教人員談心,掌握他們的`思想動(dòng)態(tài)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況、家庭情況、經(jīng)濟(jì)狀況,有針對(duì)性地做好思想工作。使他們感受到了組織的溫暖,并沒(méi)有因?yàn)樽约涸高^(guò)錯(cuò)誤而被拋棄,在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,他們表示自己今后一定要遠(yuǎn)離犯罪,重新融入社會(huì),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。最后,該所對(duì)每一名刑釋解教人員給予了2袋面粉及200元先進(jìn)的慰問(wèn)品。

2024年司法所安置幫教工作總結(jié)篇3

20xx年上半年,我街道司法所在區(qū)司法局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,黨委、政府的大力支持下,根據(jù)我所實(shí)際情況,始終堅(jiān)持把“教育、感化、挽救”這一工作方針作為安置幫教工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,積極探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子,取得了明顯成效。目前,我轄區(qū)共有刑釋解教人員21名,建立幫教對(duì)象檔案21宗,列入幫教對(duì)象21名,幫教率100%,為維護(hù)轄區(qū)乃至整個(gè)社會(huì)的治安穩(wěn)定作出了積極的貢獻(xiàn)。下面我就我所今年上半年的安置幫教工作做出如下總結(jié):

一、明確安置幫教工作的責(zé)任

我們始終把做好刑釋解教人員安置幫教,預(yù)防和減少他們重新違法犯罪,作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,搞好社會(huì)治安綜合治理的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。嚴(yán)格按照《幫教安置工作九項(xiàng)制度》進(jìn)行操作。在社區(qū)成立了刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每個(gè)組員都與刑釋解教人員相配對(duì),通過(guò)簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),制定安置幫教各項(xiàng)內(nèi)容、措施。將責(zé)任落實(shí)到實(shí)處。

二、確保刑釋解教人員的思想穩(wěn)定

充分考慮刑釋解教人員的心理,由安置幫教工作人員與其進(jìn)行談話(huà),并與其家人進(jìn)行溝通,讓家庭、社會(huì)接納他們,為他們樹(shù)立生活的信心,讓他們的棄舊圖新、重新做人。我們把有機(jī)銜接好監(jiān)所和社會(huì)開(kāi)放教育作為首要環(huán)節(jié),及時(shí)造冊(cè)建檔。收到監(jiān)所寄發(fā)的通知書(shū)后,我們即著手做好接茬準(zhǔn)備工作。在接茬時(shí),對(duì)刑釋解教在監(jiān)、所的表現(xiàn)情況和家庭狀況進(jìn)行詳細(xì)的記錄,為以后開(kāi)展安置幫教工作提供資料。并且及時(shí)家訪(fǎng),歸正人員回家后,村(居)幫教工作人員隨即到其家中進(jìn)行家訪(fǎng),及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài),并動(dòng)員其家人共同做好思想轉(zhuǎn)化工作,同時(shí)對(duì)其進(jìn)行法制教育,贈(zèng)送法律常識(shí)讀本、組織學(xué)習(xí)法律知識(shí),使其明白遵紀(jì)守法的重要性,珍惜現(xiàn)在生活,盡快融入社會(huì)。

三、杜絕刑釋解教人員的再犯罪

安置幫教的目的就是使刑釋解教人員,不再犯罪,融入社會(huì),做一個(gè)好公民。對(duì)于這一個(gè)特殊的群體,歸正人員的心態(tài)很不平穩(wěn),有些人存在過(guò)一天算一天的得過(guò)且過(guò)思想,為真正杜絕他們思想行為上的重復(fù)犯罪現(xiàn)象,我們?cè)诩訌?qiáng)思想教育、化解消極心態(tài)和安置落實(shí)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)各人的不同情況,制定針對(duì)性的幫扶計(jì)劃,落實(shí)幫扶措施。使他們能夠自食其力,成為對(duì)社會(huì)有用之人。

2024年司法所安置幫教工作總結(jié)篇4

在縣局的正確指導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷下,在村兩委及有關(guān)單位的大力支持下,xx司法所圍繞穩(wěn)控工作的有效開(kāi)展,加大對(duì)刑滿(mǎn)釋放人員的幫教安置工作的力度,堅(jiān)持排查分析,強(qiáng)化思想教育,注重幫困解難等方方面面的工作。在推進(jìn)自身建設(shè)上的同時(shí),進(jìn)一步完善市級(jí)示范司法所的創(chuàng)建工作,并以此為契機(jī),促進(jìn)安置幫教工作的健康有序的發(fā)展,全鄉(xiāng)現(xiàn)在冊(cè)刑滿(mǎn)釋放人員14名,幫教率98%,安置率95%以上,刑滿(mǎn)釋放人員的安置幫教工作取得了一定的成績(jī)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,網(wǎng)絡(luò)健全。

鄉(xiāng)政府十分重視刑滿(mǎn)釋放人員的幫教安置工作,年度及時(shí)調(diào)整安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各成員單位負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,公安派出所、民政、綜治辦、婦聯(lián)等相關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé),形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),各部門(mén)齊抓共管的良好局面。同時(shí),與幫教對(duì)象所在的村委會(huì)落實(shí)幫教措施,建立健全安置幫教網(wǎng)絡(luò),形成"一對(duì)一"、"多對(duì)一"的幫教模式,使得安置幫教工作能夠真正落實(shí)到基層。

二、更新裝備,保障有力。

今年縣局強(qiáng)化了裝備保障,又為xx司法所配齊一臺(tái)電腦,基層司法所綜合信息管理系統(tǒng)的運(yùn)行正常,安置幫教信息系統(tǒng)與有關(guān)單位聯(lián)網(wǎng),銜接工作和信息采集更規(guī)范,為安置幫教工作的有序開(kāi)展提供了有力保障。

三、分級(jí)負(fù)責(zé),措施到位。

xx司法所建立健全了刑滿(mǎn)釋放人員安置幫教組織,完善幫教網(wǎng)絡(luò),對(duì)每個(gè)幫教人員實(shí)行一人一檔的管理。針對(duì)我鄉(xiāng)現(xiàn)有狀況,刑滿(mǎn)釋放人員不少外出打工,分布比較廣的特點(diǎn),完全依靠司法所來(lái)管理日常工作比較困難,我鄉(xiāng)在8個(gè)行政村設(shè)立了幫教小組,定期同刑滿(mǎn)釋放人員交流談心,每年談心不少于2次,掌握他們的工作和生活狀況,并且形成了司法所和幫教小組成員定期交流,及時(shí)匯報(bào)的.工作制度。

真正做到了轄區(qū)內(nèi)的刑釋解教對(duì)象情況清、底數(shù)明。具體措施:一是注重刑滿(mǎn)釋放人員的銜接工作。在收到法律文書(shū)以后,通過(guò)幫教小組,第一時(shí)間上門(mén)了解刑釋解教人員的相關(guān)情況,如家庭情況、個(gè)人性格特點(diǎn)、專(zhuān)長(zhǎng)情況,以及近期的思想動(dòng)態(tài)等,最大程度地爭(zhēng)取其家人對(duì)幫教工作的支持和理解;二是分類(lèi)指導(dǎo)。

在調(diào)查、了解的基礎(chǔ)上,我們針對(duì)每位幫教對(duì)象的情況整理好刑滿(mǎn)釋放人員的個(gè)人資料,做好評(píng)估和制訂一對(duì)一的幫教措施,確定專(zhuān)人實(shí)行分類(lèi)幫教;三是實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。根據(jù)幫教情況,我們定期重新評(píng)估和調(diào)整管理等級(jí),實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理。四是多措并舉,妥善安置。對(duì)于刑滿(mǎn)釋放人員的安置幫教工作,重點(diǎn)是盡力做好安置工作,才能讓他們有生活來(lái)源和依靠,從而真正回歸社會(huì)。

我們針對(duì)不同情況,采取不同的安置措施。對(duì)于生活困難,無(wú)就業(yè)能力的刑滿(mǎn)釋放人員,尤其是無(wú)家可歸,無(wú)業(yè)可就,無(wú)親可投的"三無(wú)"人員,盡力提供各方面的幫助。對(duì)于有些生活困難但又不夠條件納入低保的人員,司法所協(xié)調(diào)村、民政部門(mén)給予民政救助解決困難。

我鄉(xiāng)刑滿(mǎn)釋放人員外出務(wù)工較多,情況復(fù)雜,安置幫教工作中仍有許多的困難和問(wèn)題,但只要我們投入到工作中去,踏實(shí)工作,保證在冊(cè)刑滿(mǎn)釋放人員能夠得到有效管理,防止重新犯罪,就能維護(hù)轄區(qū)的穩(wěn)定,保證社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速、健康發(fā)展

2024年司法所安置幫教工作總結(jié)篇5

今年上半年以來(lái),立德司法所在上級(jí)部門(mén)及鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和工作安排,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,進(jìn)一步構(gòu)建和完善分工協(xié)作、加強(qiáng)齊抓共管等有利措施,積極有效地開(kāi)展刑釋解教人員安置幫教工作,為維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定,建設(shè)“和諧譙城”做出了積極的貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)安置幫教機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè),完善組織網(wǎng)絡(luò)。

為加強(qiáng)對(duì)刑釋解教人員安置幫教工作的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)立德鎮(zhèn)黨委同意,及時(shí)成立了立德鎮(zhèn)刑釋解教安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立了辦公室,各村委會(huì)也專(zhuān)門(mén)成立了刑釋解教安置幫教工作站,并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。同時(shí),根據(jù)人事變動(dòng)情況及時(shí)更新和調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)工作小組成員及工作站負(fù)責(zé)人,為刑釋解教人員安置幫教工作的全面開(kāi)展提供了組織保障。

二、把好“三道關(guān)口”,確保安置幫教工作步步推進(jìn)。

1、把好銜接關(guān)。為做好歸正人員從“高墻內(nèi)”到“高墻外”的接待工作,防止其處于失控狀態(tài),我所安置幫教工作力把銜接關(guān),重點(diǎn)做到“四個(gè)及時(shí)”:一是及時(shí)造冊(cè)建檔。收到監(jiān)所寄發(fā)的通知書(shū)和區(qū)里的通知,及時(shí)對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行摸底、排查、建立檔案;二是及時(shí)確定安置幫教責(zé)任。幫教人員對(duì)幫教對(duì)象定措施、定方法、定制度,使幫教對(duì)象不失控;三是及時(shí)家訪(fǎng)。歸正人員回家后,村幫教工作站負(fù)責(zé)人隨即指派幫教人員到其家中進(jìn)行家訪(fǎng),及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài),并動(dòng)員其家人共同做好思想轉(zhuǎn)化工作;四是及時(shí)進(jìn)行法制教育。定期送法進(jìn)村,以開(kāi)展普法講座、贈(zèng)送法律讀本等形式對(duì)幫教對(duì)象開(kāi)展法制宣傳教育,促使他們遵紀(jì)守法。

2、把好安置關(guān)。根據(jù)實(shí)際情況,我鎮(zhèn)主要采取以下幾種安置措施:一是對(duì)有家庭且具備一定生活條件的人員及時(shí)辦理落戶(hù)手續(xù),劃分責(zé)任田,讓他們有地可耕;二是向企業(yè)推薦就業(yè)。幫教組織加強(qiáng)了與相關(guān)部門(mén)及企業(yè)的溝通聯(lián)系,向企業(yè)推薦有一技之長(zhǎng)的刑釋解教人員就業(yè)。三是對(duì)有一定經(jīng)濟(jì)條件的刑釋解教人員,鼓勵(lì)他們從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)或自謀職業(yè),在他們遇到困難時(shí),幫教組織積極給予協(xié)助解決;四是對(duì)個(gè)別回家后無(wú)依無(wú)靠、無(wú)生活條件的人員,安置幫教組織將積極爭(zhēng)取社會(huì)各界力量的支持,多方籌集資金解決為其臨時(shí)生活費(fèi)、必要的`建房資金等問(wèn)題。

3、把好幫教關(guān)。歸正人員作為一個(gè)特殊的群體,更需要來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷,我鎮(zhèn)幫教工作始終堅(jiān)持“以人為本”的理念,營(yíng)造良好的幫教氛圍。首先是結(jié)對(duì)幫教,即一名幫教干部對(duì)一名回歸人員進(jìn)行幫教;其次是重點(diǎn)幫教,積極向回歸人員宣講國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),開(kāi)展談心活動(dòng),特別是做好重點(diǎn)回歸人員幫教工作,減少他們對(duì)社會(huì)的抵觸情緒;再次是親情幫教,在幫教過(guò)程堅(jiān)持用愛(ài)心去感化他們,用真情去打動(dòng)他們,用道理去說(shuō)服他們,用實(shí)際行動(dòng)去取信他們,鼓勵(lì)他們積極改造,早日回歸社會(huì)。

三、強(qiáng)化管理,有效預(yù)防和減少刑釋解教人員再犯罪。

歸正人員的心態(tài)一般都存在一定缺陷,容易與社會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,對(duì)自己生活也存在得過(guò)且過(guò)的思想,不能真正融入社會(huì),為杜絕他們思想行為上的重復(fù)犯罪現(xiàn)象,我們?cè)诩訌?qiáng)思想教育、化解消極心態(tài)和安置落實(shí)工作的基礎(chǔ)上,重視對(duì)這一部分人員的跟蹤監(jiān)督管理工作,主要包括幾個(gè)方面:一是檔案規(guī)范管理。所有接收對(duì)象及時(shí)建立安置幫教對(duì)象的電子資料庫(kù)及文字資料庫(kù),并做到一人一檔,對(duì)象情況登記表、日常談心記錄、走訪(fǎng)排查記錄均列入幫教對(duì)象的個(gè)人檔案,對(duì)刑釋年滿(mǎn)五年、解矯年滿(mǎn)三年的,根據(jù)跟蹤檔案管理的記載,符合解除幫教條件的解除幫教,達(dá)到了不失控,不漏幫的工作要求。二是落實(shí)排查專(zhuān)項(xiàng)管理。根據(jù)上級(jí)文件要求和特殊時(shí)期的行動(dòng)部署,認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)摸底排查統(tǒng)計(jì)工作,摸清每個(gè)刑釋解教人員近年來(lái)就業(yè)、生活等方面的困難,了解他們的思想狀況、家庭情況和存在問(wèn)題,并將相關(guān)情況及時(shí)進(jìn)行登記、匯總。三是突出重點(diǎn)管理。對(duì)原屬暴力犯罪,現(xiàn)性格粗暴,劣跡較深,思想情緒不穩(wěn)定,易鋌而走險(xiǎn)的歸正人員以及在服刑期和勞教期間表現(xiàn)較差的歸正人員,將其納入重點(diǎn)管理對(duì)象,加強(qiáng)與派出所民警及村兩委干部的溝通與協(xié)作,對(duì)此類(lèi)對(duì)象加強(qiáng)管控力度,摸清底細(xì),預(yù)防其重新走上犯罪道路。

四、存在的問(wèn)題以及下半年工作計(jì)劃

(一)存在問(wèn)題

1、刑釋解教人員流動(dòng)面較大,面對(duì)面開(kāi)展幫教工作有一定難度。

2、銜接渠道不暢,公安、司法、村歸正人員底數(shù)難符。

3、司法所人員少,幫教經(jīng)費(fèi)無(wú)著落也嚴(yán)重制約了幫教工作的開(kāi)展。

(二)下半年工作計(jì)劃

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)刑釋解教人員排查監(jiān)管工作,有效化解和消除各類(lèi)安全隱患,確保社會(huì)穩(wěn)定。

2、充分利用刑釋解教人員信息管理系統(tǒng)平臺(tái),及時(shí)掌握歸正人員相關(guān)信息,進(jìn)一步完善銜接登記、排查、談話(huà)、建檔等工作制度,使安置幫教工作制度化、規(guī)范化,形成嚴(yán)格的縱向到底、橫向到邊的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。

3、積極探索和創(chuàng)新新形勢(shì)下的安置幫教工作新方法,不斷拓寬刑釋解教人員的就業(yè)安置渠道,鼓勵(lì)刑釋解教人員通過(guò)靈活多樣的形式實(shí)現(xiàn)就業(yè),逐步推進(jìn)就業(yè)安置市場(chǎng)化、社會(huì)化;不斷完善聯(lián)系卡、分類(lèi)幫教等行之有效的幫教措施。