初中工作總結(jié)模板5篇

時(shí)間:2024-07-08 作者:dopmitopy 工作總結(jié)

在工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)和評(píng)估工作中的溝通效果,為改進(jìn)提供參考,工作總結(jié)可以作為績(jī)效評(píng)估和獎(jiǎng)懲制度的依據(jù)為員工提供發(fā)展和提升的機(jī)會(huì),下面是范文社小編為您分享的初中工作總結(jié)模板5篇,感謝您的參閱。

初中工作總結(jié)模板5篇

初中工作總結(jié)篇1

一學(xué)年以來(lái),我擔(dān)任初一(2)班的班主任。在班主任期間,我認(rèn)識(shí)到了一位班主任“身正為范”的重要性。初一年級(jí)是初中階段的起始年級(jí),如果起始年級(jí)沒(méi)有帶好,就會(huì)留下不少后遺癥,貽害學(xué)校的就不只是一年,而是幾年,給學(xué)校的教育工作帶來(lái)很大的麻煩。因此,我覺(jué)得初一班級(jí)管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ),而良好的開(kāi)端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。

這學(xué)年我主要采取以下幾個(gè)措施:

1、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

初一學(xué)生剛進(jìn)入新校園時(shí),通常有一種陌生的感覺(jué)。要消除陌生的感覺(jué),集體的力量是無(wú)限的。集體主義精神是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,因此,我組織互幫互學(xué)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理,努力培養(yǎng)“真誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

在活動(dòng)中選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部,使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心,是班集體建設(shè)的一件大事。所以應(yīng)認(rèn)真選拔。班干部不是班主任封的,也不是終身制的,而是在實(shí)踐中脫穎而出的,所以要通過(guò)集體活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)選拔干部。一個(gè)班級(jí)成員只有在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時(shí),才可能被擁戴為干部。通過(guò)活動(dòng),比如演講、衛(wèi)生勞動(dòng)、分發(fā)課本等活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識(shí)的人才,然后,讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來(lái)的班干部才有工作熱情,責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有工作的魄力。

班委會(huì)成立之后,盡快使他們明確自己的職責(zé),班主任要大膽放手,把一些具體事務(wù)派下去,建立層次分明的立體型管理體系。同時(shí),給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。一方面,我通過(guò)各種方式讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì)、自我組織活動(dòng)。另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。使我班在學(xué)校的各項(xiàng)考試和管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。

3、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)。在這方面,我以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們真誠(chéng)相待,耐心相幫,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

4、采用各種方式開(kāi)展活動(dòng)。

有意義的活動(dòng)有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。在今年,我還采用各種方式開(kāi)展活動(dòng),試圖提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平,收到了很好的效果。

5、以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)學(xué)習(xí)。

一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飄到哪兒算哪兒,沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有動(dòng)力。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時(shí),班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行理想教育。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo)他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距,但這差距并非不可逾越,而是可通過(guò)自己的努力去跨越,并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,把對(duì)理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。

總之,萬(wàn)事開(kāi)頭難,但良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)班級(jí)的管理如果有了一個(gè)良好的開(kāi)端。那就是說(shuō),在這個(gè)班級(jí)的管理上你已成功了一半。總的來(lái)說(shuō),一學(xué)年來(lái),我在教書(shū)育人的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

初中工作總結(jié)篇2

“務(wù)使個(gè)個(gè)成人”是揚(yáng)子江高級(jí)中學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),也是學(xué)校向家長(zhǎng)作出的鄭重承諾,為了把這個(gè)目標(biāo)真正落到實(shí)處,學(xué)校十分重視德育工作,建立了完整的德育教育體系:

一、從狠抓常規(guī)工作入手:

1、制訂和不斷完善學(xué)生管理制度,全方位規(guī)范學(xué)生管理工作。(班級(jí)管理細(xì)則等材料)

2、以常規(guī)管理百分賽為載體,每天在櫥窗公布,促進(jìn)班級(jí)的日常管理工作。(常規(guī)管理考核的材料)

二、從管理班主任隊(duì)伍入手:

1、定期召開(kāi)班主任會(huì)議,落實(shí)學(xué)校和政教處的各項(xiàng)管理制度,聽(tīng)取班主任的反饋意見(jiàn),不斷完善班主任工作。

2、加強(qiáng)對(duì)班主任的隊(duì)伍的培訓(xùn)。(王志剛來(lái)校講課的材料)

3、加強(qiáng)對(duì)班主任的隊(duì)伍的考核。(政教處考核班主任的材料)

三、從培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍入手:

1、指導(dǎo)各班建立、健全班委、團(tuán)委。選出表現(xiàn)優(yōu)秀的.學(xué)生作為學(xué)生干部,讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,提高學(xué)生的主人翁意識(shí)和民主意識(shí)。(政教處打印的班干部一覽表)

2、對(duì)學(xué)生干部的工作進(jìn)行專門(mén)性和經(jīng)常性的指導(dǎo)。(班干部職責(zé),班干部培訓(xùn)的材料)

四、從開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)入手:

1、每周一的升旗活動(dòng)。(部分國(guó)旗下講話材料)

2、以班級(jí)為單位,上好每次的主題班會(huì)。(部分主題班會(huì)材料)

3、以重大紀(jì)念日為契機(jī),以活動(dòng)為載體,大力開(kāi)展青年學(xué)生思想道德教育。(體育組、團(tuán)委組織活動(dòng)的相關(guān)材料)

全校學(xué)生先后三次為患有嚴(yán)重疾病和家庭突遭變故的學(xué)生捐款,總計(jì)近5萬(wàn)多元,同學(xué)們用愛(ài)心和真情譜寫(xiě)了一曲和諧校園的美好樂(lè)章

五、從關(guān)心學(xué)生,構(gòu)建和諧校園入手。

1、加強(qiáng)法制安全教育。

(1)開(kāi)展法制講座(照片);

(2)設(shè)立法制班長(zhǎng)(政教處設(shè)立法制班長(zhǎng)的材料);

2、加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。(常春芳老師提供的心育材料)

在高一年級(jí)各班設(shè)心育聯(lián)絡(luò)員,了解班級(jí)學(xué)生的一些情況,聯(lián)絡(luò)輔導(dǎo)室,對(duì)健康的心理知識(shí)加以宣傳;學(xué)校心理室采用個(gè)別輔導(dǎo)的方法,接受咨詢;針對(duì)一些較普遍的心理問(wèn)題,開(kāi)設(shè)講座,為學(xué)習(xí)困難生、行為習(xí)慣不良學(xué)生、心理欠健康的學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題,幫助他們形成積極健康的思想品質(zhì)、勇于克服困難的意志品質(zhì)。

3、關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,不讓學(xué)生因貧輟學(xué)。(學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的材料)

學(xué)校對(duì)特殊困難學(xué)生采取一系列幫扶措施,通過(guò)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)等形式幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,鼓勵(lì)莘莘學(xué)子克服困難,順利完成學(xué)業(yè)。

六、從密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系入手:

學(xué)校分年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系;每次放假都發(fā)放將學(xué)校的管理情況、子女在學(xué)校的表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),假期結(jié)束后都要將《家校聯(lián)系卡》收齊裝訂,歸納家長(zhǎng)意見(jiàn)并主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通。(家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系卡的相關(guān)材料)

通過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)校德育工作取得了一定成績(jī),(相關(guān)的榮譽(yù)、表彰:如學(xué)校團(tuán)委被團(tuán)市委、市教育局授予xx年年度泰興市學(xué)校共青團(tuán)工作先進(jìn)集體等)今后我們還將繼續(xù)作出努力,使學(xué)校的德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階!

初中工作總結(jié)篇3

一學(xué)年來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求自己,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,本人總結(jié)如下:

一、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面:

上半年,我擔(dān)任的是數(shù)學(xué)學(xué)科與科學(xué)學(xué)科的教學(xué);下半年,我教的是兩個(gè)班的數(shù)學(xué)。在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。在教學(xué)中,我尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。尤其是:為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我在發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí),就及時(shí)給予精神獎(jiǎng)勵(lì)和實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)(我個(gè)人買的學(xué)生愛(ài)吃的、愛(ài)玩的一些小東西。)。所以,我們班的學(xué)生是學(xué)得開(kāi)心,玩得開(kāi)心。也因此,我所教班級(jí)的學(xué)科成績(jī)都是學(xué)校第一的(上半年的數(shù)學(xué)、科學(xué)合格率與優(yōu)秀率都是年級(jí)第一)。因我深信,只有讓學(xué)生喜歡學(xué),他們既不會(huì)覺(jué)得累,成績(jī)又會(huì)好。我個(gè)人也如此,因從小就喜歡數(shù)學(xué),所以從事有關(guān)數(shù)學(xué)方面的工作,哪怕是三個(gè)班的數(shù)學(xué),我也不會(huì)覺(jué)得累。

三、工作考勤方面:

我熱愛(ài)自己的事業(yè),本人從不遲到、早退,也不請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交給的任務(wù)準(zhǔn)時(shí)的完成。處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。如:做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)方面的輔導(dǎo),還進(jìn)行學(xué)習(xí)思想方面的輔導(dǎo),甚至對(duì)個(gè)別有需要的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。我通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的`事情,而是充滿樂(lè)趣的,從而自覺(jué)的投入到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

在教學(xué)工作中,我取得了一定的成績(jī),也存在不足。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

初中工作總結(jié)篇4

本學(xué)期,本人接手擔(dān)任初一、初二年級(jí)的勞技教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái),我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神,從事勞技教學(xué)工作,并取得了一定的成績(jī)。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

勞技學(xué)科在學(xué)校歷來(lái)是次科,因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱,普遍不感興趣。為了糾正這一觀點(diǎn),提高學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科的認(rèn)識(shí),我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手,通過(guò)對(duì)身邊環(huán)境的感觸以及對(duì)美好生活的向往,進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀,以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在,逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基本特點(diǎn)。接著,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng),如四季的花卉分別有哪些等等,努力營(yíng)造一個(gè)的良好氛圍,使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)勞技的枯燥印象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后,我利用各種機(jī)會(huì),經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)。

二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力提高課堂45分鐘的教學(xué)效率。

在業(yè)務(wù)上,本人從不以自己多年教學(xué)的“豐富經(jīng)驗(yàn)”自居。本人積極利用各種機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,鉆研教材教法,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行“自我充電”,以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上,我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實(shí)際,努力貫徹到課堂教學(xué)中去,以提高課堂45分鐘的效率。課余,我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過(guò)程當(dāng)中遇到的各種問(wèn)題,互相學(xué)習(xí),共同提高,從中,我更是感受到了學(xué)無(wú)止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)“主陣地”的作用,提高課堂45分鐘的效率,我們要與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐。

三、關(guān)愛(ài)學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合,盡量使每一位學(xué)生進(jìn)步。

親其師,才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過(guò)程當(dāng)中,我不以“師長(zhǎng)”自居,盡量與學(xué)生平等交往,建立“朋友式”的深厚友誼,努力關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。與學(xué)生多談心,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時(shí),面對(duì)個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生,也實(shí)行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法,讓他們樹(shù)立起正確的榮辱觀。面對(duì)各層次的學(xué)生,我既要關(guān)愛(ài)大部分學(xué)生,又要面對(duì)個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。課堂上,我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,我讓優(yōu)秀學(xué)生與“待進(jìn)生”實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)子,互幫互助,共同提高。一年來(lái),學(xué)生們?cè)颈∪醯幕A(chǔ)知識(shí)有了穩(wěn)步提高。

四、存在的不足及努力方向。

部分學(xué)生多年來(lái)形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo);今后,本人將繼續(xù)本著“教到老,學(xué)到老”的精神,不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系,共同配合,把我們的下一代教育好,培養(yǎng)好,爭(zhēng)取個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)雙豐收。

初中工作總結(jié)篇5

在當(dāng)今數(shù)字化信息社會(huì)中,英語(yǔ)是重要的國(guó)民素質(zhì)之一。因此,如今在我國(guó)中學(xué)校園里,英語(yǔ)學(xué)科被列為三門(mén)基礎(chǔ)課程之一,受到歷史上前所未有的重視。這給予我們每位英語(yǔ)教師以壓力,同時(shí)也成為我們?cè)O(shè)法搞好教研、教學(xué)工作的動(dòng)力??偨Y(jié)本學(xué)期外語(yǔ)教研組的工作,我們一直朝著以下幾個(gè)方面努力,并取得了一定的成績(jī)。

一、強(qiáng)化觀念更新,創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)

英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中,我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”——?jiǎng)?chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變,真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語(yǔ)教學(xué)的重要途徑。

二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專業(yè)素質(zhì)

1.加強(qiáng)備課的規(guī)范性,集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合

備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法。集體備課主要以各年級(jí)備課組為單位,由各個(gè)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),隔周有1----2小時(shí)為集體備課時(shí)間。每次備課由1—2名教師選定一個(gè)單元并主講,明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),基本習(xí)題,參考教法等。然后,同年級(jí)備課組教師進(jìn)行討論,最后達(dá)成共識(shí),之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學(xué)資源共享。

2.組織示范課、公開(kāi)課,開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)

每一位教師的授課都向全組教師開(kāi)放,教師可以任意隨機(jī)聽(tīng)課。這學(xué)期安排了除張桂英外9位教師上校內(nèi)新課改探究公開(kāi)課。每一位開(kāi)課教師都必須以說(shuō)課的形式,結(jié)合教學(xué)理論,講述教學(xué)流程安排的理由和想法;全體教師都參與評(píng)課并由一位教師主評(píng)。王春艷,馬小麗兩位老師在阿城市級(jí)課堂大賽中分獲一,二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。關(guān)力謙,張英慧,劉春梅老師在期末作復(fù)習(xí)引領(lǐng)課。教研組還在校領(lǐng)導(dǎo)的參與下組織全體英語(yǔ)教師舉行了氣氛輕松的教研茶話座談交流會(huì),交流新課改的經(jīng)驗(yàn)或困惑,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互通有無(wú),并結(jié)合本學(xué)年實(shí)際情況提出教學(xué)調(diào)整方案。

三、積極進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn)

英語(yǔ)組教師有5人擔(dān)任班主任,工作負(fù)擔(dān)很重。但是,全組教師以學(xué)校大局為重,克服困難,積極進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)了無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神,高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。全組教師互相鼓勵(lì),積極配合,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的良好團(tuán)隊(duì)精神,提升了我們學(xué)校的知名度和辦學(xué)實(shí)力。

四、開(kāi)展課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平,組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。初一的單詞竟賽,初三課改年級(jí)的英語(yǔ)才藝表演,初四的英語(yǔ)演講充分調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。

五、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作

本學(xué)期檢查教案、學(xué)生作業(yè)的批閱情況兩次,并及時(shí)作好評(píng)課,反思等反饋工作。

六、存在的問(wèn)題:

課件的制作水平有待提高,課件的使用率還不是很高。今后我們應(yīng)在這方面加強(qiáng)檢查和督促。

總之,一學(xué)期以來(lái),外語(yǔ)組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但是,我們也深深知道,這些成績(jī)的取得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、進(jìn)修學(xué)校教研員于曉華老師以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次,為人人爭(zhēng)做讓社會(huì),家長(zhǎng)和學(xué)生而滿意的人民教師而奮斗。