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幼兒活動宣傳月活動總結篇1
為深入宣傳貫徹《指南》,多途徑傳播科學育兒理念和方法,做好幼小銜接工作,根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦有關文件精神,幫助家長和教師獲得科學育兒的理念和方法,真正成為孩子健康成長的指導者和引路人,我園從5月20日至6月20日開展為期一個月的學前教育宣傳月活動。圍繞今年宣傳月的活動主題“幼小協(xié)同 科學銜接”,我園開展了以下活動:
一、家園攜手,加強宣傳的廣度和力度
?指南》凝聚了自上而下、自下而上眾多專家和一線教師以及關注教育社會人士的心血與智慧,充分體現(xiàn)了科學性、民主性與先進行、時效性、操作性強等特點。為提高家長的科學育兒水平,從而提高幼小銜接的實效性,我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持,引導家長參與到學校教育來的重要契機。具體舉措包括:1.我園組織家長參加20xx年安海鎮(zhèn)第四屆“世紀星”杯家庭教育公益講座,講座主題為《家園合力,科學銜接》,在講座過程中,與會的教師和家長都能準時、有序、自始至終參與活動。2.利用led顯示屏顯示宣傳標語“幼小協(xié)同 科學銜接”,營造宣傳月氛圍。3.利用海報、園務公開欄等途徑進一步擴大學前教育宣傳月活動在全鎮(zhèn)的影響。
二、特色體育,促進幼兒健康、快樂成長
幼兒園體育是促進幼兒身體生長發(fā)育,發(fā)展身體素質,增強體質的重要途徑。為能更好地通過科學的、系統(tǒng)的鍛煉方法,達到有效鍛煉的目的,促進幼兒身體的全面發(fā)展,在上學期組織早操講座、早操評比、組織參觀等活動的基礎上,于本學期開展體育特色項目建設:“向快樂出發(fā)”開放性戶外活動.創(chuàng)設了“穿越火線”、“爬山涉水”、“銀裝素裹”等多個精彩紛呈的運動項目。 為了讓孩子們有更多選擇,發(fā)揮自主性,盡享運動樂趣,我園采取打破班界的做法,運動場上的所有運動器械和項目為所有孩子們開放,隨孩子們自主選擇,任意馳騁!在這些充滿挑戰(zhàn)的體育活動中幼兒有效鍛煉了體能,發(fā)展了身體動作,促進身心健康成長。
三、積極教研,提升領導管理品質
提升園級領導的管理水平,是促進辦園水平的基礎,我園三位副園長積極參加召開晉江市“十五”聯(lián)動?!氨F發(fā)展 提升品質”現(xiàn)場會暨20xx年第一次教委辦工作例會,主動更新先進的教育管理理念,并積極參加各姐妹園的教研活動。如侯思維副園長本月到永和鎮(zhèn)中心幼兒園參加市第二游戲教研組活動主持研討,并擔任片斷教學比賽評委。只有園領導帶頭不斷深入教研,才能帶領我園不斷加快教研的步子,提升辦園水平。
四、開心六一,讓幼兒做節(jié)日的.主人
根據(jù)《指南》精神,為充分發(fā)揮幼兒的主體作用,我園利用“六一”兒童節(jié),向社會和家長宣傳科學的兒童觀和教育觀,掀起學前教育宣傳月高潮。我園以幼兒興趣為出發(fā)點,舉辦了小班段親子時裝秀、中班段美食一條街、大班段跳蚤市場、全園性“秘密樂園”畫展等趣味盎然的活動,使每一位幼兒成為節(jié)日的主人,在豐富多彩的活動中發(fā)展各方面能力,培養(yǎng)善于合作的良好習慣,倡導低碳生活的先進理念,和孩子、家長一起度過一個開心而有意義的兒童節(jié)。除了本園組織了精彩的活動,我園也組織部分幼兒積極排練節(jié)目《鞭響鞭徹鞭平安》參加20xx年安海鎮(zhèn)“平安一起創(chuàng)”六一少兒文藝會演,深受好評。
五、參觀小學,激發(fā)幼兒上小學的愿望
為了讓幼兒近距離更直觀地了解和接觸小學生活,我園組織大班段幼兒參加了養(yǎng)正中心小學,孩子們在實地參觀了小學班級和校園環(huán)境、學習生活情況,并觀摩了小學中隊主題活動后,大大激發(fā)了幼兒對小學生活的向往,為即將上小學做好了心理上的準備。
在園領導的精心組織和全園教師的合作努力下,我園的學前教育宣傳月活動取得了預期的效果。宣傳月結束了,但《指南》的宣傳工作并未結束,我們必須在日常工作中繼續(xù)做好《指南》的宣傳工作,更新教育觀念,充分了解3~6歲兒童學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣,幫助幼兒了解和接觸小學學習生活,為上小學和今后的學習生活打下堅實的基礎。
幼兒活動宣傳月活動總結篇2
根據(jù)《四平市學前教育宣傳月活動實施方案的通知》的 文件精神,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會良好氛圍,我園結合實際,開展了一系列的宣傳活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:
一、成立宣傳月領導小組
我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了學前教育宣傳月活動領導小組。組長:鄭航 副組長:楊楠 隋鑫 組員:翟穎 趙秋慧 胡翠華 白貴祥
二、依托專業(yè)資源,加強協(xié)調合作。
充分利用幼兒園人力、設備資源,利用各種活動,廣泛宣傳,贏得家長的支持與理解。
三、宣傳月具體活動實施
我園圍繞活動主題,開展多種形式的科學育兒宣傳指導,形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。
(一)以多種形式宣傳學前教育發(fā)展政策,增強社會共識。
通過led顯示屏、發(fā)放宣傳單等形勢,大力宣傳學前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學前教育的`管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義;力爭形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。
(二)宣傳學前教育管理規(guī)定,促進規(guī)范辦園。
以展板、宣傳單方式,組織幼兒園教師走上街頭,走進社區(qū)和家庭,重點宣傳《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《關于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質量的意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教,規(guī)范辦園的行為。
(三)宣傳科學育兒知識,糾正“小學化”傾向。
幼兒園通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式,面向家長及社區(qū)群眾開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
通過本次學前教育宣傳月活動,使科學的早期教育走進千家萬戶,為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。
幼兒活動宣傳月活動總結篇3
為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關知識,廣泛宣傳游戲對兒童身心發(fā)展的重要性、幼兒提前學業(yè)學習、進行片面入學準備的危害,
指導家長和教師為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質、社會交往等方面的全方位的入學準備,采取多種方式幫助幼兒適應小學生活。我園結合活動計劃,開展了一系列的宣傳活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:
(一)我園自接到通知后成立了 學前教育宣傳月活動領導小組
組 長:xx
副組長:xx
成 員: xxx
(二)政治思想工作
認真抓好教職工的學習,明確“游戲——點亮快樂童年”的宣傳月活動主題,幫助教職工了解宣傳月的內容、形式,深刻理解規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,
增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。并在理論學習中不斷要求老師們要糾正“小學化”教育內容和方式。
(三)幼兒園管理
1、堅持以法治園,嚴格執(zhí)行有關教育教學法律、法規(guī)和政策,認真制訂各類工作計劃,并定期檢查和落實。
2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度、職責,有各人員考核細則,并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設立的檔案資料柜、有檔案,有各類教育教學資料、學具等。
3、創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治“小學化”教育環(huán)境。
(四)教育教學
幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛(wèi)生安全管理力度加大,教師隊伍建設加強,幼教管理水平提高,社會效益好了,幼兒園各項工作邁上了一個新的臺階。
1、嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律,科學制定保教工作計劃,合理安排和組織幼兒的一日活動。,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
2、堅持以游戲為主要教育教學方式,除了教學活動以游戲為主外,還開展了體育游戲、音樂游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。靈活應用集體、小組和個別活動等多種形式,
來鍛煉幼兒強健的體魄,激發(fā)探究欲望,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任,以質量求生存,以管理促發(fā)展,進一步解放思想,轉變觀念,與時俱進,開拓創(chuàng)新。
(五)具體工作:
1、廣泛開展社會宣傳,通過宣傳標語、qq群、微信群上傳相關活動要求等方式,廣泛宣傳游戲對兒童身心發(fā)展的重要性,全方位地向家長宣傳規(guī)范辦園行為,科學保教和幼兒園科學辦園理念。
避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學模式,寓教于樂,為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。
2、舉行了以“游戲——點亮快樂童年”為主題的慶“六一”活動。家長和孩子們攜手迎接挑戰(zhàn),共同分享親子運動會的快樂。通過本次活動,我們著實感到了家長對活動的參與意識和對孩子健康的關注,
本次活動不僅增強了幼兒的體質,使孩子體驗了運動會的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰,同時也為家長們提供了與孩子們共同參與共同進步的平臺,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,
讓孩子們度過了一個愉快而有意義的節(jié)日。
3、開展以“游戲——點亮快樂童年”為主題的微信平臺積贊有獎宣傳活動。本次活動以“微信朋友圈積贊宣傳”的形式,通過家長上傳“六.一”幼兒活動及親子活動游戲照片,
以征集朋友圈點贊個數(shù)的方式,面向社會群體,廣泛宣傳游戲對兒童身心發(fā)展的重要性。本次活動得到了家長的大力支持與積極參與,家園配合,共同做好宣傳工作。
4、開展以“游戲——點亮快樂童年”為主題的家長座談會活動;通過教師、家長座談交流的形式,廣泛宣傳游戲對兒童身心發(fā)展的重要性、幼兒提前學業(yè)學習、進行片面入學準備的危害,
指導家長和教師為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質、社會交往等方面的全方位的入學準備,采取多種方式幫助幼兒適應小學生活,進一步增進家園溝通與理解,工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。
5、各班自行設計開展形式多樣的以“游戲——點亮快樂童年”為主題的宣傳活動。通過各班家長和幼兒共同參與“戶外徒步加游戲”、“廣場放紙飛機”、“爬山”、“掛許愿樹”、“致家長一封信”、
“音樂游戲”、“親子游戲”、“玩具義賣”、“座談會”等活動,廣泛宣傳游戲對兒童身心發(fā)展的重要性。
6、通過網站及時更新學前教育宣傳活動,提高學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
總之,本次學前教育宣傳月期間我園采用網站宣傳、張貼標語、家長座談會、慶“六.一”親子運動會、微信平臺積贊有獎宣傳、各班級通過自行設計組織的戶外徒步加游戲、廣場放紙飛機、爬山、掛許愿樹、
致家長一封信、音樂游戲、親子游戲、玩具義賣、座談會等活動,廣泛宣傳游戲對兒童身心發(fā)展的重要性、幼兒提前學業(yè)學習、進行片面入學準備的危害,指導家長和教師為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質、
社會交往等方面的全方位的入學準備,采取多種方式幫助幼兒適應小學生活。為幼兒步入小學奠定良好的基礎,活動達到了預期的宣傳效果。
xxx幼兒園
二0xx年六月十五日
幼兒活動宣傳月活動總結篇4
為貫徹落實大邑縣教育局《“快樂生活,健康成長”學前教育宣傳月活動實施方案》,抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會良好氛圍,我園結合社區(qū)實際,開展了一系列的宣傳活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:
1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了“快樂生活,健康成長”學前教育宣傳月活動領導小組。
2、依托專業(yè)資源,加強協(xié)調合作。
充分利用花水灣鎮(zhèn)幼兒園人力、設備資源,當?shù)氐奈幕?、民俗資源,利用各種集會、活動,廣泛宣傳,贏得社區(qū)家長、群眾的支持與理解。
3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內容科學規(guī)范,確保宣傳實效
我園圍繞活動主題,組織開展主題活動,面向社區(qū)開展多種形式的科學育兒宣傳指導。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳,形成上下聯(lián)動、全社會參與的`良好氛圍。
(1)以多種形式宣傳學前教育發(fā)展政策,增強社會共識。
通過展板、發(fā)放傳單等形勢,大力宣傳學前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義;結合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、成都市二級園目標,大力宣傳我鎮(zhèn)學前教育改革發(fā)展的做法、成效和經驗,力爭形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。
(2)宣傳學前教育管理規(guī)定,促進規(guī)范辦園。
以海報、傳單方式,組織幼兒園教師走上街頭,走進社區(qū)和家庭,重點宣傳《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質量的意見》、《幼兒園等級標準》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關管理文件,讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教,規(guī)范辦園的行為。
(3)宣傳科學育兒知識,糾正“小學化”傾向。
幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式,面向家長及社區(qū)群眾開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
幼兒活動宣傳月活動總結篇5
學前教育宣傳月活動的主題是“游戲——點亮快樂童年”,旨在進一步深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,引導廣大幼兒園教師和家長樹立科學的教育理念,充分認識到游戲是幼兒的天性和基本權利。我園開展了以"游戲——點亮快樂童年"為主題的宣傳月活動,尊重幼兒生命成長方式,尊重幼兒的游戲精神,把游戲還給孩子,把童年還給孩子,用游戲點亮快樂童年?,F(xiàn)將我園具體的工作開展情況總結如下。
一、成立領導小組,責任到人。
我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立以園長李慧婷為組長的領導小組部署工作,召開專門會議認真研究,結合我園實際制定了切實可行的活動方案,將宣傳月活動安排分工到各個部門和負責人。
長的領導小組部署工作,召開專門會議認真研究,結合我園實際制定了切實可行的活動方案,將宣傳月活動安排分工到各個部門和負責人。
二、廣泛宣傳動員
1、宣傳方式:5月20日為“智慧樹幼兒園學前教育宣傳月”啟動日,通過在幼兒園懸掛宣傳條幅,營造宣傳月氛圍。宣傳月活動實施期間我園通過召開教職工大會、舉辦講座,觀看電影等方式宣傳先進育兒理念,并在線上通過幼兒園微信公眾平臺、各班家長微信群每日開展宣傳工作。宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。
2、宣傳的內容:廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值,引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式,創(chuàng)造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉當前存在的重知識技能學習,忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利,影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。
三、幼兒活動豐富多彩
根據(jù)實施方案,緊扣宣傳主題,我園開展了豐富多彩、形式多樣的寓教于樂的活動。
1、發(fā)放致每位家長一封信,向家長廣泛宣傳幼兒童年生活的重要價值,引導家長樹立正確的教育觀,讀懂孩子的真正需求。
2、園長及業(yè)務園長參加了寧國市學前教育宣傳月啟動儀式暨園長骨干教師軍訓活動,推進園教師隊伍整體素質,打造積極向上的教育氛圍。
3、承辦了寧國幼教南片區(qū)教研活動及詩詞小達人挑戰(zhàn)賽活動,內容豐富、形式多樣、充滿創(chuàng)意,有序呈現(xiàn)了一道中華傳統(tǒng)文化的大餐,展示了孩子們的潛能。
4、濃情端午、粽葉飄香——端午節(jié)主題活動
5月27日是我國傳統(tǒng)端午佳節(jié),老師帶領孩子們開展了包粽子、劃龍舟的主題活動,讓孩子體驗傳統(tǒng)文化。
5、同在一片藍天下——走進兒童福利院慰問演出活動(5月28日)。
6、六一文藝匯演(5月31日)。
7、舌尖上的生日會——師幼生日會活動(6月5日)。
8、開展六一兒童畫展活動(6月6日)。
9、參加寧國市學前教育科學保教成果展演(6月10日)。
10、參觀小學活動(6月15日)。
11、開展“愛要大聲說出來”父親節(jié)主題活動(6月17日)。
12、舉辦“8090致青春大班畢業(yè)典禮”,和家長一起玩懷舊游戲、體驗民間游戲的快樂(6月18日)。
通過宣傳月活動,促進了教師、家長、社會之間的各個方面的溝通與聯(lián)系,提高了教師的業(yè)務素質發(fā)展,營造了孩子快樂的成長氛圍,對我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進作用。為此,我園將建立長效機制,把宣傳月活動納入年度工作計劃,圍繞《指南》精神,圍繞我園教育中的突出問題和關鍵環(huán)節(jié),圍繞科學保教的先進典型和成功案例,加大宣傳力度,強化宣傳特色,提高宣傳實效,切實把科學保教的先進理念、成功做法和成熟經驗變成全社會的共識和行動,把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。
幼兒活動宣傳月活動總結篇6
為深入貫徹落實《陜西省教育廳辦公室關于開展20xx年全省學前教育宣傳活動的通知》,大力宣傳學前教育發(fā)展成果、政策,學前教育管理制度和科學育兒的知識,營造全社會共同關心和支持學前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,促進我園學前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,確保學前教育宣傳月活動的扎實開展?,F(xiàn)將我園學前宣傳月活動做如下總結:
一、高度重視,責任到人
領導高度重視宣傳月活動,園長召開了專門會議,部署審定了學前教育宣傳月活動日程和要求,開展宣傳月工作。
二、明確宣傳重點
1.我園借慶“六一”的有利時機,開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進步,以看得見的成果把先進的教育思想逐步滲透到家長的心中,讓廣大家長知道普及學前教育的重要性。
2懸掛宣傳標語,印發(fā)宣傳單向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學前教育的.政策,了解加快發(fā)展學前教育的重大意義。
3.利用幼兒園小學毗鄰的有利條件,邀請小學一年級教師來我園召開大級座談會,宣傳科學育兒知識,糾正"小學化"傾向。
4.以“幼小協(xié)同,科學銜接”為主題的活動,召開家長會,有效利用電視及網絡推出的“幼小協(xié)同,科學銜接”宣傳片,針對大班家長們說清楚提前學習準備的危害性。
在宣傳月期間,園領導帶領全體教師深入學習《指南》等學前教育政策文件,進一步提高了教職工的綜合素質。通過學前教育宣傳月活動,使社會各界進一步了解和理解國家的學前教育發(fā)展政策,引起家長和社會對幼兒教育關注和重視,使科學的學前教育走進千家萬戶,為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學前教育宣傳力度,注重活動的開展和幼兒游戲的有效性,攜手家長共同促進幼兒健康成長。