成人教育教務(wù)的工作總結(jié)7篇

時(shí)間:2023-06-05 作者:loser 工作總結(jié)

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成人教育教務(wù)的工作總結(jié)7篇

成人教育教務(wù)的工作總結(jié)篇1

在一年來的成人教育工作中,我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七大精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),努力探索新形勢下的農(nóng)村成人教育工作,提高成人教育質(zhì)量,狠抓富農(nóng)強(qiáng)鄉(xiāng),教育強(qiáng)鄉(xiāng),結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況,全體成教人員團(tuán)結(jié)一致,共同努力,各項(xiàng)工作目標(biāo)均取得了較好的成績?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)班子重視,積極推進(jìn)成職教工作的開展

為更加深入、扎實(shí)、有效的開展成職教工作,我校成立了成職教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓,多部門積極配合,形成了層層抓落實(shí)的工作局面,并結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,每年制定了成職教計(jì)劃和工作方案,明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn),真正做到了目標(biāo)明確,措施有力,責(zé)任到人,狠抓落實(shí),為成職教工作的開展提供了有力的組織保障。

二、狠抓職業(yè)培訓(xùn)工作,推動農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移

為實(shí)施教育富民工程,搞好農(nóng)村勞動力培訓(xùn)與轉(zhuǎn)移,根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際,我們首先摸清了農(nóng)村剩余勞動力及應(yīng)該初中畢業(yè)生的情況,制定培訓(xùn)計(jì)劃,對其分期分批培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我們始終堅(jiān)持辦學(xué)為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)這個宗旨,充分認(rèn)識到我們肩負(fù)著為社會,為政府,為待業(yè)人員,為廣大農(nóng)民分憂解難,努力把學(xué)員培訓(xùn)成能熟練掌握專業(yè)技能的綜合素質(zhì)較好的人才,以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的需要。

我們成教學(xué)校分設(shè)八個分校上課,合理有效安排時(shí)間,做到課課有效課,節(jié)節(jié)有收獲。

隨著我國改革開放形式的不斷深入發(fā)展,人民經(jīng)濟(jì)觀念也有了新的轉(zhuǎn)變。面對農(nóng)民守著自己“半畝地”臉朝黃土背朝天的傳統(tǒng)勞作方式和微不足道的經(jīng)濟(jì)收入,不能不引起我們的深思,為了讓更多的農(nóng)民有一技之長,我們對初中畢業(yè)生和農(nóng)村的富余勞動力舉辦了勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。一年來,我鄉(xiāng)舉辦新增勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)40人,就業(yè)35人;富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)102人,就業(yè)人員86人。從而農(nóng)民的種養(yǎng)管理水平有了大幅度的提高,也為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了一定的貢獻(xiàn)。

三、辦好培訓(xùn)多元化,就業(yè)渠道寬廣化。

根據(jù)勞動力的務(wù)工行業(yè),務(wù)工特點(diǎn),務(wù)工時(shí)間等因素,我們采取了多元化的培訓(xùn)方式,每年春冬季節(jié),我們抓住外出務(wù)工人員回家和空閑時(shí)間長的機(jī)會,對農(nóng)機(jī)維修、果樹管理、種植種養(yǎng)以及法律知識等進(jìn)行培訓(xùn),并請專家,對不同行業(yè)的理論技術(shù)淺顯易懂的講授輔導(dǎo),使培訓(xùn)學(xué)員既學(xué)到了專業(yè)知識,又提高了文化水平。培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)率達(dá)90%以上。如__年12月10日,我校與畜

牧獸醫(yī)站從靈川請來了畜牧獸醫(yī)專家在大境成教樓舉辦了農(nóng)村黨員干部、新型農(nóng)民科技大培訓(xùn),參加人數(shù)達(dá)110余人。給大境的養(yǎng)殖戶帶來了很大的實(shí)惠,取得了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。

集中培訓(xùn)與分散輔導(dǎo)相結(jié)合,根據(jù)農(nóng)時(shí)和季節(jié)交替,我們與技術(shù)員分批進(jìn)村進(jìn)行分散實(shí)地輔導(dǎo),使他們在最短的時(shí)間了解最新的技術(shù),最新的品種,及時(shí)調(diào)整結(jié)構(gòu),以達(dá)到最大的經(jīng)濟(jì)效益。如廖家的養(yǎng)豬場,大境村、鐵坑村的柑橘種植基地,大境初中的勤工儉學(xué)基地都是我們進(jìn)行成人教育和職業(yè)教育的主要服務(wù)對象和直接受益者。

我們送教上門,當(dāng)?shù)乩习傩招枰裁磁嘤?xùn),我們就搞什么培訓(xùn),開展了靈活多樣的職業(yè)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),一年來共培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人員538人,初中職業(yè)培訓(xùn)25人。為了加大宣傳教育力度,我們利用圩日發(fā)放種植養(yǎng)殖傳技術(shù)等資料及各村的宣傳專欄,使廣大農(nóng)民提高了認(rèn)識,增長了知識,提高了效益。

四、存在的問題

1、邊遠(yuǎn)的村委種植類培訓(xùn)后形不成種植規(guī)模,便引不起商家的重視,銷售困難。對培訓(xùn)工作造成一定影響。

2、因大境鄉(xiāng)地域較大,居住分散,信息傳播慢,而且部分群眾科技技術(shù)意識較為淡薄,參加培訓(xùn)意識不強(qiáng),影響著教育教學(xué)的有序進(jìn)行。

3、教師的整體素質(zhì)不高,學(xué)習(xí)和工作的主動性欠缺,制約著科學(xué)技術(shù)的推廣。

五、下一步工作打算

(一)主要目標(biāo)任務(wù)

1、保證成校經(jīng)費(fèi)開支來源,實(shí)行多渠道等集成教經(jīng)費(fèi)。

2、積極發(fā)展初等職業(yè)教育。

將發(fā)展初等職業(yè)教育作為普及九年義務(wù)教育的重要形式,在初中繼續(xù)開展?jié)B透式職業(yè)教育。初中都要按新大綱、新教材要求開足開好勞動技術(shù)課和社會實(shí)踐課。實(shí)施“綠色證書”制度,使初中畢業(yè)生普遍接受綠色證書培訓(xùn)。

3、積極探索成人教育發(fā)展的新模式,在條件較好的村開展教育試點(diǎn),努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會?!笆濉逼陂g,建立1-2個學(xué)習(xí)型社區(qū),開展各類社會文化生活教育。

4、配備一支強(qiáng)有力的教學(xué)人員隊(duì)伍,豐富學(xué)生文化技術(shù)教學(xué)知識領(lǐng)域。按照既學(xué)好政策法規(guī),又通曉農(nóng)技專業(yè)知識和農(nóng)村其他技術(shù)知識的要求,學(xué)校分期分批為學(xué)員傳播諸如黨的農(nóng)村基本政策、時(shí)事法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技等方面的專業(yè)知識,每年將邀請一些專業(yè)人才,知識面較廣的人員到校上課。

5、通過成人教育工作的開展,力爭使全鄉(xiāng)參加培訓(xùn)的學(xué)員達(dá)到能懂國家政策法規(guī),會用農(nóng)業(yè)科技知識指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和種養(yǎng)業(yè),能能管理來增加家庭收入,不斷提高農(nóng)民學(xué)員自身素質(zhì),保證農(nóng)民學(xué)員的參學(xué)率和學(xué)習(xí)效果。

(二)主要措施

1、提高認(rèn)識,進(jìn)一步落實(shí)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略

“十二五”期間,正是全面建設(shè)小康社會、加快現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的快速崛起,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化的推進(jìn)形成了對職業(yè)成人教育的強(qiáng)大需求,職業(yè)成人教育迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。新形勢下,加快職業(yè)教育改革發(fā)展,是加速農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移,促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的迫切需要;是加速經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,提高工業(yè)化水平的迫切需要;也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。我們要從貫徹“三個代表”重要思想的高度,從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀高度,切實(shí)落實(shí)職業(yè)成人教育優(yōu)先發(fā)展的位置,以新的思路謀劃職業(yè)成人教育的發(fā)展,以新的舉措推動職成教工作再上新的臺階。

2、堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力

(1)是創(chuàng)新辦學(xué)思想,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)思想的三個轉(zhuǎn)變:從計(jì)劃培養(yǎng)向市場驅(qū)動轉(zhuǎn)變;從政府直接管理向宏觀引導(dǎo)轉(zhuǎn)變;從專業(yè)學(xué)科本位向職業(yè)崗位和就業(yè)本位轉(zhuǎn)變。

(2)是創(chuàng)新辦學(xué)體制,在政府主導(dǎo)下,調(diào)動民資、外資、行業(yè)、企業(yè)辦學(xué)的積極性,促進(jìn)成人教育的發(fā)展,為成人教育的快速發(fā)展注入新的活力。

(3)是加強(qiáng)成人技能教育和培訓(xùn)。以就業(yè)為導(dǎo)向,根據(jù)崗位實(shí)際要求,增加應(yīng)用性,實(shí)踐性,先進(jìn)性較強(qiáng)的培訓(xùn),把實(shí)踐教學(xué)貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),進(jìn)一步改善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件,加強(qiáng)校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)。積極開展各種培訓(xùn),年培訓(xùn)人數(shù)力爭達(dá)到800人次。

成人教育教務(wù)的工作總結(jié)篇2

一、針對成人教育學(xué)生年齡跨度大這一特點(diǎn),要強(qiáng)化班級管理政策及原則,加強(qiáng)溝通。

在成人教育體系中,從青年到中年甚至到老年,其年齡跨度幾十歲,在不同人、不同場合中要學(xué)會做相同的角色-老師,同時(shí)要強(qiáng)化班級的管理政策和原則,做到公平公正對待每一位學(xué)生,不要對年齡大的學(xué)生放任不管,也不能對年齡小的學(xué)生管、卡、壓,既要對他們動之以情、曉之以理,又要用嚴(yán)格的制度要求他們。做為班主任,首先要了解學(xué)生,要學(xué)會體諒他們。成人教育對象中,特別是在職的成年人,他們肩負(fù)著工作、家庭、學(xué)習(xí)的多重負(fù)擔(dān),困難會更多一些,而且經(jīng)常來去匆匆,所以更需要班主任積極主動與他們加強(qiáng)聯(lián)系,關(guān)心幫助他們解決一些實(shí)際問題。面對年齡小的學(xué)生,更要跟蹤了解、跟蹤他們的思想和行為,經(jīng)常深入寢室或利用每周三下午班會時(shí)間,與學(xué)生談心,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題。

二、針對成人教育對象的廣泛性,要不斷地自我提高。

作為成教學(xué)生的班主任,還應(yīng)具備一定的領(lǐng)導(dǎo)才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),而且要有自信的心理品質(zhì)。所以說,思想道德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)、體能素質(zhì)的培養(yǎng)和提高是成人教育班主任的必修課。因此,班主任在教育、教導(dǎo)學(xué)生的同時(shí),有必要先完成對自己的反省,加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。通過自我形象的塑造來贏得學(xué)員的好感和合作,來增強(qiáng)班主任的吸引力、感召力和親和力。

三、針對成人教育學(xué)生思想差別大,要深入了解學(xué)員特點(diǎn),注重正面教育和引導(dǎo),做到因人而異、因勢利導(dǎo)。

在成人教育的學(xué)生中,他們大多數(shù)是已參加工作的或是曾參加過工作的,有的還在原單位擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,由于他們所受的教育程度不同,知識結(jié)構(gòu)不同,人生閱歷、工作經(jīng)驗(yàn)和能力以及年齡跨度等等方面的不同,使我們接觸到的學(xué)生思想差別很大。(班主任

)面對這樣復(fù)雜的人群,這樣復(fù)雜的心理狀態(tài),我們首先要了解他們,平時(shí)多觀察,摸清情況,做到教育學(xué)生有的放矢。注意經(jīng)常將班級的學(xué)習(xí)工作情況反饋給學(xué)生,表揚(yáng)先進(jìn),鼓勵后進(jìn),引導(dǎo)和幫助學(xué)生克服困難,戰(zhàn)勝困難,以一顆真誠理解的`心去傾注自已的感情,這樣只有成為了他們的朋友,才能得到他們的信賴,才能增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的積極性和自信心。特別是專升本年齡較大的、心理成熟的學(xué)員,他們渴望得到尊重,自尊心特別的強(qiáng),對于這些學(xué)生,我們首先要以高姿態(tài)去面對他們,視其為家人、朋友,對他們堅(jiān)持周到的服務(wù),堅(jiān)持正面教育和積極疏導(dǎo)相結(jié)合的原則,多鼓勵、少批評,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處,營造良好的班級氛圍。而傳統(tǒng)的以班主任為中心,統(tǒng)一要求一刀切的管理模式對于主體意識很強(qiáng)的成教學(xué)生而言不合適了。在成人的班級管理中,一定更要時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)以人為本的管理理念和人性化服務(wù)的管理意識。由于各樣生源的存在,班主任還應(yīng)純化師生關(guān)系,增強(qiáng)抵御不正之風(fēng)的侵蝕能力,做到自珍、自愛、自重。

成人教育教務(wù)的工作總結(jié)篇3

大王店中心小學(xué)成人學(xué)校以服務(wù)農(nóng)民為根本,在過去的半年中,按照縣教育局、鎮(zhèn)教辦文件精神和工作計(jì)劃,結(jié)合今年的實(shí)際情況,積極為農(nóng)民科技致富出謀劃策,開展了扎實(shí)有效的工作,取得了一些成績。主要有以下幾個方面:

一、根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,我校對成教檔案進(jìn)行了補(bǔ)充整建。查漏補(bǔ)缺,對成人教室各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了補(bǔ)充,使其合理化,規(guī)范化。

二、各項(xiàng)工作蓬勃開展。

1、堅(jiān)持舉辦科技墻報(bào)。堅(jiān)持每月一期,在上旬完成,內(nèi)容涉及種植、養(yǎng)殖、大田作物管理等方面。特別是在防控禽流感工作中,我校利用科技墻報(bào)宣傳優(yōu)勢,舉辦了一個專期,來宣傳防控禽流感知識。

2、配合教辦室印發(fā)了《科技明白紙》6期,200多份,把知識送到了農(nóng)民手中,送到了田間地頭。

3、充分利用現(xiàn)有設(shè)備,播放科技錄像2次,主要以農(nóng)田管理為內(nèi)容,切實(shí)為農(nóng)民服務(wù)。為農(nóng)民增收,農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整做出了一定貢獻(xiàn),得到了村民的好評。

三、對成職教工作通過明白紙、廣播、板報(bào)等形式進(jìn)行了大力宣傳,收到了良好的效果。

上一階段的工作是忙碌的,是緊張的,我們一定要鼓足干勁,繼往開來,扎實(shí)的做好成人教育工作。

成人教育教務(wù)的工作總結(jié)篇4

過去的一學(xué)期,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民服務(wù)的宗旨,以改革為動力,積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),不斷促進(jìn)成人教育事業(yè)的發(fā)展,進(jìn)一步完善提高成人教育中心校的基礎(chǔ)建設(shè),加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的工作力度,推廣和普及農(nóng)村實(shí)用技術(shù),開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),為促進(jìn)農(nóng)業(yè)持續(xù)增效、農(nóng)民持續(xù)增收、農(nóng)村持續(xù)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,構(gòu)建和諧社會作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、制定學(xué)校農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)規(guī)劃。集智慧、請專家,將文化教育與應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合,以社會效益為主,引導(dǎo)回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生走科技致富之路,使科技教育更好地為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)服務(wù),根據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)際,聯(lián)合鎮(zhèn)工辦、鎮(zhèn)農(nóng)辦、鎮(zhèn)各中學(xué)組織實(shí)施,擬定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃,加大宣傳,組織落實(shí),確保該項(xiàng)工作的順利實(shí)施。使這些新農(nóng)村建設(shè)的生力軍發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。本學(xué)期有32人參加培訓(xùn)。對他們進(jìn)行了為期半年的全員培訓(xùn)。積極創(chuàng)造條件,摸底,上門,工作,不厭其煩地做好工作,讓一切愿意參加的人參加培訓(xùn),為新農(nóng)村建設(shè)輸送新鮮血液。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)和鎮(zhèn)各部門的聯(lián)系,努力為村民辦實(shí)事、做有益的事、幫助他們排憂解難。以人為本、以和為貴、以身作則!積極謀劃各類社區(qū)教育活動,緊密配合鎮(zhèn)有關(guān)創(chuàng)建工作。把我校的社區(qū)教育工

作水平再提升到一個新的高度。使我校成為鎮(zhèn)創(chuàng)建工作中不可或缺的一支力量。大力發(fā)展優(yōu)勢項(xiàng)目,老年教育已顯勃勃生機(jī)、社區(qū)教育深入人心受到各方關(guān)注。積極打造社區(qū)教育。同時(shí)積極協(xié)助鎮(zhèn)各部門做好有關(guān)培訓(xùn)工作。依托社區(qū)教育這一優(yōu)勢項(xiàng)目形成輻射,以積極的姿態(tài)融入社會、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的浪潮中,使學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)齊頭并進(jìn)。

3、繼續(xù)做好鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)工組工作,使貧困生受到關(guān)懷、幫助、融入社會這個大家庭,讓溫暖在他們心中。做好工作,讓學(xué)員有方便、使他們能很安心地學(xué)習(xí),從而不影響工作。協(xié)助中心學(xué)校做好其他工作,如安全工作檢查等等。

4、積極聯(lián)合兄弟學(xué)校組建成教活動片。積極開展成教片的各類活動,促進(jìn)兄弟校間的合作與交流。

5、堅(jiān)持依法治校,加快完善學(xué)校制度化建設(shè)步伐。為預(yù)備勞動力培訓(xùn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

6、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,勤跑腿、多用腦、善聯(lián)系,創(chuàng)建學(xué)校優(yōu)良業(yè)績。

總之,雖然任務(wù)艱巨,但在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、在兄弟學(xué)校的大力協(xié)助下,基本完成了任務(wù)。

成人教育教務(wù)的工作總結(jié)篇5

一、完成年度招生錄取和入學(xué)考試工作

組織完成了省招辦委托的報(bào)考我校高職“3+2”及各類專升本專業(yè)考生的專業(yè)課入學(xué)考試工作,為了方便考生考試,除在學(xué)校設(shè)主考場外,還在外地設(shè)置分考場15個。認(rèn)真完成了近12500人次的考試、閱卷和登分工作。通過精心組織,專業(yè)課考試的考風(fēng)考紀(jì)良好。

組織完成了省招辦委托的全省__年成人高校招生考試烹飪專業(yè)和旅游管理專業(yè)術(shù)科加試工作,其中旅游管理專業(yè)術(shù)科加試是首次承擔(dān)。共有318名考生參加了烹飪專業(yè)加試;有397人參加了旅游管理專業(yè)加試。

本年度,我校組織了專業(yè)證書教學(xué)班入學(xué)考試和資格審查,經(jīng)省教育廳和省人事廳批準(zhǔn),面向全省共招收專業(yè)證書班學(xué)員3296人。 __年個人工作總結(jié)

二、人才培養(yǎng)取得豐碩成果

本年度,學(xué)校成教在人才培養(yǎng)方面又取得了以下新成績:

通過畢業(yè)生資格審查,有4634(其中本科生1221)名成人學(xué)歷教育學(xué)生獲得畢業(yè);至__年10月,我校成人高等學(xué)歷教育在籍生為26181人,其中本科生10735人;高中起點(diǎn)??粕?4135人;第二學(xué)歷??泼摦a(chǎn)、函授、夜大學(xué)生1311人。

組織了專業(yè)證書后大專教育畢業(yè)生資格審查,經(jīng)省教育廳審核驗(yàn)印,共有775名專業(yè)證書后大專教育學(xué)員取得大專畢業(yè)證書。專業(yè)證書后大專教育在校生6449人。

有2300位專業(yè)證書班學(xué)員通過結(jié)業(yè)資格審查,獲得《專業(yè)證書》。全校專業(yè)證書教育共有在校學(xué)員8122人。

為65名取得第二??茖W(xué)歷教育證書的學(xué)員去省教育廳辦理了《雙??飘厴I(yè)證明書》。

組織完成了省教育廳批準(zhǔn)的__年度中等職業(yè)學(xué)校教師“四新”(新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法)培訓(xùn)共15個項(xiàng)目的培訓(xùn)任務(wù)。共有381名中等職業(yè)學(xué)校教師參加了“四新”培訓(xùn)。

__年,我校自學(xué)考試主考專業(yè)共有805名學(xué)員獲得畢業(yè)。

三、以迎接迎接省檢查為契機(jī),抓質(zhì)量管理

成教處在工作中始終強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)質(zhì)量意識,__年,為貫徹學(xué)校穩(wěn)定規(guī)模、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量的成教辦學(xué)思想,在具體管理上加大了力度。提出了10條質(zhì)量管理意見;落實(shí)了成教聽課制度;開展了全校成教管理人員業(yè)務(wù)工作培訓(xùn);狠抓考風(fēng)、考紀(jì)。在規(guī)范辦班辦學(xué)管理方面也采取了新的措施,為此專門下發(fā)了文件。

我處以迎接省教育廳、省人事廳專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育的教學(xué)情況的專項(xiàng)檢查與調(diào)研為契機(jī),開展了成人教育教學(xué)質(zhì)量檢查活動。下半年分別對各學(xué)院成人學(xué)歷教育、專業(yè)證書教育以及專業(yè)證書后大專教育教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽查。組織到學(xué)院進(jìn)行成人教育教學(xué)基本文件建設(shè)和教學(xué)管理的情況與經(jīng)驗(yàn)的觀摩與交流。通過本年度的教學(xué)檢查活動,有力地促進(jìn)了全校教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)、促進(jìn)了成教教學(xué)基本文件的建設(shè),增強(qiáng)了成教管理人員的業(yè)務(wù)水平和工作責(zé)任感,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。在省專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育的教學(xué)情況檢查中得到了檢查組的好評。

本年度,兩次組織成人學(xué)歷教育學(xué)生共10859人次參加了省教育廳“英語”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”課程統(tǒng)考;組織專業(yè)證書后大專教育29000人次參加省教育廳“應(yīng)用寫作”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”等39門課程統(tǒng)考。本處貫徹學(xué)校要求,將此項(xiàng)工作作為提高成教教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的一個重要突破口,精心組織,嚴(yán)格管理,加強(qiáng)教育,對考試中的違紀(jì)情況及時(shí)作出嚴(yán)肅處理,考風(fēng)、考紀(jì)有了明顯進(jìn)步,促進(jìn)了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

成人教育教務(wù)的工作總結(jié)篇6

20xx年,在省教育廳和市教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我市職業(yè)教育全面徹落實(shí)國家、省職教工作會議精神,按照“保證規(guī)模、調(diào)整結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量”的總體要求,堅(jiān)持外延擴(kuò)張和內(nèi)涵發(fā)展并重,以抓好職教招生、教育園區(qū)建設(shè)、規(guī)范涉農(nóng)專業(yè)送教下鄉(xiāng)、教育教學(xué)改革和學(xué)籍管理為重點(diǎn),緊貼全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展,瞄準(zhǔn)市場需求,積極探索改革創(chuàng)新,著力推進(jìn)各項(xiàng)工作,全市職業(yè)教育取得了新的發(fā)展。

一、下大力抓好職教招生工作,穩(wěn)定事業(yè)發(fā)展規(guī)模

目前,全市共有各類職業(yè)院校33所,其中高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院1所,中等職業(yè)學(xué)校32所,職業(yè)學(xué)校共有在校生人55691人,其中,高職在校生3185人,中職在校生52506人。省下達(dá)我市中職招生任務(wù)為20000人,實(shí)際完成招生18166人,基本完成省下達(dá)的招生任務(wù)。

20xx年,我市中考報(bào)名人數(shù)為36000人,比去年減少了6000人,在普通高中招生處于強(qiáng)勢、職教招生形勢異常嚴(yán)峻的情況下,我們采取了一系列有力措施,強(qiáng)力開展招生工作,保證了事業(yè)發(fā)展規(guī)模。采取的措施主要有:一是落實(shí)招生目標(biāo)責(zé)任制。根據(jù)各地初中畢業(yè)生情況將招生任務(wù)層層分解落實(shí)到縣,并列為年度目標(biāo)考核和教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容。二是加大宣傳力度。各地、各學(xué)校通過多種方式,大力宣傳職業(yè)教育的各項(xiàng)方針政策,宣傳國家助學(xué)政策、免費(fèi)政策,宣傳職教戰(zhàn)線的先進(jìn)事跡和就業(yè)典型。三是進(jìn)一步拓寬招生渠道。除大力做好應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生招生和涉農(nóng)專業(yè)送教下鄉(xiāng)招生的基礎(chǔ)上,把城鄉(xiāng)未就業(yè)勞動力、復(fù)退軍人納入職業(yè)學(xué)校招生范圍。四是加強(qiáng)督導(dǎo)調(diào)度。招生過程中,我們及時(shí)掌握各地、各學(xué)校招生進(jìn)展情況,并視其招生情況,加強(qiáng)了督導(dǎo)調(diào)度,表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn),確保了招生工作順利進(jìn)行。

二、整合市區(qū)職教資源,全力推進(jìn)教育園區(qū)建設(shè)

協(xié)調(diào)指導(dǎo)新成立的八合一學(xué)?!馑萍脊こ虒W(xué)校實(shí)現(xiàn)整合和平穩(wěn)過渡。9月26日,該校新生如期在教育園區(qū)新校區(qū)開學(xué),11月底所有合并學(xué)校學(xué)生全部入駐教育園區(qū)。同時(shí),“三合一”整合工作進(jìn)展順利,由衡水學(xué)院牽頭,衡水學(xué)院分院、工業(yè)學(xué)校兩校實(shí)質(zhì)性并入衡水學(xué)院的工作全面展開,市直大中專院校的實(shí)質(zhì)性整合工作基本完成。

三、加強(qiáng)監(jiān)督管理,進(jìn)一步規(guī)范涉農(nóng)專業(yè)送教下鄉(xiāng)工作

按照省部署,我們把深入開展涉農(nóng)專業(yè)送教下鄉(xiāng)作為創(chuàng)新農(nóng)村職業(yè)教育辦學(xué)模式、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要改革,擺在與在校學(xué)生同等重要的位置,切實(shí)加強(qiáng)管理,規(guī)范教學(xué)行為,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。一是充實(shí)力量,保證教學(xué)需要。承擔(dān)送教下鄉(xiāng)任務(wù)的10所中職學(xué)校,根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民所需,配齊配全專業(yè)教師,充實(shí)一線教學(xué)力量,合理安排教學(xué)計(jì)劃,并配備了下鄉(xiāng)所需的車輛、投影儀及其他教學(xué)儀器設(shè)施,參與送教下鄉(xiāng)的專任教師達(dá)到615人、兼職教師598人、建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地183個,配備實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備3895臺套件,價(jià)值3291.5萬元,確保了送教下鄉(xiāng)工作的順利開展。二是加強(qiáng)監(jiān)督檢查,確保課程、課時(shí)開全、開足。針對我市涉農(nóng)專業(yè)送教下鄉(xiāng)農(nóng)民學(xué)員人數(shù)眾多、教學(xué)點(diǎn)分散、管理難度較大的問題,為規(guī)范教學(xué)管理,我們先后召開送教下鄉(xiāng)工作調(diào)度會4次、組織觀摩拉練1次、教學(xué)點(diǎn)校校到檢查3次,對該項(xiàng)工作進(jìn)行了高頻率、大規(guī)模、大力度的監(jiān)督檢查。全市三年來累計(jì)招生20629人,現(xiàn)有在校生18434人,共撤消、合并教學(xué)點(diǎn)(分校)17個,整改教學(xué)點(diǎn)19個,取消學(xué)籍1624人,辦理休學(xué)571人,停招學(xué)校1所,限期整改學(xué)校2所。年末在教育部對xx省抽檢的四個地市中,我市送教下鄉(xiāng)工作開展情況是最好的,教育部領(lǐng)導(dǎo)說我市“對送教下鄉(xiāng)工作的規(guī)范和管理是非常到位的”。三是產(chǎn)生了良好的社會效果。送教下鄉(xiāng),這一面向“三農(nóng)”的辦學(xué)模式,受到了廣大農(nóng)民的熱烈歡迎,有力地促進(jìn)了農(nóng)民增收致富和農(nóng)村發(fā)展建設(shè),并涌現(xiàn)出一大批果蔬“種植大王”和畜禽“養(yǎng)殖能手”。

四、堅(jiān)持多措并舉,加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)

一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。在全市職教系統(tǒng)深入開展了學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》活動,在此基礎(chǔ)上,通過組織培訓(xùn)、評先評優(yōu)等方式,切實(shí)提高干部教師隊(duì)伍素質(zhì)。有10名重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校校長參加了省級職業(yè)教育高級研修班,16名優(yōu)秀班主任參加了省級班主任提高班培訓(xùn),39名專業(yè)教師參加了省專業(yè)帶頭人培訓(xùn),10名教務(wù)主任參加了中德職業(yè)教育師資項(xiàng)目專業(yè)教學(xué)法的培訓(xùn),30名主管教學(xué)的副校長(教務(wù)主任)和360名專任教師參加了市級專業(yè)課程培訓(xùn)。組織了全市首屆中職教師優(yōu)秀課件評選,評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎22名。全市有5名教師被評為第二屆xx省職教名師。二是加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。組織專門力量對全市32所中職學(xué)校開辦的所有專業(yè)進(jìn)行了評估驗(yàn)收,按照專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),對不符合開辦條件的專業(yè)進(jìn)行了集中清理,停辦不達(dá)標(biāo)專業(yè)66個、限期整改50個。三是加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)。對各學(xué)校信息化建設(shè)工作進(jìn)行了專門檢查,并將結(jié)果在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了通報(bào),評出合格學(xué)校9所、整改學(xué)校9所、不合格學(xué)校14所(其中民辦學(xué)校12所)。四是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。年內(nèi)新增國家級改革發(fā)展示范學(xué)校2所;有2所學(xué)校順利通過了國家級和省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評估復(fù)檢。2所學(xué)校列入國家基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目校,3所學(xué)校列入省實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目校。爭取國家和省建設(shè)專項(xiàng)資金4300多萬元,職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。

五、積極開展各類技能培訓(xùn),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)

各地、各職業(yè)學(xué)校在抓好學(xué)歷教育的同時(shí),把開展短期培訓(xùn)作為增強(qiáng)辦學(xué)活力和吸引力的一項(xiàng)重要舉措,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,改變“等、靠、要”思想,主動出擊,加強(qiáng)市場調(diào)研,并積極與勞動等部門或和行業(yè)協(xié)會的協(xié)調(diào)與聯(lián)系,及時(shí)掌握企業(yè)、農(nóng)村和勞動力市場需求,摸清底數(shù),努力開拓市場。在此基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮自身師資、設(shè)備、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等方面的優(yōu)勢,全面開展面向城市職工的就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)、面向農(nóng)村和農(nóng)民的陽光工程培訓(xùn)等技能培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全市共有957所中、高等職業(yè)院校、農(nóng)村成x人文化學(xué)校和其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展了各類培訓(xùn),全年共培訓(xùn)未升學(xué)的初高中畢業(yè)生16485人,農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)5853人;完成陽光工程培訓(xùn)4698人,就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)3199人,完成農(nóng)村實(shí)用人才及技術(shù)培訓(xùn)47147人次,職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和新農(nóng)村建設(shè)功能進(jìn)一步增強(qiáng)。如xx縣職教中心根據(jù)該縣紡織服裝行業(yè)迅猛崛起、技工短缺的實(shí)際,與興弘嘉服裝公司開展校企聯(lián)合,堅(jiān)持訂單培養(yǎng),全方位做好學(xué)員的定向培養(yǎng)培訓(xùn)工作,第一、二期350名學(xué)員已全部上崗,受到用人單位好評。

六、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)格規(guī)范中職學(xué)校學(xué)籍管理

為切實(shí)做好學(xué)籍管理,確保國家助學(xué)及免費(fèi)政策發(fā)揮最大效益,我們堅(jiān)持職業(yè)學(xué)校日常學(xué)籍異動隨時(shí)申報(bào)、隨時(shí)處理制度,及時(shí)將中職學(xué)校退學(xué)、休學(xué)或提前頂崗就業(yè)的學(xué)生學(xué)籍予以處理。同時(shí),加大監(jiān)督檢查力度,先后印發(fā)專門文件5個,組織專項(xiàng)檢查6次,采取集中檢查與重點(diǎn)抽查相結(jié)合、定期檢查與突擊檢查相結(jié)合、科室自查與協(xié)同聯(lián)查相結(jié)合的“三結(jié)合”檢查模式,組織專門力量,會同紀(jì)檢監(jiān)察、學(xué)生資助中心等部門對全市所有中職學(xué)校的學(xué)籍管理、資助、免學(xué)費(fèi)工作進(jìn)行了全覆蓋、無縫隙、高密度地監(jiān)督檢查。共取消學(xué)籍1356人,因在校學(xué)習(xí)時(shí)間不夠而頂崗實(shí)習(xí)、停止資助學(xué)生598人,暫停辦學(xué)、限期整改民辦學(xué)校4所,使學(xué)籍管理工作進(jìn)一步規(guī)范。迎接省專項(xiàng)檢查兩次,省檢查組對我市的學(xué)籍管理、資助免學(xué)費(fèi)工作給予了充分肯定。

七、以賽促教,以賽促學(xué),積極開展職業(yè)學(xué)校技能大賽

成功舉辦了全市第五屆職業(yè)學(xué)校技能大賽,共有22所職業(yè)學(xué)校、431名師生報(bào)名參加了10個專業(yè)(工種)的競賽,其中有49人獲得一等獎,89人獲得二等獎,172人獲得三等獎。積極組隊(duì)參加xx省中職學(xué)校技能競賽中,我市有4個專業(yè)獲得學(xué)生團(tuán)體一等獎,1個專業(yè)獲得二等獎,3個專業(yè)獲得三等獎。有6名學(xué)生獲得個人一等獎,11人獲得二等獎,14人獲得三等獎。工業(yè)學(xué)校教師代表隊(duì)在全國中職學(xué)校信息化教學(xué)大賽中獲得二等獎。

八、進(jìn)一步加強(qiáng)對高校函授站、點(diǎn)的監(jiān)督指導(dǎo)

按照省教育廳文件要求,制定并下發(fā)了《關(guān)于對我市設(shè)立的高校函授站、教學(xué)點(diǎn)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心進(jìn)行年檢的通知》,制定了具體評估細(xì)則,對我市18個函授站、教學(xué)點(diǎn)、學(xué)習(xí)中心進(jìn)行了檢查評估,并迎接了省專項(xiàng)檢查組對此項(xiàng)工作的評估復(fù)查,受到了評估組的肯定與好評。

一年來,盡管我市職業(yè)教育和成人教育工作取得了一定的成績,但是與我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求相比,與先進(jìn)地區(qū)相比,還存在著很大差距,還有不少問題亟待解決。如:財(cái)政投入嚴(yán)重不足的問題仍然存在,招生困難的問題越來越突出,部分職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念落后、辦學(xué)模式陳舊、育人質(zhì)量亟待提高等等。在新的一年里,我們將進(jìn)一步加大工作力度,搶抓機(jī)遇,深化改革,挖掘潛力,努力把我市職業(yè)教育提升到一個新水平,更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會進(jìn)步和民生改善。

成人教育教務(wù)的工作總結(jié)篇7

我校20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期成教工作在教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下。緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村這一根本目標(biāo),以市場經(jīng)濟(jì)和社會需求為導(dǎo)向,以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨,以發(fā)展經(jīng)濟(jì)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為重點(diǎn)。本學(xué)期,通過大家的共同努力,圓滿完成了。

一、努力抓好各種培訓(xùn),增強(qiáng)勞動力素質(zhì)

培訓(xùn)工作是成人教育的重點(diǎn)工作,其中農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是成教培訓(xùn)工作的核心部分,是農(nóng)民致富奔小康,構(gòu)建和諧社會的重要舉措。本學(xué)期,共舉辦各類農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)班4期,培訓(xùn)300多人次。通過培訓(xùn),有效的轉(zhuǎn)移了農(nóng)村剩余勞動力。

二、加大轉(zhuǎn)移就業(yè)輸出,增加農(nóng)民收入

采取措施,多渠道組織和引導(dǎo)農(nóng)村剩余勞動力外出務(wù)工。培訓(xùn)的目的是轉(zhuǎn)移就業(yè),轉(zhuǎn)移就業(yè)的關(guān)鍵是如何組織富余勞動力外出務(wù)工。為此,我們采取多種措施,通過集體組織推薦、單位招聘、個人介紹、聯(lián)系用工單位等方式,組織富裕勞動力外出務(wù)工,使農(nóng)村富余的勞動力得到合理有序流動,農(nóng)村閑置的勞動力資源得到有效利用。

三、20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期工作打算

在今后的工作中,我們將加大成教工作力度,繼續(xù)配合上級主管部門開展各項(xiàng)工作,根據(jù)我校實(shí)際,繼續(xù)做好下列工作:

1、廣泛宣傳,營造氛圍。抓好充分就業(yè)工作宣傳,利用安肅科技小報(bào)、宣傳標(biāo)語、宣傳單、墻報(bào)及舉辦培訓(xùn)班等形式,大力宣傳就業(yè)工作的重要意義、創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)和外出務(wù)工典型事跡。同時(shí)還宣傳維護(hù)外出務(wù)工人員合法權(quán)益的法律法規(guī)和促進(jìn)勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的技能培訓(xùn)。

2、積極開展各項(xiàng)培訓(xùn),提高勞動者素質(zhì)。多渠道多層次開展引導(dǎo)性培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等,通過多種形式培訓(xùn),使更多自愿參加培訓(xùn)的農(nóng)民工獲得一技之長,加強(qiáng)職業(yè)技能水平,提高就業(yè)質(zhì)量。

3、拓寬就業(yè)渠道,加大勞動力的轉(zhuǎn)移輸出力度。首先依托我縣特色產(chǎn)業(yè),促進(jìn)農(nóng)村勞動力的就地轉(zhuǎn)移;其次,積極爭取上級部門的大力支持,不斷拓寬勞動力輸出的渠道;第三,依托創(chuàng)業(yè)人士和務(wù)工領(lǐng)頭人,鞏固建立輸出渠道,擴(kuò)大勞務(wù)輸出量,促進(jìn)勞動力就業(yè)。

總之,我校成教工作在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下,將繼續(xù)努力,使我校成教工作更上一個新的臺階。