關于讀書活動總結精選范文5篇

時間:2022-04-06 作者:lcbkmm 工作總結

閱讀對我們的好處不言而喻,為此,學校會開展各種各樣的讀書活動,在活動之后,我們要認真對待活動總結的寫作,你的總結寫好了嗎?以下是范文社小編和大家分享的關于讀書活動總結精選范文5篇,以供參考,希望對您有幫助。

關于讀書活動總結精選范文5篇

讀書活動總結1

一、做好宣傳發(fā)動工作

為了讓家長認識到親子讀書活動的意義,積極地參與進來,首先我們呼吁家長與孩子共同閱讀,主要內(nèi)容是:為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境,建立一個家庭圖書架,并適時添置一定數(shù)量的好書。每天抽出二十至三十分鐘的時間與孩子共同閱讀,父母和孩子相互監(jiān)督讀書情況。

二、班級建立讀書評比欄

為了“親子共讀”活動有實效性,扎扎實實地開展。班內(nèi)開展了讀書評比活動,這樣大大激發(fā)孩子們的讀書興趣,家長們也親自陪孩子讀書,若不陪、不“親子共讀”,孩子不愿意,盡而督促家長們也愛讀書了?;顒娱_展下來,幾乎每個家庭都成了“書香型家庭”。也涌現(xiàn)出了許多讀書之星。孩子們讀得認真,家長們讀得入神。

三、活動成果

雖然活動開展的時間不長,但學生已有了不少收獲,一些學生把《弟子規(guī)》的內(nèi)容比較熟練的背誦下來,另外還讓學生閱讀了《沒有尾巴的狼》,我們還通過剪報的形式把閱讀中新認識字的收集起來,既鞏固了認字,又提高了學生的閱讀興趣。在親子共讀的過程,家長們也用鏡頭記錄下來一個個親子共讀的溫馨畫面,它增進了家長和孩子之間的情感交流,也為孩子的成長留下了美好回憶。

讀書活動總結2

目前已進入高科技時代,為了配合科教興國的戰(zhàn)略實施,我校繼續(xù)深入開展萬人讀書活動,讓學生與家長通過讀書活動,營造良好的家庭讀書氛圍和讀書求知的氛圍,從而推動全社會形成良好的讀書風氣。

一、深入開展讀書活動

我校利用家長會,校會、紅領巾廣播等途經(jīng)繼續(xù)向廣大家長、學生宣傳開展讀書活動的意義,提高家長與學生對開展讀書活動的認識,進一步明確讀書活動的重要性,使家長與學生對我校開展的萬人讀書活動形成共識。為了使讀書活動順利開展,我校制定了以下一系列的讀書活動方案。

(1)要求家長與學生積極參加學校開展的萬人讀書活動,同時也要積極參加禪城區(qū)和社區(qū)舉行的讀書活動。

(2)利用家長會向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

(3)要求家長以身作則,帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。

(4)鼓勵學生多讀書,家長要滿足孩子的購書愿望。

(5)開展“我與家長共讀一本好書”的活動,并按學校的要求填寫好讀書記錄表,家長與孩子要同時寫下讀書心得體會,共享讀書之樂。

(6)圍繞讀書活動,在一、二年級舉行普通話朗誦比賽,三、四年級舉行講故事比賽,五、六年級舉行演講比賽,讓學生在這些活動中,不但展示自己的才華,而且能與他人交流讀書之樂。

(7)要求學生堅持寫讀書筆記,通過讀書長智,通過讀書明理。

(8)召開讀書活動經(jīng)驗交流會,讓家長交流家庭開展讀書活動的經(jīng)驗。

總之,讓家長與學生根據(jù)讀書活動方案去做以利達到預期的讀書活動效果,使家長與學生通過讀書活動,全面提高個人素質,使讀書活動廣為人知,深入人心。

二、讀書活動顯風采

1、讓家長顯風采

在讀書活動中,為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動,而且在讀書活動中能收到良好的效果,我校組織家長先在各班召開家庭讀書活動座談會、經(jīng)驗交流會,不少的家長在會上暢所欲言,交流自己家庭在讀書活動中的做法及收獲,家長對我校這個做法贊口不絕,一致認為召開這樣的座談會、交流會,是大膽改革、創(chuàng)新的一種表現(xiàn),打破了以往的家長會以老師為主體,家長為客體的舊觀念。如今,以讀書活動為例,召開以家長為主的座談會、交流會,這樣大大調(diào)動了家長的積極性,家長們毫不保留的交流自己家庭的讀書活動方法以及教子經(jīng)驗,大家都認為這樣的家長會開得好,不但能讓家長與家長之間互相溝通,而且還能讓家長與家長之間互相取長補短。老師們一致認為這樣的座談會、交流會成了家長展示風采的大舞臺。的確如此,最后各年級選出家長代表,在全校的家長會上作了精彩的發(fā)言,介紹了他們的家庭讀書活動方法、經(jīng)驗,以及取得的好成績,以此把萬人讀書活動推向高潮。

2、讓學生顯風采

在萬人讀書活動中,我校組織學生開展一系列相應的活動。如:利用班隊課,讓學生“講科學家成長的故事”、“暢談我的理想”,要求學生堅持寫讀書筆記,鼓勵學生積極投稿到紅領巾廣播站或佛山校園報,與眾人分享讀書之樂,在一、二年級開展普通話朗讀比賽,三、四年級舉行講故事比賽,五、六年級舉行演講比賽,通過開展以上讀書活動,不但為學生營造濃厚的讀書氛圍,而且還為學生創(chuàng)造展示風采的特殊環(huán)境,把我校的讀書活動推上新的臺階。

三、讀書活動結碩果

一年來,我校開展萬人讀書活動碩果累累,全校有24名學生的家庭被評為校級讀書活動標兵家庭,有400多名學生被評為讀書活動積極分子。同時還組織學生參加了佛山市禪城區(qū)和城南街道辦事處聯(lián)合舉辦的“改陋習,樹新風”的活動,有不少同學在活動中獲獎,其中六(3)班李浩源同學寫的文藝作品獲得了一等獎。還有不少同學積極撰寫文章,投稿到學校紅領巾廣播站、《佛山校園報》等,還有不少同學獲得佛山市《校園報》小記者的稱號。同學們還把自己的讀書筆記通過電腦排版,打印出來裝訂成本,互相傳閱、互相交流讀書體會,讀書熱潮傳遍校園。

回顧過去的一年,我校在萬人讀書活動中,經(jīng)過全體師生與家長的共同努力,取得了一定的成績。今后要在原有的基礎上,繼續(xù)把萬人讀書活動進一步搞好,讓它發(fā)揮更大的育人作用,盛開出更艷麗芬芳的花朵,結出更大更香甜的碩果……

讀書活動總結3

書,是人類進步的階梯。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火。為了讓每一位幼兒都能與好書交朋友,與智慧牽手。同時也是為了營造“濃郁的書香校園”氛圍,xx幼兒園在4.23讀書日即將來臨之際特舉辦了以“隨閱讀旅行,讓心靈成長”為主題的讀書日系列活動。

4月18日上午讀書日系列活動聯(lián)合家長開放日正式啟動了,出席活動的嘉賓有xx區(qū)教育局局長、新華書店、xx社區(qū)的領導以及幼兒家長。啟動儀式上園長董斌為活動致辭,副園長宣讀了讀書倡議書,大一班的殷若薇小朋友還和大家共同分享了一個讀書小故事,得到在場所有人的大力贊揚。

啟動儀式之后是我們此次系列活動的第一個活動“親子共上一節(jié)課”,結合園本特色早期閱讀,各班都開展了分享閱讀特色課,活動中教師運用多樣的閱讀方法,讓孩子在聽一聽、看一看、講一講、玩一玩的閱讀過程中感受、體驗、掌握閱讀內(nèi)容,喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,促進孩子認知發(fā)展,打下良好學習的基礎,同時家長也重拾了童心,感受了閱讀的樂趣,營造了濃郁的學習氣氛。

“親子共上一節(jié)課”之后,我園教學園長、家庭教育指導師王瑞紅組織家長開展了“家園攜手,讓閱讀融入幼兒生活”的家庭教育講座。通過學習,家長懂得了早期閱讀在幼兒時期的重要性;知道了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣需要家園雙方的密切合作與努力;掌握了親子閱讀的指導方法及注意事項;體會到親子閱讀是提升幼兒閱讀能力的必經(jīng)之路,同時也是父母與孩子溝通,分享讀書樂趣的有效途徑。一個個精彩生動的案例,一句句合情合理的分析,在家長之間引起了強烈的共鳴,博得了家長們一陣又一陣的掌聲。

“童話故事”小劇場是孩子們非常喜歡的一個活動,大二班老師及幼兒編排的童話劇《白雪公主》在此次活動中進行了展演,孩子們用夸張的表情將貪婪的王后、美麗善良的白雪公主以及詼諧可愛的七個小矮人都表演得惟妙惟肖;漂亮的服裝、動情的表演、趣味的情節(jié),讓孩子們樂開了花,演出現(xiàn)場笑聲不斷、掌聲陣陣。小班的幼兒看完后激動的說“真是太好看了!希望大哥哥、大姐姐以后常給我們表演!” “有獎讀書問答” 全園二百多名幼兒以班級為單位都踴躍參加,搶答場面熱情激烈,通過半個小時的閱讀知識有獎?chuàng)尨?,孩子們體驗了讀書獲得知識和能力的神奇魅力,回答正確的幼兒還獲得了精美的小禮品。

“故事大王”巡演充分展示了xx幼兒園在早期閱讀方面的豐碩成果,9名故事大王是由幼兒園每個班推選出來的講故事能手,分別在小中大三個年級組進行巡演。孩子們清晰流利、富有感染力的語言表達,利落大方、嬌憨可愛的舞臺表現(xiàn),贏得在場小伙伴們的一致好評。

圖書換購活動也是孩子們非常喜歡的一個活動,每位幼兒自帶一本圖書到幼兒園與其他孩子進行交換,體驗帶一本書看多本書的快樂。

“自制圖書展”是此次讀書日活動的最大亮點。瞧,這些結構精美,圖案色彩鮮艷,內(nèi)容風趣生動的圖書都是由老師和家長及幼兒共同制作的。通過剪、貼、撕、疊、畫的方式,制作了許多形式各異、頗具創(chuàng)意的圖書:《蒲公英的愛》、《有愛有家》、《小羊美發(fā)》、《麻吉寶貝》、《蘋果的故事》等等,將自己心中最真、最美的故事制成一本本珍愛的繪本書。圖書的內(nèi)容涉及成長故事、科普知識、環(huán)境保護、童話故事以及孩子自己創(chuàng)編的故事等。幼兒園郭淑英老師制作的小書《花一樣的小兔》別有一番創(chuàng)意,輕輕翻開書,一只色彩鮮艷的剪紙小兔映入眼簾,輕輕翻起小兔的身體,一副剪紙示意圖呈現(xiàn)出來,多么巧妙的構思呀,一本小書既可以讓幼兒欣賞到一個富有童趣的故事,又可以學到這本圖書的剪紙方法,真是一舉兩得,孩子能不喜歡嗎?圖書《有愛有家》是xx幼兒園3歲蔣濱宇小朋友在老師的指導下制作的一本圖書,內(nèi)容簡單短小,畫面清晰明了,但真正反映了一個孩子愛家的情感。自制圖書活動,加深了家長與孩子的感情交流,孩子們的想象力、創(chuàng)造力也得到開發(fā),親子合作的能力得到提高,家園合作伙伴關系得到有效的整合。

讀書是每個人生命的需要。xx幼兒園自在全國“閱讀啟迪童心,創(chuàng)意引領未來”活動中被評為全國書香校園以來,就以“書香凈心,播撒希望”為辦園宗旨,以完善“蒲公英”文化環(huán)境創(chuàng)設,精心打造“快樂校園”活動為目標,以早期閱讀為特色,重點打造校園文化建設工作。近幾年來,xx幼兒園全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,她們驚喜的發(fā)現(xiàn),讀書讓她們視野更開闊,思維更敏捷,氣質更高雅,整個校園也彌漫陣陣書香。

因為有了書,風景變得更為美麗;因為有了書,人生變得更為厚重。親愛的朋友,讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時尚齊飛。讓班級溢滿書香,讓校園溢滿書香,讓我們一起做個快樂讀書人,一起隨閱讀旅行,讓書香伴我們一路前行!

讀書活動總結4

書,傳遞著知識;書,傳遞著文明;為了營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍,進一步激發(fā)教師的讀書熱情,引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣,倡導愛讀書,勤讀書,樂讀書,培養(yǎng)師幼良好的閱讀習慣,活躍我園文化生活,樹立終身學習理念。 我校開展了為期一個月的第四屆讀書節(jié)活動?,F(xiàn)總結如下:

一、深入宣傳,營造氛圍。

根據(jù)幼兒園工作計劃制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案,按照活動方案, 9月17日,時思幼兒園全體教師舉行了“第四屆閱讀節(jié)”啟動儀式。此次活動旨在營造園內(nèi)、園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍,使教師、幼兒及家長能親近書籍,明白讀書的意義,養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的習慣。會議上首先宣讀了本次閱讀節(jié)的活動方案,使教師們充分認識到讀書節(jié)活動的重要性,再次對活動做了具體的安排。讓教師們多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,并按照年齡段為每班配發(fā)了圖書,營造班級文化氛圍,提高師幼的思想認識,為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

二、落實責任,開展活動

1.落實與開展

為確?!白x書節(jié)”活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展、根據(jù)活動方案,層層落實責任、分解任務。結合本班特色班集體建設,也相應地制定了任務明確、措施有力,便于操作的活動計劃,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的讀書活動,確保了讀書節(jié)活動的順利實施。

2.教師閱讀活動精彩紛呈

(1)精品書屋:每半個月開展一次全園教師集體讀書活動(周四一小時讀書活動),活動前十分鐘,園辦負責挑選優(yōu)秀的專業(yè)型文章推薦大家共同閱讀分享。

(2)課余拜讀:廣大教師利用課余時間,不斷發(fā)掘新書,拜讀一些有利于身心健康的書籍,并將優(yōu)秀書籍推薦到時幼網(wǎng)站讀書欄目的好書推薦中分享;在閱讀過程中,教師們還將書中的精彩片段用文字的方式記錄下來。

3.幼兒讀書活動滲透各個環(huán)節(jié)

(1)班級開展“吟誦經(jīng)典”活動。

各班利用午間、離園前等開展每日吟誦活動。從教師自身做起,每天做到和幼兒一起讀書,利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個經(jīng)典小故事。

(2)親子故事半小時

建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,共同將喜歡的故事用圖畫的形式記錄下來,制作成繪本,促進父母與子女間的交流,共同成長。

4.家長 “助教”也精彩

在10月底每班邀請了一位家長來班進行助教活動,他們?yōu)楹⒆觽兎窒淼氖抢L本圖書,家長激情地講述深受孩子們的喜歡,通過這次的活動架起家園共育的'橋梁,共同促進孩子們的發(fā)展。

5.精彩片段

(1)評選優(yōu)秀心得:園部在十月底組織全園教師集中開展優(yōu)秀讀書心得評選活動,并評出3篇優(yōu)秀讀書心得,分別是顧艷老師的讀《幼兒園一日活動教育細節(jié)69例》之心得體會、張文教師的“讓孩子享受午睡時光”——讀《幼兒園一日活動教育細節(jié)69例》后感、陸秀萍教師的讀《給孩子當下的幸?!泛蟾?,通過精彩的現(xiàn)場讀書心得交流,讓教師們相互學習,相互促進促進。

(2)以家庭為單位參與讀書活動,上交讀書活動照片照片,家長朋友們上交了很多精彩照片,如:家長和幼兒讀書的照片、學習環(huán)境的照片、我的小書柜等照片,在家長的幫助和指導下,部分幼兒還帶來了家長與幼兒共同合作制作的繪本,在10月底,各班評選出 了3名“讀書之星”和3個“書香家庭”。

雖然本次讀書節(jié)即將閉幕,但教師與幼兒的閱讀才剛剛開始。在今后的日子里,我們不僅要讓書香溢滿校園,還要讓書香飄向家庭,飄向社區(qū),讓我們的閱讀更豐富,讓我們的生命更精彩!

讀書活動總結5

書,是人類偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵孩子及家庭多讀書、讀好書,去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,喚起大家對這些為人類和社會文化進步做出不可替代貢獻的偉人的再次敬仰,我們幼兒園組織了關于"世界讀書日"的系列活動。

在4月22日這天,二樓的平臺上搭建起了"圖書市場"這些圖書都是全園小朋友平日看過了的,或小時候看過的書。它們帶到幼兒園,擺進了圖書市場,進行第二次交易,使沒看過的更多的小朋友受益。受書的是大班的二十一位小朋友,他們都對這個工作兢兢業(yè)業(yè),認真的推薦和收費。全園的其他小朋友,每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢,選購每本僅受一元的舊書,看著他們精挑細選、公平交易的表情,讓我們對孩子的世界肅然起敬!"每一個孩子在他們的世界里他們都是大人"。

通過這次活動,我們共募集到241本圖書,售出207本,收到207元錢。孩子們由自己的親身體驗經(jīng)歷到的購買、閱讀的過程,使他們更愛書、更愛護書!

家長們更是對幼兒園的活動進行了支持。辦這樣的活動,不僅大家都非常理解和贊同,而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書,寫出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言,用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章,不由的內(nèi)心非常感動:正是由于家園間對教育的一致和相互的配合,才讓孩子在活動中的到良好的鍛煉和愛書、愛學的品質。

最后,我們評選出了這次系列活動中表現(xiàn)突出的孩子和家長,用圖書義賣所募集到的207元,購買了新的好的圖書獎勵給他們,鼓勵所有的家長和孩子更多的讀書、更多的參加我們的活動。這些獲獎的孩子和家長都非常高興,相信他們手捧著這些新書會在人生的路上從書中獲得更大的財富!