名教師工作總結推薦6篇

時間:2024-02-03 作者:tddiction 工作總結

對于寫工作總結就是一個自省的過程,我們要認真對待,通過工作總結,可以更好地發(fā)現(xiàn)和提升自己的職業(yè)競爭力,以下是范文社小編精心為您推薦的名教師工作總結推薦6篇,供大家參考。

名教師工作總結推薦6篇

名教師工作總結篇1

我是一名音樂教師,下面我從以下幾個方面把我的工作做總結匯報。

一、思想方面

在思想上我積極向上,認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加政治學習,認真做好筆記。工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),很好地完成了領導教給我的各項任務。

二、教學方面

1.上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,我認真研讀大綱,鉆研教材,備好課。上課時認真講課,利用學科特有的魅力來教育學生。著名科學家愛因斯坦也曾講過:“興趣是最好的老師”。教學中如何吸引學生的注意力,引發(fā)好奇心,這是一門技巧,所以上課前我精心設計。如:利用美麗的畫面,動聽的歌聲去看、去聽,充分調動學生的視覺和聽覺器官,更形象直觀地感受音樂、理解音樂,調動學生的思維發(fā)揮想象力,擴大音樂視野。如:通過網(wǎng)絡去收集各種音樂資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在上五年級《三峽的孩子愛三峽》這節(jié)課時,我就利用課件向同學們展示三峽的風景圖片,讓學生在聽歌的同時也感受到三峽的美景,真正把音樂融入到大自然之中。并向同學們介紹了三峽工程的有關知識,讓學生的知識得以延伸。

2.在唱歌教學中,一方面是引導學生演唱要有良好的'姿勢,正確的呼吸,準確的發(fā)音,清晰的咬字,吐字,另一方面是逐步培養(yǎng)學生做到表情自然,音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術技巧。特別是影音資料對學生的能力提高有很大的幫助。在順利完成歌曲教學任務后,我又設計開展了課堂舞會“這一活動環(huán)節(jié),放手讓學生盡情地唱、盡情地跳,把整堂課營造的喜悅氣氛推至最高潮,讓學生在無拘無束中展示自己的才能。依據(jù)學生的認知天性,為學生留出課堂空間,也就是為學生留出了快樂天地,為學生留出了主動學習的空間,有了學生展示自我的舞臺,課堂教學會張弛有度,教學效果也會事半功倍。

三、課外工作方面

我及時發(fā)現(xiàn)音樂特長生,挖掘其潛力,認真培養(yǎng)。另外,積極組織校園藝術節(jié)展演、六一兒童節(jié)演出及音樂興趣小組活動。例如組織排練校園藝術節(jié)節(jié)目時,面向全體學生,為學生提供藝術實踐舞臺,激發(fā)小學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現(xiàn)小學生朝氣蓬勃的精神風貌,同時要求學生按時參加,認真排練,推動學校藝術教育的健康發(fā)展。

我要在今后的工作中,鼓足干勁,增強信心,更加努力,更加奮進,充分挖掘自身潛力,在人生的漫漫長路上傾我全力,努力做家長最放心,學生最開心的優(yōu)秀園丁。

名教師工作總結篇2

一學期的語文教學工作已經(jīng)結束,從學期結束的期末考試成績來看,本班后進生的轉化工作成效還是令人欣慰的。

在對后進生的轉化過程中,“愛心班”補缺補差工作的開展和平時堅持不懈地對后進生予以關注和鼓勵,才使得后進學生不論從學習興趣、學習習慣還是學習成績上都有所提升。現(xiàn)將愛心班工作做一簡要小結:

(一)學生情況分析

我們班的愛心班一共有10名學生,很多是插班生。愛心班學生大多有共同的學業(yè)特點,主要表現(xiàn)是:一是學業(yè)基礎差。后進生由于各方面較差,受到批評較多,舊知識無法鞏固,新知識也沒有能力吸收。二是作業(yè)完成得較差,怕受批評又學會了撒謊,抄作業(yè)情況時有發(fā)生,上課發(fā)言也不積極。

造成他們成績差的原因是多方面的?;A打得不夠扎實,容易遺忘,記憶力差,家長不夠重視其學習等等綜合因素。

(二)輔導方法探索與實施

后進生是愛心班的輔導對象,輔導要做到及時、全面,在后進生的轉化工作上,要不斷發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,有進步要及時表揚,樹立信心,使后進生擺脫后進,趕上其他同學。學習基礎差,上課不想聽課,學習習慣很差,做作業(yè)速度慢,針對他們的這些特點,我進行了以下幾點輔導嘗試:

1、摸排班級學生情況,制定輔導計劃

在課堂上,我及時關注他們的一舉一動,課下,我常常找他們聊天,了解家中的情況與自身的心理。漸漸摸清了學困生的情況,探找學生學習困難的形成原因,并且著手制定相關的學習輔導計劃,根據(jù)學困生的不同性質,采取不同的方法。學困生大都對自己要求不嚴格,長期以來形成了自由散漫的習慣,對自己缺乏信心,對家長和老師的教導不能認真對待。其實在他們的內(nèi)心深處還是希望自己能得到同學和老師的關注,但由于長期處于學困狀態(tài)他們又或多或少的對老師存在一些戒備心理。在仔細發(fā)現(xiàn)了這一特點后,我便采取了談心的方式力爭得到他們的信任。但僅憑一、二次或數(shù)次談話是辦不到的,需要做大量的、細致的、有針對性的思想工作,而且必須與家長取得聯(lián)系,同抓共管。學困生中還有很少的一部分,成績不好,是因為學習方法不當。針對這一少部分學困生,我盡心盡力幫助他們掌握科學的學習方法。授之以漁,將事半功倍。無論是端正了態(tài)度的學困生,還是已掌握了科學方法的學困生,他們的知識層面離教學要求仍有一段距離,他們對新知識的接受仍會有一定的困難。這就需要我們的幫助。我清楚地意識到我對他們的輔導是至關重要的。

2、多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機會,增強他們的自信心。

學困生形成不良行為習慣的原因很多,要進行轉化工作,光有計劃是不夠的,還需要老師及各種力量的有效輔導及督促,方能有實效,也避免愛心班流于形式化。然而,說起來容易,做起來難。

①首先,從他們的聽講習慣抓起。我在這一學期的教學過程中,選擇既定同學作為幫困對象,課堂上我隨時注意他們的舉動,稍有不正我會輕輕的走到他們身邊,用不同的體態(tài)語言去提醒他們,利用自習時間為他們輔導,嚴格地來要求他們在學習上應該一絲不茍。從而讓他們在學習中形成緊迫感,我也注重在學習中逐步培養(yǎng)他們的學習的興趣。使他們從心理上感覺到老師在時時刻刻的注意著我,我必須認真聽。

②其次在愛心班中定位明確,因材施教。針對學生的自身情況,我將他們的目標定得合理,步子放小一些,使他們立刻體會到成功的喜悅,一段時間下來,我漸漸地發(fā)現(xiàn),他們自己都意識到根本不是學不會,而是自己沒有認真地去學習,我在輔導的過程中還經(jīng)常給他們做思想工作,除了給他們講清學習的必要性外,然后還要針對學生的輔導情況給予不同的評價,做的好的時候,及時給予鼓勵,讓學生對自己充滿自信心,讓她清楚的知道自己要是學的話,也能學會;平時學不會,是因為自己惰性引起的惡性循環(huán)。做的不夠好的,在給予耐心的講解,從而一點點的產(chǎn)生學習的興趣,并在一次次小小的收獲中增強自己的.上進心。

2、探索有效方法,加強教學效果

學生是一個獨立的個體,老師最大的作用在于引導,正是所謂之的“師傅領進門,修行靠個人”。一旦學困生形成依賴性,要是哪一天沒有督促,他們又會開始慢慢地退步,所以應探索行之有效的方法,讓學困生能夠真正地依靠自己的力量去糾正不好的行為,形成正確的思想及行為。在教學過程中我采取了以下輔導方法:

①認真關注愛心班學生的學習動態(tài),做到心中有數(shù)。

②耐心細致的引導,了解學生的學習環(huán)境,因材施教,因人施教。

③實施培優(yōu)補缺工作,采用結對子,一幫一的形式讓優(yōu)生帶動后進生,齊頭并進,努力提高教學質量。

④及時發(fā)現(xiàn)問題,及時采取不救措施,作業(yè)采用面批形式為主。

⑤愛護學生,多與學生溝通,關心他們的學習和生活。

⑥實行"優(yōu)生帶差生"活動,利用同桌的優(yōu)勢,讓好學生管好后勁生,促進后進生的轉化。

(三)收獲與不足

一學期很快就結束了,經(jīng)過這一個學期的愛心班課程,在我與學生的共同努力下,這部分學生在各方面有很大的進步,在學習態(tài)度端正了,學習習慣改進了,與同學、老師的關系也融洽了許多,自信心也逐步得到提高,最可喜的是學習成績的提高:如我班曹**、魯**等4名同學都考到了80分以上,比以往的成績有較多的提高。

當然,在本學期中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,比如有時對待學生過于急躁,有時候缺乏耐心,這也是我個人需要修養(yǎng)的地方,我會在今后的教學中繼續(xù)加強鍛煉自身的素質,爭取將學困生逐步帶出愛心班,我想這也是所有老師的共同心愿。

名教師工作總結篇3

本人在春期擔任四、五、六班物理課教學;秋期擔任九年級一、二班物理課教學,全年擔任物理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結如下:

一、思想方面:

一貫擁護黨的路線、方針、政策,堅持黨的四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想,認真學習鄧小平同志建設有中國特色的理論。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的、教育規(guī)和學校制定的各項,認真學習《中小學教師職業(yè)道德》,不斷加強修養(yǎng),積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導,服從分配團結同志,嚴于律已,寬以待人,實事求是,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學生,關心學生,用愛心滋潤學生心田,真正做到了為人師表,教書育人,不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。

二、業(yè)務能力方面:

1、本期我認真學習教育教學業(yè)務理論,不斷豐富自己專業(yè)知識,提高自己的業(yè)務素質。進一步深入學習、深刻領會黨的十三大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,開拓創(chuàng)新,深化教學改革,提高教學質量。認真學習《物理課程標準》,領會課標精神,貫徹新課標運用方法,更新教學理念,并用新的理念指導自己的教育教學,使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。

2、研究課程改革,探索新課程。課程在學校教育中處于核心地位,教育的目標、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施。因此,課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,是全面推進素質教育的關鍵環(huán)節(jié)。

3、深化課堂教學改革,提高課堂效益。改革課堂教學方法,提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學,推進研究性學習。要求教師把教學過程從單向知識傳授的過程轉變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探索的過程,把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。使廣大教師切實把激發(fā)和保持學生的學習和熱情,把學生獲得學習能力放在課堂教學的首要位置。

4、強化教研科活動,圓滿完成各種教科研任務。積極參加聽評課活動、評比活動等。

三、履行職責方面:

1、在教學中應教會學生認知,注重學法指導,這也是素質教育的根本要求,不但要教知識,而且應教會學生如何學習。

2、在教學中注重教學常規(guī)的落實,切實向四十五分鐘要質量、要效益。為此應在課堂研究教學大綱,分析教材和學生的基礎上寫出優(yōu)質教案,并能在教案中突出教法和學法指導,講課時應能根據(jù)學生的反饋情況及時調整教學,不能以教案教學,而應為教學而寫教案。輔導工作認真仔細,除自習課全面輔導外,還應結合學生的不同情況做好個別輔導,防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉化工作。作業(yè)及時批改,每次批改有分數(shù)和日期,鼓勵學生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學段結束及時進行考評工作,利于學生不斷地在接受新知識的同時舊知識。

3、堅持集體辦公、做好教科研工作。積極承擔上級教研室和學校分配的教科研任務,在以前集累的中完成教科研任務。主動幫助年輕教師,使我校物理成績有一全面的提高。

4、指導好學生實驗,為中招理化生實驗加試做好準備。我們物理教師定能團結協(xié)作,指導好學生實驗,不使學生做錯實驗的每一步。

四、取得成績方面:

1、在暑假期間和××x合作編寫了《20××年新課程中招物理考點研究》一書,本書于20××年11月在南方出版社出版發(fā)行(書號××××x)。

2、參與省級課題《初中物理考點復習優(yōu)化設計研究》的研究,所撰寫的《考點二十一家庭用電復習優(yōu)化設計》于x月x日在xx市初中物理教學研討會上做了專題,受到廣大老師的歡迎并獲獎勵。

3、本人所撰寫的《多媒體環(huán)境下初中物理課堂教學模式初探》在20××年度南陽市電教論文評選活動中被南陽市教育局評為優(yōu)秀論文二等獎。

4、指導學生參加理化生實驗加試,取得了較好的成績;組織學生參加中招考試,取得了較好的成績。

名教師工作總結篇4

教學工作是學校工作的中心,也是校驗一個教師工作成敗的關鍵。本學期,我擔任了初三(3)、初二(5)、兩個班的語文教學工作,其中初三(3)班屬于加強班。學生的學習成績在中等偏下的程度。初二(5)班是普通班,學生基礎差,很需要扶持。如何使教學順利進行,有效有功,成為本學期的重要舉措?,F(xiàn)將本學期的教學工作總結如下:

一、備課深入細致。

備課時,我首先認真研究教材,每篇課七年級語文教學工作總結文至少讀兩遍,第一次默讀,第二次朗讀。多方面參閱各種資料,然后去粗取精,準確把握重點、難點。在制定教學目標時,再根據(jù)學生原有知識技能等各方面的水平,選擇切合學生實際的教學方法,合理進行教學設計,力求做到深入淺出,三維目標同時兼顧。

二、注重課堂教學的實效性。

抓重點,展開討論,講練結合,務求每個學生學懂掌握。突破難點,則堅持以學生為主體,教師為主導,各抒己見,集大成、個人教學工作總結形共識的`做法,使學生學得明明白白,既扎實,又能向縱深發(fā)展。在初二(5)班,注重創(chuàng)設教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,傾斜于基礎要求;

在初三(3)班,導入迅速,巧設疑問,引發(fā)探究,記牢為先,運用為要,一切為了中考。

三、堅持參加校內(nèi)外的教研活動,聽了8次公開課,汲取了他人的寶貴經(jīng)驗。

我本人也主動上了一次公開課,并認真聽取了同仁們的評議。我覺得聽課和做課都很重要,他們對于提升一個人的教學能力是有很大幫助,希望大家今后都積極去做,教學工作總結精益求精。

四、及時批改作業(yè),保持好學生學習的熱情。

學生的作業(yè)是學生的勞動成果,無論好壞,他們都充滿盼望,所以,我們要認真對待,及時批改,不要讓其熱情的心冷卻,那樣下次作業(yè)就會懶于動筆,影響深遠了。我安排學生的作業(yè)有;初三(3)有同步練習(每課),作文6次,周記15次;

對初二(5)班的要求相對降低,作文不多,只有3次。重點抓寫短語,寫片段,共有10次之多,課課有練習。無論是什么樣的作業(yè),我都及時批改,練習保證當天批改,第二天發(fā)給學生,短語、周記、作文保證在一周之內(nèi)批改完畢,測驗評卷不超過三天。這樣,保證了學生寫作業(yè)的積極性。

以上是我在本學期的教學工作總結。雖然經(jīng)驗淺陋,但是事實,存在的不足之處是在所難免的,希望我們的同仁不避嫌棄,善意指點,我將無限感謝。

名教師工作總結篇5

20xx年七月六日,我遠離家園,踏上了去省城**的旅途。到**大學實驗師范學院,參加了全省農(nóng)村體育教師素質提高工程的培訓。

這短短的十天培訓首先讓我感受到了**大學實驗師范學院的文明和熱情:班主任老師的微笑溫婉恬雅,服務細心周到;**大學實驗師范學院學子們的熱情……

培訓學習中,真可謂令我們所有人都受益匪淺,特別是對于我們這些來自農(nóng)村教育第一線的教書匠,更是一次全方位的充電。在這次培訓中,我學到了許多的教育理念和教學方法,這給我的體育課堂吹進了一股春風,給農(nóng)村體育教學注入了一股新鮮的血液。

十來天的集中封閉學習,是每位教師難得的一次學習機會。我認真的聽每一節(jié)專業(yè)理論課,上好每一節(jié)教學實踐課,學習上和同學們互相關照;生活上相互關心;課余時間相互交流,這些都成了我美好的回憶。

**老師講的《教師的專業(yè)倫理精神與道德修養(yǎng)》,生生打動每位學員的心。師德修養(yǎng)是教師專業(yè)發(fā)展的根基所在,是教師專業(yè)化之靈魂,是教師教育首先的必須的責任和義務。作為教師必須具備以下幾種精神:要有服務精神;要有奉獻精神;要有敬業(yè)精神;要有協(xié)作精神;要有以身作則的精神。同時教師的心理素質和性格特征,這些往往比職業(yè)技能有時顯得更重要。要加強心理素質的培養(yǎng)與引導,不斷調整心態(tài),與時俱進,才能發(fā)展自己。**市教育科學研究院的嚴勝華教師,講課與學員互動,課堂氣氛特別活躍。他以自己三十多年的教學實踐,給學員們展示了《體育與健康課程標準》的五個方面,運動參與;運動技能;身體健康;心里健康;社會適應。灰諧的語言幽默,豐富的肢體語言,讓我受益匪淺。

課堂上,我認真聽講,做筆記,授課教師理論聯(lián)系實際的講解舉例,課堂上的互動環(huán)節(jié),讓我在實踐中碰到的難題提上來,得到了專家的指點,給我排除了困難。學習是單調無味的,生活是堅苦的,但求學的愿望是強烈的。十天中我沒有缺課,沒有遲到、外出,克服困難,用求知欲望戰(zhàn)勝了炎熱的夏天。

在這次集中培訓中,學員們對學院的條件,和人性化的管理給予了高度的評價,同時也提出了合理的建議。作為體育教師的專業(yè)培訓,應適當減少理論課堂的學習,增加一些實踐課,多學一些專業(yè)的知識技能。

十天的培訓學習也許不能改變教師的人生軌跡,學習的理論知識和教育實踐也是有限的。但它能給我?guī)砗芏嗟乃伎?、啟示和幫助。我要用這次學習所得,努力提高專業(yè)知識水平,加強身體素質的訓練,指導今后的農(nóng)村體育教學實踐,使自己的教育教學水平適應二十一世紀的更高要求。

名教師工作總結篇6

在20__年,我作為一名_員,堅持四項基本原則,積極擁護黨的路線、方針、政策,認真學習黨的基本理論,深入學習科學發(fā)展觀,不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟,永遠保持_員的先進性。熱愛黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務能力。工作中服從領導,團結同事,具有協(xié)作精神,能夠積極履行職責,圓滿完成了本職工作。在學院領導的關懷與教研室同事的幫助支持下,教學科研方面都取得了進步,具體情況總結如下:

1.教學方面工作

20__年本人的承擔的教學工作主要有授課、生產(chǎn)實習和畢業(yè)設計。本年度承擔的授課任務是機械制造技術基礎、機械工程材料和機械加工新技術等三門課程。本人在教學過程中積極備課,按時上課,課后認真批改作業(yè),課下與同學們主動交流,圓滿地完成了教學任務。在指導畢業(yè)生的工作中,本人指導的9名本科畢業(yè)生(其中6名和崔煥勇聯(lián)合指導)順利完成的畢業(yè)設計和畢業(yè)答辯,有1人被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。本年度指導的實習主要是認識實習、生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習。在實習過程中,本人認真負責,注意學生的安全,并督促學生通過實習提高自身的專業(yè)基礎知識。本年度,作為副導師參與指導研究生一名。20__年度完成的教學工作量累計約570課時。

2.科研方面工作:

在做好業(yè)務工作的同時,積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力。主持濟南大學博士基金項目一項(20__年11月立項),以第一作者發(fā)表b類論文1篇。

3.班主任工作

本人是機自0703和0704班的班主任,作為班主任,我積極參與兩個班的管理工作,針對兩個班在__年年底期末成績比較差的情況,通過開展創(chuàng)造性的工作,使這種情況得到根本性的扭轉,在學校開創(chuàng)了給學生家長寄送成績單的先例,通過寄送成績單,與家長取得聯(lián)系進行溝通,督促學生的學習,此舉措也贏得了家長的好評。

總之,在即將過去的一年中,在領導的關心和同事們的支持幫助下,本人的政治素質、業(yè)務水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個奮進向上、互相幫助的環(huán)境中感覺到幸運。