精選熱門關(guān)于六年級班務(wù)工作總結(jié)范文5篇

時(shí)間:2022-05-12 作者:Kris 工作總結(jié)

工作總結(jié)是和領(lǐng)導(dǎo)溝通的重要方式,到年底各個(gè)職場中人又要寫工作總結(jié)了,那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?以下是范文社小編和大家分享的精選熱門關(guān)于六年級班務(wù)工作總結(jié)范文,以供參考。

精選熱門關(guān)于六年級班務(wù)工作總結(jié)范文5篇

精選熱門關(guān)于六年級班務(wù)工作總結(jié)范文1

本學(xué)期擔(dān)任六年級的班主任工作。自己又是一名新手,本班是中層生少下層生多,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定、缺乏正確的是非觀念,沒有良好的養(yǎng)成習(xí)慣,大部分學(xué)生個(gè)倔犟,有必須的逆反心理,給本班的班務(wù)開展帶來了不少麻煩。因此,本學(xué)期本班班務(wù)工作的開展在遵循學(xué)校的工作計(jì)劃的前提下,結(jié)合本班實(shí)際,本人做了以下幾方面的工作。

一、抓好紀(jì)律教育

一個(gè)班級能否正常的發(fā)展,紀(jì)律的好壞起著很大的影響,因此一開始本人結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》和校規(guī),制定出適合本班實(shí)際的班級公約,使學(xué)生有規(guī)可循。為良好班風(fēng)的構(gòu)成奠下基礎(chǔ)。本學(xué)期來本班學(xué)生都能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,如本學(xué)期學(xué)生已很少出現(xiàn)隨意曠課,遲到的現(xiàn)象;課堂上隨意發(fā)脾氣,懷著抵觸情緒不愿上課等事件也已極少出現(xiàn)。

二、抓好知識質(zhì)量

由于本班學(xué)生特點(diǎn)是中上層生少下層生多,大多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)用心性差。所以如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,提高學(xué)習(xí)成績呢?本人透過教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,并隨時(shí)表彰先進(jìn),及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步的學(xué)生,更讓學(xué)習(xí)上取得成績的學(xué)生帶動(dòng)后進(jìn)生,使學(xué)生構(gòu)成你追我趕的熱潮,從而使學(xué)風(fēng)構(gòu)成。如在學(xué)期中,班上同學(xué)在一些學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)的帶領(lǐng)下自發(fā)組成一幫一互助學(xué)習(xí)小組;在平時(shí)的學(xué)習(xí)中對個(gè)別違反紀(jì)律、不自覺學(xué)習(xí)的同學(xué),大部分學(xué)生能夠都能自覺地進(jìn)行抵制,學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步。

三、發(fā)揮班干部的帶頭作用

班委會(huì)是全班學(xué)習(xí)與活動(dòng)的核心,起到龍頭帶領(lǐng)作用。從較多的老師的反映看,如果班委會(huì)建設(shè)的成功,整個(gè)班級管理十分方便,老師也會(huì)很省心。于是,本人著重加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)工作。開學(xué)初便著手培訓(xùn)班干,使班干真正成為老師的助手,放手給班干部抓好班級的常規(guī)工作,對于班中出現(xiàn)的問題及時(shí)反映,將不良之風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài),促使良好班風(fēng)構(gòu)成。如我班的衛(wèi)生值日長期以來處于個(gè)別學(xué)生勞動(dòng),大部分學(xué)生坐享其成的狀態(tài)。在本學(xué)期伊始,我就著建立新的衛(wèi)生值日制度,首先由學(xué)生選舉他們信任的同學(xué)做勞動(dòng)委員及各小組的勞動(dòng)組長,再把每一天的值日大權(quán)下放到勞動(dòng)委員手上,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)安排值日,由各勞動(dòng)組長分配各小組成員的具體工作,做得好就將獲獎(jiǎng)勵(lì),做不好的,層層追究職責(zé),誰的職責(zé)誰負(fù)責(zé)。在這一學(xué)期中,我班的衛(wèi)生值日狀況有了很大的改善,學(xué)生的職責(zé)心也增強(qiáng)了。

四、密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。

為了做好學(xué)生的思想工作,我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),個(gè)性注意了解學(xué)生的進(jìn)步狀況,以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性,我經(jīng)常與課任教師一齊探討教育學(xué)生的方法,并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。如配合任思想品德科的老師一同治理學(xué)生聽課紀(jì)律;多次與英語老師交流,整頓英語課上個(gè)別學(xué)生不聽課,紀(jì)律較差的狀況;與副班主任多次合作,采取多種形式、手段,從學(xué)生的活動(dòng)、學(xué)習(xí)等多方面入手,不斷提高班級的凝聚力。

五、用心抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。

及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫忙他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值,提高學(xué)習(xí)的信心。如我班學(xué)生陶某某學(xué)習(xí)及日常的一些行為習(xí)慣等各方面狀況都較差。在家父母較為溺愛,多次以學(xué)生天生腦子不夠用,學(xué)不好就轉(zhuǎn)學(xué)等為孩子學(xué)習(xí)較差找理由。而該生對學(xué)習(xí)缺乏足夠的信心和耐心,遇到問題就采用躲避的方式,個(gè)性內(nèi)向,有較強(qiáng)的逆反心理,好面子,不能理解批評。所以在班上每次單元測驗(yàn),我都盡量避免讓他與其他同學(xué)互比,而是要求他與自己比較,看是否進(jìn)步還是退步;課后單獨(dú)為他補(bǔ)課;在他出現(xiàn)問題時(shí),以朋友的態(tài)度與其談話,共同分析原因和解新問題的方法。使該生不斷地端正學(xué)習(xí)態(tài)度,開始學(xué)會(huì)主動(dòng)地要學(xué)習(xí),但由于該生基礎(chǔ)較弱,雖然較自己已有不小的進(jìn)步,但與全班同學(xué)還需不斷地努力。

總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我透過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)也有所提高。下學(xué)期將是學(xué)生們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期,將面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問題,下學(xué)期擔(dān)子會(huì)更重,工作還將更復(fù)雜,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成績。

精選熱門關(guān)于六年級班務(wù)工作總結(jié)范文2

這學(xué)期,我著重在班隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和對學(xué)生進(jìn)行思想教育。開學(xué)初,積極開展了心語心愿活動(dòng),活動(dòng)中,同學(xué)們以飽滿的熱情積極參與,紛紛在心語心愿卡上寫自己的美好心愿。有的同學(xué)希望自己能改掉跟隨自己多年的毛病,有的同學(xué)希望自己能快快樂樂的度過小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期,有的希望能自己能考出好成績,能進(jìn)入一個(gè)理想的中學(xué)上學(xué)。通過開展活動(dòng),同學(xué)們不僅為實(shí)現(xiàn)心愿而制定了目標(biāo),還向著目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。開學(xué)后不久,又積極組織同學(xué)們參加遵守交通規(guī)則我能行主題大會(huì),會(huì)前,同學(xué)們利用中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了有關(guān)交通安全方面的知識競賽,同學(xué)們利用小品,知識搶答,圖片展等形式進(jìn)行交通安全教育,并積極設(shè)計(jì)安全卡,配合大隊(duì)主題活動(dòng),使活動(dòng)得到圓滿成功。

在特色教室布置評比活動(dòng)中,同學(xué)們更是摩拳擦掌,滿腔熱情的投入到活動(dòng)中,活動(dòng)前,同學(xué)們先分別在四人小組內(nèi)設(shè)計(jì)自己喜愛的教室草圖,然后把各組的設(shè)計(jì)圖讓同學(xué)們評比,最后選出最佳設(shè)計(jì)并參照有關(guān)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行修改,作為六<1>班特色教室布置的最佳設(shè)計(jì)方案。布置教室時(shí),同學(xué)們紛紛拿出自己的看家本領(lǐng),寫的寫,畫的畫,剪的剪,貼的貼,干得不亦樂乎。他們還根據(jù)自己的年齡特點(diǎn),在教室的墻上貼上展翅飛翔的鴿子,同時(shí)還飽含深情的寫著:放飛我們的理想。放飛我們的希望。把他們青春的夢幻,遠(yuǎn)大的理想,無限的希望都寄托在鴿子身上,他們還自豪地把自己比喻成未來最閃耀的星。對他們這種美好的憧憬和抱負(fù),我由衷的高興,正象他們在日記上所寫的一樣:無論我們將來在什么工作崗位,是律師,是企業(yè)家,或者是平凡的工人,普通的勞動(dòng)者,只要我們能自食其力,我們都將是老師心目中最閃耀的星。明天,共南小學(xué)一定會(huì)為我驕傲。雖然評比結(jié)果與他們的希望相差甚遠(yuǎn),也令他們大失所望。有些同學(xué)甚至為此事鬧情緒。針對這種情況我及時(shí)利用班隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。我一再告誡他們:珍惜自己的勞動(dòng)成果,要堅(jiān)持不懈的為理想而努力奮斗,這次評比的不盡人意,說明我們有許多不足,要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不要因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适Ф分?,現(xiàn)實(shí)告訴我們,成功與負(fù)出有時(shí)不能成正比,我們在關(guān)注結(jié)果的同時(shí),更應(yīng)注重過程,只要我們在完成任務(wù)中盡心盡力,我們就問心無愧,就已經(jīng)成功了一半。這個(gè)世界,有紅花就需要有綠葉作陪襯,因?yàn)橛辛司G葉的默默奉獻(xiàn),才會(huì)有姹紫嫣紅的春天美景,才會(huì)有繽紛世界的精彩人生。我們既要有爭當(dāng)紅花的追求,更因有甘當(dāng)綠葉的精神。在我是勤巧小能手勞動(dòng)技能比賽中,我注意培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多練習(xí)一些勞動(dòng)技能,多學(xué)習(xí),掌握一些有關(guān)勞動(dòng)技能的知識,通過參加一些活動(dòng),不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的愛心,還培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。在慶國慶體操比賽中,我班以飽滿的精神狀態(tài)贏得了評委的一致好評奪得了第一名,還有在慶元旦會(huì)演中,小演員積極排練節(jié)目。

還有今學(xué)期,我班同學(xué)在各方面都取得了很大的進(jìn)步,但也有個(gè)別同學(xué)的思想和行為有待于進(jìn)一步改善。

本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng),不僅鍛煉了同學(xué)們的能力,增長了見識,還培養(yǎng)了同學(xué)們的集體觀念和集體榮譽(yù)感,今后,我還將繼續(xù)開展豐富的集體活動(dòng),使同學(xué)們在活動(dòng)中受到教育,提高能力。

精選熱門關(guān)于六年級班務(wù)工作總結(jié)范文3

時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了,開學(xué)時(shí)的一幕幕還歷歷在目?,F(xiàn)在對這學(xué)期的教育教學(xué)工作做簡要的回顧。這學(xué)期,我擔(dān)任六(8)班的班主任,本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是做好班常規(guī)的管理工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等工作。本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作:

一、抓好班級常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣

第一,利用班會(huì)課介紹學(xué)校的基本概況以及校紀(jì)、校規(guī)。第二,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。讓學(xué)生明確自己的行為準(zhǔn)則,知道什么是應(yīng)該做的,什么事不應(yīng)該做的。第三,利用《我愛我的祖國》主題班會(huì)這一契機(jī),把學(xué)生愛祖國與熱愛班級有機(jī)結(jié)合在一起,制定《班級文明公約》,倡導(dǎo)每一位學(xué)生必須嚴(yán)格遵守。第四,制定了勞動(dòng)值日制度,有小組組長負(fù)責(zé)安排值日和大掃除,勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查,規(guī)范了每日衛(wèi)生值日制度。第五,實(shí)行了值日班長制度,讓每一位學(xué)生每天輪流做值日班長,檢查班級的一日常規(guī)工作,鍛煉了每一位學(xué)生的工作能力以及他們的責(zé)任心。

二、成立班委會(huì),增強(qiáng)班級凝聚力

學(xué)生干部是班上的積極分子,是班主任的助手,能及時(shí)溝通班主任和學(xué)生這間的聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動(dòng),然后再去教育和影響全體學(xué)生。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的號召力和影響作用。只有選拔好班干部,形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,才能有力地帶動(dòng)全班去共同努力,團(tuán)結(jié)奮斗。因此,我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來以后,在工作上我給予指導(dǎo),大膽使用,嚴(yán)格要求,加強(qiáng)教育。我平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一些積極分子,擴(kuò)大了先進(jìn)面,讓新發(fā)現(xiàn)的積極分子參與班干部競選,使班上的領(lǐng)導(dǎo)層不斷更新,保持活力;使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì),得到鍛煉。這樣做,一方面能使班集體愈加鞏固,另一方面可以使更多的學(xué)生學(xué)會(huì)組織和管理的本領(lǐng),為未來社會(huì)培養(yǎng)更多的有組織能力和管理能力的人才。

此外,我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議,組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。

三、配合任課老師,及時(shí)與家長保持聯(lián)系

要管理好一個(gè)班級,僅靠班主任個(gè)人的努力是無法實(shí)現(xiàn)的,班主任的工作如果沒有任課老師們的通力支持,是不可能取得良好效果的。在管理班級時(shí),我始終與任課老師緊密合作。遇到問題共同討論,一起想辦法解決,取得了良好效果。此外,開學(xué)初我們召開了家長會(huì),平時(shí)通過家訪、電話聯(lián)系等方式與家長保持聯(lián)系,并通過“備忘錄”這一交流平臺,隨時(shí)與家長交流。通過家長與學(xué)校合力教育,教育工作取得了很好的效果。一學(xué)期以來,學(xué)生沒有違紀(jì)現(xiàn)象。學(xué)校的教學(xué)工作也得到了家長的認(rèn)可和支持。

四、用自身的言行影響學(xué)生,發(fā)揮表率作用

班主任的自身素質(zhì)、道德修養(yǎng),班主任的一言一行、一舉一動(dòng),無形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此,我在工作中愛崗敬業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德,以愛潤其心,以言導(dǎo)其行,用愛心去滋潤學(xué)生,用語言去感化學(xué)生,教給學(xué)生做人的道理,增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力?!捌渖碚涣疃?。其身不正,雖令不從?!痹诎嗉壒ぷ髦幸髮W(xué)生做到的,我往往率先垂范。一學(xué)期來,我爭取每天早晨7:30之前到達(dá)學(xué)校,督促他們及時(shí)上交作業(yè),杜絕他們來學(xué)校抄襲作業(yè)的不良習(xí)慣。每當(dāng)進(jìn)教室看到地面有垃圾時(shí),我都會(huì)隨手撿起,現(xiàn)在學(xué)生每次都會(huì)主動(dòng)隨手撿起身邊的垃圾,教室地面基本做到無紙屑。每次在學(xué)校的勞動(dòng)中,我總是與學(xué)生們一起干活,帶動(dòng)了學(xué)生們勞動(dòng)的積極性,保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)。

五、用心與每一位學(xué)生交流,用愛澆灌每一顆心靈

六年級的新生,要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣需要一個(gè)過程,需要耐心、恒心與愛心與他們交流,有時(shí)對一個(gè)學(xué)生的教育要反復(fù)多次。通過觀察我了解到班級有一個(gè)“特殊”的孩子小斌,做操時(shí)他連一個(gè)動(dòng)作也不會(huì),盡管體育老師多次教他,也毫無進(jìn)展。此外,每天總是丟三落四,經(jīng)常忘記帶作業(yè),甚至像系鞋帶這樣簡單的生活自理能力都不會(huì)。通過與家長溝通,得知他家庭的困難,父母離異,他有先天動(dòng)作障礙。我想對于這樣一個(gè)特殊的孩子,我應(yīng)該多給他一份關(guān)愛。每天我都關(guān)注他的一舉一動(dòng),鞋帶松了幫他系好,并教他學(xué)系,放學(xué)后提醒他記好作業(yè)。當(dāng)他與其他學(xué)生發(fā)生矛盾是我總是耐心的開導(dǎo)他。有時(shí)與他談了一節(jié)課,也沒有效果,偶爾也有過放棄的念頭,但是想到班主任的職責(zé),我堅(jiān)持下來了。我的耐心沒有白費(fèi),后半學(xué)期他丟三落四的壞習(xí)慣有所改變作業(yè)基本能夠按時(shí)上交,每天也能按時(shí)到校。

一學(xué)期來,班級管理工作走上正軌,學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,班級形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,在班主任工作中自己還存在許多的不足,生氣的時(shí)候,有時(shí)我也會(huì)大聲訓(xùn)斥他們。學(xué)生不完成作業(yè)時(shí),我也會(huì)留他們在校寫作業(yè)等等。雖然做班主任工作以來我沒有做過驚天動(dòng)地的偉業(yè),但我走過的每一段路,留下的每一個(gè)足跡,都能折射出我生命的價(jià)值。

精選熱門關(guān)于六年級班務(wù)工作總結(jié)范文4

時(shí)間轉(zhuǎn)眼逝去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我熱愛這份職業(yè),哪怕有很多的麻煩和心酸。今年我擔(dān)任的是六年級畢業(yè)班的班主任,現(xiàn)在的孩子見多識廣,對社會(huì),家庭,環(huán)境的了解比較深,個(gè)性都比較強(qiáng),要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。為讓孩子們順利的、愉快的完成小學(xué)學(xué)業(yè),我努力地接近他們,把自己融進(jìn)兒童的天地,給孩子自由的空間,使他們得到更多的鍛煉。

一、言傳不如身教。

這學(xué)期的孩子,自尊心強(qiáng),叛逆心理也強(qiáng),學(xué)習(xí)上、習(xí)慣上自以為是,接受不了別人的建議,常常為了一件小事而發(fā)脾氣。為改變這種狀況,使學(xué)生有良好的心態(tài)完成六年級學(xué)業(yè)。我時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師,身正為范”這條古訓(xùn)。要求學(xué)生做到的,我自己首先應(yīng)做到。平時(shí),我時(shí)刻注意從小事做起,對學(xué)生進(jìn)行言傳身教。如:自覺的拾起地面上的一片紙;和孩子一起進(jìn)行晨誦午練,這學(xué)期在進(jìn)行的最后一次寫字比賽活動(dòng)中,我們班總體水平得到大幅度提高,獲得第二的好成績。大課間和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng);主動(dòng)整理學(xué)生的桌面,主動(dòng)把黑板擦干凈,有耐心的引導(dǎo)學(xué)生;注意自己的說話方式;及時(shí)的批改學(xué)生作業(yè),平時(shí)在學(xué)生中注意使用“請、謝謝、對不起”文明用語等等。用自己的言行來感化帶動(dòng)每一個(gè)孩子,使他們從心里反思自己的行為,哪些是應(yīng)該做的,哪些是不應(yīng)該做的。

二、注意進(jìn)行學(xué)生的思想教育工作。

針對孩子的年齡和心理特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃,有效的對學(xué)生進(jìn)行思想教育,使學(xué)生成為一個(gè)講文明、懂禮儀的新營少年。

1、每周的主題班會(huì)是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地,如:“做文明學(xué)生,創(chuàng)和美校園”、“講文明禮儀,做和美少年——坐立行走”優(yōu)秀習(xí)慣養(yǎng)成、“講文明禮儀、做和美少年——衛(wèi)生習(xí)慣的”養(yǎng)成、“端午節(jié)”、“安全文明”等主題班會(huì),即發(fā)現(xiàn)了身邊的美,發(fā)揮榜樣作用;又提高學(xué)生對自己言行的要求,給自己的行為指出了方向。在這些主題班會(huì)的實(shí)行過程中,為讓孩子進(jìn)一步養(yǎng)成習(xí)慣,改革了一定的評價(jià)措施,如:六人一組,選定小組長,每天都進(jìn)行評價(jià),每周一總結(jié),優(yōu)秀人員全班表揚(yáng),發(fā)校訊通向家長通報(bào),發(fā)揮家校結(jié)合作用,并在班級博客中登出優(yōu)秀人員的名單,及他們的獲將證書,充分利用榜樣作用,帶動(dòng)其它孩子的習(xí)慣培養(yǎng)興趣。所以在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的幫助下,在學(xué)校兩次對學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的評選中,我們班分別獲得了“坐立行走”示范班級和“灑掃應(yīng)對”衛(wèi)生習(xí)慣文明班級的光榮稱號。

2、升國旗活動(dòng)讓孩子們又一次受到鍛煉。本學(xué)期我們又擔(dān)任了一次國旗班,為讓孩子們重視這個(gè)工作,首先對同學(xué)們進(jìn)行了思想總動(dòng)員,讓他們認(rèn)識到升國旗的意義,其次認(rèn)識是最后一次展示我們班級風(fēng)采(也是個(gè)人風(fēng)采的時(shí)候),這個(gè)任務(wù)是光榮的、神圣的。所以同學(xué)們都爭著想當(dāng)升旗手護(hù)旗手參加班級風(fēng)采展示。因?yàn)閲彀嗾迷谒囆g(shù)節(jié)期間,除了進(jìn)行升國旗的一系列訓(xùn)練之外,還要進(jìn)行達(dá)人秀的比賽、學(xué)校大合唱的比賽及班級節(jié)目一系列的準(zhǔn)備。這么多的活動(dòng)集中在一起,孩子們沒有叫一聲累,當(dāng)國旗班的任務(wù)圓滿結(jié)束的時(shí)候,有一個(gè)孩子和我說:“老師,好累好緊張啊,但我很高興?!笨吹胶⒆幽前l(fā)自內(nèi)心的笑臉,我知道他在這次活動(dòng)上又一次得到了鍛煉。

3、積極參與各種活動(dòng),讓孩子找到自信。本學(xué)期,我們經(jīng)歷了讀書節(jié)和藝術(shù)節(jié)。每一個(gè)行動(dòng)的舉行,都是對師生的一次鍛煉,一次提升。宋老師引領(lǐng)班里的孩子,讀好書,談感悟,師生共讀,家校共讀,在誦讀活動(dòng)展示活動(dòng)中,同學(xué)們組織稿子到排練,有時(shí)下午排練到6點(diǎn)多,在所有同學(xué)和老師的努力下,我們班獲得了“讀書示范班級”的稱號。在藝術(shù)節(jié)大合唱活動(dòng)中,因?yàn)槟挲g的原因,有的同學(xué)不想?yún)⒓?,“一個(gè)都不缺”,這是我對于學(xué)生參加集體活動(dòng)的認(rèn)識。因此,在排練的過程中,先做學(xué)生的思想工作,有時(shí),做通了這個(gè),那個(gè)又有問題,為讓每個(gè)孩子都參加,及時(shí)地發(fā)校訓(xùn)通達(dá),或是電話聯(lián)系,和家長達(dá)成共識。我們班的一個(gè)孩子,從不去排練,無論用什么方法,怎么都不會(huì)動(dòng)心,到了比賽那一天,他校服都沒穿,我問他:為什么沒穿校服。他沮喪地回答:媽媽沒給找。我從話語里聽出了孩子也想?yún)⒓踊顒?dòng),及時(shí)的給家長打通電話。比賽順利結(jié)束,我們班獲得了合唱第二名的好成績。過后,媽媽打來電話:孩子很高興,說,媽媽,我參加合唱了,我們班得到了第二名的好成績,孩子找到一點(diǎn)自信了。是的',只要給孩子機(jī)會(huì),不管結(jié)果如何,對于孩子本身來說,就已經(jīng)成功了。

精選熱門關(guān)于六年級班務(wù)工作總結(jié)范文5

一年來,本人熱愛本職工作,貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、教育教學(xué)方面

1、在知識學(xué)習(xí)上。雖然一年中教學(xué)時(shí)間緊、任務(wù)重,但我為了把自己的教學(xué)水平提高。一是向書本學(xué)習(xí)。我經(jīng)常閱讀《小學(xué)教育》、《優(yōu)秀教案選》等各類書籍,并且報(bào)考了本科自學(xué)考試,以便于在學(xué)歷上在知識上進(jìn)一步提高自己,為自己的大腦充電。二是向同志學(xué)習(xí)。無論是學(xué)校集體組織的聽課活動(dòng),還是自己創(chuàng)造的學(xué)習(xí)聽課機(jī)會(huì),我都認(rèn)真把握,從中汲取同事們的在教學(xué)上的優(yōu)秀方式方法,從聽課中領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)。

2、在教學(xué)工作上。我認(rèn)真抓好教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié),提高教學(xué)質(zhì)量。主要從課前、課中和課后三個(gè)方面抓起:一是抓課前準(zhǔn)備。在課前認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都搞清楚,了解教材結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn),掌握知識邏輯,能運(yùn)用自如,知道要補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。二是抓課堂教學(xué)。我首先組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,做好信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使課堂上保持相對的穩(wěn)定。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生快樂的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。并且我注意了課堂語言的簡潔,課堂提問面向全體學(xué)生,引發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,課堂上講練結(jié)合,布置家庭作業(yè)少而精,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。三是抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,要注重課后的輔導(dǎo)工作。小學(xué)生好動(dòng)、愛玩,缺乏自制力,在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生還抄襲作業(yè)。針對這種行為,我把抓好學(xué)生的思想教育作為工作的一項(xiàng)原則,并把這項(xiàng)原則貫徹到教學(xué)中。在輔導(dǎo)后進(jìn)生上,根據(jù)后進(jìn)生的各自情況,給學(xué)生們制定學(xué)生計(jì)劃和目標(biāo)。使其都有自己的“私人教師”。

二、班主任工作上。

作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人!一是用心關(guān)懷。關(guān)愛每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂充實(shí);同時(shí)他們在獲取書本知識的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動(dòng)。對于后進(jìn)生,我采取多鼓勵(lì)少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。二是注重表率。我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。三是全面培養(yǎng)。我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng),積通過開展一系列的班隊(duì)活動(dòng),涌現(xiàn)了一批思維活躍,責(zé)任感強(qiáng),有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,勤學(xué)上進(jìn),凝聚力較強(qiáng)的班集體。

伴隨著假期的臨近,本學(xué)期各項(xiàng)工作已漸漸接近尾聲,我所負(fù)責(zé)的六年級的班務(wù)工作也即將結(jié)束,回顧本學(xué)期所做的工作,有一定的收獲,但也存在一些不足。

一、營造輕松積極的學(xué)習(xí)氛圍

要想讓學(xué)生學(xué)習(xí)好,必須要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才行。本學(xué)期各項(xiàng)班務(wù)活動(dòng)仍以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性為中心展開,想方設(shè)法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合課改的精神,在上課,作業(yè)活動(dòng)等方面精心設(shè)計(jì),讓學(xué)生隨時(shí)都能感受到學(xué)習(xí)的樂趣,從而達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績的目的。在關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),注意讓學(xué)生勞逸結(jié)合。

二、安全工作時(shí)刻不放松

平時(shí)我經(jīng)常給孩子們講安全,課課講,天天講,周周講。安全工作無論是在任何時(shí)侯,任何地方都是很重要的一項(xiàng)工作。我班學(xué)生外村和礦上的不少,家里離學(xué)校很遠(yuǎn),所以安全工作顯的尤其重要。在每周星期一、星期五對學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生要從各個(gè)方面注意安全,不斷提高學(xué)生的安全意識,平時(shí)還時(shí)刻關(guān)注安全問題,發(fā)現(xiàn)學(xué)生干有安全隱患的事,就及時(shí)制止。

三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度明確學(xué)習(xí)任務(wù)

開學(xué)初我通過給學(xué)生講道理,擺事實(shí),讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重大意義,明確學(xué)習(xí)的目的,端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,鼓舞學(xué)生的士氣。找一些學(xué)生個(gè)別談話,教育他們樹立學(xué)習(xí)的信心,增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。進(jìn)一步明確班干部的職責(zé),做好班干部工作的指導(dǎo),發(fā)揮出班干部在班務(wù)工作中的優(yōu)勢。在班務(wù)管理上做到了寬嚴(yán)相結(jié)合,讓學(xué)生在這個(gè)班上感到愉快,有學(xué)習(xí)的樂趣。

四、細(xì)心關(guān)心學(xué)生每一天的生活

作為班主任,我經(jīng)常了解學(xué)生的生活情況,想方設(shè)法幫助有困難的學(xué)生,使學(xué)生能夠排除生活困難的影響,集中精力搞好學(xué)習(xí)。留心每個(gè)學(xué)生的思想變化以及平時(shí)表現(xiàn),從細(xì)節(jié)處開展教育。

因各方面因素的影響,本學(xué)期的班務(wù)工作以及班會(huì)活動(dòng)開展力度不夠,下學(xué)期我將讓學(xué)生在離開母校的最后日子里給他們留下些美好的回憶,讓他們做好足夠的心理準(zhǔn)備從而信心十足的踏進(jìn)高一級學(xué)校的大門是我最大的心愿!唯有在以后的工作中將班級管理工作做得更細(xì)致,更貼心,讓學(xué)生真真切切地融入集體,在集體中受到潛移默化的教育,讓班級教育成為學(xué)生成長的助動(dòng)力!

這學(xué)期,我著重在班隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和對學(xué)生進(jìn)行思想教育。開學(xué)初,積極開展了心語心愿活動(dòng),活動(dòng)中,同學(xué)們以飽滿的熱情積極參與,紛紛在心語心愿卡上寫自己的美好心愿、有的同學(xué)希望自己能改掉跟隨自己多年的毛病,有的同學(xué)希望自己能快快樂樂的度過小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期,有的希望能自己能考出好成績,能進(jìn)入一個(gè)理想的中學(xué)上學(xué)、通過開展活動(dòng),同學(xué)們不僅為實(shí)現(xiàn)心愿而制定了目標(biāo),還向著目標(biāo)努力學(xué)習(xí)、開學(xué)后不久,又積極組織同學(xué)們參加遵守交通規(guī)則我能行主題大會(huì),會(huì)前,同學(xué)們利用中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了有關(guān)交通安全方面的知識競賽,同學(xué)們利用小品,知識搶答,圖片展等形式進(jìn)行交通安全教育,并積極設(shè)計(jì)安全卡,配合大隊(duì)主題活動(dòng),使活動(dòng)得到圓滿成功。

在特色教室布置評比活動(dòng)中,同學(xué)們更是摩拳擦掌,滿腔熱情的投入到活動(dòng)中,活動(dòng)前,同學(xué)們先分別在四人小組內(nèi)設(shè)計(jì)自己喜愛的教室草圖,然后把各組的設(shè)計(jì)圖讓同學(xué)們評比,最后選出最佳設(shè)計(jì)并參照有關(guān)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行修改,作為六<1>班特色教室布置的最佳設(shè)計(jì)方案、布置教室時(shí),同學(xué)們紛紛拿出自己的看家本領(lǐng),寫的寫,畫的畫,剪的剪,貼的貼,干得不亦樂乎、他們還根據(jù)自己的年齡特點(diǎn),在教室的墻上貼上展翅飛翔的鴿子,同時(shí)還飽含深情的寫著:放飛我們的理想、放飛我們的希望、把他們青春的夢幻,遠(yuǎn)大的理想,無限的希望都寄托在鴿子身上,他們還自豪地把自己比喻成未來最閃耀的星、對他們這種美好的憧憬和抱負(fù),我由衷的高興,正象他們在日記上所寫的一樣:無論我們將來在什么工作崗位,是律師,是企業(yè)家,或者是平凡的工人,普通的勞動(dòng)者,只要我們能自食其力,我們都將是老師心目中最閃耀的星、明天,共南小學(xué)一定會(huì)為我驕傲、雖然評比結(jié)果與他們的希望相差甚遠(yuǎn),也令他們大失所望、有些同學(xué)甚至為此事鬧情緒、針對這種情況我及時(shí)利用班隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想教育、我一再告誡他們:珍惜自己的勞動(dòng)成果,要堅(jiān)持不懈的為理想而努力奮斗,這次評比的不盡人意,說明我們有許多不足,要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不要因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适Ф分荆F(xiàn)實(shí)告訴我們,成功與負(fù)出有時(shí)不能成正比,我們在關(guān)注結(jié)果的同時(shí),更應(yīng)注重過程,只要我們在完成任務(wù)中盡心盡力,我們就問心無愧,就已經(jīng)成功了一半、這個(gè)世界,有紅花就需要有綠葉作陪襯,因?yàn)橛辛司G葉的默默奉獻(xiàn),才會(huì)有姹紫嫣紅的春天美景,才會(huì)有繽紛世界的精彩人生、我們既要有爭當(dāng)紅花的追求,更因有甘當(dāng)綠葉的精神、。在我是勤巧小能手勞動(dòng)技能比賽中,我注意培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多練習(xí)一些勞動(dòng)技能,多學(xué)習(xí),掌握一些有關(guān)勞動(dòng)技能的知識,通過參加一些活動(dòng),不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的愛心,還培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。在慶國慶體操比賽中,我班以飽滿的精神狀態(tài)贏得了評委的一致好評奪得了第一名,還有在慶元旦會(huì)演中,小演員積極排練節(jié)目。

還有今學(xué)期,我班同學(xué)在各方面都取得了很大的進(jìn)步,但也有個(gè)別同學(xué)的思想和行為有待于進(jìn)一步改善。

本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng),不僅鍛煉了同學(xué)們的能力,增長了見識,還培養(yǎng)了同學(xué)們的集體觀念和集體榮譽(yù)感,今后,我還將繼續(xù)開展豐富的集體活動(dòng),使同學(xué)們在活動(dòng)中受到教育,提高能力。