年終教師總結(jié)2023范文優(yōu)秀6篇

時間:2023-10-01 作者:dopmitopy 工作總結(jié)

寫好出色的教師總結(jié),可以加強個人的教學(xué)能力,經(jīng)驗豐富的老師,你寫起教師總結(jié)一定十分順利,范文社小編今天就為您帶來了年終教師總結(jié)2023范文優(yōu)秀6篇,相信一定會對你有所幫助。

年終教師總結(jié)2023范文優(yōu)秀6篇

年終教師總結(jié)2023范文篇1

光陰似箭,日月如梭,眨眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了。本人在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任四年級x個班的音樂教學(xué)工作?;厥滓粚W(xué)期的音樂教學(xué)工作,有一定的成績,但也有一定的不足。在這里,我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個回顧和反思,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

一、基本情況概述

在教學(xué)中堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,并注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在寬松愉悅的音樂氛圍中學(xué)習(xí)和活動,提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力,并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,以促進學(xué)生的全面發(fā)展。

二、教學(xué)方面

1、認真?zhèn)湔n:按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析,每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細的教學(xué)過程(學(xué)生、教師活動預(yù)設(shè))。

2、認真制定教學(xué)計劃:在對四年級的學(xué)生進行分析、對教材進行了解的基礎(chǔ)上,以音樂課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃。當(dāng)然教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合孩子的實際情況,教學(xué)計劃應(yīng)該再詳細一點。

3、認真上課:注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實施教學(xué)活動,完成教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期期末,全部同學(xué)能達到優(yōu)秀。

三、采取的方法和措施

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì);愛玩是他們的天性,所以我抓住他們的這個特點,讓他們盡量在玩的過程中去學(xué)習(xí)音樂,并且愛上音樂,讓音樂也成為他們的好朋友,吸引的注意力‘更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。

四、存在的主要問題

1、學(xué)生演唱歌曲時表情不豐富,感情投入也不夠;

2、識譜學(xué)習(xí)的積極性不高,且樂譜知識基礎(chǔ)薄弱;

3、音準(zhǔn)、音調(diào)和節(jié)奏的把握不太到位,精準(zhǔn)性有待進一步提高。

總之,在新課程背景下的音樂教學(xué)中,我要一如既往的做好備課、輔導(dǎo)、考查等方方面面的工作。當(dāng)然了,要做一名受學(xué)生歡迎的音樂老師,還要經(jīng)過自己各方面堅持不懈的實踐和探索,在今后的道路上,向更高的目標(biāo)奮進!

年終教師總結(jié)2023范文篇2

本年度,我以學(xué)校教研工作計劃為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,為全面提高學(xué)生的能力,積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)方式?,F(xiàn)工作總結(jié)如下:

1、認真學(xué)習(xí)《政治課程標(biāo)準(zhǔn)》,熟悉教材內(nèi)容,學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,為教育教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。

2、認真抓好教學(xué)常規(guī),認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課,認真批改作業(yè)。進行“研究型備課”。以教材、學(xué)生、教法、教具作為研究對象,查閱資料,加強對知識認識的廣度和深度,全面、準(zhǔn)確的掌握知識,而且做到融會貫通,從整體上把握學(xué)科知識體系,創(chuàng)造性的組織教材,形成個人的體驗和認識。引導(dǎo)學(xué)生打通書本世界和生活世界之間的界限,將生活和書本知識融合起來。在課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生主動參與的意識,使學(xué)生的思維都能活躍起來,都能開動腦筋,積極去思考問題、鉆研問題,促進思維能力的發(fā)展。在作業(yè)的布置上,不局限于重復(fù)性問題。而是注重課外小試驗、小制作、資料的查閱和搜集等。布置的作業(yè)及時的檢查,并做出客觀、積極的評價,讓他們感受到成功的喜悅,增強學(xué)習(xí)的樂趣。

3、認真搞好集體備課和聽評課活動。通過集體備課,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,資源共享,優(yōu)化課堂教學(xué)。對教材中的重點、難點以及教學(xué)方法,精心分析、討論,探討突出重點、突破難點、促進學(xué)生發(fā)展的思路和方法。同時,通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學(xué)水平。

4、加強對尖子生的培養(yǎng)和對后進生的輔導(dǎo)工作。我們采取了“抓兩頭,促中間”的教學(xué)策略。對于尖子生的培養(yǎng),采取“帶研究生”的方式。課堂上,對于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答。課下,精選一些競賽題進行訓(xùn)練。更重要的是,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)物理的興趣和善于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高他們的思維能力。對于后進生,采取了穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,增強他們的學(xué)習(xí)信心的方法。利用課余時間進行輔導(dǎo),并利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習(xí)成績。

作為一名政治教師,就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),把科學(xué)的知識傳授給學(xué)生。教學(xué)中,我積極探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,諸如興趣教學(xué)法、交互探求法、情感交流法等。從而,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。在素質(zhì)教育的今天,巧妙組織學(xué)生活動,體現(xiàn)學(xué)生“主體”顯得更為重要。

一分耕耘,一分收獲。本學(xué)期,我所教九年級(64、65、66三個班)的政治課程,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力大大提高,期末檢測取得了較好成績。當(dāng)然,在教學(xué)中還存在很多不足。在下一步教學(xué)工作中,要加強學(xué)生的動手實踐能力,要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑、調(diào)查、動手實驗的機會,給學(xué)生提供課內(nèi)外研究性學(xué)習(xí)的時間和空間。培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和可持續(xù)發(fā)展的意識。

年終教師總結(jié)2023范文篇3

緊張而忙碌的一個學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧一個學(xué)期的歷程,感覺特別充實。讓我更加認識到了:一份耕耘就有一份收獲。我和學(xué)校每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,充實自我。為了不斷的總結(jié)經(jīng)驗,更好的工作,特將一個學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、思想認識。

一個學(xué)期來,在教育教學(xué)工作中確立了“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個黨員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上,在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是—決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

(1)課前準(zhǔn)備

①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂教學(xué)

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)生物的興趣,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

三、班主任工作。

在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

四、遵守紀(jì)律方面。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

五、其他方面方面。

1、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

2、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護有加,但決不放松嚴(yán)格要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

年終教師總結(jié)2023范文篇4

作為一名幼兒園教師,和孩子們打交道是我的工作,也是我的天職?,F(xiàn)在的我已經(jīng)做幼兒園教師有幾年了,可以說在教育孩子方面有著很深的造詣了。我想在今后的工作中,我會做的更好。在20xx年整年的工作中,我可以說都是在不斷的努力中度過的,對自己來說,我做到的問心無愧,不過這些都不是我想要說的,我想說的是,我今后努力方向,我會做的更好!

噼啪的鞭炮脆聲振天,送走了20xx年忙碌的身影;冬雨將所有的灰塵洗凈,迎來了20xx年輕快的腳步,走過人生的每一步,我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速,同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn),每一點一滴的付出,所得到的回報也是令自己驕傲的。現(xiàn)對本學(xué)年工作小結(jié)如下:

一、誠心樹立為民之志的理念,譜寫絢麗人生的詩篇。

作為一名年輕的管理人員,必須要形成自己良好的個人魅力才能信服于人。本人認真參加了《第四屆蘇浙滬示范園課改精品活動觀摩研討會》以及上海市113期幼教研討觀摩講習(xí)班,汲取同行的先進理念,并及時和全園老師共同分享收獲,公開了教學(xué)活動《沖泡飲料》。同時,為了提高管理水平,我認真參加了無錫市第八期園長培訓(xùn)班,順利結(jié)業(yè)并被評為優(yōu)秀學(xué)員。有論文《“方圓”之道》在20xx無錫市“崇寧杯”新課改教育教學(xué)論文評比中獲得二等獎。與李靜、黃薇等老師設(shè)計制作的操作材料《感官寶瓶》、《變變屋的奧秘》在xx年無錫市幼兒園區(qū)域活動材料設(shè)計大賽中分別獲得一、二等獎。

二、悉心經(jīng)營自我發(fā)展的空間,勃發(fā)青春跳動的節(jié)奏。

本學(xué)年以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹篤學(xué)、與時俱進”來督導(dǎo)自己的言行,認真參加政治學(xué)習(xí),自費訂閱了《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等雜志,做好讀書筆記。在更新觀念的基礎(chǔ)上,時刻反思教育教學(xué)行為,認真參加園““課題《陶行知生活教育理論指導(dǎo)下的幼兒園生活體驗學(xué)習(xí)的實踐與研究》的專題研究。同時本人努力以良好的個人素質(zhì),帶動全園教職員工共同進取。本學(xué)年有六位老師分別參加了鎮(zhèn)教學(xué)新秀、能手的評比,有兩位老師獲本科學(xué)歷。

三、耐心營造服務(wù)育人的氛圍,唱響優(yōu)質(zhì)教育的旋律。

了解孩子,才能更好的實施教育。我利用晨間接待的時間,充分與每位孩子溝通交流,了解他們的需要,及時給予幫助,孩子們都親切的叫我“missfu“。為了推動0—6歲學(xué)前教育一體化發(fā)展的進程,我潛心鉆研0—3歲嬰幼兒活動安排和指導(dǎo),并帶動園內(nèi)的一些青年教師共同學(xué)習(xí),于4月份策劃、組織了“陽光寶貝”親子園開班活動,有將近五十位小寶寶及其家長來園參加活動,社會反響良好。6月,我設(shè)計并主持了“我健康,我快樂,快樂六一”親子運動會,當(dāng)天在會場“運送狗寶寶”、“毛毛蟲”、“趕小豬”等游戲不僅讓孩子們享受著節(jié)日的快樂,也把在場的家長們都帶回了快樂的童年時光。11月,為了迎接省示范實驗幼兒園視導(dǎo)組的視導(dǎo)工作,我指導(dǎo)排練的節(jié)目《騰飛!中國》參與了總部的視導(dǎo)展評活動,演出效果良好。給孩子一個微笑,他能還你一片晴空;給孩子一分耐心,他能給你一個

驚喜。在悉心呵護培育下我的孩子們茁壯成長著,我?guī)ьI(lǐng)的小籃球隊在20xx年惠山區(qū)幼兒小籃球教學(xué)游戲比賽中獲得團體第七名的好成績;在“移動杯”第二屆無錫市十佳才藝之星、無錫市兒童心算游戲、素質(zhì)杯和星星杯幼兒書畫大賽等各級各類比賽中屢獲殊榮。

回眸走過的三百六十五天,點點滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲,時時刻刻的反思才能讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦。揮一揮手,告別昨天;抬頭遠望,燦爛的明天等待著我不斷奮進。

在以后的工作中,我將會做的更好,相信我自己的能力,我會做好的,現(xiàn)實情況下,我會慢慢的成長,在不斷的發(fā)展中,我會取得更大的進步。雖然我在過去一年的工作做的比較好,但是我不會驕傲,我相信我會在今后的工作中做的更好,我會一直不斷的努力下去,做優(yōu)秀個人,我會在自己平凡的崗位上作出自己不平凡的工作!

年終教師總結(jié)2023范文篇5

也不知道上輩子是干什么的,自喝了迷魂湯、過了奈何橋之后就迷迷糊糊地投胎來到了今世。我想我上輩子肯定不會做什么好事,要不老天不會懲罰我做教師的。雖然在當(dāng)教師的這十幾年中,兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、孜孜不倦,盡自己最大的努力把自己的本職工作做好,盡自己所能讓每個學(xué)生都能學(xué)有所成,刻意做到問心無愧。但同時也體會到了教師的酸甜苦辣,雖然這輩子的路還沒有走完,還要在教師的工作崗位上一如既往地把工作干好,但說句心里話,當(dāng)教師當(dāng)夠了,來生不愿意再做教師!個中滋味,不妨聽俺慢慢道來:

一、教師壽短

目前中國人的平均壽命是72歲,但教師的平均壽命卻只有59.3歲,某市教育局對全體教師進行體檢,結(jié)果是:35歲以上的教師僅有8%的教師身體各項指標(biāo)正常!頸椎病、腸胃病、頭痛病、眼病、婦科病、心血三高、心理疾病成為教師的多發(fā)職業(yè)病。并且50%的教師有心理障礙,教師的亞健康超出常人的3倍多!教師的壽命太短了,來生不愿意的做教師的這個第一個理由就是俺不愿意找死!教師實在是天下最折壽的事業(yè)。

二、教師太累

俺前世可能做過牛、做過馬,至于有多累,當(dāng)然也不知道了,但今生做了這回教師卻讓俺徹底知道做教師的厲害了,特別是當(dāng)>班主任時,體會到了起的有時比雞還早,睡的有時比狗還晚,干的有時比牛還累。也許有哪位仁兄會說俺說的太懸,要不你做回有良心、對學(xué)生負責(zé)的教師試試?早操要跟、午休要查、晚休要查;平時除了一天兩節(jié)課外還要備課、批改作業(yè)、批閱試卷;找學(xué)生談話、調(diào)查學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理情況,排除學(xué)生之間的糾紛;準(zhǔn)備實驗等等,有時累的話都不想說,飯都不想吃,腰酸腿疼、頭暈眼花,動都不想動。偶爾一回兩回那是活的充實,但天天這樣就真的不想做教師了,身體透支讓教師的生命打折!

三、教師太苦

老師的苦和累,有多少人知道呢?但教師心里的苦比身體的累更讓人難以承受。因為是教師,就必須為人師表,身正是范,不可能象其他人一樣想哭就哭,不可能象其他人一樣想罵就罵,你更不能在學(xué)生面前發(fā)牢騷,因為教師的一言一行都潛移默化地影響著學(xué)生。無論你心中有多少凄楚和痛苦,但任何時候都要以從容的微笑面對學(xué)生。無論你的生活有多少暴風(fēng)驟雨,你都要給學(xué)生以風(fēng)和日麗的燦爛晴空。只要你還能站著,就要挺直腰板上完45分鐘的課,只要你還能張開嘴,就要讓最后一排的學(xué)生聽見你的諄諄教導(dǎo),否則你就不配人類靈魂的工程師!教師啊,你苦的虛偽、苦的無奈!

四、教師太窮

在物質(zhì)上,教師一向是貧寒的表率,而且必須是兩袖清風(fēng)方才稱得上是>師德典范。選擇了教師是為中國的教育事業(yè)貢獻自己的一份微薄之力,是為中華民族的騰飛而拼搏,但選擇教師的初衷不是選擇貧窮。但選擇了教師你就不可能開著寶馬車橫沖直撞,你就不可能開著林肯車“肆意撞人”,選擇了教師你就不可能遍游祖國的大好河山,你一是沒有時間,二是沒有錢。實是教師太窮了,我有一個初中時的教師說過:“當(dāng)老師太沒有出息了,還不如回家撿雞毛賣的錢多”。至于800萬鄉(xiāng)村教師依舊處于“民辦”性質(zhì)中,在廣袤而貧窮偏僻的土地上,他們默默無聞地支撐起鄉(xiāng)村義務(wù)教育的天空,到底有多苦、有多窮、有多累,只有他們心里清楚。也許有人會說,與下崗職工、乞丐比較,你們教師舒坦多了,君不知,此話差矣!人往高處走,水往低處流,人生的最高境界是超越!不斷地超越!

五、教師太難

做教師太難了,教師也是普通人,雖然常說教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè),但這只能是指整個群體,作為個體的教師有幾個在太陽底下熠熠生輝?但教師的確太難,往往無力面對社會的譴責(zé)、學(xué)生家長的責(zé)罵、學(xué)校的壓力、家人的埋怨。只有盡職盡責(zé)、誠惶誠恐地在自己的工作崗位上默默耕耘著,但有時又有心無力。晉級難、調(diào)動難、工作難、住房難、求人難、就是小伙子找對象也難!真是:“教師難,難于上青天!”

六、教師太忙

教師實在是太忙了,在別人看來可能是活的充實,但教師寧愿換一種充實的活法。有人這樣描述一類人的充實:“一、三、五看錄相,二、四、六打麻將,星期天沒事干,泡個小妞,下個飯店,晚上沒事做,專干下三濫??”教師也想有這種充實,但既然選擇了教師就沒有這種機會!

教師到底有多忙?在這里不妨引用一個紅袖網(wǎng)友的原話:“做過十年的教師,從教幼兒到大學(xué)生,最不能忘卻的是當(dāng)初中班主任,想起來都后怕:沒日沒夜的陪學(xué)生學(xué)習(xí),經(jīng)常會晚上十點鐘后有家長找來說孩子沒回家,正吃飯時孩子在外面闖禍了,要去處理,有時是自己剛下課坐下,教室里出了亂子,又得起身,連水也顧不上喝一口。中午時間又去留那些沒交作業(yè)的孩子或者去給那些掉隊的孩子補課。更有甚者,孩子家長出了問題,自己連婚都沒結(jié),還去家里協(xié)調(diào),做工作!有時實在忍無可忍打了學(xué)生,那麻煩就更大了,有家長甚至故意在你面前耍潑打孩子,其實我知道他們是想打我??”

七、教師可悲

教師作為一種人,時刻承受著生活的多重擠兌!在生存的夾縫中艱難地爬行著。社會要求他們在精神上要是一個完人――時時刻刻要警惕自己為人師表的形象,萬萬不可放松對自己的自我約束,由此可知教師的生存狀態(tài)是極為可悲的。教師不是那種既想當(dāng)婊又想立牌坊的人,但教師既要對學(xué)生負責(zé),還要以笑臉面對學(xué)生家長,既要向校長負責(zé),還要回家面對家人的牢騷和埋怨。教師在里外不是人的境遇中步履維艱著,教師真的是可悲的!

八、教師無奈

家長對教師的種種要求讓教師無奈:在家長看來,自學(xué)生入校那天起,教師就要承擔(dān)起學(xué)生的成長、教育、思想、狀態(tài)甚至安全等等。當(dāng)然教師能做到的就從來沒拒絕過,并也一直兢兢業(yè)業(yè)地工作著。但細想一下,教師被玩了!要知道教師不是保姆,不是家長,他只是傳道、授業(yè)、解惑者!家長在暗渡陳滄、偷換概念,無形之中逃避了自己的責(zé)任與義務(wù),轉(zhuǎn)嫁了自己的困難與煩惱,只是不知這是不是構(gòu)成了對教師人權(quán)的侵犯?日本的學(xué)生違反了學(xué)校紀(jì)律,學(xué)生家長要 向 老師道歉,但中國的教育符合中國的國情,中國的學(xué)生違反了學(xué)校紀(jì)律,教師不處理是教師的失責(zé),教師要是不會處理事情或者處理不得當(dāng)?shù)脑挘o人家下跪還不行的,還要賠償人家30萬精神損失??!記得一篇報道曾經(jīng)寫過,教師罰站會侵犯學(xué)生的五十多種權(quán)利。可是,作為學(xué)生不尊重老師的勞動成果――講課,是否也侵犯了教師的權(quán)利呢?

九、教師寒酸

教師太寒酸了,因為教師常常阮囊羞澀、兜中無錢,教師在緊張的工作中常常和名牌擦肩而過;教師出門常常轉(zhuǎn)向而分不清東西南北,因教師不能夠游覽祖國的大好河山,一是沒時間,二是沒錢啊;教師常常不敢參加朋友的吃請,因沒錢還帳!教師常常在買菜的時候被攤主一眼識破,因教師常常為一斤蘿卜二斤蔥和人家討價還價。

十、教師呆板

愛人常說我是書呆子中的典型代表,每當(dāng)聽到此話都默然無語,有時雖然心里不服,但也無奈接受。官場上流行著一句話:“光跑不送,原地不動;不跑不送,降薪留用;又跑又送,提拔重用?!钡處煷蠖啻舭逯畼O,有時提著豬頭連廟門也找不著!說到這里不由想起一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)長拍著一個年輕教師的肩膀說的一句話:“小伙子,好好干,干好了我提拔你當(dāng)售貨員?!?/p>

年終教師總結(jié)2023范文篇6

一、教學(xué)方面

1、備課

開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。

為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”,。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。

3、筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點,為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記,既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識。

4、收獲

本學(xué)期我校學(xué)生參加市教育局組織的現(xiàn)場電腦繪畫活動,取得優(yōu)異的成績,我校五年二班趙晨曦和高圓涵夢同學(xué)的作品選送參加全國第九屆中小學(xué)電腦繪畫比賽獲得黑龍江省級一等獎和省級二等獎。在4月初我校報送的電子報刊,幻燈片及電腦繪畫作品分別取得獎項得到學(xué)校及教育局信息科的好評。

不足之處是我校在第五屆智能機器人比賽中只取得二等獎,很遺憾。在以后的工作中我會不斷努力力爭在明年的比賽中取得優(yōu)異的成績。讓孩子充分的體會到成功的喜悅,分享成功的快樂。

二、個人學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時,幫助其它老師制作多媒體課件,同時負責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。

三、努力方向:

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。