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宣傳教育活動(dòng)總結(jié)篇1
為扎實(shí)推進(jìn)保密法制宣傳教育活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)保密法制宣傳教育規(guī)劃,完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),我局根據(jù)上級(jí)的要求,現(xiàn)將保密法制宣傳教育工作總結(jié)匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化宣傳教育落實(shí)
為落實(shí) “六五”保密法制宣傳教育規(guī)劃,公司制定了宣傳教育保密法制具體實(shí)施方案,認(rèn)真進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)。干部職工學(xué)習(xí)會(huì),對(duì)“六五”保密普法的意義、目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行廣泛宣傳,有力地提高了干部職工對(duì)“六五”保密普法重要性的認(rèn)識(shí)。為使保密普法工作扎實(shí)開展,局黨組堅(jiān)持把“六五”保密普法工作作為一項(xiàng)重中之重的工作,狠抓落實(shí)。
一是健全完善了組織機(jī)構(gòu)。公司按要求成立了保密普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),其他干部職工為小組成員,辦公室主任兼任保密干部。
二是認(rèn)真制定“六五”保密法制宣傳教育規(guī)劃。局保密小組會(huì)根據(jù)上級(jí)“六五”保密法制宣傳教育規(guī)劃精神,結(jié)合實(shí)際,制定了制定了保密宣傳教育規(guī)劃,組織保密干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),并及時(shí)向局黨組報(bào)保密法制宣傳教育工作各階段成果。
三是加強(qiáng)全局“六五”保密法制宣傳教育人員的培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí),全局參訓(xùn)率達(dá)100%。
四是建立健全各項(xiàng)工作管理制度,建立了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、守法、用法制度、培訓(xùn)考試制度及法制宣傳教育工作責(zé)任制。
五是按照領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、守法、用法制度要求,將《保密法》、《國(guó)家秘密載體銷毀管理規(guī)定》、 “六五”普法教材等法律法規(guī)及相關(guān)文件作為局領(lǐng)導(dǎo)干部職工學(xué)法用法重點(diǎn)。學(xué)習(xí)方式采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種,明確黨組中心組集中學(xué)習(xí)具體內(nèi)容。
二、對(duì)涉密人員開展保密法制宣傳情況。
一是對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)按照保密條例制定的制度執(zhí)行。二是針對(duì)涉密工作人員進(jìn)行保密法律法規(guī)知識(shí)的教育培訓(xùn),不斷強(qiáng)化涉密部室及人員對(duì)保密法律法規(guī)知識(shí)的掌握。三是針對(duì)司檔案管理工作要求,選配了政治可靠,能力較強(qiáng),有責(zé)任心的同志擔(dān)任,確保公司在保證宣傳教育工作落到實(shí)處的基礎(chǔ)上,防范了檔案管理工作涉密信息的泄露。
三、存在的問題
(一)學(xué)習(xí)時(shí)間不夠;
(二)沒有專用的辦公室和專職人員;
三、下一步工作思路
(一)按照上級(jí)保密法制宣傳教育工作規(guī)劃要求,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真抓好保密法制宣傳教育工作規(guī)劃的落實(shí),不斷完善保密法制宣傳教育工作組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè),拓寬工作方法。加強(qiáng)工作調(diào)研力量,抓好保密法制宣傳教育工作典型的宣傳示范作用,以點(diǎn)帶面,讓普法工作再上新臺(tái)階。
(二)積極主動(dòng)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法、懂法、用法活動(dòng),力求在計(jì)劃、制度、內(nèi)容、實(shí)施、考核五落實(shí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大公司領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、用法新思路,開辟領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、用法新途徑。進(jìn)一步拓展公司依法治礦陣地和形式,全面抓好法制宣傳、學(xué)法用法知法等活動(dòng)。提高領(lǐng)導(dǎo)干部職工信用意識(shí)、道德意識(shí)、守法意識(shí),努力營(yíng)造依法治礦大環(huán)境。
(三)健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部、重要崗位的專業(yè)人員的學(xué)法培訓(xùn)、考試考核制度,做到工作規(guī)范化、制度化、長(zhǎng)效化。繼續(xù)大力開展領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、知法、懂法、用法活動(dòng),推進(jìn)民主法制建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部職工法律意識(shí)和法治水平。結(jié)合保密法制宣傳教育工作全面實(shí)施,抓好依法治理,為安全生產(chǎn)提供法律服務(wù)。
宣傳教育活動(dòng)總結(jié)篇2
20xx年以來(lái),我校以依法治校方略為指導(dǎo),以深化教育改革,推進(jìn)依法治教為中心,密切結(jié)合教育系統(tǒng)和我校的實(shí)際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教進(jìn)程,把課程改革和教育發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制化軌道,促進(jìn)了我校教育的健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)地發(fā)展。具體總結(jié)如下:
一、思想重視,認(rèn)識(shí)到位。
在20xx年以來(lái),我校落實(shí)“六五”普法教育工作,把上級(jí)普法會(huì)議精神傳達(dá)到每位教師和每名學(xué)生;做好五年整體規(guī)劃,以指導(dǎo)我校的“六五”普法工作順利進(jìn)行。由于學(xué)校和教師的高度重視,形成了很濃郁的普法學(xué)習(xí)氛圍。
二、建立健全領(lǐng)導(dǎo)組織,加大學(xué)習(xí)宣傳力度。
我校始終把普法工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的重要任務(wù),堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈。努力按照“六五”普法規(guī)劃的要求,實(shí)現(xiàn)由提高師生的法律意識(shí)向提高師生的法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段治校的轉(zhuǎn)變,為此,我校除了思想上高度重視外,還把“六五”普照法教育工作落到實(shí)處,做到措施具體、層層落實(shí)、形式多樣、結(jié)合實(shí)際,為普法工作富有成效打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。首先,我校成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)組,保證了“六五”普法工作的順利開展。其次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺堅(jiān)持學(xué)好法、用好法,發(fā)揮表率和帶頭作用。在黨員會(huì)、教代會(huì)和校委會(huì)上經(jīng)常安排一些法律法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)成員的法律素質(zhì)。第三,我校定期組織宣傳教育活動(dòng),并把法律教育內(nèi)容納入教師政治學(xué)習(xí)范圍。這樣就形成了自上而下的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),有效地組織普法工作,使“六五”普法工作得以有條不紊地有效進(jìn)行。
三、落實(shí)措施,收效顯著
根據(jù)我校在“五五”普法工作中的一些成功經(jīng)驗(yàn),在“六五”普法工作中我校高度重視普法宣傳員的培訓(xùn),以推動(dòng)校普法工作的全面發(fā)展。普法宣傳員以少先大隊(duì)輔導(dǎo)員,優(yōu)秀班主任為主,對(duì)他們除了固定培訓(xùn)外,還組織看錄像、外出學(xué)習(xí)等,并要求他們閱讀一些法律方面的書刊,如:《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教師法》等,以提高普法宣傳員的法律素質(zhì),除了培訓(xùn)和利用普法宣傳員對(duì)師生的宣傳教育外,我校還聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)到學(xué)校作法制講座。結(jié)合我校的實(shí)際情況,我們以不同的形式對(duì)師生員工進(jìn)行普法宣傳教育,使全體師生的法律素質(zhì)有了較大幅度的提高,使我校的普法工作上了一個(gè)新臺(tái)階。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法,率先提高。首先,學(xué)校班子成員嚴(yán)格要求自己,自覺閱讀學(xué)習(xí)相關(guān)法律書刊、了解法律動(dòng)向,學(xué)習(xí)法律知識(shí),運(yùn)用法律依法治校,給教師起到了好的帶頭作用;其次,我校校委會(huì)研究通過任何大事,都會(huì)選派教師代表參與討論決定,并設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)意見籍,誰(shuí)都可以監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校工作的進(jìn)展,實(shí)行了校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開,便于全體教師參與學(xué)校管理,這是依法治校的一個(gè)新舉措,受到了師生的好評(píng),同時(shí)也推動(dòng)了我校法制建設(shè)的進(jìn)程。
2、教師學(xué)法是關(guān)鍵,承前啟后效果顯。在教師中通過開辦講座,研討交流等多種形式宣傳法律知識(shí),幾年來(lái),我校制定各自的普法教育計(jì)劃,并落實(shí)到每學(xué)期的政治理論學(xué)習(xí)中。
3、面向?qū)W生宣傳,是學(xué)校普法工作的重點(diǎn)。學(xué)生是學(xué)校中的主體,學(xué)校的普法工作必須以學(xué)生為重點(diǎn),大力向?qū)W生宣傳法律知識(shí),才能在真正意義上完成學(xué)校的普法工作任務(wù)。除了領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法,教師自覺普法外,更重視學(xué)生法律素質(zhì)的提高,并采用不同的形式和途徑給予提高。首先,我校利用課堂主陣地,以不同方式滲透于各科教學(xué),特別是《品德》類教學(xué)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的宣傳及教育,讓學(xué)生在潛移默化中受到法律的熏陶。其次,我們以講座、咨詢的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法專項(xiàng)教育。第三,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生遵紀(jì)守法。第四,要求每學(xué)期每班至少開展一次以普法為主題的班隊(duì)會(huì)。各班都搞得有聲有色。有以辯論為主,有以班報(bào)為形式,形式多樣,內(nèi)容豐富,普及率廣。學(xué)生從中受到了很深的教育。
由于我校對(duì)學(xué)生的普法工作,措施到位、形式多樣,內(nèi)容充實(shí),學(xué)生的法律素質(zhì)有了很大提高,無(wú)一例違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生,學(xué)生自我維權(quán)意識(shí)強(qiáng),方法得當(dāng)。
四、普法工作成效顯著,依法治校效果明顯。
我校的普法工作與精神文明建設(shè)相結(jié)合,互相促進(jìn),收到了很好的成效。根據(jù)我校的實(shí)際和“六五”普法工作的需要,并與精神文明建設(shè)相結(jié)合我們相繼開展了“流動(dòng)紅旗”“文明隊(duì)員”的評(píng)比活動(dòng),組織開展“為地震災(zāi)區(qū)捐款”、《為西南旱區(qū)捐水》、《節(jié)約一元錢,資助殘疾小伙伴》等活動(dòng)。全校師生積極行動(dòng),人人奉獻(xiàn)愛心,捐贈(zèng)率達(dá)100。
總之,通過“六五”普法教育,增強(qiáng)了全校教職工的法律意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教的自覺性,在學(xué)校形成了一個(gè)學(xué)法、知法、守法、用法的良好風(fēng)氣,推動(dòng)了我校精神文明建設(shè),促進(jìn)我校教育的發(fā)展。今后我們將繼續(xù)做好普法宣傳教育工作,依法治校、依法治教,推動(dòng)我校教育健康快速地發(fā)展。
宣傳教育活動(dòng)總結(jié)篇3
為深入貫徹落實(shí)教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》,全面提高我園科學(xué)保教質(zhì)量,根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》、以及太原市教育局關(guān)于宣傳月活動(dòng)計(jì)劃,我園在宣傳月主題《游戲——點(diǎn)亮快樂童年》下,開展了豐富多彩的活動(dòng)。
第一階段:召開動(dòng)員會(huì),成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,指定宣傳工作方案。
第二階段:根據(jù)宣傳計(jì)劃和實(shí)際情況,采取多種形式進(jìn)行宣傳,抓好活動(dòng)的落實(shí)。
第三階段:本次活動(dòng)月結(jié)束后,將活動(dòng)開展情況,總結(jié)及圖片及時(shí)整理報(bào)送市教育局學(xué)前處。
一、召開園級(jí)專家團(tuán)隊(duì)成員會(huì)議,商討制定活動(dòng)方案,成立宣傳小組。
二、學(xué)習(xí)《指南》及《規(guī)程》,組織教師進(jìn)行宣傳月園本教研活動(dòng)《游戲?qū)τ變河心男﹥r(jià)值》。
三、開展《游戲——點(diǎn)亮快樂童年》主題征文評(píng)選活動(dòng),要突出“以游戲?yàn)橛變簣@基本活動(dòng)”的要求,體現(xiàn)幼兒自主游戲、快樂游戲及教師的支持、指導(dǎo)。
四、面向家長(zhǎng)的宣傳
1、組織家長(zhǎng)觀看《游戲生發(fā)快樂奠基人生》視頻
2、制作《指南》宣傳版面,通過微信、學(xué)習(xí)版面向全園家長(zhǎng)以及社會(huì)宣傳《指南》,為家長(zhǎng)答疑解惑,幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》,提高科學(xué)育兒能力,杜絕小學(xué)化傾向。了解今年宣傳主題:游戲——點(diǎn)亮快樂童年
五、選取“區(qū)域活動(dòng)中游戲”的照片、文字等資料,以制作公眾平臺(tái)為重點(diǎn),對(duì)全園家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳月主題:游戲——點(diǎn)亮快樂童年及《指南》理念的宣傳。
六、開展以觀摩幼兒的體育游戲?yàn)橹攸c(diǎn)的家長(zhǎng)開放活動(dòng),活動(dòng)中給家長(zhǎng)制定溫馨提示,如何觀察孩子游戲,將活動(dòng)進(jìn)行記錄等,引領(lǐng)家長(zhǎng)按照《指南》的理念去觀察和評(píng)價(jià)自己的孩子,樹立正確的育兒觀。
七、引領(lǐng)家長(zhǎng)開展“濃濃端午情萌萌粽飄香“端午節(jié)主題活動(dòng)。根據(jù)《指南》的引領(lǐng),制定端午節(jié)活動(dòng)方案,讓家長(zhǎng)了解主題活動(dòng)以游戲貫穿,讓家長(zhǎng)通過了解孩子在幼兒園和在家參與包粽子、系長(zhǎng)命縷等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗,感受節(jié)日的氣氛。
八、邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行親子六一演出活動(dòng)。
結(jié)合今年教育宣傳月主題宣傳,我園教師放手給孩子與家長(zhǎng),讓孩子和家長(zhǎng)們通過親子游戲、親子制作、制作環(huán)保服裝、豐富多彩的運(yùn)動(dòng)游戲,給孩子自己的節(jié)日自己做主為自信,快樂開心地慶祝自己的節(jié)日。
九、游戲是自愿、自由、快樂的活動(dòng)。《3——6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》指出:“遵守幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),珍視幼兒生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值?!笔褂螒蚰芙o幼兒帶來(lái)歡樂和滿足。
在宣傳月期間,園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園規(guī)程》等學(xué)前教育政策文件,進(jìn)一步提高了教職工的`綜合素質(zhì)。
通過學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的學(xué)前教育發(fā)展政策,引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶,為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
宣傳教育活動(dòng)總結(jié)篇4
幼小銜接是從學(xué)前期進(jìn)入學(xué)齡期的重要階段。為深入貫徹落實(shí)新《規(guī)程》和《指南》精神,長(zhǎng)泰縣第三實(shí)驗(yàn)幼兒園針對(duì)20__年學(xué)前教育宣傳月的主題“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”,組織開展了一系列活動(dòng),向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的科學(xué)育兒方法,形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面。
活動(dòng)一:宣傳月啟動(dòng)儀式——教師專題學(xué)習(xí)
依據(jù)我園20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案,組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于開展20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神及國(guó)家相關(guān)政策文件,讓教師們明確“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”的宣傳月活動(dòng)主題,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。同時(shí),組織教職工觀看了“20__—20__學(xué)前教育宣傳月公益廣告回顧”和“學(xué)前教育宣傳月專題訪談”(聚焦幼小銜接)等宣傳片。
活動(dòng)二:多渠道開展宣傳活動(dòng)
我園利用led電子屏幕、班級(jí)qq群、微信群、班級(jí)宣傳欄、幼兒園公告欄等多種渠道,向全園家長(zhǎng)宣傳“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”專題知識(shí),幫助家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)學(xué)齡前兒童的學(xué)習(xí)規(guī)律,掌握幼小銜接的`科學(xué)方法。
活動(dòng)三:走進(jìn)登科社區(qū) 參觀科技活動(dòng)室
我園與登科社區(qū)居委會(huì)共同配合,利用社區(qū)青少年科技室搭建公益性課外教育活動(dòng)陣地,組織大班年段幼兒參觀青少年科技活動(dòng)室,讓孩子們?cè)谟H手實(shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)的神奇。
活動(dòng)四:暢享六一 快樂游戲
為增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的互動(dòng)溝通,增強(qiáng)家園凝聚力。我園舉辦了“暢享六一 快樂游戲”大型親子游園活動(dòng)。全園幼兒與家長(zhǎng)一起參加游戲、一起歡樂。
活動(dòng)五:開展主題活動(dòng)《快上小學(xué)啦》
主題活動(dòng)《快上小學(xué)啦》讓大班年段的孩子們對(duì)小學(xué)生活充滿憧憬。在“送給弟弟妹妹的禮物”活動(dòng)中,孩子們離園前用親手制作的小禮物表達(dá)了對(duì)弟弟妹妹的情感。在“心愛的小書包”活動(dòng)中,孩子們學(xué)習(xí)整理書包,初步感受小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
活動(dòng)六:幼小銜接專題講座
為給家長(zhǎng)提供幼小銜接準(zhǔn)備工作的信息與經(jīng)驗(yàn),讓家長(zhǎng)幫助幼兒順利度過幼小銜接期,我園特邀請(qǐng)長(zhǎng)泰縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)段長(zhǎng)張容珍老師為大班年段家長(zhǎng)開展“幼小銜接”專題講座《做好幼小銜接 ,讓孩子順利起飛》。通過此次專題家長(zhǎng)講座,使家長(zhǎng)們更加明確了幼小銜接的具體內(nèi)容。希望在幼兒園、小學(xué)和家長(zhǎng)的共同努力、攜手協(xié)同下,全方面切實(shí)做好大班幼兒的入學(xué)準(zhǔn)備工作,幫助孩子克服心理因素,多陪伴、多鼓勵(lì),為幼兒順利進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
活動(dòng)七:走進(jìn)小學(xué) 幼小銜接
為開展好20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),做好“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”工作,我園全體大班幼兒在教師帶領(lǐng)下參觀了縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。此次活動(dòng)在幫助我園大班幼兒提前熟悉小學(xué)的環(huán)境下, 引導(dǎo)他(她)們以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活,做好入學(xué)前準(zhǔn)備,實(shí)現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育的順利過渡。
活動(dòng)八:家校協(xié)同讀書交流活動(dòng)
為了進(jìn)一步提升全園家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng),促進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流溝通,我園在宣傳月期間開展全園“家校協(xié)同”讀書交流活動(dòng)。家長(zhǎng)代表們結(jié)合讀本《不輸在家庭教育上》精心制作讀書交流會(huì)課件,設(shè)計(jì)了與生活中緊密聯(lián)系的各種家庭教育問題,通過游戲、交流分享、疑難解答等方式,幫助廣大家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)家庭教育誤區(qū),樹立正確的家庭教育觀,掌握科學(xué)的家庭教育方法。
活動(dòng)九:舉辦親子閱讀日
為了給家長(zhǎng)和幼兒提供良好的閱讀環(huán)境與條件,營(yíng)造書香校園的氛圍,我園特地創(chuàng)設(shè)了以親子閱讀為主題的功能室——閱讀吧,在學(xué)前教育宣傳月期間舉辦親子閱讀日活動(dòng)。閱讀吧提供了安靜、溫馨的閱讀環(huán)境和大量書籍供家長(zhǎng)與幼兒選擇閱讀,我們還安排了老師進(jìn)吧進(jìn)行親子閱讀的指導(dǎo)活動(dòng),提升了家長(zhǎng)的親子閱讀水平。
我園認(rèn)真配合縣教育局部署的宣傳工作,圍繞《指南》,扎實(shí)開展宣傳活動(dòng)和教育服務(wù),向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的幼小銜接觀念和科學(xué)育兒方法,讓科學(xué)知識(shí)真正深入幼兒園,走人千家萬(wàn)戶。
宣傳教育活動(dòng)總結(jié)篇5
根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和盟教育局《關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見》的通知等一系列文件要求,我園積極采取措施,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我園具體的工作開展情況匯報(bào)如下:
一、建立組織,明確目的,責(zé)任到人
成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)小組,組內(nèi)成員明確分工,并根據(jù)具體情況,劃分幾個(gè)階段的工作目標(biāo),明確“快樂生活健康成長(zhǎng)”的主題。
二、具體工作
1、制定了小城子?xùn)|方紅幼兒園教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,要求學(xué)前、幼兒教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門的有關(guān)文件精神,科學(xué)制定學(xué)前幼兒一日活動(dòng)安排表,教師要寓教于樂,引導(dǎo)學(xué)前幼兒自主游戲,交流、學(xué)習(xí)和探索,注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng),動(dòng)腦能力,開發(fā)幼兒的智力,堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”的現(xiàn)象。
2、以會(huì)代訓(xùn)的方式,對(duì)全體學(xué)前教師進(jìn)行了培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于開展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》讓所有參與的教師都能領(lǐng)會(huì)文件精神,明確本次活動(dòng)的目的性。
3、我校于5月17日上午召開了家長(zhǎng)座談會(huì)和家長(zhǎng)開放日,會(huì)上學(xué)習(xí)了《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》使家長(zhǎng)明確幼兒主要是培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力開展孩子的智力,不能像小學(xué)學(xué)習(xí)aoe等識(shí)字,通過主一座談,活動(dòng)使家長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前學(xué)前的教學(xué)活動(dòng)有了進(jìn)一步了解,也知道學(xué)前幼兒教育“小學(xué)化”的危害,以及超前教育違背幼兒的身心健康和發(fā)展規(guī)律。
4、加大宣傳力度學(xué)校利用廣播每周宣傳2次,每周黑板報(bào)宣傳一次,上街張貼學(xué)前幼兒教育防止“小班化”、注重培養(yǎng)幼兒能力、開發(fā)智力等宣傳標(biāo)語(yǔ)等宣傳標(biāo)語(yǔ)3條,并利用校訊通多次向家長(zhǎng)宣傳本次活動(dòng)的意義,讓家長(zhǎng)明確本次活動(dòng)主題“快樂生活,健康成長(zhǎng)”懂得東方紅幼兒園的辦園理念、方向科學(xué)保教方面的知識(shí)。
5、結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,我校開展了一系列的文藝演出活動(dòng),使我校兒童在歡樂中享受體育和藝術(shù)帶來(lái)的快樂,如30米穿衣服比賽,即培養(yǎng)了學(xué)前幼兒的自理能力,又鍛煉體質(zhì)。再如歌舞《愛我你就抱抱我》孩子們表演的生動(dòng)形象,深受廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。同時(shí)我校又開展了學(xué)生們幼兒繪畫活動(dòng),全體學(xué)前幼兒學(xué)生都能參與,活動(dòng)分兩部分,一部分命題、另一部分自創(chuàng),雖然都是簡(jiǎn)筆畫,但孩子畫得形象逼真。無(wú)論是文體活動(dòng)還是繪畫這都是我校參與本次宣傳活動(dòng)的具體體現(xiàn)。
三、幼兒教育成果展示
東方紅幼兒園于5月31上午舉行了慶六一文藝演出,孩子們的積極表現(xiàn)讓家長(zhǎng)耳目一新,同時(shí)也可以看出幼兒教育的成果,無(wú)論是獨(dú)唱還是合唱,無(wú)論是舞蹈還是短劇,都非常精彩。
通過教育宣傳活動(dòng)月,使我鄉(xiāng)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn),進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái),讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),讓孩子快樂生活、健康成長(zhǎng)。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
四、今后努力方向
1、加大對(duì)師資培訓(xùn)力度要求部分教師積極轉(zhuǎn)崗盡快適應(yīng)當(dāng)今學(xué)前幼兒教育的需要。
2、鞏固學(xué)前幼兒教育宣傳月的活動(dòng)成果,防止“小學(xué)化”現(xiàn)象反彈,讓“快樂生活健康成長(zhǎng)”為主題活動(dòng)深入持久開展下去。
3、同家長(zhǎng)、社會(huì)密切配合,繼續(xù)營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心理解和重視教育的濃厚氛圍,形成全社會(huì)共同關(guān)心,支持學(xué)前教育的大好局面,努力提升我園教育水平。