小學(xué)班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)6篇

時(shí)間:2022-12-05 作者:Anonyme 工作總結(jié)

在活動(dòng)告一段落后,小伙伴們是不是都有所收獲,為此需要認(rèn)真寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié),優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)能幫助我們更好地回顧以往的活動(dòng)情況,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)6篇,供大家參考。

小學(xué)班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)6篇

小學(xué)班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇1

陽(yáng)春三月,春風(fēng)送暖。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),幾十年來(lái),激勵(lì)著一代又一代的少先隊(duì)員不斷茁壯成長(zhǎng)。為了弘揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神,使雷鋒精神在我校發(fā)揚(yáng)光大,我校少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng),緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)雷鋒的精神,激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。

這次活動(dòng)開(kāi)展收效甚好,也取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下:

一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳:

在活動(dòng)伊始,我校討論制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案,確定活動(dòng)主題:弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做孝心少年,真正做到行動(dòng)有計(jì)劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒為主題的黑板報(bào),學(xué)雷鋒主題升旗儀式等,感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會(huì)的延續(xù)。一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng):

1、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

在雷鋒紀(jì)念日到來(lái)星期,利用紅領(lǐng)巾廣播站,音樂(lè)課組織學(xué)生積極學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。在活動(dòng)期間,每天的大課間、放學(xué)后的校園中都會(huì)響起學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……的歌聲。學(xué)生們通過(guò)學(xué)唱雷鋒歌曲,深切體會(huì)到雷鋒的精神內(nèi)涵。

2、利用xx銀行獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì),了解雷鋒的事跡,拉開(kāi)活動(dòng)序幕。

201x年3月5日,葫蘆島銀行綏中支行有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行來(lái)到高甸子回健希望小學(xué)開(kāi)展了愛(ài)心捐助活動(dòng)。

當(dāng)日上午,天氣較冷??墒呛J島銀行的各位愛(ài)心人士卻給孩子們帶來(lái)了春天般的溫暖,給他們帶來(lái)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)用具,還和孩子們一起重溫了雷鋒的故事,激勵(lì)他們克服困難,努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。捐助活動(dòng)后,愛(ài)心人士還到各個(gè)班級(jí)教師生如何辨別假幣。孩子們紛紛表示,要以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

關(guān)大治校長(zhǎng)代表學(xué)校為xx銀行的愛(ài)心人士贈(zèng)送了寫(xiě)有家鄉(xiāng)銀行,服務(wù)家鄉(xiāng)。情系教育,大愛(ài)無(wú)疆的錦旗。之后學(xué)生代表宣讀了倡議書(shū),學(xué)雷鋒主題月活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。

3、各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)。

各班以學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)為主題,通過(guò)講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣,結(jié)合班級(jí)實(shí)際開(kāi)展活動(dòng),讓學(xué)生了解了雷鋒生平,重溫雷鋒事跡,明確雷鋒精神的內(nèi)涵。

4、開(kāi)展植樹(shù)美化環(huán)境活動(dòng)。

為弘揚(yáng)雷鋒精神,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),學(xué)校組織了部分學(xué)生到學(xué)校周邊植樹(shù),綠化校園周邊環(huán)境。參加植樹(shù)的師生利用大課間活動(dòng)時(shí)間來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)右側(cè),揮動(dòng)著鐵鍬和鐵鏟開(kāi)始植樹(shù)。大家鏟土挖坑、扶苗栽樹(shù)、拎桶澆水,每個(gè)人都精神飽滿、熱情高漲、辛勤地忙碌著。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),共植下欒樹(shù)等樹(shù)木30余株,為校園及校園周?chē)N下了一片綠色,一份清新,營(yíng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。

5、進(jìn)行學(xué)雷鋒黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

以學(xué)雷鋒為主題,中高年級(jí)學(xué)生自主編排、設(shè)計(jì)、低年級(jí)班主任老師親自動(dòng)手為主,每班出了一期黑板報(bào),學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)的黑板報(bào)內(nèi)容突出主題,板式新穎多樣,字跡工整清晰。

6、組織部分學(xué)生到敬老院慰問(wèn)。

3月27日上午,xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、各村小校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員和四年級(jí)全體同學(xué)帶著全鄉(xiāng)915名師生的真摯祝福,滿懷喜悅的心情來(lái)到鄉(xiāng)敬老院開(kāi)展了關(guān)愛(ài)老人,從我做起的學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中,同學(xué)們?yōu)槔先藗兯腿ド钣闷罚o老人表演精彩的節(jié)目,幫他們打掃衛(wèi)生,用自己的行動(dòng)溫暖了老人們的心!

7、征集學(xué)雷鋒活動(dòng)日記。

雷鋒活動(dòng)回頭看,每位同學(xué)都撰寫(xiě)了學(xué)雷鋒活動(dòng)日記,同學(xué)們表示:將用自己的實(shí)際行動(dòng),從身邊做起,從小事做起,在平凡的生活中弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的雷鋒精神,讓雷鋒精神永放光芒。

總之,通過(guò)這次雷鋒活動(dòng)月的開(kāi)展,相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,講文明禮貌、講衛(wèi)生的同學(xué)多了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的種子。

小學(xué)班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇2

學(xué)雷鋒活動(dòng)中,初二八班在初二級(jí)部的直接指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,緊跟學(xué)校工作步伐,以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,與西部地區(qū)結(jié)隊(duì)幫扶,努力開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面”為宗旨,結(jié)合自身特點(diǎn),在內(nèi)部建設(shè)、制度完善,機(jī)構(gòu)整頓、班級(jí)精神文明建設(shè)等方面積極開(kāi)展工作,使初二八班在各方面工作中逐漸步入了正常發(fā)展的軌道。現(xiàn)將學(xué)雷鋒活動(dòng)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

1、確定了班級(jí)發(fā)展思路,增強(qiáng)主人翁意識(shí)

初二八班在初二級(jí)部的各項(xiàng)工作中均處于落后局面,針對(duì)這種情況在學(xué)生中提出了“擺脫落后,力圖發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的班級(jí)管理三步走策略。提醒學(xué)生“知恥而后勇”,每個(gè)人的進(jìn)步與發(fā)展直接關(guān)系到班級(jí)的興衰,幫助學(xué)生分析紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,使學(xué)生意識(shí)到每項(xiàng)工作都是班級(jí)管理的重點(diǎn)。學(xué)雷鋒活動(dòng)以來(lái),班級(jí)衛(wèi)生區(qū)、班級(jí)文化、自行車(chē)擺放等方面一直保持良好。課堂紀(jì)律、行為習(xí)慣、作業(yè)完成情況等方面較以往有很大改觀。

大面上學(xué)生的主人翁意識(shí)已經(jīng)初步形成,但是細(xì)節(jié)上還存在不少問(wèn)題,這將是下一步的工作重點(diǎn),如:粉筆盒沒(méi)了沒(méi)人主動(dòng)去拿,墻壁文化破了沒(méi)人主動(dòng)修補(bǔ),作業(yè)本擺放較亂沒(méi)人主動(dòng)擺好。

2、打造班級(jí)管理體系,人人樹(shù)立管理意識(shí)

班級(jí)管理能否有效的開(kāi)展,與班級(jí)的管理體系密不可分。經(jīng)過(guò)思考后決定借鑒學(xué)校的管理模式,確立了班委會(huì)、督察組、值日班長(zhǎng)的三維管理體系。為了使管理體系正常運(yùn)轉(zhuǎn),為了打造一支學(xué)生信得過(guò)、老師用得上的班級(jí)管理隊(duì)伍。活動(dòng)初期在全班范圍內(nèi)開(kāi)展班委競(jìng)選活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生的一、二次投票選舉及參考任課教師的意見(jiàn)選出了班委會(huì)、督察成員。為了能夠讓人人參與到管理中,讓學(xué)生參與班級(jí)管理中,全班學(xué)生輪流任職值日班長(zhǎng)。在班級(jí)管理中,時(shí)時(shí)處處對(duì)管理者進(jìn)行指導(dǎo),以前班級(jí)管理中的“散、亂、慢”情況逐步得到改善,并朝著良好的方向發(fā)展。衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、體育活動(dòng)等常規(guī)工作的管理體系也初見(jiàn)端倪,如衛(wèi)生施行區(qū)域承包責(zé)任制,學(xué)習(xí)施行課代表責(zé)任制,武術(shù)操練習(xí)施行組長(zhǎng)責(zé)任制。

目前存在的問(wèn)題是學(xué)生對(duì)待個(gè)人參與管理的認(rèn)識(shí)不同,個(gè)人管理的方法方式不一,導(dǎo)致在班級(jí)管理工作中的效果存在較大差異。如:值日班長(zhǎng)工作的力度、紀(jì)律的維持效果、區(qū)域衛(wèi)生管理。

3、完善制度,加強(qiáng)指導(dǎo),養(yǎng)成良好班風(fēng)

活動(dòng)初期,制定了班級(jí)管理每日常規(guī),并結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí),以此來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的日常行為。在班內(nèi)設(shè)立了意見(jiàn)箱,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)班內(nèi)違反常規(guī)的現(xiàn)象進(jìn)行匿名舉報(bào),并對(duì)每日常規(guī)提出修正意見(jiàn)。在班會(huì)上提出“每周解決一個(gè)較嚴(yán)重的問(wèn)題”。先后對(duì)早讀準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、作業(yè)情況等問(wèn)題進(jìn)行集中整治。在抓常規(guī)的過(guò)程中本著“不怕犯錯(cuò)誤,就怕經(jīng)常犯同樣錯(cuò)誤”的原則,做到獎(jiǎng)罰分明,并經(jīng)常與課任教師交流,對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)“屢教不改”的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng),一種積極向上的風(fēng)氣正在形成。

4、利用活動(dòng)增強(qiáng)凝聚力,并進(jìn)行德育教育

開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)能夠有效的增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,從而帶動(dòng)戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力的提升。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召舉行師生交心、學(xué)雷鋒演講、武術(shù)操訓(xùn)練、團(tuán)員納新、春游等活動(dòng),此外班級(jí)還自發(fā)開(kāi)展了團(tuán)課、志愿者服務(wù)、班際競(jìng)爭(zhēng)等活動(dòng)。在活動(dòng)中學(xué)生、班級(jí)收獲不少。

師生交心活動(dòng)中,師生關(guān)系得到改善,部分學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的不足積極努力的改正,如王鈺博、陳寧等;學(xué)雷鋒演講活動(dòng)中,有23名學(xué)生參與演講,全體學(xué)生參與評(píng)分;武術(shù)操訓(xùn)練在得到級(jí)部倒數(shù)第一后“知恥后勇”,在全校未參選隊(duì)伍的比賽中獲第一名;團(tuán)員納新及團(tuán)課活動(dòng)中,讓入團(tuán)積極分子懂得了團(tuán)員的職責(zé)與榮耀,讓全體學(xué)生了解和感受團(tuán)組織的魅力;春游中,在經(jīng)歷愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí),學(xué)生體驗(yàn)到在行程中互助的快樂(lè)與幸福,感受到了團(tuán)結(jié)的力量;在班際競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)生意識(shí)到自己的不努力或許就會(huì)拖累整體,體會(huì)到了個(gè)體與整體的關(guān)系……這一切的活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到:認(rèn)真才能成功,團(tuán)結(jié)才會(huì)進(jìn)步!

也許這些文字還不能概括初二八班在學(xué)雷鋒活動(dòng)中的進(jìn)步,但是我們正在為我們的理想目標(biāo)努力奮斗,正在朝著美好的未來(lái)前進(jìn),前進(jìn)的過(guò)程中肯定會(huì)遇到各種個(gè)樣的困難與挫折,我們要?jiǎng)俨或湐〔火H,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)初二八班人的風(fēng)采!

小學(xué)班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇3

3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在這一個(gè)月里,我校組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十多年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分?,F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下:

一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳

二月底,學(xué)校大隊(duì)部就制訂了“學(xué)雷鋒,四個(gè)一”的行動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署,在校園內(nèi),懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專(zhuān)欄,并利用升旗儀式,各中隊(duì)利用中隊(duì)角,黑板報(bào)和班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了雷鋒的故事簡(jiǎn)介及生平事跡,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒,

1、利用節(jié)假日,組織本班少先隊(duì)員到街清理街道兩側(cè)白色垃圾,清除雜草,把環(huán)境清理干凈,為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

2、在全班組織一次貧困難學(xué)生摸底調(diào)查工作,針對(duì)一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶,切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。

3 、在班內(nèi)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng),并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,使活動(dòng)真正落到實(shí)處,徹底克服形式主義,還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng),寫(xiě)出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行了評(píng)選交流。

4、為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺(jué)悟,我們學(xué)校開(kāi)展了“三要”和“三不要”的活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)比,爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。

5、一、二、三年級(jí)的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級(jí)做好事,為同學(xué)做好事,主動(dòng)在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

小學(xué)班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇4

20xx年是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召五十六周年,為進(jìn)一步推動(dòng)我縣“學(xué)雷鋒”活動(dòng)和志愿者服務(wù)行動(dòng)的深入持續(xù)開(kāi)展,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)全縣團(tuán)員青年、少先隊(duì)員積極投身于全縣的文明建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì),發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育文明新風(fēng)。團(tuán)縣委在全縣組織開(kāi)展了以“學(xué)雷鋒、我行動(dòng)”為主題的一系列學(xué)雷鋒行動(dòng),取得良好效果,現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)取得扎實(shí)成效

我委一直將深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)作為貫徹落實(shí)xx大精神的重要舉措,不僅成立了由團(tuán)縣委書(shū)記任組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)雷鋒精神領(lǐng)導(dǎo)小組,還精心制定了學(xué)雷鋒工作方案,作為1號(hào)文件下發(fā)。將“學(xué)雷鋒、我行動(dòng)”定為主題,結(jié)合農(nóng)村壞境衛(wèi)生整治、文明餐桌、志愿服務(wù)、關(guān)愛(ài)青少年等黨政中心工作和社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題,組織號(hào)召全縣各級(jí)團(tuán)組織開(kāi)展一些列學(xué)雷鋒主題活動(dòng),對(duì)各級(jí)團(tuán)組織提出了目標(biāo),分配了任務(wù),明確了職責(zé),為下一步活動(dòng)的順利開(kāi)展提供保障。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,我委通過(guò)座談交流會(huì)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等形式加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的跟蹤督導(dǎo),并對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的好的單位及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

二、發(fā)揮基層團(tuán)組織積極性,開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)

(一)廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。20xx年,團(tuán)縣委在縣八中舉行了“傳承雷鋒精神,呵護(hù)農(nóng)村家園——學(xué)雷鋒,我行動(dòng)”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)啟動(dòng)儀式,并在啟動(dòng)儀式后,和八中的廣大師生及青年志愿者走上街頭開(kāi)展“紅領(lǐng)巾路”和“共青團(tuán)街”的衛(wèi)生清掃活動(dòng);啟動(dòng)全縣32個(gè)團(tuán)委積極參與的希望工程“一元捐”活動(dòng),呼吁谷全縣團(tuán)員青年、青聯(lián)委員和少先隊(duì)員積極參與“微公益”活動(dòng);開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神 呵護(hù)美麗家園”義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),300余名青年團(tuán)員參加義活動(dòng),種下120棵樹(shù)。在我委的積極組織動(dòng)員和號(hào)召下,全縣各級(jí)團(tuán)組織紛紛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng):分水、烏石等單位團(tuán)組織為敬老院老人送去愛(ài)心關(guān)懷和文藝表演,射埠、白石等單位團(tuán)組織青年參與環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),排頭、林業(yè)局等單位團(tuán)組織開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),部分單位開(kāi)展進(jìn)社區(qū)服務(wù)幫困活動(dòng),部分學(xué)校參與義務(wù)掃街勞動(dòng)。

(二)積極開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)。全縣各級(jí)團(tuán)組織立足實(shí)際,精心策劃,開(kāi)展了一系列形式多樣、特色鮮明的主題活動(dòng)。例如彭總紀(jì)念館開(kāi)展“學(xué)雷鋒,倡兩型”主題紀(jì)念活動(dòng),通過(guò)溫馨提示進(jìn)館家、宣傳教育進(jìn)心腦、倡議兩型進(jìn)生活等形式,引導(dǎo)游客和周邊群眾積極投身于“兩型”社會(huì)和“生態(tài)家園”的建設(shè)。易俗河鎮(zhèn)團(tuán)委開(kāi)展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神,展現(xiàn)青年風(fēng)采”為主題的“雷鋒日”活動(dòng),農(nóng)村壞境衛(wèi)生整治志愿者突擊隊(duì)、共青團(tuán)志愿者服務(wù)隊(duì)和機(jī)關(guān)干部志愿者服務(wù)隊(duì)400志愿者深入村組、通過(guò)義務(wù)勞動(dòng)、結(jié)對(duì)幫扶、便民服務(wù)等多個(gè)方面的義務(wù)服務(wù)。以鳳凰中學(xué)為代表的全縣各中小學(xué)團(tuán)組織通過(guò)開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”的黑板報(bào)、墻報(bào)評(píng)比、雷鋒故事宣講、愛(ài)心捐助、植樹(shù)護(hù)綠、關(guān)愛(ài)老人、義務(wù)清掃等系列活動(dòng),加深青少年對(duì)雷鋒精神的理解,培養(yǎng)青少年的奉獻(xiàn)精神

三、加大宣傳力度,營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)的良好氛圍

我委高度重視學(xué)雷鋒活動(dòng)的宣傳報(bào)道,利用市、縣級(jí)網(wǎng)站、電視、報(bào)紙媒體廣泛報(bào)道啟動(dòng)儀式、植樹(shù)活動(dòng)、希望工程等活動(dòng),利用微博這一新興媒體開(kāi)展“身邊的雷鋒”寫(xiě)微博大賽,利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、廣播等傳統(tǒng)形式全方位開(kāi)展雷鋒精神宣傳,在全縣營(yíng)造了學(xué)雷鋒活動(dòng)濃氛圍。

小學(xué)班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇5

自從毛澤東主席題下了向雷鋒同志學(xué)習(xí)后,學(xué)雷鋒再不陌生,這句話深深的刻在人們的心里。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,唐縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)校團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭(zhēng)做文明學(xué)生倡議書(shū)。全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。

一.營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍,積極宣傳雷鋒精神

3月5日,以向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞發(fā)表46周年為契機(jī),校團(tuán)委通過(guò)校園廣播向全體學(xué)生發(fā)出學(xué)雷鋒倡議,各團(tuán)支部積極響應(yīng)號(hào)召,紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)的方案,營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。此后,校團(tuán)委通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、組織團(tuán)支部活動(dòng)等形式多樣的活動(dòng),和同學(xué)們一起走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒精神。

二.從身邊的小事做起,體驗(yàn)雷鋒精神

(1)讀雷鋒故事

利用學(xué)校打造"書(shū)香校園"活動(dòng)時(shí)間,通過(guò)播放錄像、借閱圖書(shū)等途徑,組織全體同學(xué)認(rèn)真看、聽(tīng)、讀雷鋒的故事,讓同學(xué)們對(duì)雷鋒有了更深入的了解,對(duì)雷鋒精神也有了更深刻的感悟。

(2)召開(kāi)主題班會(huì)

為了讓所有同學(xué)都深入的了解學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義,各班團(tuán)委特意安排了我向雷鋒學(xué)什么主題班會(huì)。同學(xué)們準(zhǔn)備充分,有的講述雷鋒故事,有的談?wù)摾卒h精神,有的介紹雷鋒名言,活動(dòng)開(kāi)展熱烈,學(xué)生熱情參與,主題班會(huì)的召開(kāi)取得了良好的效果。

(3)開(kāi)展了向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣,不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的神的、高不可攀的面紗,正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著的,就在自己身邊的,我們每個(gè)人都能做得到的。

(4)開(kāi)展走進(jìn)光榮院,學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng),初一(1)、(2)、(3)、(4)班組織各班同學(xué)去光榮院打掃衛(wèi)生,給老軍人表演文藝節(jié)目,聽(tīng)老兵講故事,學(xué)生們深刻體會(huì)到今天的幸福生活來(lái)之不易.

(5)開(kāi)展"創(chuàng)建衛(wèi)生校園"活動(dòng),針對(duì)現(xiàn)在校園內(nèi)以及周邊環(huán)境問(wèn)題,師生們積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力,各班組織學(xué)生,打掃校園衛(wèi)生,教師辦公室,家屬樓,自行車(chē)棚、花圃等。通過(guò)參加勞動(dòng),體會(huì)雷鋒精神.

最后,各班級(jí)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。為了雷鋒精神的進(jìn)一步發(fā)揚(yáng),要求全體學(xué)生向雷鋒那樣,從小事做起,嚴(yán)格要求自己,;努力的學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)釘子精神;熱愛(ài)自己的班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó);熱愛(ài)自己的父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友和親人,學(xué)會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們分憂送喜??傊?,要讓雷鋒的精神伴隨著時(shí)代的腳步成為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力。

小學(xué)班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇6

為了讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié),在三月初,我們學(xué)校作了學(xué)雷鋒活動(dòng)總動(dòng)員,所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng),從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,每個(gè)班級(jí)緊緊圍繞學(xué)雷鋒開(kāi)展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。也取取得了可喜的成效:

一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍,體驗(yàn)雷鋒精神

三月初,學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)活動(dòng)方案,營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過(guò)美化鄉(xiāng)村、為孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心等形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過(guò)程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個(gè)月中,學(xué)校好人好事層出不窮,如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái)。

三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),各班級(jí)好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,我們不但要在學(xué)雷鋒活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種雷鋒精神永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒雖然已經(jīng)逝去,但通過(guò)本次系列活動(dòng),雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!