中職個(gè)人總結(jié)范文8篇

時(shí)間:2024-05-19 作者:loser 工作總結(jié)

個(gè)人總結(jié)是我調(diào)整自己生活和工作平衡的重要依據(jù),記錄個(gè)人總結(jié),可以培養(yǎng)職場(chǎng)人定期反思的習(xí)慣,范文社小編今天就為您帶來(lái)了中職個(gè)人總結(jié)范文8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

中職個(gè)人總結(jié)范文8篇

中職個(gè)人總結(jié)范文篇1

世宇樂(lè)園是以健康游戲?yàn)樽谥嫉拇笮褪覂?nèi)游藝場(chǎng),樂(lè)園以倡導(dǎo)文明游戲健康游戲?yàn)樽谥迹谌珖?guó)已經(jīng)開了許多家連鎖店,這里會(huì)接觸到各色各樣的人物,可以更直接地開拓了我的視野,能夠得心應(yīng)手去應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件,學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。

我從事的崗位與自己的專業(yè)也有些聯(lián)系,但在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)。在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí),我也在不斷的調(diào)整自己,在工作實(shí)踐中提高和豐富自己,總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞,從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個(gè)良好的基矗。

剛開始的一段時(shí)間里我是做一名服務(wù)員,做服務(wù)員首先要學(xué)會(huì)的便是操作機(jī)臺(tái),對(duì)每一臺(tái)機(jī)器都要做到了如指掌,機(jī)器的開關(guān),卡幣、卡票、抄票等以后的處理,故障的修理等等都要學(xué)會(huì);在這過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是多么重要,就算是服務(wù)也需要學(xué)習(xí),任何工作都離不開學(xué)習(xí)。身為一名服務(wù)員與顧客溝通自然少不了,向顧客介紹機(jī)臺(tái),告訴他們機(jī)器的玩法這是最主要的,他們有不會(huì)玩的我們得第一時(shí)間去幫助他們,當(dāng)然把每一臺(tái)機(jī)練熟是我們能夠幫助他們的前提。當(dāng)然,作為一名服務(wù)員也是件非常辛苦的事,每天要站七個(gè)小時(shí)左右,回到家腿真的挺酸的,而且當(dāng)顧客比較少時(shí)會(huì)感到很無(wú)聊,人多了又忙不過(guò)來(lái),但是時(shí)間長(zhǎng)了,漸漸地也都適應(yīng)了。

但之后的時(shí)間里我又成了一名收銀員兼推廣員,那時(shí)候我的身份是一名收銀員,有時(shí)服務(wù)員的工作也得夾雜著做一些,但主要還是收銀的多,偶爾會(huì)宣傳一下我們推出的優(yōu)惠套餐甚至活動(dòng)。作為收銀員主要學(xué)會(huì)領(lǐng)幣和退幣、還要結(jié)賬、分辨人民紙幣和硬幣、替顧客兌換禮品、存票、推銷卡、套餐之類的,但有時(shí)也必須進(jìn)倉(cāng)庫(kù)為柜臺(tái)補(bǔ)充貨品;推廣的任務(wù)就是要吸引更多的顧客來(lái)參與我公司舉辦的一系列活動(dòng),從而能夠達(dá)到吸引更多顧客,提高營(yíng)收的目的。

做宣傳時(shí)拿著麥克風(fēng)最主要就是不能害羞,要放的開,要敢說(shuō),要有激情,每一個(gè)活動(dòng)的舉辦之前都要先制定好計(jì)劃和步驟,把活動(dòng)內(nèi)容、獎(jiǎng)勵(lì)方案都要先列成表,到時(shí)候就能按步驟進(jìn)行了。在顧客參與活動(dòng)前要渲染活動(dòng)的趣味性和獎(jiǎng)勵(lì)的豐厚性,這樣就能吸引更多的顧客,當(dāng)然活動(dòng)結(jié)束后也得總結(jié)成功和失敗的地方。

這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程比較復(fù)雜艱苦,但是結(jié)果是比較成功的,在這個(gè)時(shí)間過(guò)程中我學(xué)到了很多以前學(xué)不到的東西,增加了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這一次是我真正向社會(huì)邁出了一大步,尤其是從學(xué)校走出后找工作別人問(wèn)我有經(jīng)驗(yàn)沒(méi),我可以很自豪地說(shuō)有,而且是很寶貴的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵跇?lè)園我能學(xué)到很多其他人在別的地方學(xué)不到的東西,因?yàn)檫@里的環(huán)境十分特別,這里是一個(gè)魚龍混雜的地方,在這里我要和各色各樣的人打交道。人的一生不可能只和學(xué)校里那樣的人交往,假如遇到些刁蠻的顧客怎么去應(yīng)對(duì)?在這里就能夠?qū)W到。首先我們不能怕這些人,你越是怕他們就越恃強(qiáng)凌弱,然后就是要避免和他們發(fā)生正面沖突,能忍則忍,能避開就避開,只要不觸及我們的尊嚴(yán)底線,所謂“海納百川,有容乃大,”我們應(yīng)該體現(xiàn)出自己受過(guò)高等教育的高素質(zhì)人才的風(fēng)范,這個(gè)世界上武力是解決不了任何問(wèn)題的,智慧和大腦才是我們的立足之本,生存發(fā)展之道!

通過(guò)四個(gè)月多的實(shí)習(xí),使自己收獲很多,也明白了許多道理,使自己的思想愈發(fā)成熟,主要表現(xiàn)在:

在這次工作后我的世界觀有了一些變化,我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的不公平性,這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的公平,只有相對(duì)的公平,永遠(yuǎn)不要去埋怨人生、埋怨社會(huì),當(dāng)我們處于一定的環(huán)境之下,埋怨、憤怒、反抗都是無(wú)濟(jì)于事的,唯一能做的就是去適應(yīng),端正自己的心態(tài),把眼光放低,把雙手放高,踏踏實(shí)實(shí)做好自己手頭的事,通過(guò)奮斗去提升自己,闖蕩出一片錦繡前程。

中職個(gè)人總結(jié)范文篇2

時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移?;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的`偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。:

出勤情況:

請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。

在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。

面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面,基本可以做到:

尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回

顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

中職個(gè)人總結(jié)范文篇3

今天,我很榮幸的能夠和大家一起探討、交流班主任工作,我感到非常的激動(dòng)。參加工作18年來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作,在這期間,我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催人淚下的感人故事,我只是一名平凡而普通的班主任老師。然而我不但沒(méi)有遺憾,反而還收獲了很多感動(dòng)。我覺(jué)得我是一個(gè)幸福的班主任。下面我就從這幾個(gè)方面說(shuō)說(shuō)我的班主任工作,不當(dāng)之處,謹(jǐn)請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、用愛(ài)經(jīng)營(yíng),真誠(chéng)關(guān)心,我收獲了幸福

愛(ài),是教師職業(yè)道德的核心,一個(gè)班主任要做好本職工作,首先要做到愛(ài)她的學(xué)生。當(dāng)教師真誠(chéng)的付出愛(ài)時(shí),收獲的必定是孩子更多的愛(ài)!我在平日里,當(dāng)看到學(xué)生臉色不佳,便主動(dòng)問(wèn)一句他是否生病,并及時(shí)的打電話通知家長(zhǎng);當(dāng)看到學(xué)生情緒低落,便趕快了解是否和同學(xué)鬧矛盾或有其他心結(jié)?并且時(shí)時(shí)注意天氣情況,提醒學(xué)生添減衣服。

這些雖然是小事,但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。今年,我們班上有一個(gè)叫何登的同學(xué),他是一個(gè)學(xué)困生。媽媽腦子不清楚,爸爸長(zhǎng)期在外打工,卻一點(diǎn)兒也不顧家,何登就和奶奶相依為命,每到星期一,我就發(fā)現(xiàn)他的手都是臟兮兮的,我就把他帶到辦公室,幫他洗干凈。去年冬天,別的孩子都穿上了暖和的棉衣,他卻還穿著又舊又臟的毛衣,我孩子和他差不多大小,我就給他拿了一些我孩子的衣服,沒(méi)想到,第二天,他給了我一張紙條,上面彎彎扭扭寫著:老師,謝謝你。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)不已,我覺(jué)得我看到的不是一句普普通通的話,而是學(xué)生對(duì)老師熾熱的情,這是令我震撼的、純潔的師生情。我深信,愛(ài)是一種傳遞,當(dāng)我真誠(chéng)的付出愛(ài)時(shí),收獲的必定是孩子們更多的愛(ài)!

二、勤懇之余,不忘細(xì)心,我收獲了幸福

我覺(jué)得,做好班主任工作,首先就要抓好常規(guī)管理,樹立良好班風(fēng)。我是從以下幾點(diǎn)入手的:一勤、二細(xì)、三放手。

“勤”即工作要勤懇。班主任要帶好幾十個(gè)學(xué)生,就必須兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。我堅(jiān)持做到勤跑、勤說(shuō)。本學(xué)期我但任三年級(jí)(2)班的班主任,三年級(jí)的孩子比較小,有好多事都不會(huì)做,需要老師手把手的教,比如做教室衛(wèi)生時(shí),我總是一邊教孩子們?cè)鯓訏叩?、拖地、擺桌子,一邊和他們一起干,不時(shí)的鼓勵(lì)這個(gè)表?yè)P(yáng)那個(gè)!寫作業(yè)時(shí),孩子們坐姿不正確,我就坐在前面讓他們看老師是怎樣坐端正寫字的,并告訴他們寫作業(yè)不能著急,要一筆一畫的寫,寫的好的同學(xué)隨時(shí)表?yè)P(yáng),寫得不好的`同學(xué)也要想方設(shè)法的鼓勵(lì),時(shí)間長(zhǎng)了,他們自信心增強(qiáng)了,養(yǎng)成了習(xí)慣,就會(huì)有進(jìn)步了!

勤懇之余,也不忘細(xì)心。我常對(duì)學(xué)生說(shuō),我有一雙火眼金睛。不論課上或課下,經(jīng)常注意觀察學(xué)生細(xì)微變化,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,以便隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育,防患于未然。例如:我班的王鑫同學(xué),由于父母離異,家庭特殊,跟著奶奶生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣非常差。課堂上不是隨意下座位,就是轉(zhuǎn)過(guò)身去和后面的孩子嬉鬧,甚至在課堂上亂叫,任課老師紛紛向我反映情況,我找他談話,效果不明顯。

后來(lái),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)他上課偷看課外書,而且他還有一個(gè)別人沒(méi)有的好習(xí)慣,那就是摘抄好詞佳句,雖然他的字寫的很潦草,但是我還是當(dāng)著全班同學(xué)的面大大的表?yè)P(yáng)了他,讓大家都向他學(xué)習(xí)。從那以后,他只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我就使勁的表?yè)P(yáng)他,上課時(shí)如果我看到他在動(dòng)或準(zhǔn)備動(dòng)時(shí),我就用眼神來(lái)提醒他,要堅(jiān)持,慢慢地,這個(gè)孩子真的變了,他的自控能力比以前有了很大的進(jìn)步。雖然這種情況有時(shí)反復(fù),但我相信,憑我對(duì)他的充分的信任和耐心的引導(dǎo),他的轉(zhuǎn)化不是一件困難的事。

班主任雖說(shuō)應(yīng)該要做到勤懇細(xì)心,但畢竟不是三頭六臂,不可能時(shí)時(shí)事事盯著學(xué)生,所以,怎樣才能從這個(gè)天底下最小的主任,卻是天底下最忙的官,這種狀況中解脫出來(lái)呢?我們就要學(xué)會(huì)適當(dāng)放手,充分發(fā)揮班干部的作用。比如衛(wèi)生方面,我把學(xué)生分成兩大類。男主外,女主內(nèi)。這個(gè)時(shí)候你只需要做三件事。

1、物色好你的衛(wèi)生班長(zhǎng),一個(gè)男生,一個(gè)女生。

2、明確要求,告訴他們,我們班負(fù)責(zé)哪一塊,然后按工分配,每個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)一塊,一干一個(gè)星期,責(zé)任到人,分片包干。

3、每天早晨,你只需要到你的那一畝三分地去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看。做的不干凈的地方稍加提示,做的好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng)。這就是你的工作。

我在一零年時(shí)是五年級(jí)的班主任,我們的衛(wèi)生區(qū)是學(xué)校的馬路,那是學(xué)校的門面,每天同學(xué)們都必須把他打掃的干干凈凈,而且,到了秋天,打掃起來(lái)很不方便,風(fēng)一刮,馬路上落滿了樹葉,時(shí)掃時(shí)落,我就給衛(wèi)生班長(zhǎng)說(shuō),你自己想想辦法,結(jié)果到后來(lái),他把衛(wèi)生區(qū)分了三段,每一段,一個(gè)小組長(zhǎng)管理,他做起了反手掌柜,天天看著,你就掃這段,掃不干凈我找你。所以說(shuō),你只要教他們?nèi)プ觯闵约右龑?dǎo)就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們干的比你好。這樣一來(lái),咱們做主人的日子也就過(guò)得體體面面,舒舒服服了。

三、熱愛(ài)讀書,常有創(chuàng)新,我收獲了幸福

我認(rèn)為做班主任應(yīng)該愛(ài)讀書,勤思考,才能不斷地充實(shí)自己,提高自己。近幾年,乘著高效課堂的東風(fēng),我校加大了培訓(xùn)教師的力度,一次次把我們送出去培訓(xùn)學(xué)習(xí),還給我們買了好多本書。我品讀了魏書生老師的《班主任漫談》,李鎮(zhèn)西老師的《做最好的班主任》,李炳亭老師的《高效課堂22條》,吳非老師的《不跪著教書》,萬(wàn)瑋老師的《班主任兵法》等專業(yè)書籍。

讀書使我較快地認(rèn)清教育改革發(fā)展形勢(shì),開拓視野,獲得最新的班級(jí)管理的理論知識(shí)。我慢慢的懂得了科學(xué)管理班級(jí),懂得了民主教育和愛(ài)心教育,懂得了多尺度的評(píng)價(jià)學(xué)生。我還把這些成功的經(jīng)驗(yàn)做法靈活地應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)際。本學(xué)期,我讓學(xué)生觀察身邊的好人好事,然后寫成作文《我們身邊榜樣多》,借班會(huì)時(shí)間展開討論、學(xué)習(xí),以樹立典型,形成良好班風(fēng)。又比如:近段時(shí)間我們的大課間活動(dòng)深受學(xué)生歡迎。

我們班的男生不玩得滿頭大汗,決不回教室,上課時(shí)心思也常常開小產(chǎn)。為了更好的把握學(xué)與玩的關(guān)系,我就實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制。我與男生約法三章:如果能管住自己,合理安排時(shí)間,好好表現(xiàn),三天之內(nèi),沒(méi)有違紀(jì)現(xiàn)象,我就拿出二十分鐘時(shí)間讓他們?nèi)ゴ蚱古仪蚧蚱渌顒?dòng),否則就要聽(tīng)我安排。試行了幾周,效果還不錯(cuò)。學(xué)習(xí)使我收獲了幸福,他讓我站在了教育的至高點(diǎn),為自我發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

付出總有回報(bào)。當(dāng)我生病時(shí),有細(xì)心的學(xué)生跑到醫(yī)院去看我;當(dāng)我講課口干舌燥時(shí),會(huì)有學(xué)生給我端來(lái)暖心的茶水;節(jié)假日時(shí),會(huì)有學(xué)生送給我用心制作的小賀卡……我和學(xué)生之間越來(lái)越有默契,就像心有靈犀的朋友,我也越來(lái)越喜歡自己的這項(xiàng)工作。

班主任工作是平凡而繁瑣的,但是,就是這份平凡的工作,卻讓我在勞神費(fèi)力之余收獲著幸福和快樂(lè)。為了讓我們的幸福和快樂(lè)能夠延續(xù)和放大,我們只有在實(shí)踐中去探索,去尋找更加行之有效的工作方法,使班級(jí)管理工作更上一個(gè)新臺(tái)階,讓我們的學(xué)生都能成才成人。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

中職個(gè)人總結(jié)范文篇4

珍貴的中職生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力;再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)"方法",做事情的方法。在學(xué)習(xí)時(shí),以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。

通過(guò)中職生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

中職個(gè)人總結(jié)范文篇5

畢業(yè),其實(shí)不只是簡(jiǎn)單的說(shuō)一聲再見(jiàn),它更是一種對(duì)我們價(jià)值的體現(xiàn)。到了畢業(yè)的這個(gè)關(guān)頭了,我們對(duì)自己應(yīng)當(dāng)也會(huì)有了一些了解的,我們每個(gè)人處于一個(gè)怎樣的狀態(tài)中。這幾年的自己有了一些什么成績(jī),我們的心里也應(yīng)當(dāng)是非常清楚的。這次中職學(xué)習(xí)的結(jié)束,讓我感慨頗深,在此也為自己這幾年的學(xué)習(xí)做一次鑒定。

一開始自己讀中職的時(shí)候,我是有一些沮喪的。當(dāng)別的同學(xué)都上了重點(diǎn)高中,而我卻只上了一個(gè)中職。這種心理落差是很大的。我知道自己初中的時(shí)候的確不是很努力,所以得到了這樣的一個(gè)成績(jī)我也是能夠接受的,但是一開始進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)候,我的確沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì),但是經(jīng)過(guò)自己長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)整,我也逐漸的緩和了過(guò)來(lái)。開始認(rèn)識(shí)到了自己的現(xiàn)狀,以及需要努力的部分。

第二年開始我就慢慢的走上正軌了,我開始對(duì)自己的專業(yè)認(rèn)真的學(xué)習(xí),開始對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃。很快,我的成績(jī)就有了飛快的進(jìn)步,我的思想也在慢慢的提升當(dāng)中了。隨著自己長(zhǎng)期的努力和沉淀,我也在畢業(yè)之前取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)。

第一年的時(shí)候是我自我反省的一個(gè)階段,也是我思想上最為掙扎的一個(gè)階段。因?yàn)樽约菏且幻新毶?,我不知道自己步入社?huì)之后該往怎樣的方向去發(fā)展,我有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處,但有時(shí)候又覺(jué)得未來(lái)一定是充滿了光明的。所以第一年是我思想上開始成熟的一年,也是我一直在不斷前進(jìn)的一個(gè)階段。

隨著自己能力的提升,我開始大膽的競(jìng)選班內(nèi)的班長(zhǎng)一職,通過(guò)自己優(yōu)秀的表現(xiàn),我最終競(jìng)選成功。這兩年的班長(zhǎng)工作生涯,給我?guī)?lái)了巨大的改變,我開始變得更加果斷,更加勇敢,也更加大膽了。后來(lái)在學(xué)習(xí)上也取得了一定的進(jìn)步,我開始慢慢的靠近全班前五,也開始慢慢的在全校有了一些好的排名。我對(duì)自己越來(lái)越自信,對(duì)未來(lái)也越來(lái)越期待。我甚至開始慢慢變得更加勇敢,敢于去挑戰(zhàn)一切未知的事物了。

中職的生活很普通,但是也不平凡。這是我對(duì)這幾年生活的總結(jié)。即將踏入社會(huì),或許我們每個(gè)人的心里都會(huì)有一些不安,但是我相信自己可以通過(guò)這幾年的歷練,去成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人,不管東西,只顧勇往直前!

中職個(gè)人總結(jié)范文篇6

時(shí)光匆匆,一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了,回顧這一個(gè)學(xué)期,雖然在做班主任的過(guò)程中,遇到了很多困難,這些困難也曾是我沒(méi)想到的,但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西,不斷總結(jié),提升自己的班主任工作能力。以下是我對(duì)本班的一些工作總結(jié)。

1、規(guī)范行為習(xí)慣,樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

我們班的學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村,學(xué)生較為樸實(shí),并且有一部分同學(xué)比較活躍,始班級(jí)的整體氣氛較好。但由于學(xué)生多是文化成績(jī)較差并且學(xué)生年齡大小有一定差距,所以學(xué)生行為習(xí)慣較差。如何規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,如何統(tǒng)一學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,是需要去解決的問(wèn)題。結(jié)合學(xué)生的性格、心里特點(diǎn),我通過(guò)以下方法糾正學(xué)生思想和行為習(xí)慣。

(1)通過(guò)集體活動(dòng),樹立團(tuán)結(jié)、班級(jí)榮譽(yù)等意識(shí)。積極整治班級(jí)風(fēng)氣,以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級(jí)學(xué)生。

(2)對(duì)于行為習(xí)慣較差的個(gè)別同學(xué),通過(guò)溝通和交流,誘導(dǎo)他們遵守紀(jì)律,不遲到,不早退。

(3)嚴(yán)格打好學(xué)生考勤,對(duì)于缺曠太多的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

(4)作為班主任本人,我要以身作則,帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律,以積極的熱情來(lái)感染每一個(gè)同學(xué),用鼓勵(lì)和微笑來(lái)拉近學(xué)生的心理距離,和學(xué)生成為交心的朋友。

通過(guò)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,最后達(dá)到學(xué)到一技之長(zhǎng)的目標(biāo)。

2、常到教室,積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)。

我們班的課程本學(xué)期主要是由發(fā)動(dòng)機(jī)及電氣基礎(chǔ)理論及其他基礎(chǔ)課程組成。經(jīng)常到教室,關(guān)注學(xué)生上課紀(jì)律情況,結(jié)合與科任老師溝通的意見(jiàn),及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題給予解決。

(1)對(duì)于課堂遲到和早退的同學(xué),給以一定的教育和處罰,使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)上下課習(xí)慣。

(2)發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間開小差、睡覺(jué)、玩手機(jī)等情況,及時(shí)的制止并做相應(yīng)的教育。

(3)檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情況,對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè)。

通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的督促,學(xué)生基本能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、組織活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,提升集體意識(shí)感。

為了豐富學(xué)生業(yè)余生活,從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用,用于購(gòu)買學(xué)生業(yè)余開展體育活動(dòng)用的體育器材,包括乒乓球拍、籃球、羽毛球等等。一方面在班級(jí)內(nèi)部組織文體活動(dòng),另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng),利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),樹立了良好班級(jí)形象等目的。

通過(guò)活動(dòng)的開展,學(xué)生感受到了溫暖的班級(jí)氣氛,得到了發(fā)揮個(gè)人機(jī)會(huì),有了展示個(gè)人能力的平臺(tái),豐富的課余生活,保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。

4、預(yù)防可能出現(xiàn)的重大安全事故,針對(duì)學(xué)生的嚴(yán)重違紀(jì),及時(shí)有效的做好處理和教育工作。

本學(xué)期我們班學(xué)生出現(xiàn)過(guò)夜不歸宿、逃課等情況。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,我都及時(shí)處理,并在處理問(wèn)題中不斷完善和學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。

(1)每天晚上10點(diǎn)查就寢時(shí),同時(shí)檢查是否有違規(guī)用電,是否有抽煙等存在安全隱患的事情。對(duì)出現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)肅處理和教育。

(2)定期開展安全教育,對(duì)可能出現(xiàn)的事故做到預(yù)防和緊急處理教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和一定危機(jī)情況處理能力。

(3)安排一些學(xué)生做好管理和報(bào)告工作,對(duì)可能出現(xiàn)的違紀(jì)事件及時(shí)報(bào)告,并在未發(fā)生重大危害前處理。

(4)出現(xiàn)違紀(jì)事件后,及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng),協(xié)調(diào)處理好問(wèn)題。

5、加強(qiáng)和學(xué)生的溝通和與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

我班學(xué)生年齡從17—21之間,年齡跨度較大,并且處于心理成熟的重要時(shí)期,如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個(gè)重點(diǎn)。利用學(xué)生晚自習(xí)、課余活動(dòng)等時(shí)間,在學(xué)生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下,和學(xué)生交談,及時(shí)的關(guān)心幫助學(xué)生,與學(xué)生成為交心的朋友。通過(guò)本學(xué)期的相處,我與大部分學(xué)生都取得了信任和溝通。

在校期間除了學(xué)校的教師、班主任外,家長(zhǎng)是學(xué)生的最大管理者,與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個(gè)人行為、心理等特點(diǎn),有利于針對(duì)學(xué)生個(gè)人出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)癥下藥處理。與家長(zhǎng)聯(lián)合共管學(xué)生,將得到較好的管理效果。

這學(xué)期是我?guī)У谝粋€(gè)班級(jí),出現(xiàn)了很多意想不到的問(wèn)題,這也是對(duì)自己能力的一個(gè)考驗(yàn)。通過(guò)請(qǐng)教其他班主任和向其他班主任學(xué)習(xí),我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是:嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)心學(xué)生身心,幫助困難學(xué)生、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)、溝通聯(lián)系家長(zhǎng)。我相信,學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長(zhǎng),學(xué)會(huì)做人處世,未來(lái)一定會(huì)有好的前途與光明未來(lái)。

中職個(gè)人總結(jié)范文篇7

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了?;仡櫼幌逻^(guò)去,剛來(lái)報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)上,比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,對(duì)這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神,浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來(lái)看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。

在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程,這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容,但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃,因此就報(bào)了來(lái)讀。通過(guò)這個(gè)選修課,我大概了解到我國(guó)目前房地產(chǎn)的形勢(shì)和基本的房地產(chǎn)知識(shí),有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,房地產(chǎn)所介紹推銷技巧,對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!

我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。

中職個(gè)人總結(jié)范文篇8

本學(xué)期以來(lái)本人采用不同的教學(xué)方法,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基矗同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神,開發(fā)智力,培養(yǎng)想象和創(chuàng)造力,增強(qiáng)世界意識(shí),使學(xué)生初步形成健全的人格,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

近幾年,為適應(yīng)學(xué)生就業(yè)需要,語(yǔ)文教學(xué)正朝著改革的方向迅猛前進(jìn)。本人結(jié)合的實(shí)際情況學(xué)習(xí)了別的教研工作者的新設(shè)想,訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的興趣,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域。具體做法如下:

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持提前備課,做到深入鉆研教材寫好教案,全面提高自身素質(zhì)。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

2、提高教學(xué)質(zhì)量,利用多媒體等直觀教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

3、注重教學(xué)方法。要求學(xué)生把課前預(yù)習(xí)、訓(xùn)練拓展、反饋遷移各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)結(jié)合起來(lái),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課文學(xué)習(xí)與課后訓(xùn)練相結(jié)合,做到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫協(xié)調(diào)發(fā)展。在寫作教學(xué)方面,將課堂作文和課下周記結(jié)合起來(lái)處理,既完成了教材規(guī)定的寫作教學(xué)任務(wù),又提高了學(xué)生的寫作水平,寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

4、做好語(yǔ)文背誦。一般來(lái)說(shuō),學(xué)生善于背誦和記憶,我利用學(xué)生在這方面的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)學(xué)生的背誦和記憶能力,提高他們的綜合素質(zhì)。

5、關(guān)心愛(ài)護(hù)和轉(zhuǎn)變差生。總體說(shuō)中職(2)班的語(yǔ)文基礎(chǔ)較一般,當(dāng)學(xué)生取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),我就給學(xué)生很大的鼓勵(lì),使學(xué)生充滿學(xué)習(xí)語(yǔ)文的自信心。

6、開展形式多樣的課外活動(dòng),為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),總的來(lái)說(shuō),通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)以及師生的共同努力,本班語(yǔ)文教學(xué)取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,學(xué)生語(yǔ)文綜合能力獲得較大提高,但在工作中也還存在著許多不足之處:如我們年輕的語(yǔ)文教師在工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法上還存在較大不足,需要向優(yōu)秀的老教師借鑒學(xué)習(xí)和改善提高,教師對(duì)中職生需要語(yǔ)文知識(shí)的把握還要在實(shí)踐中加強(qiáng),學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的自主性還有待進(jìn)一步提高等。

回首過(guò)去,展望未來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在老師的互相協(xié)作下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)和支持鼓勵(lì)下,我將不斷鞭策自己,繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作,力爭(zhēng)使語(yǔ)文教學(xué)上升到一個(gè)新的層次。