對(duì)于實(shí)踐總結(jié)的書寫,我們一定要保證自己的態(tài)度是誠(chéng)懇的,當(dāng)我們決定寫實(shí)踐總結(jié)的時(shí)候,一定要認(rèn)真回顧自己的基本工作情況,以下是好文溜溜小編精心為您推薦的暑期實(shí)踐總結(jié)1500字5篇,供大家參考。
暑期實(shí)踐總結(jié)1500字篇1
實(shí)踐主題:為了響應(yīng)全國(guó)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召,為了使校園里的莘莘學(xué)子能深入農(nóng)村,了解農(nóng)村,體驗(yàn)農(nóng)村,思考農(nóng)村,真正的服務(wù)于農(nóng)村,本次實(shí)踐活動(dòng)以“社會(huì)主義新農(nóng)村”為主題,并結(jié)合當(dāng)下熱門話題“奧運(yùn)”展??
從上大學(xué)到現(xiàn)在的研究生以來(lái),從家鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土生活到外面的大城市里生活,一年又一年,看到家鄉(xiāng)在自己在外漂流求學(xué)的日子里所發(fā)生的巨大變化,心中不由的為之一振!變化太大了,這不僅要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo),還有這些年來(lái)從外上學(xué)會(huì)回到家鄉(xiāng)的我的大學(xué)同輩們。
我的家鄉(xiāng)東村是武鄉(xiāng)縣城附近,依靠縣城,交通相對(duì)要方便點(diǎn),這幾年來(lái)在縣、村領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,交通得到了很大的改善,寬闊的馬路,晚上街頭的也有了明亮的路燈,自己上學(xué)時(shí)的黑乎乎的還要爸媽出來(lái)接的日子一去不復(fù)返了!村里人的生活也得到了很大的改善,夏日的晚上,在公路前面的小公園里村民們學(xué)起了跳舞,家長(zhǎng)對(duì)孩子們學(xué)習(xí)受教育的意識(shí)也有了很大的提高,暑假期間,有條件的送孩子上培訓(xùn)班之類的,培養(yǎng)孩子的興趣、業(yè)余愛好。
在其后幾天給孩子們上課的過程中,這個(gè)烙印日漸加深。學(xué)校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與那些從小生活在城市中的學(xué)生已有著天壤之別。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了。
xx年就要舉辦奧運(yùn)會(huì)了,當(dāng)然大家也積極做起了準(zhǔn)備。就連家里的5歲的小侄女都要我這個(gè)當(dāng)姑姑的給她回家時(shí)帶福娃禮物!看村里的人都很積極,我也就在村里進(jìn)行了自己的社會(huì)實(shí)踐,充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),教村里的小孩大人們學(xué)期了奧運(yùn)英語(yǔ)以及外國(guó)的一些文化禮儀習(xí)俗。
奧運(yùn)的普及與宣傳離不開語(yǔ)言的溝通,英語(yǔ)必將在北京奧運(yùn)上發(fā)揮著不可替代的作用(action olympic, action english!)。我教孩子們一些日常簡(jiǎn)單的口語(yǔ)對(duì)話,同時(shí)涉及一些簡(jiǎn)單的奧運(yùn)名詞(包括口號(hào)one world, one dream)然后,我會(huì)給他們一些簡(jiǎn)單的句型,讓他們寫上一兩句自我介紹,并在末尾附上口號(hào)及祝福奧運(yùn)圓滿成功的標(biāo)語(yǔ)。
除此之外,在講一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)的同時(shí),也講與奧運(yùn)緊密相聯(lián)的還有其文化內(nèi)涵以及西方的一些禮儀。
百年奧運(yùn),風(fēng)云變化,不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中,人文內(nèi)涵是不朽的底蘊(yùn)。它作為一種特殊的精神動(dòng)力凝聚著全人類向往前進(jìn)的心聲。在“higher,faster, stonger”的口號(hào)下,奧林匹克運(yùn)動(dòng)所真正倡導(dǎo)的是“團(tuán)結(jié),友誼,進(jìn)步”。
要舉辦一屆有特色、高水平的奧運(yùn)會(huì)并構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),高水平的志愿服務(wù)尤其是志愿服務(wù)者發(fā)自內(nèi)心的微笑是一個(gè)不可或缺的重要因素。村委舉辦的此次活動(dòng)以“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”為重點(diǎn),傳承奧運(yùn)理念,積淀奧運(yùn)文化,激發(fā)廣大人民群眾關(guān)注奧運(yùn)、參與奧運(yùn)的熱情,使奧林匹克精神得到更大程度的普及,從而進(jìn)一步發(fā)揮大家志愿服務(wù)在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的積極作用。
在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。他們的想法和觀點(diǎn)和過去相比,都發(fā)生了很大的變化。雖然一樣想“考大學(xué),去大城市”,但不在像原來(lái)一樣,立志以后在外面發(fā)展,不想回家鄉(xiāng),而是認(rèn)為在哪都是發(fā)展,只要有利于自己將來(lái)的發(fā)展,如果條件可以,還是很樂意回家鄉(xiāng)發(fā)展的,一是回到家鄉(xiāng),人員交際廣,各方面都比較熟悉,利于開展;二也能照顧到家,不用在為家人擔(dān)心,家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,同樣也很好的改善了生活。
"人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著。家鄉(xiāng)現(xiàn)在發(fā)生了很大的變化,這與很多上了大學(xué)回到家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)的發(fā)展而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)是分不開的。家鄉(xiāng)以后的發(fā)展還要靠大家尤其是現(xiàn)在和以后在外上學(xué)的“人才們”。但是還有一大部分人的觀點(diǎn)還是沒有得到改變。在他們的眼里,家鄉(xiāng)和外面的世界相比,永遠(yuǎn)差一截。
一位朋友曾對(duì)我講過一個(gè)真實(shí)的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生,學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,只有九個(gè)字:別忘了!你是農(nóng)村戶口!!!
聽到這件事的時(shí)候,我的內(nèi)心是沉重的。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,這本無(wú)可厚非,但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。
暑期實(shí)踐總結(jié)1500字篇2
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著 有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 ,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂 逆水行舟,不進(jìn)則退 ,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。
暑期實(shí)踐總結(jié)1500字篇3
這個(gè)暑假我選擇了去電子廠做暑假工,鍛煉自己。
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,適應(yīng)社會(huì)。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
我即將是大四了,離開學(xué)校的時(shí)間越來(lái)越近了,覺得時(shí)間過得真快,恐怕就再也沒有機(jī)會(huì)待在教室上課了。我的很多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會(huì),結(jié)婚生子,我深感到我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),只有多吃苦才知道生活的艱辛不易。
在電子廠里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那組裝平板電腦,每天早上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)都要待在車間里,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活。接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。在電子廠里雖然我是以組裝電腦為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué),學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟,一年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才. 一個(gè)月的實(shí)踐,我感覺自己長(zhǎng)大不少,終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會(huì)的一小部分,僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校,我們學(xué)的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會(huì),我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力,講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),求的都是出類拔萃。
暑期實(shí)踐總結(jié)1500字篇4
實(shí)踐目的:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求我們大學(xué)生深入社會(huì)中進(jìn)行,從活動(dòng)中獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn),工作經(jīng)驗(yàn)等必要的社會(huì)技巧。從中認(rèn)識(shí)到自身的不足,以及社會(huì)對(duì)人才的需求,對(duì)于我們以后的就業(yè)有很大的幫助。大學(xué)畢業(yè)后不會(huì)因?yàn)檫^度缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)而迅速被社會(huì)淘汰。這對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該充分利用這次機(jī)會(huì)好好認(rèn)識(shí)自己,以便以后更好的融入社會(huì),更好地為社會(huì)服務(wù)。
實(shí)踐內(nèi)容:
實(shí)踐時(shí)間:
實(shí)踐地點(diǎn):
實(shí)踐地點(diǎn)是我們村子的小型企業(yè),離自己家里比較近,上下班也比較方便回家。暑假期間正值農(nóng)民農(nóng)忙時(shí)節(jié),需要很多人收幫忙,而我在這里負(fù)責(zé)的就是日常的卸貨送貨這些簡(jiǎn)單易上手的零工。雖然這些只是簡(jiǎn)單的體力活,但是也是需要用心去做的,比如送貨上門要先確定好誰(shuí)家的貨,貨的數(shù)量之類的核算的東西,而且需要恒心和忍耐性,尤其是開車出去送貨在路上需要小心,稍有不慎可能會(huì)釀成交通事故,通過這一個(gè)多月的實(shí)踐鍛煉,我學(xué)習(xí)到了很多東西,也讓我更加負(fù)責(zé)任。做事更加細(xì)心。只有通過自己的努力去爭(zhēng)取這樣的勞動(dòng)才是最開心的。這也讓我更加清楚自己的能力,對(duì)自己的定位更加精確了。
在那里的第一天我便認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我差不多一樣大的同事,這就是我這個(gè)假期的搭檔,所有貨物的裝運(yùn),運(yùn)輸,卸貨都?xì)w我們倆負(fù)責(zé)。剛?cè)サ哪且粫?huì)兒,沒有什么活要干,我們就一直在聊天,我以為會(huì)不會(huì)很清閑基本沒事干,結(jié)果我錯(cuò)了。下午就來(lái)了第一批貨,訂貨的是鄰村的一個(gè)小商店,我們接過電話記下他所需要的商品,然后我們就開車到倉(cāng)庫(kù)里裝貨。都是一些小商品,本以為會(huì)很輕松,都是像啤酒,飲料,方便面,這些小東西。但我明顯不如我的同事了,他經(jīng)常在那里搬運(yùn),所以干起來(lái)很有經(jīng)驗(yàn),什么貨物怎么擺放,擺放多高,怎樣排列都是有講究的,所以這次我在干活的同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些基本技巧,這些技巧對(duì)以后的干活很有幫助,也會(huì)提高干活效率。我們倆不一會(huì)兒就把一車貨物裝好了,準(zhǔn)備去送貨。
由于這是我的第一次去送貨,所以我沒有開車,也是人家對(duì)我的不放心,我們一路驅(qū)車安全到達(dá)目的地,在確定之后我們開始卸貨。我只是個(gè)學(xué)生沒有干過這些體力活,體力自然不如人家,往返跑了幾趟之后,變氣喘吁吁了。但自己又不好意思承認(rèn)體力不足,那就只好跟人家一起干了。本來(lái)以為干完局可以走人了,還有最后一道程序,那就是等待老板的清點(diǎn)貨物。同事告訴我,雖然這都是老客戶,但還是當(dāng)面核對(duì)比較好,以免日后出什么差錯(cuò)。我一個(gè)大學(xué)生自愧不如啊,沒在這行干過,還真不知道這里面有這么多的學(xué)問,不敢說(shuō)是大開眼界吧,但也學(xué)到了不少東西啊。干完之后我開車回來(lái),由于車上沒有貨物行路也比較安全,所以他才同意我開車的。其實(shí)這車我是會(huì)開的,在家里時(shí)候也開過,但出來(lái)干活就是要小心嘛。干完之后我的同事他負(fù)責(zé)收錢,由于都是老顧客,所以不怎么擔(dān)心會(huì)有假幣之類的事情發(fā)生。開車回去的時(shí)候很開心,因?yàn)檫@是我的第一次嘗試,也有出糗,也有收獲,總之很是開心。
之后的幾天我們也都是這樣過來(lái)的,平均每天要送出去4-5車貨物,都是臨近村里的小商店的日常需要。有時(shí)沒有什么事干的時(shí)候,老板會(huì)把我們叫過去幫忙干點(diǎn)別的活,不過這些都是次要的。運(yùn)貨送貨才是我們的主要工作。
送貨中的有些小插曲的,比如有時(shí)顧客下單要20件啤酒當(dāng)我們送去的時(shí)候,他可能就要說(shuō)不要那么多,或者說(shuō)要的更多,再或者說(shuō)要把啤酒換成是別的可樂之類的飲料之類的都會(huì)有發(fā)生,遇到這樣的事,我的同事總是會(huì)很好的處理掉。比起這點(diǎn)來(lái),我就很不知所措,當(dāng)然也學(xué)到了一些比如與顧客談一下,下次再給你送過來(lái)之類的話,我也是很不好意思開口講這些活,不過也說(shuō)過一些了,主要還是看我的這個(gè)同事的,有這樣的工作同事感覺非常榮幸,也非常幸運(yùn),有什么困難,他總是挺身而出幫忙解決。
實(shí)踐結(jié)果:這一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng),讓我鍛煉了很多,雖然自己以后不從事這樣的活動(dòng),或者很多少?gòu)氖逻@類的活動(dòng),但我還是學(xué)到了很多東西的。比如怎樣與人交流,社會(huì)上的和學(xué)校之內(nèi)的幾乎是截然不同的交流方式,雖然不是很習(xí)慣,不過以后會(huì)慢慢習(xí)慣的。途中也遇到的困難都是自己解決,也鍛煉了自己和他人一起共同處理問題的能力。暑期結(jié)束的時(shí)候,老板和我的同事都夸獎(jiǎng)我說(shuō)我認(rèn)真負(fù)責(zé),我也挺不好意思的。因?yàn)樗麄円呀?jīng)很照顧我的,不過我的特點(diǎn)還真是有的,就比如說(shuō)認(rèn)真負(fù)責(zé),這是一個(gè)員工應(yīng)該具有最基本的工作素質(zhì),所以受到他們的表?yè)P(yáng)也是情理之內(nèi)的吧。這一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng),是這個(gè)暑期我做過的最有意義的事情,增長(zhǎng)了不少見識(shí)。
實(shí)踐總結(jié)體會(huì):大學(xué)生應(yīng)該到社會(huì)中去從事一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣才能更加好的容物社會(huì)之中。每個(gè)人未來(lái)都要不可避免的走入社會(huì),提前給自己一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),只有好處沒有壞處。這樣的時(shí)間活動(dòng)也是在校大學(xué)生缺少的一項(xiàng)活動(dòng)。雖然只是簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),但是也是需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋去思考用怎樣的方法,用怎樣才能提高自己的工作效率,這些都是從實(shí)踐中自己總結(jié)處出來(lái)的。這也是我這次實(shí)踐活動(dòng)的回報(bào),對(duì)我來(lái)講這些寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)非常有意義,這不僅對(duì)于我以后的融入社會(huì)有所幫助,而且對(duì)于一個(gè)人的人格培養(yǎng)都有一定作用。通過這次活動(dòng),讓我更加認(rèn)清了社會(huì)的種種,自己還是個(gè)在校大學(xué)生,還是比較單純的思想,自己還是很嫩的,還是需要更多的鍛煉,以后總要走上社會(huì),還是需要很多這樣的鍛煉。
這次的實(shí)踐活動(dòng)都是基本的體力活,與我自己的所學(xué)的專業(yè)沒有一點(diǎn)關(guān)系,不過還是讓我學(xué)了一些有關(guān)銷售方面的東西,感覺很實(shí)在。回校之后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的同時(shí),多參加各種各樣的活動(dòng),都可以學(xué)習(xí)到很多的東西。
暑期實(shí)踐總結(jié)1500字篇5
作為一名大一的學(xué)生,在大學(xué)的第一個(gè)暑假就參加暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)不得不是一種榮幸。眾所周知,大學(xué)不再是學(xué)問的象牙塔,而是連接現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一座橋梁。作為當(dāng)今的大學(xué)生,隨著就業(yè)形勢(shì)的逐漸嚴(yán)峻,我們背負(fù)的壓力也越來(lái)越大。所以,大學(xué)中的我們不應(yīng)當(dāng)像高中或者初中那樣,一心只讀圣賢書,而應(yīng)當(dāng)充分利用大學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺(tái),鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,人際交往能力等各方面能力,為我們步入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),完成社會(huì)主義現(xiàn)代化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求。
這次的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員全部由安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院外聯(lián)部成員組成,由部長(zhǎng)帶隊(duì)赴安慶樅陽(yáng)縣完成對(duì)楓沙湖的調(diào)研工作。樅陽(yáng)位于安慶,安慶也是我的家鄉(xiāng)桐城所在地,所以令我倍感親切。樅陽(yáng)淡水資源較豐富,相比之下,桐城也有較為豐富的淡水資源,如菜子湖,嬉子湖,白兔湖等幾大名湖,所以,我認(rèn)為這次對(duì)樅陽(yáng)的楓沙湖的調(diào)研工作能讓我對(duì)家鄉(xiāng)桐城市的水產(chǎn)業(yè)作個(gè)大概了解和展望吧。
樅陽(yáng)縣位于安徽省中西部的長(zhǎng)江北岸,地處北緯31°01”~31°38”、東經(jīng)117°05”~117°43”,東南與銅陵、池州市隔江相望,西北以菜子湖、白兔湖與桐城市共水,西南樅陽(yáng)城區(qū)與安慶市毗鄰,北與無(wú)為、廬江縣接壤??h域總面積為1808.1平方公里,耕地42130公頃,山場(chǎng)34000公頃,水面420xx公頃?,F(xiàn)轄22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),431個(gè)行政村(居委會(huì)),95萬(wàn)人。境內(nèi)有11個(gè)民族居住。樅陽(yáng)鎮(zhèn)為中共樅陽(yáng)縣委和樅陽(yáng)縣人民政府所在地,是全縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。人口密度每平方公里491人,是全國(guó)平均人口密度的4倍多。境內(nèi)漢族人口占99.96%,余下0.04%為蒙古、回、苗、壯、布依、朝鮮、滿、高山、土家、達(dá)斡爾等10個(gè)少數(shù)民族,計(jì)363人。
而我們這次所要調(diào)研的楓沙湖橫跨無(wú)為,樅陽(yáng)兩縣,以無(wú)為與樅陽(yáng)二十畝圩的大嘴頭到龍王山嘴頭為界,水質(zhì)達(dá)到一級(jí),改革開放以來(lái)一直保持原生態(tài)現(xiàn)狀,上游污染源為零,屬長(zhǎng)江流域濕地組成部分,冬季十月大部分候鳥遷此越冬,場(chǎng)面十分壯觀。楓沙湖位于周潭鎮(zhèn)東部,系樅陽(yáng)縣三大淡水湖之一,擁有水面20xx0余畝。歷史以來(lái)由于受到資金、技術(shù)的制約,水面經(jīng)濟(jì)效益低下。改革開放出奇跡,招商引資結(jié)碩果。20xx年鎮(zhèn)政府通過招商引資引進(jìn)上海瀛生實(shí)業(yè)有限公司承包了該水面,承包期10年,租金1100萬(wàn)元。該公司承包后,在總經(jīng)理黃永平的帶領(lǐng)下,采用先進(jìn)的管理方法,在該湖內(nèi)投入大量的財(cái)力、物力和人力,幾年來(lái)水面養(yǎng)殖順利,3000畝新聯(lián)圩高效生態(tài)養(yǎng)殖示范區(qū)效益明顯。其產(chǎn)的蟹、魚、蝦、鱉肉美味鮮,遠(yuǎn)近文明,遠(yuǎn)銷上海、杭州、浙江、廣州等?,F(xiàn)年產(chǎn)大蟹80噸,魚蝦500噸。年收入達(dá)1400余萬(wàn)元,獲純利潤(rùn)150萬(wàn)元。上海瀛生實(shí)業(yè)公司到周潭發(fā)展不僅帶來(lái)了大量資金投入,更帶來(lái)了先進(jìn)的養(yǎng)殖技術(shù)和管理理念,獲得了可觀的效益。同時(shí)也帶動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,解決了當(dāng)?shù)?00余勞動(dòng)力就業(yè)問題。該公司的`引進(jìn),對(duì)提升我鎮(zhèn)水產(chǎn)業(yè)整體水平,推進(jìn)水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程將起到積極的促進(jìn)作用。下一步該公司擬興辦一個(gè)大型農(nóng)副產(chǎn)品深加工企業(yè),形成種、養(yǎng)、加一條龍的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)格局。
以上信息主要是首先接待我們的樅陽(yáng)縣環(huán)保局局長(zhǎng)告訴我們的,他作為安大的老校友,對(duì)我們非常熱情。接下來(lái)的幾天里,我們拜訪了楓沙湖所在的陳瑤湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府,鎮(zhèn)長(zhǎng)更加詳細(xì)的作了關(guān)于楓沙湖的水產(chǎn)發(fā)展報(bào)告以及前景展望。給我印象最深的是我們親臨楓沙湖的情形。雖然不是冬季,我們看不到美麗的天鵝,但是美麗的湖光山色已經(jīng)足夠令人陶醉。楓沙湖四面皆山,波光蕩漾,不禁讓我想起“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”這句詩(shī)來(lái)。只是不知雨中的湖又是何種景象。美麗的楓沙湖真是樅陽(yáng)人民的瑰寶!這幾天,我們還親身到楓沙湖水產(chǎn)養(yǎng)殖中心觀摩調(diào)查,給當(dāng)?shù)鼐用穹职l(fā)調(diào)查問卷,各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行著,雖然天氣炎熱,大家苦中作樂,從不喊苦喊累。很快,一星期的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。通過這次實(shí)踐,我們團(tuán)隊(duì)凝聚力得到更好的提升,我也明白了只有付出辛勤和汗水,腳踏實(shí)地,才是成功的保證。今夏有了這次實(shí)踐而更加令人珍惜,懷念!