鎮(zhèn)教育工作計劃通用6篇

時間:2023-09-06 作者:Cold-blooded 工作計劃

工作計劃需要細化任務,確保每個階段都得到充分考慮,工作計劃需要包括風險評估和緩解計劃,以下是范文社小編精心為您推薦的鎮(zhèn)教育工作計劃通用6篇,供大家參考。

鎮(zhèn)教育工作計劃通用6篇

鎮(zhèn)教育工作計劃篇1

一、指導思想:

我園開展環(huán)境教育工作已經有很多年了,也取得了相當大的成績。為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色,我班根據本年級幼兒的年齡特點及教學實際,制定了本學期的環(huán)境工作計劃。

二、本班環(huán)境教育的主要工作與措施:

1、環(huán)保教育滲透日常生活教育

為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結合的教育教學活動中,把教育有機的滲透到幼兒的一日生活當中,從自己身邊的小事做起,增強幼兒環(huán)保意識,爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士,爭創(chuàng)園內環(huán)保先進班級,爭創(chuàng)園內先進年級。

2、結合主題開展環(huán)境教育

根據主題教學活動結合環(huán)境目的進行教育,根據中班幼兒年齡特點開展環(huán)境教育在教學中體現環(huán)保內容,讓幼兒在“學做人、學生活、學學習”三大生存目標方面都有了一定的進步。

3、開展環(huán)保活動,加強環(huán)境教育

通過開展環(huán)保行動,走進社區(qū),進行環(huán)保圖片宣傳、清掃公園、“環(huán)保兒歌、歌曲比賽”等一系列的活動,讓孩子們體會到向別人進行環(huán)保教育的成就感和喜悅,對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識。

通過本學期開展的一系列環(huán)保主題活動,發(fā)現環(huán)保教育重在幼兒自身習慣和內在意識的形成,但外在環(huán)境的影響也不可忽視。對幼兒而言,這些影響主要!,中班年級環(huán)境教育工作計劃

鎮(zhèn)教育工作計劃篇2

數學教學是學校工作重點。八年級數學是學好初中數學的基礎。在很多人的理解中,如果初二的數學基礎打好了,對升入高中的數學考試有很大的幫助。所以作為數學老師的我,肩上擔負著很重的責任,以下是我的八年級數學教學工作計劃:

一、指導思想

通過數學課的教學,使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的數學基本知識和基本技能;努力培養(yǎng)學生的運算能力、邏輯思維能力,以及分析問題和解決問題的能力。

二、學情分析

八年級是初中學習過程中的關鍵時期,學生基礎的好壞,直接影響到將來是否能升學。全年級后進面卻較大,學生非常活躍,有少數學生不上進,思維不緊跟老師。有少數同學基礎特差,問題較嚴重。要在本期獲得理想成績,老師和學生都要付出努力,查漏補缺,充分發(fā)揮學生是學習的主體,教師是教的主體作用,注重方法,培養(yǎng)能力。

三、教材分析

第十一章、一次函數通過對變量的'考察,體會函數的概念,并進一步研究其中最為簡單的一種函數——一次函數。了解函數的有關性質和研究方法,并初步形成利用函數的觀點認識現實世界的意識和能力。在教材中,通過體現“問題情境——建立數學模型——概念、規(guī)律、應用與拓展”的模式,讓學生從實際問題情境中抽象出函數以及一次函數的概念,并進行探索一次函數及其圖象的性質,最后利用一次函數及其圖象解決有關現實問題;同時在教學順序上,將正比例函數納入一次函數的研究中去。教材注意新舊知識的比較與聯(lián)系,如在教材中,加強了一次函數與一次方程(組)、一次不等式的聯(lián)系等。

第十二章、數據的描述通過對實際問題的討論,使學生體會數據的作用,更好地理解數據表達的信息,發(fā)展數感和統(tǒng)計觀念,為了更好地理解較大的數據信息,本單元首先安排了有關大數的感受與表示的內容,重點是讓學生運用身邊熟悉的事物,從多種角度對大數進行估計,對于所收集的數據,還要清晰、有效的進行展示,以盡可能的獲取有用的信息。教材安排了扇形統(tǒng)計圖、條形圖、折線圖、直方圖等的認識與制作,不同的統(tǒng)計圖表的選擇等內容。

第十三章、全等三角形主要介紹了三角形全等的性質和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。更多的注重學生推理意識的建立和對推理過程的理解,學生在直觀認識和簡單說明理由的基礎上,從幾個基本事實出發(fā),比較嚴格地證明全等三角形的一些性質,探索三角形全等的條件。

第十四章、軸對稱立足于已有的生活經驗和初步的數學活動經歷,從觀察生活中的軸對稱現象開始,從整體的角度直觀認識并概括出軸對稱的特征;通過逐步分析角、線段、等腰三角形等簡單的軸對稱圖形,引入等腰三角形的性質和判定的概念。

第十五章整式在形式上力求突出:整式及整式運算產生的實際背景——使學生經歷實際問題“符號化”的過程,發(fā)展符號感;有關運算法則的探索過程——為探索有關運算法則設置了歸納、類比等活動;對算理的理解和基本運算技能的掌握——設置恰當數量和難度的符號運算,同時要求學生說明運算的根據。

四、教學措施

1、年度學校工作計劃重點:課堂內講授與練習相結合,及時根據反饋信息,掃除學習中的障礙點。

2、認真?zhèn)湔n、精心授課,抓緊課堂四十五分鐘,努力提高教學效果。

3、抓住關鍵、分散難點、突出重點,在培養(yǎng)學生能力上下功夫。

4、不斷改進教學方法,提高自身業(yè)務素養(yǎng)。

5、教學中注重自主學習、合作學習、探究學習。

鎮(zhèn)教育工作計劃篇3

一、指導思想

以教育局安全工作精神為指導,進一步加強幼兒園各方面安全工作,加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。結合本幼兒園實際特制定本工作計劃。

二、具體目標

1、進一步完善安全制定,健全安全工作責任制,使之認真落實。

2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。

3、強化安全教育,提高防范技能。開展安全教育活動和安全預案演練,使幼兒交通規(guī)則,認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

4、加強衛(wèi)生消毒工作,預防手足口病發(fā)生。

5、杜絕一切安全事故和責任事故發(fā)生。

三、具體措施

(一)、加強教育增強素質

1、加強幼兒園安全教育,增強幼兒的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實效性。幼兒園要根據幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。

增強幼兒安全防護的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取所學知識保護自己。

2、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護工作。通過對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護能力。

(二)、抓住重點確保安全

1、、規(guī)范教育教學行為,消除安全隱患。規(guī)范幼兒園和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰幼兒,絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。

2、加強幼兒園治安整治,維護幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產安全,我們根據本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展園內和周邊治安整治工作。主動協(xié)調、積極爭取相關部門的重視和支持。共同做好維護幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保幼兒園的良好育人環(huán)境。

3、定期檢查各種不安全因素,做到早發(fā)現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態(tài)。

4、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查,發(fā)現問題及時處理,確保幼兒園師生安全。

(三)、繼續(xù)加強對幼兒的安全教育

1、加強幼兒的入園、離園管理;

2、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內容;

3、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強對幼兒的安全教育。

4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議,加強安全教育,簽訂好安全責任狀。

5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細,各班教師要備好安全課、上好安全課,要時刻繃緊安全這根弦,把不安全因素消滅在萌芽之中,確保幼兒園的工作安全、正常運行。

鎮(zhèn)教育工作計劃篇4

在現代遠程教育技術快速發(fā)展和素質教育不斷深化的背景下,應用多媒體網絡來輔助教學已得到了全面的鋪開,給教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式帶來深遠的影響。因此,教師如何改變自己的教育教學觀念,把先進的教育思想、視聽技術、計算機多媒體、互聯(lián)網絡技術融合于教學之中,為教育教學服務,已成為現代遠程教育所必須研究的一個新課題。為了使我校教師能從傳統(tǒng)的教育教學中迅速轉變觀念,適應新時期的教育教學方法,并將信息技術與學科進行整合?,F將本學期現代遠程教育工作計劃制定如下:

一、指導思想

以上級有關遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為工作指導;以校本培訓為基礎,以多媒體教學為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應用工作;以“提升教師水平,增長學生見識,服務課程改革,提高教育質量”為宗旨。傳統(tǒng)教育手段和現代多媒體教學技術齊頭并進,因地制宜,采取靈活實用的多種模式,逐步推進我校教育教學工作的全面信息化、現代化。

二、工作目標

本學期的工作目標是:以現代遠程教育技術為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);熟練掌握常用的課件制作方法。

三、具體措施

1、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設備的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備資源,確保設備完好和正常運行。

2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。

3、管理人員要加強自身業(yè)務學習,提高管理水平,熟悉網站建設,光盤制作及相關管理知識。

4、按時接收現代遠程教育衛(wèi)星資源,及時整理分門別類保存,制作光盤,提高光盤利用率。做好資源的備份工作,及時公布遠程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄。

5、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代技術教育。

6、積極向全校教師宣傳現代遠程教育技術手段的優(yōu)點、重要意義和思路,積極開展遠程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā),教學反思,教學案例,教學教研論文的收集整理活動。搞好現代遠程教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現代遠程教育條件,制定可行的計劃和方案,積極開展各項教育教學活動,為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用,實現資源共享。

7、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。根據教育體育局教研室和學校的安排,立足本校實際,搞好學校的校本培訓、常規(guī)電教工作,管好用好常規(guī)電教器材。使它們能夠在教學之中發(fā)揮巨大作用,以彌補我校現代遠程教育資源的不足。

8、認真做好遠程教育的校本再培訓,確保“青年教師過硬,中年教師達標,老年教師適應”的總體目標。

鎮(zhèn)教育工作計劃篇5

一、 組織健全,職責明確

成立了以專職衛(wèi)生干部為組長,村衛(wèi)生室醫(yī)生為副組長,各片負責人為組員的健康教育工作組,并成立了健康控煙組,明確了分工,落實了責任。

二、貫徹“預防為主”方針,利用健康教育課、黑板報、宣傳窗等各種宣傳工具進行衛(wèi)生健康知識宣傳。今年累計對村民上健康課2課,分別為“綠化與身心健康”、“普及碘鹽、造福人類”。村衛(wèi)生室利用黑板報、貼報欄、宣傳窗每月一次進行健康知識宣傳,培養(yǎng)村民良好的衛(wèi)生習慣,提高了村民的健康意識。

三、搞好醫(yī)務室建設,衛(wèi)生室各項制度健全,醫(yī)生業(yè)務水平較高,收費合理。幾年來我村未發(fā)現傳染病染發(fā)現象,村醫(yī)務室符合醫(yī)療衛(wèi)生的規(guī)定要求。

四、宣傳落實,《人口與計劃生育法》和《計劃生育技術服務條例》

春、秋兩季對全村育齡婦女、外來務工育齡婦女進行健康教育,扎實推進計劃生育優(yōu)質服務工作,為廣大育齡婦女提供避孕、節(jié)育、生殖健康知識和服務信息。

五、配合衛(wèi)生部門搞好預防接種工作,作好傳染病的預防工作20xx年村健康教育總結匯總工作總結。 總之,我村健康教育工作在上級衛(wèi)生部門的幫助下,經過村民的共同努力,取得了一定的成績。但對照標準還有很多薄弱環(huán)節(jié)和不足之處,主要表現在以下幾方面:

1、健康教育宣傳內容面不夠廣,宣傳工具須進一步改善;

2、健康教育課節(jié)數不夠多。

今后,我們將思想再發(fā)動,行動再落實,努力把我村的健康教育工作推上一個新臺階。

鎮(zhèn)教育工作計劃篇6

1———指導思想

為了加強我校防溺水工作的管理,加強家校合作,加強與村委會、治安聯(lián)防隊和有關部門的合作,多方聯(lián)動,共同筑牢學生生命安全的防線,嚴防溺水事故的發(fā)生,形成科學長效的管理機制,特制訂本方案。

2———領導機構

成立學校防溺水工作領導小組,加強領導、規(guī)范管理。

組長:霍錦華(校長、第一責任人)

副組長:盧意興(黨支部副書記、直接責任人)

組員:楊志和(安全主任、具體責任人)和全體班主任

3———具體措施

各班級必須采取堅決有力的措施,預防學生溺水事故的發(fā)生。

1、加強對師生和家長的宣傳教育

利用橫幅、電子屏幕、宣傳欄、校會、主題班會、家長會、學校微信公眾平臺、校訊通等,多形式、多渠道、扎實有效地開展宣傳教育活動,讓防溺水工作深入人心。

2、建立獎懲制度

對違反學校防溺水制度的學生進行嚴肅處理并全校通報批評,對檢舉揭發(fā)違規(guī)危險行為的同學進行嘉獎表揚。通過學生的互相監(jiān)督,及時發(fā)現并制止違規(guī)游泳的危險行為。

3、堅持“五個一”預防機制

①每年夏季,每天下午最后一節(jié)課下課前,任課教師要對學生作防溺水提醒。

②每年夏季,每周五下午放學前各班主任要利用校訊通平臺向家長發(fā)送防溺水安全提醒信息,敦促家長做好對子女假期的安全教育和監(jiān)管工作,切實禁止學生到河涌游泳。

③每年夏季,定期由學校統(tǒng)一印發(fā)《致學生家長的一封信》,要求家長監(jiān)管好子女,切實承擔安全監(jiān)管的責任。

④每年夏季,舉行一次“珍愛生命、預防溺水”的師生宣誓活動,增強學生的責任感和自律性。

⑤每年夏季,召開一次防溺水專題家長會,家長與子女一同參加,家長和學生在教師的見證下,共同簽訂防溺水承諾書,一份自存,一份學校存。

4、多方聯(lián)動,共筑防線

學校與轄區(qū)村委會和派出所工作組聯(lián)系,發(fā)動群眾及時制止學生違規(guī)游泳的行為,爭取派出所治安巡邏隊員在重點時段對重點河段進行監(jiān)管排查,發(fā)現問題及時上報學校立即處理;做好安全隱患的'排查,爭取水利部門在危險河段設置禁止游泳的警示標志。通過多方聯(lián)動,共筑防溺水安全防線。

5、明確責任,各班主任與學校簽訂防溺水工作責任書。

4———完善資料的積累和管理

資料小組在德育處的領導下,把防溺水資料進行單獨歸檔,不斷完整、規(guī)范管理,隨時接受上級主管部門的抽查。

資料包括(紙質+電子文檔):

1、上級文件、通知、方案、制度等。

2、學校的工作方案和班主任安全責任書。

3、宣傳教育資料。包括:會議記錄、校長講話稿、班主任主題班會講話稿、宣傳欄圖片,學校專題活動圖片和視頻。

4、致學生家長一封信樣本及回執(zhí)(全覆蓋),家長和學生的承諾書。

5、學校與相關部門、單位聯(lián)動的資料。

6、隱患排查的記錄資料。