大家在寫培訓(xùn)計(jì)劃的時(shí)候，都要將自己的思路都梳理清楚，每個(gè)階段的培訓(xùn)計(jì)劃都必須按照自己的培訓(xùn)任務(wù)來(lái)擬定，范文社小編今天就為您帶來(lái)了2023教師培訓(xùn)計(jì)劃總結(jié)精選5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
2023教師培訓(xùn)計(jì)劃總結(jié)篇1
20__年是我工作轉(zhuǎn)軌的新一年。首先有幸被聘為我市中學(xué)地理名師工作室領(lǐng)銜人，教育局為我們?cè)诟邔哟蔚奈枧_(tái)上學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己，讓我既為榮譽(yù)高興又感責(zé)任重大。其次我又從一線教師崗位轉(zhuǎn)為地理教研員身份，盡管已有前幾年兼職教研工作的膚淺基礎(chǔ)，真正上任更覺(jué)得這項(xiàng)工作對(duì)專業(yè)素質(zhì)的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。因此短短一年時(shí)間，讓我在學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者、探索者的多重身份中徘徊，工作的緊張、繁忙、充實(shí)、開(kāi)眼，讓我受益匪淺?，F(xiàn)回顧主要工作總結(jié)如下：
一、思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)方面
工作中，我處處以先鋒黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，思想上積極要求上進(jìn)，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)守奮進(jìn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作理念，注重自己的師德形象，以身作則，為人師表，教書育人，循循善誘。充分利用省教育廳五嚴(yán)規(guī)定的新契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理論，大膽探索勇于創(chuàng)新，積極鉆研減負(fù)后的教學(xué)新模式。
二、教學(xué)實(shí)踐和教研組建設(shè)方面
上半年作為省靖中的地理教研組長(zhǎng)，我除了認(rèn)真搞好四個(gè)班的教學(xué)工作之外，兼顧學(xué)校地理組學(xué)科建設(shè)和我市地理教研工作。與全組地理教師一起，積極建設(shè)學(xué)校地理課程資源，特別在地理組的學(xué)案編寫和試題庫(kù)建設(shè)方面已經(jīng)初具規(guī)模。利用教研組活動(dòng)平臺(tái)、學(xué)校組織的各種競(jìng)賽活動(dòng)等機(jī)會(huì)，重視組內(nèi)青年教師的培養(yǎng)，對(duì)新教師教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行溝通、交流與指導(dǎo)。
三、教學(xué)科研和課題研究方面
1.發(fā)表論文：20__年5月論文《關(guān)于行知湖生態(tài)環(huán)境的考察》發(fā)表在省級(jí)公開(kāi)發(fā)行刊物《考試報(bào)》上，并指導(dǎo)省靖中徐志華老師、二中盛衛(wèi)先老師發(fā)表兩篇論文。
2.獲獎(jiǎng)?wù)撐模?0__年11月在江蘇省地理教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)地理教學(xué)分會(huì)場(chǎng)作專題講座，論文《利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，重塑學(xué)分認(rèn)定方案》被評(píng)為優(yōu)秀論文。
3.課題研究：主持江蘇省教育學(xué)會(huì)科研課題《踐行新課程理念，培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)科素養(yǎng)》的研究，正在申報(bào)結(jié)題中。課題《利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)構(gòu)架中學(xué)新課程學(xué)分認(rèn)定新平臺(tái)》被作為泰州市311工程重要科研項(xiàng)目上報(bào)。
4.教學(xué)成果：20__年6-12月根據(jù)個(gè)人教學(xué)積累，精編教學(xué)資料《地理百分百奪a》正在出版中。
四、教研室工作方面
1.重視全市地理課堂教學(xué)質(zhì)量的研究：利用專題調(diào)研、工作室集中活動(dòng)、減負(fù)增效主題系列活動(dòng)等機(jī)會(huì)，經(jīng)常深入一線課堂，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課等途徑，相互學(xué)習(xí)交流，不斷反思總結(jié)，為教學(xué)研究取得第一手資料，為全市中學(xué)地理教學(xué)水平的提升不懈努力。
2.重視全市地理教師隊(duì)伍建設(shè)：指導(dǎo)省靖中唐玲娟老師和斜橋中學(xué)張艷老師參加泰州市高中地理教學(xué)基本功比賽均獲一等獎(jiǎng)；指導(dǎo)唐玲娟老師參加江蘇省高中地理教學(xué)基本功大賽獲二等獎(jiǎng)；20__年10-11月指導(dǎo)全市初中地理教師認(rèn)真完成江蘇省網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，及時(shí)完成了50名學(xué)員共8次網(wǎng)上作業(yè)的布置批閱、學(xué)習(xí)情況檢查督促、學(xué)習(xí)成績(jī)匯總統(tǒng)計(jì)等多項(xiàng)繁瑣任務(wù)，經(jīng)過(guò)大家共同努力，有多名老師被評(píng)為江蘇省、泰州市優(yōu)秀學(xué)員。
3.重視構(gòu)架網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺(tái)：充分利用靖江教育網(wǎng)上地理學(xué)科資源平臺(tái)和名師工作室平臺(tái)和靖江市地理教師qq群，為全市地理教師群體搭建即時(shí)交流的橋梁，不斷更新充實(shí)教學(xué)資源、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)體會(huì)等。一年中上傳各種教學(xué)資源、課題研究材料數(shù)百份，使我市地理網(wǎng)絡(luò)教研先行一步。
當(dāng)然，作為全市名師工作室的領(lǐng)銜人，我深知自己還有很多工作可做，今后將繼續(xù)認(rèn)真勤奮學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)工作，實(shí)事求是研究，勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)新的一年中能再添新績(jī)。
2023教師培訓(xùn)計(jì)劃總結(jié)篇2
一、指導(dǎo)思想
隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，寫字教學(xué)也已得到廣大教師的充分重視，寫字教育是實(shí)施教育的一個(gè)方面，把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率。一手好字，具有很高的審美價(jià)值，能使人聯(lián)想起美好的生活，得到各種美的享受。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行寫字教育，不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字，更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生寫字的興趣和審美能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛(ài)惜寫字用品的習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。
2、學(xué)生在識(shí)字的基礎(chǔ)進(jìn)一步了解漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，初步掌握了解漢字的書寫方法。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)，掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆方法。
三、具體措施
1、觀察聯(lián)想，活化字形，感知字形美。
觀察是認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)。寫字教學(xué)首先要指導(dǎo)學(xué)生觀察字形，弄清漢字在田字格中的位置。在指導(dǎo)觀察時(shí)，如果引導(dǎo)學(xué)生對(duì)抽象的漢字加以聯(lián)想，活化漢字字形，漢字字形就會(huì)深深扎根于學(xué)生的心中。
2、比較觀察，示范演示，體會(huì)書寫美。
小學(xué)生寫字往往眼高手低，原因在于，相對(duì)某一個(gè)人來(lái)說(shuō)，其觀
察審美能力比較強(qiáng)，但實(shí)際動(dòng)手書寫的能力還不夠，還沒(méi)有很好地把觀察審美能力轉(zhuǎn)化為書寫審美能力。那么，在寫字教學(xué)中如何幫助學(xué)生提高書寫能力呢？
一年級(jí)起步階段，教師要詳細(xì)指導(dǎo)寫字的基本筆畫、筆順規(guī)則，要求每一個(gè)字，每一個(gè)筆畫，都要盡量要求。一橫，一豎，一撇、一捺……教師都要筆筆指導(dǎo)到位。教師的范寫很重要。示范是寫字教學(xué)的先導(dǎo)。在指導(dǎo)學(xué)生整體認(rèn)知之后，教師要在黑板上畫好的田字格中示范，向?qū)W生展示寫字的全過(guò)程。教師要邊演示邊講述：這個(gè)字是什么結(jié)構(gòu)，第一筆在田字格的哪個(gè)部位落筆，每一筆畫的名稱、運(yùn)筆方法以及筆順等，使學(xué)生有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)。但是，對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，僅僅范寫還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，由于受到觀察能力的限制，學(xué)生的臨摹并不能一步到位。此時(shí)，運(yùn)用比較的方法可以收到事半功倍的效果。
教師要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，悉心模仿筆畫運(yùn)筆，熟練掌握筆順規(guī)則，體會(huì)漢字的造型美。
3、嚴(yán)格訓(xùn)練，培養(yǎng)習(xí)慣，發(fā)展個(gè)性美。
（1）、練字要嚴(yán)格要求。沒(méi)有規(guī)矩，就不成方圓。《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)第一學(xué)段中明確提出："養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。"正確的寫字姿勢(shì)，不僅有利于把字寫端正，而且有利于學(xué)生身體的正常發(fā)育，有利于保護(hù)學(xué)生的視力。習(xí)慣是一種動(dòng)力定型，從小養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，可以終身受益。
寫字前，教師指導(dǎo)學(xué)生削好鉛筆，放好作業(yè)本，端正坐姿，指導(dǎo)
執(zhí)筆方法。練習(xí)時(shí)，教師巡視，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，時(shí)時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和方法。書寫時(shí)，教師要適時(shí)巡回指導(dǎo)，隨時(shí)提醒學(xué)生每個(gè)字每一筆在田字格中的位置、運(yùn)筆方法，與上一個(gè)筆畫的間距，其長(zhǎng)短如何，整個(gè)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，及各部分的比例，做到防患于未然。教師在課堂上要反復(fù)指導(dǎo)，學(xué)生在練習(xí)中要認(rèn)真書寫，循序漸進(jìn)，逐步形成寫字能力，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
（2）訓(xùn)練要有度，要注重學(xué)生的發(fā)展。練字貴在精，而不在多。
四、教學(xué)重點(diǎn)
1、養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。
做到"三個(gè)一"（眼睛離紙平面一尺，胸口離桌面一拳，握筆的手指離筆尖一寸），"八個(gè)字"（頭正、身直、臂開(kāi)、足平）。
2、掌握漢字的框架結(jié)構(gòu)和一些常用的偏旁部首。
借助本年級(jí)語(yǔ)文課本的生字，從基本筆畫、筆順規(guī)則、框架結(jié)構(gòu)、偏旁部首等方面加強(qiáng)指導(dǎo)。
3、落實(shí)筆畫的筆法訓(xùn)練。即運(yùn)筆的方法，一般可分為起筆、收筆。
4、對(duì)學(xué)生寫字提出要求，那就是"六個(gè)字"（正確、端正、整潔）。
5、強(qiáng)化學(xué)生"提筆就是練字時(shí)"的意識(shí)，要求學(xué)生做作業(yè)時(shí)要和練字一樣認(rèn)真，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。
6、引導(dǎo)學(xué)生把寫字練習(xí)中的收獲運(yùn)用于平時(shí)的書面練習(xí)之中，認(rèn)真寫好每一次作業(yè)。
五、教學(xué)內(nèi)容
以一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書上要求會(huì)寫的生字為主。
六、具體措施
1、教給學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)（包括執(zhí)筆姿勢(shì)、坐姿、運(yùn)筆技巧），使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣。
2、要不折不扣上好寫字課，要認(rèn)真做好寫字方面的指導(dǎo)。教師的講解不超過(guò)15分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于30分鐘。
6、學(xué)生互評(píng)，交流寫字經(jīng)驗(yàn)激發(fā)寫字積極性。獎(jiǎng)勵(lì)書寫漂亮、規(guī)范學(xué)生，同時(shí)引導(dǎo)稍落后的學(xué)學(xué)查找原因，激勵(lì)進(jìn)步。
7、平時(shí)注重收集，每月展示學(xué)生優(yōu)秀作品，鼓勵(lì)認(rèn)真書寫，提高書寫水平。
2023教師培訓(xùn)計(jì)劃總結(jié)篇3
20xx年六戶小學(xué)教師寫字培訓(xùn)計(jì)劃 為了進(jìn)一步提高教師書寫水平，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德，讓老師們有更深更厚的教育教學(xué)功底，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和學(xué)生的書寫能力，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本計(jì)劃：
一、 指導(dǎo)思想
教師寫字培訓(xùn)本著“一筆一劃習(xí)字，一生一世受益”的宗旨，有計(jì)劃、有目的地對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)民族文化的博大精神，體驗(yàn)民族文化的審美情趣，增強(qiáng)對(duì)民族文化的自信心，提高教師寫字技能，進(jìn)而推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和提高學(xué)生基本文化素養(yǎng)。書法，是一門國(guó)粹藝術(shù)，是學(xué)生必須掌握的基本技能，寫字教學(xué)就成為其中的一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié)。按照漢字的特點(diǎn)，寫字應(yīng)該是中國(guó)學(xué)生第一位的素質(zhì)，是基礎(chǔ)教育的重要任務(wù)之一。書法藝術(shù)對(duì)人的知識(shí)、能力、氣質(zhì)、性情諸方面的影響是潛移默化、根深蒂固的。在大力弘揚(yáng)民族精神的背景下，“寫中國(guó)字，做中國(guó)人”具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)激情和民族特色，寫字與讀書，寫字與藝術(shù)、寫字與生活、寫字與做人，都有著密切的聯(lián)系。寫好漢字不僅是書法家的事，而是每一位中國(guó)人的起碼素質(zhì)，一手好字，具有很高的審美價(jià)值，能使人聯(lián)想起美好的生活，得到各種美的享受，應(yīng)該成為素質(zhì)教育的重要任務(wù)。教師是寫字教學(xué)的組織者、執(zhí)行者、示范者，寫字教學(xué)質(zhì)量的高低，很大程度上由教師的素質(zhì)高低來(lái)決定，因此，通過(guò)寫字專項(xiàng)培訓(xùn)，
提高教師的書寫水平，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
二、培訓(xùn)目的
1.傳承民族文化，激發(fā)教師熱愛(ài)祖國(guó)文字的感情。
2.通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教職工硬筆書法的能力，熟練掌握硬筆書寫技法
，促書寫規(guī)范、流暢、整潔、美觀的漢字，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要。
3.通過(guò)寫字培訓(xùn)，提高教師的審美情趣，培養(yǎng)教師的自控能力及細(xì)心、耐心、靜心地維持書寫活動(dòng)的能力。
4.營(yíng)造書香氛圍，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。
5.培養(yǎng)教師良好的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1.《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字筆順規(guī)范》培訓(xùn)(一)
2.《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字筆順規(guī)范》培訓(xùn)(二)
語(yǔ)文教師寫字培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)
為了有效地加強(qiáng)寫字教學(xué)，10月30日，教導(dǎo)處對(duì)語(yǔ)文教師進(jìn)行了有關(guān)寫字教學(xué)的培訓(xùn)，與會(huì)老師經(jīng)過(guò)二節(jié)課的學(xué)習(xí)，對(duì)寫字教學(xué)有了更明晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己寫字教學(xué)方面存在的不足有了認(rèn)識(shí)。
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
寫字教學(xué)研究要落到實(shí)處，關(guān)鍵在教師。使教師們明確寫字教學(xué)的重要性：寫字是小學(xué)階段的基本訓(xùn)練之一，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就要不斷教育學(xué)生認(rèn)識(shí)把字寫好的意義，逐步培養(yǎng)他們的寫字技能和良好的書寫習(xí)慣。明確了寫字教學(xué)具有實(shí)用性和美育功能。使大家形成了共識(shí)，以寫字教學(xué)為突破口，進(jìn)而整體推進(jìn)素質(zhì)教育。在形成共識(shí)的基礎(chǔ)上,我們提出各年級(jí)的寫字教育目標(biāo)、任務(wù)和要求，增強(qiáng)教師的參與意識(shí)，調(diào)動(dòng)了教師們的積極性和主動(dòng)性。
二、加大力度，提高教師的寫字水平
加強(qiáng)寫字練習(xí)。所有教師的備課、板書也要求正楷書寫。教師寫字認(rèn)識(shí)、書寫水平的提高，有力保證了寫字教學(xué)的順利實(shí)施。定期進(jìn)行作品或教案的評(píng)比和展出，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
三、講求方法，不斷提高學(xué)生的寫字水平
1.遵循正確原則，明確寫字要求
對(duì)寫字教學(xué)，我們對(duì)教師提出了較高的要求：第一，自
己書寫必 須做到正確；第二，能正確地示范、準(zhǔn)確地講解和有效的指導(dǎo)；第三，必須有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行與預(yù)防為主的策略，能事先想到學(xué)生可能產(chǎn)生的錯(cuò)誤并采取辦法預(yù)防學(xué)生可能發(fā)生的錯(cuò)誤。并對(duì)學(xué)生書寫提 九月開(kāi)學(xué)季，老師你們準(zhǔn)備好了嗎？
2.遵循愉快原則，提高寫字興趣
為激發(fā)學(xué)生寫字熱情，在寫字教學(xué)中，我們要求教師遵循愉快教 學(xué)原則：如每到學(xué)生練字時(shí)間，教師可以播放舒緩的民族音樂(lè)，讓學(xué)生處在高雅、幽靜的寫字意境中。
3.遵循適度原則，提高寫字效率
根據(jù)學(xué)生接受知識(shí)的能力和完成練習(xí)任務(wù)的情況，采取因人而異， 因材施教的辦法，對(duì)不同學(xué)生提出不同的要求。比如：對(duì)成績(jī)較好，完成作業(yè)速度快，質(zhì)量高的學(xué)生，讓他們每天練習(xí)兩篇硬筆書法，每周一篇軟筆書法。對(duì)于速度較慢，接受知識(shí)困難的學(xué)生，就讓他們練習(xí)兩篇硬筆書法并鼓勵(lì)他們寧可少些，但要好些，先保證質(zhì)量，再求數(shù)量。采取因人而異，因材施教的辦法，使后進(jìn)生練習(xí)書法的信心增強(qiáng)，寫字的水平也隨之提高。
4.遵循反饋原則，提高寫字水平
學(xué)生是不同的個(gè)體，出現(xiàn)的問(wèn)題不盡相同，尤其是低年級(jí)學(xué)生， 我們要求老師手把手地教，一個(gè)一個(gè)地講，不厭其煩。這樣有利于使每個(gè)學(xué)生都打下良好的基礎(chǔ)，以便于其
后的書法學(xué)習(xí)。
四、形式多樣，全面提高學(xué)生的寫字水平
1.與作業(yè)緊密結(jié)合，各科教師齊抓共管。
每一位上課的教師都要明確自己的職責(zé)：在學(xué)生每次書面作業(yè) 前，教師都要提出明確的書寫要求；學(xué)生作業(yè)過(guò)程中，教師要作巡回指導(dǎo)，尤其要及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。
2.開(kāi)展形式多樣的寫字活動(dòng)。
為不斷提高書寫水平，激發(fā)學(xué)生寫字興趣，可開(kāi)展硬筆寫字比賽。
五、測(cè)試結(jié)果分析
對(duì)參加培訓(xùn)的教師，進(jìn)行基本筆畫和字的筆順的測(cè)試，通過(guò)測(cè)試結(jié)果來(lái)看，大多數(shù)教師能夠把基本筆畫寫正確；測(cè)試方、級(jí)、奶、貫、肅、鍵、臥、脊、誡、凹十個(gè)字的筆順，教師字的筆順掌握不是很好，有倒下筆現(xiàn)象。以后加強(qiáng)教師寫字教學(xué)力度，多搞寫字培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高教師寫字能力。
2023教師培訓(xùn)計(jì)劃總結(jié)篇4
今年是本合同段全面開(kāi)工建設(shè)的第一年，為做好本工程的各項(xiàng)監(jiān)理工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在項(xiàng)目部的積極配合下，我駐地辦堅(jiān)持“嚴(yán)格監(jiān)理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，科學(xué)公正，廉潔自律”的監(jiān)理工作方針，基本實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)、文明施工、質(zhì)量合格、工期合理、廉潔高效的既定目標(biāo)。
現(xiàn)將我駐地辦20__年工作總結(jié)如下：
一、工程概述
??工程簡(jiǎn)介
唐津高速公路北段擴(kuò)建工程第一合同段，工程范圍為河北豐南界～塘承高速段：k1002+489k1019+219。964，路線全長(zhǎng)16.73km;其中涉及沿線橋涵改建及維修共21座(其中：大橋4座、中橋4座、小橋8座、箱型通道5座)，共有板梁橋、箱梁橋、箱型通道3種結(jié)構(gòu)型式(其中：板梁橋13座、箱梁橋1座、板箱結(jié)構(gòu)橋2座、箱型通道5座)。
(一)主要技術(shù)指標(biāo)
穩(wěn)定監(jiān)理隊(duì)伍，提高監(jiān)理素質(zhì)監(jiān)理項(xiàng)目部工作總結(jié)為了穩(wěn)定監(jiān)理人員，保證工作的連續(xù)、順利進(jìn)行，在20__年度我采取了如下措施：
一是為監(jiān)理人員提供良好的辦公、生活條件，我駐地辦在漢沽區(qū)易居庭院租賃了一套住房作為駐地，并配置了較齊全的生活、辦公設(shè)施，為全體監(jiān)理人員提供了一個(gè)好的生活、辦公環(huán)境。
二是改善監(jiān)理人員的生活
駐地辦生活費(fèi)由專人管理，做到?？顚Ｓ?，每月共同結(jié)算并公布生活帳款，對(duì)生活費(fèi)的余款根據(jù)大家的意愿網(wǎng)購(gòu)物品分發(fā)或直接發(fā)放現(xiàn)金，改善了監(jiān)理的生活，就能使監(jiān)理人員更好地投入工作。
三是給監(jiān)理人員更多的關(guān)心和支持
監(jiān)理人員常年在外，工作的壓力、生活的枯燥考驗(yàn)著每一個(gè)監(jiān)理人員的心理素質(zhì)，為了使監(jiān)理人員有一個(gè)健康、愉快的心情投入工作，我們的做法是：多找監(jiān)理人員談心，了解他們工作、生活上的問(wèn)題和困難，并盡力地勸解、幫助;每周至少一次組織全體監(jiān)理人員會(huì)餐，讓大家在寬松的環(huán)境下更好地放松、交流，以促使駐地辦形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，更好地促進(jìn)了工作。
嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，確保工程質(zhì)量，由于本合同段施工單位為天津市本地企業(yè)，在現(xiàn)有建設(shè)環(huán)境下，不可否認(rèn)地增加了監(jiān)理工作的難度，但本著為項(xiàng)目負(fù)責(zé)、為業(yè)主負(fù)責(zé)、為公司負(fù)責(zé)的目標(biāo)，駐地辦多途徑、多方法解決施工中存在的問(wèn)題：
一是現(xiàn)場(chǎng)能解決的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督解決。
二是現(xiàn)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題，立即下發(fā)監(jiān)理工程師通知，并上傳至總監(jiān)辦。指令落實(shí)后，將指令及經(jīng)監(jiān)理檢查簽認(rèn)的施工單位回復(fù)一并報(bào)總監(jiān)辦存檔;指令未落實(shí)或已落實(shí)未回復(fù)的，一律不予計(jì)量。全年共向施工單位發(fā)出監(jiān)理工程師通知單14份，其中已落實(shí)11份，另3份仍在落實(shí)中。
三是對(duì)施工管理方面或較嚴(yán)重的安全、質(zhì)量、進(jìn)度方面的問(wèn)題，邀請(qǐng)總監(jiān)辦、業(yè)主、技術(shù)服務(wù)組參加的專題會(huì)議，共同分析存在的問(wèn)題，研究解決的措施。
四是借助總監(jiān)辦加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)控制，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不能立即落實(shí)或落實(shí)有難度的問(wèn)題，立即向總監(jiān)辦匯報(bào)，爭(zhēng)取總監(jiān)辦相關(guān)部室或總監(jiān)的支持與協(xié)助，以加速問(wèn)題的解決。
五是借助技術(shù)服務(wù)組的力量加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制，每次開(kāi)工前均電話通知技術(shù)服務(wù)組開(kāi)工項(xiàng)目、樁號(hào)和時(shí)間;技術(shù)服務(wù)組到場(chǎng)后，駐地或?qū)１O(jiān)與之密切配合，共同檢查施工工藝和質(zhì)量，對(duì)存在的問(wèn)題共同討論，形成一致意見(jiàn)，共同向項(xiàng)目部提出問(wèn)題和解決措施，共同督促整改，以達(dá)到保證質(zhì)量的目的。全年借助技術(shù)服務(wù)組有效地解決了雙液注漿量不滿足設(shè)計(jì)要求、基層取芯不完整、路面碾壓工藝、路面滲水系數(shù)超標(biāo)等諸多技術(shù)問(wèn)題。通過(guò)以上措施，堅(jiān)持了監(jiān)理程序，做到了令行禁止，既加強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)管，工程也提高了監(jiān)理的威信，保證了工程質(zhì)量。
加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作效率，在嚴(yán)格監(jiān)理同時(shí)，我們不忘熱情服務(wù)，以及時(shí)、周到的服務(wù)提高工作效率，促搞好了與參建各方的溝通、配合，促進(jìn)了工程的和諧、順利實(shí)施，我們主要采取了以下措施：
①合理調(diào)整人員，加大重點(diǎn)項(xiàng)目的控制力度。
②加強(qiáng)溝通配合，營(yíng)造和諧的施工環(huán)境。要求監(jiān)理人員改變工作的方式方法，消除監(jiān)理人員凌駕于施工單位之上的錯(cuò)誤心態(tài)，平等、友善地對(duì)待所有施工人員，并通過(guò)座談會(huì)等形式，加強(qiáng)駐地辦與項(xiàng)目部的溝通合，以創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。
③實(shí)行監(jiān)幫結(jié)合，促進(jìn)工程的順利實(shí)施。要求監(jiān)理人員充分理解施工中的難處，急承包人所急，想承包人所想，不是施工中困難與監(jiān)理無(wú)關(guān)，而是積極主動(dòng)地想辦法、找措施幫助解決施工中的各種問(wèn)題，多在超前控制和過(guò)程控制上下功夫，慎用或少用停工、返工、處罰等極端措施，促進(jìn)了工程的順利進(jìn)行，反過(guò)來(lái)也讓項(xiàng)目部和施工隊(duì)感受到監(jiān)理工作不是惡意的，而是善意的、必要的，從而主動(dòng)、支持配合監(jiān)理工作。
④提高監(jiān)理工作效率 及時(shí)審核、簽認(rèn)質(zhì)檢資料和計(jì)量支付等，特別是對(duì)技術(shù)資料的審閱，我們實(shí)行了“技術(shù)審閱單、退文單”，做到了及時(shí)的審核、批復(fù)和上報(bào)，杜絕了以簽字來(lái)要挾承包人，提高了工作效率，促進(jìn)了工作的良性發(fā)展。
狠抓廉潔自律，塑造監(jiān)理形象，駐地辦要求監(jiān)理人員嚴(yán)格遵守《監(jiān)理十不準(zhǔn)》、《監(jiān)理人員工作守則》及總監(jiān)辦和業(yè)主的廉政管理辦法和制度，隨時(shí)關(guān)注監(jiān)理人員行為、動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)敲警鐘，進(jìn)行預(yù)防性制止;對(duì)發(fā)現(xiàn)或施工單位反映的問(wèn)題，不論涉及到什么人，及時(shí)向總監(jiān)辦匯報(bào)，妥善解決，力爭(zhēng)達(dá)到監(jiān)理廉潔、行為規(guī)范，讓承包人滿意、讓業(yè)主放心。通過(guò)以上措施的有效實(shí)施，有力地規(guī)范了監(jiān)理人員的行為，養(yǎng)成了不該吃的不張口，不該看的不留目，不該拿的不伸手，不該去的不舉步的良好的習(xí)慣，促進(jìn)了監(jiān)理隊(duì)伍的廉政建設(shè)。
完善內(nèi)業(yè)資料，及時(shí)真實(shí)規(guī)范，為使內(nèi)業(yè)資料能真實(shí)地反映工程實(shí)際，我駐地辦遵循及時(shí)、真實(shí)、完整和檢索便利的原則，收集各分部分項(xiàng)工程所有資料，明確填寫格式，規(guī)定整理程序，每月一次檢查，合格后上交總監(jiān)辦集中歸檔管理，杜絕了事后編資料、補(bǔ)資料的不規(guī)范行為。
(二)質(zhì)量控制
質(zhì)量是監(jiān)理工作的重點(diǎn)，所以我們?cè)趯?shí)施監(jiān)理過(guò)程中，以對(duì)工程質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把“質(zhì)量第一”的思想貫穿于施工監(jiān)理的全過(guò)程，加強(qiáng)科學(xué)管理，做到緊緊相逼、一著不讓、環(huán)環(huán)相扣、層層把關(guān)，在年沒(méi)發(fā)生一起質(zhì)量事故。加強(qiáng)過(guò)程控制，確保工程質(zhì)量 駐地辦對(duì)工程質(zhì)量的控制措施主要有：
⑴加強(qiáng)質(zhì)量的超前控制
一是審核開(kāi)工報(bào)告，重點(diǎn)審查施工方案的可行性，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和控制措施，人員和機(jī)械的配置，原材料質(zhì)量狀況等，為保證工程質(zhì)量奠定基礎(chǔ);二是對(duì)質(zhì)量通病和可能發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題預(yù)先提醒承包人注意，提前采取預(yù)防措施避免質(zhì)量問(wèn)題的發(fā)生。
⑵加強(qiáng)質(zhì)量的過(guò)程控制
過(guò)程控制是保證工程質(zhì)量的.最重要措施，我們采取以下方法：駐地、副駐地及各專業(yè)工程師堅(jiān)持每天巡視工地，重要工序的施工由監(jiān)理員全過(guò)程旁站，對(duì)一般存在的問(wèn)題，口頭責(zé)令整改;對(duì)普遍性或重要性的問(wèn)題下發(fā)監(jiān)理指令，責(zé)令承包人整改，到目前為止向承包人發(fā)出監(jiān)理工程師通知單14份。
駐地辦根據(jù)施工進(jìn)展情況和施工中發(fā)現(xiàn)的較為普遍問(wèn)題，不定期地邀請(qǐng)總監(jiān)辦部室或?qū)I(yè)工程師甚至總監(jiān)進(jìn)行專項(xiàng)的檢查和整頓，防止質(zhì)量通病，保證工程質(zhì)量。今年進(jìn)行的專項(xiàng)檢查有：水穩(wěn)和瀝青混凝土拌和站6次(第施工段開(kāi)工前檢查一次)、ptc管柱2次、路基填方1次、雙漿注漿7次(第施工段段落檢查一次)、路面施工9次、橋梁涵洞施工8次，對(duì)專項(xiàng)檢查中存在的問(wèn)題，要求項(xiàng)目部及時(shí)整改落實(shí)，再由駐地辦復(fù)查，通過(guò)專項(xiàng)檢查、整治，確保了工程質(zhì)量的穩(wěn)步提高。駐地辦堅(jiān)持“誰(shuí)檢查出的問(wèn)題由誰(shuí)督促整改落實(shí)”。加強(qiáng)過(guò)程控制就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，盡可能免質(zhì)量問(wèn)題的發(fā)生，也促進(jìn)了工程進(jìn)度。
⑶加強(qiáng)工程的中間驗(yàn)收
工序驗(yàn)收由專業(yè)監(jiān)理工程師負(fù)責(zé)，分項(xiàng)、分部工程的驗(yàn)收由駐地辦負(fù)責(zé)，對(duì)工序驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，必須整改落實(shí)方可進(jìn)行下道工序的施工;對(duì)分項(xiàng)、分部工程的驗(yàn)收必須先檢查質(zhì)檢資料，對(duì)存在的質(zhì)量問(wèn)題或質(zhì)量缺陷進(jìn)行處理，在保證工程質(zhì)量的同時(shí)，也保證了內(nèi)業(yè)資料的及時(shí)、完整。
嚴(yán)格監(jiān)理程序，堅(jiān)持規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)理程序是工程質(zhì)量的保證，從材料進(jìn)場(chǎng)、施工工藝、檢驗(yàn)程序等嚴(yán)格按監(jiān)理規(guī)程執(zhí)行，對(duì)違反監(jiān)理程序的駐地辦以指令或文件的形式要求承包人整改，對(duì)整改不力或?qū)掖芜`反監(jiān)理程序的駐地辦將其所施工項(xiàng)目暫緩一期計(jì)量，促使承包人執(zhí)行監(jiān)理程序。
(三)進(jìn)度控制
1、工程形象進(jìn)度
加強(qiáng)過(guò)程控制
對(duì)施工中存在的問(wèn)題及時(shí)指出并監(jiān)督改正，避免了在工序驗(yàn)收時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再返工整改，不僅浪費(fèi)人力、時(shí)間，而且極易引起施工隊(duì)的對(duì)立情緒，從而保證了工程的順利進(jìn)行。使所有監(jiān)理人員和施工技術(shù)、管理人員明白質(zhì)量、進(jìn)度、安全和效益四者之間矛盾而又統(tǒng)一的辯證關(guān)系，保證質(zhì)量保證體系和安全保證體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，分工明確、責(zé)任到人、齊抓共管，杜絕偷工減料、野蠻施工、冒險(xiǎn)作業(yè)等行為的發(fā)生，以質(zhì)量和安全促進(jìn)進(jìn)度、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。
(四)安全生產(chǎn)、文明施工
為了落實(shí)各級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)政策、法規(guī)和文件精神，實(shí)現(xiàn)本項(xiàng)目的安全生產(chǎn)管理目標(biāo)，駐地辦高度重視，切實(shí)做好本合同段安全生產(chǎn)的各項(xiàng)工作，我們主要做了以下工作：
⑴駐地為安全負(fù)責(zé)人，副駐地為安全責(zé)任人其他監(jiān)理人員負(fù)責(zé)所監(jiān)管工程的安全監(jiān)督工作，監(jiān)督檢查項(xiàng)目部安全生產(chǎn)保障體系及措施的落實(shí)情況，并做好信息統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)反饋，形成“橫向到邊、縱向到底、分工明確、責(zé)任到人”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。
⑵檢查、審批項(xiàng)目部關(guān)于安全方面的制度和措施，包括安全生產(chǎn)管理辦法、安全生產(chǎn)年活動(dòng)方案、“平安工地”建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案、安全生產(chǎn)責(zé)任制度、安全生產(chǎn)預(yù)案、安全救援演練方案、現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工監(jiān)理方案、農(nóng)民工管理辦法等。
⑶對(duì)所有監(jiān)理人員進(jìn)行了安全培訓(xùn)，并進(jìn)行了書面的安全技術(shù)交底，包括：道路施工、交通導(dǎo)改、臨時(shí)用電、鋼筋工程、腳手架、墩臺(tái)及其它高空作業(yè)等。
⑷駐地、副駐地堅(jiān)持每天巡視工地，認(rèn)真查找可能存在的安全隱患，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的安全隱患及違反安全生產(chǎn)的不規(guī)范行為及時(shí)予以糾正，并在后續(xù)檢查巡視時(shí)對(duì)整改落實(shí)情況進(jìn)行復(fù)查，并在監(jiān)理日志上詳細(xì)地記錄發(fā)現(xiàn)的安全隱患及整改落實(shí)情況。
⑸為加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理，駐地辦還對(duì)交通導(dǎo)改、舊橋涵拆除進(jìn)行了6次專項(xiàng)檢查，并督促整改到位。
(五)環(huán)境保護(hù)監(jiān)理工作情況
⑴駐地辦對(duì)施工活動(dòng)中的環(huán)境保護(hù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。駐地辦安全環(huán)保監(jiān)理工程師每天巡視工地，對(duì)于發(fā)現(xiàn)造成環(huán)境污染或破壞的行為及時(shí)予以糾正，在后續(xù)檢查巡視時(shí)對(duì)整改落實(shí)情況進(jìn)行復(fù)查，并有詳細(xì)檢查記錄。
⑵為確保環(huán)境保護(hù)能夠得到有效控制，防微杜漸，避免環(huán)境污染事故的發(fā)生，駐地辦在每項(xiàng)工程開(kāi)工前對(duì)項(xiàng)目部上報(bào)的開(kāi)工報(bào)告、專項(xiàng)施工方案及相關(guān)環(huán)保措施進(jìn)行審核，實(shí)行環(huán)境保護(hù)一票否決制，對(duì)環(huán)境保護(hù)措施不到位的不予開(kāi)工，并在工程實(shí)施過(guò)程中檢查項(xiàng)目部環(huán)境保護(hù)措施的落實(shí)情況。在施工過(guò)程中，嚴(yán)格控制路基施工紅線，減小對(duì)自然環(huán)境的破壞，督促施工單位加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的灑水降塵。
(六)20__年監(jiān)理工作中的不足
1、繼續(xù)做好年內(nèi)掃尾工程的監(jiān)理工作。
2、審批施工單位冬季備料計(jì)劃和用款計(jì)劃，督促冬季備料的質(zhì)量檢驗(yàn)和數(shù)量認(rèn)定。
3、編制、上報(bào)20__年度監(jiān)理工作總結(jié)，并督促施工單位上報(bào)20__年度工作總結(jié)和20__年度施工進(jìn)度計(jì)劃。
4、變更工程的申報(bào)與審批。
5、對(duì)已完工程根據(jù)《公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》(jtg 1—)進(jìn)行全面的質(zhì)量檢驗(yàn)和評(píng)定，并搞好工程的越冬防護(hù)。
6、檢查、督促完善道路安全設(shè)施，封閉臨時(shí)開(kāi)口，確保冬休期間不發(fā)生安全責(zé)任事故。
7、整理、完善所有內(nèi)業(yè)資料，并上交總監(jiān)辦歸檔保存。
8、督促各施工單位及時(shí)、足額發(fā)放農(nóng)民工工資，保證農(nóng)民工順利退場(chǎng)返鄉(xiāng)。
9、旁站施工單位現(xiàn)有混凝土的抗壓試驗(yàn);完成明年所需各類配合比的設(shè)計(jì)或驗(yàn)證試驗(yàn)，上報(bào)總監(jiān)辦審批。
10、督促施工單位報(bào)批冬休退場(chǎng)計(jì)劃，民工退場(chǎng)后的全面安全檢查，消除安全隱患;同時(shí)督促施工單位做好留守人員的安全培訓(xùn)及生活保障。
11、施工工藝總結(jié)，上報(bào)對(duì)業(yè)主編制的《施工標(biāo)準(zhǔn)化管理指南》的修訂意見(jiàn)或建議。
二、20__年工作計(jì)劃
1、質(zhì)量控制重點(diǎn)：軟基處理、路基加固、路面工程。
2、進(jìn)度控制重點(diǎn)：橋梁和涵洞工程、交通導(dǎo)改。
3、安全控制重點(diǎn)：交通導(dǎo)改。
4、合同管理重點(diǎn)：施工單位人員到位情況、機(jī)械設(shè)備到位情況、轉(zhuǎn)包與分包。
5、內(nèi)部管理重點(diǎn)：監(jiān)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
(一)復(fù)工前工作安排
1、采取授課、考核和總結(jié)等方式進(jìn)行安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、廉政建設(shè)等方面的法律、法規(guī)、制度和管理辦法培訓(xùn)，并組織監(jiān)理人員熟悉圖紙、規(guī)范和本項(xiàng)目的有關(guān)管理文件，進(jìn)行安全和技術(shù)交底，全面提高監(jiān)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為今后的監(jiān)理工作打好基礎(chǔ)。
2、督促施工單位對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的導(dǎo)線點(diǎn)、水準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行全頻率的復(fù)測(cè)，復(fù)測(cè)成果上報(bào)總監(jiān)辦審批。
3、督促各施工單位對(duì)試驗(yàn)儀器設(shè)備進(jìn)行自校，在自校合格的基礎(chǔ)上抽查冬季備料質(zhì)量，并進(jìn)行各類配合比的驗(yàn)證。
4、對(duì)已完工程質(zhì)量進(jìn)行全面復(fù)檢，處理因冰凍、雪水等造成的質(zhì)量缺陷。
5、檢查施工單位的人員和機(jī)械設(shè)備到位情況、檢查冬季備料情況、檢查農(nóng)民工進(jìn)場(chǎng)情況。
6、全面檢查施工單位復(fù)工前的準(zhǔn)備工作情況，適時(shí)審批、上報(bào)各施工單位提交的復(fù)工報(bào)告。
7、復(fù)工報(bào)告得到總監(jiān)辦和業(yè)主的批準(zhǔn)后，工程全面復(fù)工，全力做好各項(xiàng)監(jiān)理工作。
(二)施工期工作安排
1、加強(qiáng)原材料的質(zhì)量控制：進(jìn)場(chǎng)前的審批，進(jìn)場(chǎng)后的抽檢，杜絕不合格材料使用于工程中。
2、格首件(或試驗(yàn)段)驗(yàn)收制度，把首件工程做成樣板工程，成為工程的亮點(diǎn)。
3、督促健全項(xiàng)目部自檢體系，按規(guī)定頻率進(jìn)行復(fù)檢。嚴(yán)格監(jiān)理程序，工序完成后，項(xiàng)目部先自檢，監(jiān)理再抽檢。
4、建立健全監(jiān)理的質(zhì)量控制監(jiān)督系統(tǒng)，采用旁站、巡視、抽檢、工序認(rèn)可制度等，使質(zhì)量監(jiān)理工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
5、堅(jiān)持預(yù)防為主、防患于未然的原則，做好事前監(jiān)理，嚴(yán)格審批施工前的開(kāi)工申請(qǐng)，施工過(guò)程中要求項(xiàng)目部采取有效的事前預(yù)防，把質(zhì)量問(wèn)題消除于萌芽狀態(tài);
6、堅(jiān)持“嚴(yán)格監(jiān)理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，一切按合同和技術(shù)規(guī)范辦事，對(duì)工程質(zhì)量、進(jìn)度、費(fèi)用進(jìn)行控制，同時(shí)要利用監(jiān)理的自身優(yōu)勢(shì)，作好為項(xiàng)目部的技術(shù)服務(wù)工作，協(xié)助項(xiàng)目部搞好各項(xiàng)施工組織、技術(shù)方案和施工管理工作;
7、按合同要求協(xié)調(diào)有關(guān)各施工隊(duì)的進(jìn)度，保證工程整體進(jìn)度。在審核項(xiàng)目部的施工組織設(shè)計(jì)和方案中，對(duì)項(xiàng)目部編制的施工進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行認(rèn)真地研究和調(diào)整。使施工進(jìn)度計(jì)劃既滿足總進(jìn)度計(jì)劃，又具有科學(xué)性和可行性，并充分考慮各種不可預(yù)見(jiàn)因素的影響。項(xiàng)目的總體進(jìn)度計(jì)劃與各單位工程的進(jìn)度計(jì)劃應(yīng)有機(jī)結(jié)合。對(duì)關(guān)鍵路線上各施工工序，必須采取有效措施優(yōu)先保證勞動(dòng)力、機(jī)具和材料供應(yīng)。
8、按照11月27日召開(kāi)的監(jiān)理座談會(huì)上業(yè)主的指示精神，做好質(zhì)量控制、項(xiàng)目管理等方面的探索與創(chuàng)新。
在過(guò)去的20__年中，我駐地辦全體監(jiān)理人員緊密團(tuán)結(jié)，認(rèn)真工作，順利的完成了年度監(jiān)理工作，20__年是本項(xiàng)目大干快干的一年，因此我們的任務(wù)依然繁重，責(zé)任更加重大，我們將在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取業(yè)主和公司的支持，借鑒兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力克服自身的不足，一如既往地努力工作，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，將工作做得更好，圓滿完成合同文件賦予的任務(wù)!
2023教師培訓(xùn)計(jì)劃總結(jié)篇5
20xx年中旬，我有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃”中西部農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，湖南初中英語(yǔ)2班培訓(xùn)?；緟⑴c了培訓(xùn)的全過(guò)程。在培訓(xùn)初期由于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的原因我并沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)。只是想著有空就掛掛。在不經(jīng)意中收聽(tīng)了英語(yǔ)教育專家的精彩講座，領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格、先進(jìn)的教育理論;有機(jī)會(huì)也在留言中和班級(jí)的同僚交流交流，不但加強(qiáng)了理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又和本班的教師一起進(jìn)行了課例研究?？梢哉f(shuō)此次培訓(xùn)收獲不小，受益頗多。
一、轉(zhuǎn)變教師教育思想，開(kāi)闊改革視野。
為期幾個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我在平常的忙碌中偶爾停下來(lái)發(fā)現(xiàn)自己教育中的方向，發(fā)現(xiàn)教育是需要遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的。在本次培訓(xùn)中，每位專家老師給我們做精彩的講座。各位專家老師的講座，闡述了他(她)們對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解，對(duì)新課程的各種看法，對(duì)英語(yǔ)思想方法的探討，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識(shí)，以及如何開(kāi)展課例研究。從各位專家的親身體會(huì)，很客觀的講述了教育的本質(zhì)。
二、創(chuàng)設(shè)情境，達(dá)到最佳效果。作為一名教師，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能。在日常課堂中，從生活中入手找到適合學(xué)生的新聞，事件和圖片創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的問(wèn)題情境來(lái)吸引學(xué)生的注意力。在培訓(xùn)過(guò)程中，讓我了解課堂效率的重要性以及教學(xué)目的的明確性。和結(jié)果不一定掛鉤。關(guān)鍵是學(xué)生有東西可學(xué);愿意學(xué);不同層次的學(xué)生學(xué)到相應(yīng)的知識(shí)。我用新的練習(xí)設(shè)計(jì)理念指導(dǎo)我的教學(xué)，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)，如此用心的循環(huán)往復(fù)，是因?yàn)榕嘤?xùn)班的課例研究讓我從有力，變得更加有心。
三、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，做專業(yè)型教師。
在忙碌的工作中，培訓(xùn)成了我放松的途徑。了解到自己除了教學(xué)上有優(yōu)勢(shì)在教研的過(guò)程當(dāng)中自己的缺乏。對(duì)于教育歷史的了解和自己的專業(yè)的知識(shí)在多年的教學(xué)中已經(jīng)萎縮面也變得越來(lái)越窄了。沒(méi)有深層次的學(xué)習(xí)過(guò)，充實(shí)過(guò)。培訓(xùn)中，我感受到不變無(wú)法求新。、學(xué)無(wú)止境的氛圍。自己要學(xué)習(xí)，還要看別人怎么學(xué)習(xí)。在實(shí)踐過(guò)程中敢于迎接挑戰(zhàn)，便也敢于創(chuàng)新?？梢哉f(shuō)，是所以我們要想做一名優(yōu)秀的教師，不能做一潭死水，而是要做那源源不斷的源頭水，因此必須要不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
四、以課例研究為載體，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
課例是教師課堂教學(xué)“軌跡”的真實(shí)反映。課例是老師怎么順利進(jìn)行課堂教學(xué)明燈。有了對(duì)整個(gè)課文的了解結(jié)合所交班級(jí)的特點(diǎn)。老師可以量體裁衣的進(jìn)行課堂的教學(xué)。以課例為研究對(duì)象開(kāi)展課例研究，是教師從事教學(xué)改革研究的重要方式，有利于促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。教師的職業(yè)成長(zhǎng)有一個(gè)循序漸進(jìn)的自然成熟過(guò)程，有目的、有計(jì)劃的開(kāi)展教學(xué)研究及課例研究，能有效縮短教師成長(zhǎng)周期。此次培訓(xùn)我覺(jué)得讓我收獲最大的就是課例研究活動(dòng)。
在好幾個(gè)月的的培訓(xùn)過(guò)程中，我的心里發(fā)生了很大的變化，從最初把研修看成一種負(fù)擔(dān)，變成今天的感激和期盼。培訓(xùn)過(guò)程中，我們班的每一位老師都付出的努力，一次次的善意的提醒和總結(jié)讓我們都有極大的收獲。一次次的課后交流，我們的思想都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變，凝結(jié)成智慧的結(jié)晶。在研修過(guò)程中，我們付出了努力，收獲頗豐，但最讓我們感到欣慰的是：我們這些原本陌生的人因?yàn)檎n例研究走在了一起，通過(guò)親密無(wú)間的合作。我們堅(jiān)信，課例研究過(guò)程中的這種不服輸、不言敗，孜孜以求的精神將使我們終生受益。
國(guó)培要結(jié)束了，我希望永遠(yuǎn)都有培訓(xùn)，時(shí)刻有人對(duì)我教學(xué)的進(jìn)行啟發(fā)和督促。讓教育人關(guān)榮的，堅(jiān)定地，創(chuàng)新地，信心滿滿的走下去。走出一條教育的陽(yáng)光大道。
今年我積極參加了初中英語(yǔ)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，我的感受很多，收獲很多。
1、通過(guò)對(duì)文字的閱讀，視頻的觀看，具體事例解讀，使我了解了師德的內(nèi)容和本質(zhì)，看到了一位位師德高尚的老師，特別是他們感人至深的教育事跡，及他們淵博的知識(shí)學(xué)問(wèn)，聽(tīng)到了他們精彩的上課，讓我真真切切的感受到了自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，真是活到老，學(xué)到老呀。
2、學(xué)習(xí)中不斷提升了自己的能力和水平，促進(jìn)了自我發(fā)展。每一次交流，都是一次學(xué)習(xí)，都是一次收獲，它激勵(lì)我不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，以最快的速度提高了教育教學(xué)能力，為更好地服務(wù)于教育事業(yè)。今后我要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識(shí)水平，促進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)，用博愛(ài)、博學(xué)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。
20xx年11月1日至今，我有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃”中西部農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。我十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機(jī)會(huì)，積極認(rèn)真地參與了培訓(xùn)的全過(guò)程。
