新工作即將開始,想必大家一定都事先制定一份工作計劃,要想提升個人的綜合能力,寫好相關(guān)的工作計劃是很重要的,下面是范文社小編為您分享的圖書工作計劃優(yōu)秀8篇,感謝您的參閱。
圖書工作計劃篇1
書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步逐進(jìn)燦爛書香人生,本學(xué)期制定工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,學(xué)校、家庭、社會需共同參與。中學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。
二、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書館容量,增添管理設(shè)備。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo),使學(xué)生們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動,認(rèn)真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽,以及征文比賽和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。
6,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實自我。
三、具體工作
1、管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。
(1)利學(xué)管理各類書刊資料:
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍;
(2)加強(qiáng)新書的宣傳介紹;
(4)做好書籍的修補(bǔ)和整理;
(5)填寫好各項登記表。
2、見縫插針的開放時間
充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時間。
3,制度化的學(xué)生管理員隊伍
學(xué)生管理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn),相對固定,形成制度,輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導(dǎo)和幫助,同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中,要以他們?yōu)橹髁?,這既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。
4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。
5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
四、實施措施
1、做到期初有計劃,期未有總結(jié),各項工作按上級要求和學(xué)生的需要去做。
2、圖書館、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并向全體師生敞開,接受師生的監(jiān)督,認(rèn)真聽取他們的意見和建議。
3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。
4、不斷完善反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗以完善自我。
我們將不懈追求,使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用,滿足更多的教職工和學(xué)生的需求。
圖書工作計劃篇2
我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知,學(xué)會審美,學(xué)會創(chuàng)造,圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,我制訂了如下工作計
一、指導(dǎo)思想:
近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學(xué)校、家庭、社會需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,也是終身教育的開端,從小學(xué)會從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個人生歷程。
二、工作目標(biāo):
1,進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書館容量,增添管理設(shè)備。2,加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。3,堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會學(xué)以致用。4,進(jìn)一步完善特
色活動,認(rèn)真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。5,熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。6,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實自我。
三、具體工作:
1,管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進(jìn)行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并順時大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補(bǔ)損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時,具體有以下表格:
a、教職工借閱登記表。
b、各室報紙記載表。
c、各室發(fā)刊書雜志記載表。
d、購書情況登記表。
e、圖書修補(bǔ)記載表。
f、圖書注銷,剔除登記表。
g、圖書館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。
h、教師借閱書刊預(yù)約登記表。
i、學(xué)生閱覽,借書統(tǒng)計表.
2,開展“我能行,我真棒”的活動:
(1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法,但要求每位同學(xué)借兩次書后,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學(xué)生結(jié)合自己的實際行動,具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎?wù)摺?/p>
(2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。
(3)每月舉行一次知識競賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級的每位學(xué)生都參加,且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?/p>
(4)每月召開圖書管理員會議,評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時,我們會及時展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號,以鼓動學(xué)生參與的積極性。
3,繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。
(1)在每班建立圖書角,充實學(xué)校圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。
(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。
(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書角
圖書工作計劃篇3
甘肅省圖書館學(xué)會公共圖書館少兒圖書館工作分委員會是甘肅省圖書館學(xué)會成立的六個分支機(jī)構(gòu)之一,旨在廣泛開展各級公共圖書館之間的工作交流與學(xué)術(shù)交流,進(jìn)一步加強(qiáng)各級公共圖書館之間的業(yè)務(wù)合作,共同促進(jìn)我省公共圖書館事業(yè)的和諧發(fā)展。20xx年委員會工作計劃如下:
一、召開工作會議,部署全年工作
為了使委員會盡快開展工作,打開工作局面,在第一季度召開分支機(jī)構(gòu)成立暨第一次工作會議,討論部署全年工作安排。
二、開展學(xué)術(shù)研討和交流活動,促進(jìn)公共圖書館少兒圖書館學(xué)術(shù)水平的提高
1、配合中國圖書館學(xué)會20xx年學(xué)術(shù)年會在甘肅召開,做好公共圖書館少兒圖書館的征文組織工作;
2、為促進(jìn)我省少兒圖書館、以及各級圖書館少兒閱覽室的發(fā)展,組織舉辦一次少兒圖書館工作專題討論會;
3、下半年組織部分公共圖書館館長的外出學(xué)習(xí)交流活動。
三、開展圖書館員在職教育和繼續(xù)教育,促進(jìn)人才成長
1、配合中國圖書館學(xué)會志愿者活動在甘肅舉行,組織舉辦全省圖書館館長研討班一期;
2、配合“共享工程”各級分中心的建設(shè),舉辦以共享工程實用技術(shù)為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)培訓(xùn)或知識競賽活動一次;
3、為提高基層圖書館員的業(yè)務(wù)工作能力,舉辦圖書館基礎(chǔ)知識暨圖書館員繼續(xù)教育培訓(xùn)班一期。
四、服務(wù)基層圖書館,促進(jìn)我省公共圖書館事業(yè)的發(fā)展
1、以迎接20xx年全省第四次公共圖書館評估為目標(biāo),以推動“共享工程”基層分中心建設(shè)、加強(qiáng)甘肅省圖書館基層分館和流通站建設(shè)為手段,服務(wù)基層圖書館,促進(jìn)我省公共圖書館事業(yè)的發(fā)展;
2、開展對基層圖書館的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作,今年巡回輔導(dǎo)的重點是甘南、臨夏兩個少數(shù)民族地區(qū)圖書館,撰寫調(diào)查報告1篇;
3、配合省文化廳做好“送書下鄉(xiāng)工程”圖書的配發(fā)工作;
4、配合國家圖書館做好為具備網(wǎng)絡(luò)條件的縣級圖書館提供數(shù)字資源服務(wù)工作。
圖書工作計劃篇4
新的學(xué)期、新的開始,為了做好工作,作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作,加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè),發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
一、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),深刻認(rèn)識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時代。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求,逐步走上現(xiàn)代化管理模式,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、具體工作安排:
1、用心參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。
3、整理寒假堆積的報刊雜志,及時發(fā)放到學(xué)生手中。
4、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
5、閱覽室每一天開放,學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
6、學(xué)生圖書室每一天開放。中午為各班級輪借時間,每班每周輪借一次;其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。
7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本。
8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
9、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)天歸還。
10、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,每一天作好記載。
11、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
12、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為師生帶給所需材料。
13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。
14、做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作。
總之,根據(jù)學(xué)校圖書室的實際狀況,結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),認(rèn)真制定有關(guān)工作計劃,并及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。
圖書工作計劃篇5
一、現(xiàn)狀分析。
"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉書"。書籍是人類永遠(yuǎn)的朋友,也是人們獲得知識的源泉。為了讓幼兒有隨時接觸圖書的機(jī)會,以提高幼兒的自主閱讀能力,我園增設(shè)了一個專門的幼兒閱覽室。根據(jù)孩子們不同的年齡特點,配備了適合大、中、小班閱讀的各種類型的圖書,所有圖書定期更換。圖書室的創(chuàng)建,將為孩子們打開另一扇認(rèn)識世界的窗口。
在上學(xué)期中幼兒們進(jìn)入圖書室后選擇書籍時顯得比較混亂,看書習(xí)慣有待提高。為了使我園的閱覽室再攀高峰,也為了更好的讓幼兒學(xué)會求知,學(xué)會審美,學(xué)會創(chuàng)造,圖書室工作擔(dān)負(fù)著自我超越的艱巨使命,因此在本學(xué)期我制定以下工作計劃:
二、活動目標(biāo)。
(1)小班:
培養(yǎng)幼兒的自主閱讀能力。
(2)中班:
能更有效地培養(yǎng)幼兒閱讀興趣,提高幼兒閱讀能力,發(fā)展幼兒完整語言,促進(jìn)幼兒良好的個性發(fā)展。
(3)大班:
更好地提高幼兒語言創(chuàng)新的能力和意識。
三、材料投放。
(1)座位可為幼兒提供各種舒適的坐椅或坐墊,比如可愛、舒適的小椅子,厚而軟的地毯塊或大枕頭。提供給托班幼兒的座位還應(yīng)考慮安全因素。舒適的座位可讓幼兒產(chǎn)生像在家中閱讀一樣的感覺,從而吸引更多的幼兒進(jìn)入圖書室閱讀。
(2)書架可根據(jù)需要,擺放各種類型的兒童書架(如懸掛式書架、可移動的書架、立式書架等)和儲物柜來陳列和儲存圖書。書架擺放在邊界處,起到分割區(qū)域的作用。
(3)輔助材料除了上面提到的座位和書架等物品外,圖書室中還要配備一些輔助材料。下面列出一些在圖書室中有助于幼兒學(xué)習(xí)讀寫的材料:圖書室登記冊,可以記錄幼兒進(jìn)入圖書室閱讀的次數(shù)、時間、所閱讀的圖書等信息;圖書之外的其他文字材料,如書單、文字標(biāo)識等,可以增加幼兒對文字的敏感性。
(4)圖書的選取在圖書室,教師可以投放形式多樣、功能各異的閱讀材料。但是,不管怎樣,圖書都應(yīng)是圖書室的主角。在選擇圖書時,除了要考慮幼兒發(fā)展水平、與課程的結(jié)合等基本因素外還應(yīng)考慮以下可能影響圖書室作用發(fā)揮的關(guān)鍵因素。圖書的數(shù)量,需要提醒教師注意的`是,不要把所有的圖書一次性陳列出來。因為過多的圖書會增加幼兒選擇的難度,使他們疲于選書而疏于閱讀。所以,在圖書上架之前,教師能按主題將圖書作個分類。
四、實施過程。
圖書室的創(chuàng)設(shè)固然重要,有效利用更是不可忽視。有效利用才能使圖書室的作用得以彰顯。
(一)加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)
毋庸置疑,要發(fā)揮圖書室的作用,前提就是要讓幼兒樂意進(jìn)入圖書室。要達(dá)到這一目的,的辦法就是設(shè)法讓圖書室更富有吸引力。舒適的環(huán)境和有趣的圖書是吸引幼兒進(jìn)入圖書室閱讀的必要條件,但是如果想讓他們常常進(jìn)入圖書室,并能長時間停留在圖書室,就需要教師采取靈活的閱讀指導(dǎo)策略。
如,制作圖書室"小廣告",鼓勵幼兒在圖書室使用玩偶講述故事,讓幼兒分享在圖書室創(chuàng)作的書寫或繪畫作品,等等。
(二)制訂圖書室閱覽規(guī)章制度
1、幼兒人數(shù):每次每班進(jìn)入圖書室的人數(shù)限制在15人以內(nèi)。
2、保證時間:每班需按照時間安排遵守(時間,如有外出學(xué)習(xí)等特殊情況,請?zhí)嵩缫惶熳孕邪才藕谩?/p>
3、幼兒看書要求:幼兒在看書時盡量要做到物歸原處、物還原樣。閱讀時保持室內(nèi)安靜,椅子輕拿輕放,愛護(hù)圖書等等。
4、對教師的要求:每位教師要做到課前有準(zhǔn)備、課后有反思。要耐心、細(xì)心指導(dǎo)幼兒讀書,使幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
五、日常管理。
1、老師要對破損的書籍進(jìn)行及時的修補(bǔ)和調(diào)換。
2、每位老師帶領(lǐng)幼兒閱讀后進(jìn)行及時的清掃,使閱覽室保持空氣清新、整潔干凈的讀書氛圍。
3、將記錄表、時間安排表上墻,便于檢查和自查。
圖書工作計劃篇6
20xx年,我們將繼續(xù)緊緊圍繞國家及省市關(guān)于圖書館免費開放的有關(guān)精神,按照“讀者至上,服務(wù)第一”的服務(wù)準(zhǔn)則,做好以下工作:
一、穩(wěn)扎穩(wěn)打,認(rèn)真做好圖書館基礎(chǔ)工作
1、切實抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作,加強(qiáng)圖書館的管理和建設(shè),發(fā)揮圖書館在社會中的特殊功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。
2、規(guī)范管理制度,強(qiáng)化窗口行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。鞏固和發(fā)展國家二級圖書館的建設(shè)。
3、認(rèn)真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購20xx年新書、電子圖書,新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目,登記,盡快上架流通,并做好推薦工作。
4、認(rèn)真做好館內(nèi)報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊,并全部編目上架,以便讀者借閱。同時,及時做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作。
5、完成20xx年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強(qiáng)安全教育,保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。
7、進(jìn)行網(wǎng)頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網(wǎng)址的一級網(wǎng)站,整合資源,實現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動態(tài)更新。
二、加強(qiáng)人才培養(yǎng),進(jìn)一步提升工作人員素質(zhì)
1、進(jìn)取利用省級下發(fā)資源,開展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、強(qiáng)化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng),力爭培養(yǎng)骨干精英,力求構(gòu)成以骨干帶動團(tuán)體提高的人才培養(yǎng)氛圍。
3、認(rèn)真組織參加縣、局舉辦的各項學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步提升工作人員的素質(zhì),改善工作作風(fēng)。
三、做好讀者服務(wù)工作,不斷提高資源利用率
1、堅持充分利用節(jié)假日,在我縣開展相關(guān)活動。
2、進(jìn)取與其他部門聯(lián)動,開展豐富多彩的配套活動。
3、拓展宣傳途徑,進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作。
4、堅持經(jīng)過“讀者座談會”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和提議,不斷改善和提高圖書館為讀者服務(wù)的水平。
5、在提高讀者信息素質(zhì),提高館藏利用率方面:20xx年我們將進(jìn)行以利用圖書館為主題的讀者教育,以保障廣大讀者真正學(xué)會利用圖書館的圖書文獻(xiàn)資源,不斷提高讀者利用信息資源的本事。
6、根據(jù)圖書館服務(wù)內(nèi)涵的深化,經(jīng)過圖書館網(wǎng)頁、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展“讀者服務(wù)宣傳周”活動;在xx“世界讀書日”與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系,并利用好門戶網(wǎng)站,共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動。
圖書工作計劃篇7
本學(xué)年我校將迎接市示范圖書館驗收,省現(xiàn)代教育技術(shù)驗收和綠色學(xué)校驗收。借助這些契機(jī),在上級部門的關(guān)心下,在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在其他任課教師的配合下,我們將充分發(fā)揮圖書館的職能作用,更多更好地開展工作和活動?,F(xiàn)制定如下計劃:
一、繼續(xù)做好臺帳資料的收集整理工作,完善各個室的制度,加強(qiáng)管理員的服務(wù)效能。
二、為新教師、新學(xué)生辦理圖書借閱證,讓每位師生都能利用學(xué)校的圖書資源。做好新生的借閱講座,對各班的收發(fā)員和圖書管理員做好培訓(xùn)工作,使圖書管理工作有序,高效的開展。
三、圖書室、閱覽室、電子閱覽室實行全天全開架,隨傳隨到的服務(wù)模式,中午、下午第八課實行輪班借閱,保證了各個室的管理秩序也保證學(xué)生每天1.5小時的閱讀時間。
四、師生資料(閱覽)室做好每日報刊雜志的收發(fā)整理工作;做好新書發(fā)放、學(xué)生循環(huán)教科書的使用工作;做好各學(xué)科考試資料的整理使用工作;做好年末報刊雜志的征訂工作;做好一年期刊的裝訂工作。
五、保證電子閱覽室的開放時間,管理人員要指導(dǎo)師生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)研究;做好使用登記和設(shè)備保養(yǎng);利用校園網(wǎng)站進(jìn)行活動報告,書籍介紹,美文欣賞、電子圖書推薦等工作;充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),為師生提供更好的信息服務(wù)。
六、提供閱讀資料,上好閱讀課。配合學(xué)校教導(dǎo)處、語文組開展各級各類讀書活動,參加征文競賽,宣傳報道。結(jié)合重大節(jié)日、重大事情開展主題活動,如北京奧運會的圓滿成功,汶川地震的抗震救災(zāi)的先進(jìn)人物和事跡,開展弘揚民族精神的演講、主題班會、板報評比等等。
七、加強(qiáng)衛(wèi)生管理和安全管理。每日,每周階段性階段進(jìn)行清理,歸類工作,對使用時出現(xiàn)的問題及時處理解決,確保有個安靜、整潔、優(yōu)雅的閱讀場所,讓圖書室、預(yù)覽室成為受學(xué)生歡迎的一角。
本學(xué)年,我們將以高漲的熱情,積極認(rèn)真的態(tài)度,踏實負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)做好我校的圖書館工作,爭取取得各項驗收的成功。
圖書工作計劃篇8
一、指導(dǎo)思想
以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。
二、工作要點
1、引導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)道德感
(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。
(2)引導(dǎo)他們閱讀##、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。
2、讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,培養(yǎng)理智感
讓學(xué)生當(dāng)小館員,參與管理,這是一項實踐活動,它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗,并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。
3、搞好宣傳工作
如果學(xué)校新購買了圖書,一定要及時出示信息,這樣才能使教師和學(xué)生以最短的時間,借到最滿意、最需要的書,只有這樣,才能使圖書的價值得到充分的發(fā)揮。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)
圖書管理員一定要擠出時間,刻苦鉆研,博覽群書,不斷充實自己,還要培養(yǎng)信息觀念,提高自己的觀察力和分析能力,對圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),在書與讀書之間架起一座橋梁,營造濃厚的讀書氛圍。
圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實實作好。