10日工作計(jì)劃6篇

時(shí)間:2024-03-21 作者:Youaremine 工作計(jì)劃

有了工作計(jì)劃,我可以更好地規(guī)劃自己的工作生涯,一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃可以讓我們清晰地了解工作的目標(biāo)和任務(wù),以下是范文社小編精心為您推薦的10日工作計(jì)劃6篇,供大家參考。

10日工作計(jì)劃6篇

10日工作計(jì)劃篇1

為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作,針對(duì)當(dāng)前學(xué)生視力日趨下降的狀況,根據(jù)上級(jí)要求,特制定防近工作計(jì)劃和措施如下:

一、計(jì)劃

1、按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作崗位職責(zé)》和《中小學(xué)學(xué)生預(yù)防近視眼基本知識(shí)與要求》的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防近領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全體教師學(xué)習(xí)方案及相關(guān)內(nèi)容,預(yù)防近視眼工作計(jì)劃。利用學(xué)校的德育沙龍、家長(zhǎng)講壇、主題班會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、家教通等各種形式向師生和家長(zhǎng)進(jìn)行保護(hù)視力的宣傳教育。學(xué)校還將近視防控工作中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、班主任及科任教師的職責(zé)要求下發(fā)到每個(gè)相關(guān)責(zé)任人手中,形成人人參與、齊抓共管的近視防控氛圍。

2、班主任、任課教師時(shí)刻對(duì)學(xué)生開(kāi)展“防近”教育。教育學(xué)生保持正確讀寫姿勢(shì)和合適的執(zhí)筆角度;教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣;教育學(xué)生從讀書寫字視覺(jué)環(huán)境、看電視視覺(jué)環(huán)境、操作電腦視覺(jué)環(huán)境等幾個(gè)方面,注重選擇良好的用眼視覺(jué)環(huán)境;本學(xué)期,學(xué)校購(gòu)置新的眼保健操圖解,懸掛于各教室,班主任和體育教師嚴(yán)格督促學(xué)生每天上下午做一次眼保健操;切實(shí)執(zhí)行《中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》相關(guān)要求,督促學(xué)生保證作息、睡眠時(shí)間、均衡營(yíng)養(yǎng),開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,

二、措施

1、學(xué)校后勤部門及時(shí)檢查、修理及更換老化的燈管,確保教室采光照明符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),照明度分布均勻。同時(shí)配合班主任及時(shí)根據(jù)學(xué)生身高,調(diào)節(jié)課桌椅高度。

2、定期檢查視力,配戴合適的眼鏡。每學(xué)期定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力檢查。發(fā)現(xiàn)下降,動(dòng)員學(xué)生盡快到醫(yī)院眼科做進(jìn)一步檢查和糾正。

3、課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),桌凳高度與學(xué)生身高的比例相稱,每?jī)芍苷{(diào)換學(xué)生座位一次。

4、認(rèn)真做好眼保健操,力求按揉穴位要準(zhǔn)確,手法要適當(dāng),用力不要過(guò)輕過(guò)重,以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時(shí)糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣。

5、要求教師做到“三不”:(1)上課板書工整、字跡不要過(guò)小;(2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)效率,不拖堂;(3)嚴(yán)格執(zhí)行課表,不變相占用學(xué)生的活動(dòng)課時(shí)間。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣:讀寫時(shí)保持正確體位和姿勢(shì),做到三個(gè)“一”(眼書距離一尺,胸與桌后緣一拳,手距筆尖一寸),堅(jiān)持“二要,二不要”,“二要”是:(1)讀寫姿勢(shì)要端正,眼離書本距離一尺;(2)連續(xù)讀書1小時(shí)應(yīng)休息或遠(yuǎn)眺10分鐘。“二不要”是:(1)不要在光線暗或直射陽(yáng)光下看書、寫字,不要邊吃飯邊看書;(2)不要在走路、躺臥和晃動(dòng)的車上看書,看電視要有節(jié)制。

7、保證體育活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量。強(qiáng)健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外,要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),防止過(guò)勞,生活要有規(guī)律。

8、做好家長(zhǎng)與社會(huì)宣傳工作,向家長(zhǎng)宣傳保護(hù)視力的重要性和方法,使家長(zhǎng)能為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,督促學(xué)生合理安排時(shí)間。

9、為加強(qiáng)監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操,特制定眼保健操檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

(1)全體學(xué)生都做眼保健操,一人不做扣1分。

(2)安靜、整齊,有講話、做作業(yè)者扣1-2分。

(3) 注意力集中,兩眼輕閉,全身肌肉放松,有開(kāi)小差者扣1-2分。

(4) 穴位要正確,手法要輕緩,有5人以上不規(guī)范的扣1-2分。

(5) 兩手清潔,剪短指甲,有5人以上手不清潔或留長(zhǎng)指甲扣1-2分。 每周一匯總眼操的情況,所得分?jǐn)?shù)跟班級(jí)的量化管理掛鉤。

10日工作計(jì)劃篇2

為更好地推動(dòng)百日安全生產(chǎn)行動(dòng)工作的開(kāi)展,鎮(zhèn)黨委、政府結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,分條塊、分行業(yè)領(lǐng)域?qū)Π偃瞻踩a(chǎn)行動(dòng)工作的.開(kāi)展做了精心部署,詳細(xì)安排,并以醒府發(fā)[20xx]45號(hào)文件下發(fā)了《醒民鎮(zhèn)百日安全生產(chǎn)行動(dòng)實(shí)施方案》到各安全成員單位、各村(居)、各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、各企業(yè)業(yè)主,把指導(dǎo)思想、總體要求、組織領(lǐng)導(dǎo)、時(shí)間安排和工作步驟、行動(dòng)主要內(nèi)容、行動(dòng)責(zé)任單位、行動(dòng)效果等做了詳細(xì)安排和規(guī)劃,并把工作措施、工作要求、工作責(zé)任納入督查內(nèi)容。通過(guò)一系列精心部署和安排,并有效付諸實(shí)施,保障了百日安全生產(chǎn)行動(dòng)工作有序開(kāi)展,各項(xiàng)措施落實(shí)到位。到目前為止,已按照方案要求開(kāi)展完成相關(guān)工作,達(dá)到了工作預(yù)期效果。

10日工作計(jì)劃篇3

成立了省道邦寬線寬城城區(qū)段改線工程2合同段安全生產(chǎn)“百日行動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以王海賓(項(xiàng)目副經(jīng)理)為組長(zhǎng),龔培軍(項(xiàng)目總工)為副組長(zhǎng),項(xiàng)目部各部室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在項(xiàng)目部綜合辦公室,負(fù)責(zé)我合同段安全生產(chǎn)“百日行動(dòng)”工作日常管理工作。明確責(zé)任,層層抓落實(shí),確保我合同段的安全生產(chǎn)“百日行動(dòng)”有關(guān)工作順利開(kāi)展。

10日工作計(jì)劃篇4

針對(duì)存在的問(wèn)題,我合同段將繼續(xù)深入推進(jìn)全段安全生產(chǎn)隱患排查工作,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳、教育,全面提高對(duì)安全生產(chǎn)隱患排查工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感;進(jìn)一步系統(tǒng)總結(jié)前階段工作,針對(duì)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),采取積極措施,繼續(xù)深入推進(jìn)隱患排查治理工作,鞏固整治效果,逐步實(shí)現(xiàn)我合同段本質(zhì)安全。

寬城建華公路工程建設(shè)有限責(zé)任公司

省道邦寬線寬城城區(qū)段改線工程2合同段項(xiàng)目經(jīng)理部

xxx年8月29日

10日工作計(jì)劃篇5

臺(tái)東幼兒園教師一日活動(dòng)工作流程

晨間活動(dòng):晨間接待、發(fā)放幼兒接送卡、幼兒晨檢。

晨間勞動(dòng):種植角澆水排放桌椅等。

晨間活動(dòng):三位教師帶領(lǐng)幼兒室外活動(dòng)并積極指導(dǎo)、參與幼兒活動(dòng),同時(shí)注意幼兒運(yùn)動(dòng)量,及時(shí)增減衣服。

早操:兩位教師共同帶操,精神飽滿,動(dòng)作規(guī)范,舞姿優(yōu)美,以自身的情緒帶動(dòng)幼兒投入到活動(dòng)中。

喝牛奶:教師在保育員的配合下,培養(yǎng)幼兒安靜喝牛奶的習(xí)慣。

晨間談話:針對(duì)幼兒在園的情況,對(duì)幼兒進(jìn)行品德、禮儀、衛(wèi)生等方面的教育,從小培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

第一節(jié)活動(dòng):教師按課表開(kāi)展活動(dòng),注重教具準(zhǔn)備、活動(dòng)程序、師生互動(dòng)、活動(dòng)效果等各方面。

喝開(kāi)水:在保育員的配合下,組織幼兒集體喝開(kāi)水,培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

第二節(jié)活動(dòng):教師按課表開(kāi)展活動(dòng),注重教具準(zhǔn)備、活動(dòng)程序、師生互動(dòng)、活動(dòng)效果等各方面。

餐前準(zhǔn)備:教師組織幼兒洗手、如廁、做手指操,講故事、看動(dòng)畫等。

午餐:培養(yǎng)幼兒安靜吃飯,吃飯時(shí)不挑食、不掉米粒、細(xì)嚼慢咽,吃完后餐具放到規(guī)定的地方、用濕毛巾擦嘴等良好的生活習(xí)慣。餐后教師帶幼兒有序地外出曬太陽(yáng)、散步。

午睡:散步后幼兒入廁、有序地上床就寢,培養(yǎng)幼兒睡前放好鞋子、整理衣服的習(xí)慣。同時(shí)教師講故事或聽(tīng)廣播故事幫助幼兒入睡,教師與保育員交班。

起床:教師幫助幼兒起身、整理衣鞋、梳洗,幼兒熱毛巾擦臉。

午間活動(dòng):欣賞故事、看圖書、建構(gòu)活動(dòng)等。

下午餐:培養(yǎng)幼兒安靜吃下午餐,吃完后餐具放到規(guī)定的'地方,用濕毛巾擦嘴等良好的生活習(xí)慣。

游戲:教師按計(jì)劃開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),注重各區(qū)活動(dòng)材料的投放、活動(dòng)過(guò)程的指導(dǎo)與參與、幼兒活動(dòng)中的興趣、活動(dòng)評(píng)價(jià)等各方面。

戶外活動(dòng):三位教師師共同帶領(lǐng)幼兒活動(dòng),按計(jì)劃開(kāi)展體育游戲。

整理離園:三位教師師共同幫助幼兒整理衣物、接待家長(zhǎng)、收取接送卡、交接幼兒等。教師處理班務(wù)、整理幼兒物品、準(zhǔn)備第二天活動(dòng)教玩具等,結(jié)束后離園。

10日工作計(jì)劃篇6

活動(dòng)目標(biāo):

1、理解減法的含義,學(xué)習(xí)編減法應(yīng)用題。

2、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

物質(zhì)準(zhǔn)備:

ppt課件,圖畫紙,筆。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

1、已經(jīng)掌握自編加法應(yīng)用題的方法。

2、午點(diǎn)吃餅干或餃子時(shí),讓幼兒注意原來(lái)有幾個(gè),吃掉幾個(gè)后,還剩下幾個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、復(fù)習(xí):看圖編加法應(yīng)用題。

小朋友還記得什么叫應(yīng)用題嗎?每道應(yīng)用題中必須講一件事情,起碼要有兩個(gè)已經(jīng)知道的數(shù)字,最后要提出一個(gè)問(wèn)題。

下面咱們一起編幾個(gè)加法應(yīng)用題,出示圖(1)。啟發(fā)幼兒說(shuō)出“原來(lái)有幾把椅子,小朋友又搬來(lái)了幾把?”想一想,如果用加法算,應(yīng)問(wèn)一個(gè)什么問(wèn)題。

出示圖(2)。這幅圖中講了一件什么事情?有哪兩個(gè)已經(jīng)知道的數(shù)字?最后問(wèn)一個(gè)什么問(wèn)題?

二、教師引導(dǎo)幼兒理解什么是減法。

參考講解:減法是一種告訴你一個(gè)數(shù),問(wèn)你去掉一部分,還剩下多少的題目。

教師示范如何編減法應(yīng)用題,例如,小紅原來(lái)有5塊糖,她吃掉了2塊,問(wèn)還剩下幾塊糖?教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出得數(shù)。

教師講解編減法的關(guān)鍵詞,因?yàn)槭菧p法,是剩下的數(shù)量比原來(lái)的數(shù)量少了,所以題目里一定要有“吃掉了”“拿走了”“飛走了”“游走了”等話。例如,樹(shù)上原來(lái)有9只鳥(niǎo),飛走了5只,問(wèn)現(xiàn)在樹(shù)上還有幾只鳥(niǎo)?

三、結(jié)合ppt,教師引導(dǎo)幼兒嘗試看圖編減法應(yīng)用題。

四、教師再給幼兒發(fā)圖畫紙,自己畫圖編一道減法應(yīng)用題,加深幼兒對(duì)這類題目的理解。并請(qǐng)幼兒描述自己編的應(yīng)用題,列出算式。

五、游戲《猜一猜,另一只手中有幾顆》,練習(xí)按游戲過(guò)程編減法應(yīng)用題。

1、兩人一組,每組取10顆蠶豆。

2、猜拳,勝者先出題。幼兒一只手中拿2顆豆,另一只手中拿8顆豆,同時(shí)問(wèn)對(duì)方:“一共有10顆都,左手拿2顆,請(qǐng)你猜一猜,右手拿幾顆?”

六、總結(jié):今天我們一起學(xué)習(xí)了自編減法應(yīng)用題,請(qǐng)小朋友們課后一起找一找,在我們?nèi)粘I钪心男┛梢杂玫綔p法來(lái)解決問(wèn)題。

戶外活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、根據(jù)自己活動(dòng)后的冷熱感覺(jué)主動(dòng)增減衣物。

2、在共同游戲活動(dòng)中,有初步的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

3、根據(jù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器械的特點(diǎn),開(kāi)展一物多玩的游戲。

指導(dǎo)重點(diǎn):

1、提醒幼兒游戲時(shí)注意安全,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、在跳躍障礙游戲中關(guān)注個(gè)別體弱幼兒。