編寫(xiě)工作計(jì)劃可以增加工作的透明度,使我們更好地理解任務(wù)和目標(biāo),通過(guò)工作計(jì)劃能夠?yàn)闆Q策者提供數(shù)據(jù)支持基于事實(shí)做出決策,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)師德建設(shè)工作計(jì)劃5篇,供大家參考。
小學(xué)師德建設(shè)工作計(jì)劃篇1
為加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)水平,進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)再上臺(tái)階,營(yíng)造教職工人人都是德育工作者的良好氛圍,造就一支讓社會(huì)滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生信賴(lài)的教師隊(duì)伍,落實(shí)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生、成就每一個(gè)學(xué)生的目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的和諧發(fā)展。根據(jù)合肥市教育局對(duì)師德教育的有關(guān)要求,特制定我校2021年度師德建設(shè)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論為指導(dǎo),以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù),以提高教師職業(yè)道德水平為目的,樹(shù)立以人為本、依法治教、以德治教的理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù):
通過(guò)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育活動(dòng),完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四個(gè)層次全方位的師德評(píng)議機(jī)制,引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,實(shí)現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力,提升育人水平的目標(biāo),在全校教職工中形成“誠(chéng)信奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,廉潔從教,為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以?xún)?yōu)良的師風(fēng),帶動(dòng)教風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng),優(yōu)化行風(fēng),使我校教師成為執(zhí)行公民道德的楷模。
三、主要措施:
1、健全師德教育、考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
建立以校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng),各部門(mén)中層干部、教研組長(zhǎng)為成員的學(xué)校師德教育考核領(lǐng)導(dǎo)小組,建立由學(xué)生、家長(zhǎng)、教師代表等人員組成的“師德建設(shè)、評(píng)價(jià)、考核小組”,對(duì)教師師德進(jìn)行全方位考核,搭建學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)生的溝通平臺(tái),及時(shí)反饋家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我校教師師德的意見(jiàn)、建議,促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。設(shè)立意見(jiàn)箱、校長(zhǎng)信箱, “師德師風(fēng)監(jiān)督電話(huà)(5145712)”等多種渠道,廣泛聽(tīng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn),主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。學(xué)校還將通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)詢(xún)?cè)L、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷等方式,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提醒,推進(jìn)師德教育的全面開(kāi)展。
2、搞好動(dòng)員,加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)。
3、開(kāi)展主題活動(dòng),助推師德教育取得成效。
開(kāi)展以“學(xué)規(guī)范,做人民滿(mǎn)意的教師”、“敬業(yè)愛(ài)生、為人師表”為主題的師德建設(shè)活動(dòng),每個(gè)教職工要在崗位上亮出精彩,黨員要爭(zhēng)創(chuàng)“黨員示范崗”,教師要爭(zhēng)創(chuàng)“教師先鋒號(hào)”,每個(gè)教研組、年級(jí)組要團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭(zhēng)創(chuàng)“教育服務(wù)品牌”。適時(shí)在教師中開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、做人民滿(mǎn)意的教師”大討論和演講比賽,教師節(jié)期間舉行全校教師宣誓儀式,聽(tīng)取市優(yōu)秀教師事跡報(bào)告團(tuán)巡回報(bào)告等活動(dòng)。
4、完善師德激勵(lì)和約束機(jī)制。
對(duì)師德表現(xiàn)突出的教師,學(xué)校除大力宣傳外,將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),并積極向上級(jí)推薦表彰。如優(yōu)秀教育管理工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀青年教師、教師先鋒號(hào)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)年級(jí)組、先進(jìn)教研組、先進(jìn)集備組、文明辦公室等獎(jiǎng)項(xiàng)。推薦市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作先進(jìn)個(gè)人、青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、專(zhuān)業(yè)拔尖人才等。
小學(xué)師德建設(shè)工作計(jì)劃篇2
一、指導(dǎo)思想:
以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀(guān)念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),以“辦人民滿(mǎn)意的教育,做學(xué)生滿(mǎn)意的教師”為目標(biāo),以“愛(ài)與責(zé)任”為核心,鞏固師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成果,營(yíng)造和諧的教書(shū)育人環(huán)境;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化師德素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)擁護(hù)、社會(huì)信賴(lài)的教師隊(duì)伍,推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康快速協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、師德建設(shè)目標(biāo):
大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象。堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以強(qiáng)化師德觀(guān)念為目標(biāo),以學(xué)習(xí)教育為手段,以系列活動(dòng)為主線(xiàn),加大查處力度,堅(jiān)決遏制師德不良現(xiàn)象。
使每個(gè)教師做到“三自覺(jué)”:自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度;自覺(jué)服從河尾社區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局的需要;自覺(jué)做到服務(wù)在前、享樂(lè)在后,顧全大局、舍棄小我,努力工作、敬業(yè)樂(lè)教。“四主動(dòng)”:主動(dòng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、專(zhuān)家型教師;主動(dòng)加強(qiáng)師德修養(yǎng),爭(zhēng)做公民道德的模范;主動(dòng)規(guī)范行為,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的標(biāo)兵;主動(dòng)服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會(huì),爭(zhēng)做群眾滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心的教師?!拔鍑?yán)禁”:嚴(yán)禁在教學(xué)期間補(bǔ)課、搞有償家教;嚴(yán)禁私自訂購(gòu)向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料;嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生;嚴(yán)禁在工作時(shí)間飲酒、酒后進(jìn)入課堂;嚴(yán)禁傳播不良文化。實(shí)現(xiàn)“六個(gè)零”:實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)“零投訴”,教育收費(fèi)“零違規(guī)”,學(xué)校安全“零事故”,教師“零違紀(jì)”,貧困學(xué)生“零輟學(xué)”,青少年學(xué)生“零犯罪”的目標(biāo),達(dá)到“鑄師魂、塑師德、強(qiáng)師能、正師風(fēng)、樹(shù)師表”的目的。
三、具體措施:
(一)建立長(zhǎng)效機(jī)制,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感
1、校長(zhǎng)要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程,定期召開(kāi)會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)建立起師德建設(shè)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。同時(shí),成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,部署教師師德建設(shè)活動(dòng)。進(jìn)一步完善和落實(shí)好四個(gè)機(jī)制,即學(xué)習(xí)教育機(jī)制、管理培訓(xùn)機(jī)制、考核監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。
2、我校師德師風(fēng)建設(shè)要認(rèn)真落實(shí)一把手工程,明確校長(zhǎng)的職責(zé),加強(qiáng)和完善舉報(bào)制度、評(píng)議制度、問(wèn)卷制度和重點(diǎn)教師管理制度,同時(shí)嚴(yán)格責(zé)任追究制,一旦出現(xiàn)問(wèn)題,除了追究相關(guān)當(dāng)事人員的責(zé)任,還要追究校長(zhǎng)及相關(guān)人員的責(zé)任,師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)行一票否決制。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治覺(jué)悟和師德水平。
3、學(xué)校要進(jìn)一步堅(jiān)持和完善每周政治學(xué)習(xí)、例會(huì)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,學(xué)校做好記錄,個(gè)人做好筆記。學(xué)校不僅要認(rèn)真組織集體學(xué)習(xí),還要認(rèn)真安排教師自學(xué)內(nèi)容,從學(xué)習(xí)抓起,努力提高師德水準(zhǔn)。
4、繼續(xù)做好寒暑假師德師風(fēng)周建設(shè)活動(dòng),把師德師風(fēng)建設(shè)周作為學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,交流師德先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高師德水平的一個(gè)重要機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待,精心組織,落實(shí)好學(xué)區(qū)師德周活動(dòng)安排,提高活動(dòng)實(shí)效。
5、堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)和開(kāi)展活動(dòng)相結(jié)合,大力弘揚(yáng)時(shí)代教師高尚的職業(yè)道德風(fēng)范,使教師明確師表形象標(biāo)準(zhǔn),明確教書(shū)育人的要求,自覺(jué)樹(shù)立正確的職業(yè)思想、職業(yè)道德和職業(yè)行為。
6、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)好《“六五”普法規(guī)劃》,重點(diǎn)組織教師學(xué)習(xí)《憲法》、教育法律法規(guī)、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(新修訂)、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等,尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂《未成年人保護(hù)法》。
(三)健全制度,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師的常規(guī)管理。
7、學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行《泉湖鎮(zhèn)小學(xué)教職工管理辦法》,從制度上明確師德管理的責(zé)任,落實(shí)師德監(jiān)督和通報(bào)制度。
8、本年度進(jìn)一步加大師德師風(fēng)督查通報(bào)力度,通過(guò)常規(guī)督查、專(zhuān)項(xiàng)督查、臨時(shí)督查,以察看舉報(bào)箱、搞問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的管理。對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的教師按情節(jié)程度進(jìn)行上報(bào),并在學(xué)校范圍內(nèi)通報(bào)。
9、堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)如體罰和變相學(xué)生,組織紀(jì)律潰散,經(jīng)常遲到早退,行為不規(guī),酗酒鬧事,打架斗毆等師德不良現(xiàn)象,學(xué)校要及時(shí)上報(bào),并列為重點(diǎn)教師進(jìn)行管理教育,情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)主管局進(jìn)行處理。
10、學(xué)校設(shè)立“師德監(jiān)督信箱”、“師德舉報(bào)電話(huà)”。
(四)豐富活動(dòng)載體,開(kāi)展系列活動(dòng)。
11、學(xué)校要召開(kāi)師德建設(shè)工作的動(dòng)員部署大會(huì),增強(qiáng)教師參加活動(dòng)的自覺(jué)性,并結(jié)合自身實(shí)際,制定師德修養(yǎng)計(jì)劃。
12、實(shí)施“五師”教育工程:
(1)鑄師魂:要求教師具有“四心”:關(guān)愛(ài)學(xué)生誠(chéng)心,了解學(xué)生細(xì)心,教育學(xué)生耐心,服務(wù)學(xué)生熱心。
(2)塑師德:要求教師做到“三愛(ài)”:愛(ài)事業(yè),愛(ài)崗位,愛(ài)學(xué)生。對(duì)后進(jìn)學(xué)生有“三心”:愛(ài)心、耐心、信心。
(3)強(qiáng)師能:對(duì)不同層次的教師提出不同的要求,按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)。。
(4)正師風(fēng):通過(guò)制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。
(5)樹(shù)師表:要求教師實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo):一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識(shí);二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;四高——高度的覺(jué)悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)。
(五)完善考核評(píng)價(jià)制度,確保師德建設(shè)實(shí)施。
13、學(xué)校將教師職業(yè)道德列入月工作考評(píng),并確立為年度考核等首要條件,實(shí)行一票否決制。不斷完善考核評(píng)價(jià)制度,制定嚴(yán)格的考核評(píng)價(jià)機(jī)制,進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象,使師德建設(shè)落到實(shí)處。
小學(xué)師德建設(shè)工作計(jì)劃篇3
為了建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特?cái)M訂花源小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,希全體教職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、師德建設(shè)的主要工作
1、抓意識(shí)建設(shè)。
結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《延邊朝鮮族自治州公務(wù)人員行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),提高教師履行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的自覺(jué)性,以州、市、校師德標(biāo)兵為榜樣,爭(zhēng)做新型、合格的教師。
2、抓師德建設(shè)活動(dòng)。
增強(qiáng)依法執(zhí)教觀(guān)念,通過(guò)學(xué)習(xí)使廣大教師理解和把握《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的內(nèi)容,促進(jìn)全體教師知法、懂法、守法、用法,增強(qiáng)法制觀(guān)念。
3、抓能力(實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育以及適應(yīng)新課改教學(xué)的能力)培養(yǎng)。
(1)以科研促教研,以科研促教學(xué)水平和能力的提高。
繼續(xù)鞏固和提高我校近幾年的教學(xué)成果,發(fā)揮其在教學(xué)中的作用;積極參加新課程改革教學(xué)和學(xué)??蒲姓n題的研究工作,探索新課程改革創(chuàng)新教育新模式,積累經(jīng)驗(yàn),提高教育科研能力。
(2)在積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)的同時(shí),還要積極參加上級(jí)部門(mén)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平;繼續(xù)抓好教師的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),堅(jiān)持校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)相結(jié)合,加強(qiáng)全校教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作。繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)新課程的相關(guān)書(shū)籍,做好新課改相關(guān)理論的積累,相互交流,豐富業(yè)務(wù)積累和提高自身業(yè)務(wù)水平。
4、抓活動(dòng)的開(kāi)展。充分利用節(jié)日、紀(jì)念日及重大活動(dòng),積極開(kāi)展師德演講、知識(shí)競(jìng)賽、教師座談會(huì)等豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)師德建設(shè)向縱深發(fā)展。
5、開(kāi)展向師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)的活動(dòng),大力宣傳和弘揚(yáng)他們的忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、頑強(qiáng)的毅力和甘于奉獻(xiàn)的精神,做一個(gè)愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗、教書(shū)育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、嚴(yán)格要求自己的教師。
6、建立教師與學(xué)生的包保對(duì)子,提倡在教師中開(kāi)展每人包保1-2名學(xué)困、潛能生或品行存在問(wèn)題的學(xué)生,通過(guò)幫助他們學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人,培養(yǎng)能力,以教師的關(guān)懷和愛(ài)心去讓這些學(xué)生能有一個(gè)良好發(fā)展,為學(xué)校人文環(huán)境建設(shè)創(chuàng)造條件。
7、抓激勵(lì)機(jī)制。繼續(xù)抓好學(xué)校的樹(shù)學(xué)習(xí)榜樣的活動(dòng):“六?一”的優(yōu)秀輔導(dǎo)員、“七?一”優(yōu)秀黨員、年末的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、校內(nèi)師德標(biāo)兵與校內(nèi)勞動(dòng)模范等表彰、獎(jiǎng)勵(lì)工作,為全體教師有身邊的學(xué)習(xí)榜樣,激勵(lì)全校教師努力奮發(fā)工作。
二、具體措施
1、加大師德建設(shè)管理的力度,多角度、多層次、全方位開(kāi)展工作。
黨支部抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),時(shí)時(shí)處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。教師工會(huì)從工會(huì)的角度有計(jì)劃地組織教職員工開(kāi)展活動(dòng),征集好教師的“合理化建議”,共同促進(jìn)學(xué)校工作和師德建設(shè)。
2、加大師德建設(shè)的監(jiān)督力度。
繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校家長(zhǎng)監(jiān)督委員會(huì)的作用,定期召開(kāi)會(huì)議,征求社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校師德工作的意見(jiàn)和對(duì)學(xué)校工作的合理化建議,共同搞好學(xué)校的師德建設(shè)工作。
繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校師德監(jiān)督范圍,充分發(fā)揮教師和學(xué)生申訴室的作用,由少先隊(duì)成立學(xué)生監(jiān)督小組,學(xué)生可向?qū)W校反映優(yōu)秀教師的事跡,也可向?qū)W校反映教師違紀(jì)現(xiàn)象,協(xié)助學(xué)校抓好師德建設(shè)工作。不定期地進(jìn)行問(wèn)卷、座談、反饋監(jiān)督教師的教學(xué)行為,保證師德建設(shè)工作的可信度。
3、重視師德建設(shè)的表率作用。
學(xué)校把師德建設(shè)工作列為學(xué)校工作的首位,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排,精心組織,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,班子成員分工抓,加大師德建設(shè)的組織力度,成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并及時(shí)了解和掌握師德建設(shè)情況。領(lǐng)導(dǎo)小組必須率先示范,起到表率作用,只有這樣,才能有力的推動(dòng)學(xué)校師德建設(shè)。
三、具體工作安排
2月份:制定工作計(jì)劃
3月份:師德相關(guān)理論學(xué)習(xí),開(kāi)展和學(xué)生“交朋友”活動(dòng)。
4月份:以理論對(duì)比找差距,自查自糾,制定好個(gè)人整改方案,努力提高自己的師德素質(zhì)。
5月份:師德相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽
6月份:師德問(wèn)卷調(diào)查工作
7月份:慶祝七一及優(yōu)秀黨員的評(píng)選工作
8月份:師德相關(guān)理論學(xué)習(xí)
9月份:師德標(biāo)兵評(píng)選、師德演講
10月份:優(yōu)秀班主任評(píng)選、師德問(wèn)卷調(diào)查工作
11月份:個(gè)人整改成果匯報(bào)會(huì)
12月份:榜樣交流會(huì)
小學(xué)2021年師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃篇(四)
新的學(xué)期開(kāi)始了,在這個(gè)學(xué)期里,我擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)課和三年級(jí)三個(gè)班的體育課教學(xué)。我會(huì)配合班主任做好學(xué)生的思想好工作,從培養(yǎng)孩子道德素養(yǎng)出發(fā),制定的本學(xué)期的工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)重要講話(huà),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)以及新出臺(tái)的教育規(guī)劃剛要,使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),立足教壇,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意地搞好教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),切實(shí)履行科學(xué)發(fā)展觀(guān),吃透精神實(shí)質(zhì),使自己的理論水平和思想覺(jué)悟得到更大的提高,做到從言語(yǔ)到行動(dòng)與黨中央保持一致,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。做一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師。同時(shí),要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友,不誤人子弟,爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的老師。另外,要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、具體措施
1、讀書(shū)學(xué)習(xí)——注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書(shū)籍.來(lái)武裝自己的思想。
2、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,當(dāng)好人梯,對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)不二,矢志不渝,無(wú)怨無(wú)悔。要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀(guān),學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
3、教育教研——教育教學(xué)離不開(kāi)教學(xué)研究,為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量. 嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教,學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將和其他教師共同探討并推廣我校新的教學(xué)模式,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄. 充分發(fā)揮小組合作、交流、互動(dòng)、勤于動(dòng)腦的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
4、自我管理——作為一名教師,我要時(shí)刻提醒自己,我服務(wù)的對(duì)象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期,我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到,不早退,不隨便串課要課。
三、學(xué)期工作目標(biāo):
通過(guò)本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的素質(zhì),能自覺(jué)運(yùn)用知識(shí)解決生活中的問(wèn)題,形成扎實(shí)的基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。形成良好學(xué)風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成融洽的師生關(guān)系,使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展
在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,我會(huì)在各位校長(zhǎng)和老師的幫助下,通過(guò)自己的努力,不斷地完善自己的德育工作、教學(xué)工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓進(jìn)取,努力工作,為把我們?nèi)〈蛟斐蓭熒刭|(zhì)高、學(xué)風(fēng)正的校園而努力,爭(zhēng)做一名家長(zhǎng)、學(xué)生滿(mǎn)意的教師。
小學(xué)師德建設(shè)工作計(jì)劃篇4
一、指導(dǎo)思想:
以自身成長(zhǎng)和發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點(diǎn),嚴(yán)格約束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。
二、主要任務(wù)和工作目標(biāo)
(一)學(xué)習(xí)師德典型。
要學(xué)習(xí)新老典型的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的光榮傳統(tǒng)。
(二)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高思想品德和人格素質(zhì)。
1、自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論、教育理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育法規(guī)等。通過(guò)自身的不斷努力,提高自我教育、自我約束意識(shí),升華道德境界,提高思想道德素質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)政策法規(guī),增強(qiáng)依法施教、科學(xué)施教的自覺(jué)性。聽(tīng)專(zhuān)題講座。觀(guān)看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》。寫(xiě)出觀(guān)看記錄和至少2篇的觀(guān)后感。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識(shí),掌握教書(shū)育人的本領(lǐng),教師學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,才能真正做到教書(shū)過(guò)程中育人。
三、工作措施
以學(xué)生評(píng)價(jià)作為透視自己師德師風(fēng)個(gè)人工作計(jì)劃的重要窗口。要重視學(xué)生的評(píng)價(jià),胸懷坦蕩,從征求學(xué)生的意見(jiàn)的角度出發(fā),根據(jù)工作實(shí)際設(shè)計(jì)自我問(wèn)卷,在所教班里進(jìn)行自主的問(wèn)卷調(diào)查,了解學(xué)生的想法和需求。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),問(wèn)題不一定很多,也不要給學(xué)生施加心理壓力,可以簡(jiǎn)單的從教育方面提一些問(wèn)題,比如說(shuō)你認(rèn)為老師喜歡你嗎?你認(rèn)為我是一個(gè)什么樣的老師?你害怕老師嗎等問(wèn)題,也可以從教學(xué)方面提一些問(wèn)題,比如最近愿不愿意上課,作業(yè)量行不行等情況進(jìn)行提問(wèn)。再根據(jù)學(xué)生的回答,反思自己的工作,及時(shí)調(diào)整自己的教育教學(xué)思路,真正做到有則改之,無(wú)則加冕。
四、主要內(nèi)容:
1、依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德,我要做到以法制教,全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守教師法等法律法規(guī),不做違背黨和國(guó)家方針政策的事。
2、我要做到愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是教師的道德規(guī)范,人民教師必須熱愛(ài)自己的教育事業(yè),做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書(shū)育人、認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
3、做到熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教師道德的重要規(guī)范,師生關(guān)系是教師在工作中所面臨的主要人際關(guān)系,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生的人格平等、公正對(duì)待學(xué)生、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師必須具備的道德規(guī)范,教師做到樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育,教學(xué)和科研水平。
5、為人師表是教師必備的主要道德規(guī)范,教師個(gè)人做到模范遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,作風(fēng)正派,以身作則,注意自省、自糾。
小學(xué)師德建設(shè)工作計(jì)劃篇5
一、指導(dǎo)思想:
以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù),以提高教師職業(yè)道德水平為目的,以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心,樹(shù)立以人為本、依法治教、以德治教的理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,進(jìn)一步深化師德建設(shè),強(qiáng)化師德素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
二、師德建設(shè)目標(biāo):
大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線(xiàn),多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
三、具體措施:
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師德建設(shè)觀(guān)念。
1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開(kāi)會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率。
2、做到師德教育經(jīng)?;?、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí)。
3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學(xué)校師德建
設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對(duì)于工作熱情高,愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校勝家、愛(ài)生勝子的教師要適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)常過(guò)問(wèn)、指導(dǎo)、提醒,使他們迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
4、注重師德建設(shè)工作的過(guò)程性管理。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,把師德建設(shè)工作放在首位
(二)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1、認(rèn)真組織廣大黨員、干部、教師進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念,
著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),共謀學(xué)校的發(fā)展。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。做到:與學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、忠誠(chéng)人民教育事業(yè),爭(zhēng)做四有教師的活動(dòng)工作手冊(cè)等文件相結(jié)合;與市教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合。合學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)期每位教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和。
3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還要積極參加進(jìn)修深造,從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
(三)服務(wù)全體學(xué)生,樹(shù)立全新教師形象
認(rèn)真開(kāi)展“三愛(ài)活動(dòng)”(愛(ài)崗、愛(ài)生、愛(ài)自己)。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)崗位”活動(dòng),重建教師的敬業(yè)精神;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)學(xué)生”活動(dòng),重建教師的博愛(ài)心靈;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力,樹(shù)立教師職業(yè)幸福感。為確?!叭龕?ài)活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)效,積極開(kāi)展以下師德建設(shè)活動(dòng)。
1、開(kāi)展師德建設(shè)大討論活動(dòng):就“如何開(kāi)展師德建設(shè),重塑教師良好形象”進(jìn)行討論。對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求,教師對(duì)自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結(jié),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。每位教師要寫(xiě)出一篇師德建設(shè)方面的感言。
2、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長(zhǎng),積極幫助解決存在的實(shí)際困難,讓他們感受到學(xué)校的溫暖,提高職業(yè)幸福感,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,充分利用教師大會(huì)、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。
3、開(kāi)展結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)。求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生、貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生,要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對(duì)象,使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。
4、在黨員教師中繼續(xù)開(kāi)展以“共學(xué)共育、一幫一助”為主題的“六個(gè)一”積極分子、上好一節(jié)示范課、寫(xiě)好一篇教學(xué)論文、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生、幫扶一名貧困生)活動(dòng);在“六查六看”的基礎(chǔ)上,開(kāi)展以“四有、四為、四杜絕”的主題活動(dòng)。(即關(guān)愛(ài)貧困生,為貧困生送溫暖;關(guān)愛(ài)學(xué)困生,為學(xué)困生送信心;關(guān)愛(ài)特殊生,為特殊生送方便;關(guān)愛(ài)單無(wú)親學(xué)生,為單無(wú)親學(xué)生送家庭之愛(ài);杜絕體罰學(xué)生,杜絕歧視學(xué)生,杜絕傷害學(xué)生心理,杜絕有償家教);開(kāi)展“三熱愛(ài)、三提倡、三增強(qiáng)”活動(dòng)。(即開(kāi)展熱愛(ài)教育,提倡忠于人民的教育事業(yè),增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感;熱愛(ài)學(xué)校,提倡愛(ài)校如家,增強(qiáng)集體合作意識(shí);熱愛(ài)崗位,提倡崗位奉獻(xiàn),增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。
5、開(kāi)展豐富多彩的教科研活動(dòng),引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,以教師綜合素質(zhì)的提高帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
6、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,建全和完善家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等多種形式,促進(jìn)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通,爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學(xué)生問(wèn)卷、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體,自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督,增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),創(chuàng)辦好人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。
(四)、樹(shù)立師德建設(shè)典型,充分發(fā)揮示范作用
1、加大師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的力度,進(jìn)一步提升師德建設(shè)內(nèi)涵,促進(jìn)師德建設(shè)工作持續(xù)、健康發(fā)展。
2、開(kāi)展評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng),挖掘典型,樹(shù)立榜樣,加大宣傳力度,促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展。
3、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,大力宣傳師德建設(shè)成績(jī)和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,樹(shù)立良好的教師職業(yè)形象。
(五)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度,確保師德建設(shè)健康發(fā)展。
1、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度,推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象。
2、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,實(shí)行一票否決制。情節(jié)嚴(yán)重的教師,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,并在教師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí)。
師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)具體安排:
4月:召開(kāi)全體教工會(huì)議,學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案 4月:組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》
6月:開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)評(píng)議教師活動(dòng)。
6月:開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、自查自糾;簽訂師德承諾書(shū)。
7月:整改落實(shí):
1、完善教師個(gè)人師德檔案;
2、教師制定個(gè)人整改清單;
3、學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核;
4、各學(xué)校制定整改方案及整改清單,落實(shí)整改,確保成效;
5、開(kāi)展督導(dǎo)檢查。
8月:活動(dòng)總結(jié)。
1、學(xué)校進(jìn)行“忠誠(chéng)人民教育事業(yè),爭(zhēng)做‘四有’教師”專(zhuān)題師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié),并上報(bào)總結(jié)材料。
2、提煉校長(zhǎng)精神,教師核心價(jià)值觀(guān)。
9月:
1、表彰先進(jìn):召開(kāi)“忠誠(chéng)人民教育事業(yè),爭(zhēng)做‘四有’教師”專(zhuān)題師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。
2、樹(shù)立楷模:宣講先進(jìn)事跡,深化師德師風(fēng)建設(shè)。3、建章立制:學(xué)校結(jié)合實(shí)際,做好建章立制工作。