美術(shù)室的教學(xué)計(jì)劃6篇

時(shí)間:2023-04-16 作者:betray 工作計(jì)劃

教學(xué)計(jì)劃是我們對(duì)未來(lái)教學(xué)做出的合理安排,一份完整又詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,可以使大家的教學(xué)順利完成,范文社小編今天就為您帶來(lái)了美術(shù)室的教學(xué)計(jì)劃6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

美術(shù)室的教學(xué)計(jì)劃6篇

美術(shù)室的教學(xué)計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想:

小學(xué)美術(shù)教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育,促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行思想品德教育的重要手段。它對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義精神文明,造就社會(huì)主義一代新人,提高中華民族的文化素質(zhì)與藝術(shù)水平,是有不可忽視的作用。

二、全冊(cè)教材分析

本冊(cè)教材共十九課。本教材依據(jù)教育部20xx年頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)編寫(xiě)的,是進(jìn)行素質(zhì)教育的美術(shù)課程實(shí)驗(yàn)教材。

本教材以促進(jìn)人格全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),注意貼近同學(xué)們的學(xué)校生活和社會(huì)生活,富有情趣和啟發(fā)性。通過(guò)組織學(xué)生自主、主動(dòng)、合作、探究、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和美術(shù)實(shí)踐能力。

三、課程目標(biāo)

造型表現(xiàn)方面:

嘗試不同工具,用紙以及身邊容易找到的各種媒體,通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法大膽、自由地把所見(jiàn)所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來(lái),體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。

設(shè)計(jì)應(yīng)用方面:

嘗試不同工具,用身邊容易找到的各種媒體,通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和裝飾,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣。

欣賞評(píng)述方面:

觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色,能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)大膽表達(dá)自己的感受。綜合探索方面:

采用造型游戲的方式進(jìn)行無(wú)主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。

四、教學(xué)措施:

1、進(jìn)行各種有趣的教學(xué)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。

2、鼓勵(lì)兒童用繪畫(huà)和制作等形式,表達(dá)自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和感受,初步培養(yǎng)他們形象記憶力和想象力。

3、教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、紫等多種顏色,并學(xué)習(xí)臨摹,添畫(huà),記憶畫(huà)和想象畫(huà)的畫(huà)法。

4、指導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)拼貼,泥工,紙工等基本的制作方法。

5、指導(dǎo)學(xué)生用正確的姿勢(shì)作畫(huà)和制作,培養(yǎng)動(dòng)腦筋,愛(ài)思考的良好習(xí)慣。

美術(shù)室的教學(xué)計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見(jiàn)所聞,包括對(duì)周?chē)h(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。

二、目標(biāo)要求

1、愿意參加繪畫(huà)活動(dòng),體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè),對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣。

2、認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫(huà)筆、紙等繪畫(huà)工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫(huà)姿態(tài)。

3、學(xué)習(xí)畫(huà)線條(直線、曲線、折線)和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征幼兒園中班美術(shù)興趣班計(jì)劃幼兒園中班美術(shù)興趣班計(jì)劃。

4、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫(huà),對(duì)使用顏色感興趣。

三、活動(dòng)組織要點(diǎn)

1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美

2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)

3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)幼兒園中班美術(shù)興趣班計(jì)劃工作計(jì)劃。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、春天到 (繪畫(huà))

2、美麗的蝴蝶 (繪畫(huà))

3、快樂(lè)的春游 (繪畫(huà))

4、臺(tái)布設(shè)計(jì) (繪畫(huà))

5、漂亮的房子 (美工)

6、綠色田園 (繪畫(huà))

7、開(kāi)心帽 (美工)

8、馬路上來(lái)往的汽車(chē) (繪畫(huà))

9、畫(huà)中的向日葵 (繪畫(huà))

10、開(kāi)餐館 (泥工)

11、小老虎 (折紙)

12、制作“六一”小畫(huà)冊(cè)(繪畫(huà))

13、云兒變變變 (繪畫(huà))

14、五彩鳥(niǎo) (繪畫(huà))

15、夏天的用品 (美工)

美術(shù)室的教學(xué)計(jì)劃篇3

學(xué)生知識(shí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:

六年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能有一定的掌握,初步了解了中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價(jià)值,學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也比較濃厚。

教學(xué)目的任務(wù):

1、 注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性。

2、 通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

3、 在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式,并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

4、 學(xué)習(xí)淺顯的人物比例結(jié)構(gòu)知識(shí)和面部表情的畫(huà)法。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。

教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。

個(gè)人教研專題:

小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)。

完成任務(wù)的措施:

1、 認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。

2、 做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

3、 拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

4、 運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

課時(shí)安排:

第一周:未來(lái)的中學(xué)生活

第二周:親近大師—素描欣賞 親近大師—色彩畫(huà)欣賞

第三周:水墨畫(huà)創(chuàng)作(一) 水墨畫(huà)創(chuàng)作(二)

第四周:詩(shī)配畫(huà)

第五周:看新聞 ,畫(huà)新聞

第六周:作文插圖 好看的圖畫(huà)書(shū)

第七周:我設(shè)計(jì)的書(shū)(一)(二)

第八周:我的成長(zhǎng)變化(一)(二)

第九周:人與自然

第十周:我理想的居住環(huán)境

第十一周:奇怪的圖形(一、二)

第十二周:木版畫(huà)

第十三周:泥柱雕刻(一)(二)

第十四周:標(biāo)志

第十五周:街頭標(biāo)志物(一、二)

第十六周:風(fēng)景寫(xiě)生(一、二)

第十七周:有人和動(dòng)物的風(fēng)景 吸引人的招貼畫(huà)(一、二)

第十八周:走進(jìn)博物館 考試檢查

美術(shù)室的教學(xué)計(jì)劃篇4

一、 玩 色

1 瓶蓋印畫(huà)

引起幼兒對(duì)顏色、圖案的興趣。

繼續(xù)認(rèn)識(shí)幾種顏色,如咖啡色、紫色。

學(xué)會(huì)選擇大小不同的瓶蓋,用不同的方法來(lái)印。

2 樹(shù)葉印畫(huà)

學(xué)會(huì)印樹(shù)葉的 玩 法。

欣賞各種樹(shù)葉的形狀、色彩,感受其美感。

3 海面球印畫(huà)

引起幼兒對(duì)色彩及畫(huà)畫(huà)的興趣。

認(rèn)識(shí)葡萄、枇杷的形狀、顏色。

4 棉簽畫(huà)

教會(huì)幼兒用棉簽點(diǎn)、拖、涂的畫(huà)畫(huà)方法。

啟發(fā)幼兒用不同的方法,不同的顏色畫(huà)一幅畫(huà)。

二、添畫(huà)

1 吃點(diǎn)心

通過(guò)添畫(huà)點(diǎn)心,學(xué)習(xí)畫(huà)三角形、正方形、半圓形和圓形。

2 腳印

學(xué)習(xí)由里向外的涂染方法,并用它來(lái)表示腳印。

激發(fā)幼兒的繪畫(huà)興趣。

3 球拍

練習(xí)橫、直線。

變換顏色畫(huà)小圓圈。

4 我學(xué)媽媽洗衣服

試著用簡(jiǎn)單圖形表示衣服。

培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。

5 果子樹(shù)

區(qū)別紅、橙、黃顏色,并運(yùn)用這三種顏色學(xué)畫(huà)蘋(píng)果、桔子、雪梨。

均勻涂色。

三、貼畫(huà)

1 貼雞蛋

認(rèn)識(shí)橢圓形。

學(xué)習(xí)粘貼方法。

2 雞蛋變小雞

認(rèn)識(shí)小雞的主要特征,添畫(huà)嘴、眼、腳。

鼓勵(lì)幼兒用不同的畫(huà)法為小雞畫(huà)欄桿。

3 太陽(yáng)

試著用短線、曲線及簡(jiǎn)單的幾何圖形畫(huà)太陽(yáng)光。

學(xué)習(xí)選擇兩種顏色的搭配。

4 大象

認(rèn)識(shí)大象基本特征,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的表現(xiàn)方法。

學(xué)習(xí)添畫(huà)簡(jiǎn)單背景。

四、簡(jiǎn)筆畫(huà)

1 小白兔

認(rèn)識(shí)小白兔的基本外形特征。

學(xué)習(xí)用圓、橢圓畫(huà)小白兔的主要結(jié)構(gòu)。

2 蝴蝶

學(xué)習(xí)用兩個(gè)相同圖形相接,畫(huà)蝴蝶基本特征。

學(xué)習(xí)對(duì)稱涂色。

3 長(zhǎng)頸鹿

學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形、線條畫(huà)長(zhǎng)頸鹿的主要特征。

啟發(fā)幼兒畫(huà)出長(zhǎng)頸鹿的不同動(dòng)態(tài)

美術(shù)室的教學(xué)計(jì)劃篇5

少兒繪畫(huà)策劃書(shū)

基本活動(dòng)信息:

活動(dòng)主題:以“孝順,敬老”為主題的少兒繪畫(huà)比賽。材料工具不限。 時(shí)間:待定

地點(diǎn):天天樂(lè)

活動(dòng)對(duì)象:來(lái)參加的學(xué)生和家長(zhǎng)

活動(dòng)內(nèi)容:

第一階段:黃老師(或我)講解:父親節(jié)準(zhǔn)備到來(lái),在天天樂(lè)園這里舉行一次以孝順,敬老為主題的繪畫(huà)比賽。關(guān)于孝順,敬老有哪些呢?(讓學(xué)生回答)。在畫(huà)的時(shí)候應(yīng)該怎么做?(人物要畫(huà)大一點(diǎn),繪畫(huà)步驟:先用鉛筆起稿,再用勾線筆把剛剛用鉛筆起稿的線條勾勒出來(lái),最后一步就是上顏色。不能涂出界,不能涂的有很多白色的洞洞。繪畫(huà)的物體一定要是健康向上的)父母可以和自己的孩子一起完成。限時(shí):2小時(shí)

第二階段:繪畫(huà)完后,美術(shù)老師和家長(zhǎng)們講解繪畫(huà)的重要性。(有視頻)黃老師和其他老師評(píng)畫(huà)。選出一等獎(jiǎng)(1),二等獎(jiǎng)(3),三等獎(jiǎng)

(5)。優(yōu)秀獎(jiǎng)(參與者都有)

第三階段:根據(jù)學(xué)生的情況,推銷(xiāo)一下自己店里的課程

發(fā)放獎(jiǎng)品,頒獎(jiǎng)(···)

準(zhǔn)備工具:鉛筆(30支)勾線筆(40支)油畫(huà)棒(看黃老師是讓學(xué)生自己帶,還是準(zhǔn)備好給學(xué)生,預(yù)計(jì)

紙40張)

20人,就20盒)紙張(4k素描獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)(水彩筆和油畫(huà)棒一起的工具。。) 二等獎(jiǎng)(水彩筆19元左右) 三等獎(jiǎng)(油畫(huà)棒10元左右) 優(yōu)秀獎(jiǎng)(蠟筆2元-5元左右)

美術(shù)室的教學(xué)計(jì)劃篇6

一、 基本情況。

學(xué)生情況:二年級(jí)共有學(xué)生91人,其中美術(shù)基礎(chǔ)較好的學(xué)生約占50%左右,10%的學(xué)生美術(shù)基本技能較差。80%以上學(xué)生對(duì)美術(shù)有學(xué)習(xí)興趣。

教材情況:本學(xué)期教材共安排了10個(gè)單元共18課教學(xué)內(nèi)容,涉及了“造型表現(xiàn)、綜合探索、設(shè)計(jì)應(yīng)用、欣賞評(píng)述”四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。教學(xué)內(nèi)容適量,有難度的內(nèi)容是“畫(huà)觸覺(jué)”、“自然現(xiàn)象”等。一是學(xué)生練習(xí)較少,二是學(xué)生已有的技能水平較差。

二、 教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生在造型能力上有一定的提高。

2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣和學(xué)習(xí)美術(shù)的良好習(xí)慣。

3、提高學(xué)生在水墨畫(huà)、線造型、設(shè)計(jì)等方面的操作能力。

4、提高學(xué)生的審美能力和一定的美術(shù)欣賞評(píng)述評(píng)價(jià)能力。

三、 教學(xué)措施:

1、嚴(yán)格教學(xué)要求。認(rèn)真上好每一節(jié)。認(rèn)真完成每一次作業(yè)。規(guī)范作業(yè)批改和評(píng)講。

2、充分應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源,不斷豐富教學(xué)資源。

3、加強(qiáng)課前準(zhǔn)備工作,努力按教材上好每個(gè)教學(xué)內(nèi)容。

4、建立作業(yè)過(guò)關(guān)制度,加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量管理。

5、分層教學(xué),對(duì)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行興趣培養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng)生。

6、組織年級(jí)作業(yè)比賽,組織優(yōu)秀習(xí)作展覽。

7、開(kāi)展校外美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)闊美術(shù)視野。