機會是留給有準(zhǔn)備的人,因此為了讓自己自信滿滿地迎接新的工作,我們要做好十足的準(zhǔn)備,提前制定好適合自己的工作計劃,以下是范文社小編和大家分享的精選關(guān)于督導(dǎo)工作計劃參考范文4篇,以供參考,希望對您有幫助。
督導(dǎo)工作計劃1
20__年無障礙設(shè)施建設(shè)督導(dǎo)工作要按照市殘聯(lián)的工作要求,實施無障礙設(shè)施進家庭工作,切實為殘疾人辦實事,積極開展無障礙設(shè)施建設(shè)的督導(dǎo)工作,配合推進辦做好無障礙設(shè)施改造的補漏補缺工作,具體計劃如下:
一、配合推進辦,做好無障礙設(shè)施改造工作。
區(qū)督導(dǎo)隊要積極協(xié)助區(qū)推進辦完成新一輪的無障礙環(huán)境建設(shè)規(guī)劃和今年的無障礙設(shè)施改造各項任務(wù),做好宣傳、協(xié)調(diào)、促進工作,協(xié)同區(qū)建委、財政局對道路、交通無障礙設(shè)施進行改造;無障礙進社區(qū)、進家庭、進農(nóng)村;建設(shè)無障礙精品示范區(qū),創(chuàng)建無障礙進家庭精品工程;無障礙改造補缺、補漏等四個無障礙改造重點工程的的無障礙設(shè)施改造的指導(dǎo)工作。
各督導(dǎo)隊要對社區(qū)中物業(yè)、居委、老年活動室、超市、菜場等居民相關(guān)服務(wù)機構(gòu)的無障礙設(shè)施建設(shè)進行督導(dǎo),在農(nóng)村要重點對“三室一點”(村委會、衛(wèi)生室、老年活動室和健身點)無障礙建設(shè)進行督導(dǎo)。
二、要繼續(xù)開展無障礙設(shè)施進家庭工作,切實為殘疾人辦實事。
今年我們將繼續(xù)開展無障礙設(shè)施進家庭工作,要大力宣傳、倡導(dǎo)、指導(dǎo)新裝修殘疾人住房同步建設(shè)無障礙設(shè)施,對下肢完全癱瘓者、拄雙拐者、夫妻雙殘或殘疾人家中同時有70歲以上老人的將優(yōu)先給予改造,改造資金列入?yún)^(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)改造專項經(jīng)費補貼,由市、區(qū)財政補貼承擔(dān)改造經(jīng)費的50,各鎮(zhèn)、街道(區(qū))承擔(dān)改造經(jīng)費的50。
1、提高示范型:各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)1至2戶,對象為重度肢體殘疾人,如截癱、重度兒麻后遺癥,不能行走需坐輪椅的,房屋具備裝修條件,殘疾人有改造需求的,改造內(nèi)容為輪椅坡道、扶手、無障礙廚房和洗浴設(shè)施等。
2、普及型。20__年全區(qū)計劃改造200戶,改造內(nèi)容為進門坡道、衛(wèi)生間扶手、樓梯扶手等設(shè)施,對有需求的重殘人員家庭無障礙建設(shè)要實現(xiàn)全覆蓋。
三、開展體育場館的無障礙督導(dǎo)工作,迎接特奧會的召開。
各鎮(zhèn)、街道(園區(qū))無障礙督導(dǎo)隊要在第一、二季度集中力量對本地區(qū)的體育場館及周邊道路、場所及接待賓館、社區(qū)的無障礙設(shè)施建設(shè)、改造工作進行檢查、督導(dǎo),做到查改建進度、改建質(zhì)量(工程是否規(guī)范)、存在問題,督導(dǎo)情況要及時上報區(qū)無障礙督導(dǎo)大隊,由區(qū)督導(dǎo)隊上報區(qū)特奧執(zhí)委會、市督導(dǎo)總隊。對存在問題、質(zhì)量不達(dá)標(biāo)及改造進度緩慢要跟蹤檢查,直到完全達(dá)標(biāo)為止,確保20__年特奧會順利舉行,為比賽運動員、特奧嘉賓提供完善的無障礙設(shè)施。
四、加強宣傳和督導(dǎo)力度,提高全民無障礙意識。
1、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)督導(dǎo)大隊繼續(xù)聯(lián)系報社、電視臺等新聞媒體,以專題片、照片、新聞稿、宣傳畫冊等形式,在全社會廣泛宣傳無障礙設(shè)施建設(shè)的重要性,提高業(yè)主、社會公眾的無障礙意識。各督導(dǎo)隊要把交通和信息無障礙工作作為督導(dǎo)工作內(nèi)容,做好宣傳工作。
2、各鎮(zhèn)、街道(園區(qū))無障礙設(shè)施督導(dǎo)隊要正常開展活動,要對本地區(qū)無障礙設(shè)施改造和建設(shè)情況做到心中有數(shù),并定期開展督導(dǎo)活動,做好督導(dǎo)活動記錄。
無障礙設(shè)施是方便殘疾人、老年人、婦女、兒童、傷病人等社會特殊群體和其他社會成員的重要設(shè)施,讓我們共同努力,讓是廣大殘疾人平等參與社會生活中來。
督導(dǎo)工作計劃2
一、這學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)。
1、對教師課堂教學(xué)的檢查已經(jīng)全面實施。督導(dǎo)組的每個成員都檢查了老師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)等情況。通過在課堂上聽、看、檢查和指導(dǎo)。
2、在這一時期的開始、中期和結(jié)束時進行了分階段的教學(xué)檢查。在初期教學(xué)中,對師資選擇、教材、教學(xué)大綱到位、資源準(zhǔn)備、正常教學(xué)秩序進行了檢查,以上條件均正常;從期中考試的教案執(zhí)行情況和教學(xué)進度來看,老師授課認(rèn)真,作業(yè)批改到位,學(xué)生對老師評價良好;期末考試時,所有老師按時完成教學(xué)任務(wù),學(xué)生考試培訓(xùn)正常,技能競賽周順利完成,整個教學(xué)過程正常,學(xué)生民主測評情況良好。
3、進行了常規(guī)工作檢查。實施人員貫穿整個學(xué)期,每天檢查老師的日常工作如下:是否提前到校、是否遲到、早退、接手機、隨機調(diào)整停課等。,并公布各專業(yè)課的出勤情況,以此來監(jiān)督老師和學(xué)生。
4、檢查實驗、實習(xí)、課程設(shè)計等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的落實情況,檢查實驗課的師生是否到位,教學(xué)內(nèi)容是否有針對性,能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)適用性。從考察來看,老師盡職盡責(zé),實驗率很高,學(xué)生實踐反映良好,課程設(shè)計基本合理。有的學(xué)科提出調(diào)整教學(xué)科目,有的教材陳舊落后。
5、考過畢業(yè)設(shè)計和作業(yè)。特別是從選題、過程指導(dǎo)、答辯、評估等環(huán)節(jié),防止項目老源頭,設(shè)計(運營)內(nèi)容雷同,答辯評估走過場,完成質(zhì)量不高。保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量,促進學(xué)生綜合能力的提高。
二、監(jiān)理小組的檢查建議。
1、加強師資培訓(xùn)。新教師的崗前培訓(xùn)是通過將老教師引入新的專題講座和短期培訓(xùn)課程來進行的。
2、加快我校重點專業(yè)和師資隊伍建設(shè)。如學(xué)習(xí)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)、為重點專業(yè)設(shè)置專業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干等。
3、加強“一體化教學(xué)模式”的研究和推廣,建議學(xué)校配備相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備。
4、讓老師“走出去”,在兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流。
5、各科各組老師認(rèn)真研讀教材,更換或調(diào)整過時落后的教材。教學(xué)督導(dǎo)取得了一些成績,但也存在一些不足。主要原因是教學(xué)督導(dǎo)人員對職業(yè)教育管理和督導(dǎo)的理論和實踐缺乏理解和認(rèn)識,沒有做好督導(dǎo)工作。希望今后加強與各方的學(xué)習(xí)和溝通,不斷提高監(jiān)理工作的專業(yè)水平。
督導(dǎo)工作計劃3
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《傳染病信息報告管理規(guī)范》和《傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理服務(wù)規(guī)范》的相關(guān)要求,指導(dǎo)各地規(guī)范科學(xué)開展督導(dǎo)工作,特制定本調(diào)查方案。
一、目的
(一)全面了解我國法定傳染病網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)報告管理工作現(xiàn)狀及存在的主要問題,以便進一步完善傳染病網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng),不斷提高傳染病報告質(zhì)量。
(二)指導(dǎo)全國各地規(guī)范開展法定傳染病信息報告管理督導(dǎo)工作,統(tǒng)一評估傳染病報告質(zhì)量指標(biāo),逐步形成常態(tài)化的規(guī)范管理機制。
二、適應(yīng)范圍
地方各級衛(wèi)生行政部門、疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)療機構(gòu)。
三、內(nèi)容
(一)衛(wèi)生行政部門
1.傳染病網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)運行情況。轄區(qū)內(nèi)責(zé)任報告單位能否通過網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)進行傳染病報告。
2.經(jīng)費支持情況。為傳染病網(wǎng)絡(luò)直報管理工作提供必要的經(jīng)費保障,用于傳染病常規(guī)監(jiān)測與網(wǎng)絡(luò)直報、疫情報告相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)、督導(dǎo)檢查及直報設(shè)備更新維護等專項經(jīng)費(以撥付手續(xù)或正式文件為準(zhǔn))。
3.組織開展傳染病疫情監(jiān)測與傳染病報告管理工作督導(dǎo)檢查。有督導(dǎo)方案,現(xiàn)場督導(dǎo)原始記錄材料,總結(jié)報告及以通報的形式反饋督導(dǎo)結(jié)果(以發(fā)文、原始記錄及結(jié)果通報為準(zhǔn))。
4.醫(yī)療機構(gòu)診療登記和電子病案的規(guī)范化管理情況。統(tǒng)一設(shè)臵門診日志、出入院登記、放射科、檢驗科登記項目并要求規(guī)范填寫(以制定下發(fā)的正式文件為準(zhǔn))。
5.指導(dǎo)醫(yī)療機構(gòu)建設(shè)電子病歷系統(tǒng)應(yīng)涵蓋公共衛(wèi)生管理功能,包括傳染病信息報告管理模塊(以制定下發(fā)的正式文件為準(zhǔn))。
6.省級衛(wèi)生行政部門傳染病疫情定期發(fā)布情況。
(二)疾病預(yù)防控制中心
1.傳染病網(wǎng)絡(luò)直報信息監(jiān)測管理工作情況。
1.1 實時監(jiān)視轄區(qū)傳染病疫情信息,及時完成報告卡的審核、查重等各項工作;建立甲類及采取甲類預(yù)防控制措施的傳染病疫情(以下簡稱甲類和按甲類管理的傳染?。?、可能的傳染病暴發(fā)與流行、不明原因肺炎及本地罕見傳染病或其他不明原因疾病發(fā)病、死亡等異常信息的快速反應(yīng)機制和流程,包括信息確認(rèn)、處理應(yīng)對等情況(以書面監(jiān)控記錄及相關(guān)核實處理報告為準(zhǔn))。
1.2定期開展轄區(qū)信息網(wǎng)絡(luò)報告正常運行情況、報告和審核的及時性和重復(fù)報告等質(zhì)量的監(jiān)控和綜合評價,查找原因并提出改進措施情況(以文字資料為準(zhǔn))。
1.3傳染病監(jiān)測資料分析利用情況。包括傳染病監(jiān)測資料的定期分析;傳染病暴發(fā)流行和其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的專題分析;分析報告的反饋情況(以文件、書面材料和網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)反饋等為準(zhǔn))。
2.傳染病報告管理工作指導(dǎo)和質(zhì)量督導(dǎo)評估。每年定期開展傳染病報告與管理工作督導(dǎo)和評估,對醫(yī)療機構(gòu)傳染病報告管理質(zhì)量進行檢查,并指導(dǎo)其整改的情況(以原始記錄和總結(jié)等文件為準(zhǔn))。
3.開展傳染病報告管理及網(wǎng)絡(luò)直報相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)情況。每年對本級和下一級疾病預(yù)防控制中心以及轄區(qū)醫(yī)療機構(gòu)專業(yè)人員開展傳染病法律法規(guī)及技術(shù)管理規(guī)范、數(shù)據(jù)分析利用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計規(guī)則等技術(shù)培訓(xùn)(以培訓(xùn)記錄等相關(guān)資料為準(zhǔn))。
4.傳染病疫情監(jiān)測與網(wǎng)絡(luò)直報工作人員以及設(shè)備配備情況。
5.傳染病網(wǎng)絡(luò)直報用戶對直報系統(tǒng)性能的評價情況。
6.傳染病疫情監(jiān)測與網(wǎng)絡(luò)直報工作中存在的主要困難。
(三)醫(yī)療機構(gòu)
1.傳染病報告管理工作開展情況。
1.1門診日志、出入院登記使用(含電子病歷)?城鎮(zhèn)醫(yī)療保險及新農(nóng)合登記?
與診療傳染病相關(guān)的感染科、急診科、內(nèi)科、兒科、皮膚科、住院部和腸道門診等的門診日志、出入院登記簿或電子病歷系統(tǒng)的傳染病登記項目是否齊全、填寫是否規(guī)范。門診日志登記至少包括就診日期、姓名、性別、年齡、職業(yè)、現(xiàn)住址、病名、發(fā)病日期、初診或復(fù)診9項基本內(nèi)容;出入院登記傳染病病例信息至少包括姓名、性別、年齡、職業(yè)、現(xiàn)住址、入院日期、入院診斷、出院日期、出院診斷、轉(zhuǎn)歸10項基本內(nèi)容。
1.2檢驗部門、影像部門傳染病登記及反饋情況(含電子病歷)。
查閱檢驗部門和影像部門的登記簿或電子登記系統(tǒng)的項目是否齊全,填寫是否規(guī)范,是否有異常結(jié)果的反饋機制以及是否及時反饋的情況(查看反饋登記)。檢驗部門登記項目應(yīng)當(dāng)包括送檢科室或醫(yī)生、病人姓名、年齡、檢驗結(jié)果、檢驗日期;放射科登記項目應(yīng)當(dāng)包括開單科室或醫(yī)生、檢查日期、病人姓名、年齡、檢查結(jié)果。
2.院內(nèi)傳染病疫情分析、通報及異常信息處理機制情況(僅指二級及以上醫(yī)療機構(gòu),二級以下醫(yī)療機構(gòu)參照執(zhí)行)。
查閱相關(guān)機制流程及分析、反饋記錄。包括醫(yī)院職能部門和人員負(fù)責(zé)分析本院傳染病疫情,并在全院及時通報結(jié)果;制定傳染病異常信息報告機制和處臵流程。
3.傳染病報告質(zhì)量自查制度
院內(nèi)定期開展傳染病報告工作自查與評估,并對報告工作中存在的問題進行總結(jié)和整改,以自查過程記錄和總結(jié)文檔為準(zhǔn)。
督導(dǎo)工作計劃4
過去的一年,在全體教職員工的共同努力下,我校在管理水平、校園建設(shè)、教育成果、教學(xué)成績等方面均獲得了較快的發(fā)展和進步,得到了上級有關(guān)部門尤其是市政府督導(dǎo)室的充分肯定,我們在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗的同時,結(jié)合市政府督導(dǎo)室在我校視導(dǎo)時提出的工作要求,我校提出新學(xué)期創(chuàng)建工作的計劃。
指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹了《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和鄂政督【20010】2號文件精神,堅持“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念,堅持教學(xué)科研為導(dǎo)向,質(zhì)量生存為根本的辦學(xué)思想,扎實穩(wěn)步地開展教育教學(xué)工作,全面提升辦學(xué)水平,積極創(chuàng)建宜昌市示范性普通高中。
工作目標(biāo)
強化常規(guī)管理,加強三支隊伍建設(shè)和學(xué)校的硬軟件工程建設(shè),全面提升辦學(xué)水平,積極爭創(chuàng)宜昌市示范性普通高中;進一步調(diào)整計劃,深化研究,創(chuàng)出更豐碩的成果,并分別做好有關(guān)的資料整理工作,爭取在更早的時間內(nèi)接受市政府督導(dǎo)室的驗收。
工作措施
一、創(chuàng)建工作
1、學(xué)校將以創(chuàng)建市級示范普通高中工作為契機,統(tǒng)籌安排各項工作,具體落實創(chuàng)建工作的目標(biāo)任務(wù)。按照“市示范高中評估細(xì)則”,學(xué)校將從隊伍建設(shè)、學(xué)校管理、辦學(xué)效益、辦學(xué)特色、辦學(xué)條件五個方面加速推進學(xué)校硬軟件工程建設(shè),提升學(xué)校的辦學(xué)水平,力爭20xx年底或20xx年初迎接市示范性普通高中的驗收。
2、強化三支隊伍建設(shè),提高學(xué)校育人水平。
① 干部隊伍建設(shè)。
加強學(xué)習(xí),提高干部的思想道德素質(zhì)和教育管理理論素養(yǎng),提高干部的人格魅力和領(lǐng)導(dǎo)管理水平,促使干部成為教育教學(xué)工作的榜樣,管理工作的內(nèi)行。在干部中建立完備的管理體系,實行“四線目標(biāo)管理,實現(xiàn)時時、事事有人管,群策群力,奮發(fā)向上的工作氛圍和責(zé)任到崗到人的管理體系。強化干部隊伍的選拔使用、培訓(xùn)和提高,發(fā)揮干部的先鋒模范作用和業(yè)務(wù)引領(lǐng)作用,在班子建設(shè)方面堅持勤政、團結(jié)、務(wù)實、廉潔,實現(xiàn)工作踏實、生活樸實、作風(fēng)扎實、精神充實、業(yè)務(wù)堅實。
② 教師隊伍建設(shè)。
本學(xué)年度學(xué)校將繼續(xù)以建設(shè)一支政治合格、師德高尚、學(xué)識淵博、善教愛生、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍為目標(biāo),著力實施“骨干教師工程”、“名師工程”和“教師培訓(xùn)工程”。著力培養(yǎng)教師的“五種素質(zhì)”,即:政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、知識能力素質(zhì)、科研能力素質(zhì)、心理身體素質(zhì)。強化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促教育觀念更新,
③學(xué)生隊伍建設(shè)
學(xué)校將繼續(xù)加強學(xué)生的行為素質(zhì)和品格的教育,培養(yǎng)學(xué)生的對未來社會的生存能力,即創(chuàng)新思維創(chuàng)新能力為目標(biāo)。讓每一個學(xué)生都能實現(xiàn)“會學(xué)習(xí)、會生活、會關(guān)愛、會發(fā)展”。要把學(xué)生會做人、會做事的教育,即:把“崇德、尚長”教育擺在突出位置,辦出七中的特色。
3、加強學(xué)校硬軟件建設(shè),改善學(xué)校辦學(xué)條件。
積極爭取上級支持,加快推進學(xué)校教學(xué)樓的建設(shè),該教學(xué)樓建成后按省重點中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配備的現(xiàn)代技術(shù)教育的教室。按督導(dǎo)評估的標(biāo)準(zhǔn)進一步調(diào)整師生圖書室、閱覽室、物理、化學(xué)、生物、科技、計算機等實驗教室、儀器保管室、實驗準(zhǔn)備室等,均按市級示范高中標(biāo)準(zhǔn)一應(yīng)俱全。由于重新調(diào)整了學(xué)校整體規(guī)劃,年內(nèi)要抓緊進行學(xué)校綠化、美化工作。進一步歸類整理完善創(chuàng)建市級示范高中的檔案材料,按照ABC三級指標(biāo)歸檔成冊,細(xì)化、補充。
二、 德育工作
本學(xué)年度我校將利用創(chuàng)建市級示范普通高中為契機,把德育工作擺在學(xué)校工作的首位,形成一個學(xué)校全體教職工做德育工作的新局面,做到教書育人,服務(wù)育人,管理育人,環(huán)境育人。為了爭創(chuàng)示范高中,我們在認(rèn)真研究學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實環(huán)境條件和教育發(fā)展的未來的基礎(chǔ)上,提出了“教育即服務(wù)”的辦學(xué)思想和“讓學(xué)生成才、助老師成功、促學(xué)校發(fā)展”的管理理念;“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生,實現(xiàn)會學(xué)習(xí)、會生活、會關(guān)愛、會發(fā)展”的育人理念;實現(xiàn)“全面育人,發(fā)展特長,創(chuàng)辦特色”的辦學(xué)目標(biāo)。具體措施是:
1、認(rèn)真開展和弘揚民族精神教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)成愛祖國、愛和平、勤勞勇敢、自強不息、勇于創(chuàng)新、樂于實踐的新時代中學(xué)生。
2、繼續(xù)利用校園網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行教育部新修訂的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生的良好道德的文明行為,努力把學(xué)生鑄造成遵紀(jì)守法、團結(jié)助人、勤奮學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)的合格中學(xué)生。
3、關(guān)愛學(xué)生,以學(xué)生為本,切實加強“學(xué)困生”、 “住校生和走讀生”教育管理,特別是加強對走讀生的安全和行為規(guī)范教育,時刻對學(xué)生進行“法紀(jì)教育”“誠信教育”“安全教育”“健康教育”,促進學(xué)生健康成長。
4、加強政工隊伍、班主任隊伍建設(shè),科學(xué)、高效地提高教育管理水平。加強班主任培訓(xùn),特別是加強新班主任的培訓(xùn),使其提高自身修養(yǎng),全面提高班主任的管理水平。繼續(xù)開展班級評比工作,使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有一個更大的提高。
三、教學(xué)、教研工作
學(xué)校的中心工作是教學(xué)科研工作,本學(xué)年將根據(jù)“教育即服務(wù)”的辦學(xué)思想,落實“科研興教,質(zhì)量興?!睉?zhàn)略,以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨的同時,突出教學(xué)中心,結(jié)合我校開展的“骨干教師工程”,繼續(xù)抓好我校的“名師工程”,強化青年教師的培養(yǎng),通過學(xué)習(xí)新的課程改革方案,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,樹立新的教育理念,規(guī)范教學(xué)行為,深化教研,使學(xué)校整體辦學(xué)水平向市級示范性普通高中邁進。
要增強教學(xué)質(zhì)量意識,促進教學(xué)質(zhì)量逐步提高。要形成優(yōu)良的教師風(fēng)范;要形成穩(wěn)定而良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;教學(xué)質(zhì)量管理思路要清晰,措施要有得力,效果要明顯;進一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系;依照新課程實驗要求,在注重學(xué)生基本知識和基本技能的同時,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與方法,關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的養(yǎng)成;要積極進行教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的改革,引導(dǎo)學(xué)生自主探究、獨立思考、合作交流和實踐操作,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性、合作性和創(chuàng)造性;努力根據(jù)國家課程方案和學(xué)校辦學(xué)理念制訂學(xué)校課程發(fā)展規(guī)劃,貫徹國家課程計劃,開齊開足開好種類課程,不在規(guī)定的課時計劃外進行集體補課;要通過我們的努力,使我們的教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高,在全市同類學(xué)校中繼續(xù)處于領(lǐng)先的地位。
本學(xué)期我們還要按照市政府督導(dǎo)室的指示,聘請市教研中心的專家們到學(xué)校視導(dǎo),全面地對我校教學(xué)工作進行指導(dǎo),爭取教學(xué)優(yōu)秀率達(dá)95%以上。
四、組織保障:
由于本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整,學(xué)校重新成立了《創(chuàng)建市級示范高中實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組》,校長任渠任組長,副校長游群林、皮冬林、魏宇昊擔(dān)任副組長,學(xué)校各職能部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):全面管理和指導(dǎo)創(chuàng)建的落實工作;對學(xué)校各部門和各工作小組執(zhí)行計劃的情況進行評估,;修訂和完善規(guī)劃;定期組織召開創(chuàng)建實施情況的通氣會和研討會,經(jīng)常保持和市政府督導(dǎo)室的聯(lián)系,隨時向他們匯報創(chuàng)建工作進展情況。
總之,在創(chuàng)建市級示范高中過程中,我們每一個七中人都要以此為契機,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為學(xué)校的發(fā)展、為宜昌的教育事業(yè)勇挑歷史重?fù)?dān),搶抓發(fā)展機遇,與時俱進,迎難而上,使我們七中能夠順利和成功成為市級示范高中,作出我們每一個人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時我們也相信在市政府和市教育局,市政府督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我們的創(chuàng)建市級示范高中的目標(biāo)一定會實現(xiàn)。