藝術工作計劃2022秋8篇

時間:2023-04-11 作者:dopmitopy 工作計劃

提前制定一份全面的工作計劃可以幫助職場人約束自己,一份詳略得當的工作計劃一定能幫助我們收獲更多工作成果,以下是范文社小編精心為您推薦的藝術工作計劃2022秋8篇,供大家參考。

藝術工作計劃2022秋8篇

藝術工作計劃2022秋篇1

一、指導思想

本學期藝術教研組工作將圍繞常平中學推進精細化管理工作展開;以提高教學質量為核心,以建設高效課堂工程為重點,積極開展系列扎實有效的專題活動;給學生藝術個性化的發(fā)展搭建平臺,推進我校藝術教育教學水平的優(yōu)質發(fā)展。

具體工作:

二、細化課堂的常規(guī)教學

加強課堂教學研究。認真學習教育規(guī)劃綱要,明確發(fā)展方向,藝術課堂要努力挖掘教材的內容,利用多媒體、微課、慕課等手段把教材的時代性、時尚性、實用性、知識性融合一體。

三、實實在在的推進科組公開課

科組公開課應該是正常課堂的真實體現,要求青年教師課堂教學過程思路要清晰、重點明確,難點的解決要有方法,注重課堂語言的組織、教態(tài)、板書以及對學生學習狀態(tài)的把控能力。

1、召集十年內教齡的青年教師座談會。(3.6)

2、青年教師的培訓內容:a備課必須寫詳案;b每學期聽課堂教學過程課15節(jié)以上。

3、本學期高一年級公開課安排;音樂危蓮英;美術曾永福。高二年級公開課安排:音樂劉桂芬;美術崔婷婷。

四、強化教研組的教研氛圍

本學期要求每位教師總結自己在課堂教育教學、學生管理、心理教育、愛心教育等方面的感受及體會上升為理論高度撰寫出高質量的論文。

五、加強高三術科備考,提高高考術科成績

總結分析我校藝術高考優(yōu)劣態(tài)勢,及時調整備考方式以適應當前高考形勢。高三藝術教師要鼓勵學生在單考結束后靜下心來做好文化科復習,力爭文化專業(yè)同步上線,特別是要加強臨界生的關注,做好查漏補缺的準備工作;高二年級進入備考行列,提前做好高二備考計劃,有步驟分階段分目標的實施備考計劃,爭取在本學期結束前完成高考各項目的教學內容。

六、第二課堂活動

各活動負責人認真填寫《第二課堂活動計劃表》,組織各活動小組人員,落實場地、設施、設備等。做到活動有計劃、內容、活動時間、輔導教師、預期目標。

七、認真組織、實施和策劃校園文化建設及建校70周年文藝演出的各項工作

1、召開建校70周年文藝演出工作籌備會議,落實節(jié)目內容及負責人。

2、五月份舉辦第五屆常平中學校園十佳歌手比賽。

藝術工作計劃2022秋篇2

新的學期,新的開始,教師新學期工作計劃。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經驗,轉化成這學期的工作動力?,F制定如下計劃:

一、思想政治

始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結協作的大家庭。

二、個人業(yè)務

教學工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的'思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將認真書寫教案、備課,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時,認真研究相關教育書籍,與實踐相結合,以促進自身的發(fā)展。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。

三、教育教學方面

深入學習新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學,多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學方法。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。我還會配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,健康的身心。

四、家長工作

本學期我除了用電話、聯系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯系、溝通。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?!痹谝院蟮慕虒W工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。

藝術工作計劃2022秋篇3

馬上就迎來一年一度的大學生文化藝術節(jié)了,我們學校也布置下了在大學生文化藝術節(jié)期間團委、學生會的主要工作任務。作為這次藝術節(jié)的工作,重中之重是我們文藝部的工作,我們必須做好準備工作。文藝部的工作既然這么重要,作為文藝部部長,我在這里做好了我們文藝部在大學生文化藝術節(jié)期間的主要工作計劃,希望各位能夠努力的執(zhí)行。

轉眼瞬間,送走了不平凡的一年,我們的記憶,將永遠烙在我們心里,我們將用更激昂的熱情迎接大學生文化藝術節(jié),在這充滿希望的一年,文藝部吸收了上一屆的精華后,制定了大學生文化藝術節(jié)文藝部的工作計劃:

(一)全心全力備戰(zhàn)校舞蹈大賽以往舞蹈隊在校舞蹈大賽中取得了可觀的成績,榮獲二等獎,這是可喜可賀的,現在舞蹈隊從學生會分離出來成為獨立的團隊,

第一次以這種名義參加校舞蹈大賽,壓力比較大,但是我們會憑著我們從上一屆文藝部吸取的經驗和舞蹈隊員們的熱情和努力會全力備戰(zhàn)舞蹈大賽,對訓練中出現的問題我們會盡量解決,在備戰(zhàn)藝術節(jié)的時間里,也關注隊員的心理問題,做好一切準備工作,讓隊員們充分發(fā)揮自己的才能,在藝術節(jié)中取得優(yōu)異的成績。

(二)校劇星風采大賽以前我們在校劇星風采大賽中取得了較好的成績,現在因多方問題,沒有繼續(xù)以前的輝煌。我們挑選了新生,相信有新的因子,就會有新的結局,同樣的,我們會全力備戰(zhàn)藝術節(jié),及時解決訓練中出現的各種問題,做好后勤工作,總結上屆和上上屆大賽,在承受上上屆和上屆的傳承下,爭取在這次大學生藝術節(jié)中取得優(yōu)異的成績,繼續(xù)為三院爭光。

(三)新穎+個性+能力+魅力作為理工科學院而別人感到就是剛硬,學院里都是搞科技的,文化類的活動除了積極參加學校的文藝類活動之外,很少舉辦自己的這類活動,為了修飾一下剛硬的線條,文藝部打算舉辦院內文藝活動比如…………來顯個性,活躍院內氣氛,豐富同學們的課余生活,緩解學習的壓力,更給同學一個展示自己的舞臺,充分揮灑同學們的才能。

(四)文藝部外聯工作加強與外院的溝通,通過外交與外院搭建友誼之橋,提高我文藝部在大學生藝術節(jié)的魅力和聲望。綜合以上文藝部在大學生文化藝術節(jié)期間的工作計劃,雖然任然有些許瑕疵,但是只要執(zhí)行的好,就可以使我們文藝部的工作做到最好,完成后效果仍然會很好。大學生藝術節(jié)使我們大學生的節(jié)日,每年只有一次,所以顯得很重要也很有意義,我們一定要努力的、積極的參與到節(jié)日當中,使自己的能力得到最大的發(fā)揮,也能使更多的同學認識你,提升自己的個人魅力。來吧,同學們,加入到我們大學生藝術節(jié)的行列當中吧,文藝部的工作每一項都很有魅力和水平,只要你有水平和勇氣,我們文藝部就會為你提出表演舞臺,我們歡迎你的加入。我相信我們學校的藝術節(jié)會取得圓滿成功!

藝術工作計劃2022秋篇4

一、積極開展文體活動

鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

二、加強對學生的思想政治工作

大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。

三、加強班級日常管理

在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。

四、拓展學生知識結構,提高學生的社會適應能力,充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。

五、狠抓班級學風

學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調,對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡限度讓其心思放在學習上。

六、注重學生心理素質教育

心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。

七、注重學生寢室文化建設

學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。

在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。總的來說,以上就是杜宇下一學期的工作情況的計劃。大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的貢獻!

藝術工作計劃2022秋篇5

隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展,教科研的重要性也越來越被教育界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動,與幼兒園保教工作同步相融,在幼兒園工作中占有十分重要的地位,是不可拙劣的重要組成部分。它是實現促進教育理論同教育實踐轉化的中介,是加強日常保教工作管理的有效措施,是提高教師隊伍素質的重要途徑,是提高保教質量的經常性手段。

一、指導思想:

本期我園藝術組的教研活動以素質教育為中心,以《幼兒園指導綱要》精神為指導,以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導綱要(試行)〉的意見》要求為主要工作目標。在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則,堅持“以幼兒園教育質量為本,以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,從我園實際情況出發(fā),充分發(fā)揮教研工作職能,開展多向互動研究,扎實有效地深入貫徹《綱要》。

堅持把提高保教質量放在第一位,全面貫徹澄江小學教研工作的思路,通過各種活動的開展,積極地促進幼教事業(yè)向前發(fā)展。

二、主要工作思路:

本學期藝術組的教研工作要從以下幾個方面來開展:

1、強化自身建設,努力提高教研整體水平。

本著精干高效,結合實際的原則,制定完整的'教研計劃,確定每一次教研活動的內容和具體的安排,讓各位教師有時間和精力來參加,切實提高教師們的教研水平。與園領導共同商量,努力安排好各位參研的教職工的工作,讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中,解決他們的后顧之憂。

2、抓好學習,努力提高教師的專業(yè)素質。

幼兒園教育“質量就是生命”,教研組根據相應的學習制度,形成一種學習氛圍。教研組作為教師學習的陣地,提高保教水平的重要手段之一,在藝術組的教研活動中,主持人都引導參研教師學習幼兒教育的理論知識,以此提高教師們的專業(yè)知識水平,讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點,加強教師們的理論基礎。

3、發(fā)揮教研職能,關注我園在實施《綱要》中的具體、真實、關鍵問題進行研究。

我園在實施《綱要》的過程中,曾出現過許多的問題,這些問題在教師們的共同努力下,有所改善。隨著時代不斷的進步,新的問題會不斷的出現在我們的教育教學工作中,那么,我園的教師們要切實提高解決各種各樣教育教學過程中出現的問題的能力。

我組將通過以下活動促進教師在以下幾個能力上得到提高:

設計集中教育教學活動的能力。我組將引導教師根據《幼兒園教育指導綱要》要求,領悟其藝術領域的指導精神,精心設計一次藝術領域的集中教育活動。

設計制作說課演示文稿的操作能力。我組將引導教師學會運用現代教育技術,學習相應的制作演示文稿的知識,并積極進行說課演示文稿的操作練習,將自己所設計的集中教育教學活動制作成一個說課的演示文稿。

說課與開展教育教育活動的能力。在上次制作說課演示文稿的基礎上,開展現場觀摩活動。將推選出的教育教育活動方案進行現場研討,使參研教師將學—說—做的過程有機的結合起來,促進教師們進一步反思與專業(yè)成長。

藝術工作計劃2022秋篇6

為了能把本班級建設成“團結、活潑、嚴謹、求學”的先進集體,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定以下班級工作計劃:

一、指導思想

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指導,依據少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉變,由單項式德育向互動式德育轉變,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉變,由封閉式德育向開放式德育轉變,讓學生在實實在在的活動中感受、體驗,從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。

二、班級和學生分析

本班共有學生54人,其中男生28人,女生 26人。大多數學生尊敬師長,遵守紀律,講文明禮貌,學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個學生學習態(tài)度不夠端正,學習成績落后,需要這學期重點輔導。

三、采取的具體措施:

1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。

要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

2、注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

3、重視提高各學科的教學質量。學習上,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導,善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理:面向全體學生,分類施教,加強對后三分之一學生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友。

6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風,每個學生都能取得優(yōu)秀的成績,實現班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。

藝術工作計劃2022秋篇7

藝術團根據《學生會規(guī)章制度》和《學生會藝術團管理制度章程》的精神,緊緊圍繞“全心全意為同學服務”的工作要求,以學校特色建設為抓手,努力構建書香校園、和諧校園、文明校園和活力校園。為使新學期工作有新突破,特制定本計劃。

一、指導思想:

堅持以學生會的服務精神為指導,以《學生會藝術團規(guī)章制度》為指針,按照學校學生會的工作精神,扎實推進素質教育,實施 “內強素質、外樹形象、熱情服務、務實創(chuàng)新”和“知識提升品味、文化打造經典、創(chuàng)意引領時尚、藝術改變人生”的教育理念,聚焦學校特色建設,致力追求內涵發(fā)展,使學校成為新華教育均衡發(fā)展中的一張王牌,建立健全藝術團各項管理規(guī)章制度,加大管理實施力度,實施規(guī)范管理。倡導奉獻精神,把握以學校發(fā)展為中心、充分調動藝術團師生積極性,搞好藝術團隊伍建設,和日常訓練,打造精品節(jié)目,彰顯學校特色,使藝術團成為具有“廣泛性、持久性、示范性”的文藝團體,成為校園文化的一面旗幟,為實現學校“小科做大、文科做強,理科做好”的目標和外顯新華特色而努力奮斗。

二、工作目標:

1、節(jié)目特色性:重過程,有成果,擁有學校良好的發(fā)展平臺、藝術團的管理制度。培養(yǎng)和造就一批有能力、有才學、具有個性化魅力的的成員,使學校形成良好的藝術文化人生的精神。

2、開展以藝術性為主體的晚會,致力培養(yǎng)“技能+個性化”的學生。

3、加強藝術團團長、組長、成員的建設及溝通,建立一支素質優(yōu)良,充滿活力的高水平的團隊,繼續(xù)深化藝術團的訓練工作,大力開展校學生會晚會工作,實現工作與訓練一體化,以管理方式的促進為加強點,促進部門成員在快樂共同成長。

4、加強硬件軟件建設,夯實團隊基礎。

5、抓實日常訓練工作,確保演出質量。

6、提高文藝精品意識,打造精品節(jié)目。

三、工作思路:

1、各組組員要積極探索、務實求新,打造各組1到2個招牌節(jié)目、品牌節(jié)目。

2、每學期結合學校工作在校內外至少搞一次匯報演出。

3、制定并落實藝術團值日制度,確保藝術團規(guī)范運作,確保每周各組的訓練落實到位,保證藝術團節(jié)目質量。

4、圍繞一個中心,落實兩個重點,突出三個特色,強化四項工作,全面開創(chuàng)學校工作新局面。圍繞一個中心:以校學生會為中心。落實二個重點:以精心打造有藝術文化的校園為重點;以創(chuàng)新、服務、藝術為重點。突出三個特色:精心營造校園文化,推進特色建設;打造特色部門、培養(yǎng)個性人才開展以藝術性的特色活動,做好校學生會的工作。強化四項工作:加強常規(guī)管理,努力在管理上求突破;加強節(jié)目質量監(jiān)控與評價,努力在評價方面有突破;加強各組建設,努力在節(jié)目的多樣化上有突破;加強學生素質的培養(yǎng),努力在形象禮貌上有突破。

四、具體工作:

以學校特色建設為中心,追求學校內涵發(fā)展

學校從自身實際出發(fā),找準學校特色建設的理論支撐 和著力點,學校將特色定位于:營造學校特色藝術文 化,打造個性特色人才,培養(yǎng)“技能+個性化”的優(yōu) 秀學生。圍繞這一特色,著力做好突出校園文化特色 建設讓學校擁有良好的校園文化有著良好的德育功 能,中國古代哲人,從孟母三遷到孟子的“近朱者赤 近墨者黑”以及荀子強調的“蓬生麻中,不扶自直” 等事例都從不同的側面說明了這個道理。以校園環(huán)境 建設為基礎,營造文化育人的氛圍。以強化興趣,培 養(yǎng)特長;激活興趣,展示特長”為總體思路,以豐富 多彩的文藝活動開展為抓手,力爭在藝術方面形成鮮 明的特色,切實為學生的快樂成長服務。

五、招新要求:

招新人數:大約8人

招新要求:有舞蹈小品歌曲的的相關特長,有責 任心,有編排舞蹈的能力,對舞蹈動作很熟,能吃苦 耐勞,有無私奉獻精神,有強烈的服從意識。針對此次招新的工作將會更嚴格,在培訓方面也會加 強,充分為晚會節(jié)目的質量嚴抓。

藝術工作計劃2022秋篇8

從中途接手高一(8)班到現在正式接任新班級不足半年的時間,在這段期間經歷了高一年級的第一次期末考試,高一下學期的分班,兩次的經歷從不同層面對班主任提出了更高的要求,也讓我更加領會了班主任的工作需要從長遠考慮,貼近學生的生活,想學生之想,思學生之思。

藝術班作為一個特殊的班級,他們不僅出于自己的興趣愛好,更是已考取大學為目的的學習藝術,所以這個班級會比壯志班更有學習的目標和動力,但同時班級上的學生學習基礎相對比較薄弱。藝術生不僅要專業(yè)過線,更要考查學生的文化成績,因此藝術生付出的努力要比其他人更多,作為班主任不僅要考慮到學生的成績,更要照顧到班級學生的情緒,及其對藝術的喜愛程度。

一、工作目標和重點

目標:在學校的領導下,加強班干部隊伍建設,加強學生的自我管理、自我約束、自我學習的能力,做好學生思想、道德、心理健康教育工作,為學生營造一個良好的學習氛圍,把學生培養(yǎng)成具有健全人格、對自己及家人負責的新型高中藝術生。

重點:加強班級常規(guī)管理,加強學生的思想道德建設、班干部組織建設,加強學生學習習慣的養(yǎng)成,提高作業(yè)質量,加強家校聯系。

二、班情

高一(8)班為藝術班(美術、音樂、舞蹈),全班現42人,男

生14人,女生28人,分班進來的總體情況屬于中等水平。行為常規(guī)、學習習慣都存在問題,尤其是成績稍弱的學生,學生在理科方面表現出不關注的現象,班上藝術上的功底不足,大部分還屬于初學者。

具體安排

1.了解學生,確定符合藝術班學生特點的奮斗目標

教育是一種價值引導活動,投射、蘊含著教育者的價值選擇與目的預設,凝聚著人們對理想社會與理想人格的追求。班級是學生得以發(fā)展的舞臺,班級中的集體目標是維系班級存在和發(fā)展的條件,是集體愿望、集體感情、集體意志和集體榮譽的凝聚。在集體目標導向下,以學生個性的差異性、獨立性和創(chuàng)造性為前提,根據各人的智力特點和興趣愛好的實際,班集體為潛質學生的發(fā)展提供公平機會。著因此作為班級管理中必須有明確的符合班情的奮斗目標,才能增強班集體的凝聚力,發(fā)揮班集體的感化作用,指引著全班學生朝著一個目標奮進。目前就高一下學期的班級目標在于:建立班級團結意思,形成一個具有凝聚力的班集體;建立一支能管理班級事務的管理團隊,讓他們逐漸著手到班級的管理實務中;組建學習小組,做到互幫互助,共同探討學習、藝術問題,共同進步!

2.辦好特色班,促進學生個性發(fā)展

正如人們常說的世界上沒有兩片相同的樹葉,在學校里也不可能存在兩個完全相同的班級,因此想以一種模式來建設班級是不現實的。作為掌舵者的班主任,在班級管理中必須根據學生的具體情況、班級的實際狀況走一條有著自己特色的路,讓班級具有自己的“品

牌”。作為藝術班應該有濃郁的藝術氛圍,有讓學生個性得以張揚的場所,讓我們的藝術生有更為廣闊的發(fā)展空間,舉辦班上的藝術評比活動,以及學習競賽活動,讓學生在活動中發(fā)展自身特長,提高自身成績!

3.后進生轉化工作

每一個后進生總有他落后的原因,只要找到根源,加以引導教育總能讓學生轉化。具體步驟如下:

一是了解學生:通過課堂觀察、個別談話、與家長、科任特別是專業(yè)老師聯系、讓學生寫周記等方式,了解學生的思想狀態(tài);二是了解以往的藝術院校錄取的信息,有選擇性地告訴學生,讓學生感覺有昐頭,才有備考的動力;三是通過各種形式打消學生中的消極的念頭。如通過主題班會、個別談話、請領導講話、榜樣示范、分專業(yè)開小組會等方式,幫助學生確立目標,樹立信心,積極備考。通過努力,學生的情緒慢慢地得以調整,重新地回到穩(wěn)定的狀態(tài);四是多鼓勵,少強制。青年學生有朝氣,有自己獨立的思想,自我意識很強,在班級管理中,如果只是從班主任的角度思考問題,把班主任的主觀愿望強加在學生的身上,不僅沒有效果,有時學生還會形成敵對心理。

4.做好每一次集體活動的動員與總結,激勵學生向更高的目標奮進。

集體活動是增強集體凝聚力的最佳陣地,做好每一次集體活動的組織與總結,激勵學生,會收到很好的教育效果。鼓勵學生積極參與,同時抓住時機做好全面的總結。作為班主任,要關注并參與班里的每

一次活動,在活動中發(fā)現學生的亮點與潛力,給與適當的評價,引導學生更好的發(fā)展。

藝術生作為一個特殊的群體,肩負著比其他學生更多的壓力,讓學生在輕松的氛圍中感受到對學習及藝術的熱愛,將考取大學的心愿化作動力,造就崛起的新奇跡!