河長個人工作計劃通用7篇

時間:2023-05-28 作者:Trick 工作計劃

預(yù)先擬定一份系統(tǒng)的工作計劃能夠有利于我們查漏補缺,新工作開始,想必工作計劃一定都已經(jīng)制定好了,下面是范文社小編為您分享的河長個人工作計劃通用7篇,感謝您的參閱。

河長個人工作計劃通用7篇

河長個人工作計劃篇1

不管是任何工作,都要有實習(xí)的過程,在實習(xí)中獲得更多的知識,在實習(xí)中使自己成長的更快,個人 實習(xí)工作計劃。如果想實習(xí)工作進行的更加順利,先要制定出詳細(xì)的實習(xí)工作計劃。以下是個人實習(xí)工作計劃相關(guān)資料,可供參考。

一個人實習(xí)階段的主要任務(wù):

1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;

2.加強基礎(chǔ)練習(xí),落實專題訓(xùn)練,努力提高學(xué)生考試成績,確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

3.加強備課工作,通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學(xué)效益的提高;

二教育教學(xué)指導(dǎo)思想

結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識,具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力,以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力,為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ)。

三教學(xué)工作

(一)附科課

1.教本

(1)附科課教本的處理,在寒假備課的前提下,根據(jù)實習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整,進一步完善,工作計劃,個人 實習(xí)工作計劃。

(2)教學(xué)內(nèi)容的組織:

a.遵從指導(dǎo)老師的安排,完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。

b.按照專題教學(xué)要求,在教學(xué)中要突出各種文體的特點,引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點,并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,進行比較閱讀研究,從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后,組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作,及時查漏補缺。

c.提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),引導(dǎo)他們自主鉆研課文,獲得學(xué)習(xí)興趣,自奮其力,自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點,拓展課堂內(nèi)容,深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,鼓勵學(xué)生相互切磋,相互討論,切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力。

(3)教材的備課

在自己備好課的前提下,根據(jù)實習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實習(xí)老師一起集體備課,向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點、難點、疑點等,提高自己的備課能力。

2.讀本,動手,想象,畫

根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,做到課本、讀本對應(yīng)銜接;以“讀,動,聽,畫”為主,組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀,布置讀畫筆記的動手能力,促進學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分,結(jié)合“研究性閱讀”實施;在練習(xí)、檢測時以讀本為材料,促進學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣。

(二)活動想象教學(xué)

1.依據(jù)教材編寫體例,完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練。

2.結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計劃,遵從其實習(xí)工作安排,活動練習(xí)分步驟進行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)。

3.提高學(xué)生考場作畫的完成速度,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。

4.調(diào)動學(xué)生參與作品觀察與點評,提高觀察實效。

5.作品教學(xué)重講評,示范,通過講評示范明得失,知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評自改。

6.鼓勵學(xué)生作品后和作品反思,做自我總結(jié),提高作品作畫的能力。

(三)課時進度

實習(xí)三個月,其中二天見習(xí),二個月二十四天來實習(xí),四天總結(jié)。具體由實習(xí)指導(dǎo)老師安排。

河長個人工作計劃篇2

20xx年,公司財務(wù)部將要更上一層臺階,需要認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司財務(wù)預(yù)算,緊緊圍繞公司的發(fā)展規(guī)劃,以加強財務(wù)核算、提高財務(wù)人員素質(zhì)為主要工作內(nèi)容,以精細(xì)化核算、數(shù)量化考核為工作方法,以利潤最大化為目標(biāo),以資產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任為主線,全面推行制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、信息化的財務(wù)管理模式,加強成本核算,實行全員、全過程的財務(wù)管理策略。在新的一年里,財務(wù)科將一如既往的緊緊圍繞公司的總體經(jīng)營思路,從嚴(yán)管理,積極為公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策當(dāng)好參謀,具體有以下工作安排和計劃:

一、顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo),堅定目標(biāo)不動搖

財務(wù)科全體人員要端正態(tài)度,積極發(fā)揮主觀能動性,時刻堅持以公司大局為重,不折不扣的完成公司安排的各項工作任務(wù)。

1、按財務(wù)預(yù)算科學(xué)合理安排調(diào)度資金,充分發(fā)揮資金利用效率。平時要積極提供全面、準(zhǔn)確的經(jīng)濟分析和建議,為公司領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀;

2、積極爭取政策。積極利用行業(yè)政策,動腦筋、想辦法、爭取銀行等相關(guān)部門優(yōu)惠政策,為公司謀取最大經(jīng)濟利益;

3、深入研究稅收政策,合理避稅增效益。新的一年里,全體財務(wù)人員應(yīng)加強稅收政策法規(guī)的研究和學(xué)習(xí),加強與稅務(wù)部門各項工作的聯(lián)系和協(xié)調(diào),通過合理避稅為公司增加效益;

4、搞好電費清收核算,合理調(diào)度資金完成年度預(yù)算。我們應(yīng)適應(yīng)新形勢,進一步加強流動資金分析和管理,為公司謀求最大利益;

5、搞好固定資產(chǎn)管理。我們應(yīng)加強閑置資產(chǎn)、報廢資產(chǎn)處置工作,努力提高資產(chǎn)利潤率。

二、加強管理,挖潛增效

為生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)和效益的增長服務(wù)。管理是生產(chǎn)力,是企業(yè)正常運行的保證,管理是提高企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),建立創(chuàng)新的機制,必須靠管理來保證,管理對企業(yè)來說是永恒的。為此,財務(wù)科將加強內(nèi)部管理列入工作重點,即進一步加強財務(wù)管理,降低財務(wù)費用,控制生產(chǎn)成本,實行全面預(yù)算管理,合理安排,壓縮不必要的或不急需的開支,做到全年生產(chǎn)、開支有預(yù)算,有計劃,使企業(yè)資金得到有效合理的發(fā)揮效益。

1、業(yè)務(wù)招待費管理

20xx年我們對業(yè)務(wù)招待費的管理辦法依然采取行政負(fù)責(zé)、工會參與、紀(jì)委監(jiān)督、包干使用、超支不補、節(jié)約歸公的原則管好用好業(yè)務(wù)招待費。嚴(yán)格執(zhí)行“就餐代金券制”。

2、差旅費管理

嚴(yán)格規(guī)范差旅費報銷程序和職工借款的還款時限,堅持按照公司制度執(zhí)行。做到堅持原則,一視同仁,杜絕虛報冒領(lǐng),借款長期不還,占有公司資金挪作它用的現(xiàn)象發(fā)生。

3、電話費管理

嚴(yán)格預(yù)算控制,電話費預(yù)算按部門為單位包干到位,努力降低話費開支。

4、辦公費管理

辦公費管理要按照年初各科室列出計劃,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后,公司統(tǒng)一采購、保管,各單位按計劃領(lǐng)用的原則執(zhí)行。

5、車輛費用管理

嚴(yán)格執(zhí)行公司制訂的相關(guān)車輛費用管理辦法,從嚴(yán)從細(xì)加強管理。車輛用油由財務(wù)科負(fù)責(zé)采購、結(jié)算,車輛服務(wù)中心負(fù)責(zé)保管、登記、領(lǐng)用,杜絕亂購、無計劃領(lǐng)用。

以上就是我的工作計劃,我相信公司會發(fā)展的越來越好,自已也會越來越優(yōu)秀。

河長個人工作計劃篇3

在公司工作了已經(jīng)有幾年了,雖然我還是一個公司最普通的主管,但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厲,在接下來的一年中,我會做的更加的出色!

新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年。為了在新的一年里不斷進步,挑戰(zhàn)自我,在此,我訂立了20__年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。

1)發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對倉庫中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。

2)發(fā)揚虛心學(xué)習(xí)精神。加強學(xué)習(xí),勇于實踐,博覽群書,在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法、正確的思想觀點。力求把工作做得更好,樹立本部門良好形象。

3)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。對領(lǐng)導(dǎo)交待的工作努力完成并做好,增強責(zé)任感、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。完成自已份內(nèi)工作的同時能夠主動幫主管或同事分擔(dān)一些工作。和同事互幫互助,共同維持和諧的工作環(huán)境。

4)熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,特別在公司目前正在進行的7s推行工作中,作為公司一名老職員,必須以身作責(zé),在遵守公司規(guī)定的同時全力配合。

以上,是我對20__年的工作計劃,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正?;疖嚺艿目爝€靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望20__年,我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一項工作。相信自己會完成新的任務(wù),能迎接20__年新的挑戰(zhàn)。憑借我自己的不斷努力,加上領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,我在新的一年工作就會更加的出色。

河長個人工作計劃篇4

共擬定了三方面的內(nèi)容:

第一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育,但是12年11月底,繼續(xù)教育教材全變,由于國家財務(wù)部最新發(fā)布公告:12年財務(wù)上將有大的變動,實行《新會計準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》,可以說財務(wù)部12年的工作將一切圍繞這次改革展開工作,由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務(wù)人員提出了更高的要求。首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育,了解新準(zhǔn)則體系框架,把握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容,要點、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,熟練地運用新準(zhǔn)則等,進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報學(xué)習(xí)情況報告。

第二、加強規(guī)范現(xiàn)金治理,做好日常核算

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況,進行業(yè)務(wù)核算,做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細(xì)表,匯總表,月初前報交總經(jīng)理留存,嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

第三、個人見意措施要求財務(wù)治理科學(xué)化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細(xì)化工作,切實體現(xiàn)財務(wù)治理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐??傊谛碌囊荒昀?,我會借改革契機,繼續(xù)加大現(xiàn)金治理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以限度地報務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。

河長個人工作計劃篇5

時間過得好快,20xx年過去了,我們迎來了全新的20xx年。在過去的20xx年里,我們的xx家具店經(jīng)歷了許多波折,因為20xx年的業(yè)績和銷量確實不是很好,導(dǎo)致我們店里很多同事離職。作為家具店的經(jīng)理,看到這種情況我很難受,但很遺憾環(huán)境不是很好,只能盡力做好自己的工作。既然20xx年發(fā)生的一切都無法改變,我只能為20xx年做好規(guī)劃,希望在新的一年里扭轉(zhuǎn)目前的局面。

從20xx年的銷量可以發(fā)現(xiàn),基本上很多家具都處于滯銷狀態(tài)。這是因為現(xiàn)在網(wǎng)上商店越來越多,他們奪走了我們實體店的大量流量。第二,因為我們的宣傳工作不好,很多人不了解我們的店。即使有人想買家具,也找不到具體的位置,這也和我們店的位置有關(guān)。畢竟我們是賣家具的。肯定是找面積大的店,但是這樣只能找一些偏僻的地方,不然光靠門面費是付不起的,也是廣告少。所以平日買家具的基本都是個人客戶,很少出現(xiàn)大批量買家具的客戶。

所以20xx年我們店要做好宣傳,可以通過印一些廣告小冊子,然后找一些人幫我們發(fā)給路人來實現(xiàn)。就算別人未必真的來我們店里看一看,至少也會留下印象,我們也可以找我們當(dāng)?shù)氐碾娨暸_宣傳一下。廣告費其實也不高,主要是針對本地人,所以還是挺有效的。宣傳工作做好之后,還要做好店里的服務(wù)。首先要安排更多的服務(wù)人員,還要有必要的家具知識,才能讓進店的顧客感受到我們的熱情。此刻,情況與以前不同了。一定要把大客戶和小客戶都抓在一起。哪怕只賣一件小家具,也要做好善后工作,比如送貨上門,多送一些配件。只要客人感受到好處,就愿意推薦自己的親戚朋友來我們店里買東西。其實只要把個人客戶變成老客戶,我們的工作就成功了一大半。

雖然現(xiàn)在的方案看起來不錯,但是要付諸實施還是比較困難的,需要一步一步慢慢來。太心急會打亂自己的節(jié)奏。

河長個人工作計劃篇6

有幸成為室的一員,我十分珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)、鍛煉、成長的機會。未來的學(xué)習(xí)工作中,我將勤于學(xué)習(xí),樂于實踐,勇于創(chuàng)新,在首席名師的指導(dǎo)下和工作室成員的相互學(xué)習(xí)幫助下,不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強知識和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身素質(zhì),努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型、研究型的小學(xué)語文教師。根據(jù)近城小學(xué)名師工作室工作規(guī)劃、職責(zé)以及工作室計劃,制訂個人發(fā)展計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)“名師工作室”相關(guān)文件精神,按照《名師工作室職責(zé)》的總體要求,按照理論與實踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則,在觀察體驗、學(xué)習(xí)思考、參與研究、實踐總結(jié)的反復(fù)過程中,把先進的教育理念、獨特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法,滲透和輻射到教學(xué)中,打造優(yōu)質(zhì)、高效、特色語文課堂,形成“主動——和諧”的語文課堂教學(xué)。

二、工作目標(biāo)

(一)總體目標(biāo)

在首席名師的指導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)實踐,自身教育教學(xué)理論得到明顯提升,教育教學(xué)技能更加嫻熟,形成比較鮮明的教學(xué)風(fēng)格,起到一定的引領(lǐng)和輻射作用。

(二)具體目標(biāo)

1、聚焦語文課堂,研磨、打造2節(jié)有一定水準(zhǔn)、富有特色的語文展示課;

2、強化理論學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,積極撰寫教育教學(xué)論文,力爭每年有1—2篇論文獲獎或發(fā)表;

3、深入課題研究,完善材料管理。爭取自己負(fù)責(zé)的課題順利通過驗收,形成一定的研究成果,并完成相應(yīng)材料的收集建檔。

4、發(fā)揮示范帶頭和輻射作用,帶動和幫助研修教師不斷成長。

5、團結(jié)協(xié)作,在首席名師的引領(lǐng)下共同完成工作室安排的

各項工作,實現(xiàn)資源共享,發(fā)揮團隊作用。

三、具體措施

1、明確工作室工作計劃要求,積極參加各種形式的研討活動、網(wǎng)站建設(shè)、講座活動和教學(xué)活動,認(rèn)真完成工作室安排的工作。

2、每年讀2本教育教學(xué)理論書籍,做好讀書筆記,在行動中加強反思,從中提高對小學(xué)語文教學(xué)的整體把握水平,提升個人的教育教學(xué)理論水平。

3、深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材與課例,通過研讀教材、研究學(xué)生等進行深度備課,并結(jié)合教學(xué)實踐積極、主動進行教學(xué)反思。通過研課、磨課等形式深入研究,打造精品,形成特色。

4、在教學(xué)中面向全體學(xué)生,實施自主、合作、探究式教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),尊重和保護學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性。在課堂上營造民主和諧的氛圍,讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人、真正營造“主動——和諧”的語文課堂。

5、深入做好課題研究,探索科學(xué)、合理、有效的課堂教學(xué)設(shè)計思路和實踐策略,深入研究好課的標(biāo)準(zhǔn)。

6、虛心向工作室其他教師學(xué)習(xí),多請他們指導(dǎo),多聽他們的課,多寫教學(xué)反思,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

7、每學(xué)期撰寫一篇有一定質(zhì)量的論文,力求能獲縣級以上獎勵,上好l~2節(jié)校級以上公開展示課。

8、幫助研修教師提高教育教學(xué)水平,促進其專業(yè)成長。

9、積極參加工作室活動,認(rèn)真完成首席名師交給的工作。

河長個人工作計劃篇7

緊張有序的下學(xué)期開始了,我們一年級語文備課組5名教師,仍然會以滿腔的熱情投入到工作中。有了上學(xué)期的同伴互助經(jīng)驗,本學(xué)期我們依然會相互合作,相互探討,在教育教研中要揚長避短,竟追我趕而共同進步。

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校教育教研工作來開展本組教研活動,以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為理論指導(dǎo),構(gòu)建有效課堂。加強語文教學(xué)研究,扎扎實實地做好語文知識的傳授、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及習(xí)慣的培養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

1、制訂切合本年級實際的教研計劃,組織開展好教研活動,做到有計劃,有活動記載。

2、加強備課組集體的力量。開展備課組“五力四效”建設(shè),加強教學(xué)過程常規(guī)管理,切實落實在常態(tài)的課堂教學(xué),實行組內(nèi)相互聽課、評課等活動,促進教師個人素養(yǎng)的提高。

3、認(rèn)真落實“教學(xué)常規(guī)六個一”。

4、打造書香校園,培養(yǎng)一年級學(xué)生閱讀的興趣,開展好兒歌誦讀活動,同時開展好寫字展板,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

5、開展好同課異構(gòu)活動,相互聽課,提高語文課堂的有效教學(xué),增強教師的教學(xué)水平。(教師每學(xué)期相互聽課不少于20節(jié))

三、主要工作

(一)圍繞常規(guī)“六個一”工作,加強教學(xué)過程管理,打造高效課堂。

1、備課:每個老師做到精心的設(shè)計、二次備課、最后的整理完善,每篇課文教后要有反思,每周有一篇詳實深刻的教學(xué)反思。

上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實、求真、求活、求新,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,小班可充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時空,提高課堂教學(xué)效益。另外,教師要樹立大語文觀,雖然學(xué)生還處入在入門起步階段,但從考試出題的多樣性,給我們語文老師警示,語文教學(xué)不僅要溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,還要引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文,拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,增加語文實踐機會,提高學(xué)習(xí)效率。

作業(yè):作業(yè)設(shè)計要“精”,對語文作業(yè)要精選,注重練習(xí)的有效性。要分層練習(xí),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異性。作業(yè)批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。作業(yè)的格式備課組要統(tǒng)一。

2、識字與寫字:

本學(xué)期要求會認(rèn)的字有257個,多音字12個,會寫的字有224個?;谏蠈W(xué)期教學(xué)實際和不足,要加強漢字的基本筆劃認(rèn)識和常用的偏旁部首,重視筆順規(guī)則。在語言環(huán)境中識字,達(dá)到字不離詞,詞不離句。

3、閱讀:學(xué)習(xí)朗讀課文,對朗讀有興趣。能讀得流利,讀出感情。背誦全部的古詩和部分的課文。(小專題與書香校園有機結(jié)合,進行課外閱讀。)

4、寫話:對寫話有興趣,寫出自己想說的話,根據(jù)表達(dá)需要,學(xué)習(xí)使用常用的標(biāo)點符號。

5、口語交際:逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,努力聽懂別人講話的內(nèi)容,積極參加討論,能發(fā)表自己的意見。

6、開展豐富多彩的語文實踐活動,把表演、競賽、游戲、音樂等引進課堂,使學(xué)生在實踐活動中鞏固知識,培養(yǎng)興趣,形成能力,逐步提高語文素養(yǎng)。

注:組內(nèi)集體活動:兒歌比賽(4月22日班會時間)、書法展板(3月底完成)和講故事比賽活動(5月22日班會時間)。

(二)要有同伴互助的思想意識,互相商榷下學(xué)期教研小專題,共同進步。(確定小專題:低年級的識字教學(xué))

(三)每次開展備課組活動,要按計劃認(rèn)真執(zhí)行,做到有中心發(fā)言人,組員提前做好準(zhǔn)備,積極發(fā)表建議,并做好活動記錄。