對于教研計劃的制定首先要做好目標(biāo)的明確，有了目標(biāo)才會有動力，只有與個人學(xué)習(xí)相適應(yīng)的教研計劃才能幫助我們更好地教學(xué)，以下是365文檔網(wǎng)小編精心為您推薦的2023年綜合組教研計劃6篇，供大家參考。
2023年綜合組教研計劃篇1
一、指導(dǎo)思想。
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，重視學(xué)生的實踐參與，密切結(jié)合學(xué)校教研工作計劃，以學(xué)科間的相互滲透，相互關(guān)聯(lián)為載體，以研促教，以研興教，提高教師的科研素養(yǎng)和科研意識，鍛煉教師的科研能力，全面落實基礎(chǔ)教育課程改革下的學(xué)生全面發(fā)展觀。
二、工作目標(biāo)。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉、了解不同版本的教材特點，認(rèn)識學(xué)科特點及地位，能靈活處理教材，合理使用教學(xué)方法開展好教學(xué)活動，加強學(xué)科間的知識滲透，樹立正確的教育觀，人才觀和質(zhì)量觀。
2、繼續(xù)加強各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高教育教學(xué)能力和科研意識。
3、進(jìn)一步加強教師的教學(xué)理論和教學(xué)技能的學(xué)習(xí)。發(fā)揮骨干教師作用，帶動其他教師的提高，使各項教學(xué)活動得到落實和提高。
4、進(jìn)一步完善學(xué)科學(xué)習(xí)評價體系，真正體現(xiàn)評價的激勵作用。真正落實過程性評價的真實性、可操作性、科學(xué)性。使學(xué)生真正重視評價，重視學(xué)習(xí)的過程。使教師能針對評價中存在的問題及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和計劃。
5、挖掘多學(xué)科間的綜合實踐活動，使學(xué)生能從一個活動中得到更多的鍛煉和提高。
三、方法措施。
1、認(rèn)真制定好本期活動計劃、方案，做到每次活動定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，人人有備而來，有得而歸。
2、認(rèn)真貫徹教研活動制度，提前做好準(zhǔn)備，加強資料。
3、教師間加強經(jīng)驗交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
4、加強教師的專業(yè)知識和教學(xué)理論的培訓(xùn)與自修，鼓勵教師大膽改革創(chuàng)新，徹實提高教育教學(xué)能力和科研意識。教師提前收集有關(guān)資料，做好交流發(fā)言的準(zhǔn)備。
5、嘗試研究，探討學(xué)科間的相互滲透和相互影響，整合各學(xué)科的教學(xué)資源。四、活動安排
2023年綜合組教研計劃篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，xx小學(xué)綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實江干區(qū)、?？蒲刑幖敖虅?wù)處的工作計劃，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。同時加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學(xué)研究與實踐為內(nèi)容，抓常規(guī)，促學(xué)科教學(xué)的規(guī)范，抓培訓(xùn)與活動，促教育觀念的改變與教研水平的提升，抓課堂與科研，促教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、工作目標(biāo)
我校綜合教研組包括體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、英語五門學(xué)科?；顒影才抛裱碚撝笇?dǎo)實踐的原則，既安排課堂實踐，又有理論學(xué)習(xí)。
1、各教師立足本學(xué)科陣地，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，努力改革課堂教學(xué)，加強教學(xué)方法研究，重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，注重課堂的預(yù)設(shè)與生成，提高課堂教學(xué)有效性。使學(xué)生在和諧、平等的關(guān)系下積極主動參與教學(xué)全過程，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
2、根據(jù)學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學(xué)方法，提供學(xué)生參與創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機會，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
3、多寫教學(xué)反思或課后備課，收集經(jīng)典的教學(xué)案例，鼓勵本組成員多寫教學(xué)體會和撰寫論文，爭取本組教師在每次論文評選中都有論文獲獎。
4、各科教師團結(jié)合作，發(fā)揮特長開展社團活動，展示學(xué)?；盍?，提升學(xué)校的品牌形象。
5、組內(nèi)各教師本學(xué)期主要目標(biāo)：
（1）體育教師組織體育活動——開展體育大課間活動，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神；繼續(xù)組織好校園集體舞的排練，組織學(xué)生訓(xùn)練好校運動會比賽項目，爭取有更多的人參加區(qū)運動會并爭取在區(qū)運動會中取得佳績；抓好體育常規(guī)教學(xué)工作，準(zhǔn)備迎接體育“三部”測查體能部分抽測。
（2）美術(shù)教師應(yīng)重視學(xué)生基本功訓(xùn)練和審美能力培養(yǎng)，教師學(xué)生多出好的作品；組織好瀚云軒書畫社團、藝童繪畫社團的工作開展；準(zhǔn)備迎接區(qū)“三部”測查。
（3）音樂教師致力全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)人才并組織好舞蹈、管弦、合唱社團的開展，即可培養(yǎng)學(xué)生也可為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備；組織好迎元旦文藝匯演。準(zhǔn)備迎接區(qū)“三部”測查。
（4）信息技術(shù)教師應(yīng)注重學(xué)生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高應(yīng)用能力。繼續(xù)組織好電腦社團工作，做好準(zhǔn)備迎接“三部”測查工作。
（5）科學(xué)教師在做好學(xué)科常規(guī)建設(shè)的同時組織好科技社團的開展。以科研帶動對學(xué)科教學(xué)方法的深入研究，促進(jìn)教師與學(xué)生的共同成長，做好準(zhǔn)備迎接“三部”測查工作。
（6）英語教師進(jìn)行學(xué)科常規(guī)建設(shè)的教學(xué)研究，不斷探索與完善小學(xué)英語教學(xué)
過程、方法以及教學(xué)評價的模式與有效途徑，組織開展主題教研與英語社團活動，組織好英語節(jié)各項活動，并做好準(zhǔn)備迎接“三部”測查工作。
三、具體措施
1、解讀課標(biāo)，積極導(dǎo)向課堂教學(xué)研究。
著力抓好師資培訓(xùn)，強化課標(biāo)學(xué)習(xí)，各學(xué)科小組活動要立足課堂，做到研究主題、內(nèi)容、時間到位，做到互聽、互評、互教、互學(xué)共同提高，使研究活動落在實處。通過寫教學(xué)隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，提升反思能力，使每位教師通過努力都能較好地做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。
2、學(xué)研并舉，積極推進(jìn)課程改革的實施。
以“新課程，新理念，新課堂”為指導(dǎo)，以適應(yīng)新課程的學(xué)科教學(xué)常規(guī)建設(shè)為主題，以確立學(xué)生在新課程主體地位，形成“共同研討、共同成長”的氛圍。注重新課標(biāo)學(xué)習(xí)、注重課題實踐探究、注重教學(xué)反思、注重解剖課例，在提升課堂效益實施課題研討中做到重實效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深發(fā)展、橫向發(fā)展，真正有利于教學(xué)，有利于教師自我提高。
3、辦好學(xué)科教研活動，提高課堂教學(xué)水平。
堅持每個單周開展教研活動，每個月找出一個學(xué)科，進(jìn)行系統(tǒng)聽課和教研，通過組內(nèi)教師共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來，讓教師確實從上課中受益。
4、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)。
要嚴(yán)格按照教導(dǎo)處要求認(rèn)真?zhèn)湔n，要有上課情況小記與反思。在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。
5、強化繼續(xù)教育，增強自身素質(zhì)。
（1）結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作安排，在平時的教育教學(xué)中認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗，教師在平時學(xué)習(xí)過程勤做筆記、勤于反思、勤寫體會。
（2）結(jié)合學(xué)校安排，參加各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2023年綜合組教研計劃篇3
20xx年第二學(xué)期開學(xué)伊始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下各項工作有序開展。根據(jù)教務(wù)處安排和年初的教研計劃。本學(xué)期綜合組教研工作安排如下：
一、指導(dǎo)思想。
在新課程理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，在素質(zhì)教育的要求下，在區(qū)教研室有效教學(xué)的主題下，結(jié)合我校實際，有效落實教材理念，尤其是針對培養(yǎng)有愛國守法、明禮誠信的良好品質(zhì)。讓綜合課程結(jié)合學(xué)校德育管理，興趣開發(fā)、情智培養(yǎng)重要手段?？傊?，在課程課堂滲透和學(xué)?；顒痈腥鞠?，讓學(xué)生的素養(yǎng)有所提高。
二、學(xué)期目標(biāo)。
（一）總體目標(biāo)：高效完成學(xué)校的各科考核目標(biāo)；落實好部編教材與本校學(xué)生對接；提升課程趣味性，整合資源激發(fā)學(xué)生參與度。
（二）各科目標(biāo)：
1、道德與法治：
（1）七年級：認(rèn)真研讀和課標(biāo)新教材，整合課程資源，落實新教材理念。讓新教材理念落地生根，結(jié)合實際組織課堂活動。
（2）八年級：落實法制教育目標(biāo)，建構(gòu)較全面的法律知識體系，樹立較強的法律意識。
（3）九年級：及時完成新課并鞏固。建構(gòu)較全面的國情、國策知識體系，能關(guān)注國家大事，有一定的分析應(yīng)用能力。
2、歷史：
（1）七年級：認(rèn)真研讀和課標(biāo)新教材，整合課程資源，落實新教材理念。讓新教材理念落地生根，結(jié)合實際組織課堂活動。
（2）八年級：初步樹立科學(xué)的歷史觀，掌握一定的中國近代、現(xiàn)代史框架。
（3）九年級：建構(gòu)世界史的簡單框架，形成較成熟的歷史觀和價值判斷。
3、物理：
（1）八年級：掌握力和運動等主要內(nèi)容。
（2）九年級：掌握功、能、電等重要內(nèi)容。完成新課，鞏固提高。
4、化學(xué)：
（1）九年級：掌握常見氣體的制取等內(nèi)容。
三、具體工作：
1、落實各科基本知識體系教學(xué)。從各個學(xué)科的不同角度出發(fā)，整合課程資源，培養(yǎng)學(xué)生興趣，提升老師課堂管理水平，爭取讓學(xué)生建構(gòu)基本的學(xué)科框架。通過新課、作業(yè)練習(xí)、課后輔導(dǎo)、月考等。爭取學(xué)生各科有所提高。
2、落實組內(nèi)周期性教研活動。同種學(xué)科間周周聯(lián)系，相關(guān)學(xué)科間兩周有反饋，組內(nèi)之間每月有交流。通過備課交流，課堂學(xué)習(xí)，課后反饋，讓學(xué)科間、班級間及時了解，不斷提高課堂教學(xué)效果。
3、落實校際間、校內(nèi)外不斷學(xué)習(xí)機制。校內(nèi)有同事的聽評互助，教研室安排有連片教研，也有對位學(xué)習(xí)機制（中考培訓(xùn)和其他培訓(xùn)）都是難得機會。積極認(rèn)真參與，定會對學(xué)科教學(xué)有所助益。
四、具體教研安排：
教研活動時間：雙周星期三下午 4：20——5：00。
教研活動地點：會議室。
（一）九月：
1、討論制定本學(xué)期的教研工作計劃。
2、組織教師組內(nèi)聽課，實施一次聽評課活動。
（二）十月：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并在組內(nèi)進(jìn)行交流，以指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐。
2、組內(nèi)組織一次優(yōu)秀教師視頻觀摩活動，并在組內(nèi)進(jìn)行交流，分享心得。
（三）十一月：
1、期中教學(xué)效果檢測。
2、探討遠(yuǎn)離生活時間的內(nèi)容教學(xué)方法，以指導(dǎo)教師如何進(jìn)行有效教學(xué)。
（四）十二月：
1、探討期末復(fù)習(xí)計劃安排，做好期末復(fù)習(xí)提升。
2、討論總結(jié)本學(xué)期的教研活動成果及改進(jìn)措施。
（五）一月：
期末質(zhì)量檢測考試，閱卷工作，試卷分析。
2023年綜合組教研計劃篇4
一、教研組基本情況
涵蓋學(xué)科：信息技術(shù)、品德與生活（社會）、科學(xué)（自然）、生命與健康、科技活動。
本組成員都有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，大部分教師經(jīng)驗豐富，教育教學(xué)水平較高，歷年來成績顯著。都能認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，進(jìn)一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本組教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校綜合科教學(xué)工作要認(rèn)真貫徹落實學(xué)校20xx年工作計劃的要點，綜觀小學(xué)教育教學(xué)理論，根據(jù)對小學(xué)實施素質(zhì)教育提出的全面要求，按照新大綱的指導(dǎo)內(nèi)容，緊跟教育改革步伐，以提高全民族素質(zhì)培養(yǎng)四有新人為目標(biāo)，以信息技術(shù)教育為核心，充分利用我?，F(xiàn)有電化教育設(shè)施，運用教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，以深化教育教學(xué)改革為動力，樹立質(zhì)量立校、科研興校的意識，進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與落實，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)
1、樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，扎實有效地上好每一節(jié)課。
2、進(jìn)一步加強本組教師的培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。為全面提升我組教師運用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)與工作的能力，建設(shè)一支適應(yīng)信息化的師資隊伍，將采用不同的方式對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育，做到人人會做cai課件并會使用。
3、重視學(xué)生的“綜合實踐活動”。
①教師和教科書不是學(xué)生獲取知識的途徑，針對書后每一章節(jié)所學(xué)內(nèi)容，學(xué)生自愿結(jié)合，互幫互學(xué)，參與實施，完成活動內(nèi)容；
②結(jié)合所學(xué)知識，可與父母建構(gòu)“知識窗”，以拓寬孩子們的知識面，同時培養(yǎng)學(xué)生善于搜集整理知識的能力。
4、有意識地適當(dāng)、適度培訓(xùn)學(xué)生的參賽能力。
5、進(jìn)一步樹立科研興校的觀念，切實開展教育科研活動?？蒲泄ぷ饕⒆銓W(xué)校教學(xué)，讓課題從教學(xué)中來，到教學(xué)中去，產(chǎn)生于教學(xué)，又服務(wù)于教學(xué)。
6、充分發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，開展特色教育教學(xué)活動。
四、具體措施
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹新課程新理念，加深理解，要求每位教師至少有一篇關(guān)于新教材新教法的論文或教學(xué)體會。
2、以教學(xué)為主，教師把每堂課都作為一個課題來研究，不斷地搞高教學(xué)和教研的能力。
3、加強實驗教學(xué)，以實驗教學(xué)作為提高課堂教學(xué)效率的突破口，同時把實驗教學(xué)作為本組的研究課題。
4、加強競賽培訓(xùn)教學(xué)的研究，不斷地提高學(xué)生的參賽水平，擴大學(xué)校的知名度。
5、搞好教學(xué)協(xié)作和一幫一活動，加強對青年教師的培養(yǎng)。加強互相聽課、評課。
6、加強教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查，認(rèn)真搞好教學(xué)工作，努力完成教導(dǎo)處下達(dá)的教學(xué)指標(biāo)。
7、認(rèn)真組織期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗、制定改進(jìn)措施。
2023年綜合組教研計劃篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校綜合組以新課標(biāo)理論為指導(dǎo)，緊緊圍繞四項規(guī)范工作，做到提前備課，鉆研教材先“鉆”后“參”，不能以“參”代替“鉆”以“假如我是學(xué)生”為座右銘，開展多種形式和內(nèi)容的教研活動，更新教育觀念。爭取在本學(xué)期綜合組教研工作有新的發(fā)展，在音、體、美、心理、信息技術(shù)等各方面比上學(xué)期都能有更好的成績、活動開展得更加有聲有色。
二、基本情況分析
參與本組的人員有：張曉暖、王凱爾、朱智凌、張建蓮、夏秀欣、陳兵、王壽箭、張云華、邵攀、黃彬彬、姜雪凡，林卓穎，由夏秀欣擔(dān)任教研組的組長。本教研組將在校長及教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展教研活動，本學(xué)期以美術(shù)教研小組作為重點開展教研活動。
三、工作目標(biāo)
課堂是一位老師最主要的陣地，是教師個人成長的基石，只有扎實的開展好了日常教學(xué)，才真正體現(xiàn)出一位教師的功力。根據(jù)學(xué)校工作指南和本期學(xué)校的要求，全面落實“教學(xué)常規(guī)”，用一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，服從學(xué)校工作安排，提高教學(xué)效率。具體要求如下：
1、制定好計劃，計劃包括學(xué)生基本情況分析，教學(xué)目的及要求，教材分析、整合及知識點的梳理，教學(xué)的重難點，教改的主攻方向，教研課安排，教學(xué)進(jìn)度安排，讓教學(xué)計劃成為教師學(xué)期教學(xué)生活的愿景。
2、提前備課：認(rèn)真鉆研課標(biāo)，提高備課的實效性與規(guī)范性。
3、上課：課堂是一位老師最主要的陣地，是教師個人成長的基石，只有扎實的'開展好了日常教學(xué)，才真正體現(xiàn)出一位教師的功力。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成形成良好的學(xué)科習(xí)慣。
4、反思：認(rèn)真做好課后的反思，及時記錄上課過程中的點滴感受，對課堂的思考和改進(jìn)，以反思來促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展和課堂設(shè)計能力。
5、聽評課。鼓勵組內(nèi)教師多聽課，多跨學(xué)科聽課，以研究課促進(jìn)平時教學(xué)。
四、具體目標(biāo)——學(xué)科要求和任務(wù)
綜合組是由多門學(xué)科組成的教研組，具有自身特點。各學(xué)科教師人數(shù)少，教授班級多，課時多。只有充分發(fā)揮教研組的綜合力量，才能最大程度上取得成果效益。這就要求綜合組必須是一個具有極強凝聚力和戰(zhàn)斗力，齊心協(xié)力，致力于同一工作目標(biāo)努力的一支團隊。組長要積極組織教研成員積極參加區(qū)舉行的的各種各類學(xué)習(xí)，營造學(xué)習(xí)氛圍，建立學(xué)習(xí)制度。把以往被動活動變?yōu)橹鲃?，只要有學(xué)習(xí)的機會，都將動員他們積極參與?；诖耍C合組各學(xué)科教師在開學(xué)初就認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的總體工作計劃和思路，在此基礎(chǔ)上積極思考并制訂了本學(xué)期的學(xué)科工作計劃和活動思路。
1、體育學(xué)科：
(1)教研方面，體育教師通讀體育課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好學(xué)科教研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使教師迅速成長。
(2)活動方面，本學(xué)期體育學(xué)科有區(qū)運動會，區(qū)籃球賽，區(qū)游泳比賽活動。努力創(chuàng)造一切條件，達(dá)到每天兩活動，每學(xué)期一大型比賽，爭取在體育節(jié)上出成績。
2、音樂學(xué)科：
主要圍繞學(xué)校工作計劃開展工作，做好葫蘆絲社團、聲樂社團、鼓號隊的校社團排練工作。積極充分的準(zhǔn)備校級第二屆“音舞節(jié)”活動。
3、美術(shù)學(xué)科：
在普及教育的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)特長生，并注意優(yōu)秀作品的積累。讓每個班級都能用學(xué)生自己創(chuàng)作的優(yōu)質(zhì)作品進(jìn)行班級文化建設(shè)，提升藝術(shù)水準(zhǔn)。進(jìn)行區(qū)美術(shù)小畫蟲、篆刻、剪紙等社團活動，將優(yōu)秀的作品在全校范圍內(nèi)開展書畫展，張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學(xué)習(xí)。
4、信息技術(shù)學(xué)科：
信息技術(shù)科應(yīng)重視學(xué)生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高應(yīng)用能力。
五、主要工作安排表
1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
3、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
4、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
5、期末認(rèn)真做好工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗交流，為新學(xué)期的開始做好鋪墊
2023年綜合組教研計劃篇6
一、指導(dǎo)思想
良好的開端是成功的一半。本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，以教為本，設(shè)計切實可行的計劃，同時更新教學(xué)觀念，以教研促教學(xué)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，全面扎實開展工作。
二、工作目標(biāo)
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，同時杜絕不合格的課。
2、繼續(xù)加強各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高教育教學(xué)能力和科研意識。
3、注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、工作重點：
（一）教研方面
具體體現(xiàn)兩手抓：一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。讓各科教師認(rèn)真上好學(xué)校規(guī)定的達(dá)標(biāo)課，鼓勵新老教師積極參加聽課評課，節(jié)數(shù)不少于18節(jié)，體 現(xiàn)相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時通過講達(dá)標(biāo)課活動，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量，通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起，養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣。通過教研活動提高課堂質(zhì)量，努力達(dá)到無不合格課的要求。
本學(xué)期在教研組方面較往年還有一個有利條件，就是組內(nèi)的學(xué)科都壯大起來了，增加了許多專業(yè)教師。在教研活動中，由于力量的增強，教研活動會更專業(yè)有效。
（二）學(xué)科活動
綜合組是由多門學(xué)科組成的教研組，具有起自身特點。只有充分發(fā)揮教研組的綜合力量，才能最大程度上取得成果效益。這就要求綜合組必須是一個具有極強凝聚力和戰(zhàn)斗力，齊心協(xié)力，致力于同一工作目標(biāo)努力的一支團隊?；诖?，綜合組各學(xué)科教師在開學(xué)初就認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的總體工作計劃和思路，在此基礎(chǔ)上積極思考并制訂了本學(xué)期教研組的主題“以愛育愛”的活動思路，并已經(jīng)著手進(jìn)行準(zhǔn)備。以下是本學(xué)期綜合組學(xué)科的活動思路：
1、結(jié)合備課，充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)平臺，組織多種形式的教學(xué)活動，激發(fā)和保持學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高教學(xué)的有效性。
2．英語課做到備三維目標(biāo)。在了解學(xué)生的接受能力、認(rèn)知規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度的基礎(chǔ)上，因材施教，力爭達(dá)到最佳課堂教學(xué)效果。
3、品德課加強賞識教育：從情感教育入手，融洽師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。課堂上關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。以情感激勵等方式，不讓一位學(xué)生游離于課堂之外。教師與學(xué)習(xí)特困生結(jié)成一對一幫教對子，經(jīng)常性地給予幫助，使之在原有基礎(chǔ)上有所提高。利用課余時間多多關(guān)心學(xué)習(xí)困難生，發(fā)現(xiàn)問題，及時進(jìn)行補缺補差，不讓一個學(xué)生掉隊。
4、科學(xué)課充分有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體，充實科學(xué)課堂，提高科學(xué)教學(xué)效果。注重學(xué)生課外的拓展研究，不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi)，要將學(xué)生帶出教室，到大自然中去，到社會中去，將探索學(xué)習(xí)從課堂延伸擴展到課外，擴展到家庭和社會。
5、體育課盡量使各班級陽光課外體育活動與體育課交替進(jìn)行，更好地落實學(xué)生每天一小時陽光體育活動的規(guī)定，并將課間、課外體育活動的時間安排列入課表，作為法定形式。
6、美術(shù)課要在美術(shù)活動中注重培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造新能力。美術(shù)的美，來源于藝術(shù)的創(chuàng)造?？茖W(xué)的進(jìn)行兒童美術(shù)教育方法可以促進(jìn)孩子各方面能力提高，要有效地培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，提高他們的創(chuàng)作能力又不增加他們的負(fù)擔(dān)，讓他們學(xué)得開心、愉快。
