光陰似箭,我們的工作又有了新的挑戰(zhàn),可以花時間準(zhǔn)備一份工作計劃,要知道在開展工作前準(zhǔn)備好工作計劃,是能夠提高我們工作效率的,以下是范文社小編精心為您推薦的理綜教研組工作計劃5篇,供大家參考。
理綜教研組工作計劃篇1
一、指導(dǎo)思想
堅持按學(xué)校第二個五年發(fā)展規(guī)劃制定新一期的工作目標(biāo)、計劃,根據(jù)初中部教務(wù)處工作的要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體推進課堂教學(xué)改革為中心,以“以改革求發(fā)展,以質(zhì)量求生存,以服務(wù)求信譽,以特色創(chuàng)品牌”為指導(dǎo)思想,以提高教研質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo);增強組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)意識,服務(wù)意識,質(zhì)量意識,合作意識;以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),全面貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,不斷深化課堂改革,全面提高我組教研水平。
二、基本情況
初中部理綜組共有教師12人,其中物理老師6人,化學(xué)老師3人,生物老師3人;所有教師都有合格學(xué)歷,并有一人有研究生學(xué)歷。經(jīng)過長鴻建校以來五年的打拼,本組在教學(xué)、教研方面取得了一系列令人滿意的成績,各級教學(xué)大賽、教學(xué)論文都有多人次獲獎,在理化生奧賽中,學(xué)生獲獎人數(shù)總在全縣處于絕對優(yōu)勢。本學(xué)年理綜組有初三物理備課組、初三化學(xué)備課組、初二物理備課組、初二生物備課組、初一生物備課組等五個備課組。
三、重點工作
1、抓好教師集體備課,互相聽、評課。
2、繼續(xù)深化課改,打造高效課堂。
3、積極引導(dǎo)本組教師加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷更新觀念,寫好教學(xué)反思,撰寫教學(xué)論文。
4、認(rèn)真落實每學(xué)月的教學(xué)常規(guī)檢查工作。
5、積極開展教研活動,促進教師專業(yè)成長。
6、積極準(zhǔn)備中考是本期工作的重中之重,參加中考的科目有初三物理、化學(xué)、初二生物。
四、工作安排
(一)二月份:
1、制訂組工作計劃。
2、各備課組制定教學(xué)計劃、安排教學(xué)進度、集體備課的時間和內(nèi)容。
3、召開第一次教研組會議,傳達學(xué)校教科室及初中部教務(wù)處精神。
4、檢查督促備課組按時按要求進行集體備課,做好流程記載和相關(guān)資料的收集。
5、學(xué)月常規(guī)工作檢查。
(二)三月份:
1、召開第二次教研組會議。
2、按照學(xué)校要求做好第一次月考的擬題和評卷工作。
3、組織初三物理、初三化學(xué)初賽,組織初二物理競賽,初二生物競賽。
4、確定初三物理、化學(xué)競賽復(fù)賽名單,開始進行復(fù)賽輔導(dǎo)。
5、上交教學(xué)案例與教研專題報告。
6、學(xué)月常規(guī)工作檢查。
(三)四月份:
1、根據(jù)學(xué)校安排做好期中考試的擬題和評卷工作。
2、召開第三次教研組會議,并對二、三月份的教學(xué)常規(guī)資料進行收集整理,上交教務(wù)處。
3、組織初三物理、化學(xué)復(fù)賽。。
4、學(xué)月常規(guī)工作檢查。
(四)五月份:
1、召開第四次教研組會議。
2、組織年青年教師與骨干教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗交流會。
3、根據(jù)學(xué)校安排做好第三次月考的擬題和評卷工作。
4、編寫復(fù)習(xí)計劃。
5、參加優(yōu)秀學(xué)案評選活動。
6、學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié)。
(五)六月份:
1、中考、期終考試。
2、撰寫教學(xué)總結(jié)和論文。
3、期末資料整理、匯總。
4、按學(xué)校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作。
5、學(xué)期組內(nèi)活動總結(jié)和考核。
6、組織本組教師參加有關(guān)培訓(xùn)和繼續(xù)教育。
7、整理好教研相關(guān)資料,寫好教研組期末總結(jié)。
理綜教研組工作計劃篇2
本學(xué)期,綜合理科教研組工作以學(xué)校課程處工作計劃為導(dǎo)向,本著“抓常規(guī),重基礎(chǔ),講規(guī)范,重實效”的工作思路,狠抓教學(xué)五認(rèn)真,進一步深化課堂教學(xué)改革,大面積提高理化生教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合理化生以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科特點,扎實有效地開展各種探究活動,將學(xué)科知識與生產(chǎn)、生活中的實際相聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣;教師加強學(xué)科知識、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)素質(zhì);積極實施集體備課制度,充分發(fā)揮集體智慧;在合作中開展競爭,在競爭中創(chuàng)新發(fā)展,在發(fā)展中合作,以推動我校綜合理科教學(xué)質(zhì)量的提高。具體工作主要有以下幾點:
一、學(xué)好理論,更新觀念,提高素質(zhì)
1、教研組每位成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教育科學(xué)理論、教學(xué)研究和教學(xué)改革的先進經(jīng)驗,樹立以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的教育觀和質(zhì)量觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),端正思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,認(rèn)真落實學(xué)校、教研組工作計劃,努力把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中去。
2、提倡教研組每位成員閱訂一份理、化報刊。平時,綜合理科教師要堅持閱讀理、化教學(xué)研究相關(guān)的刊物,及時了解理化教學(xué)的動態(tài)和理化教改趨向,開拓視野,拓寬理化改革思路;同時,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的理化教學(xué)“內(nèi)功”,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對理化教師所提出的更高要求。
二、狠抓常規(guī),改革教學(xué),提高效率
1、每學(xué)期開始,各學(xué)科備課組長都要按時制定工作計劃,每位教師都按時提交個人課堂教學(xué)改進計劃、并按計劃實施完成任務(wù)。每學(xué)期每人都有四篇教學(xué)改進案例記載,并寫好改進的反思和小結(jié)。
2、堅持每兩周一次教研組活動,備課組確保每周至少一次活動,每次活動確定一名主講人,然后通過說課、評課等環(huán)節(jié),對課例進行分析、解剖。大家暢所欲言,共同切磋交流,提出對本節(jié)課的改進意見或建議,主講教師最后還要完成一份高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計。全組教研氛圍濃,教學(xué)實效高。每個參評教師,都有不同程度的提高,達到了教學(xué)研究和共同發(fā)展的目的。
3、建立教師互聽、互評的制度,按學(xué)校要求,年輕教師聽課節(jié)數(shù)至少30節(jié),教研組長、骨干教師20節(jié),備課組長15節(jié),其他教師10節(jié)。每年做到人人開一節(jié)公開課,公開課開出率達100℅,上學(xué)年來我們備課組開設(shè)區(qū)級公開課2節(jié),組內(nèi)公開課8節(jié),隨堂課若干節(jié)。
4、根據(jù)本學(xué)科特點,各備課組還要制定較詳細的作業(yè)規(guī)范制度,教師嚴(yán)格按要求完成,控制作業(yè)量,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
5、堅持以學(xué)生發(fā)展為本,做好分層教學(xué),讓不同層次的同學(xué)都能充分發(fā)展。每學(xué)期初三化學(xué)組重點抓好課堂10分鐘的小練習(xí)。每位教師負責(zé)一個章節(jié)的題目,把最基礎(chǔ)的知識,進行反復(fù)、強化訓(xùn)練,然后將完成不理想的學(xué)生再次一遍又一遍訓(xùn)練鞏固,達到全面合格。以提高基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的知識水平。另外我們化學(xué)組以培養(yǎng)學(xué)生動手能力和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,加強師生情感的溝通,營造探究型學(xué)習(xí)的氛圍。
6、做好信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合,全面提高教學(xué)質(zhì)量,在條件允許的情況下,盡可能多使用多媒體。近幾年我們組的青年教師充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,老教師利用自己多年的教學(xué)經(jīng)驗,整理試題給組內(nèi)老師共享。
7、加強輔優(yōu)補差工作的針對性和實效性。每班培養(yǎng)本學(xué)科的優(yōu)秀生群體,結(jié)合學(xué)科競賽,以賽促教和學(xué),教學(xué)內(nèi)容備課組負責(zé)統(tǒng)一備課,緊密聯(lián)系教材和學(xué)生的.實際,適當(dāng)提高,循序漸進,有聯(lián)系性和規(guī)律性;補差以防差和答疑為主,重點是幫助學(xué)生掃除學(xué)習(xí)障礙,消除害怕心理,提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容以教材為主,采用多種方法進行強化訓(xùn)練,但須防止單一和乏味。
三、做好青年教師的培養(yǎng)工作,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組
1、充分調(diào)動每位教師的工作積極性、主動性。在提升自己教學(xué)能力的同時,為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組、備課組而努力。
2、充分發(fā)揮每個教師參加教研的積極性、主動性,在提升自己教學(xué)能力的同時為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組備課組而努力。本學(xué)期每位老師至少開一節(jié)校級公開課。
3、搭建青年教師成長的舞臺、促進青年教師專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,同時每位青年教師都有自我發(fā)展的兩年規(guī)劃和具體發(fā)展目標(biāo),每學(xué)期結(jié)束對自己的教學(xué)工作有書面小結(jié)和反思。并成立青年教師教學(xué)研究小組,深入開展教材教法及中考命題研究。
總之,一學(xué)期里,全體教師共同努力,完成學(xué)校指定的教學(xué)目標(biāo)。爭取在教育教學(xué)上取得較好的成績。
理綜教研組工作計劃篇3
一、指導(dǎo)思想
在本學(xué)期中,初中理綜教研組本著“對孩子的一生負責(zé)”為理念,以“建校六周年”為契機,“以教學(xué)為中心”的工作思路,深化“課堂教學(xué)效率”,深化改革、細化措施,深入開展課堂教學(xué)研討活動,繼續(xù)實施課堂有效教學(xué)攻關(guān),確保教學(xué)目標(biāo)全面實現(xiàn)。突出“研究課” 的重點工程,努力提高教師教學(xué)水平,全方位建設(shè)學(xué)習(xí)型團隊,使團隊精神成為學(xué)校的核心競爭力,從而提升理綜組整體實力。
二、抓好教研組常規(guī)教學(xué),落實常規(guī)工作
1、首先加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)校長的辦學(xué)理念,只有學(xué)習(xí)才會不斷進步,只有學(xué)習(xí)才會適應(yīng)形勢的發(fā)展,教研組長深入各學(xué)科,履行學(xué)科督導(dǎo)職責(zé),包干弱科教師的質(zhì)量提升。
2、注重常規(guī)檢查的落實:常規(guī)做好、細節(jié)抓嚴(yán)、過程抓實。理綜組在日常工作中重點落實常規(guī)教學(xué),常規(guī)教學(xué)是教學(xué)的根本,在任何時候都不能馬虎和動搖。加強常規(guī)教學(xué)的督導(dǎo)和檢查,全面落實集體備課制度。本學(xué)期中,備課組長負責(zé)本組的集體備課和“備、教、批、輔、考”等的常規(guī)教學(xué)的落實工作,做好月考的命題、考核及考后總結(jié)。深化教考合一,教什么考什么。改革考試形式,實行周測、單元考試,要讓學(xué)生考出成績,考出自信。教研組長每月定期進行檢查督導(dǎo)。做好“分層作業(yè)”的實驗和落實。全面實施“培優(yōu)”和“輔差”工程。
繼續(xù)強化集體備課,按學(xué)部要求流程是,提前備課—資源共享---個人加減---課后反思----自己調(diào)整。備課組要擔(dān)當(dāng)平日教研的任務(wù),每次集體備課要確定中心發(fā)言人,明確發(fā)言內(nèi)容和要求,以促進整體相互學(xué)習(xí)。
3、鼓勵教師在市、區(qū)承擔(dān)公開課,組織好本組教師積極參加縣、市的教研教學(xué)活動,加強同市、區(qū)教研室及兄弟學(xué)校的聯(lián)系。,爭取能在縣、市作中心發(fā)言,加強對外聯(lián)系,在縣、市產(chǎn)生影響力。
4、組織本組教師進行課題的研究,鼓勵本組教師積極承擔(dān)省、市、區(qū)、校級課題,加強教育科學(xué)的研究,改變理綜組目前無課題的現(xiàn)狀。
5、按學(xué)部要求,苦練“內(nèi)功”,繼續(xù)開展教學(xué)基本功競賽:做好“四個一”活動。上好一節(jié)課,一人一課:研究課、展示課、示范課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、競賽課等;作一次精彩課堂點評;出好一張卷,先命制一份雙向細目表,備課組審核通過后再據(jù)此命題;此項可結(jié)合單元測試或月考提前布置。強化基礎(chǔ),對試題、練習(xí)的難易程度嚴(yán)格把關(guān);做好一次備課主講,每人至少一次中心發(fā)言。
6、提高校本課程開發(fā)水平。課程開發(fā)的水平是衡量一所學(xué)校教育水平的重要標(biāo)志,也是學(xué)校教育質(zhì)量的根本保證。綜選課程要確保時間,進行系統(tǒng)設(shè)計,強化成果意識。成立相應(yīng)的課程活動組織,集備課組集體智慧開發(fā)校本課程。繼續(xù)保持生物學(xué)科“青健課”優(yōu)勢,利用“理、化、生”學(xué)科的優(yōu)勢在學(xué)部范圍內(nèi)采用不同的方式,開展科學(xué)普及活動,發(fā)揮理綜組的特色。
三、精會神抓課堂,理直氣壯抓質(zhì)量
理綜組將經(jīng)常性的開展教研活動,聚精會神抓課堂,理直氣壯抓質(zhì)量,教學(xué)合一、教考合一。加強各備課組業(yè)務(wù)指導(dǎo)、讓備課組擔(dān)負起日常教研的重任。教研活動的質(zhì)量影響課堂教學(xué)的質(zhì)量,并與學(xué)生考試的結(jié)果密切相關(guān)。因此,要全面提高教學(xué)質(zhì)量必須提高教研活動的質(zhì)量和水平,必須強化教研活動的研究和管理。以學(xué)生為研究對象,以教材為研究對象,把著眼點落在課堂教學(xué)研究上和提高教學(xué)質(zhì)量研究上。
備考組要主動落實,形成全員備考、全面?zhèn)淇嫉姆e極氛圍;研究學(xué)科教學(xué)規(guī)律,優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量;探索適合初中學(xué)生段的教育教學(xué)模式:如“分層教學(xué)”,“一課兩講”、“同課異構(gòu)”,“預(yù)習(xí)式學(xué)案”等,做好新教師的“展示課” “新老教師”的“一課兩講”,將我組的研究課推向高潮。引導(dǎo)教師研究廣州的考試,研究中考,在親自做廣州試卷中研究試題,以促進復(fù)習(xí)課和課堂教學(xué)的效果,提升自己本土化教研的程度。
加強雙向細目表在學(xué)科測試中的應(yīng)用。努力探索這樣一個復(fù)習(xí)課堂循環(huán)模式:“講授——練習(xí)(鞏固、診斷)——反饋——評價”。同時研究教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律,優(yōu)化教研組隊伍;研究學(xué)生成長規(guī)律,優(yōu)化成長環(huán)境。在教學(xué)研究中做到一個階段一個中心。將小課題與課例研究有機結(jié)合,課例研究成為小課題的平臺,小課題成為課例研究的主題。進一步清晰和明確每個學(xué)科的學(xué)期考核目標(biāo)及預(yù)設(shè)成果。
總之,本學(xué)期中,理科綜合組將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,鞏固和加強上學(xué)期成果,切實強化責(zé)任意識和目標(biāo)達成意識,振奮精神,強化在研究狀態(tài)下工作意識,制定理綜學(xué)科詳細可行的總體目標(biāo)、分項指標(biāo)及工作實施方案、并保證措施。同時理綜組進一步更新觀念、調(diào)整心態(tài),在建校六周年之際,勤奮工作,努力改進,建設(shè)和諧、團結(jié)、優(yōu)秀的教研組團隊。
理綜教研組工作計劃篇4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計劃,以課程改革為重點,以課堂教學(xué)為抓手,立足課堂教學(xué)這一主陣地,堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展,尤其關(guān)注后進生的成長,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感,切實提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮備課組的集體力量,開展校本教研,鼓勵組內(nèi)教師積極參加課題研究,提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平。
二、主要工作
1、加強理論學(xué)習(xí)。
加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,全面推進素質(zhì)教育理論對實踐的指導(dǎo)作用是巨大的。全體理科老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論,以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。積極開展教研活動,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點和難點,嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以期達到減負增效的目的。
2、強化教學(xué)常規(guī)的落實,促進師生共同發(fā)展。
抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導(dǎo) ”等重要環(huán)節(jié)。
(1)、備課:繼續(xù)實行集體備課制,本組教師每人每學(xué)期集體備課一次,每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課、特色課,全力打造實用課,實行先周備課。
(2)、上課:在備好課的基礎(chǔ)上,上課前要“溫課”,在教學(xué)過程中要目標(biāo)明確,重點突出,講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,教學(xué)手段要多樣化,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性,提高課堂教學(xué)效率。
(3)、作業(yè)布置、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要在質(zhì)上有所提高,注意保護學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確、及時,要有適當(dāng)?shù)狞c評,尤其關(guān)注后進生的點評,要有一定的糾錯措施。
(4)、輔導(dǎo):要做好提優(yōu)補差工作,各位教師要確定好提優(yōu)補差學(xué)生名單,要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作,盡力做到措施得力,效果顯著。
3、加強校本教研,聚焦課堂教學(xué)。
(1)、積極參加教科研活動,教師從崗位實踐出發(fā),及時反思,認(rèn)真研究,撰寫有獨到見解的論文。
(2)、本學(xué)期理科教研組每位老師上一節(jié)校級公開課,每位老師聽、評課不少于十節(jié),要邊聽邊思,做好記錄及時評語,通過相互借鑒取長補短,形成濃厚的教研風(fēng)氣,不斷提高自身的教學(xué)水平。
(3)、本學(xué)期舉辦校級數(shù)理化競賽,理科教研組每位老師認(rèn)真組織。每位老師根據(jù)學(xué)科特點精心組織一次實踐活動,做的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實踐能力。
4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。
(1)、九年級面臨升學(xué)考試的壓力,理科組老師要齊心協(xié)力認(rèn)真做好教學(xué)工作,回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學(xué)中的得失,根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實際制訂出切實可行的教學(xué)計劃,系統(tǒng)全面細致地梳理初中的知識,加強中考命題研究,積極收集中考信息,研究中考試題特點,預(yù)測出題方向,理科組的每位教師堅持每月做一套中考題。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué),獻計獻策,爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。
(2)、做好七、八年級數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué),任課教師要面向全體,抓兩頭帶中間,單元測試要收到實效。知識梳理、試卷命題要落實到人。
5、積累和完善教學(xué)資源。
理科組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對象,要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯題集,把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中,整理的同時認(rèn)真分析,尋找問題癥結(jié),是概念不清還是缺乏綜合分析的能力,是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫,是學(xué)生走向成功的鋪路石。
6、加強教師自身的建設(shè)。
鼓勵教師不斷地學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、工作措施
1、組織教師學(xué)習(xí)教研工作計劃,收集教師的寶貴經(jīng)驗,改進工作措施,努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。
2、 每月對教師的常規(guī)工作進行一次檢查,以督促本組教師及時完成自己的工作。
3、組織教師開展集體備課、公開課、優(yōu)質(zhì)課活動。
4、組織教師和學(xué)生開展“教法”、“學(xué)法”活動,并作好記錄。
5、組織開展各學(xué)課的活動競賽。
6、組織九年級的學(xué)生輔導(dǎo)工作。
7、學(xué)期結(jié)束,收集教師個人資料并整理歸檔。
理綜教研組工作計劃篇5
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹學(xué)校的本學(xué)期工作計劃,以立德樹人為根本任務(wù),以深化落實新課程標(biāo)準(zhǔn)為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為著力點,圍繞理科綜合組的特色開展教育教學(xué)工作。
二、學(xué)期目標(biāo)
抓好高三年級技術(shù)課程高考和高二年級技術(shù)兩門課程的“三項”考試和生物以及高一年級物理、化學(xué)學(xué)科的水平考試的教學(xué)工作;抓好體育體質(zhì)監(jiān)測訓(xùn)練的教學(xué)工作。力爭完成學(xué)業(yè)水平考試合格率達到95%以上,優(yōu)秀率達到20%以上的學(xué)校目標(biāo)。加強教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)敬業(yè)精神,提高教學(xué)質(zhì)量。作好新教師和青年教師的培訓(xùn)工作。組織好各學(xué)科的競賽活動。
三、工作要點
1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),做好常規(guī)性的宣傳教育工作,強化教師的常規(guī)意識和責(zé)任感。
2、本學(xué)期在每個星期四的下午組織理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織好青年教師公開課、調(diào)研課等工作。
3、在青年教師的培養(yǎng)方面充分落實導(dǎo)師制,組織青年教師進行集體備課,講匯報課、公開課等活動。本學(xué)期要求教師聽課不少于15節(jié),每人至少開出過關(guān)課、匯報課各1節(jié)。
4、作好組織教師參加各種技能培訓(xùn)工作,根據(jù)學(xué)校工作安排作好技能比賽的訓(xùn)練工作。
5、作好本學(xué)期的研究課題和組織校內(nèi)競賽活動。