202310月教學計劃最新5篇

時間:2023-02-11 作者:Brave 工作計劃

教學計劃將教師的目標變得更清晰、更明確,寫好教學計劃才能讓我們的教學任務更加順利地展開,以下是范文社小編精心為您推薦的202310月教學計劃最新5篇,供大家參考。

202310月教學計劃最新5篇

202310月教學計劃篇1

作為班主任,要與學生心與心的溝通,達成共識,把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務。一個班的好壞與班主任息息相關。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達,學生的思想、生活、學習要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以,作好班主任工作,有利于班上的學風正不正,學習態(tài)度端不端正,學習動機是否明確的問題,有利于學校工作的正常開展。根據(jù)我班的實際情況,結合班上特點,特訂出以下計劃。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針。從學校工作和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),努力作好班主任工作。

二、班級基本情況和目標

我班共有學生50人。其中,女生24人,男生26人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的',形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

三、基本措施

1、了解學生思想狀況。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生做好兩操。是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

202310月教學計劃篇2

青春期是人生的過渡時期,它是一個人的生理生長發(fā)育,心理發(fā)展變化的關鍵時期,是一個人逐漸適應社會的重要階段,從幼稚走向成熟,從依賴走向獨立,從家庭走向社會的轉(zhuǎn)折點,它是人生中最美好最活躍而心理上最困惑的時期,由于這些生理、心理的特點,在著花季的少年時期,同時也是他們?nèi)松^、世界觀由矛盾走向成熟時期,因而,容易困惑煩惱、潛伏危機,對自我、社會沒有成熟的認識,還不能夠作出正確的反應和認識。

針對青春期的特點,為了他們安全順利度過少年時期,生理上、心理上健康發(fā)展,必須接受青春期教育;為上好這門課,特作如下計劃:

第一周:8.25-8.30第一章 青春期是人生的必修課(一)第一節(jié) 什么是青春期

第二周:9.1-9.6 (2)為什么要接受青春期教育

第三周:9.8-9.13 (3)青春期教育告訴我們什么?

第四周:9.15-9.20 (4)學好青春期知識,讓青春更美好

第五周:9.22-9.27 第二章 性器官(1)女性性器官

第六周:9.29-9.14 (2)男性性器官

第七周:10.6-10.11 第三章 人的繁殖(1)人類的起源

第八周:11.13-11.18(2)人的繁殖

第九周:11.20-11.25 第四章 青春期的生長發(fā)育(1)性器官的發(fā)育與成熟

第十周:10.27-11.1 (2) 身體外形的巨變

第十一周:11.3-118 (3)內(nèi)臟功能的顯著增強

第十二周:11.10-11.15 復習、檢查

第十三周:11.17-11.22 測試

第十四周:11.24-11.29 第五章 青春期性衛(wèi)生保?。?)女性性衛(wèi)生保健

第十五周:12.1-12.6 (2)男性性衛(wèi)生保健

第十六周:12.8-12.13 (3)性發(fā)育異常

第十七周:12.15-12.20 第六章 預防性傳播病和禁止吸毒(1)預防性傳播病

第十八周:12.22-12.27 (2)禁止吸毒

第十九周:12.29-1.3 第七章 青春期心理發(fā)展的特征(1)青春期心理的一般特征

第二十周:1.5-1.10 (2)性意識的發(fā)展

第二十一周:1.12-1.17 (3)青春期性心理特征

第二十三周:復習 考查

202310月教學計劃篇3

一、指導思想

以化學新課程標準為指引,緊跟學校教學工作計劃,以提高課堂教學質(zhì)量和培養(yǎng)學生綜合能力為目標,抓好常規(guī)教學,夯實基礎,不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段,以培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學教研工作的中心任務。

二、現(xiàn)狀分析

1、基本情況:

高二年級共有11個班,其中前6個班為理科班,后5個班為文科班,本人所授班級為高二(1)至高二(4)班,均為理科班。同備課組老師還有程本本和黃臘梅老師,共3人。本學期理科班周課時為4節(jié)(文科班為2節(jié))。理科班本學期上選修5《有機化學基礎》(視情況看后期是上選修3《物質(zhì)結構與性質(zhì)》還是進行必修課的復習),學生配套教輔為安徽教育出版社的《焦點》。

2、教材分析:

選修5“有機化學基礎”模塊涉及有機化合物的組成、結構、性質(zhì)和應用等內(nèi)容,包括“有機物的組成與結構”、“烴及其衍生物的性質(zhì)與應用”、“糖類、氨基酸和蛋白質(zhì)”、“合成高分子化合物”4個主題的內(nèi)容(人教版教材分成五章)。從知識體系看,是在必修2第三章和第四章部分內(nèi)容基礎上,進一步引導學生學習有機化合物的結構與性質(zhì)、官能團與有機化學反應、有機合成及其應用等相關知識。通過學習,要使學生達到如下目標:(1)建立官能團體系,認識更多的有機化合物;(2)探究有機化合物的反應,理解結構與性質(zhì)的關系;(3)走進有機合成的世界,體會合成的思想和方法。

3、學情分析:

理科班大多數(shù)學生有學習化學的興趣,有較好的學習習慣和一定的學習方法。但學生程度參差不齊,由于高一課時緊,內(nèi)容多,部分學生必修1、2的知識遺忘較嚴重,理解掌握上差別較大。有極個別學生基礎薄弱,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。

三、工作目標

1、以分班選課為契機幫助學生確立將來的高考目標,積極建設良好的班風、學風。加強學習方法的指導, 幫助學生掌握高效的學習方法,以應對日益加深的學習內(nèi)容。

2、做好高中化學新課程標準的實施工作,在實踐中不斷探索和研究,增強對新課標的理解和駕馭能力;立足課堂開展教學研究,實現(xiàn)課堂教學的最優(yōu)化。

四、具體工作措施

1、 認真做好教學常規(guī),確保教學有效開展

深入備好每節(jié)課,按照課程標準的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作。然后,備課組共同研討確定學案內(nèi)容,根據(jù)班級具體情況適當調(diào)整、共享。部分章節(jié)內(nèi)容制作成教學課件后,再根據(jù)班級具體情況適當調(diào)整、共享。此項工作上課前兩至三天完成。

認真上好每節(jié)課,積極實踐新課程理念,把握好課堂,提高課堂教學的實效性。精心設置習題,合理、分層布置學生作業(yè),書面作業(yè)要求全批全改;學生配套教輔《焦點》不定期抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時反饋。精選每章的測驗題,與備課組共同出題,并要達到一定的預期效果。對每一次測試要認真分析,總結,為學生確定合理的目標。

2、積極開展實驗教學,提高學生學習興趣

化學是一門以實驗為基礎的自然科學,積極、認真開展實驗教學有助于提高學生的學習興趣和直觀理解,有助于培養(yǎng)學生實驗能力。依據(jù)學?,F(xiàn)有實驗條件,在保證演示實驗絕大部分完成的基礎上,適當開展學生分組實驗和課后實踐。

3、做好綜合實踐,踐行分層教學

(1)成立化學學習興趣小組(奧賽小組),培養(yǎng)特長生學習、探究化學的興趣和能力。

(2)利用晚自習做好缺差輔導,確保每一個學生學習不掉隊,力爭高中學業(yè)水平測試全面通過。

(3)本期研究性學習課題初步安排為《有機化學基礎》p39、p54、p77“實踐活動”。

4、積極參加教研活動,提高教學業(yè)務能力

(1)學習化學課程標準,明確新課程的具體要求,利用每周二下午的教研組和備課組活動時間,認真學習新課程教學理念,深入研究教育教學方法。

(2)定時與備課組內(nèi)的老師進行交流,解決有關問題。每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;與備課組每周進行一次活動,內(nèi)容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。

(3)積極參加教學改革工作。要使學生參與到教學的過程中來,更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性,使他們更自主地學習,學會學習的方法。都能積極響應學校教學改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學,充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式,不斷提高自身的教學水平。

(4)積極參加省級教研課題《信息技術環(huán)境下課堂教學模式的創(chuàng)新研究》下我組子課題《信息技術環(huán)境下化學/生物課堂教學模式的研究》的研究工作。

202310月教學計劃篇4

以美術新課程標準為基礎,以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗為榜樣,立足課堂教學和課外輔導。在提高學生繪畫技能的同時,加強多種能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。激發(fā)學生欣賞美、再現(xiàn)美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學生的審美能力和學習美術的興趣,切實做好美術教育教學開發(fā)開展工作。

一、研修目標

1、已經(jīng)工作了十年的我,在平時的教學中不斷提高自己的教育教學專業(yè)水平,對不斷完善、更新的教育理念有著較強的適應能力。

2、在教學中熟練地運用現(xiàn)代信息化來制作精美的教學課件,并在工作中進行摸索、探究。堅持美術作品的原創(chuàng),堅持教學工作的創(chuàng)新。

3、在每次培訓學習后認真總結反思并做記錄,再認真鉆研教育理論來運用在自己課堂中的教學,逐漸形成具有自己特色的教育方式。

4、大膽在美術教學中做嘗試,努力鉆研,實行符合學生特點的教育方式,利用好高效課堂模式,做到因材施教。

5、尊重愛護和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和強烈的求知欲,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,營造愉悅的學習氛圍。

二、研修措施

1、在課堂教學中積極開拓創(chuàng)新,注重學生能力的培養(yǎng)。把美術技法訓練與創(chuàng)新教學相結合尊重個性發(fā)展,努力讓孩子們體會美術的快樂。

2、注重美術特色學生的專業(yè)成長,努力拓寬學習美術的新方法,利用好現(xiàn)代化教學手段。

3、努力把下學期工作坊的工作全面開展起來,形成具有我們學校自己特色的社團活動。

4、通過平時的聽課、講公開課、交流、培訓學習其他教師在教學中的優(yōu)點并認真記錄下來,努力探索鉆研出屬于自己的一套特色的教育方式。

5、堅持參加各項培訓學習,認真完成布置的各項作業(yè),利用網(wǎng)絡進行學習提高并寫教學日志,在不斷的反思中進步。

三、自我定位

在以后的工作中,努力提升自身的專業(yè)知識技能,教學中積極探索因材施教的美術特色教育發(fā)展方式,希望成為知識豐厚、美術專業(yè)知識扎實、教學技藝精湛的教師。

四、自我成長

學習方面

1、堅持向有經(jīng)驗教師學習,通過對美術學科現(xiàn)狀與發(fā)展的學習和了解,促進美術學科與學校特色建設的聯(lián)系與協(xié)調(diào)發(fā)展,尋找教學規(guī)律,為培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)打下扎實的基礎。

2、利用課下的時間認真研讀全國名 師的教學主張,并且認真研讀名家的教育教學理論名著,從名 師中汲取先進的教育教學理論,吸收成功的教育教學經(jīng)驗,探討教育教學工作中的得與失,并做記錄和交流心得體會,從而快速提高自己的美術教育教學水平。

3、每學期堅持撰寫和發(fā)表高質(zhì)量的論文。

教學方面

1、認真學習繼續(xù)教育新理念,應用于平時的高效課堂改革中,摸索出適合自己教學的教法,通過多看、多學、多聽、多做來提高自己的業(yè)務能力。

2、在教學中堅持面向全體學生,實施啟發(fā)、探索和討論式教學,指導學生主動學習,尊重和保護學生的學習自主性和積極性。在課堂上營造民主和諧的氛圍,讓孩子真正成為課堂學習的主人。

3、教學中注重因材施教。尊重學生的認知規(guī)律。積極想辦法提高生生互動、師生互動的有效性。還給課堂生命氣息,努力提高課堂效益,注重知識的積累,及時總結反思每堂課的優(yōu)缺點,及時加以調(diào)整及改進。

4、向身邊的每一位老師學習,學習他們的經(jīng)驗和教學技巧。關注每個孩子的成長。以一顆寬容的心對待班級中的點點滴滴。及時與學生進行交流與溝通,幫助學生找出學習中薄弱的原因。

同時,我還將結合學校的發(fā)展規(guī)劃,堅持以校為本,積極投入校本課堂課題研究,踴躍參加校本教研,盡我所能,讓工作發(fā)展做出自己貢獻。

202310月教學計劃篇5

本學期我力求上好每一堂課,在課前認真研究教材,準確把握重難點,注意強化難點強調(diào)重點,教學中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律,年齡特點,結合幼兒的生活經(jīng)驗,有目的,有計劃,有組織地開展,并不斷歸納總結,提高教學水平。

一、學生情況分析:

我班現(xiàn)有幼兒48名,其中男生18名,女生30名,其中有些幼兒自理能力較差,較多幼兒語言表達能力欠缺,膽量小,不敢與同位大方交往,不敢表現(xiàn)自己,回答問題時也不能用完整的話語表述,需要在本學期加以引導,使他們在學前班學到更多更好的知識。

二、語言教學目標:

1、能圍繞話題連貫的講述自己的感受及愿望。

2、掌握正確的閱讀姿勢,會獨立觀察和講述圖片內(nèi)容。

3、會念繞口令,注意發(fā)準平舌音和翹舌音,提高變音能力。

4、感受和欣賞優(yōu)美的詞句和意境,體驗散文中洋溢的生活情趣。

5、通過看圖讀信,初步學習寫信的基本格式。

6、說出夏季的主要特征和過夏天的感受。

7、感受詩歌中對幼兒園、對老師、對同伴的依依不舍的情感。

8、引導幼兒發(fā)現(xiàn)廣告在現(xiàn)實中的作用,了解廣告的藝術特點。

三、數(shù)學教育目標:

1、樂于關注生活中的數(shù)、量、形、時空及其相互關系。

2、能用適當?shù)姆绞奖硎?,交流?shù)學操作活動的過程和結果。

3、對周圍環(huán)境中的事物數(shù)量、形狀、時間和空間等感興趣。

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系,獲得有關數(shù)、形、量、時間和空間等感性經(jīng)驗,體驗到數(shù)學的重要和有趣。

5、對書寫感興趣,初步養(yǎng)成良好的書寫習慣。

四、拼音教學目標:

1、拼音分六部分:單韻母、聲母、復韻母、三拼法舉例、看圖拼音和拼兒歌,會讀會寫會拼。

2、學習拼音的筆順、例字、組詞、口訣等多方面內(nèi)容。

3、利用所學拼音識字、閱讀。

五、科學教學目標:

1、對事物與現(xiàn)象有濃厚的探究興趣,有強烈的好奇心和求知欲。

2、能運用多種感官操作實驗,動腦思考,解決問題。

3、能用恰當?shù)姆绞脚c同伴交流試驗中的探索過程和結果。

4、愛護動植物,關心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有強烈的環(huán)保意識。

六、健康教學目標:

1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

2、生活、衛(wèi)生習慣好,有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健常識,學習保護自己。

4、喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

七、社會教學目標:

1、能主動的參與各項活動,有自信心。

2、樂意與人交往,學習互助,合作和分享,有同情心。

3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。

4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。

5、愛父母長輩,老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

八、藝術教學目標:

1、初步學習感知周圍環(huán)境和藝術作品中的形式美和內(nèi)容美,具有對美的敏感性。

2、積極投入藝術活動并學習自由表達自己的感受,發(fā)展審美情感的體驗和表達能力,促進人格的完美。

3、初步學習多種工具和材料以及運用造型、色彩、構圖、節(jié)奏、旋律等藝術語言表現(xiàn)自我和事物的運用變化,發(fā)展審美表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。