制定工作計劃其實也不是簡單的事情,需要對自己的工作情況進行分析,每個人在寫工作計劃的時候都是要做到態(tài)度端正的,下面是范文社小編為您分享的安全個人工作計劃5篇,感謝您的參閱。
安全個人工作計劃篇1
根據(jù)集團公司及氣礦有關hse體系有關要求,結合黨支部的工作實際特制定以下安全觀察與溝通個人工作計劃:
一、認真做好現(xiàn)場觀察及時發(fā)現(xiàn)隱患。
認真抓好“六個一”建設,組織黨員對cng場站,辦公樓以及外出員工所經(jīng)過的地方,所處環(huán)境,進行有效觀察,已達到發(fā)現(xiàn)不安全因素及深層次危害,從而有效控制災害事故發(fā)生。生產(chǎn)班每班設置安全觀察員,每天定期不定期對設備進行安檢,對進入場站的加氣車輛認真按照“五步工作法”進行操作,嚴把車輛入口關,防止重大事故發(fā)生。
二、及時表揚員工在工作中安全的積極性,提高安全管理業(yè)績。
特別是壓縮機、冷卻系統(tǒng)、儲氣井、以及加氣機在運行過程中,能及時發(fā)現(xiàn)隱患要給予肯定和表揚,已到達激勵員工的積極性。
三、組織員工開展安全大討論。
支部定期組織黨員及員工進行安全經(jīng)驗分享,隨時警示大家,從而提高安全責任心,每月組織一次行為安全分析,總結存在不足,及時糾正錯誤,達到共勉的目的,與員工討論其不安全行為及后果和安全的作業(yè)方法。對員工提出意見時要真誠地表達你的關心。討論針對后果而并非行為。提問時要探究原委,虛心求教而非教導。
四、及時與員工溝通提高員工與領導的安全互動。
支部每月至少有一至兩次與班組及員工的正式溝通,及時與員工取得一致意見,還要定時不定時與員工溝通,把表象及深層次的不安全因素實時提出,進行交流、并取得員工的承諾。注意使用積極的、無強迫性的語言,多聽他人講,互相交換意見。當員工進行不安全作業(yè)時,觀察者常因擔心員工的反應、缺乏做好安全觀察所需的技能或知識、不熟悉現(xiàn)場的工作或任務、不是我的責任范圍等原因不愿與員工交談。當員工安全工作時,積極主動評價你看到的情況。懇請員工談談他的工作及其安全方面,包括任何安全問題。
五、搞好啟發(fā)引導喚醒員工高智商覺悟,已達到遇見次生事故的預防。
黨支部在組織導論中,引導員工向可能和不可能事故方向思考,從而發(fā)現(xiàn)深層次的災害事故,引導員工討論工作場所的其他安全問題,提出自己的建議。
六、公司黨支部要真誠感謝員工,提出的安全方案以及找到的事故苗頭,以績效獎勵為主,精神獎勵為輔做到隨時發(fā)現(xiàn),隨時表揚獎勵,以提高員工積極性。
安全個人工作計劃篇2
我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題,以“隱患險于明火,防患勝于救災,責任重于泰山”的為指針,以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù),根據(jù)省、市“少兒消防教育活動工作意見”,成立了以校長為組長的防火安全領導小組,從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。學校消防安全工作,事關教育改革和發(fā)展的全局,事關學校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進一步加強學校消防安全工作,全面實施素質教育,整體推進我校教育現(xiàn)代化建設,經(jīng)研究,制定出我校消防安全工作計劃如下:
1、校園消防安全檢查領導小組,按照開學初的工作安排執(zhí)行。
2、以班級為單位,對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓,再逐級向各學生傳播消防知識,力求達到人人心中有消防的目的。
3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,力求消滅各種火災隱患。
4、加強校園消防知識宣傳,主要以海報的形式展開宣傳。
5、開展消防知識講座,開展消防知識小競賽。
6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內有無消防安全隱患,所有消防設施是否完好,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并要有記錄。
7、值日人員要限時督促人員保質保量地處理各種安全隱患,要進行驗收。
8、每每天放晚學后,關鎖推拉門前,門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設施是否被損等各種安全問題。
9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責,放在指定地點,任何人不得亂動。
10、消防水道不得隨便關閉,消防水箱每周五下午檢查一次。
11、加強各學校之間的聯(lián)系,共同交流工作中的并將好的加以推廣,以促進工作的展開。
總之,要在實際工作中,加強靈活機動的技能,務必將校園消防工作做好,完成學校賦予我們的`使命,發(fā)揚消防官兵的精神,為校園消防工作奉獻力量。
安全個人工作計劃篇3
切實加強和社區(qū)的食品藥品安全工作,保障人民群眾的身體健康和生命安全,從促進經(jīng)濟發(fā)展,維護社會穩(wěn)定,根據(jù)國務院《關于進一步加強食品安全工作的決定》和省政府《關于進一步加強食品安全工作的意見》,結合本社區(qū)實際,社區(qū)領導高度重視,專門成立了社區(qū)食品和藥品安全監(jiān)督管理領導小組,由社區(qū)黨支部書記xxx任組長,社區(qū)居委會主任xx,副主任xx任副組長,成員由xx、xx、xx組成,xx任食品和藥品安全專管員,全面負責社區(qū)范圍內的食品和藥品安全監(jiān)督管理。
社區(qū)領導小組堅持統(tǒng)一思想,強化領導,明確職責,精心部署,采取措施,落實責任,特制定20xx年度食品藥品安全工作計劃;
一、統(tǒng)一思想,明確目標,增強工作責任感,充分認識抓食品藥品安全工作的重要性,切實把食品藥品安全工作放在重要突出位置,抓緊抓好并根據(jù)上級政府要求開展食品藥品專項整治工作,進一步加強食品藥品的安全監(jiān)管,防止生產(chǎn)和經(jīng)營假冒偽劣有毒有害食品藥品等違法現(xiàn)象發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時上報,及時協(xié)同查處,做到社區(qū)不發(fā)生食品藥品人身安全和健康事故。
二、突出重點,狠抓關鍵,強化食品藥品安全工作,做到日常檢查、督促與專項整治相結合,合力抓好食品藥品安全的各項工作,強化食品藥品的源頭污染和食品藥品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)整治,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生許可和生產(chǎn)許可等制度。
三、加強領導,建立健全轄區(qū)范圍內的醫(yī)療衛(wèi)生、小食品店的食品藥品安全組織體系,強化對食品藥品安全的監(jiān)督管理,落實各項安全管理措施。
四、建立食品藥品安全突發(fā)事件快速應急機制,對已經(jīng)或可能發(fā)生的食品藥品安全事件及時報告,不隱瞞并主動配合政府和有關部門立即采取有效措施,限度消除不良影響,確保人民群眾的生命安全。
五、加強對食品藥品生產(chǎn)經(jīng)營單位的教育,必須嚴格遵守國家關于對食品藥品生產(chǎn)有關法規(guī)的教育,明確食品藥品安全總負責人和各個環(huán)節(jié)責任人,明確和建立食品衛(wèi)生各項規(guī)章制度。
安全個人工作計劃篇4
本學期我班共有幼兒48名,其中男孩29名,女孩19名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。本班幼兒大部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展,針對我們托班幼兒的年齡特點和實際情況,我班制定了一份安全教育計劃:
1、生活安全
全面考慮托班幼兒年齡特點,尊重托班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的'意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。
(1)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要及時沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。
(2)堅持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.50c不入園。
(3)把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(4)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,針對近期出現(xiàn)的甲型h1n1流感,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;
(5)日常生活中,教育幼兒不動插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
2、進餐、午睡安全
托班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。
3、活動安全
托班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
4、接送安全
來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且托班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,要及時、主動與班級教師聯(lián)系,教師及時做好缺勤情況登記。
5、家園共安全
利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。
6、簡單自救方法
在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。
時時刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計劃的大方向,注重細節(jié),適時地在實際情況下進行調節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。
安全個人工作計劃篇5
對于一個學校來說,毫無疑問它承擔育人的任務,育人同時又必須在一個和諧、有安全保障的情況下進行,而安全常識又是育人的一個重要組成部分。對于一年級學生來說,由于他們的年齡比較小,危險幾率遠遠大于高年級的學生,因此安全教育任務更加繁重。這學期以來在學校的領導下,在學校、班級安全措施的落實教育下,我班未出現(xiàn)重大安全事故。
在根據(jù)我校、我班的實際情況學校安全工作會議精神,我班認真貫徹落實,努力把我班安全工作做深、做實、做細,努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心。同時按照學校領導提出的各項工作要求,即一是把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置;二是有針對性地加強學校交通安全教育和管理;三是加強心理輔導,有效防止校園暴力、傷害事故的發(fā)生;四是認真做好預防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作,進行落實措施。
一、由于學生的年齡小,對安全常識、措施較難理解,因此,作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為,并及時矯正,主要的措施有:
1、做到每天都和內宿老師、科任老師進行溝通、聯(lián)系,及時及時發(fā)現(xiàn)他們的不當行為、有安全隱患的行為,以便及時教育、矯正。
2、碰到有安全隱患的行為的同學,及時和其家長聯(lián)系,讓家長共同教育,使學生能更快地改正過來。
3、堅持做到每個晚自習都能到班級跟班,觀察他們的行為規(guī)范,處理學生之間的一些小摩擦,并進行教育。
4、課間10分鐘堅持做到監(jiān)視他們的行為規(guī)范,不讓學生過分的玩耍。
5、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。
6、杜絕學生在沒有家長或老師的陪同下到校外,不讓學生和高年級學生在沒有老師、家長的情況下一同外出。
7、對個別比較調皮的學生進行重點的監(jiān)視和教育,及時從老師、班干部那了解他們的行為習慣。
一、認真組織實施。
1、對教室內的電、門、窗、窗罩及其它建筑設施,防護罩進行排查,加強維護。
2、把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置,對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生,如何疏散都進行講解、示范。
3、根據(jù)聾生的特點,加強學生心理輔導,特別是當學生受到挫折時該怎么辦,同時怎樣有效預防校園暴力、傷害事故發(fā)生。
4、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動等途徑,對學生開展安全教育,本班安全教育活動有:
(1)注意食物衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、防寒保暖,預防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識教育;
a、及時了解學生有沒有生病狀況
b、了解他們的被子、衣服有沒有備全,必要時與家長聯(lián)系
c、向他們講解一些衛(wèi)生常識
(2)開展用電安全知識教育;
讓他們懂得電的危險性,不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。
(3)開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;
a、強調在沒有大人帶領的情況下不要私自外出,尤其是過馬路。
b、外出時應遵守交通規(guī)則。
(4)開展地震、火災,校園擁擠踩踏知識教育;
a、教育他們一些消防常識;并讓他們懂得放火的重要性
b、一旦出現(xiàn)火災應怎么保護自己,做到安全逃生。
(5)開展安全日校紀校規(guī)、日常行為規(guī)范教育;
杜絕一些危險系數(shù)過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題。
(6)開展中小學生不準玩恐怖游戲、玩具的教育;
a、不玩恐怖游戲
b、不玩危險玩具
c、不帶一些有安全隱患的生活用品、學習用品。
(7)開展關愛生命,注意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣,進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。
目前,整個社會的安全工作形勢十分嚴峻,做為特殊教育學校的工作者我們安全教育任務還十分的繁重、艱巨,許多問題還有待我們認真的去探索和研究,在以后的工作中,我還會把學生的安全教育放在第一位,讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。