小班第二學期班級安全工作計劃5篇

時間:2024-05-07 作者:Trick 工作計劃

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小班第二學期班級安全工作計劃5篇

小班第二學期班級安全工作計劃篇1

經(jīng)過上學期的學習生活,大部分孩子已初步樹立自我動手意識,學習生活常規(guī)已初步建立。幼兒園安全工作的好壞直接關系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。結合幼兒的實際活動進行及時教育,幫助幼兒建立良好安全意識。現(xiàn)根據(jù)小班幼兒的年齡特點,制定安全計劃如下:

一、一日活動的體現(xiàn)。

1、堅持每天晨午檢。做到“一看、二摸、三問、四查”。檢查隨身是否帶有不安全物品。幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

2、在生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒、摔傷。幼兒洗手時不玩水。喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

3、戶外活動時不擠、不推、不追打。注意幼兒衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以免摔跤。檢查大型玩具是否安全,講清規(guī)則并保證戶外活動的時間。

4、進餐時的安全衛(wèi)生。要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被菜、湯燙傷。午睡時不蒙頭睡,并檢查幼兒是否帶有異物,發(fā)現(xiàn)并及時處理,并及時給幼兒蓋被。做到多看、多摸、多走動。汗?jié)?、尿濕幼兒及時更換,以免著涼。

5、接送離園關。堅持每天持卡接送幼兒,做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。對于持特殊證件的,經(jīng)核實后簽字才可離開。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒,發(fā)現(xiàn)后及時處理。

6、消毒工作。教師堅持每天做好杯子、玩具、毛巾、以及桌椅、欄桿的消毒擦拭工作。

7、加強班上物品的管理。發(fā)現(xiàn)班上有安全隱患,主動積極消除。注意班上的鋒利玩具或利器小刀、剪子等應放到幼兒觸摸不到的地方。

二、家長工作的體現(xiàn)。

請家長積極配合幼兒園做好安全工作和安全防范工作。告訴幼兒一些安全知識及一些防范措施。請幼兒識別特殊號碼的用途,如:110、119、120,了解自救方法。同時熟記家庭住址、電話號碼。告誡幼兒不要跟陌生人說話,不要輕易相信別人。

三、教師工作體現(xiàn)。

教師要有很強的安全意識,時刻把安全放在首位。保證每個幼兒的安全,利用一日生活中的每個環(huán)節(jié),對幼兒進行教育。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識自我保護能力。還要加強安全疏散的演習。

總 之,安全工作是重中之重,只有做好安全工作,才能正常開展好教育教學活動。我們將堅持不懈的做好自己的工作,減少安全事故的發(fā)生。

小班第二學期班級安全工作計劃篇2

一、開展安全教育的情況

活動是幼兒教育的主渠道,通過活動,讓幼兒親身經(jīng)歷整個過程,才能增加體驗,增加安全意識,提高自我保護能力。我們小班能做到每個月都有一個安全教育主題:

九月:教育幼兒遵守秩序,增進幼兒的自我保護意識,學會安全使用各種道具。如:不玩尖銳的東西;不把異物放入口鼻;不把玩具用來開玩笑等。

十月:

1、能分辨危險行為和勇敢行為,增強幼兒的安全意識;

2、教育幼兒下課后不在教室追跑;

3、提醒幼兒在家也不做危險性動作,不隨意攀高。

十一月:了解并注意在游戲、操作中的安全,能遵守相關的規(guī)則。

如:

1、不亂碰易燃易爆的物品;

2、與同伴爭搶玩具,不推、擠同伴;

3、守游戲規(guī)則。

十二月:

1、初步了解預防常見傳染病的一般知識;

2、不做危險的事情,如玩電、玩火、爬高爬低;

3、放學回家注意安全,不在路上玩耍,遵守交通規(guī)則,及時回家。

一月:1、教育幼兒注意保護自己的身體,感知生命的可貴;

2、教幼兒迷路了應采取什么辦法:①原地等待;②找警察叔叔幫忙;③不跟陌生人走;④打電話給親人或110;⑤通過廣播尋找。

根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如:“交通安全”、“用電安全”。同時我們會積極向家長宣傳安全教育的正確知識和方法,使家長成為園外安全教育的教師,負責正確實施家庭中的安全教育。

二、在今后的安全教育中,我們將把小班的安全教育分為幾個水平目標:

1、能接受成人安全保健方面的提示。

2、對疾病能配合預防和治療。

3、正確使用學習、生活用具和簡單的勞動工具,遵守規(guī)則,懂得保健和保護自己的安全。

4、有初步的安全保護意識,能根據(jù)已有知識經(jīng)驗,力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急情況。

我們將做到以下幾點:

1、定期檢查房舍、設備、大型玩具的安全,及時維修損壞的設施并采取保護措施,消除安全隱患。

2、加強對幼兒進行安全用電常識的教育。

3、教育幼兒要遵守紀律,培養(yǎng)幼兒增強自我防護意識;幼兒離開班級時,必須得到老師的允許后方可離開。

4、對幼兒進行互助友愛教育,幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護,做到不擁擠、不打鬧,互相幫助,井然有序。

5、教育幼兒不做危險的事情,不采食花、草、種子,不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

小班第二學期班級安全工作計劃篇3

安全工作一直是我們教師的首要任務,由其是對于我們小班,自制力相對較差的孩子。那么提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,讓家長放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去,也成為幼兒園和老師的重要教育方面。以下是我們本學期的安全教育工作計劃:

一、具體內容與要求:

入園:

1、會配合保健老師接受晨檢,身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。

2、入園時,教育幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園,老師并且做好及時檢查的工作。

3、教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教師做好督促工作。

午餐:

1、幼兒搬小椅子吃飯的時候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的后果。教師督促。

2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。

3、幼兒一手扶盤,一手拿調羹,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。教師做到督促工作。

午睡:

1、保持愉快情緒入侵,并能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。

2、教育幼兒午睡時,保持良好的睡姿。

3、睡覺時,保證幼兒手里沒有任何危險物品,幼兒做到不咬被褥。

4、幼兒上下床時,教師應督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,一節(jié)一節(jié)上,在床上穿上脫掉衣服要坐在床上,禁止幼兒站在床上穿脫衣物。

離園:

1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時,不把自己的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自己或其他幼兒。

2、安靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。

3、在老師叫到幼兒名字的時候,幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方可離園。

室外活動:

1、組織幼兒在室外做游戲時,讓幼兒學會不亂跑,不隨便攀爬大型玩具,遵守游戲規(guī)則。

2、在玩滑滑梯等大型玩具時,讓幼兒排隊有序地玩,學會謙讓,不推擠同伴。

二、具體安全活動安排和措施:

1、做好新生情緒穩(wěn)定工作。

措施:要運用各種條件,例如講故事,看影視活動等等,讓幼兒知道幼兒園的美好,幼兒了解在幼兒園里可以學習很多的本領,而且還有很多小朋友在一起游戲,培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的良好情感。并協(xié)助保育員一起打掃教室的各個角落的衛(wèi)生,為幼兒收拾床位,為幼兒的茶杯位置安置好,做好新學期教學材料的發(fā)放工作。

2、園舍安全檢查,及時消除隱患。( 教師范文大全)

措施:及時檢查教室的硬件設施,發(fā)現(xiàn)有安全隱患,及時調整。

3、對幼兒進行日常生活安全教育,重點做好來園離園的安全。

措施:利用教室示范講解,讓幼兒知道離園的基本常規(guī),并且做好家長的引導工作,讓家長配合老師,做好幼兒的來園離園的安全教育。

小班第二學期班級安全工作計劃篇4

為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進行緊急疏散教學樓內的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本園安全事故應急處理計劃。

一、實施對象和范圍:

當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學樓內的幼兒、老師時,啟動本計劃。

二、機構設置與職責

(一)應急疏散領導小組:周燕娟、王悅芳、蔣曉紅。

職責:全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動計劃。在緊急疏散領導小組統(tǒng)一指揮下,下設五個小組,現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組,通信聯(lián)絡組。

(二)現(xiàn)場指揮組:

基本職責:負責指揮協(xié)調;掌握情況,及時報告;貫徹傳達應急小組命令,組織有關人員按計劃程序對現(xiàn)場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設備。

(三)緊急疏散組:班主任。

基本職責:在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)計劃措施,按班級有序地撤離現(xiàn)。

(四)傷員救護組:配班老師、保育員。

基本職責:撥打120,與就近醫(yī)院聯(lián)系,并配合醫(yī)生進行護理。

(五)外圍控制組:門衛(wèi)、后勤人員。

基本職責:維持秩序,與家長溝通。

(六)通信聯(lián)絡組:

基本職責:上報上級單位,24小時通信暢通。

小班第二學期班級安全工作計劃篇5

一、指導思想

貫徹“安全第一,預防為主”的思想,宣傳與普及安全教育知識,進一步提升幼兒園對突發(fā)事件的處置能力,確保師生生命安全。

二、適用范圍

本計劃適用于本園發(fā)生食物中毒的情況處理。

三、應急程序

(一)應急指揮人員名單

1、負責人:xxx

2、現(xiàn)場指揮人員:xxx、xxx、xxx、xx、xxx

(二)現(xiàn)場措施

a、對患兒的處理

1、立即將患兒送醫(yī)院治療,教師要向醫(yī)生真實反映幼兒患病的癥狀,并陪同在幼兒身旁等待家長來院。

2、做好家長工作,如果食園外食物所致,立即與家長聯(lián)系,盡量爭取取樣。

3、把中毒危害控制在最小的范圍

b、建立三級報告制度

1、如發(fā)生食物中毒事故,保健老師應及時向單位領導報告。

2、保健老師及時向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報告。

c、配合行政部門對食物中毒事件的調查

1、立即停止食品加工、供應活動

2、提供留樣

3、如實提供有關材料,積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

(三)現(xiàn)場指揮

處置事故現(xiàn)場指揮應由在場最高級別的負責人擔任,并根據(jù)事故性質、危害程度成立臨時的救援小組。等總負責任人到達現(xiàn)場后,詳細匯報事故情況,由總責任人決定是否啟動應急計劃,將事故損失降到最低程度。