教師專題工作計劃6篇

時間:2023-03-12 作者:Iraqis 工作計劃

在我們的現(xiàn)代社會中,只有做好詳細的工作計劃,才能保證自己的工作更加有條理,在工作中,我們都要有提前制定一份工作計劃的意識,以下是范文社小編精心為您推薦的教師專題工作計劃6篇,供大家參考。

教師專題工作計劃6篇

教師專題工作計劃篇1

一、預期目標:

作為校級骨干老師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,依據(jù)區(qū)進修學校教學會議精神,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)。加強自然教學常規(guī)管理和教學研究,開辟教學改革新領域,進一步讓自然教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

二、分項發(fā)展目標:

1、專業(yè)技術方面:

(1)學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進教學方法、提高教學質(zhì)量。

(2)承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動。

(3)培養(yǎng)學生對科學技術的興趣,發(fā)展學科學、用科學的能力。

(4)觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑,也是自然教學的特點。我將創(chuàng)造條件,讓學生親自參加觀察和實驗活動,從中獲得知識和鍛煉的能力。

(5)在自身素質(zhì)方面,做到在理論上多學習,實踐中多摸索,總中多討論、多反思。在學生方面,以培養(yǎng)學生的記錄能力、探究能力為重點,輔導學生撰寫科學小論文。

(6)實驗中要加強安全觀念,學生實驗應在教師指導下按操作規(guī)程和步驟進行,確保人身和儀器設備不受損害。

2、具體措施:

(1)本學期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。

(2)研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設計與研究》,并寫好中途報告。

(3)針對課題研究,上一門自然科學拓展性課程。

(4)本學期12周左右上一節(jié)片級公開課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。

(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式,動腦筋想辦法,利用學生

愛游戲,好動的特點,創(chuàng)新一些適合學生的活動,轉(zhuǎn)變學生的學習方式,使學生樂學、會學。

(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發(fā)展。

(7)合學?!皩W習型團隊”的創(chuàng)建工作,樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質(zhì)。

(8)應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學生的學習興趣,使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,樂學、愛學。

(9)課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相合;加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。

(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習,修完本科學歷,提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。

教師專題工作計劃篇2

上半年中,我忙碌著同時也收獲著??梢哉f半年的時間里,在老師們的幫助與指導下我成長了許多,對語文教學有了一個翻天覆地的認識。下面我將從以下幾個方面對我的語文教學工作進行規(guī)劃。

一、培養(yǎng)學生喜歡語文的興趣

我們常說興趣是最好的老師,對于語文的學習興趣尤為重要。所以在開學之初我就注重培養(yǎng)孩子學習語文的興趣。首先規(guī)范學生的學習習慣。正確的學習習慣的養(yǎng)成,有利于教學的實施,更有利于學生的學習。在漢語拼音方面:利用早讀、課前預習、上課抽讀等各種方式進行復習、鞏固漢語拼音。在字詞記憶方面:從開學起,堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。在課文朗讀方面:抓好課前預習、逐漸養(yǎng)成認真預習的好習慣;課堂上運用范讀、聽錄音讀、自由讀、有感情讀、分角色讀等方式,對學生進行朗讀訓練與指導。在閱讀方面:從平時上課到考試,刻意讓學生進行閱讀的訓練,多思考,多解決問題,提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點,也為了增加課外閱讀量,每周安排一節(jié)閱讀課,專門進行閱讀訓練。除此之外,我還每天堅持讓孩子閱讀課外書,增強語感,拓展視野。

二、認真?zhèn)湔n

作為一名新教師,初登講臺,教學經(jīng)驗的缺乏和對學生掌控能力的不足要求自己必須認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。既要備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,因此,每天我都花費大量的時間在備課上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。課前,為了令教學生動,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,確實教學效果十分理想。同時,為了備好課,花大量的時間在網(wǎng)上查找相關課件或者自己加工、自己制作一些必需的課件,在課堂上起到了非常好的作用。相反,我沒有認真?zhèn)湔n的時候,課堂氣氛沉悶,教學效果不好,學生也沒興趣聽課,與此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學十分重要。半學期下來我已經(jīng)養(yǎng)成認真?zhèn)湔n的好習慣。

三、積極參加各種教研活動

在這半年時間里,我將積極參加了各級教育論壇及相關的教研活動和教育比賽。這不僅可以提高我的業(yè)務能力還可以拓寬我的視野。

四、存在問題

漢語拼音掌握不牢固,生字詞、練習中的成語記得似是而非;閱讀能力普遍不高,尤其是學生的獨立閱讀能力差,沒有耐心去認真閱讀理解。書寫不規(guī)范的學生有一少部分,作業(yè)格式不規(guī)范。

“既然選擇了遠方就要風雨兼程”。好的教師就應該多下苦功夫去研究教學教材,多花心思去和孩子們接觸,探討方法。在以后的工作中,努力改掉不足之處,真正和孩子融為一體共同學習,讓孩子們感受到學習的樂趣。最后我想說我是一名教師,我的責任是教育孩子。

教師專題工作計劃篇3

一、輔導目的

為提高班級整體素質(zhì),做好工作,向上一級學校輸送一批比較好的人才,特選拔學科基礎扎實、學業(yè)成績優(yōu)異、思維敏捷、學習能力超群的學生,進行重點培養(yǎng)。

二、學生名單:

陳麗、溫紅城、周富琴、帥鈺婷、江莉

三、制定內(nèi)容:

培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴大閱讀面,攝取更多課外知識,同時安排一定難度的練習任務要求他們完成,全面提高學習能力。同時,注重品德培養(yǎng)。

四、主要措施:

l、課外輔導,利用課余時間,組織學生加以輔導訓練。

2、采用一個優(yōu)生幫一個優(yōu)生一幫一行動。

3、請優(yōu)生介紹他們學習經(jīng)驗,互相取長補短,加以學習。

4、課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學習思維、方法來影響其他同學。

5、對優(yōu)生實施提高訓練措施。優(yōu)生適當增加題目難度,并安排課 外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。

6、采用激勵機制,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學習積極性和成功感。

7、充分了解優(yōu)生現(xiàn)行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發(fā)展,提高學習成績。

8、必要時與家長聯(lián)系,協(xié)助解決學習問題。

9.嚴格要求。對于優(yōu)生,要把真摯的愛與嚴格的要求統(tǒng)一起來。當優(yōu)生出現(xiàn)問題時,既要保護他們的自尊心,又要及時、嚴肅地指出影響他們進步的原因,以及這些錯誤的嚴重后果、改正的方法等。

10、及時總結在各學科取得的成績和解決在優(yōu)生中存在的困難,做到及時鼓勵、及時輔導,及時反饋。

教師專題工作計劃篇4

一、使用教材:人教版必修一、必修二

二、教材分析:

新編教材以實現(xiàn)不同能力層級目標而劃分單元,根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排,注重語文素養(yǎng)的整體提高。因此,使用教材時要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的系統(tǒng)性,還應注意閱讀與寫作、口語交際的交替教學。

三、教學目標:

本著大綱“加強綜合,突出重點,注意語言的感悟、積累和運用,加強技能的培訓,從整體上提高學生的語文素養(yǎng)”的精神,全面提高學生素質(zhì),正確把握語文教學特點,不斷提高學生理解和運用祖國語言文字的能力。重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,使學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣。積極倡導自主、合作、探究的學習方式,加強文言文閱讀,夯實基礎,強化寫作指導,提高口語交際能力,同時注意培養(yǎng)審美情趣,思維品質(zhì)和文化品位,發(fā)展個性,形成健全人格。

四、方法和措施:

1、激發(fā)學生的學習興趣,注重培養(yǎng)自主學習意識和習慣,尊重學生的個體差異,鼓勵學生選擇適合自己的學習方式,引導學生在實踐中學習。

2、加強探究性閱讀教學和創(chuàng)造性作文教學的實踐和總結,努力研究教學方式、學習方式和評價方式的變革,加強教學理論研究并付諸課堂實踐。

3、教學以精讀課文為范文,以點帶面,引導學生掌握正確的閱讀方法和技巧。

4、注重誦讀,培養(yǎng)語感,理解詞句的著眼點在于更準確的把握文義。

5、重視文言知識的積累,在熟讀背誦的基礎上把握文言實詞、虛詞、句式、用法的相關知識和使用方法。

6、作業(yè)做到一課一練,及時反饋。

7、重視作文教學,努力提高語文學習的整體水平探求閱讀與寫作的關系,密切聯(lián)系社會生活,注重開發(fā)現(xiàn)實生活中的作文資源。

五、教學進度安排:

必修一:

第二單元 2個周

?燭之武退秦師》 2課時

? 荊軻刺秦王》4課時

?鴻門宴》 4課時

第一單元 1。5個周

?沁園春 長沙》 2課時

?詩兩首》3課時

?大堰河——我的保姆》2課時

第三單元 1個周

?紀念劉和珍君》2課時

?小狗包弟》2課時

?記梁任公先生的一次演講》 1課時

第四單元 1個周

?短新聞兩篇》2課時

?包身工》 2課時

?飛向太空的航程》 1課時

梳理與探究 1個周單元檢測1個周

剩余時間 進行期中模塊檢測復習

單元檢測試題:

第二單元

第一單元

第三單元

第四單元

必修二:

第三單元 2個周

?蘭亭集序》 2課時

? 赤壁賦》3課時

?游褒禪山記》 2課時

第二單元 1。5個周

? 詩經(jīng)》兩首 2課時

?離騷》 2課時

?孔雀東南飛》 2課時

?詩三首》 1課時

第一單元 1個周

?荷塘月色》2課時

?故都的秋》1課時

?囚綠記》 1課時

第四單元 1個周

?就任北京大學校長之演說》2課時

?我有一個夢想》1課時

?在馬克思墓前的講話》 1課時

梳理與探究1個周

新授課學習中穿插單元檢測1個周

剩余時間進行期末模塊檢測復習

單元檢測試題:

第三單元

第二單元

第一單元

第四單元

教師專題工作計劃篇5

作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育,在本學期嚴格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范,作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作,積極參加園里各項活動。

一、教育教學工作

在教學中,為了實現(xiàn)有效教學必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,供給充足的操作材料,注意將理論貫穿于教學實踐中。善于總結經(jīng)驗,認真撰寫教育隨筆,以提高自身本事與寫作本事。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)設良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,多看對業(yè)務有幫忙的書籍。不斷拓寬知識面,為教學資料注入新的活力。在教學活動中,根據(jù)班上幼兒年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的本事。在教學中處理好師幼關系,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動地去學習,更好的因材施教,因人施教,認真領會新《綱要》精神。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展本事。

二、班級日常管理

在日常生活中引導幼兒了解自我與團體的關系,讓幼兒明白自我是團體中的一員,并樂于參加團體活動。教育幼兒關心團體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練,使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有必須發(fā)展。

加強晨檢工作,如實填寫“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。加強晨檢工作,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì),根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關愛,觀察孩子身體的細微變化,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。

三、安全工作

1、教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護本事。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,必須做到四勤:“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,認真填寫交班資料,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。

四、家長工作

1、在學期初召開“家長座談會”,向家長介紹本學期的計劃、大型活動的安排,使家長對本學期的工作做到心中有數(shù)。本學期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加,觀摩孩子的活動,讓家長充分感受到孩子的提高。元旦前舉行“家園同樂會”,請家長和孩子共同參加表演節(jié)目,感受節(jié)日的歡樂氣氛。

2、經(jīng)過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學計劃、工作重點和育兒常識,定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊.同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理提議。

3、利用幼兒入園、離園機會與家長多聯(lián)系,交換情景,交流幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長電話聯(lián)系,向家長供給幼兒生活、教育常識給指導,定期了解家庭教育的情景。共同交流育兒經(jīng)驗。

4、如遇特殊情景及時向家長匯報或堅持電話聯(lián)系,有生病未返園的幼兒,每一天做到電話訪問,并及時進行記錄,做到查有實據(jù)。

總之,我深深的體會到幼兒教育的重要性。我自我也要不斷的洗腦,以空杯的心態(tài)學習新的教育理論,總結他人及自我的教育教學經(jīng)驗,學習他人的長處,更好的運用到自我的教育教學實踐中。我相信我會以飽滿的熱情,全新的姿態(tài)投入到自我的教育事業(yè)中。

教師專題工作計劃篇6

一、班級情況分析

我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠?qū)W會關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎。

二、教育教學方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫簡單的字以及拼音,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預定的教育教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。

三、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

四、環(huán)境創(chuàng)設方面

為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。