小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2022春6篇

時(shí)間:2022-06-26 作者:dopmitopy 工作計(jì)劃

為了自身的工作再上新臺(tái)階,那么是時(shí)候開(kāi)始制定一份工作計(jì)劃了,為了讓我們能夠提高工作效率,就必須認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2022春6篇,供大家參考。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2022春6篇

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2022春1

常規(guī)工作:

一、隊(duì)伍建設(shè):

1、積極參加師德師能“百千萬(wàn)”工程建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行師德“八不準(zhǔn)”。

2、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),凝聚教學(xué)合力,彌補(bǔ)師資老化和師資不足的缺陷。

3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書(shū)會(huì)”活動(dòng),開(kāi)展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動(dòng),組織參加首屆“班主任魅力獎(jiǎng)”、第八屆青年教師“三字一話(huà)”和信息技術(shù)能力大賽,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。

4、修改完善《績(jī)效工資方案》和《教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。

二、德育工作

1、深化養(yǎng)成教育,特別是行為習(xí)慣培養(yǎng)。

2、結(jié)合重大節(jié)日,開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。組織好清明節(jié)祭掃。

3、強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè),開(kāi)展“美麗教室”評(píng)選。

4、開(kāi)展崗位體驗(yàn)活動(dòng),強(qiáng)化“紅領(lǐng)巾文明崗”的管理,改進(jìn)“文明班級(jí)”評(píng)選辦法。

5、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊(duì)”和“孫蔚民中隊(duì)”。

三、教學(xué)工作

1、精致教學(xué)流程管理,積極創(chuàng)建“揚(yáng)州市校本教研星級(jí)學(xué)?!薄?

2、加強(qiáng)校本教學(xué)研究,完善“一人一課”教研課教學(xué)流程,提高教研效果。

3、加強(qiáng)綜合學(xué)科的教學(xué)管理,提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

4、組織好江蘇省教育學(xué)會(huì)“十三五”課題的開(kāi)題和研究工作,提高課題研究的層次和水平。

5、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,開(kāi)啟上足較好所有課程,廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育”和體藝“2+1”活動(dòng)。

6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

四、后勤管理

1、加強(qiáng)安全常規(guī)管理,特別是校車(chē)管理。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。

4、強(qiáng)化食堂管理、電教設(shè)備管理和專(zhuān)用教室管理,發(fā)揮服務(wù)育的作用,發(fā)揮設(shè)備的使用效益。

重點(diǎn)工作:

1、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),爭(zhēng)取骨干教師隊(duì)伍建設(shè)有提高。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,爭(zhēng)取創(chuàng)建“揚(yáng)州市校本教研星級(jí)學(xué)校”。

3、結(jié)合重大節(jié)日,開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。

4、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊(duì)”和“孫蔚民中隊(duì)”。

創(chuàng)新工作:

強(qiáng)化備課組、教研組、年級(jí)組及班集體的團(tuán)隊(duì)力量,匯聚成員智慧,形成工作合力。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2022春2

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我校教學(xué)工作將以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)和精神為指引,按照上級(jí)工作部署,立足我校教學(xué)工作實(shí)際,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),以課程改革為中心,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,堅(jiān)持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),教好書(shū)育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。

二、工作目標(biāo):

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,完善教師評(píng)價(jià)體系。

2、反思現(xiàn)狀,均衡年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科差異,有效施教、訓(xùn)練、評(píng)價(jià),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,促使教師真正面向全體學(xué)生,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)教學(xué)流程管理,加強(qiáng)“六認(rèn)真”管理,使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、科學(xué)、有效,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

4、規(guī)范教研組活動(dòng)流程,提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高,繼續(xù)做好“學(xué)科性反思”的研究。

5、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動(dòng),不斷提高教師的教學(xué)能力。

三、工作措施:

(一)教學(xué)常規(guī):常抓不懈、追求細(xì)節(jié)

1、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,在開(kāi)足開(kāi)齊的基礎(chǔ)上,力求上足教好各科課程。嚴(yán)格課程管理,做到總課表、班級(jí)課程表和教師任課表三表統(tǒng)一,堅(jiān)持不占不讓。

2、大力開(kāi)展教師相互聽(tīng)課活動(dòng),每個(gè)教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),聽(tīng)課要有記錄、分析和評(píng)價(jià)。進(jìn)一步完善學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)、中層以上干部推門(mén)聽(tīng)課評(píng)課、分管校長(zhǎng)匯總點(diǎn)評(píng)制度,養(yǎng)成聽(tīng)完課立即查閱備課的習(xí)慣,強(qiáng)化對(duì)教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)抓好培優(yōu)補(bǔ)

差工作。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師研討會(huì),重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。制訂可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,力爭(zhēng)在2014年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績(jī)。

4、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。明確對(duì)象,制定計(jì)劃,幫助他們彌補(bǔ)缺陷,克服困難。教師要有愛(ài)心、熱心、耐心,始終對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)信心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,幫助他們樹(shù)立自信心。

(二)校本教研:優(yōu)化組合、研學(xué)一體

本學(xué)期教導(dǎo)處以“校本教研”的深化為主線(xiàn),不斷豐富校本教研活動(dòng)的內(nèi)容和方式,確保每一次教研真實(shí)有效,逐漸提高教研質(zhì)量。

1、加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的研究,把校本培訓(xùn)融入校本教研,把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研,以校本教研促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),形成借課改優(yōu)勢(shì)提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。

2、深化課題研究。以市級(jí)立項(xiàng)課題、小課題研究為抓手,以教學(xué)改革過(guò)程中遇到的較復(fù)雜或有價(jià)值的問(wèn)題或內(nèi)容為研究對(duì)象,結(jié)合一些公開(kāi)課、研討課、參賽課、以及校本研修進(jìn)行有效研討,群策群力,探尋教學(xué)對(duì)策,逐步解決問(wèn)題。

3、加強(qiáng)集體備課的研究。根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容等確立專(zhuān)題,把集體備課過(guò)程變成集體研究的過(guò)程,關(guān)注集體備課的流程管理:個(gè)體鉆研——集體研討——獨(dú)立設(shè)計(jì)——評(píng)估反思,通過(guò)同行互助,共享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

4、抓實(shí)課堂教學(xué),確保實(shí)效性。行政人員、教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)推門(mén)聽(tīng)課力度,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,及時(shí)反饋,及時(shí)交流,及時(shí)解決,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

(三)課程建設(shè):夯實(shí)基礎(chǔ)、減負(fù)增效

語(yǔ)文教學(xué):語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗(yàn)的積累,要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練,繼續(xù)以讀書(shū)為抓手,積極營(yíng)造書(shū)香校園,進(jìn)一步深化語(yǔ)文課堂教學(xué)研究,突出語(yǔ)文學(xué)科的人文性,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

數(shù)學(xué)教學(xué):數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊,努力提高40分鐘課堂效率。要加強(qiáng)學(xué)生口算訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和初步的估算能力,重點(diǎn)做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓(xùn)練。

英語(yǔ)教學(xué):著力將小學(xué)生必要的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)在他們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中,增加學(xué)生的閱讀量,另外,通過(guò)各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語(yǔ)言技能,將語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能很好的結(jié)合起來(lái),努力讓學(xué)生做到口語(yǔ)交流無(wú)障礙,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

其它學(xué)科:在嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,要在“教好”上下功夫,力求提高課堂效率。做強(qiáng)教育特色項(xiàng)目,以每周星期五興趣小組活動(dòng)為陣地,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中,提高能力。

(四)教師培養(yǎng):立足平臺(tái)、超越發(fā)展

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月跟蹤聽(tīng)新教師的課,加強(qiáng)對(duì)新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)薄弱教師的個(gè)別指導(dǎo)。

2、多方面創(chuàng)造條件為教師供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮我校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢(shì),對(duì)青年教師的培養(yǎng),通過(guò)教師講壇、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、校際交流、師徒結(jié)對(duì)、外出培訓(xùn)、公開(kāi)課展示等活動(dòng),促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。聽(tīng)課回來(lái)后要上繳資料和匯報(bào)聽(tīng)課體會(huì)。

3、以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī),以點(diǎn)帶面,整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以“高效課堂”“學(xué)科反思研究”為主題展開(kāi)教研活動(dòng),探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。

(五)檢測(cè)考評(píng):務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求質(zhì)量教導(dǎo)處的各項(xiàng)規(guī)章制度,并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績(jī)效工資考核細(xì)則,更好發(fā)揮評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)際教學(xué)的導(dǎo)向作用。

2、加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研的過(guò)程管理,教導(dǎo)處將定期對(duì)高年級(jí)進(jìn)行全面質(zhì)量調(diào)研、定期對(duì)低中年級(jí)部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)。教研組根據(jù)進(jìn)度安排,及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè),并認(rèn)真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測(cè)反饋表。每次調(diào)研結(jié)束,教師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析,教導(dǎo)處都將開(kāi)一次質(zhì)量分析會(huì)。重點(diǎn)是六年級(jí)各學(xué)科的抽測(cè)要制度化、程序化、規(guī)范化。

(六)課余活動(dòng):內(nèi)容豐富,培養(yǎng)素質(zhì)。

為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建快樂(lè)學(xué)習(xí)、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺(tái)。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。

1、做好學(xué)校特色項(xiàng)目——科技制作、五祖拳,力求把這兩大特色教育扎實(shí)開(kāi)展。

2、合理安排學(xué)生在校時(shí)間,以“培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長(zhǎng)”為原則,創(chuàng)造條件開(kāi)展好校合唱隊(duì)、腰鼓、美術(shù)、書(shū)法等興趣活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

3、積極組織學(xué)生開(kāi)展綜合能力系列競(jìng)賽活動(dòng),有效提高學(xué)生綜合能力,展示學(xué)生特長(zhǎng)。

4、以強(qiáng)身健體、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作為宗旨,克服困難繼續(xù)開(kāi)展體育大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間為一小時(shí)。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2022春3

春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。在這春意盎然,生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我校如期開(kāi)學(xué)。我校全體師生滿(mǎn)懷激情地投入到學(xué)校工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。然而學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,為了使學(xué)校各項(xiàng)工作有序、穩(wěn)健、高效的開(kāi)展。特?cái)M定本學(xué)期工作計(jì)劃,希望全體師生遵照?qǐng)?zhí)行。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針政策,按照上級(jí)各部門(mén)的工作部署,以學(xué)校發(fā)展為宗旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,加強(qiáng)安全教育,努力打造和諧平安校園。

二、工作目標(biāo)。

1、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,使學(xué)校各項(xiàng)工作有序、穩(wěn)健、高效地開(kāi)展。

2、加強(qiáng)在校生管理,做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作,確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)及美化綠化凈化建設(shè),構(gòu)建良好育人環(huán)境。

4、加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),全力配合上級(jí)做好教師公租房、學(xué)生飯廳、圍墻護(hù)坡、排污管道的建設(shè)工作,努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。

5、加強(qiáng)教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

7、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,力爭(zhēng)畢業(yè)測(cè)試成績(jī)比上一屆再上新臺(tái)階。

8、加強(qiáng)后勤及寄宿生管理,優(yōu)化服務(wù)態(tài)度,改善學(xué)生食膳,盡量讓家長(zhǎng)放心,學(xué)生安心。

9、加強(qiáng)學(xué)校安全教育及管理,力求無(wú)傷害事故發(fā)生。

10、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師的師德素養(yǎng)和教學(xué)技能。

11、加強(qiáng)德育教育,通過(guò)文明禮儀、感恩教育和文體活動(dòng)使學(xué)生文明自信,健康成長(zhǎng)。

12、加強(qiáng)師生法制教育,杜絕校園違法犯罪事件發(fā)生。

三、主要工作安排及各項(xiàng)工作措施。

(一)根據(jù)實(shí)際對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作安排如下。

1、:(校長(zhǎng),男1男2男3宿舍管理領(lǐng)導(dǎo),五年級(jí)班主任

兼語(yǔ)文教師)主持學(xué)校全面工作。制定學(xué)校工作計(jì)劃做好學(xué)校工作總結(jié),審定學(xué)校各部門(mén)制定的工作計(jì)劃并督促實(shí)施,組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和落實(shí)黨的教育方針、政策、法律,并管理好學(xué)校的一切經(jīng)費(fèi)及后勤工作,管理好學(xué)校的檔案資料,做好學(xué)校安全管理及師生宿舍安排,保證學(xué)校的各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。

2、:(政教主任,女1女2女3宿舍管理領(lǐng)導(dǎo),六年級(jí)班

主任兼語(yǔ)文教師)負(fù)責(zé)制訂學(xué)校政教、德育工作計(jì)劃及做好工作總結(jié),負(fù)責(zé)審定班主任工作計(jì)劃及總結(jié),負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊(duì)工作及學(xué)生宿舍管理工作,定期組織教師、班主任進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織開(kāi)展全校的德育活動(dòng),定期收集各班學(xué)生思想情況??偨Y(jié)、介紹、推廣本校師生在“育人”方面的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn);組織師生做好每學(xué)期師生德、能、勤、績(jī)的評(píng)定和評(píng)議工作,安排好國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng),做好學(xué)生宿舍管理指導(dǎo)工作。

3、:(教務(wù)主任,水電管理員,男4男5宿舍管理領(lǐng)導(dǎo),

六年級(jí)數(shù)學(xué)教師)主持學(xué)校的教務(wù)處工作,擬訂學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作。做好教師任課安排及頂課安排,督促和實(shí)施學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理。審定并收集科任教師的教學(xué)工作計(jì)劃和工作總結(jié)。組織教師開(kāi)展教學(xué)研究、教改試驗(yàn)活動(dòng),協(xié)助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)教研風(fēng)氣。做好期中期末測(cè)試質(zhì)量分析總結(jié)及頒獎(jiǎng)活動(dòng)。做好任課安排表、課程表、作息時(shí)間表等有關(guān)教學(xué)工作。組織有關(guān)人員做好教學(xué)文件、教學(xué)資料、試卷打印、師生教學(xué)用書(shū)的訂購(gòu)和發(fā)放工作,管理好學(xué)校各種檔案資料,做好學(xué)生宿舍管理指導(dǎo)及有關(guān)水電工作。

4、:(學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員,女1宿舍管理老師,二年級(jí)班

主任兼語(yǔ)文教師,混合班語(yǔ)文教師。)負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作,制定少先隊(duì)工作計(jì)劃做好工作總結(jié),負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)員開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),負(fù)責(zé)主持周一升旗儀式,負(fù)責(zé)訓(xùn)練旗手及鼓號(hào)隊(duì),負(fù)責(zé)主持學(xué)校文藝晚會(huì)、頒獎(jiǎng)大會(huì)等活動(dòng),負(fù)責(zé)管理女1宿舍。

5、:(學(xué)校電腦管理員,水電管理員, 男2宿舍管理老師,四年級(jí)語(yǔ)文教師。)主要負(fù)責(zé)打印學(xué)校有關(guān)資料。負(fù)責(zé)管理學(xué)校水電及男2宿舍。

6、:(工會(huì)小組組長(zhǎng),水電管理員,男5宿舍管理老師,二年級(jí)數(shù)學(xué)教師,混合班數(shù)學(xué)教師。)負(fù)責(zé)組織學(xué)校工會(huì)活動(dòng)和管理學(xué)校水電及男5宿舍。

7、:(語(yǔ)文組組長(zhǎng),學(xué)校早餐工作管理員,男4宿舍管理老師,三年級(jí)班主任兼語(yǔ)文教師)負(fù)責(zé)制訂學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃及工作總結(jié),檢查教師教案。負(fù)責(zé)管理男四宿舍,負(fù)責(zé)管理學(xué)校早餐有關(guān)工作。

8、:(學(xué)校報(bào)賬員,水電管理員,男1宿舍管理老師,一、三年級(jí)數(shù)學(xué)教師。)負(fù)責(zé)管理學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)及報(bào)賬工作,負(fù)責(zé)管理學(xué)校水電及男1宿舍。

9、:(數(shù)學(xué)組組長(zhǎng),女3宿舍管理老師,五年級(jí)數(shù)學(xué)教師,混合班班主任。)負(fù)責(zé)制訂學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃并做好工作總結(jié),檢查教師教案,負(fù)責(zé)管理女3宿舍。

10、:(學(xué)校中晚餐工作管理員,水電管理,男3宿舍管理員,四年級(jí)班主任兼數(shù)學(xué)教師。)負(fù)責(zé)學(xué)校有關(guān)體育工作,負(fù)責(zé)管理學(xué)校有關(guān)水電工作,負(fù)責(zé)抄教師的電表,負(fù)責(zé)管理男3宿舍。負(fù)責(zé)管理學(xué)校中晚餐有關(guān)工作。

11、:(體育室管理員,女2宿舍管理教師,一年級(jí)班主任兼語(yǔ)文教師)負(fù)責(zé)管理體育室及女2宿舍。

12、:(工勤人員)負(fù)責(zé)飯?zhí)弥箫埐?、環(huán)境衛(wèi)生、留樣等有關(guān)工作。

13、:(協(xié)管員)負(fù)責(zé)大門(mén)開(kāi)關(guān)、協(xié)助管理寄宿生及后勤接待工作。

(二)、各項(xiàng)工作措施。

1、以德育教育為抓手,進(jìn)一步提高教師、學(xué)生的整體素質(zhì)。

德育工作是學(xué)校工作的靈魂,是學(xué)校工作的重中之重。它既是一所學(xué)校良好校風(fēng)形成的保證,又是對(duì)學(xué)校整體教學(xué)工作的保證。本學(xué)期我們要從以下幾方面加強(qiáng)學(xué)校德育工作。

〈1〉抓好教師的政治理論學(xué)習(xí),不斷提升教師的政治素養(yǎng)和政治理論水平。本學(xué)期,政教處要組織教師學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、路線(xiàn)、政策,學(xué)習(xí)時(shí)事政治及有關(guān)教育法律法規(guī)。規(guī)范教師的教育行為和改變教師的工作方式。做到依法執(zhí)教,文明從教,科學(xué)施教。做到師德高尚,教技精湛,為人師表,教書(shū)育人。本學(xué)期政教處要安排好每月一次政治學(xué)習(xí),具體內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間由政教處研究決定。

〈2〉抓實(shí)教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論與新課程理念地學(xué)習(xí)。

本學(xué)期,要求每位教師至少讀一本教育專(zhuān)著,每月至少讀一本教育雜志,與此同時(shí)要做好相關(guān)學(xué)習(xí)筆記和讀書(shū)心得。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,使全體教師樹(shù)立全新的教學(xué)觀、教育觀和質(zhì)量觀,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型和研究型的教師。

〈3〉抓實(shí)教師的師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的感人事跡,以心育人。大力弘揚(yáng)愛(ài)心愛(ài)學(xué)生、本領(lǐng)獻(xiàn)崗位、責(zé)任心獻(xiàn)給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。以教師職業(yè)教師規(guī)范為自律,以?xún)?yōu)秀教師為榜樣,不斷完善自我,以自己高尚的人格影響學(xué)生,感召同伴,真正做到走上講臺(tái),教書(shū)育人;走下講臺(tái),為人師表。

〈4〉做好班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和管理。政教處要安排好每月一次班主任學(xué)習(xí)及培訓(xùn),不斷提高班主任的班級(jí)管理水平。各班主任要做好班務(wù)工作計(jì)劃及工作總結(jié)。班主任要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛(ài)心管理班級(jí)事務(wù)和學(xué)生,每天堅(jiān)持做到“五到”( 清潔區(qū)、早讀、課間操、宿舍、晚讀)

〈5〉嚴(yán)格對(duì)師生進(jìn)行考勤,加強(qiáng)廣大師生工作、學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念。值日教師要認(rèn)真履行值日職責(zé),要對(duì)全校師生如實(shí)考勤,填好日志簿、日志牌,做好當(dāng)日班級(jí)德育量化化評(píng)比。政教處要做好教職工的考勤登記記錄。教職工有事有病必須履行請(qǐng)假手續(xù)。

〈6〉加強(qiáng)班級(jí)德育量化評(píng)比,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)通過(guò)開(kāi)展班級(jí)德育量化評(píng)比活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)文明話(huà)、干文明事、做文明人、創(chuàng)文明班。值日老師每天必須把當(dāng)日量化評(píng)比結(jié)果公布到日志牌上,每周一執(zhí)周領(lǐng)導(dǎo)公布流動(dòng)紅旗獲得班級(jí)。期末獲得流動(dòng)紅旗最多的即被評(píng)為校級(jí)文明班級(jí)。學(xué)校將對(duì)文明班級(jí)進(jìn)行表彰。

〈7〉開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)。

(1)、每周一堅(jiān)持舉行升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家的情感。

(2)、利用重大節(jié)假日組織師生開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)如:三.八婦女節(jié)、端午節(jié)、六.一國(guó)際兒童節(jié)等慶祝活動(dòng)。

(3)、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)雷鋒做好事”的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生拾金不昧、助人為樂(lè)的高尚情操。

2、以課堂教學(xué)為主陣地,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(1)認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,規(guī)范教學(xué)行為,按規(guī)定開(kāi)齊、上足各門(mén)學(xué)科。

(2)積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比,并力爭(zhēng)取得優(yōu)良的成績(jī)。

(3)教務(wù)處要圍繞本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,制定詳細(xì)、可行的教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓每次活動(dòng)都有明確的主題,還要有記錄有總結(jié)。本學(xué)期學(xué)校至少開(kāi)展2次具有現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的教研活動(dòng),5次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),具體內(nèi)容及時(shí)間由教務(wù)處研究決定。同時(shí)鼓勵(lì)教師之間互相聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí)交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),教師不少于10節(jié)。

(4)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,教師要嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)管理的要求認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。

(5)優(yōu)化獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)師生工作、學(xué)習(xí)積極性。

本學(xué)期,我們繼續(xù)執(zhí)行學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)和教學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。使師生的工作精神,工作成績(jī)與獎(jiǎng)金掛鉤。學(xué)生期末成績(jī)獎(jiǎng):雙課80分以上,總分190分以上評(píng)為

一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金元,總分180--189分評(píng)為二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金元,總分170--179分評(píng)為三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金元。

(6)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查。本學(xué)期,語(yǔ)文組組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)

組組長(zhǎng)要積極配合教務(wù)處定期檢查教師教案、常規(guī)手冊(cè)、學(xué)生作業(yè)等。同時(shí)配合教務(wù)處做好期中期末考務(wù)評(píng)卷工作及總結(jié)頒獎(jiǎng)工作。

3、狠抓學(xué)校安全防范工作,杜絕安全事故的發(fā)生。

(1)完善學(xué)校安全管理制度及各種應(yīng)急預(yù)案,通過(guò)集會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等途徑對(duì)廣大師生大力宣傳安全教育。抓好重點(diǎn)地段和時(shí)間的安全防范工作,特別是學(xué)生從家門(mén)到校門(mén)、上下學(xué)的交通安全。

(2)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)〈〈學(xué)校安全教育三字經(jīng)〉〉。

(3)舉行防溺水、防交通等安全演練。

(4)為防止內(nèi)宿生到公路、河邊等處去玩耍,本學(xué)期我校繼續(xù)實(shí)行封閉式管理。學(xué)校協(xié)管員要負(fù)責(zé)按時(shí)開(kāi)關(guān)大門(mén)及學(xué)生宿舍門(mén)。

(5)學(xué)校繼續(xù)和學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂家校安全協(xié)議書(shū)。

(6)飯?zhí)霉び言谥箫埐藭r(shí)一定要嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生安全的要求,杜絕出現(xiàn)食物中毒事件。

(7)讓代銷(xiāo)店店主在節(jié)假日為我校守校。

(8)學(xué)校要經(jīng)常組織教師對(duì)校舍、圍墻、床架、窗戶(hù)等設(shè)施進(jìn)行安全排查,一發(fā)現(xiàn)安全隱患馬上排除。

4、加強(qiáng)宿舍管理,確保寄宿生安心住在學(xué)校。

(1)每個(gè)宿舍配備一名管理領(lǐng)導(dǎo)及管理老師,要求管理老師每天都到宿舍檢查并指導(dǎo)寄宿生搞衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)及就寢情況。

(2)每個(gè)宿舍的管理制度、床位示意圖、輪值安排表要上墻,宿舍內(nèi)物品都要按學(xué)校統(tǒng)一要求擺放。

(3)值日教師要堅(jiān)持早中晚到宿舍檢查,并做好檢查記錄。為了做好靜校工作,午休一定要檢查到13時(shí)以后,晚寢要檢查到21半以后。

5、加強(qiáng)體衛(wèi)工作,全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。

(1)繼續(xù)開(kāi)展多種體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

本學(xué)期學(xué)校堅(jiān)持在放晚學(xué)后開(kāi)放體育室,讓學(xué)生在課外時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,同時(shí)堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光廣播體操,確保學(xué)生每天有一小時(shí)鍛煉時(shí)間。

(2)舉行拔河比賽或接力賽。

(3)加強(qiáng)衛(wèi)生管理,創(chuàng)建干凈整潔校園環(huán)境。

要求學(xué)生每天對(duì)清潔區(qū)、廁所、水池旁進(jìn)行1次打掃,對(duì)教室、宿舍進(jìn)行2次打掃。教學(xué)樓樓梯由四至六年級(jí)輪流打掃,廁所、圍墻外、垃圾池由中高年級(jí)輪流打掃,水池由二至六年級(jí)輪流打掃。

6、加強(qiáng)少先隊(duì)工作。

(1)少先隊(duì)輔導(dǎo)員要加強(qiáng)訓(xùn)練升旗手,使旗手的動(dòng)作達(dá)到規(guī)范整齊。

(2)加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)員的訓(xùn)練。為了使學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)得到充實(shí)和發(fā)展,少先隊(duì)輔導(dǎo)員要在本學(xué)期訓(xùn)練一批新的鼓號(hào)隊(duì)員來(lái)補(bǔ)充。

(3)六.一國(guó)際兒童節(jié)舉辦一場(chǎng)有質(zhì)量的六.一文藝晚會(huì)。

(4)有計(jì)劃的開(kāi)展其他少先隊(duì)活動(dòng)。

7、規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理,充分發(fā)揮教育資金的作用。

(1)、本學(xué)期,學(xué)校成立民主理財(cái)小組、采購(gòu)小組、驗(yàn)收

小組、審核小組、清賬小組

民主理財(cái)小組組長(zhǎng):

采購(gòu)小組:

驗(yàn)收小組:

審核小組:

清賬小組:

(2)管理學(xué)校經(jīng)費(fèi)的老師要認(rèn)真做好學(xué)校各種賬目,特別是管理生活費(fèi)的老師一定要規(guī)劃好各種開(kāi)支,絕對(duì)不能出現(xiàn)超支的現(xiàn)象。

(3)學(xué)校各種賬單必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審核人簽字。購(gòu)買(mǎi)的一切物品必須按照當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)價(jià),采購(gòu)物品時(shí)盡量?jī)扇艘陨贤ァ?

(4)保管好學(xué)校的財(cái)產(chǎn),所有的財(cái)產(chǎn)都要登記造冊(cè)。

(5)飯?zhí)玫馁~目應(yīng)一周一結(jié),結(jié)賬時(shí)所有教師都要參加并簽字。

(6)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)應(yīng)一月一結(jié),報(bào)賬員要經(jīng)常向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)開(kāi)支情況。

(7)一定要做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和開(kāi)支,嚴(yán)格做到勤儉節(jié)約。

8、加強(qiáng)混合班的管理,班主任和科任老師要教育小朋友養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生等習(xí)慣,要時(shí)刻對(duì)小朋友進(jìn)行安全教育??迫谓處熞虾妹恳还?jié)課,上課期間不能讓小朋友跑出外面玩耍。

9、加強(qiáng)后勤管理,提高服務(wù)質(zhì)量和水平。

(1)本學(xué)期,飯?zhí)霉ぷ髁看螅瑸榱瞬挥绊憣W(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,學(xué)校繼續(xù)請(qǐng)2名工友,提高后勤服務(wù)效率和質(zhì)量。

(2)把代銷(xiāo)店承包給教師家屬,店主無(wú)償為學(xué)校守校

(3)為了不浪費(fèi)剩飯剩菜,本學(xué)期將學(xué)校剩飯菜賣(mài)給群

眾,用于改善學(xué)生的生活。本學(xué)期給學(xué)生加兩次菜。即段考前、期考前各一次。

總之,新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全體教師能以主人翁的精神與時(shí)俱進(jìn),積極進(jìn)取,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,為開(kāi)創(chuàng)那加小學(xué)新局面而奮斗。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2022春4

一、 指導(dǎo)思想:

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“和__屆__中全會(huì)”對(duì)教育提出的一系列方針政策,以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”為引領(lǐng),以黨的提出“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”為追求,依據(jù)教育法規(guī)及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》,深入貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市、縣教育工作會(huì)議及文件精神,以學(xué)?!耙粋€(gè)都不能少”的辦學(xué)理念為行動(dòng)指南,在“幸福教育”品牌的教育愿景下,緊緊圍繞提升“四個(gè)質(zhì)量”(教學(xué)質(zhì)量、食堂質(zhì)量、管理質(zhì)量、建設(shè)質(zhì)量)為目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求,堅(jiān)持“強(qiáng)化管理,深化改革,務(wù)實(shí)發(fā)展,聚焦課改,決戰(zhàn)課堂,成就教師”的策略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)效益協(xié)同發(fā)展、教師素養(yǎng)與學(xué)生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學(xué)特色全面彰顯,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,緊緊團(tuán)結(jié)和依靠教職員工,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,又好又快地建設(shè)和諧校園,努力辦人民滿(mǎn)意學(xué)校。

二、工作策略

工作思路:樹(shù)形象,尋優(yōu)質(zhì),創(chuàng)和諧,促發(fā)展。

工作作風(fēng):求實(shí)、求趣、求新、求精。

工作方法:規(guī)劃詳盡、落實(shí)到位。

工作態(tài)度:盡心、精心、靜心、傾心。

三、工作重點(diǎn)

1.學(xué)校發(fā)展:鞏固成果,深挖內(nèi)涵,抓好常規(guī),整體發(fā)展

2.隊(duì)伍建設(shè):優(yōu)化資源,競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì),抓好培訓(xùn),專(zhuān)業(yè)發(fā)展

3.常規(guī)管理:超前預(yù)見(jiàn),精細(xì)操作,突出過(guò)程,重視質(zhì)量

4.德育工作:以德育研究推動(dòng)德育創(chuàng)新,以養(yǎng)成教育促進(jìn)行為規(guī)范

5.教學(xué)工作:深化教學(xué)改革,提高課堂實(shí)效;突出過(guò)程管理,推進(jìn)質(zhì)量提高

6.科研工作:立足校本,服務(wù)教育;優(yōu)化環(huán)境,專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

7.校園環(huán)境:平安和諧,適合師生發(fā)展;文化育人,打牢人文底色

四、工作目標(biāo)

1、圍繞提升“四個(gè)質(zhì)量(教學(xué)質(zhì)量、食堂質(zhì)量、管理質(zhì)量、建設(shè)質(zhì)量)”,強(qiáng)化學(xué)校管理,管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化,提高管理水平。

2、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加大常規(guī)管理檢查的力度。努力抓好教育教學(xué)工作,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)教研工作,在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動(dòng)正?;⒁?guī)范化。研究新教材的教法,積極實(shí)踐新課程,并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié)。

4、加大體音美工作力度,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),重視學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和安全衛(wèi)生教育,做好傳染病和突發(fā)事件的防控工作。

6、全力抓好校園文化建設(shè),打造“勵(lì)志·怡情”校園文化主題。建成“安全文明衛(wèi)生”校園。

7、按照績(jī)效工資分配政策,制定實(shí)施方案,健全、完善獎(jiǎng)懲制度,加強(qiáng)過(guò)程管理。

8、抓好畢業(yè)班工作,力爭(zhēng)畢業(yè)水平測(cè)試成績(jī)?nèi)嫣岣?,確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

五、 工作思路:

(一)學(xué)校管理

目標(biāo):推進(jìn)校園民主建設(shè),提高目標(biāo)管理意識(shí);加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教育教學(xué)行為;加大有效教學(xué)研究力度,提升課堂執(zhí)行能力。

要求:教研組建設(shè)有抓手;常規(guī)工作出新意;重點(diǎn)工作閃亮點(diǎn);整體工作上臺(tái)階。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,用先進(jìn)的理念、創(chuàng)新的方法、科學(xué)的精神、實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位,所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)尋求對(duì)策,去克服困難,更好地解決問(wèn)題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。

(1)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中,要堅(jiān)持“用愛(ài)心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵(lì),用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護(hù)和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍,推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè)。

(2)加大有效教學(xué)研究力度,提升課堂執(zhí)行能力。抓常規(guī)工作的改進(jìn)、落實(shí)與檢查,引導(dǎo)工作出“亮點(diǎn)”有新意。減負(fù)執(zhí)行有計(jì)劃抓落實(shí);增效策略重改進(jìn)抓研究;學(xué)科德育重研究抓推進(jìn),教育教學(xué)重環(huán)節(jié)抓保障。

(3)共建溫馨安全校園,提升目標(biāo)管理意識(shí)。在細(xì)化常規(guī)工作落實(shí)的過(guò)程中形成有序規(guī)范的協(xié)作共贏氛圍。加強(qiáng)安全、廉潔教育,讓安全、廉潔教育進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí),提高師生的安全防范能力和廉潔意識(shí)。

(4)加強(qiáng)“學(xué)案教學(xué)”的過(guò)程管理與總結(jié)反思,追求教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)提高。“學(xué)案教學(xué)”的推進(jìn)不僅是教學(xué)管理的抓手,也是養(yǎng)成教師專(zhuān)業(yè)習(xí)慣、提升教師專(zhuān)業(yè)能力的抓手。通過(guò)去年導(dǎo)學(xué)案的推行,已積累了較完整的各科學(xué)案。站在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)能力可持續(xù)發(fā)展的高度來(lái)看,迫切需要將“學(xué)案教學(xué)”推向精細(xì)化、個(gè)性化、多元化、合理化、科學(xué)化、品牌化,要及時(shí)組織對(duì)“學(xué)案教學(xué)”工作的梳理、反思,提煉經(jīng)驗(yàn),歸納問(wèn)題,真正從關(guān)注學(xué)生成績(jī)轉(zhuǎn)變到為學(xué)生設(shè)計(jì)積極、主動(dòng)、高效的學(xué)習(xí)方式上來(lái),更有效地組織、指導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。①準(zhǔn)確定位。促進(jìn)教師在原有素材的基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化而不是簡(jiǎn)單照搬,摒棄省事、怠惰的借口,依靠團(tuán)隊(duì)的智慧共享,做好學(xué)案設(shè)計(jì)與情境研討環(huán)節(jié)中的技術(shù)引領(lǐng)、過(guò)程指導(dǎo),通過(guò)對(duì)統(tǒng)一制定的確定性的教學(xué)內(nèi)容的深度開(kāi)發(fā),重新組合和多向激活,使學(xué)案設(shè)計(jì)為師生課堂教學(xué)的實(shí)踐留出主動(dòng)參與、積極互動(dòng)、創(chuàng)造生成的可能。②重點(diǎn)突破。在學(xué)案文本已經(jīng)形成的基礎(chǔ)上,致力于課堂教學(xué)根本變革的研究和實(shí)踐,進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)、改革課堂教學(xué)、解放課堂教學(xué)、發(fā)展課堂教學(xué)。豐富課堂組織形式,關(guān)注課堂動(dòng)態(tài)生成,變“教師帶著知識(shí)走向?qū)W生”為“教師帶著學(xué)生走向知識(shí)”,營(yíng)造民主愉悅、師生共進(jìn)的氛圍,使學(xué)生產(chǎn)生最佳的學(xué)習(xí)心態(tài),確保學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)有動(dòng)力,后續(xù)發(fā)展有潛力。③增強(qiáng)效能。引導(dǎo)學(xué)生用好學(xué)案,促進(jìn)學(xué)生思考質(zhì)疑、自學(xué)探究、分析糾錯(cuò)、反思補(bǔ)缺、整理復(fù)習(xí)等,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)品質(zhì)的提升這一價(jià)值追求。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)案教學(xué)的研究,采取有力措施抓好學(xué)案的使用,充分發(fā)揮學(xué)案課前預(yù)習(xí)、課上學(xué)習(xí)、課后鞏固的作用。

(二)班子建設(shè)

目標(biāo):注重有效整合,體現(xiàn)協(xié)同推進(jìn),提高整體成效。

要求:追求卓越,認(rèn)同平凡;力求到位,樹(shù)立表率。突出兩種意識(shí)實(shí)踐,落實(shí)兩項(xiàng)能力提升。☉責(zé)任意識(shí)——以堅(jiān)持原則為前提,有為管理;☉發(fā)展意識(shí)——以與時(shí)俱進(jìn)為前提,自覺(jué)提升。☉組織執(zhí)行能力——以計(jì)劃統(tǒng)籌為前提,協(xié)調(diào)周全;☉反思調(diào)整能力——以檢查思考為前提,改進(jìn)提升。

(三)教師隊(duì)伍建設(shè)

目標(biāo):將學(xué)科建設(shè)和骨干教師的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),在教育教學(xué)實(shí)踐中努力打造學(xué)校名師隊(duì)伍。

要求:進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范,打造精致服務(wù)型的管理團(tuán)隊(duì)。要扎實(shí)抓好集體備課、教學(xué)反思、校本培訓(xùn)、公開(kāi)課、微型課及點(diǎn)錄評(píng)課工作,努力實(shí)現(xiàn)“四上”目標(biāo):即教學(xué)理論上水平,教學(xué)能力上層次,教學(xué)藝術(shù)上品位,教學(xué)實(shí)績(jī)上臺(tái)階。大力倡導(dǎo)廣大教師樹(shù)立高尚的師表形象。抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn),使全體教師都能使用多媒體電教設(shè)備上課、制作課件。對(duì)青年教師的培養(yǎng),確立采取結(jié)對(duì)子、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子的策略,為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。45歲以下教師必須確保備課、命題、課件制作這三項(xiàng)教學(xué)基本功過(guò)關(guān),由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考核。凡開(kāi)會(huì)必須記筆記。作業(yè)批改有鉤子、有日期,單元練習(xí)要嚴(yán)格命題監(jiān)考,認(rèn)真評(píng)講。

①規(guī)范教育教學(xué)行為,拓展學(xué)校精神內(nèi)涵。倡導(dǎo)“合作互助的團(tuán)結(jié)精神、恪盡職守的務(wù)實(shí)精神、一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)精神、奮發(fā)向上的進(jìn)取精神”,樹(shù)立以德修身、以德育人的風(fēng)范。針對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn),從教師教育教學(xué)行為規(guī)范抓起,做到:

(1)做微笑教師──教態(tài)親切,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;

(2)做親情教師──民主平等,與每一個(gè)學(xué)生交談;

(3)幫孩子明理──因材施教,讓每一個(gè)學(xué)生有體驗(yàn);

(4)教學(xué)生求知──培養(yǎng)習(xí)慣,解答每一個(gè)學(xué)生的問(wèn)題;

(5)教學(xué)生自主──張揚(yáng)個(gè)性,尊重學(xué)生的意志;

(6)給學(xué)生機(jī)會(huì)──設(shè)計(jì)空間,展示每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng);

(7)替家長(zhǎng)分憂(yōu)──加強(qiáng)聯(lián)系,讓學(xué)生校園生活愉快安全。

②積極投身教改實(shí)踐,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。參與學(xué)習(xí)積極自覺(jué),教育語(yǔ)言規(guī)范健康,教育行為文明友善。通過(guò)多層次、全方位的“實(shí)踐課”、“研討課”、“公開(kāi)課”、“匯報(bào)課”、“展示課”等課堂教學(xué)形式來(lái)提高師能;開(kāi)展“微笑教師”、“陽(yáng)光教師”、“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”、“師德標(biāo)兵”等評(píng)選,創(chuàng)新形式,鼓勵(lì)先進(jìn),培養(yǎng)奉獻(xiàn),提倡團(tuán)結(jié)。

③搭建專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺(tái),描繪豐富成長(zhǎng)足跡。

A、做好六個(gè)“一”教工系列讀書(shū)活動(dòng):讀一本好書(shū)、做一本筆記、開(kāi)一門(mén)課或一次講座、練一手好字(鋼筆粉筆字)、寫(xiě)(交流或發(fā)表)一篇論文和一篇案例。

B、做到六個(gè)“一點(diǎn)”的專(zhuān)業(yè)積累:學(xué)習(xí)一點(diǎn)、設(shè)計(jì)一點(diǎn)、研究一點(diǎn)、記錄一點(diǎn)、體會(huì)一點(diǎn)、總結(jié)一點(diǎn)。

④推進(jìn)學(xué)科教研深入,加強(qiáng)組織管理力度。加強(qiáng)有效教研力度,深化課程目標(biāo)要求,樹(shù)立全新的課程觀和質(zhì)量觀。建設(shè)一支以教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、教師骨干為核心的、課題組長(zhǎng)領(lǐng)銜的研究隊(duì)伍,組織、發(fā)揮教師專(zhuān)長(zhǎng),推進(jìn)教學(xué)研究。

(四)教學(xué)工作

目標(biāo):切實(shí)加強(qiáng)校本教研建設(shè);提升教師課程執(zhí)行能力;積極參與課改實(shí)踐研究。 要求:樹(shù)立“面向全體學(xué)生,向40分鐘要效益”的質(zhì)量觀,進(jìn)一步強(qiáng)化課堂改革的力度,打造高效課堂。要持之以恒落實(shí) “重基礎(chǔ)、多活動(dòng)、快反饋”的課堂模式,強(qiáng)化課堂教學(xué)讀書(shū)單元、檢測(cè)單元、活動(dòng)單元、訓(xùn)練單元這四個(gè)單元建設(shè)。強(qiáng)化備課、上課、作業(yè)批改、單元練習(xí)等常規(guī)工作。每節(jié)課要有教學(xué)反思。增強(qiáng)問(wèn)題備課意識(shí),帶上問(wèn)題結(jié)合目標(biāo)備課,在備課基礎(chǔ)上,使用媒體上課。強(qiáng)化學(xué)生的參與度,多讓學(xué)生展示,強(qiáng)化學(xué)生小組活動(dòng),增強(qiáng)小組間競(jìng)爭(zhēng)。大力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,課堂桌上必備兩色筆、錯(cuò)題筆記,注意單元練習(xí)等資料的收集。積極開(kāi)展興趣課堂、活力課堂、情智課堂、高效課堂研究,探索建立符合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)模式,依靠“聚焦課堂、決戰(zhàn)課堂”來(lái)提升教育教學(xué)質(zhì)量。

①立足課改實(shí)踐研究,加強(qiáng)流程環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)流程管理,突出有效性探索:備課(有適應(yīng)學(xué)生個(gè)性的設(shè)計(jì))——說(shuō)課(有有效性達(dá)成度的目標(biāo))——上課(有教與學(xué)的“案例”剖析與反思)——評(píng)課(有提高有效性的改進(jìn)措施)。以“精選——(適合學(xué)生特點(diǎn)的教、學(xué)例題)、精講(符合學(xué)生要求的方式)、精練(能啟發(fā)學(xué)生的練習(xí))”為要求,規(guī)范教師教學(xué)行為,實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”,形成良好的教風(fēng)。

1、備課——有適應(yīng)學(xué)生個(gè)性的設(shè)計(jì)與修改。教研組采用“單元協(xié)作、研討、共享——個(gè)性修改——資源共享”的模式完成備課。隨筆及課后小結(jié)體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程個(gè)性的反思,提倡教學(xué)環(huán)節(jié)調(diào)整的備課“痕跡”。

2、上課——有有效環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)(學(xué)科德育的思考與體現(xiàn))。關(guān)注課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的有效設(shè)計(jì)與學(xué)科德育體現(xiàn):創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)科體現(xiàn)德育的效能;讓學(xué)生在獲得知識(shí)、技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠得到充分發(fā)展。

3、聽(tīng)課——有有效性達(dá)成度的思考。認(rèn)真積極參加各級(jí)教研,領(lǐng)會(huì)教研精神,并善于落實(shí)并體現(xiàn)在教育教學(xué)中。做好課題研究和教研活動(dòng)的相關(guān)記錄,及時(shí)反思,不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。

4、作業(yè)——有分層抓落實(shí)。從“精選、精練”做起,體現(xiàn)分層要求,注重有效,關(guān)注差異。

5、評(píng)價(jià)——有激勵(lì)重發(fā)展。關(guān)注激勵(lì)對(duì)課堂教學(xué)有效性提高的作用,注重多元評(píng)價(jià),探索有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心,提高學(xué)習(xí)興趣的實(shí)踐做法。

6、監(jiān)控——有反思重改進(jìn)。落實(shí)自檢,定期互檢,組織校檢。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考原因,研究改進(jìn)。

7、輔導(dǎo)——有記錄重個(gè)性。關(guān)注個(gè)性學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)補(bǔ)習(xí),細(xì)致輔導(dǎo),提高針對(duì)性有效性。

8、堅(jiān)持“六認(rèn)真”“五有效”。本學(xué)期我們將進(jìn)一步加強(qiáng)“六認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真評(píng)價(jià)、認(rèn)真組織課外活動(dòng))的檢查力度,“求真、務(wù)實(shí)、有效”地落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,推進(jìn)以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化與規(guī)范化。督促教師嚴(yán)格按照學(xué)?!坝行Ы虒W(xué)”的要求,繼續(xù)堅(jiān)持“五有效”(有效備課、有效上課、有效聽(tīng)課、有效評(píng)課、有效作業(yè)),探索課堂有效教學(xué)策略、方式方法,確保教育教學(xué)效益的最大化。

9、堅(jiān)持優(yōu)教減負(fù),堅(jiān)持抓好“培優(yōu)”“扶困”。要求全體教師要在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,認(rèn)真抓好“培優(yōu)”“扶困”工作。對(duì)學(xué)有余力或具有某種特長(zhǎng)的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),每位教師每學(xué)期應(yīng)有針對(duì)性地確定培養(yǎng)對(duì)象,對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)要努力促進(jìn)他們個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)揮。重視扶困補(bǔ)差工作,本學(xué)期每位教師都要確定扶困對(duì)象,分析學(xué)困原因,制定有效的幫扶措施,確保扶困工作有目的、有序、有效的開(kāi)展。對(duì)“學(xué)困生”,尤其要注意多鼓勵(lì)、少批評(píng),多輔導(dǎo)、不放任,設(shè)計(jì)適當(dāng)、適量的作業(yè),促進(jìn)學(xué)習(xí)自信心的提高,并對(duì)階段性的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行分析、評(píng)價(jià),以提高扶困效果。

(五)德育工作

目標(biāo):開(kāi)展學(xué)科德育的研究;注重溫馨教室的內(nèi)涵建設(shè);增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

要求:人人都是德育工作者,營(yíng)造時(shí)時(shí)、處處的健康向上德育氛圍。

①加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè):學(xué)習(xí)交流有理念、有操作、有亮點(diǎn)的工作經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)和形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)氛圍,帶領(lǐng)全體教師不斷進(jìn)步。

②加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)與專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)。班主任工作對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)講話(huà)有方圓、做事有分寸,體現(xiàn)訓(xùn)練有素的專(zhuān)業(yè)性和科學(xué)性。做好“溫馨教室”的創(chuàng)建工作。在具有磁場(chǎng)般的溫馨教室中讓學(xué)生做人做事,讓班主任在創(chuàng)建中提高人文素養(yǎng)和德育能力,師生雙贏。班主任工作要做到重心下移,要切實(shí)提高班會(huì)課教育質(zhì)量,充分利用班會(huì)課開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),使德育教育落到實(shí)處。政教處要經(jīng)常對(duì)班會(huì)課進(jìn)行檢查,并作為對(duì)班主任工作考核的項(xiàng)目之一。鼓勵(lì)班主任積極開(kāi)展德育課題研究活動(dòng)。要策劃好班主任工作論壇。

③加強(qiáng)任課教師隊(duì)伍建設(shè):引領(lǐng)全體教師的德育觀念,加強(qiáng)學(xué)科課堂德育的主渠道功能,在聽(tīng)、評(píng)、議課過(guò)程中重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)科德育的實(shí)踐與研究。

④加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè),實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。年級(jí)組團(tuán)隊(duì)是學(xué)校各項(xiàng)工作深入落實(shí)的中流砥柱,是學(xué)校管理中的重要紐帶。年級(jí)組作為學(xué)校管理的基層組織,其地位日益突出。作為一個(gè)集體,它強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)及整體教育功能。本學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步重視和加強(qiáng)年級(jí)組團(tuán)隊(duì)建設(shè),營(yíng)造一個(gè)令人精神振奮,充滿(mǎn)活力,共同進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)氛圍,有效促進(jìn)學(xué)校的規(guī)范管理。年級(jí)組實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制,年級(jí)主任主要由政工處、教導(dǎo)處牽頭管理。年級(jí)組團(tuán)隊(duì)的主要職能有:負(fù)責(zé)年級(jí)常規(guī)管理;組織年級(jí)學(xué)生活動(dòng),包括周會(huì)活動(dòng)、年級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)等;協(xié)調(diào)年級(jí)組相關(guān)教育教學(xué)工作,包括教育(學(xué))常務(wù)檢查、協(xié)調(diào)等。年級(jí)主任對(duì)年級(jí)的管理要在 “細(xì)”字上做文章,做到抓點(diǎn)滴、點(diǎn)滴抓,切實(shí)抓好年級(jí)組工作的細(xì)致管理和安排,這對(duì)于整個(gè)年級(jí)的穩(wěn)定,對(duì)于整個(gè)年級(jí)組工作的順利展開(kāi)都是至關(guān)重要的。學(xué)校將定期對(duì)各年級(jí)組工作狀況進(jìn)行考核,以充分發(fā)揮教師的工作主動(dòng)性、積極性以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作,確保實(shí)現(xiàn)年級(jí)工作規(guī)范管理。

⑤加強(qiáng)衛(wèi)生管理、倡導(dǎo)“五有”“五無(wú)”,即:課堂有紀(jì)律,課間有秩序,待人有禮貌,心中有他人,人人有愛(ài)好;地上無(wú)紙屑,墻上無(wú)污漬,桌面無(wú)劃痕,課桌無(wú)雜物,櫥窗無(wú)破損。

⑦加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。實(shí)施教研組、備課組工作量化考核制度。注重常態(tài)課堂,提高教學(xué)實(shí)效。教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。每次活動(dòng)必須都要有主題,有中心發(fā)言及活動(dòng)記錄。學(xué)期末學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀教研組、備課組評(píng)選活動(dòng), 并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(六)突出抓好安全保衛(wèi)工作維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定。

廣泛開(kāi)展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織“開(kāi)學(xué)第一課”、開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)、開(kāi)好安全主題早會(huì)、班隊(duì)會(huì),邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防人員及交警等蒞校開(kāi)設(shè)講座,定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。定期進(jìn)行安全隱患大排查。每季度對(duì)學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,建立隱患臺(tái)帳,限期整改銷(xiāo)號(hào)。強(qiáng)化晨、午檢制度,課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度,校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安。嚴(yán)把“入門(mén)關(guān)”,實(shí)行保安人員24小時(shí)值班制度,每天安排8名教師協(xié)助值勤。

學(xué)校要在開(kāi)學(xué)前再組織一次常規(guī)性拉網(wǎng)式安全自查活動(dòng),有效排除食堂、宿舍、車(chē)輛等設(shè)施安全問(wèn)題;與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)加強(qiáng)溝通聯(lián)系,切實(shí)做好校園周邊環(huán)境整治工作,依法取締校門(mén)口流動(dòng)攤點(diǎn),消除安全隱患。特別是接送學(xué)生車(chē)輛管理問(wèn)題,要一絲不茍落實(shí)學(xué)校自身的管理責(zé)任。開(kāi)學(xué)后,學(xué)校要通過(guò)多種途徑與家長(zhǎng)做好溝通對(duì)接,求得家長(zhǎng)的理解與支持。要按照何局長(zhǎng)的要求,抓好食堂質(zhì)量。教育部副部長(zhǎng)、全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)辦主任魯昕強(qiáng)調(diào),對(duì)食品安全問(wèn)題,要落實(shí)地方責(zé)任,堅(jiān)持預(yù)防為主,嚴(yán)格落實(shí)供餐(貨)準(zhǔn)入和退出制度,堅(jiān)決依法依規(guī)懲處食品安全領(lǐng)域犯罪、腐敗等行為,讓危害食品安全的犯罪者付出他們付不起的代價(jià)。對(duì)資金安全問(wèn)題,要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,堅(jiān)持透明操作,嚴(yán)格落實(shí)內(nèi)控制度,加快實(shí)名制學(xué)生信息管理系統(tǒng)建設(shè),讓那些從孩子嘴里搶食的人身敗名裂。

(七)黨務(wù)工作、工會(huì)工作、計(jì)生工作

1、加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育、管理,組織好“兩會(huì)一課”活動(dòng)。

2、按上級(jí)要求開(kāi)展各種活動(dòng),做好常規(guī)黨務(wù)工作

3、組織好年度教代會(huì),開(kāi)展教職員工文體活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教師健身活動(dòng)的指導(dǎo)。

4、抓好計(jì)劃生育工作,根據(jù)新的計(jì)生政策創(chuàng)新工作思路。

(八)總務(wù)財(cái)務(wù)工作

1、工作中嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》、《審計(jì)法》等相關(guān)法律法規(guī)要求,提高技能,強(qiáng)化服務(wù),參與管理,將會(huì)計(jì)工作置于法律、法規(guī)的約束和規(guī)范之下,不斷提高與其職能相適應(yīng)的職業(yè)道德水準(zhǔn)。認(rèn)真落實(shí)《寧遠(yuǎn)縣中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》,管好用好經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)年度財(cái)務(wù)預(yù)算,量入為出,保證重點(diǎn),合理合法,及時(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)。

2、我校所有收入均納入財(cái)政專(zhuān)戶(hù)集中管理。凡現(xiàn)金支付的原始憑證必須嚴(yán)格審核,經(jīng)審核后再按付出現(xiàn)金的順序記入現(xiàn)金日記帳。加強(qiáng)過(guò)程管理,及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況,做到數(shù)據(jù)清楚,信息準(zhǔn)確,做到財(cái)務(wù)透明,公開(kāi)、公正;開(kāi)源節(jié)流,將有限的資金運(yùn)用到推動(dòng)學(xué)校發(fā)展中,不斷改善辦學(xué)條件。

3、抓好食堂質(zhì)量,做好辦公物品購(gòu)置配送工作。厲行節(jié)約,采取有效措施制止各種浪費(fèi)。做好大型維修的預(yù)算,申請(qǐng)和監(jiān)管工作。做好期初、期中、期末的物品檢查登記工作。及時(shí)檢查房屋,設(shè)施設(shè)備,水電,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

(九)其他工作

①狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作:本學(xué)期,學(xué)校將加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的常規(guī)管理,切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)儀器等各種教學(xué)設(shè)施的利用率,提高實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率。教導(dǎo)處、教研組、年級(jí)主任要定期對(duì)各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展情況,學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能掌握情況,進(jìn)行調(diào)查和抽查,促使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作落在實(shí)處,并將實(shí)驗(yàn)教學(xué)在量化考核中適當(dāng)?shù)膬A斜。

②狠抓電化教學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)教育信息化。鼓勵(lì)廣大教師在繼承傳統(tǒng)教學(xué)手段的同時(shí),積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué),充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育下載資源,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法及師生互動(dòng)方式的變革。鼓勵(lì)教師應(yīng)用和開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)課件,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),做好學(xué)案與多媒體的有機(jī)整合,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。

③抓好音、體、美等學(xué)科的教學(xué)。音樂(lè)、體育、美術(shù)是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,我們要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),根據(jù)《教育部學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》,認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究,同時(shí)要切實(shí)重視特長(zhǎng)生培養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,開(kāi)展相應(yīng)課外活動(dòng)和舉辦校級(jí)活動(dòng)。爭(zhēng)取在各類(lèi)比賽中獲得好成績(jī)。杜絕送課和上自習(xí)現(xiàn)象的發(fā)生,加強(qiáng)音樂(lè)、體育、美術(shù)等所有副科教師的常規(guī)檢查和坐班時(shí)間檢查,加大獎(jiǎng)懲力度。

④構(gòu)建家校一體新特色。家庭教育是學(xué)校教育重要組成部分,今后我們將繼續(xù)做好以下三個(gè)方面工作 :①各年級(jí)每月召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)的管理提出合理的建議。②每個(gè)月印發(fā)一份家長(zhǎng)學(xué)習(xí)材料,包括安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,行為習(xí)慣教育等方面內(nèi)容。③每學(xué)期安排兩周對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放及活動(dòng)。

總之,新學(xué)期的工作目標(biāo)和任務(wù)已經(jīng)基本明確,立足現(xiàn)在,展望未來(lái),我們要以全縣開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作,以馬踏實(shí)地的工作作風(fēng),一馬當(dāng)先的責(zé)任擔(dān)當(dāng),萬(wàn)馬奔騰的協(xié)作態(tài)勢(shì),馬行千里的韌勁耐力。馬銜寸木的自律精神,認(rèn)真落實(shí)好教育局的各項(xiàng)工作,更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),在規(guī)范上下功夫,在創(chuàng)新上做文章,用更高的工作熱情,更強(qiáng)的敬業(yè)精神,更實(shí)的工作作風(fēng),充滿(mǎn)信心,鼓足干勁,勤奮工作,齊心協(xié)力,朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn),為我校再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)而努力奮斗

共勉:

靜心思考您的設(shè)計(jì) 、 精心打造您的作品、 盡心展示您的才能 、 傾心投入您的工作!

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2022春5

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心內(nèi)容,以八禮四儀實(shí)施綱要為指導(dǎo),以“培養(yǎng)良好習(xí)慣成就美好人生”為主線(xiàn),以體驗(yàn)教育為基本途徑,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,緊緊圍繞市教育局,關(guān)工委和團(tuán)市委少先隊(duì)工作的有關(guān)文件精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新、把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo):

1、求精:狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。

2、求實(shí):抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注重個(gè)性化、人格化的教育。

3、求真:抓好班隊(duì)和晨會(huì)及其它課的主渠道育人途徑,強(qiáng)化學(xué)科的德育功能,注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

4、求新:從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),抓好豐富多彩的活動(dòng),陶冶情操,培養(yǎng)優(yōu)秀人格,注重育人的實(shí)效性。

三、具體措施:

(一)注重隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)習(xí)促提高

業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響著工作開(kāi)展的成效,因此,抓好少先隊(duì)工作的兩支隊(duì)伍建設(shè),將是本學(xué)期少先隊(duì)工作的一個(gè)重點(diǎn)。

1、注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。

本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,校本培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合,推薦優(yōu)秀的中隊(duì)輔導(dǎo)員參加市級(jí)培訓(xùn),新輔導(dǎo)員要拜有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員為師,培養(yǎng)一批熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于開(kāi)拓的中隊(duì)輔導(dǎo)員。

2、注重少先隊(duì)干部建設(shè)。

本學(xué)期我們將加強(qiáng)隊(duì)干部的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作,努力提高他們參與管理的水平,健全大隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度,培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)以及熱愛(ài)少先隊(duì)的情感。

(二)推進(jìn)常規(guī)工作,構(gòu)建和諧校園

1、發(fā)揮陣地建設(shè)作用。

充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能,大隊(duì)櫥窗、黑板報(bào)、評(píng)比欄、圖書(shū)角、隊(duì)室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠(chǎng)企業(yè)等基地活動(dòng)要做到經(jīng)常化、序列化、規(guī)范化,做好活動(dòng)的研究工作,推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的縱深發(fā)展。

2、規(guī)范升旗示范效應(yīng)。

每周一全體師生集中學(xué)校大操場(chǎng),肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)熱情又精彩的升國(guó)旗儀式講話(huà),使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

3、加強(qiáng)常規(guī)工作管理。

“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員認(rèn)真履行崗位職責(zé),做好值勤記錄,及時(shí)匯報(bào),對(duì)班主任工作進(jìn)行月考核,期末計(jì)入“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。

(三)挖掘社會(huì)資源,開(kāi)拓活動(dòng)空間

本學(xué)期,我們將繼續(xù)聘請(qǐng)社會(huì)各界人士為校外輔導(dǎo)員,積極挖掘社會(huì)資源,開(kāi)拓孩子們學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間,讓隊(duì)員在社會(huì)這座大舞臺(tái)上鍛煉自己,展示自我,增強(qiáng)體驗(yàn)和實(shí)踐能力。

(四)深化體驗(yàn)活動(dòng),提高素質(zhì)提升品位

2、做亮做響學(xué)校特色,開(kāi)展“紅鈴鐺”課堂。

圍繞團(tuán)市委“紅鈴鐺”課堂工作部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,扎實(shí)開(kāi)展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動(dòng),把關(guān)愛(ài)幫扶流動(dòng)留守兒童工作落到實(shí)處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊(duì)工作的一面鮮亮特色旗幟。

四、具體安排:

二月份:

1、各中隊(duì)擬定本學(xué)期工作計(jì)劃,選拔中、小隊(duì)干部。

2、組織“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”大隊(duì)委員培訓(xùn)。

3、各中隊(duì)文化布置評(píng)比。(黑板報(bào)主題:植樹(shù)節(jié))

4、寒假讀書(shū)征文活動(dòng)。

三月份:

1、開(kāi)展“生命教育”主題系列活動(dòng)。

2、開(kāi)展“小小雷鋒在行動(dòng)”綠化、美化清掃校園行動(dòng)。

3、組織隊(duì)干部培訓(xùn)活動(dòng)。

4、第一期中隊(duì)評(píng)比。

四月份:

1、組織清明祭掃活動(dòng)

2、黑板報(bào)評(píng)比。(主題:繼承先烈遺志爭(zhēng)當(dāng)四好少年)

3、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).

4、“學(xué)八禮四儀,做文明清小少年”主題活動(dòng)。

5、第二期中隊(duì)評(píng)比。

五月份:

1、開(kāi)展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動(dòng)。

2、黑板報(bào)評(píng)比(以“藝術(shù)點(diǎn)亮生活”為主題)。

3、慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),開(kāi)展“勞動(dòng)之星”評(píng)比活動(dòng)。

4、第三期中隊(duì)評(píng)比。

六月份:

1、開(kāi)展“慶祝六一”活動(dòng)。

2、三四年級(jí)成長(zhǎng)儀式。

3、評(píng)選校級(jí)文明中隊(duì)。

4、舉行畢業(yè)典禮。

5、少先隊(duì)工作總結(jié)。

6、做好資料歸檔工作,布置暑期工作。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2022春6

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期,教導(dǎo)處將以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以進(jìn)一步推進(jìn)我校課程改革為重點(diǎn),著力抓好常規(guī)管理、校本教研、隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作,推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

二、工作措施

(一)教學(xué)常規(guī):明確制度細(xì)化要求獎(jiǎng)優(yōu)罰劣

1.落實(shí)教學(xué)“七認(rèn)真”

開(kāi)學(xué)初,教導(dǎo)處將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)“七認(rèn)真”的相關(guān)內(nèi)容。要求備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)突出情感、態(tài)度、價(jià)值觀的多維設(shè)定,教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性,突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)和探究方式,課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,提高教后反思的質(zhì)量。教師教學(xué)前及時(shí)地二次備課,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)做好教案的修改、整理,教后反思要多寫(xiě)一些教學(xué)中的得與失。本學(xué)期,教導(dǎo)處將定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合,利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策后退。并與教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效掛鉤,真正發(fā)揮績(jī)效工資的獎(jiǎng)懲作用。

2.執(zhí)行巡課制度

(1)繼續(xù)落實(shí)制度。為確保開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程,保證按課表上課,控制隨意調(diào)換、代課行為。要求無(wú)論因公外出或因私請(qǐng)假的教師,凡涉及到不能按課表上課的情況,都要按照要求到教導(dǎo)處填寫(xiě)假單,由龔校進(jìn)行審批,到教導(dǎo)處做好記錄。

(2)加強(qiáng)巡課檢查。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、各教研組要加強(qiáng)日常巡課,通過(guò)巡課,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄并立即解決,盡量杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。將檢查結(jié)果與教師績(jī)效相結(jié)合。

(二)教學(xué)質(zhì)量:深入課堂以賽促研關(guān)注重點(diǎn)

質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線(xiàn),抓實(shí)課堂則是全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期,我們將立足課堂教學(xué),開(kāi)展各種形式的教學(xué)研討活動(dòng),切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

1.走進(jìn)課堂悉心指導(dǎo)

學(xué)校校長(zhǎng)室和各中層領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)聽(tīng)隨堂課,及時(shí)了解教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)捕捉教師教學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn),從細(xì)微處關(guān)注教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

2.抓實(shí)校本教研活動(dòng)

教導(dǎo)處將進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)工作職責(zé),改進(jìn)和加強(qiáng)校本教研工作。開(kāi)展以教師為研究主題,課堂教學(xué)為主陣地的“梯隊(duì)式”青年教師賽課活動(dòng);以新課程實(shí)施過(guò)程中教師所面臨的具體問(wèn)題為研究對(duì)象的主題研討活動(dòng);通過(guò)校本教研活動(dòng),不斷總結(jié)和提升教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。爭(zhēng)取在創(chuàng)建揚(yáng)州市校本教研評(píng)比活動(dòng)中取得好成績(jī)。

3.蹲點(diǎn)重點(diǎn)年級(jí)、薄弱班級(jí)

一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。本學(xué)期由校長(zhǎng)室蹲點(diǎn)四、六兩個(gè)重點(diǎn)年級(jí),全面負(fù)責(zé)這兩個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)情況。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)薄弱班級(jí)薄弱學(xué)科的教學(xué),通過(guò)跟蹤聽(tīng)課、檢查作業(yè)及提優(yōu)補(bǔ)差、班級(jí)管理等工作,幫助部分教師找出教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,對(duì)癥下藥。

4.夯實(shí)提優(yōu)補(bǔ)差工作

提優(yōu)補(bǔ)差我們盡可能做到“耗費(fèi)最少的時(shí)間追求效益”。各任課教師要經(jīng)常與差生家長(zhǎng)聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。各年級(jí)各學(xué)科根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定提優(yōu)補(bǔ)差內(nèi)容。各任課教師對(duì)于學(xué)生的提優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)完成情況要及時(shí)批改、講評(píng),并做出評(píng)價(jià)。教導(dǎo)處將定期對(duì)各年級(jí)各學(xué)科后進(jìn)生進(jìn)行月測(cè)。

5.加大質(zhì)量監(jiān)測(cè)力度

教導(dǎo)處對(duì)重點(diǎn)年級(jí)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行月檢,其它年級(jí)的隨機(jī)抽測(cè)。每次測(cè)試后認(rèn)真組織教師們進(jìn)行數(shù)據(jù)化對(duì)比分析,找準(zhǔn)班與班之間的差距,看準(zhǔn)在年級(jí)整體情況的位置。對(duì)差距大的班級(jí)跟蹤監(jiān)控,確保兩率達(dá)標(biāo)。

(三)自我提升專(zhuān)家引領(lǐng)結(jié)對(duì)共長(zhǎng)——提升教師隊(duì)伍建設(shè)

高水平的教師隊(duì)伍是學(xué)校立校之本,高水平的老師才能帶出高水平的學(xué)生。如何提高教師專(zhuān)業(yè)水平是學(xué)校建設(shè)的永恒主題。

1.自主研修

繼續(xù)推進(jìn)“個(gè)人自主閱讀”與“集體專(zhuān)業(yè)閱讀”相結(jié)合的形式,通過(guò)舉辦讀書(shū)沙龍、讀書(shū)匯報(bào)交流會(huì)、教師素養(yǎng)大賽等形式,提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。

2.專(zhuān)家引領(lǐng)

學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)教育教學(xué)專(zhuān)家走進(jìn)課堂,對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察指導(dǎo)。在互動(dòng)交流中讓教師們面對(duì)面的提出自己教學(xué)中的疑惑。能讓教師們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)理論,感受教育理論的魅力,品味理論帶來(lái)的甘甜。

3.結(jié)對(duì)成長(zhǎng)

學(xué)校以拜師結(jié)對(duì)為手段,大力抓好青年教師的培養(yǎng)。要求青年教師做到:一年“結(jié)對(duì)子”,兩年“壓擔(dān)子”,三年“出特色”,四年“露頭角”,五年“拔尖子”。讓師徒們認(rèn)真履行結(jié)對(duì)協(xié)議,教導(dǎo)處旁加督促,使青年教師們能盡快成長(zhǎng)起來(lái),脫穎而出。

(四)精挑細(xì)選循序漸進(jìn)特色發(fā)展——提高學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),給學(xué)生一片屬于自己的天空,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng),努力培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐人才和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。

1.精選賽事

本學(xué)期我們要求各教研組精選學(xué)生賽事。以考察學(xué)生的學(xué)科知識(shí)、學(xué)科技能的掌握為競(jìng)賽重點(diǎn),以賽促優(yōu)。將舉辦“小學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)大賽”“小腳丫讀書(shū)節(jié)”“各年級(jí)計(jì)算能手選拔賽”等賽事,讓孩子們的學(xué)習(xí)能力在競(jìng)賽中能得到提升,充分感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

2.陽(yáng)光體育

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,深化課程改革,推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),推行陽(yáng)光體育2+1活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng),滿(mǎn)足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化活動(dòng)的需求。

3.社團(tuán)活動(dòng)

我們繼續(xù)完善我校的社團(tuán)建設(shè),重點(diǎn)打造與書(shū)法特色相關(guān)的制筆社團(tuán)、裝裱社團(tuán)、點(diǎn)紙畫(huà)字;學(xué)生藝術(shù)發(fā)展的聲樂(lè)社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、田徑社團(tuán)。要求各社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師做到每次活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。

4.書(shū)香浸潤(rùn)

各年級(jí)每天要明確閱讀內(nèi)容,每周設(shè)立一節(jié)閱讀課指導(dǎo)課,每月閱讀一本文學(xué)經(jīng)典。教師們要努力創(chuàng)設(shè)積極向上、清新高雅、健康文明的書(shū)香氛圍,讓學(xué)生在潛移默化中與書(shū)為伴,與書(shū)為友,開(kāi)闊視野,陶冶情操。學(xué)校四月份將舉辦“小腳丫”讀書(shū)節(jié)活動(dòng),讓學(xué)生擁有一個(gè)書(shū)香浸潤(rùn)的童年。

三、具體安排

二月份:

1.定教導(dǎo)處、教研組、備課組工作計(jì)劃。

2.制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

3.檢查教師備課筆記、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。

4.各教研組學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

5.主題研討。

6.“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)。

7.集體備課。

8.教學(xué)常規(guī)工作督查。

三月份:

1.片教研基地活動(dòng)。

2.主題研討教研活動(dòng)。

3.“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)。

4.觀看特級(jí)教師教學(xué)錄像。

5.集體備課。

6.教學(xué)常規(guī)工作督查。

7.參加區(qū)小學(xué)生田徑比賽。

四月份:

1.舉辦“小腳丫”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

2.“一課三磨”教學(xué)活動(dòng)。

3.“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)。

4.集體備課。

5.教學(xué)常規(guī)工作督查。

6.階段性質(zhì)量檢測(cè)。

7.舉辦小學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五月份:

1.小學(xué)學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)展示活動(dòng)。

2.“白沙之韻”教學(xué)觀摩活動(dòng)。

3.“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)。

4.“綠色飛行”質(zhì)量檢測(cè)。

5.集體備課。

6.教學(xué)常規(guī)工作督查。

7.各年級(jí)計(jì)算過(guò)關(guān)賽。

8.青年教師素養(yǎng)大賽。

六月份:

1.主題教學(xué)研討活動(dòng)。

2.“綠色飛行”質(zhì)量檢測(cè)。

3.集體備課。

4.教學(xué)常規(guī)工作督查。

5.參加區(qū)小學(xué)生足球比賽。

6.各年級(jí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

7.期末復(fù)習(xí)。

8.組織期末質(zhì)量檢測(cè)、分析。

9.收齊各科教學(xué)資料、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料。

10.編制結(jié)束工作安排表。