大班2022年工作計(jì)劃8篇

時(shí)間:2022-09-05 作者:tddiction 工作計(jì)劃

只有深入了解了自己的工作情況,我們寫(xiě)出的工作計(jì)劃才能順利實(shí)施,要想在競(jìng)爭(zhēng)力極其激烈的工作中脫穎而出,我們都需要學(xué)會(huì)制定工作計(jì)劃,下面是范文社小編為您分享的大班2022年工作計(jì)劃8篇,感謝您的參閱。

大班2022年工作計(jì)劃8篇

大班2022年工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想:

幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。” 家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感;提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

二、情況分析:

由于班上孩子多數(shù)為外地孩子,家長(zhǎng)普遍受教育程度較低,因此對(duì)于孩子的教育育從思想觀念上還比較陳舊,在日后的家長(zhǎng)工作中不斷通過(guò)對(duì)外來(lái)務(wù)工子女問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究,找到影響他們健康成長(zhǎng)的原因,有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實(shí)為他們營(yíng)造造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,同時(shí),要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力,大力宣傳,不斷幫助和提高廣大家長(zhǎng)的家庭教育未綜合素質(zhì)。

三、目標(biāo):

1、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長(zhǎng)滿意放心。

2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同商討教育良方。

4、根據(jù)家長(zhǎng)的需要,提供便利服務(wù)。

四、措施:

1、開(kāi)學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長(zhǎng),了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

2、通過(guò)電話、飛信、晚接時(shí)間做好家訪工作,了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

3、利用接送時(shí)間,與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法。

4、通過(guò)飛信向家長(zhǎng)公布幼兒園的一些情況,讓我們的家長(zhǎng)關(guān)注我們的教學(xué)。

5、每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄,并請(qǐng)家長(zhǎng)也能配合填寫(xiě)有關(guān)欄目。

6、學(xué)期結(jié)束時(shí),寫(xiě)好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表,向家長(zhǎng)匯報(bào)。

大班2022年工作計(jì)劃篇2

20xx年已經(jīng)過(guò)去,我們又迎來(lái)了嶄新的一年,跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),就要背上書(shū)包進(jìn)入新的學(xué)校——小學(xué),所以這一個(gè)多起對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要的,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃:

一、班級(jí)情況分析

通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,根據(jù)課改精神,完成教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛(ài)好,以及本土文化和時(shí)事信息,開(kāi)展生成課程,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。

三、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面

教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)活動(dòng),了解祖國(guó)大好河山,培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五、家長(zhǎng)工作方面

大班2022年工作計(jì)劃篇3

這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?,是很特殊的一學(xué)期,是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙綠的學(xué)期。

一、班級(jí)情況分析

我班有39名幼兒,這些幼兒對(duì)我來(lái)說(shuō),都是新面孔。上學(xué)期在老師的共同努力下,幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了很大的提高,幼兒能復(fù)述故事和背誦詩(shī)歌。多數(shù)幼兒性格活潑,開(kāi)朗,會(huì)主動(dòng)和老師交流問(wèn)題,提出自己的想法、意見(jiàn)、知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。但是也存在一些問(wèn)題:如上課好動(dòng),坐不住,幼兒之間的差距較大等,這些有待于在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期,我主要針對(duì)幼兒語(yǔ)音和藝術(shù)等方面對(duì)幼兒進(jìn)行教育,為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。

二、教育教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛(ài)好,以及豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野。另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,課適當(dāng)教孩子書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單字以及拼音,使孩子們能夠熟練的掌握。

三、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面

教師的一言一行直接影響孩子,因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,自己在新的一年里,要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)水平,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,不斷追求創(chuàng)新意識(shí)。

四、班級(jí)特色

1.做好充分的心理準(zhǔn)備,培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。

2.處理好任務(wù)之間的沖突,按計(jì)劃完成各科教育教學(xué)任務(wù)。

3.為孩子的健康成長(zhǎng),提個(gè)良好的環(huán)境和氛圍,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力,為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作。

五、家長(zhǎng)工作方面

父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開(kāi)價(jià)值的配合,要努力做好家長(zhǎng)的工作,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,以電話、書(shū)信的形式與家長(zhǎng)探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的所教知識(shí),配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識(shí),及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。 以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好

的成績(jī)。

大班2022年工作計(jì)劃篇4

安全工作是一切工作之首。綱要中指出:"幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置。"無(wú)論從家長(zhǎng)還是教師出發(fā),誰(shuí)都不愿意讓幼兒受到傷害。家長(zhǎng)將幼兒交到教師手里,期望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長(zhǎng)手里接過(guò)孩子后,就得讓幼兒在幼兒園里健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)安心工作。為了讓家長(zhǎng)放心的將孩子交給我們,讓每一位家長(zhǎng)都能把健康的孩子接回家,新學(xué)期里,我們制定了以下措施:

一、完善各類安全制度

落實(shí)安全措施,進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作管理。

二、定期對(duì)園內(nèi)的建筑

消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢狀況等進(jìn)行檢查。

三、早上來(lái)園時(shí)

注意幼兒健康狀況、穩(wěn)定幼兒情緒。

四、來(lái)園時(shí)要注意小朋友是否攜帶危險(xiǎn)物品

如:別針,紐扣,小刀、硬幣,鐵絲、玻璃器皿等。如果有,教師要及時(shí)將其收藏,以免吞進(jìn)肚里或劃傷其他小朋友。

五、帶班老師帶班時(shí)

每一天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間,教室,午睡室。入廁時(shí),必須要有保育員老師跟著,以免幼兒在入廁時(shí)滑到;午睡時(shí),必須要有老師看護(hù)。

六、在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

1.要穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動(dòng),以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。

2.玩大型玩具時(shí),教師要注意小朋友不亂擠亂壓,或從下往上爬。以免滑下來(lái)時(shí)擠在一齊或壓成一堆,對(duì)幼兒身體造成傷害。

七、教育幼兒不去廚房玩耍,不帶火柴,打火機(jī)來(lái)園。

八、下班后,教室鎖好門窗,關(guān)好水電。

具體安排九月:《跳動(dòng)的心臟》《如何防雷電,如何安全用電》

十月:《交通標(biāo)志》《馬路上的紅綠燈》

十一月:《非典肺炎可預(yù)防》《食品袋上的秘密》

十二月:《洪水來(lái)了》《著火了怎樣辦》

一月:《保護(hù)我們的胃》《一個(gè)人在家的時(shí)候》

大班2022年工作計(jì)劃篇5

教育教學(xué)

1老師要在課前熟悉上課內(nèi)容,準(zhǔn)備好教材教具

2.加強(qiáng)幼兒上課常規(guī)

3.飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4.及時(shí)發(fā)書(shū)給幼兒回家復(fù)習(xí)

保育方面

1.每天堅(jiān)持晨檢,讓幼兒多洗手。

2.每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時(shí)幫幼兒喂藥。

3.早晚做好消毒,放掉任何一個(gè)角落

4.戶外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾,活動(dòng)后換掉汗?jié)竦囊路?/p>

安全工作

1.每天檢查幼兒書(shū)包,看是否有帶危險(xiǎn)物品

2.每周堅(jiān)持給幼兒剪指甲

3.戶外活動(dòng)前提要求

4.提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。

5.不可以攀爬高處,也不從高處跳下。

家長(zhǎng)工作

1.每周堅(jiān)持給幼兒穿園服。

2.給家長(zhǎng)發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),家長(zhǎng)及時(shí)輔導(dǎo)

3.配合組織好親子游

4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾

一、教學(xué)目標(biāo)

1會(huì)講《賣火柴的小女孩》,《阿里巴巴與四十大盜》的故事2、會(huì)背誦古詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》等古詩(shī)。

3、能正確書(shū)寫(xiě)拼音。

4、進(jìn)一步鞏固加法口訣表。

二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

1、生活習(xí)慣:能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時(shí)增添衣服。

(1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園。

(2)學(xué)會(huì)梳頭。

(3)能積極地參與集體活動(dòng),體驗(yàn)成功的喜悅。

3、游戲習(xí)慣:

(1)能自己的意愿選擇游戲活動(dòng),按自己的方式游戲。

(2)會(huì)使用游戲操作材料,并能整齊地?cái)[放游戲用品。

三、環(huán)璟創(chuàng)設(shè)。

1、和幼兒一起制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

2、布置家長(zhǎng)園地,讓家長(zhǎng)了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng)。

四、教學(xué)活動(dòng)安排略

家長(zhǎng)工作:

1天氣變冷怎么添加衣服。

2加強(qiáng)家園聯(lián)系。

大班2022年工作計(jì)劃篇6

一、行政事務(wù)

1.各組完成“光影校園”照片的拍攝,篩選后上交中心。

2.督促、指導(dǎo)相關(guān)教師參加20xx年太倉(cāng)市新進(jìn)管理系統(tǒng)教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),按時(shí)、保質(zhì)完成各類作業(yè)。

3.做好對(duì)教師“六認(rèn)真” 工作的檢查記錄。

4.組織教師參加中心組織開(kāi)展的各類活動(dòng)(工作室、調(diào)研等)。

5.做好“體育節(jié)”運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作,第十二周開(kāi)展。

二、教育教學(xué)

1.“三葉草”工作室研修:觀察,讓學(xué)習(xí)更有效。

2.部分教師觀摩太倉(cāng)市幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)。

3.中心自助配菜式培訓(xùn):學(xué)習(xí)化區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)。

4.明師科技網(wǎng)學(xué)習(xí):sm101+z103

5.食品安全演練。

6.“體育節(jié)”運(yùn)動(dòng)會(huì)。(各年級(jí))

7.園本研修——我班的區(qū)域我來(lái)說(shuō)(展示與研討)

8.各年級(jí)組秋游活動(dòng)。

9.部分教師參加太倉(cāng)市“課程游戲化”觀摩與研討活動(dòng)。

10.各組結(jié)合“119”,組織開(kāi)展相應(yīng)的教育教學(xué)活動(dòng),完成安全教育平臺(tái)上的專項(xiàng)練習(xí),同時(shí)及時(shí)督促家長(zhǎng)做好平臺(tái)上各項(xiàng)練習(xí)的完成)。

三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作

2.做好對(duì)幼兒園安全衛(wèi)生工作的檢查和整改工作(包括校園消防、交通和食品衛(wèi)生、建筑設(shè)施等安全)。

3.組織教師參加中心組織的法制講座學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4.做好幼兒外出觀察活動(dòng)的安全教育工作。

5.開(kāi)展一次緊急疏散演練。

6.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)保育員的管理,嚴(yán)格按規(guī)范操作。

7.開(kāi)展一次全體教職工衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)測(cè)試及后勤人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

8.做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作,積極防控多發(fā)病和傳染病的發(fā)生和蔓延。

9.開(kāi)展第二次幼兒疾病矯治家園溝通。

10.做好肥胖兒、休弱兒個(gè)案管理指導(dǎo)工作。

11.做好全園幼兒伙食費(fèi)結(jié)退及公布工作。

大班2022年工作計(jì)劃篇7

不知不覺(jué),又一學(xué)年即將悄無(wú)聲息離我們遠(yuǎn)去,留下我們的只有忙碌的身影,還有我們更多美好的記憶。在過(guò)去的一年里,我作為其他其他幼兒大二班的配班教師,有幸與幼兒園里最年輕的年級(jí)組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),以及工作塌實(shí)、認(rèn)真的領(lǐng)導(dǎo)合作,成為幼兒的最有特色的搭檔組合。在我們特色組合里,年輕,充滿活力是我們的第一個(gè)特色,其次是三位教師皆是幼兒教育專業(yè)的教師,是我們幼兒園最強(qiáng)有力的組合,第三,男女搭配,成為我們幼兒園里獨(dú)特的風(fēng)景。

我們 “ 特色組合 ” 在領(lǐng)導(dǎo)的組織、帶領(lǐng)下,為又一屆畢業(yè)班圓滿地畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。工作中,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助、配合默契。工作不分份內(nèi)份外,有的只是責(zé)任,并一直秉承 “ 大家的事情齊心做,個(gè)人的事情大家做 ” 的原則,齊心協(xié)力,密切配合。不管是教育教學(xué)工作,生活保育工作,還是班級(jí)管理工作,我們始終以高度的責(zé)任感,以及協(xié)商一致性原則共同把工作做好。生活中,我們互相關(guān)心,互相幫助。

同時(shí),在 “ 特色組合 ” 里的一年,也是我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一年,盡管我是學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè),并且已有兩年大班的經(jīng)驗(yàn),但在工作中也難免存在不足。尤其是與其他老師合作,更是我難得的的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。其他老師年輕,極具活力,并且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,雖然年輕,但已具有十幾年的教齡,最主要的是其他老師專業(yè)技能較強(qiáng),吹拉彈唱跳樣樣得心應(yīng)手,具備了幼兒教師的所以必備技能。在日常生活中,時(shí)刻都是我學(xué)習(xí)的課堂。并且,其他老師也經(jīng)常的幫助我,指導(dǎo)我,使我在工作中不斷的進(jìn)步與提高。

家長(zhǎng)工作,是我在一年里最有心得的工作之一。在過(guò)去的兩年里,我一直摸索家長(zhǎng)工作的方法,雖然也得到一些家長(zhǎng)的肯定,但都不是很理想。通過(guò)在 “ 特色組合 ” 里的一年,我收受益頗深。如何與家長(zhǎng)溝通,面對(duì)各種類型的家長(zhǎng)該如何交流,如何向家長(zhǎng)展現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)肯定自己等方面的技巧與技能使我收獲頗多。

一年的 “ 特色組合 ” 結(jié)束了,但我們的工作還要繼續(xù),我們也將開(kāi)始新的組合,但我會(huì)把 “ 特色組合 ” 里學(xué)到的帶到新的組合里,在新的組合里尋求更大的進(jìn)步。

大班2022年工作計(jì)劃篇8

一、xx班級(jí)目前現(xiàn)狀

我們xx班現(xiàn)在一共有著xx名孩子,通過(guò)幼兒園的學(xué)習(xí)和老師家長(zhǎng)的教導(dǎo)在各個(gè)方面上都有著進(jìn)步,都是熱情、友善、溫柔的好孩子。但是這個(gè)年齡段的孩子自制力普遍都不是很高,這個(gè)狀態(tài)下升入小學(xué)后可能會(huì)導(dǎo)致上課時(shí)注意力不集中,學(xué)習(xí)無(wú)法很好地跟上等情況,因此我在這個(gè)學(xué)期要努力地培養(yǎng)好孩子們的學(xué)習(xí)和課堂習(xí)慣,為他們升上小學(xué)而打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的優(yōu)秀基礎(chǔ)。

二、xx班級(jí)具體教學(xué)

在這個(gè)學(xué)期,我的主要基礎(chǔ)還是按照《綱要》上的指導(dǎo)精神來(lái)進(jìn)行教學(xué),根據(jù)我們班上孩子們的具體情況和性格特點(diǎn)以及家長(zhǎng)和園領(lǐng)導(dǎo)的要求來(lái)安排具體的學(xué)習(xí)。務(wù)求通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)讓孩子們知識(shí)得到豐富,視野得到拓展,在升入小學(xué)以后也能夠快速的適應(yīng)小學(xué)生活。因此需要在這一學(xué)期加強(qiáng)生字和簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算方面的學(xué)習(xí),同時(shí)依舊要輔佐以手工、活動(dòng)等來(lái)提高孩子們的動(dòng)手能力和想象力。

三、xx班級(jí)思想教學(xué)

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),一個(gè)好的環(huán)境和風(fēng)氣對(duì)他的影響也是非常巨大的,從古至今都有著種種故事,最出名的不過(guò)孟母三遷。因此在這個(gè)學(xué)期里我要更加注意對(duì)孩子環(huán)境的塑造,通過(guò)故事與活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)孩子們,讓孩子們自發(fā)的感興趣,想要了解,想要成為一個(gè)好孩子。

四、我的個(gè)人素質(zhì)提升

教師和家長(zhǎng)是孩子們模仿的最多的人,因此如何做到以身作則是我們老師和家長(zhǎng)都要注意的問(wèn)題。只有不斷地提高自己的素質(zhì)和能力,在平時(shí)不停下學(xué)習(xí)的腳步,不斷的追求新的了解和新的教學(xué)方法,通過(guò)言傳和身教相結(jié)合的方式才能夠讓孩子們信服,讓孩子們模仿,向著我塑造出的良好形象而努力前進(jìn)。

總而言之,這個(gè)學(xué)期雖然任務(wù)重大,但是我仍然有著足夠的自信去完成這次的挑戰(zhàn),我也相信我們xx班的孩子們不會(huì)讓我失望,我們將會(huì)在這個(gè)學(xué)期之同努力向上,讓起點(diǎn)更高一些,讓未來(lái)的學(xué)習(xí)更輕松一些。