有了工作計(jì)劃，我們可以更好地安排工作順序，提高工作的連貫性和流暢度，通過(guò)工作計(jì)劃，我們可以更好地控制工作成本，范文社小編今天就為您帶來(lái)了研學(xué)年度工作計(jì)劃推薦8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
研學(xué)年度工作計(jì)劃篇1
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育計(jì)劃中“學(xué)校定位高起點(diǎn)；學(xué)校管理高層次；教師隊(duì)伍高素質(zhì)；課堂教學(xué)高效率；教改實(shí)驗(yàn)高要求；教學(xué)質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)；校園文化高品位；后勤服務(wù)高品質(zhì)；全面育人高質(zhì)量”的管理理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)三種習(xí)慣（生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣）為德育重點(diǎn)，以完善規(guī)范有效的班級(jí)學(xué)生量化考核評(píng)比系統(tǒng)為基點(diǎn)，以建立科學(xué)公正的《班干部評(píng)價(jià)體系》、《班級(jí)小明星》等激勵(lì)機(jī)制為突破點(diǎn)，以加強(qiáng)培訓(xùn)班級(jí)小管家的管理能力，以提升服務(wù)意識(shí)為切入點(diǎn)，深入開(kāi)展常規(guī)教育、禮儀教育，結(jié)合班級(jí)班情學(xué)情實(shí)際，變“管制性教育”為“自我管理教育”，落實(shí)檢查評(píng)比制度，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與戰(zhàn)斗力！
二、工作思路及目標(biāo)
1、確立兩種意識(shí)（以學(xué)生為主體、以活動(dòng)為載體），落實(shí)五個(gè)
原則（面向?qū)嶋H、嚴(yán)格管理、貴在堅(jiān)持、重在滲透、科學(xué)評(píng)價(jià)），理順班級(jí)管理工作思路，增強(qiáng)班主任工作實(shí)效。
2、抓住三條主線（三種習(xí)慣），積極開(kāi)展《班干部評(píng)價(jià)體系》、《班級(jí)小明星》等爭(zhēng)優(yōu)奪先活動(dòng)。
3、建立一支高素質(zhì)高能力的班干部隊(duì)伍。通過(guò)民主競(jìng)選、持證上崗等方式產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)選手，通過(guò)開(kāi)展班干部技能培訓(xùn)提升其管理能力。
4、提升學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)方法，提升學(xué)生“自救”與“他救”的能力，確保學(xué)生校園重大傷害事故率為零，力爭(zhēng)不出現(xiàn)一般安全事故。提供優(yōu)質(zhì)的教育與跟蹤服務(wù)，令學(xué)生、家長(zhǎng)滿意率達(dá)100%。
5、加強(qiáng)任課老師、生活老師之間的交流，力爭(zhēng)“開(kāi)鑿一條和諧順暢的溝通渠道”，“樹(shù)立一種人人都是班主任的責(zé)任意識(shí)”，“發(fā)揚(yáng)一種榮辱與共的團(tuán)隊(duì)精神”，打造出一直攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的精英團(tuán)隊(duì)。
6、加強(qiáng)家校溝通，確定“教師——學(xué)生——家長(zhǎng)”三位一體的合力意識(shí)。細(xì)心洞察學(xué)生狀態(tài)，及時(shí)因材施教，真誠(chéng)的、實(shí)事求是的和家長(zhǎng)溝通，（利用家訪、面談、電話、短信、博客等多種方式），從而讓每一個(gè)孩子真正意義上身心與學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步。
7、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。師生同讀一本書(shū)，同讀一套書(shū)，讓學(xué)生浮躁的心安靜下來(lái)！
三 、班級(jí)情況分析
我班男生18人，女生15人，全部為住宿生。他們大多在學(xué)校生活了4年，有了一定的自理能力，對(duì)于學(xué)校的規(guī)定也比較熟悉。基本上能夠守紀(jì)。但個(gè)別學(xué)生還是行為習(xí)慣不夠良好，缺乏自律。
四、具體措施
1、班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)。
（1）重點(diǎn)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持做好班干部培訓(xùn)，提高干部的溝通能力、管理能力、執(zhí)行力，強(qiáng)化技能培訓(xùn)，提升服務(wù)意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)班干部工作的監(jiān)管力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)糾正，杜絕“問(wèn)題學(xué)生”的產(chǎn)生；實(shí)行周干部例會(huì)制度。
（2）利用好每一次班會(huì)。每周日班會(huì)期間。（班主任工作計(jì)劃 ）一是小結(jié)上周的工作得失，表?yè)P(yáng)進(jìn)步個(gè)人，指出存在問(wèn)題；二是布置本周的班級(jí)工作要點(diǎn)。
（3）實(shí)施月培訓(xùn)制度。利用雨天課間操時(shí)間或周五班會(huì)期間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。
2、結(jié)對(duì)子活動(dòng)。將根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)品行表現(xiàn)，建立結(jié)對(duì)子活動(dòng)。
3、家校聯(lián)系方面。定期開(kāi)展家訪活動(dòng)；開(kāi)展博客交流活動(dòng)；
4、組建一支班級(jí)慰問(wèn)團(tuán)（輪流制），專門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)孩子的生日問(wèn)候，電話致謝家長(zhǎng)；同時(shí)慰問(wèn)生病同學(xué)；節(jié)日祝福等。
5、組織一支通訊員隊(duì)伍。負(fù)責(zé)周五接待家長(zhǎng)，反饋孩子周末表現(xiàn)。以及周末作業(yè)等的電話反饋。
6、除了認(rèn)真組織學(xué)生參與學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)外，還要自行、創(chuàng)意地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)：如生日會(huì)、中秋茶話會(huì)、國(guó)慶“大食會(huì)”、定期帶學(xué)生到操場(chǎng)散步談心，民主聯(lián)歡會(huì)等。
研學(xué)年度工作計(jì)劃篇2
一、指導(dǎo)思想
以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》為指針，以深度變革課堂教學(xué)模式，構(gòu)筑以學(xué)為中心的理想課堂為主要抓手，全面實(shí)施素質(zhì)教育，突出目標(biāo)引領(lǐng)、機(jī)制創(chuàng)新、發(fā)展多元的工作導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)校的特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和均衡發(fā)展。大力弘揚(yáng)樹(shù)勛中心小學(xué)“把簡(jiǎn)單的是做好了，把平凡的事做精致了”的工作作風(fēng)，確立精細(xì)管理的理念，提升常規(guī)管理水平與品位;扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校文化建設(shè)，彰顯底蘊(yùn)豐厚的學(xué)校魅力;建設(shè)情智和諧的教師隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng);打造以學(xué)為中心的理想課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)，迎難而上，凝心聚力，拾級(jí)而上，努力提高辦學(xué)品位！
二、工作目標(biāo)
1、規(guī)范管理——
認(rèn)真落實(shí)省管理規(guī)范的各項(xiàng)要求，落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定，做素質(zhì)教育的自覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)者和實(shí)踐者，扎實(shí)推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，通過(guò)完備的課程教學(xué)和豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以“輕負(fù)高效”為教學(xué)的核心追求。
1、德育工作——
分層細(xì)化“每月一事”項(xiàng)目十二個(gè)主題，在大主題引領(lǐng)下，要把各種德育主題融合其中。身教重于言教，年底學(xué)校將評(píng)選年度“榜樣教師”與“榜樣教室”。
2、理想課堂——
理想課堂是不斷煥發(fā)生命活力的課堂，是智慧不斷生長(zhǎng)的課堂，理想課堂的最高境界是實(shí)現(xiàn)知識(shí)、生活與生命的深刻共鳴。我們的課堂真正要實(shí)現(xiàn)從低效到有效，從有效走向高效，必須深度變革傳統(tǒng)的以教師為中心的課堂模式，全面構(gòu)筑起以學(xué)生為中心的課堂，使教學(xué)活動(dòng)真正從教師的“教”為主轉(zhuǎn)移到學(xué)生的“學(xué)”為主。
3、隊(duì)伍建設(shè)——
建立評(píng)選、表彰、宣傳先進(jìn)師德典型制度，培養(yǎng)“敬業(yè)愛(ài)生”的職業(yè)信念，激發(fā)工作熱情，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀。提高教師自主學(xué)習(xí)培訓(xùn)的能力，形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的影響力和推動(dòng)力，努力培養(yǎng)一批校級(jí)、片級(jí)、市級(jí)骨干教師群體，促進(jìn)共同成長(zhǎng)，孕育學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的力量。
4、教育科研——
以全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部立項(xiàng)課題《區(qū)域教育共同體建設(shè)的實(shí)踐與研究》為載體，不斷創(chuàng)新區(qū)域教育共同體的運(yùn)作機(jī)制。深入推進(jìn)科研興校的戰(zhàn)略思想，認(rèn)真總結(jié)“十·五”規(guī)劃課題研究的.經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)穩(wěn)妥啟動(dòng)“十一·五”規(guī)劃課題的研究，完善過(guò)程管理，增強(qiáng)教師的研究意識(shí)，提高科研能力，將課題研究落實(shí)在日常教育教學(xué)工作之中。堅(jiān)持研究成果多樣化的原則，每一位教師都要力爭(zhēng)取得優(yōu)秀課例、教育教學(xué)敘事、科研論文發(fā)表或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)、發(fā)表作品等一項(xiàng)科研成果。
5、特色建設(shè)——
深化精細(xì)化常規(guī)管理，積極探索大班額教學(xué)背景下如何有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量的路徑，做到堂堂清，要求教師課前準(zhǔn)備要充分，目標(biāo)定位要準(zhǔn)，課中講解要精，突破難點(diǎn)和重點(diǎn)，課后練習(xí)要有針對(duì)性，反饋及時(shí)。要以綱為綱，以本為本，適當(dāng)拓寬、拓展，力求達(dá)到教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得快樂(lè)的理想境界。
6、社團(tuán)活動(dòng)——
組建起科學(xué)類、藝術(shù)類、體育運(yùn)動(dòng)類、文學(xué)、動(dòng)手實(shí)踐類、主題探究活動(dòng)等社團(tuán)，每個(gè)類型的社團(tuán)組織要細(xì)化成若干個(gè)項(xiàng)目組，聘請(qǐng)專兼職輔導(dǎo)老師，確?；顒?dòng)質(zhì)量。學(xué)校每年至少要舉行藝術(shù)文化節(jié)、體育文化節(jié)等，以形成學(xué)校傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生校園生活，提供學(xué)生展示和發(fā)展的平臺(tái)。
三、具體工作
新的學(xué)期，我們要堅(jiān)持以市局下達(dá)的20xx年下半年義務(wù)教育階段教育工作思路為指導(dǎo)思想，實(shí)施精細(xì)化、動(dòng)態(tài)化、情智化的管理，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處、做出成效。
(一)明理導(dǎo)行，注重德育實(shí)效
素質(zhì)教育，德育為先。要堅(jiān)持把每月一事作為德育的重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)抓，針對(duì)兒童的身心特點(diǎn)，深入淺出地開(kāi)展教育工作。要豐富德育活動(dòng)的載體和渠道，增強(qiáng)針對(duì)性，追求實(shí)效性，使德育要求融入學(xué)生的價(jià)值認(rèn)知體系，使德育規(guī)范轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的自覺(jué)追求。
1、德育隊(duì)伍求活力。培養(yǎng)一支充滿激情、講求藝術(shù)、管理精細(xì)的德育工作隊(duì)伍，完善班主任考核制度，每月召開(kāi)班主任會(huì)議。努力提高德育工作水平。新學(xué)期，學(xué)校將成立班主任學(xué)習(xí)小組，采用理論學(xué)習(xí)、事跡演講、案例交流、集體會(huì)診、實(shí)地參觀、蹲點(diǎn)幫扶、活動(dòng)觀摩等形式，對(duì)班主任進(jìn)行家校溝通、科任融合、班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生養(yǎng)成教育、班隊(duì)活動(dòng)、法制教育、心理指導(dǎo)等方面的培訓(xùn)，激發(fā)他們的工作熱情，培養(yǎng)管理班隊(duì)的能力，提高工作過(guò)程的藝術(shù)性，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)。
2、基礎(chǔ)文明講細(xì)節(jié)。我們要認(rèn)真分析當(dāng)前社會(huì)背景中影響學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)的各種因素，從細(xì)微處入手，從細(xì)節(jié)處抓起，堅(jiān)持“導(dǎo)堵結(jié)合，以導(dǎo)為主”的思想，發(fā)揚(yáng)“早、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的常規(guī)管理優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，文明言行，做講公德、有涵養(yǎng)的合格小公民。從“彬彬有禮”開(kāi)始細(xì)化“坐”“立”“行”，讓學(xué)生學(xué)著尊重他們身邊的每一個(gè)人，把道德教育、公民教育、生命教育貫穿其中，讓學(xué)生獨(dú)特的天賦在“細(xì)節(jié)教育”中得到充分的滋養(yǎng)與成長(zhǎng)，在細(xì)節(jié)教育中創(chuàng)造教育的奇跡。
研學(xué)年度工作計(jì)劃篇3
本學(xué)期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo)，依據(jù)縣教研室工作計(jì)劃，以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性，進(jìn)一步完善校本教研，推動(dòng)教學(xué)改革，提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力，使教育科研真正成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。具體工作如下：
一、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高教學(xué)效益。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，嚴(yán)格實(shí)施《獻(xiàn)縣中小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理規(guī)程》，結(jié)合我校和班級(jí)實(shí)際情況，每位教師制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格按其計(jì)劃實(shí)施。
2、依靠學(xué)科教研組和班級(jí)教研組開(kāi)展集體備課和單元教學(xué)。加強(qiáng)同科教師間的經(jīng)驗(yàn)交流，改革教學(xué)方法，實(shí)施最大效能教學(xué)。加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流，促進(jìn)學(xué)科整合，整體提高教學(xué)效能。
3、組織階段性教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)和試卷分析，有針對(duì)性的改革教學(xué)。
4、搞好教師教案的觀摩學(xué)習(xí)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教師課前準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)能力；搞好學(xué)生作業(yè)的評(píng)比、分析工作，提高教師課后反思的業(yè)務(wù)能力，整體提高教師的教學(xué)水平。
二、全面實(shí)施素質(zhì)教育
深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，深化課程改革。把落實(shí)國(guó)家課程、地方課程、同開(kāi)發(fā)校本課程有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，保證課程結(jié)構(gòu)的完整性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、嚴(yán)格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求安排課程，在開(kāi)全國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程。
2、各學(xué)科繼續(xù)利用課外學(xué)習(xí)小組開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，力爭(zhēng)培養(yǎng)出部分特長(zhǎng)學(xué)生。綜合實(shí)踐活動(dòng)，要有活動(dòng)計(jì)劃，有記錄、分析，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、發(fā)揮素質(zhì)教育專欄、教育園地的作用。組織學(xué)生進(jìn)行演講，詩(shī)文朗誦、講故事、歌詠比賽、小科技制作展示等形式活動(dòng)，給學(xué)生鍛煉和展示才能的機(jī)會(huì)與舞臺(tái)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、深化校本研修，營(yíng)造書(shū)香校園。
1、完善教研組織和教研機(jī)制。嚴(yán)格要求各教研組按照學(xué)校教研計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，要求每位教師要有教研記錄，保證教研效果，使教師在活動(dòng)中研究，在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中共享，在共享中發(fā)展。
2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。
要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個(gè)重要部分，組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)、課程改革信息及教育教學(xué)形勢(shì)分析，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)教師科研興校意識(shí)。要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專著。
3、加強(qiáng)以提高課堂教學(xué)效益為中心的研究。
繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課等即時(shí)教研，搞好課例研討，開(kāi)展主題研討。主題研討要做到六定：定主題、定時(shí)間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程，以保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果。具體要求本學(xué)期每位教師要講一節(jié)公開(kāi)課，做到課前有準(zhǔn)備，課后有反思、有分析。每位教師要做一回主講人，要做到講解有依據(jù)，能夠把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
4、搞好先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流和學(xué)習(xí)。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評(píng)選工作，要讓優(yōu)秀教師切實(shí)起到幫帶的領(lǐng)頭作用。
5、搞好校級(jí)課題《學(xué)生課下合作學(xué)習(xí)的研究》。
6、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通。結(jié)合我校實(shí)際情況，同周邊三所兄弟學(xué)校共同研討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同促進(jìn)，使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
四、健全教學(xué)評(píng)估檔案，在學(xué)習(xí)中發(fā)展。
建立專門(mén)檔案室，責(zé)任教師具體負(fù)責(zé)，使學(xué)校各類檔案規(guī)范化。更好地為學(xué)校服務(wù)。
研學(xué)年度工作計(jì)劃篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們堅(jiān)持“立足課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)校本研究實(shí)效性、提高專業(yè)化水平”的工作思路，以教學(xué)研究科學(xué)化為方向，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo), 以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),積極開(kāi)展教學(xué)改革研究，加強(qiáng)教研組、學(xué)科組建設(shè)，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。
二、工作重點(diǎn)和措施
（一）加強(qiáng)學(xué)校教科研的領(lǐng)導(dǎo)，努力提高學(xué)校教科研水平。
1、完成上級(jí)各教育部門(mén)要求完成的教科研工作任務(wù)。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高大家教科研工作的理論水平。
3、積極加強(qiáng)教科研活動(dòng)，召開(kāi)課題組會(huì)議至少兩次，按計(jì)劃扎實(shí)開(kāi)展課題工作。按區(qū)教研室要求，對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)做好記錄和總結(jié)、歸納和提升，做好資料收集工作，按上級(jí)教科研部門(mén)要求按時(shí)上交各種資料.
（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì)。
1、堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生。每位教師都要做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學(xué)生在愛(ài)的熏陶下健康成長(zhǎng)。
2、以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的課程性質(zhì)與地位、課程的基本理念、課程目標(biāo)、實(shí)施建議、評(píng)價(jià)建議等方面的內(nèi)容；
3、根據(jù)上級(jí)部門(mén)或課題要求，繼續(xù)對(duì)全體教師進(jìn)行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力。
4、以教研組為單位，深入開(kāi)展各種教研活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用，教研組活動(dòng)一方面要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，另一方面要以本學(xué)科的具體內(nèi)容為研究對(duì)象，以學(xué)校確立的研究課題為引領(lǐng)，以說(shuō)課、聽(tīng)評(píng)課為載體，通過(guò)對(duì)教學(xué)案例的分析、對(duì)教材教法的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞，促進(jìn)教師共同提高；教研組長(zhǎng)要認(rèn)真履行職責(zé)，組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。
5、重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，通過(guò)骨干教師教學(xué)能手的聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo)，促使青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高；支持教師參加各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)理論水平，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段和教學(xué)方法。
6、建立教師個(gè)人發(fā)展檔案，以教師自我發(fā)展規(guī)劃、歷年的教學(xué)成績(jī)、教科研成果、繼續(xù)教育情況等為主要內(nèi)容，為教師的自我發(fā)展提供服務(wù)。
7、積極鼓勵(lì)和組織教師采取走出去的方式，積極與周邊兄弟學(xué)校進(jìn)行交流，有針對(duì)性地進(jìn)行教研活動(dòng)，使我校教研組不斷開(kāi)闊教研思路，豐富教研方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理水平
1、課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。加強(qiáng)校本課程的研究與探索，尤其是綜合實(shí)踐學(xué)科校本課程的開(kāi)發(fā)和研究。
2、計(jì)劃管理。學(xué)校各項(xiàng)工作都要有計(jì)劃，建立教師、教研組、學(xué)校三級(jí)計(jì)劃管理體系，加強(qiáng)計(jì)劃性，克服工作中的隨意性。
3、制度管理。完善教學(xué)常規(guī)管理制度，落實(shí)教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，使制度成為規(guī)范教學(xué)行為的保證。
4、過(guò)程管理。教學(xué)工作既要看結(jié)果更要重視過(guò)程。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的管理，對(duì)教師的備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)及單元檢測(cè)進(jìn)行監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，指出問(wèn)題，糾正問(wèn)題。教導(dǎo)處要不定期的進(jìn)行抽查。
5、教研組管理。健全學(xué)校教研組管理制度，規(guī)范教研組工作，完善學(xué)校教研組考核評(píng)價(jià)方法，規(guī)范各教研組活動(dòng)，使活動(dòng)落在實(shí)處，做到時(shí)間、人員、內(nèi)容、地點(diǎn)四落實(shí)。繼續(xù)落實(shí)集體備課制度，加強(qiáng)同學(xué)科、同年級(jí)之間的交流。
6、聽(tīng)評(píng)課管理。聽(tīng)評(píng)課要做到有記錄、有點(diǎn)評(píng)、有總結(jié)。每學(xué)期教師間相互聽(tīng)課至少完成10次的聽(tīng)課任務(wù)，教研組長(zhǎng)至少15次。通過(guò)聽(tīng)課加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)的.學(xué)習(xí)和研究，同時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)反饋、解決問(wèn)題。
7、教學(xué)分析管理。明確教學(xué)分析是教學(xué)過(guò)程的一部分，是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步。強(qiáng)調(diào)每一次考試分析的作用，要對(duì)不同學(xué)生做出診斷。繼續(xù)落實(shí)教師的教學(xué)質(zhì)量分析工作，認(rèn)真做好單元監(jiān)測(cè)、期末的質(zhì)量分析，及時(shí)做好記錄，引導(dǎo)教師把分析結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善、自我提高的新起點(diǎn)。
8、學(xué)生管理。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向與激勵(lì)作用，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
三、工作行事歷
三月份
1、組織全體教師參加“上好課”校本培訓(xùn)。
2、研究教師課程分配。
3、做好學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作。
4、發(fā)放各種教學(xué)及教輔資料。
5、做好開(kāi)學(xué)前教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。、
6、做好新生的報(bào)到、注冊(cè)工作。
四月份
1、布置教師寫(xiě)本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、各教研組教研計(jì)劃、各班級(jí)計(jì)劃及少先隊(duì)工作計(jì)劃。
2、完善在校學(xué)生的簡(jiǎn)明情況登記表工作。
3、召開(kāi)各教研組工作會(huì)議，布置本學(xué)期教學(xué)教研工作。
4、做好各種上報(bào)資料，學(xué)校年報(bào)表和各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。
5、組織原畢業(yè)班語(yǔ)數(shù)教師參加區(qū)畢業(yè)班考試質(zhì)量分析專題會(huì)
6、做好“有效教學(xué)”的課題申報(bào)、開(kāi)題工作。
7、做好迎接區(qū)教育局教育教學(xué)常規(guī)檢查和視導(dǎo)工作。
8、召開(kāi)一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（上冊(cè)）教材分析會(huì)。
9、組織科學(xué)教師參加對(duì)課改理念的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
10、語(yǔ)文組進(jìn)行一年級(jí)漢語(yǔ)拼音教學(xué)研討活動(dòng)。
11、數(shù)學(xué)組進(jìn)行二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)。
12、綜合教研組開(kāi)展活動(dòng)。
13、組織二—六年級(jí)演講比賽、熱烈慶祝建國(guó)六十周年。
14、做好一年級(jí)新生學(xué)籍新建工作。
15、做好甲型h1n1流感、艾滋病等傳染病防治宣傳教育工作。
16、做好20xx年秋季教材征訂工作。
17、組織參加蜀山區(qū)廣播體操比賽。
18、組織參加區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教材研讀活動(dòng)。
19、教育教學(xué)月度檢查（備、教、改、輔）
20、做好我校網(wǎng)站的改版工作。
五份
1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組各出一期教學(xué)?？?。
2、語(yǔ)文組進(jìn)行中年級(jí)閱讀教學(xué)研討活動(dòng)。
3、數(shù)學(xué)組進(jìn)行中年級(jí)計(jì)算教學(xué)研討活動(dòng)。
4、舉辦“一日教研”活動(dòng)。
5、參加區(qū)小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)教材研討活動(dòng)。
6、開(kāi)展“有效教學(xué)”課題專題研討活動(dòng)。
7、組織參加小學(xué)體育教學(xué)研討活動(dòng)。
8、組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)。
9、組織舉行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作。
10、參加小學(xué)西片教學(xué)研討活動(dòng)。
11、組織信息學(xué)老師參加區(qū)教研活動(dòng)。
12、低年級(jí)舉辦書(shū)寫(xiě)規(guī)范字比賽，高年級(jí)舉辦作文比賽。
13、教育教學(xué)月度檢查（備、教、改、輔）
14、迎接教育局對(duì)我校的課程計(jì)劃、作息時(shí)間的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。
六月：
1、迎接區(qū)教育局對(duì)我校部分學(xué)科質(zhì)量達(dá)標(biāo)進(jìn)行抽測(cè)。
2、數(shù)學(xué)組組織一次計(jì)算能力競(jìng)賽活動(dòng)。
3、參加區(qū)教育局舉辦的小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)沙龍活動(dòng)。
4、組織開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文“每生每天課外閱讀”專題活動(dòng)。
5、參加區(qū)教育局“綠色通道”引進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師研討課展示活動(dòng)。
6、組織參加蜀山區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7、開(kāi)展冬季傳染病防治工作。
8、組織召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì)。
9、舉辦全校家長(zhǎng)學(xué)校講座活動(dòng)。
10、教育教學(xué)月度檢查（備、教、改、輔）
11、組織安排期中檢測(cè)工作。
12、舉辦各年級(jí)、各學(xué)科期中質(zhì)量分析會(huì)。
13、舉辦綜合學(xué)科學(xué)生座談會(huì)。
14、組織參加蜀山區(qū)20xx年秋季小學(xué)生信息學(xué)競(jìng)賽。
七月份
1、教學(xué)進(jìn)度調(diào)查。
2、參加全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課例研討活動(dòng)。
3、參加區(qū)小學(xué)科學(xué)教研沙龍活動(dòng)。
4、上報(bào)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)。
5、迎接全市中小學(xué)大課間活動(dòng)檢查。
6、語(yǔ)文組進(jìn)行高年級(jí)作文教學(xué)研討活動(dòng)。
7、數(shù)學(xué)組進(jìn)行高年級(jí)空間與圖形教學(xué)研討活動(dòng)。
8、結(jié)合“12·4”法制宣傳日，開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)。
9、組織參加中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)班。
10、教育教學(xué)月度檢查（備、教、改、輔）
11、做好各學(xué)科期末檢測(cè)工作。
12、組織家教工作交流活動(dòng)。
13、上交本學(xué)期工作各項(xiàng)資料。
14、舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
15、做好假期學(xué)生學(xué)習(xí)安排。
16、做好下期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
合肥市十里廟小學(xué)教導(dǎo)處
研學(xué)年度工作計(jì)劃篇5
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)和完善工作,藝術(shù)部工作在不停的努力向前邁進(jìn)。在收獲的同時(shí)我們更要不斷反思和總結(jié)工作中的不足之處,將其改進(jìn)。為進(jìn)一步提升幼兒園藝術(shù)教育水平，增強(qiáng)教育實(shí)力，激發(fā)藝術(shù)教育活力，樹(shù)立幼兒全面發(fā)展。結(jié)合本學(xué)期我園總體工作思路及目標(biāo)，藝術(shù)部工作以“立足特色 專業(yè)提升”為指導(dǎo)思想，以“進(jìn)一步完善藝術(shù)常規(guī)工作考核細(xì)則;豐富社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容，提升社團(tuán)教學(xué)水平，提高教師整體藝術(shù)素養(yǎng)”為核心目標(biāo)，特制定以下工作計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)
(一)開(kāi)展豐富的社團(tuán)活動(dòng)，提高教師的專業(yè)技能。
(二)以特色活動(dòng)為契機(jī)，以幼為本，提升幼兒全面發(fā)展。
(三)不斷完善教師考核細(xì)則，提高藝術(shù)教師教學(xué)能力。
(四)配合保教處定時(shí)定點(diǎn)定量檢查與督促各班級(jí)負(fù)責(zé)的環(huán)廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)，制定詳細(xì)的考核標(biāo)準(zhǔn)，檢查記錄，形成常態(tài)。
二、工作任務(wù)及具體措施
(一)重點(diǎn)工作
1.制定學(xué)期內(nèi)藝術(shù)教育實(shí)施計(jì)劃，并完成總結(jié)工作。
2.組織教師開(kāi)展豐富的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，豐富教師生活，提升教師的專業(yè)能力，為教師創(chuàng)作的作品提供展示的平臺(tái)，同時(shí)美化園內(nèi)環(huán)廊環(huán)境。
3.完善藝術(shù)教師常規(guī)工作考核細(xì)則。
4.結(jié)合業(yè)務(wù)工作整體的思路，在園所環(huán)境中體現(xiàn)“幸福、快樂(lè)天譽(yù)”，并制定環(huán)廊環(huán)境考核細(xì)則，定時(shí)定點(diǎn)定量檢查并記錄，形成常態(tài)。
5.做好園內(nèi)藝術(shù)部工作的宣傳與推廣。
(二)具體措施
1.開(kāi)展美術(shù)社團(tuán)，組織教師進(jìn)行有效的活動(dòng)，將教師作品在環(huán)境中展示的同時(shí)美化園內(nèi)環(huán)廊環(huán)境。
2.完善藝術(shù)教師工作職責(zé)和藝術(shù)教師的考核辦法，按月對(duì)藝術(shù)教師進(jìn)行考核分檔。
3.學(xué)期初教授教師幼兒冬季晨練體操。
4.美術(shù)社團(tuán)教師與班級(jí)教師共同進(jìn)一步優(yōu)化公共走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在體現(xiàn)藝術(shù)特色的`基礎(chǔ)上滲透“幸福天譽(yù)”的內(nèi)容。在激發(fā)幼兒的感受美、表現(xiàn)美與創(chuàng)造美的基礎(chǔ)上滲透辦園宗旨。
5.有關(guān)藝術(shù)部的每次活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)發(fā)送報(bào)道;其次要求三個(gè)社團(tuán)每月分別圍繞教學(xué)情況及社團(tuán)活動(dòng)等內(nèi)容發(fā)送報(bào)道(所有報(bào)道有圖文并茂)。向家長(zhǎng)和教師宣傳藝術(shù)教育理念、教育技巧及園內(nèi)活動(dòng)情況。
三、重點(diǎn)工作進(jìn)程
九月份：
1.上交藝術(shù)部及藝術(shù)部教師學(xué)期計(jì)劃
2.安排本學(xué)期的教師學(xué)習(xí)晨操與幼兒間操。
3.完善藝術(shù)教師考核細(xì)則。
4.社團(tuán)教師上交社團(tuán)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。
5.開(kāi)展美術(shù)社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參與，組織全體教師有效學(xué)習(xí)，提升專業(yè)能力。
十月份：
1.各社團(tuán)小組根據(jù)各自的計(jì)劃，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
2.藝術(shù)部攜手美術(shù)社團(tuán)教師共同制定園內(nèi)走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案。
十一月份：
1.各社團(tuán)小組根據(jù)各自的計(jì)劃，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)
2.完成走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
十二月份：
1. 各社團(tuán)小組根據(jù)各自的計(jì)劃，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)
2.社團(tuán)活動(dòng)成果分享與交流，總結(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足。
一月份：
1.整理關(guān)于藝術(shù)工作的各類資料。
2.上交本學(xué)期藝術(shù)部及藝術(shù)部教師工作總結(jié)。
研學(xué)年度工作計(jì)劃篇6
20-年學(xué)校將進(jìn)一步深化教育局“12345”工作部署，圍繞“大安全、高質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨，加強(qiáng)教師隊(duì)伍、教研隊(duì)伍的建設(shè)，加快課堂改革的`步伐，全力打造低負(fù)高效的課堂教學(xué)模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
一、立足現(xiàn)實(shí)，努力改善辦學(xué)條件。
1.充分利用學(xué)校已有的設(shè)備、設(shè)施，逐步完善薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)功能教室的使用、管理。
2.增加教室電子白板的數(shù)量，將教室講臺(tái)更換為操作臺(tái)，為教師多媒體教學(xué)提供便利條件。
3.重新規(guī)劃學(xué)校監(jiān)控設(shè)施，全部更新高清探頭，打造校園全覆蓋監(jiān)控系統(tǒng)。
4.打造學(xué)校垂直綠化新格局，把學(xué)校綠化面積向?qū)W校墻壁、空間延伸。
5.改善教師辦公條件，新增加四個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的教師辦公室，面積120平方米。
6.改善教室條件，將教室窗臺(tái)以下鋪裝瓷磚，安裝空調(diào)，重新布置電路。
7.改建廁所。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造高素質(zhì)敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)。
1、深化教師聘任制度，將不能勝任教學(xué)工作的教師調(diào)整出教學(xué)崗位;不敬業(yè)、師德低下的不予聘任或調(diào)整出本校。
2、進(jìn)一步完善獎(jiǎng)懲制度，提高教師工作的積極性。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班工作，特別是初一初二與初三知識(shí)點(diǎn)的銜接工作，培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容要落實(shí)到實(shí)處，中考成績(jī)穩(wěn)步提高。
三、安全工作常抓不懈。
學(xué)校將增加保安和安全保衛(wèi)教師的數(shù)量，打造安全的教學(xué)環(huán)境。
四、加強(qiáng)體育課教學(xué)。
制定嚴(yán)格制度，保障體育課的質(zhì)量，使學(xué)生的體質(zhì)得到有效改善。
五、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的閑暇教育。
通過(guò)開(kāi)展閑暇教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主支配時(shí)間，積極參加各種社團(tuán)，研究性課題小組，閱讀課外讀物等，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
研學(xué)年度工作計(jì)劃篇7
新學(xué)期新開(kāi)始，我接手了一年級(jí)的班主任工作。近幾年來(lái)，隨著入學(xué)年齡的提前，獨(dú)生子女家庭的增多，一年級(jí)班主任工作的擔(dān)子越來(lái)越重了。為了做好小學(xué)一年級(jí)的班主任工作，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級(jí)情況分析
本班共有學(xué)生17人，其中男生10人，女生7人。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛(ài)，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo)
1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育
2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
四、具體工作措施
1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣。
2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開(kāi)班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪問(wèn)，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。
6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂(lè)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
五、班級(jí)主題活動(dòng)安排
第一周
1. 總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。
3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
第二周
1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
3. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周
1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。
2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
第四周
1. 進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周
1. 慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2.組織詞語(yǔ)接龍比賽。
第六周
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
第七周
1. 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。
第八周
1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周
1. 進(jìn)行計(jì)算題比賽。
2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第十周
1.準(zhǔn)備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周
1 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3.期中考試。
第十二周
1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十三周
1.向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2.準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。
第十四周
1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
第十五周
1. 準(zhǔn)備閱讀比賽，寫(xiě)字比賽。
2.開(kāi)展我愛(ài)奧運(yùn)活動(dòng)。
第十六周
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周
1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。
第十八周
1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。
2.舉行班級(jí)慶元旦演出。
第十九周
1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。
第二十周
1.搞好各類評(píng)比，樹(shù)立榜樣。
2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
研學(xué)年度工作計(jì)劃篇8
一、指導(dǎo)思想
本教研組以學(xué)校的工作計(jì)劃和教科研計(jì)劃為指導(dǎo)，以“教學(xué)、教研融為一體”為工作主線，繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的改革，注重改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)來(lái)制定本學(xué)期的教研組活動(dòng)計(jì)劃。
二、工作思路及目標(biāo)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹學(xué)校新學(xué)期工作思路和工作要點(diǎn)，促進(jìn)“教學(xué)、教研融為一體”的實(shí)踐與探索。
2、再讀“課標(biāo)”，繼續(xù)深入鉆研新教材，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的有機(jī)結(jié)合，力求以高質(zhì)量和務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的課堂教學(xué)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、將每位老師獲得的有效資源帶入教研組，使教研組的每一位老師都充分享受成果的喜悅和資源的共享。注重教研組之間的橫向和縱向合作和研究，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的教研組團(tuán)體。
4、加強(qiáng)“課堂實(shí)效性”的研究，開(kāi)展切實(shí)有效的研究，使探究式學(xué)習(xí)真正成為數(shù)學(xué)課堂的'現(xiàn)實(shí)。
三、工作重點(diǎn)
學(xué)生方面：
1、通過(guò)課堂教學(xué)活動(dòng)和數(shù)學(xué)課外活動(dòng)進(jìn)一步提高本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣和積極性。
2、加強(qiáng)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)評(píng)定和數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
3、本年級(jí)學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的作業(yè)與及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣。
4、使本年級(jí)學(xué)生正確運(yùn)用錯(cuò)題記錄本，提高自己的糾錯(cuò)反思能力，提高學(xué)習(xí)效率。
教師方面：
1、繼續(xù)營(yíng)造并形成和而不同的教研組工作氛圍，促進(jìn)教師成長(zhǎng)新的跨越。
2、本組教師教學(xué)常規(guī)扎實(shí)有效、人人有提高。
3、提高本組教師理論學(xué)習(xí)水平和教學(xué)習(xí)作水平，力爭(zhēng)人人有文章獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
4、使本組教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施水平能力在原有水平上有進(jìn)一步提升。
5、加強(qiáng)本組的課題研究，提高教師和教研組的課題研究水平。
四、具體措施：
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，豐富自身內(nèi)涵。
教研組研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合；學(xué)習(xí)課改主要精神；數(shù)學(xué)學(xué)科教育改革行動(dòng)綱領(lǐng)，數(shù)學(xué)課標(biāo)；新課程標(biāo)準(zhǔn)外，我們努力在課余時(shí)間多看一些符合當(dāng)前教改新形式的文章及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，從中汲取豐富的養(yǎng)料，并進(jìn)行內(nèi)化，人人做到手中有書(shū)。使自己的教育教學(xué)工作有一個(gè)理論的支撐。
（二）按時(shí)有效地開(kāi)展教研組活動(dòng)。
1、小教研活動(dòng)：定于周二下午第二、三節(jié)課學(xué)校不集體活動(dòng)時(shí)組內(nèi)自行組織小教研活動(dòng)。在小教研活動(dòng)中，要做好“傳、幫、帶”的工作，加強(qiáng)集體備課，共同研究討論每一次活動(dòng)內(nèi)容的重、難點(diǎn)；突破重、難點(diǎn)的方法；練習(xí)題的設(shè)計(jì)；怎么有效地組織學(xué)生上課、知識(shí)的落實(shí)等。除了這一規(guī)定時(shí)間外，組內(nèi)教師隨時(shí)進(jìn)行各自教學(xué)情況的反饋交流，群策群力解決教學(xué)中遇到的困惑、難題，注重個(gè)人修改，充分做好課前準(zhǔn)備工作。。
2、大教研活動(dòng)：隨著學(xué)校統(tǒng)一組織的教育活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極參與，認(rèn)真思考，將別人的資源共享為自己的。
（三）、豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)，開(kāi)展學(xué)生計(jì)算比賽的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生計(jì)算能力的提高。
（四）、學(xué)困生轉(zhuǎn)化是教研組不容忽視的問(wèn)題。
本學(xué)期初開(kāi)展學(xué)困生狀況分析，對(duì)學(xué)困生的情況進(jìn)行仔細(xì)的分析和排查，認(rèn)真制定轉(zhuǎn)化措施和計(jì)劃，因材施教，做到有針對(duì)性、時(shí)間落實(shí)、目標(biāo)落實(shí)、人員落實(shí)、過(guò)程落實(shí)。建立學(xué)生個(gè)人檔案，轉(zhuǎn)化記錄注意跟蹤觀察，注重實(shí)際轉(zhuǎn)化效果。努力轉(zhuǎn)化學(xué)困生，爭(zhēng)取將優(yōu)生率和及格率再提高一個(gè)臺(tái)階。
五、預(yù)期達(dá)到的效果：
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的共同努力提高本教研組教師的執(zhí)教水平及學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高課堂教學(xué)效率，將教學(xué)工作做實(shí)做有效，為學(xué)生的發(fā)展鋪路搭橋，讓我們的教學(xué)工作更好的為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，讓優(yōu)生的優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，盡量讓每一個(gè)后進(jìn)生都有一定的進(jìn)步。
六、教研活動(dòng)具體安排：
略
