美術(shù)教研組教研計劃通用8篇

時間:2024-04-08 作者:Brave 工作計劃

大家在寫教研計劃的時候,都要將自己的思路梳理好,教研計劃簡單地說,就是我們針對自己工作發(fā)展情況所提前做出的安排,下面是范文社小編為您分享的美術(shù)教研組教研計劃通用8篇,感謝您的參閱。

美術(shù)教研組教研計劃通用8篇

美術(shù)教研組教研計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

以美術(shù)課程標準為基礎(chǔ),以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗為榜樣,立足課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo),深化兒童畫的教學(xué)。在提高學(xué)生繪畫技能的同時,加強多種能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。激發(fā)學(xué)生欣賞美、再現(xiàn)美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。并以中心學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對各校實際,倡導(dǎo)一種“和諧、人文、科學(xué)、自然”的教育理念,遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,開發(fā)智力,提高審美能力,使學(xué)生更好地成長為社會所需要的人才。因此,每一位美術(shù)教師要通過多種方式的自培、學(xué)習(xí)、聽課評課,提高我們美術(shù)教師的課堂教學(xué)水平,切實做好美術(shù)教育教學(xué)工作。

二、主要工作目標及具體措施:

1.加強理論學(xué)習(xí),努力練習(xí)基本功,樹立正確的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀,提高教育、教學(xué)水平。研究如何上好每節(jié)課,做到使學(xué)生先有興趣,后有質(zhì)量。

2.堅持本學(xué)科的教育、教學(xué)改革,建立教研組自培機制,積極開展教學(xué)研究。

(1)發(fā)揚教研組的積極作用,群策群力認真鉆研教材,加強集體備課,課后及時做好批改和輔導(dǎo)工作。平時對教學(xué)體會要及時記錄,進行總結(jié)提煉,寫出有質(zhì)量的教后小記。

(2)圍繞我組的總課題《讓學(xué)生感受生活美》,各老師重點做好相關(guān)工作。(3)以研究課為突破點,組內(nèi)互相聽課、評課,互幫互學(xué)、取長補短,用集體的智慧攻克難關(guān),并積累好有關(guān)資料及個案。

3.抓好教學(xué)常規(guī),落實措施,提高40分鐘課堂教學(xué)的質(zhì)量。加強作業(yè)的自評、互評和面批,幫助他們提高審美水平。各教師要認真對待每一次教研活動,每月進行一次小組教研活動一次,加強溝通,共同進步、提高。

4.配合學(xué)校大德育體系的研究,發(fā)揚“人人都是德育工作者”的精神,

結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點,發(fā)掘教材內(nèi)容,有機滲透德育教育。

5.努力選拔優(yōu)秀作品參加市、區(qū)美術(shù)繪畫競賽活動,同時點面結(jié)合,組織全校學(xué)生開展畫創(chuàng)作競賽活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)作能力。

6、做好上傳美術(shù)教育信息工作:內(nèi)容包括美術(shù)教研信息、美術(shù)教案、課件、美術(shù)作品、課堂小故事、教學(xué)后記、開發(fā)教材、論文等。

三.工作日程安排

3月份:制訂教研組計劃,醞釀各自的專題課題,抓好教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。

4月

份:配合中心學(xué)校開展第九屆課堂評優(yōu)暨淮川教學(xué)大比武活動。

5月份:討論、交流新教材實施情況,繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專題研究理論,進行專題研討。

6月份:進行課題《讓學(xué)生感受生活美》專題研討實施情況交流。

7月份:學(xué)習(xí)《小學(xué)生美術(shù)作業(yè)多元化評價方法的研究》一文,教科研小結(jié),整理有關(guān)個案及資料。

8月份:教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

9月份:結(jié)合本組的課研主題《讓學(xué)生感受生活美》,組織學(xué)生進行美術(shù)競賽活動。

10月份: 交流教師的“案例”、論文、教學(xué)感受等。

11月份:學(xué)習(xí)《關(guān)于美術(shù)學(xué)科發(fā)展性教學(xué)評價的思考與探索》文章。12月份: 教研組工作總結(jié)并評選優(yōu)秀美術(shù)教師。

四、研究重點

1、研究重點:讓“美”走進課堂、讓學(xué)生走進生活、讓學(xué)生感受生活美。著重培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在課堂上學(xué)中玩,玩中學(xué),進一步提高其繪畫質(zhì)量。同時,讓學(xué)生走進生活,感受生活美,創(chuàng)設(shè)一種和諧、人文、愉悅

美術(shù)教研組教研計劃篇2

一、指導(dǎo)思想:

1.在幼兒園美術(shù)活動中,孩子的涂鴉或繪畫從本質(zhì)上講是一種美術(shù)游戲的行為。本學(xué)期將結(jié)合我園幼兒的年齡特點、個性及興趣等特征,貫徹《綱要》《規(guī)程》《指南》《美術(shù)教育法》等指導(dǎo)書籍,開展豐富多彩的美術(shù)教研活動。

2.切實展開幼兒園美術(shù)教育教研活動,通過以老帶新,請專家入園,園內(nèi)交流等活動形式,更新教師教育觀念,學(xué)習(xí)美術(shù)基本功技巧,提高教師美術(shù)教學(xué)能力,促進我園美術(shù)教研組教師的個人專業(yè)成長,提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。

3.為我園美術(shù)組教師專業(yè)成長和風(fēng)采展示提供平臺,形成教學(xué)研究共同體。

二、工作目標

1.初步形成一支積極進取、團結(jié)互助的'美術(shù)教研組活動團隊。

2.初步形成教師主動學(xué)習(xí)、積極探討、大膽反思、認真總結(jié)的美術(shù)教研組活動氛圍。

3.切實提高教師設(shè)計、組織和評價美術(shù)活動的能力。

4.增強教師專業(yè)化成長的內(nèi)驅(qū)力。

5.大班以“中國水墨畫”為實驗切入點,進行園本教材教學(xué)研究,并在中小班進行推廣。

6.利用園所陶泥設(shè)備嘗試組織中大班幼兒開展手工陶泥制作課程。

三、主要措施和具體安排

1.鞏固和強大美術(shù)教研組隊伍,提高教研質(zhì)量。根據(jù)各年段實際情況,重新確定美術(shù)教研組成員名單。(附后)

2.制定具體的美術(shù)教研組活動計劃,明確成員職責。

3.及時收集美術(shù)組的活動情況、相關(guān)的活動照片、錄像資料,做好整理存檔,優(yōu)秀教案或案例定期在上杭教育網(wǎng)進行發(fā)表。

4.針對我園的美術(shù)教育實際,通過交流、討論、講座等形式分析、反思我園美術(shù)教育的現(xiàn)狀、存在問題,對存在問題進行集體診斷,共商對策,真實、有效的幫助園所解決問題,提高美術(shù)教育水平。

5.每次的觀摩學(xué)習(xí),組員需按時上交觀摩記錄和反思。鼓勵組員積極撰寫論文、教案設(shè)計,并積極投稿。

6.收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例,建立美術(shù)教育資源庫,實現(xiàn)優(yōu)秀教育資源共享。

四、活動形式與要求:

1.堅持每周一次課題研討活動。具體安排見附表。

2.活動形式:理論學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩研討和案例學(xué)習(xí)相結(jié)合。

3.活動要求:

(1)要求組員遵守活動紀律,不無故缺席、早退。

(2)開課教師要認真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)課。

(3)每次觀摩教學(xué)活動后,開課教師個人反思,大家評議,交流研討;組員在研討時要積極參與討論,闡述觀念,從理論、實施、反思、調(diào)整、研討等方面做好記錄。

(4)及時上交教案及教學(xué)反思或案例分析等文字材料。

五、美術(shù)教研組成員(共七人)

組長:xx

成員:大班段xx

中班段xx

小班段xx

美術(shù)教研組教研計劃篇3

一、教研組情況分析:

我們美術(shù)教研組共有13名教師,其中好幾名老師具有扎實的美術(shù)功底。本組大多是年輕骨干教師,他們認真、好學(xué),有著自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。經(jīng)過一年的實踐與理論研討,我組的青年教師在美術(shù)素養(yǎng)、基本功等方面都有了不同程度的提升。本學(xué)期,我們立足與本園的鄉(xiāng)土化、生活化特色,主要是利用服裝、箱包的廢舊邊角料為主材料,并借用一些鄉(xiāng)土的輔助材料進行多形式的藝術(shù)創(chuàng)作活動,有效的激發(fā)中班孩子對廢舊布料藝術(shù)創(chuàng)作活動興趣,提高幼兒美術(shù)綜合素質(zhì),培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造個性,從而有效促進幼兒的自主性學(xué)習(xí)能力,發(fā)展開發(fā)幼兒的內(nèi)在潛能。

二、工作目標:

1、組織全組教師加強教育理論與專業(yè)理論的學(xué)習(xí),更新教育觀念,提高教師的自身素質(zhì)與教學(xué)水平。

2、帶好興趣小組活動,使“布貼畫”在組內(nèi)逐步形成特色。

三、教研重點:

1、討論、挖掘各種有特色的,適合幼兒進行美術(shù)創(chuàng)作的箱包、服裝邊角料。

2、一起研究能有效激發(fā)中班孩子對廢舊布料美術(shù)創(chuàng)作活動興趣的策略與方法。

3、理論聯(lián)系實際,進一步探討美術(shù)課堂中教師的評價,提高課堂的有效性。

四、理論學(xué)習(xí):

1、組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》精神。

2、根據(jù)本學(xué)期教研重點,上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料,組織在教研組進行簡單學(xué)習(xí)。

3、積極參加各類各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動,把信息帶回“家”。

五、青年教師培養(yǎng):

配合園內(nèi)組織的各項活動,鼓勵青年教師積極參與。結(jié)合理論知識,組織青年教師多開展實踐活動,在互聽、互論、互學(xué)中使青年教師得到進一步提高。鼓勵青年教師多向組內(nèi)骨干教師請教,以提高自身的美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)課堂教學(xué)水平。

六、評教評學(xué):

1、根據(jù)本學(xué)期的教研重點,通過骨干引領(lǐng)、青年教師課堂實踐、相互研討等活動,使本組教師能得到共同提高。

2、針對各年齡班的美術(shù)教學(xué)實際,對存在的問題進行集體診斷,共商對策,真實、有效地幫助、解決問題,提高美術(shù)教學(xué)水平。

七、特色活動:

1、以“布貼畫”為主的美術(shù)興趣班活動。

2、“跟進式”的美術(shù)課堂研討活動。

3、 特色樓道創(chuàng)設(shè)。

4、開展各類、各形式的幼兒美術(shù)創(chuàng)作活動和比賽。

美術(shù)教研組教研計劃篇4

一、 指導(dǎo)思想

本學(xué)期以新課標理論與教學(xué)實踐深入探究為重點,以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革,以培養(yǎng)學(xué)生積極向上的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣、樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣、高尚的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)為宗旨,以課堂教學(xué)的有效性研究為載體,努力深化學(xué)生學(xué)習(xí)方式的本質(zhì)改變,形成情趣性、審美性、綜合性、共生性的課堂教學(xué)特色。充分挖掘鄉(xiāng)土美術(shù)課程資源,逐步形成個性化、活動化、綜合化的美術(shù)校本特色活動。堅定不移地把新課標的落實作為教學(xué)研究的工作重心,促進學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的全面發(fā)展。

二、 具體工作及措施

(一)更新教學(xué)觀念,深化教學(xué)改革,認真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標準,搞好新教材的集體備課,結(jié)合課堂教學(xué)認真組織研討。

(二)不斷改進教研方式,加強對新教材的研究工作,定期組織教材分析和集體備課,搞好教學(xué)常規(guī),整理教學(xué)設(shè)計典型案例共同學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、學(xué)習(xí)教師的教學(xué)成果。

(三)相互督促每位教師寫好教學(xué)論文,提高自身業(yè)務(wù)水平。要求美術(shù)組老師每人在縣級獲縣級以上報刊發(fā)表論文一篇。

(四)注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián),使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學(xué)成果。三、 主要工作:

1、 為迎接縣美術(shù)抽測,美術(shù)老師齊努力積極做好準備.

2、 積極準備迎接現(xiàn)省、市、縣級各類書畫比賽活動。教師要積極準備組織好相關(guān)作品。

3、搞好每周周二的集體備課活動,力爭通過集體備課活動,理清每一課的教學(xué)重難點為上好每一堂課奠定基礎(chǔ),全面提高教師的授課水平。

4、應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論開發(fā)媒體教學(xué)輔助課件,開展多媒體教學(xué)課件征集和評比活動。 力爭通過幾年的收集整理使我們美術(shù)課的每一課,都有可用的教學(xué)課件

5、 積極組織好學(xué)校舉辦的磨課活動,通過磨課活動全面提高美術(shù)教師備課、說課、上課能力。

6、 積極搞好書法進課堂活動。要求每位美術(shù)教師兩周準備一節(jié)書法課,熟悉書法教室多媒體的應(yīng)用,力爭通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握基本的書法知識和基本的執(zhí)筆姿勢,為今后的書法學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

7、 積極準備好學(xué)校的讀書節(jié)活動和縣百靈藝術(shù)節(jié)活動。力爭在這些活動中取得全縣第一的成績。

8、 積極做好體育藝術(shù)”2+1活動”。1-5年級學(xué)生都要掌握一門藝術(shù)特長,要有過程性材料。

對待這些活動,我們都要積極、認真的按照要求去精心準備、加強訓(xùn)練,爭取得最佳成績。

四、 教研課題:快樂作業(yè)教學(xué)法

學(xué)生美術(shù)作業(yè)的好壞,詮釋著學(xué)生對一節(jié)美術(shù)課知識和技能掌握的好與壞。美術(shù)作業(yè)的質(zhì)量問題也一直是美術(shù)教師頭痛的問題,為了更好的提高學(xué)生美術(shù)作業(yè)質(zhì)量,全面提高美術(shù)知識和美術(shù)技能,本學(xué)期美術(shù)組制定了一項有利于提升作業(yè)質(zhì)量的教研課題“快樂課堂,快樂作業(yè)”??鞓纷鳂I(yè),對于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和主體意識是非常重要的。過去的教學(xué)以灌輸知識為主。學(xué)生往往覺得學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事。如果課堂伴有游戲,伴有詼諧的話語,效果就會完全兩樣。 快樂作業(yè),對于擴展思維,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性也是大有益處的。培養(yǎng)

學(xué)生的創(chuàng)造性,首先要給學(xué)生營造一個和諧的環(huán)境,在快樂的課堂氛圍中,學(xué)生身心感到放松,對老師提出的問題也能主動地去思考。過去的美術(shù)課,手工繪畫、創(chuàng)作是分開的,而現(xiàn)在的一節(jié)美術(shù)課,我們可以根據(jù)課題的范圍要求,學(xué)生在作業(yè)時采用多種形式自由發(fā)揮。讓學(xué)生快樂,對于激發(fā)學(xué)生的想像力,必有一定的作用。學(xué)生一高興,情緒就顯得激動,敢說敢想,無拘無束。這對學(xué)生的情感宣泄,表現(xiàn)自己,有很重要的作用。愛因斯坦曾說過:“想像力比知識更重要,它是科學(xué)研究的實在因素”。我們不能再讓學(xué)生僅在臨摹中去體會美,而要在表現(xiàn)自我、表現(xiàn)生活、表現(xiàn)自然中去感受美。

(一)美術(shù)課是能力和思維的雙修課,主要是憑興趣學(xué)習(xí),在美術(shù)課堂中學(xué)生最感興趣的是動手操作和動腦表現(xiàn)。教師如果在課堂上采用滿堂灌的教學(xué)模式,會枯燥乏味,學(xué)生不感興趣也學(xué)不到知識,能力也得不到鍛煉。現(xiàn)行的小課堂大課間的制度也嚴重制約美術(shù)課上美術(shù)作業(yè)的質(zhì)量問題,為此本學(xué)期我們美術(shù)組將采用快樂作業(yè)法進行教學(xué)。

(二)采取的措施

1、精講,是發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,指導(dǎo)學(xué)生有目的、有計劃地掌握所學(xué)美術(shù)知識和技能的過程。在遇到影響學(xué)生實踐和操作問題上教師可“畫龍點睛”地給以點撥和解疑。每堂課做到少講精講,這樣有利于學(xué)生有充足的時間來設(shè)計作業(yè)。

2、多練, 是學(xué)生在教師指導(dǎo)下利用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能進行作品制作練習(xí),把所學(xué)的新知識與舊知識和技能結(jié)合起來進行創(chuàng)造運用。當然,練也不是一味地讓學(xué)生無目的的畫、無目的的做手工,教師應(yīng)注意采用多種形式、方法、手段(比如:學(xué)生當老師、教師命題創(chuàng)作等等),讓學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中自覺地進行操練。每堂課至少要用20——30分鐘時間進行練習(xí)。

美術(shù)教研組教研計劃篇5

一、工作思路

本學(xué)期美術(shù)教研組工作的總體要求是:認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程改革綱要的有關(guān)精神,充分認識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責任感,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實踐。要認真貫徹陸校長對新學(xué)期的工作要求,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認真學(xué)習(xí)新課改,加強對本學(xué)科教師的培養(yǎng),抓好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實到實處。

二、主要工作

(一)教學(xué)方面:從愿意到明白,聚焦課堂教學(xué)

1、進一步認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,更新教學(xué)理念,明確課改方向。

2、認真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標準,結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,推進校本課程的研究和開發(fā)。

(二)改進教研方式,做好教師的專業(yè)培訓(xùn)工作。

1、組織美術(shù)學(xué)科新教材的培訓(xùn),組織教材分析和教學(xué)研究,領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。

2、組織美術(shù)教師認真參加區(qū)美術(shù)學(xué)科教學(xué)教研。

3、積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學(xué)成果。

(三)搞好課題研究,加強青年教師培養(yǎng),抓好校本教材的開發(fā)。

1、組織和發(fā)動教師進行課題研究,特別是指導(dǎo)和幫助青年教師進行課題研究。

2、參與學(xué)校的校本教材的開發(fā),進一步總結(jié)我校美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

3、組織青年教師研究課,推薦青年教師優(yōu)秀論文,為青年教師成長創(chuàng)造條件。

4、重視小學(xué)美術(shù)教師在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修,對教師范畫能力要有一定的要求和提高。

三、日程安排

二月份

1、參加區(qū)美術(shù)學(xué)科教師會議,布置新學(xué)期教研工作

2、參加區(qū)美術(shù)學(xué)科2到20xx年級課標本教材(下冊)教材分析。

3、搞好學(xué)校的雅園畫展。

4、制定教研計劃,做好新學(xué)期學(xué)校環(huán)境布置和辦公室的布置。

三月份

1、參加成都市藝術(shù)節(jié)的作品選拔。

2、討論學(xué)校課題,準備課題結(jié)題。

3、采購本學(xué)期美術(shù)教學(xué)用品。

四月份

1、校本教材的準備和編定。

2、加強自我學(xué)習(xí),認真閱讀一本書和加強專業(yè)學(xué)習(xí)。

3、美術(shù)組商議研究課,并進行集體備課。

五月份

1、加強課堂改革力度,提高教學(xué)質(zhì)量。

2、籌備6、1兒童節(jié)畫展

六月份

1、加強課堂改革力度,提高教學(xué)質(zhì)量。

2、從愿意到明白,聚焦課堂教學(xué)。

3、總結(jié)課題研究,寫好階段小結(jié)報告。

4、做好學(xué)期結(jié)束和學(xué)生成績評定的工作。

5、商討下學(xué)期工作。

美術(shù)教研組教研計劃篇6

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期音美教研組針對音樂、美術(shù)學(xué)科的特點,以學(xué)校工作計劃及教務(wù)部工作計劃為指導(dǎo),以提升專業(yè)班教學(xué)質(zhì)量為工作中心。全面提高藝術(shù)教學(xué)常規(guī)工作質(zhì)量、打造務(wù)實,有效的教研組團隊。我們制定了如下教研計劃:

二、工作重點:

1、突出強化教學(xué)質(zhì)量意識

(1)加強課堂教學(xué)的常規(guī)管理,營造和諧的校園藝術(shù)氛圍。

(2)積極籌備11月份的晉元杯教學(xué)評比活動。在集體備課、說課、講課、評課和課后反思中真正發(fā)揮教研組的整體合力作用,集思廣益為參加晉元杯決賽課的教師提供技術(shù)上的支持。從而進一步探索課堂教學(xué)的新思路,切實提高教學(xué)質(zhì)量,最終達到教研組成員共同進步。(本學(xué)期的重點)

(3)認真學(xué)習(xí)新教育理念,要求能在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的鑒賞的能力。關(guān)注學(xué)生的體驗、感悟和實踐;注重“兩綱”教育與課堂教學(xué)的整合。圍繞“生命教育在藝術(shù)課堂的整合”圍繞

(4)根據(jù)藝術(shù)課程的特點,加強多媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,從視、聽到感悟,加強學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。

2、有效落實常規(guī)工作

(1)、本學(xué)期將進一步加強本組全體成員的`教學(xué)常規(guī)工作,認真做好、備課、上課、聽課等規(guī)定動作,特別是興趣課拓展課班教學(xué),自主性強,隨意性大,要求至少每年有成績、在市區(qū)比賽中有名次,主張多寫教學(xué)反思和課后分析。加大教案和教學(xué)反思檢查的力度,加強組內(nèi)聽課、聽課活動提高組內(nèi)教師的整體水平,利用組內(nèi)特有的優(yōu)秀教師資源加強教學(xué)研討活動。

(2)教研活動安排在每周五上午第二節(jié),雖然本組教師工作地點及工作時間不相統(tǒng)一,但我們還要確實保質(zhì)保量地進行,使每次教研活動的內(nèi)容符合音美學(xué)科的特點的同時,把教研組活動開展的精煉并使每位教師通過活動而有所收獲。

(3)認真落實教學(xué)常規(guī)管理制度,在xx年常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理。認真落實二期課改及“兩綱”精神,這學(xué)期藝術(shù)教學(xué)的重點我們定為“兩綱”進課堂,“兩綱”與藝術(shù)課堂教學(xué)的結(jié)合。同時加大教案檢查中“兩綱”內(nèi)容的檢查。在重視“兩綱”精神的同時注意課堂教學(xué)的“貼標簽”行為。按照教務(wù)處的要求每月對教師的教案進行考評有等第、有評價。(本學(xué)期重點)

(3)自覺完成學(xué)校的聽、評課任務(wù)。學(xué)習(xí)他人的先進教學(xué)經(jīng)驗,運用到自己的教學(xué)中。每月及時上報組員聽課情況。

(4)完善音樂、美術(shù)、舞蹈專業(yè)教室管理制度,并在教室張貼,嚴格按制度/管理教室。

3、抓相關(guān)活動,創(chuàng)晉元的品牌教育

經(jīng)過我校幾年的藝術(shù)教育教學(xué)工作的開展,我校藝術(shù)教學(xué)已初顯成效,并且每個藝術(shù)教師也有其特色的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期我們要在以往工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善這些教學(xué)特色板塊,凸顯我校藝術(shù)教學(xué)的亮點。

(1)開設(shè)電子琴、兒童畫拓展課,開設(shè)合唱、舞蹈、紙折花、軟陶興趣小組,注重平時定時、定量有計劃的對學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)過程,為學(xué)校培養(yǎng)更多藝術(shù)人才。

(2)組織學(xué)生參加市、區(qū)各級藝術(shù)比賽,多為學(xué)校爭得榮譽。使我校藝術(shù)教學(xué)在全區(qū)、以及上海市占有一席之地。

(3)音樂老師配合大隊部、正教處開展各項文藝活動;美術(shù)老師配合學(xué)校搞好學(xué)校櫥窗、環(huán)境布置。

美術(shù)教研組教研計劃篇7

全面貫徹落實基礎(chǔ)教育課程改革的政策法規(guī),遵循教育發(fā)展規(guī)律,進一步優(yōu)化美術(shù)學(xué)科備課、上課、活動輔導(dǎo)、成績考核等教學(xué)常規(guī),強化美術(shù)教學(xué)質(zhì)量績效管理,促進美術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展和提升,推進課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)xx教育教學(xué)的全面優(yōu)質(zhì)。

一、教學(xué)研究

1.通過課題研究,針對美術(shù)課堂教學(xué)現(xiàn)狀與問題,以區(qū)內(nèi)三所省級美術(shù)科研基地為試驗點,著重加強有效教學(xué)策略方面的研究。以此推動全區(qū)美術(shù)有效教學(xué)活動深入開展。

2.開展“小班化”教學(xué)研究,通過優(yōu)質(zhì)課展示,推動課程改革,提高小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

3.加強對全區(qū)高中美術(shù)類考生專業(yè)課教學(xué)視導(dǎo),適時傳達全國各級各類高等美術(shù)院校招生考試信息,組織好階段性美術(shù)專業(yè)高考模擬考試,進一步提高美術(shù)高考升學(xué)率。

二、課堂教學(xué)

1.建立建全科學(xué)的教學(xué)秩序和準確的評價機制,著重解決當前美術(shù)學(xué)科教學(xué)上存在的“雙基”要求偏低、問題設(shè)置泛濫、評價鼓勵失真、媒體依賴過分和專業(yè)能力退化等問題。

2.通過專家講座,案例分析,美術(shù)專業(yè)技能的訓(xùn)練,結(jié)合課堂實驗,加速教師對課堂有效教學(xué)策略的認識與把握,促進美術(shù)有效教學(xué)的深入研究。

3.實施深度調(diào)研,加大對美術(shù)課堂教學(xué)的指導(dǎo),注重提高美術(shù)課堂教學(xué)的直觀性、形象性、趣味性,促進美術(shù)課程資源的開放和利用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣,優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)。

三、隊伍建設(shè)

1.加快美術(shù)骨干教師隊伍的建設(shè),通過開展優(yōu)質(zhì)課展示,參與各級各類美術(shù)賽課,美術(shù)教師基本功比賽發(fā)掘和重點培養(yǎng)一批高素質(zhì),高水平的美術(shù)教師。

2.發(fā)揮城區(qū)優(yōu)秀教師的'示范作用,組織優(yōu)秀教師進行送教交流,通過城鎮(zhèn)聯(lián)片美術(shù)教研交流活動的開展,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校美術(shù)教學(xué)活動提供支持。

3.加強美術(shù)課程計劃落實的調(diào)研和指導(dǎo),加強教材的研究和有效使用,加強對新教師的培養(yǎng),促進中小學(xué)美術(shù)課程改革健康發(fā)展,全面提升美術(shù)教師專業(yè)化水平。實現(xiàn)xx中小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)的全面優(yōu)質(zhì)。

具體工作安排:

1.召開區(qū)級美術(shù)中心教研組(含片長)會議。

2.教研室集體或隨機教學(xué)視導(dǎo)。

3.xx區(qū)20xx年中小學(xué)生美術(shù)書法比賽。

4.“小班化”美術(shù)教學(xué)展示現(xiàn)場交流活動。

5.xx區(qū)20xx年美術(shù)專業(yè)高考模擬考試。

6.南京市“四區(qū)”(xx、雨花、白下、棲霞)聯(lián)片美術(shù)教研活動。

7.xx區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科好課評比。

8.區(qū)級美術(shù)學(xué)科帶頭人、骨干教師考核及評選。

美術(shù)教研組教研計劃篇8

時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又送走了充滿收獲的學(xué)期,迎來了一個新的學(xué)期,為了使能我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開展,就需要制定一個完整而周密的計劃。

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹社會主義新的教育方針,全面推行和實施素質(zhì)教育,為學(xué)生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎(chǔ)。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

二、基本情況分析:

我?,F(xiàn)有美術(shù)教師4人,都為專職教師。美術(shù)組的教師都有優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)和堅實的基本功。又由于所擔負的校本課,書法課等教學(xué)任務(wù)。在美術(shù)教學(xué)研究方面投入的時間和精力就十分有限,這勢必給美術(shù)教學(xué)、教研活動的開展帶來一定的困難。

我校一向十分重視體、音、美等的教學(xué),并且在各級各類競賽活動中取得優(yōu)秀成績,由于受地區(qū)和經(jīng)濟條件等的限制,學(xué)生知識面狹窄,對美術(shù)基礎(chǔ)知識知之甚少對基本技能掌握較少,再加上缺乏必要的學(xué)習(xí)用品,這都將使以后的美術(shù)教學(xué)更加任重而道遠。

三、本學(xué)期的任務(wù)目標:

1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),而使美術(shù)教學(xué)落到實處。

2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

3、通過組織美術(shù)研討和交流活動,使美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4、通過各種美術(shù)競賽活動和藝術(shù)節(jié)的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的校本課活動,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

四、方法和措施:

1、根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點,安排并組織教研活動。

2、按時進行常規(guī)月查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

3、通過聽評課,促進美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué),發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。

5、結(jié)合本校實際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。

6、組建校本課研修成員并積極開展好校本課程活動,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。