幼兒園工作計劃中班配班10篇

時間:2022-05-23 作者:couple 工作計劃

只有努力提升專業(yè)水平,才能保證工作質量,提早擬定一份詳細的工作計劃可以有利于職場人查漏補缺,以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒園工作計劃中班配班10篇,供大家參考。

幼兒園工作計劃中班配班10篇

幼兒園工作計劃中班配班1


我們班會認真落實幼兒園工作計劃,讓保育工作更加科學具體,讓每個孩子都能有所進步。在教學中,要認真抓好每一項活動,要求活動質量,讓孩子在中學玩耍,提高學習興趣,進一步加強班級常規(guī)管理,培養(yǎng)孩子良好的生活學習習慣。

一、班級情況分析。

本學期共有32名學生,其中男生18名,女生14名。上學期在小班學習生活后,大部分孩子有良好的衛(wèi)生習慣,有一定的獨立能力和自我服務能力,能積極表達意愿,愿意參與教學活動。他們對英語和繪畫感興趣,動手能力有了很大的提高。他們可以在繪畫和上色的過程中獨立完成事情,會幫助老師和同伴做一些力所能及的事情。

根據(jù)上學期的總結,我們班還存在一些問題:1。安全形勢存在隱患,所以這個班的老師要繼續(xù)把孩子的安全放在第一位,把事故減少到最多的地方,時刻為自己敲響警鐘;2.角落的創(chuàng)造并不完美。在角落創(chuàng)作中,我們會修正去年的不足,根據(jù)孩子的年齡特點,在這個班級里創(chuàng)作更適合孩子發(fā)展的角落活動。

第二,班級管理幼兒園的工作非常嚴格,我們不允許犯任何錯誤。所以,嚴格要求自己,認真?zhèn)湔n,精心制作教具,把每節(jié)課都當作公開課來對待,這樣才能保證孩子獲得更多的科學和社會常識,更好地促進他們健康蓬勃的成長。堅持每周定期隨機班會,總結本周的工作和不足,制定好下周的工作計劃。同時,為父母做好工作,與家里保持密切聯(lián)系,促進家里的合作,讓父母感到欣慰、安心和幸福。我們相信,如果我們團結一致,做一個敬業(yè)的人,我們的保護工作會更加令人滿意。

三.教育教學活動。

認真學習《綱要》,結合園林服務計劃,努力提高教育保障水平。本學期,我們將繼續(xù)做好幼兒工作,提高幼兒的自我服務能力,有選擇地授予幼兒一些自我保護能力的方法,確保幼兒的安全。在教育方面,將《綱要》的內容落實到實踐教育教學活動中,保證每節(jié)課的質量,從各個方面全面促進孩子的發(fā)展。根據(jù)園本課程—— my melody English,我們的老師會嚴格執(zhí)行各種教育套路的要求,英語老師要更加努力,經(jīng)常用英語和孩子交流,這樣孩子對英語的刺激會大大增強。通過各種表演,孩子將獲得更好的展示自我的機會,潛移默化地習得這門語言,從而培養(yǎng)孩子積極聽說英語的好習慣,創(chuàng)造良好的英語環(huán)境,讓孩子的英語更進一步。

完善“玩中學,玩中學”的教育模式,并將其應用于其他教育教學活動中。

這學期孩子的活動很多,所以我們決定早做準備,年底前補習,平時努力練習,展示孩子最好的成績。

四.創(chuàng)建活動區(qū)域。

幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設是幼兒園課程的一部分。創(chuàng)設幼兒園環(huán)境時,要考慮是否具有教育性,使環(huán)境創(chuàng)設的目標與幼兒園教育的目標和幼兒的年齡特點相一致。開班的三位老師總結了去年班級創(chuàng)作的不足,發(fā)現(xiàn)這個班級的墻面設計優(yōu)秀而有特色,但是活動區(qū)的玩具比較單調,沒有考慮到孩子年齡特點的發(fā)展和實際應用,沒有利用廢舊材料。我們

安全是幼兒園的第一根生命線,也是新學期的新開始。為了讓以后的工作順利進行,讓孩子的身心得到更好的發(fā)展,我們將提高孩子的自我保護能力和消防知識的培訓和示范,加強孩子的防火意識,讓孩子在安全意識的基礎上學習同樣的新知識,時刻提醒自己和自己注意安全。嚴格填寫交接班記錄并及時清點人數(shù),與交接班老師進行明確交代,加強常規(guī)管理使之有序進行,組織孩子自覺開展活動,堅持每天對孩子進行晨檢。

物品及時沒收,保證幼兒不到危險物品入園。每天保證教師通風干凈并做到每日紫外線消毒,保證區(qū)角的安全衛(wèi)生,定期對教玩具清洗消毒,細心觀察幼兒的精神狀態(tài),嚴格管理物品,杜絕吃錯藥的事情發(fā)生,時刻做到“以人為本,安全第一”,把幼兒的安全放到首位,保證幼兒健康成長。

六、家園聯(lián)系

家長工作是我們工作開展的重要一環(huán),本學期我們將應用定期、隨機家訪,電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園情況,讓老師了解幼兒在家情況,雙方交流思想,征求建議,每月認真如實的填寫家園聯(lián)系手冊及時與家長溝通交流。在本班門口設好家園聯(lián)系欄,每周更換家園聯(lián)系欄,隨機與家長面談交流讓家長主動配合本班的工作,并積極參加幼兒園組織的各項活動。本學期三月份的家長會上鼓勵家長大膽發(fā)言,說出自己的教育心得,使家長更多了解我們教師對幼兒教育、教學,宣傳我園的教育改革和先進教育模式,同與家長的教育思想保持共識。

幼兒園工作計劃中班配班2

1、活動中,能注意冷熱,及時穿脫衣服,有自我保護意識。

2、能堅持鍛煉,不怕冷,練習快速追逐跑,學習跳繩。

3、通過值日生的觀察記錄,知道勤洗手,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

4、在各項活動中,能遵守游戲規(guī)則,做到自己的行動要與集體要求相一致。

5、各種途徑收集有關冬天的資料,觀察季節(jié)變化與人類關系,有熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環(huán)境的意識。

6、參與迎新活動,感受節(jié)日的喜氣氣氛。

7、喜歡閱讀圖書,能夠大膽而連貫的表達閱讀的內容。

8、做好值日生工作,學習做力所能及的事,體驗與人相處、溝通和合作的快樂。知道自我保護,及時增添衣服。保護“我的小肚皮”值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題:冬天來到了冬天的早晨冬天的小朋友鍛煉的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿著的變化認識氣溫表

區(qū)域活動:

1、在學習性區(qū)角活動中,指導策略以間接的為主。并注意適時適度的指導,在探索的問題難以深化時,缺少材料時或發(fā)生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助。

2、當幼兒在學習性區(qū)角活動中進行了探索、學習后,及時地組織幼兒交流體驗與收獲,分享快樂與成功,并把有些關鍵性經(jīng)驗加以提升。

角色游戲:

1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗,為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng)造性提供條件。

2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配,并懂得謙讓。

3、鼓勵幼兒對游戲材料的想象與使用,使幼兒能以物代物,一物多用,發(fā)展想象力和創(chuàng)造性。午睡時穿脫衣褲順序探討值日生記錄雪花飄北風吹主題:新年來到了新年環(huán)境布置新年樂新年新年禮物大阿福拜年新年來到了長大一歲后的變化新年賀卡知道自我保護的方法著火逃生方法安全棋學習跳繩放鞭炮給小桃樹穿棉衣不怕冷的臘梅螞蟻過冬動物過冬水的變化冬天的花小動物過冬交通安全制作交通安全標志學習紅旗操取暖用品安全過冬

制作安全標志環(huán)境與材料

1、區(qū)域活動:磁鐵、氣溫表、小動物過冬、新年禮物、識字卡片等材料。

2、墻面環(huán)境:我和冬天做朋友、新年布置

家長工作

1、帶領孩子外出活動,感受新年的歡樂氣氛。

2、向孩子講解安全知識,學習幾種在家安全保護措施。

3、注意做好孩子的防寒保暖,預防冬季疾病的傳染。

幼兒園工作計劃中班配班3

指導思想

堅持以“科學的教育發(fā)展觀”的理論為指導,進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,以樹立新形象為重點,以創(chuàng)建學習型教師隊伍、提升教師學習力為切入點,以“讓每個孩子享受優(yōu)質教育,讓每個孩子健康快樂成長”為目標,按照“以人為本,強化管理,”的基本思路,進一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質量,不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面。

工作目標

1、加強科學管理,提高辦園效益。

2、實踐創(chuàng)新,深化教育教學。

3、注重職工培訓,打造學習型教師隊伍。

4、家園共育,形成幼兒教育合力。

5、后勤保障,促進幼兒健康協(xié)調發(fā)展。

6、加大宣傳力度,樹立良好的園所形象。

具體措施

一、完善硬件設施。

本年度,完成新建工程:三園天然氣接入工程,__區(qū)分園園區(qū)硬化、綠化工程;第一分園綠化、美化工程。完成__區(qū)分園、第一分園園所的設施、設備配套完善,添置桌面玩具、領域柜,蒙氏教具等教育教學設備設施。

二、加強師德建設,全面提高教師素質。

1、每周定期開展政治學習和業(yè)務學習,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。工作計劃

2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷,給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

3、教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次,每次有一個主題,展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市各園的聽課機會,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。

4、積極參加各類評優(yōu)課評比活動,以及優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質量的專題總結,并進行交流。

三、加強教科研工作,積極構建園本課程。

1、教科研是教育的先導,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教研,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題。在園本課題的基礎上,進一步分解落實,明確目標和任務,帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調動教師的積極性,主動地參與課題研究的過程,制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作,做好各種資料收集,保質保量進行課題實施。

2、繼續(xù)進行幼兒園課程改革,積極構建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學觀摩研討活動,定期交流教改經(jīng)驗,解決教師日常教學中存在實際問題。

3、充分發(fā)揮地區(qū)級示范園的示范和輻射作用,帶動全縣學前(雙語)教育事業(yè)的發(fā)展,加強對鄉(xiāng)中心園的管理和指導。通過選派骨干雙語教師到各園及對口支援學校(幼兒雙語班)上示范課,舉辦鄉(xiāng)、村級幼兒教師、保育員培訓班等形式,向鄉(xiāng)級幼兒教師、保育員傳授教學方法和經(jīng)驗,幫助她們提升教育理念,提高她們的教學水平,不斷提升我縣幼教整體水平。

四、加強衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級,保證幼兒在園的安全。

1、開學初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內整潔,室內經(jīng)常通風,“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2、組織教員工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認真做好早、晚班的護導工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

3、嚴格按照幼教機構衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度。

4、督促炊事人員遵章辦事,嚴把食品衛(wèi)生關。根據(jù)上級部門的要求,繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,嚴防餐飲事故的發(fā)生。

幼兒園工作計劃中班配班4

一、指導思想:

以《新綱要》為指導,以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程,促進孩子全面發(fā)展。同時努力挖掘孩子的興趣,張揚孩子的個性,讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮。教師自身也在不斷學習、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結伴成長。

二、主要目標:

1.營造一支團結協(xié)作、齊心向上的教師隊伍,不斷學習,努力提高每位教師各方面的能力,塑造教師的良好形象;

2.努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;

3.做好家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作;

4.繼續(xù)定期、定時、高質量的學習《綱要》精神,并做好記錄,能及時消化,進一步促進教師的教學理論水平,從而提高業(yè)務水準;

5.環(huán)境布置與“課題研究”相結合,以“想象、創(chuàng)造”為理念,讓環(huán)境真正為幼兒服務;

6.有計劃的到班級聽課,組織教師相互聽、評課,在商討中成長自己。

幼兒園工作計劃中班配班5

生活活動l 天氣涼了,引導幼兒洗手前將袖子挽好,以免弄濕衣服。在洗完手后指導幼兒給小手擦油,重點指導幼兒擦油的正確方法。

l 學會擦鼻涕的正確方法,知道打噴嚏、咳嗽不對人,形成良好的個人衛(wèi)生習慣。

l 能在幼兒園及家庭日常生活中,逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調性、靈活性。

區(qū)角游戲

l 美工區(qū):發(fā)現(xiàn)事物美的特征,用已掌握的繪畫方法,進行有奇特想法的自由創(chuàng)作。

l 建筑區(qū):引導幼兒對周圍環(huán)境居住的樓房進行觀察,自主選擇進行有目的搭建出有特點的建筑物。

l 圖書區(qū):引導幼兒正確使用禮貌用語與周圍人交流。

教學活動l 周一:

1、 數(shù)學:比厚薄

2、 健康:小狗熊生病

3、 科學:葉子保鮮

l 周二:

1、 語言:猜一猜

2、 社會:黑天

3、 奧爾夫:動動鼓(—)

l 周三:

1、 數(shù)學: 簡單規(guī)律排序(—)

2、 識字: 小雞你別看

l 周四:

1、 語言: 玩具小孩的愿望

2、 美術:樹寶寶穿花衣

l 周五:

1、 識字:撘積木

2、 奧爾夫:動動鼓(二)

戶外活動集體活動:新游戲:《小青蟲,爬爬爬》

目標:(1)嘗試多種姿勢的爬行活動,動作較靈活、協(xié)調(2)樂于參加體育游戲,培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不拍寒冷的品質。

分散游戲:腳踏車、皮球、沙包投擲、跳躍區(qū)

重點指導 1、引導幼兒學會左右手交替拍球的方法。

2、利用腳踏車玩具,鍛煉幼兒的協(xié)調能力。

3、通過跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力。

環(huán)境創(chuàng)設

精神環(huán)境:班級中老師之間互相關心,潛移默化的影響幼兒。引導幼兒對生活中、周圍環(huán)境中感興趣的事物進行觀察,居住的樓房。

物質環(huán)境:1、美工區(qū):老虎折紙的步驟圖。

2、建筑區(qū):建筑圖片引導幼兒觀察欣賞,輔助材料建筑圖例,支撐物半圓形、三角形的板,表達建筑特征。

3、圖書區(qū):提供有關秋天的書籍和圖片。

家長工作

1、 __月份的主題是《動物世界》,請家長與幼兒共同了解小動物是如何過冬的,及動物的種類習性。

2、 __月中班開展10米往返跑的運動項目,加強幼兒冬鍛煉的興趣。

幼兒園工作計劃中班配班6

一、指導思想

二、情況分析

在上學期,本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導,以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據(jù);發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園作用;進一步提高教職工隊伍建設和骨干,特色教師的培養(yǎng);繼續(xù)開展早期閱讀的課題研究,提高科研水平;開展本園美術特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,將美術特色滲透到每個孩子;加強衛(wèi)生保健工作,針對不足,進行整改;我們較好地完成了本學期的工作目標,并取得了一定的成績。

雖然幼兒園各方面提高較快,但還存在不足,主要體現(xiàn)在:

1。隨著人事制度的改革與落實,園內學年考核細則及三年規(guī)劃需進一步調整,以適應改革需要的要求。

2,抓好保育后勤管理,保證幼兒的安全與身體健康。

3,密切家園聯(lián)系,做好家長工作,使家長放心,社會滿意。

4,加強師資隊伍的建設,鼓勵教師參加大專自學考試,提高教師大專普及率。以園本培訓為重點,聯(lián)系實際,提供各種培訓活動。

三、工作目標

1,根據(jù)上級教育,行政和主管單位的批示以積極開拓的精神,結合本園實際,研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路,增強全體工作人員的危機感和緊迫感,從而自覺,主動地開展工作使我園成為高質量的市一級幼兒園。2,抓好師資隊伍的建設,以貫徹落實新《綱要》為核心,組織教師開展各項教育活動,要求教師樹立“以人為本,以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點”的新理念,努力探索園本課程的形成方法。

3,積極開展早期閱讀科研活動,提高科研水平。

4,開展本園美術特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,提升辦園品牌。

四、家長工作

樹立大教育觀,多渠道多形式開展家長工作,在更好服務于家長的同時并提高家長素質。2,做好家訪工作。平時要求做好接送時或電話聯(lián)系時的訪談工作,并做好認真的記錄,保證全學期家訪率達100%。3,依靠家長委員會,家長學校廣大的骨干家長,辦好家長學校,采用集體與個別的形式,提高家長素質。

幼兒園工作計劃中班配班7

一、禮貌品德

1、會正確使用禮貌用語與老師互相問好,與家長告別。

2、值日生知道要早來園幫助生活老師擺椅子,掛小毛巾。

3、做好來園記錄后到戶外場地參加活動。

二、戶外活動【活動內容】我們的社區(qū)、插花、裝飾鵝卵石、觀察菜地

1、喜歡玩沙、插花等活動。

2、了解蔬菜的生長過程,插花的一些簡單的方法。

3、知道插花、玩鵝軟石時注意的安全。

【活動準備】

各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。

【活動指導】

(一)層次一:插花

學習簡單的插花。

(二)層次二:裝飾鵝軟石

1、認識各種顏料來裝飾鵝軟石。

2、在使用顏料的過程中,知道要保持桌面干凈。

(三)層次三:觀察菜地

1、一個一個排隊去觀察菜地,看看青菜有什么變化。

2、在觀察菜地之后,了解更多蔬菜的種植方法。

三、早操活動

1、能整齊有力地跟著音樂有節(jié)奏地做操,重點學習上舉、前舉的動作。

2、能根據(jù)音樂變換隊形。

3、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法。

四、點心活動

1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水,把手擦干。

2、能安靜、專心吃點心,保持桌面干凈,吃完自己的一份點心。

3、能正確洗杯子不玩水。

4、點心后會進行安靜活動。

五、5分鐘安全教育

1、正確洗手,多喝開水,多穿衣服,注意保暖,運動時適時增減衣服。

2、加強體育鍛煉,盡量不去人多的地方、室內多通風,控制活動量,塞毛巾。

3、經(jīng)常開窗通風,保持居室和工作場所的空氣流通,養(yǎng)成良好的生活和個人衛(wèi)生習慣。

4、飯前便后洗手,不要喝生水、吃生冷食物,避免接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場所。

5、勤曬衣服和被褥,出現(xiàn)相關癥狀要及時到醫(yī)療機構就診。輕癥患兒宜居家治療、休息,以減少交叉感染六、游戲或分區(qū)活動星期一、星期二、星期五。

幼兒園工作計劃中班配班8

一、本周工作重點

周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,樂意表達真正的情感。

1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學會安靜傾聽別人講話;

3、知道自己長大了,是幼兒園的中班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

4、認識新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關系,形成信賴感;

5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養(yǎng)成細致有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一日常規(guī);

6、認識班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規(guī)章制度;

7、能清楚地口述10以內的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

二、集體活動

談話活動:快樂暑假;

語言活動:我們的新教室;

社會活動:值日生分工;

值日生歌數(shù)學活動:順數(shù)、倒數(shù);

英語活動:復習簡單的問候語;

戶外活動:復習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉);

游戲活動:一起玩玩以前的游戲,學會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中(以老帶新);

漢語拼音:單韻母a;

安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸。

三、其他工作

1、環(huán)境布置:

布置新教室環(huán)境。

2、日常生活:

帶領幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。

3、常規(guī)教育:

繼續(xù)對幼兒進行"三輕"教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

4、家長工作:

(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

(2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

(3)進入中班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。

幼兒園工作計劃中班配班9

第一、開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的快樂!

第二、第一周的計劃基本是常規(guī)的培養(yǎng),教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好,其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調整幼兒暑假的懶散。否則就會"事倍功半"的,還會搞的班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。

第三、第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學活動。還要開展的本周的主體活動?;顒訁^(qū)和教學活動時相聯(lián)系,要投放本周主體活動所需要的物品。

第四、教師要準備本周召開家長會的草稿,家長會的內容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。

第五、班級可以開展"暑假我去哪里游玩"的活動??捎弥v述?帶照片?繪畫的形式來開展,幼兒的興趣肯定特別濃厚。

第六、還可以開展幫助新幼兒的活動,幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結友愛。

第七、可以根據(jù)不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!

第八、教師要準備一些新穎的戶外游戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!

幼兒園工作計劃中班配班10

為了更好的促進__幼兒園的工作勝利開展,現(xiàn)在對__幼兒園的周工作做下具體的安排:

一、來園接待

1。新學期到來了,教師能熱情接待好每一位孩子,讓那個孩子開開心心的來上幼兒園。

2。在沒有到戶外活動前能結伴在室內進行的活動量較小的游戲。

二、晨間活動

1。指導幼兒參與鍛煉活動,調動幼兒鍛煉的積極性,特別是不喜歡鍛煉的幼兒。鼓勵個別幼兒不怕困難。

2。幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操,動作基本到位。

三、晨談

1。幼兒講講自己在家里碰到的開心的事情,愿意把自己的快樂與別人分享,要求幼兒安靜傾聽他人講話,不插嘴。

四、點心

1。吃點心時不離開座位,不邊吃邊講話。

五、教學活動主題:主題《建筑工人辛苦了》主題目標:

1。了解建筑工人與我們生活的關系,產(chǎn)生對建筑工人的熱愛、尊敬之情。

2。知道常見的建筑材料、簡單的建筑工具,對房子的建造過程感興趣。3。學習創(chuàng)造精神,感受勞動的快樂。

六、戶外活動

1。游戲時能不大聲叫喊,能主動休息。

2。在規(guī)定場地內游戲。

七、餐前活動

1。能用正確的方法洗手,洗完后最后的小朋友能主動關掉水龍頭。

2。能安靜的游戲。