德育主任新學期德育工作計劃8篇

時間:2022-08-31 作者:pUssy 工作計劃

沒有一份出色的工作計劃,我們就無法讓自己在工作中有更好的表現(xiàn),面對新的工作任務(wù)大家都充滿信心,趕緊來制定工作計劃吧,下面是范文社小編為您分享的德育主任新學期德育工作計劃8篇,感謝您的參閱。

德育主任新學期德育工作計劃8篇

德育主任新學期德育工作計劃篇1

一、指導思想

根據(jù)學校德育規(guī)劃和學生實際情況,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生自我激勵、自我教育和自我管理的能力,積極探索人格培養(yǎng)的途徑。把這個班建設(shè)成“勤奮、守紀律、團結(jié)、奮進”的班風,把學生培養(yǎng)成四有新人,成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作目標

1、加強安全教育和心理健康教育,注重學生的思想教育和日常管理。

2、培養(yǎng)學生遵守社會公德和文明行為習慣的意識;有良好的意志品質(zhì)和活潑開朗的性格;具有熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛科學、熱愛社會主義的思想、感情和良好品德;具備為集體服務(wù)、明辨是非的能力,為他們成為德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。

3、充分發(fā)揮班級管理的團隊優(yōu)勢,充分調(diào)動班主任和教師的團結(jié)和協(xié)助

三、具體措施

1、重視學生的思想教育。結(jié)合法律講堂、班會和各學科,對學生進行安全教育、政治思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育,把學生培養(yǎng)成人格健全、心靈優(yōu)美、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,提升健康趨勢。根據(jù)學校德育計劃,結(jié)合學生實際情況,繼續(xù)強調(diào)文明禮儀建設(shè),加強《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》教育。多了解關(guān)心學生,盡量開導學生。堅持師生交流,形成新的教育方式和模式,培養(yǎng)和引導學生,為學生提供實踐機會。

2、樹立學生講文明、講禮貌、講紀律、講衛(wèi)生的意識,開展班級競賽,形成良好的班級氛圍。

3、每月召開一次主題班會,根據(jù)主題認真?zhèn)湔n授課,整理相關(guān)材料。每天總結(jié)反思課堂上的不良情況。每月以安全為主題,加強交通、飲食、游戲等方面的安全教育。

4、特別注重課堂紀律和班級日常管理,讓學生在良好的環(huán)境中學習,培養(yǎng)自主學習能力。

5、及時聯(lián)系老師,充分了解學生,做好學生的思想工作,積極與家長溝通,督促學生學習。重視家庭教育,每學期開好家長會。

6、加強班干部隊伍建設(shè)。為了培養(yǎng)更多的學生,應(yīng)實行值班干部責任制,加強班級管理的崗位責任制。鼓勵班干部大膽工作,引導工作方法。嚴格要求班委干部在知識和能力上有更大的進步,在紀律上以身作則,努力在各方面為全班起到表率作用。培養(yǎng)干部之間的團結(jié)合作精神,應(yīng)該能夠通過干部小集體建立正確健全的輿論,帶動全班進行批評和自我批評,形成集體組織、紀律和進取精神。設(shè)置崗位、人員、崗位,將班級工作分成若干崗位,并指定專人負責每個崗位,以提高學生的實踐能力和社會責任感,努力讓每個學生更好地為班級工作。幫助班干部樹立威信。在班級管理中,充分發(fā)揮班干部的作用,用制度說話,營造良好的學習環(huán)境。

7、加強家校聯(lián)系。利用課余假期進行家訪,通過各種方式聯(lián)系學生家長。召開家長會,讓家長了解學生在學校的表現(xiàn)和學校的教育教學情況,獲得他們的理解和支持。

8、組織有益的活動,豐富學生的生活,增強學生的團隊意識。通過各種活動的過程,充分發(fā)揮集體教育的作用,讓學生自我教育,相互教育,所以活動內(nèi)容要多樣化,有規(guī)律。讓班級在短時間內(nèi)發(fā)展的更快更全面。

德育主任新學期德育工作計劃篇2

一、指導思想:

以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

二、班級現(xiàn)狀分析:

本班本學期共有人,其中男生人,女生人。經(jīng)過去年一年的接觸,對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學期班級工作的重點。

三、主要工作及目標:

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

2、對學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

3、抓好班級的紀律,重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

5、加強安全教育,利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。

6、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

7、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持,比如假日活動收費,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。

四、具體工作措施

有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、常規(guī)教育方面

1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

二、班級紀律方面

1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、充分利用好“國旗下講話”和班會、團會等時機,對學生進行思想品德教育。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話,用國旗下的講話的機會對學生進行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育。各班級也積極組織開展形式多樣的主題班會,對學生進行思想品德教育,提高學生的思想道德素質(zhì)。

3、加強學生儀表儀容的管理。全面貫徹執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的規(guī)定,進一步加強對學生的紀律管理,培養(yǎng)良好的行為習慣和健康的審美觀念,促進學生身心健康發(fā)展,營造安全、文明、和諧的班級和校園。

4、加強后進生的教育和管理。做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期,各班都能結(jié)合本班實際,做好學困生的幫教轉(zhuǎn)化工作,對重點的問題學生實施“一對一”個別談心,心理輔導,對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。

5、設(shè)置班級管理效果優(yōu)秀獎和班級管理效果進步獎,積極引導良好的學風班風建設(shè)。從學生進校的表現(xiàn),儀表、清潔、上課紀律、住宿紀律、集會、出操、活動等行為進行規(guī)范考核,從嚴要求,科學管理。通過對各班學生行為規(guī)范的檢查、評比,每周評出流動紅旗并組織受旗儀式,期末開展班級管理效果優(yōu)秀獎和班級學生進步獎評選活動,促進廣大學生良好行為的形成,營造文明、尊師守紀勤奮好學的校園環(huán)境。

6、加強對學生的考勤管理。為全面貫徹執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,進一步加強對學生的紀律管理,培養(yǎng)良好的行為習慣,促進學生身心健康發(fā)展,營造安全、文明、和諧的班級和校園。

7、加強對住校學生的紀律管理。一是加強對住校學生的考勤管理;二是加強對住校學生的學習、生活指導和衛(wèi)生習慣監(jiān)督;三是進一步加強對學生午、晚休紀律監(jiān)管,嚴肅紀律要求,嚴肅處理違紀行為,培養(yǎng)良好的行為習慣。

8、注重學生文明、勤奮學習習慣的養(yǎng)成。堅持多形式、多渠道的正面教育,引導學生人人愛學習,人人爭做勤奮好學的學生。除了抓好課堂教學的紀律管理外,還要積極引導學生抓好早晨到校的晨讀學習習慣,一方面,堅持每天早讀之前視導、監(jiān)督各班學生回教室讀書學習,避免因閑逛、閑聊浪費時間;另一方面大力表揚組織學生晨讀好的班級和個人。以實際行動促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成和文明素質(zhì)的提高,營造班與班之間,學生與學生之間的良性學習新局面。

9、以重大節(jié)日,紀念日等集體活動為契機,開展愛國主義主題系列教育活動。

具體工作安排:

9月份:新學期“孟高一日常規(guī)學習”活動月

10月份:舉行《熱愛祖國》歌曲收集,舉行“中華魂”演講比賽活動。

11月份:與爸爸媽媽一起勞動

12月份:開開心心過“童心飛揚,卡拉ok大賽”活動

德育主任新學期德育工作計劃篇3

新的學年,我被任命為初一年級班主任工作,應(yīng)對初一的新生,這無疑是個考驗。從一個熟悉的校園升入一個陌生的校園,學生們難免會有些好奇和不習慣,為使學生們盡快適應(yīng)這個氛圍,更好的完成學業(yè),我還是打算先從德育工作入手。具體的初一班主任德育工作計劃我是這樣制定的。

一、德育工作計劃指導思想:

依據(jù)《上海市學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》的要求,并結(jié)合“愛國榮校,崇尚科學”為主題,重視對學生進行愛國主義教育、群眾主義教育、禮貌行為等教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

二、具體工作:

1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,透過學生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,爭做行為規(guī)范示范班,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的禮貌行為習慣,人人爭做禮貌小市民。

2、結(jié)合“綠色奧運、人文奧運、體育奧運”xxx召開以及慶祝改革開放xx周年的良好教育契機,用心開展社會實踐活動和主題活動,使校本德育和社會德育有機結(jié)合。

3、充分利用各種教育實踐基地,有效組織學生參與社區(qū)各項活動,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。

4、建設(shè)“溫馨教室”,體現(xiàn)人與人之間相互尊重,理解與支持,建立和諧的師生關(guān)系。

5、以“學會感恩,關(guān)愛他人,懂得職責,恪守誠信”為本學期德育的主題,促進學生核心價值觀的構(gòu)成。

三、教育資料及措施:

1、用班會、午自修進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)?;?、規(guī)范化。為學生自我管理打下堅實的基礎(chǔ)。

2、班級開展以下活動:

(1)學雷鋒活動;感恩教育活動,并列好感恩教育工作計劃。

(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學生社會考察活動

(3)愛國主義教育活動;教師、學生、家長網(wǎng)上讀書;迎奧運征文活動

(4)理想教育活動

德育主任新學期德育工作計劃篇4

指導思想

貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,根據(jù)我校《三年發(fā)展規(guī)劃》的指導思想,把“理想教育和現(xiàn)實教育相結(jié)合”,嚴格管理,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。在教育上,抓好文明教育,理想教育,愛國主義和集體主義教育。在活動上,抓好常規(guī)紀律教育,細節(jié)教育,法制安全教育,心理健康教育,深化“勤儉、仁愛、敏毅、忠誠”的校訓,切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性,努力開創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面,讓每個人都享受教育的幸福,也盡快使我校成為“xx區(qū)最好的學?!?。

主要工作

一、加強隊伍建設(shè),提高管理水平,把德育隊伍建設(shè)放在首位。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,因此,加強德育工作者隊伍建設(shè),不斷與時俱進,更新觀念,提高責任意識,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務(wù)。

1、完善德育工作領(lǐng)導小組,增強德育隊伍人力,由副校長主管德育,主持全面工作。實行層級管理,明確職責范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動,加強對德育工作的計劃、督促及考評。

2、班主任是學校德育管理工作主力軍,提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多,為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,本學期專門制定班主任培訓工作計劃,充分利用每周周一班主任例會,舉辦多層次、多類型的培訓研討活動,開展科研探討、班主任工作、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動,采用“請進來,走出去”,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,責任意識,服務(wù)意識,提高班主任管理水平。

二、加強級組、班主任對學生的學習方法、學習習慣進行指導,切實搞好學校的學習氛圍和提高學生的學習質(zhì)量,使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設(shè)成xx區(qū)乃至xx市最好的學校”這一目標。

無論是哪個年級,學生首先面臨的是學習任務(wù),他們?nèi)魧W習有興趣、有信心,通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn),反之,亦然。因此,班主任對學生的學習必須有指導,包括成績分析、科目協(xié)調(diào)、習慣養(yǎng)成、學習方法調(diào)節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的權(quán)威,從而有利于班主任在各方面的管理,更重要的是能直接促進學生提高學習質(zhì)量。

三、充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育、自我評價的作用。(重點在學生干部培訓)

1、加強學生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓。對學生干部要嚴格要求,使其既成為班主任管理班級的有力助手,又成為學生學習的榜樣,培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,從培養(yǎng)高素質(zhì)復合型人才角度去培養(yǎng)干部,使用干部。

2、實行“班級量化考核制”,繼續(xù)抓好各班級文明班、標兵班評比工作,充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用,教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性,并根據(jù)學校發(fā)展要求,學校統(tǒng)一評價內(nèi)容,及時上報,在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布,促進學生自我管理、自我教育、自我評價。

3、充分發(fā)揮共青團、學會生在學生中的積極作用,制定學校學生會、團委干部主動參與學校日常行為規(guī)范管理的原則,充分發(fā)揮學生干部的作用,在實踐中提高學生干部的素質(zhì),形成三中學生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。

德育主任新學期德育工作計劃篇5

班主任既是班級教育者,又是學生健康成長的引路人,是聯(lián)系班級與科任教師、溝通學校與學生家庭以及社會教育力量的橋梁。在我十年的教學生涯中,擔任了八年的班主任工作,其間有歡笑,也有淚水,但我最大的感受則是充實,這也許是沒有當班主任老師無法體會到的,它不僅需要愛心與細心,更需要創(chuàng)造。因為你面對的是充滿創(chuàng)造力的孩子,而且隨著社會的發(fā)展,孩子的問題也越來越多了,因此,我們的班級工作也應(yīng)當富有創(chuàng)造性。下面我就談?wù)勎以诎嗉壒芾碇械囊恍┕芾矸椒ǎ?/p>

一、善于表揚,巧妙批評,以典型作為榜樣

案例:我班的王子正同學,父母做生意,平時沒時間教育他,他行為習慣差,經(jīng)常偷著去網(wǎng)吧上網(wǎng),而且不按時完成作業(yè),可以說是班上認為的那種討厭的學生了,在班內(nèi)的影響力很大。后來,我跟他父母多次談心,從正面、側(cè)面去了解他,在這期間,只要他取得點滴的進步,我都采取不同程度的鼓勵,使他產(chǎn)生了親切感、信任感,愿意與我們心靈交流,這樣使他從思想上認識到錯誤、改正錯誤。在班級多給他自我表現(xiàn)的機會,使他消除了自卑的心理,感覺到了自己的價值所在,于是,我在班內(nèi)就讓王子正同學做改正缺點的典型,去感染和他有類似毛病的同學,帶動他們改正缺點,現(xiàn)在,我們班構(gòu)建了和諧。

分析:小學生喜歡得到老師的表揚和鼓勵,這對他們是榮譽的享受,更能增強他們的勇氣和力量。當然,金無足赤,人無完人,由于每個學生的家庭環(huán)境、社會環(huán)境、自身的心理素質(zhì)不同等方面的影響,學生中存在著較大的差異,有的勤學守紀、有的厭學做壞事,作為教師,要正視學生的差異,對于問題學生要從關(guān)愛的心態(tài)出發(fā),對他們要曉之以理、動之發(fā)以情,用人格力量去感化他們?,F(xiàn)在我們班的王子正同學可以說是一位比較優(yōu)秀的小學生了,同學們也很喜歡接近他,在學期終的評優(yōu)活動中,肯定有他的名了。

二、要樹立正確的學生觀

案例:

一次,上課鈴響了,同學們都進了教室,上了大約五分鐘的時間,忽然外面有個學生喊:報告!我立即打開門一看,原來是我們班的楊佳睿同學,這下我可氣著了,就嚴厲地批評了他一頓:你干什么去了?馬上就要期中考試了?你還上課遲到?還是準備考二三十分嗎?平時大大咧咧的他這下可急了,眼淚分明在眼圈里打轉(zhuǎn)。你冤枉,我不是遲到,我是給數(shù)學老師交作業(yè)本去了,這才來晚的。我的腦中轟的一下,是呀,我和數(shù)學老師商量了的,為了調(diào)動他的學習積極性,讓他當數(shù)學科代表的嘛,我知道錯怪了他,連忙給他道歉,他卻氣乎乎地走了,幾天都不理我。

分析:

都說眼見為實,可我親眼所見,還是錯怪了學生,這是深刻的教訓,因孩子的心是稚嫩的,一旦你傷害了他,就不容易愈合,我們作為教師在批評學生之前一定要好好想想,事情弄明白了嗎?千萬不能草率去判斷、處理。如果學生和你產(chǎn)生了對立情緒,那么我們的教學就更難進行了。

八年來,我通過實踐和探索,在班級管理中雖沒有取得輝煌的成績,但也積累了不少的經(jīng)驗,時勢在變,教育在變,學生在變,作為班主任一定要學習新的有用的東西,永遠走在時代的前面班主任工作是復雜而繁重的,只要我們捧著一顆真誠的愛心去澆灌他們,就無悔我們的人生。

德育主任新學期德育工作計劃篇6

一、指導思想

圍繞德育處工作計劃,愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、生命理想教育和心理健康教育等為主要內(nèi)容,以豐富多彩的活動為載體,對學生進行教育。繼續(xù)推進“讓學生喜歡上我的課”和“讓老師喜歡上我們班的課”兩個喜歡活動,并結(jié)合“5+1”習慣教育,開展各項德育活動,進一步培養(yǎng)學生各方面的能力。狠抓常規(guī)管理,突出個人特色,努力提高德育工作效率,以實現(xiàn)人格健全、學業(yè)進步、特長明顯、和諧發(fā)展的育人目標。

二、工作措施

(一)努力構(gòu)建和諧班級

進一步按照學校要求完善“全員育人導師制”和“學情會商制”。以德育處工作計劃為契機,根據(jù)學生心理特征和身體特征,培養(yǎng)學生的班集體意識,團隊協(xié)作精神,以及增強競爭意識,形成你追我趕的良好學習氛圍。同時不能放松學生習慣的培養(yǎng),只有良好的學習習慣,才能有較好的自我約束力,從而構(gòu)成和諧的班集體。

1、每月記錄一個德育教育案例,每周一個班會課主題。

2、繼續(xù)按照學校要求每周評班級之星,每月評六中之星。

3、做好班級量化管理制度,繼續(xù)完善學生考核制度等各項機制。

4、繼續(xù)加強“5+1”習慣的養(yǎng)成教育,規(guī)范學生的自習、上課、作業(yè)、文明禮貌、勞動衛(wèi)生和休息習慣行為。

5、關(guān)注學生的情感、思維習慣教育和責任意識教育。

6、繼續(xù)開展“兩個喜歡”活動。

(二)加強班干部團隊建設(shè)

1、以學生管學生為重點,打造強硬的班干部團隊。建立健全的班級規(guī)范制度;加強對班干部的培訓和管理,充分發(fā)揮班干部主要渠道的作用。

2、對各個班干部以及課代表、宿舍長進行專題培訓,提升大家管理業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

3、激勵班干部做好各種情況的記錄,并及時反饋給班主任。要求每位班干部寫一份工作計劃,每周要進行一次小結(jié),全面提高班干部團隊的管理水平。

(三)本學期德育集體活動

月份主題具體活動負責人

二月

感動中國,感動你我組織學生觀看《感動中國20__年頒獎晚會》視頻(德育處)文藝委員

三月

1、雷鋒精神伴我行

2、學雷鋒做好事

3、主題班會

4、班級板報“雷鋒精神在身邊”

5、評選兩名“雷鋒標兵”班團委

6、捐款植樹活動每人出一份力(共捐款720元整)。班長

7、勤儉節(jié)約主題班會:讓勤儉在我心中發(fā)光文藝委員

8、勵志教育組織學生觀看《我和世界不一樣》視頻(德育處)班長

四月

1、紀念“五四”愛國運動紀念“五四”愛國運動94周年文藝匯演班團委

2、學生心理健康教育召開男女生會班主任

五月

1、感恩母親

(1)觀看讓世界充滿愛主題演講片(開展感恩教育)

(2)主題班會:愛從心理開始班主任

2、文明禮儀教育觀看文明禮儀教育專題片(德育處)文藝委員

六月

1、青春期教育召開男女生會班主任

2、激勵教育期末考試總動員班主任

七月期末工作

除以上各月份主題活動之外,繼續(xù)開展經(jīng)典《弟子規(guī)》晨誦活動,堅持每天十分鐘寫字課,關(guān)注晚自習紀律。

(四)安全工作常抓不懈

結(jié)合學校安排,配合體衛(wèi)藝安全處開展安全逃生演練,并定期對學生進行安全教育培訓,讓安全警鐘長鳴于心中,進一步提高全班學生的安全意識。

本學期班主任德育工作配合德育處完成各項德育目標,力求把德育工作做活做精,為各項發(fā)展做好有力的保障,創(chuàng)造出自己的特色,實現(xiàn)我們共同的目標!

德育主任新學期德育工作計劃篇7

為了使學校教導處相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實,形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風和學風,提高學生的身心素質(zhì),將自己本學期的工作計劃安排如下:

一、班級情況分析

班級現(xiàn)有26名學生,其中男生12人,女生14人。班級中已經(jīng)基本形成良好的學風和班風,但班級兩極分化嚴重,少數(shù)同學對學習不主動,不愛學習,導致成績和別人相比有很大的距離。個別學生集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想,對班級的事情不關(guān)心?;谶@種情況,我要求自己一定要將班級培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學生的一切成為自覺。

二、工作目標

三、具體措施

1、抓好學生的常規(guī)教育。

結(jié)合《中學生日常行為規(guī)范》,班委和班主任共同制定出本班的文明公約,針對課間不文明休息、違反課堂紀律等現(xiàn)象及時教育,杜絕打架行為。做好儀表的規(guī)范化教育,到校穿著校服,佩戴紅領(lǐng)巾,男生不留長頭發(fā),女生劉海不宜過長等等。進入青春期的孩子會特別注意自己的形象,但有些時候會有錯誤的審美觀,如果遇到,需要及時糾正和交流想法。積極配合教導處、大隊部和衛(wèi)生室的衛(wèi)生檢查工作,加強學生衛(wèi)生工作,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,勞動委員匯報每日衛(wèi)生工作,每周五午會課小結(jié)一周衛(wèi)生及常規(guī)工作。

2、鞏固班級學風。

通過對上學期各學生的表現(xiàn),與個別學習不積極的學生談心,做好本學期思想教育工作,保證學生的思想更端正,學習態(tài)度更積極,努力創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神,促進共同進步。利用班會課時間,讓學習拔尖的學生交流學習心得和他們學習的好方法;施行“學習一幫一”,好的學生要切實幫助學習較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。

3、加強班級管理崗位責任制。

設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,如指定某位學生負責每天放學前關(guān)教室的電源、每次上體育課或?qū)嶒炚n離開教室時關(guān)門窗燈、如每日衛(wèi)生角的勞動工具擺放、午餐餐盒管理等等。每個崗位專人負責,一人一崗,使學生的實踐能力、班級責任感得到提高。

4、加強班干部隊伍建設(shè)。

每周召開班干部例會,在了解班級一周情況的同時使班干部明確自己的責任和義務(wù),真正起到帶頭作用,成為工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓同學得到錘煉,實行值周班長負責制,一人負責一周,每周班會課由值周班長匯報班級情況。

5、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

6、樹立正確的交友觀。

總之,本學期我將進一步發(fā)揮自己的潛能,在不斷的實踐和學習當中提高自己的水平,解決班級的問題。

德育主任新學期德育工作計劃篇8

新的學期開始了,為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

一、指導思想

遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構(gòu)建學校教育,班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質(zhì)。

在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學生擺脫由于生理,心理以及社會風氣的不良影響,指導學生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學生心理壓力,從而專心學業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。

二、班級情況分析

從開學的各方面情況來看,本班學生總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

三、德育工作

貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級,因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀,時刻注意自己的儀表儀容,為以后的高中學習生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,深入調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對她們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,讓她們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì),配合學校團委和學工處的工作,積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學校的德育活動,按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。

四、本學期具體目標

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3、加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作

(1)落實學生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做石油“當月之星”。

(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學生的.心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學風建設(shè)

1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。

(四)活動安排

x月:利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。

x月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風氣,同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。