2023年輔導(dǎo)班工作計(jì)劃5篇

時(shí)間:2023-04-30 作者:Gourmand 工作計(jì)劃

事先寫好工作計(jì)劃是促進(jìn)個(gè)人能力的重要方式,制定工作計(jì)劃是為了提升工作效率,你知道該如何動(dòng)筆嗎,以下是范文社小編精心為您推薦的2023年輔導(dǎo)班工作計(jì)劃5篇,供大家參考。

2023年輔導(dǎo)班工作計(jì)劃5篇

2023年輔導(dǎo)班工作計(jì)劃篇1

一、關(guān)于教師方面的計(jì)劃

授課教師是我們輔導(dǎo)班的精髓,擁有高質(zhì)量的教師對于我們實(shí)際工作會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,并且對于我們進(jìn)行來年的招生是一個(gè)有力的宣傳。因此,制定好成熟、有效的教師招聘、教學(xué)計(jì)劃也就顯得尤其重要。針對往年各種情況的綜合考慮,總結(jié)出招聘教師及安排教學(xué)的以下幾點(diǎn):

一)不斷完善的教學(xué)計(jì)劃(7月初—8月中旬)。

1.準(zhǔn)備教案。教師應(yīng)在每日教學(xué)前準(zhǔn)備好教案以備明日教學(xué)使用,教案填寫應(yīng)當(dāng)簡練、真實(shí)、清楚(教案要做最后考核使用)。

2.負(fù)責(zé)人聽課指導(dǎo)。各校區(qū)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)在開課第一周就組織進(jìn)行各位教學(xué)老師的聽課指導(dǎo),及時(shí)更正教學(xué)中的不足,對于好的教學(xué)方法在各校區(qū)推廣。

3.每周交流會(huì)。各校區(qū)負(fù)責(zé)人于每周六下午放學(xué)后組織教學(xué)老師進(jìn)行一個(gè)短暫的交流會(huì),內(nèi)容自定,對于教學(xué)中的不足及時(shí)改善。

二)建立教師檔案(8月初—8月中旬)。

建立一份教師檔案,檔案內(nèi)容需涵蓋本次教學(xué)的考核情況、家庭的簡單情況等。

目的主要是為來年開展工作儲(chǔ)備校區(qū)負(fù)責(zé)人,表現(xiàn)更加優(yōu)秀的考

慮作為來年合作者之一。

二、關(guān)于招生方面的計(jì)劃(6月上旬)

一)熟悉招生環(huán)境、統(tǒng)計(jì)合適招生點(diǎn)

校區(qū)負(fù)責(zé)人及招生老師需提前熟悉招生校區(qū)的環(huán)境(地理位置、居民人數(shù)、經(jīng)濟(jì)

情況等),初步統(tǒng)計(jì)招生點(diǎn),招生點(diǎn)一般為學(xué)校、菜市場、超市門口等人口密集點(diǎn)。

二)制定宣傳資料、統(tǒng)計(jì)表格

根據(jù)所招生區(qū)域的經(jīng)濟(jì)情況、對輔導(dǎo)班的關(guān)注情況制定合適價(jià)格、簡單有效的

宣傳點(diǎn),合理構(gòu)架宣傳單頁,制作宣傳橫幅、教學(xué)老師信息介紹彩頁。

三)招生工作

1)根據(jù)個(gè)人能力、性別、學(xué)歷等情況有機(jī)分配招生教師到各點(diǎn)參與招生工作(一般2人為一組);

2)制定招生總目標(biāo),分配每日招生目標(biāo),統(tǒng)計(jì)每日留檔通訊錄;3)電話通知留檔學(xué)生家長及學(xué)生前來查看學(xué)校情況并盡量說服其繳納報(bào)名費(fèi)(剩余學(xué)費(fèi)可于開學(xué)后1-2周內(nèi)繳齊);

4)制作招生明細(xì),包括財(cái)務(wù)明細(xì)、招生人數(shù)明細(xì)、學(xué)生檔案整理;

5)總結(jié)招生經(jīng)驗(yàn)。

三、結(jié)尾工作(8月中下旬)

一)教師工資發(fā)放。教師工資發(fā)放應(yīng)當(dāng)秉著公平、公正的原則,嚴(yán)格依據(jù)績效考核分配工資,爭取做到每位老師都獲得合理而又滿意的工資;

二)財(cái)務(wù)對賬。做好利潤計(jì)算(利潤=資本—成本)、賬單統(tǒng)計(jì)(收入賬單明細(xì)+發(fā)票明細(xì)+支出賬單明細(xì));

三)工作總結(jié)。各校區(qū)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)所負(fù)責(zé)校區(qū)的招生、教學(xué)等方面的情況做一份總結(jié)報(bào)告,總結(jié)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括不足和建議;四)交接工作。教學(xué)結(jié)束后應(yīng)當(dāng)處理事宜包括:教師回家安排、教材統(tǒng)計(jì)及存放、教學(xué)設(shè)備統(tǒng)計(jì)及存放、教學(xué)場地交接等。

第一章總則

第一條為提高我校教學(xué)管理效率,發(fā)揮教師在教學(xué)過程中的主導(dǎo)作用,促進(jìn)教學(xué)管理化、工作化、科學(xué)化,制度化,規(guī)范化的發(fā)展,爭取把我校成為中小學(xué)課程輔導(dǎo)的第一品牌,努力把各項(xiàng)教學(xué)做的更好更加完善,特制定本細(xì)則。

第二條本細(xì)則量化我校教師教學(xué)活動(dòng)和教師運(yùn)行管理的基本要求和操作流程。

第二章教書育人

第三條教學(xué)工作是學(xué)校的重要工作。教師是要履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人的使命。教師教學(xué)工作的核心是保證學(xué)生不流失,提高我校品牌在社會(huì)上的知名度。基于此,教師應(yīng)努力提高教學(xué)質(zhì)量,在教學(xué)工作中要幫助學(xué)生樹立自信心,始終不要忘記我校的教育宗旨及辦學(xué)理念。

第四條教師要積極承擔(dān)和認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),努力鉆研業(yè)務(wù),不斷充實(shí)和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容與方法。始終樹立學(xué)生的滿意是我們的追求的意識(shí)。

第五條在教學(xué)思想上確立以學(xué)生為主體的教學(xué)思想,以讓學(xué)生學(xué)得開心,家長放心滿意為目標(biāo)提高教學(xué)質(zhì)量。教師應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,科學(xué)的工作方法,高質(zhì)量高效率的完成本職工作。教師既要了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,又要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格考核,嚴(yán)格管理學(xué)生。始終明白學(xué)生的進(jìn)步是我們打造品牌的最有說服力的品牌。

第三章教學(xué)課時(shí)安排

第六條教學(xué)課時(shí)安排是我校指導(dǎo)教學(xué)工作的基本條件,是安排教學(xué)任務(wù),組織教學(xué)活動(dòng)的基本依據(jù),對已經(jīng)批準(zhǔn)正在執(zhí)行的教學(xué)課時(shí)安排,要嚴(yán)格維護(hù)其嚴(yán)肅性,認(rèn)真執(zhí)行。始終牢記我們沒有任何理由落下任何一名學(xué)生的課時(shí)輔導(dǎo)。

第七條因特殊原因需對教學(xué)課時(shí)安排作局部調(diào)整的,應(yīng)以維護(hù)我校最大利益為出發(fā)點(diǎn)。

第八條教學(xué)課時(shí)安排應(yīng)把握的原則:

1,全局統(tǒng)籌。

2,局部合理。

3,易于執(zhí)行。

第四章備課

第九條備課是教學(xué)主要環(huán)節(jié)之一,是保證教學(xué)質(zhì)量的重要前提,教師備課應(yīng)根據(jù)教學(xué)綱要的要求,全面深入鉆研教材,根據(jù)學(xué)生的具體情況,注重基本概念,基本理論,明確重點(diǎn)與難點(diǎn),科學(xué)合理地安排教學(xué)內(nèi)容。教師不僅要對自己所要講授的內(nèi)容備好課,還應(yīng)對學(xué)生的訴求做好記錄,以方便下次上課有的放矢。

第五章課堂講授

第十條基于我校的實(shí)際情況,課堂講授大致有三種形式:一對一式的輔導(dǎo)、一對多式的輔導(dǎo)、大班自習(xí)式的輔導(dǎo)。

第十一條課堂講授的主要任務(wù):

1,立足于學(xué)生本人,根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn),在校學(xué)習(xí)成績情況以及家長對學(xué)生的期望,選擇不同的授課方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情。

2,在授課過程中,應(yīng)向?qū)W生系統(tǒng)的教授該課程的基本理論,基本知識(shí)。要讓學(xué)生明白任何學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)的積累。對于基礎(chǔ)好的學(xué)生,可適當(dāng)安排講授一些中檔題目。但切忌搬來一些怪題和偏題來考查學(xué)生,這樣做會(huì)讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)的熱情,必然會(huì)影響學(xué)生對我校的印象,也極易使學(xué)生對教師產(chǎn)生反感和增加抵觸。對于基礎(chǔ)差的學(xué)生,首先要做的是心理上的輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,思想觀,價(jià)值觀,更重要的是要使他們樹立強(qiáng)大的自信心。對于這些學(xué)生,嚴(yán)禁教師以任何方式譏笑,甚至挖苦他們。我們要的是耐心,耐心,耐心。

3,輔導(dǎo)答疑。輔導(dǎo)答疑是教學(xué)過程中的一個(gè)輔助環(huán)節(jié)。教師應(yīng)在學(xué)生學(xué)習(xí)和自習(xí)的基礎(chǔ)上給與指導(dǎo)和幫助,提高學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效果。在答疑過程中,如若遇到自己不會(huì)解答的題目,切忌胡亂搪塞學(xué)生,應(yīng)該及時(shí)告知學(xué)生在下次上課時(shí)給與答復(fù)。當(dāng)然,課后你肯定會(huì)通過多種途徑完美解答這道題。

第十二條課堂講授的具體要求:

1,教師授課時(shí),應(yīng)注意自己的衣著打扮,盡量使自己打扮成熟,得體,大方,講課時(shí)表情自然,略帶微笑。

2,教師授課必須使用普通話,語言應(yīng)表達(dá)清晰流暢,文字書寫規(guī)范。

3,認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)上下課,不遲到,不提前下課。

4,嚴(yán)禁教師在授課期間與學(xué)生聊天。

5,對學(xué)生應(yīng)該張弛有度,應(yīng)努力找到一個(gè)能夠使學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的最佳平衡點(diǎn)。

第六章

教學(xué)評(píng)估及反饋

第十三條本著對學(xué)生與家長負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我校會(huì)定時(shí)對本校教師教學(xué)進(jìn)行評(píng)估。

第十四條我校教師教學(xué)評(píng)估有三種方式:

1,同事間的評(píng)估

2,老教師對新教師的評(píng)估

3,學(xué)生對你的評(píng)估。

第十五條評(píng)估在于發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)的不足,我校會(huì)將不足及有待改進(jìn)之處及時(shí)反饋給被評(píng)估者。被評(píng)估者收到反饋后有什么疑惑應(yīng)及時(shí)與我校老教師溝通交流。

第七章

第十六條贏在執(zhí)行。貴在執(zhí)行。本細(xì)則至公布之日起,所有教師遵照執(zhí)行。本細(xì)則最終解釋之權(quán)歸我校。如有任何疑惑,請與s老師聯(lián)系。

2023年輔導(dǎo)班工作計(jì)劃篇2

1、課前準(zhǔn)備。

備好課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如。

2、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,充分利用輔導(dǎo)時(shí)間(2小時(shí))。

3、作業(yè)設(shè)置與批改。

(1)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè),全面提高作業(yè)質(zhì)量,努力做到各式格式正確,字跡端正,卷面整潔。

(2)布置的作業(yè)內(nèi)容要適當(dāng),因人而異。

(3)作業(yè)內(nèi)容要從新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)。

(4)批改作業(yè)認(rèn)真細(xì)致,及時(shí),并做好評(píng)講工作,采取面批和學(xué)生批改相結(jié)合的批改方式,從批改作業(yè)中獲取教學(xué)反饋,及時(shí)調(diào)整并改進(jìn)自己的教學(xué)。

4、做好課后輔導(dǎo)。

小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理

解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談自己工作的不足。

總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平。

2023年輔導(dǎo)班工作計(jì)劃篇3

一、辦學(xué)理念:

藍(lán)田縣似乎在人們的意識(shí)中就是一個(gè)貧困縣,也是一個(gè)國家重點(diǎn)扶貧縣,這種貧困最重要的一個(gè)原因就是知識(shí)。作為一個(gè)家長,我深深理解家長“望子成龍,望女成鳳”的迫切心情;作為一個(gè)藍(lán)田人,我更深愛這方熱土;作為一個(gè)熱血青年,我愿意為家鄉(xiāng)做出自己的努力,盡管微不足道,但我會(huì)竭盡全力試一試,所以我秉承了“做藍(lán)田人的教育,讓藍(lán)田的孩子騰飛起來”的教學(xué)理念,創(chuàng)辦“星原教育”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

二、培訓(xùn)對象:中小學(xué)生

三、培訓(xùn)科目:

小學(xué)1---6年級(jí):英語、數(shù)學(xué)

初中7---9年級(jí):英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)高中1---3年級(jí):英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)

四、教學(xué)地區(qū)的選取:

1.經(jīng)濟(jì)狀況相對較好的地區(qū)。

2.生源較多較集中的地區(qū)。

3.附近有學(xué)校,便于設(shè)點(diǎn)的地區(qū)。

4.交通方便的地區(qū)。

五、前期宣傳:

1.到選定教學(xué)點(diǎn)地區(qū)做市場調(diào)查,確定市場前景與預(yù)期規(guī)模。

2.派相關(guān)人員張貼廣告宣傳單,并通過舉辦教學(xué)示范課、學(xué)習(xí)咨詢會(huì)等活動(dòng)來達(dá)到宣傳的目的。

六、學(xué)生報(bào)名

1.在報(bào)名點(diǎn)處,可以派較好的教師做現(xiàn)場咨詢,積極擴(kuò)大我們的正面影響。

2.票據(jù)要正規(guī)化,至少要給家長以正規(guī)化的感覺。明確雙方責(zé)任,以避免不必要的糾紛。

七、教師招募:

受成本影響,大多數(shù)教師應(yīng)由大學(xué)生擔(dān)當(dāng)。但應(yīng)注意區(qū)別選擇。

八、教學(xué)點(diǎn)教室:

教學(xué)點(diǎn)設(shè)在老綠之圣后,這里是藍(lán)田縣的經(jīng)濟(jì)及文化中心,周圍有6所小學(xué),3所初中,3所高中,處于學(xué)校包圍圈內(nèi),生源比較充足。

九、教學(xué)形式及特點(diǎn):

小學(xué)1--6年級(jí)采取大班授課方式

初中7--8年級(jí)采取大班加小班的授課方式

高中1--3年級(jí)采取小班授課方式

可根據(jù)學(xué)生需要采取一對一授課方式

十、經(jīng)營管理:

1、代課老師應(yīng)有強(qiáng)烈的教學(xué)工作積極性(學(xué)生評(píng)價(jià)表、負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)表及平時(shí)表現(xiàn)),實(shí)行嚴(yán)格的學(xué)生及負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)制度,以牢固樹立代課老師“星原教育的興衰與我戚戚相關(guān)”的思想。

2、負(fù)責(zé)人與各老師之間實(shí)行相互監(jiān)督制,培訓(xùn)結(jié)束時(shí)互評(píng)。

3、要嚴(yán)格遵守星原教育內(nèi)部的各種規(guī)章制度,嚴(yán)禁老師提前下課、缺課、上課無作為等不負(fù)責(zé)任的事件的發(fā)生。嚴(yán)禁體罰學(xué)生。

4、負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé),并應(yīng)積極聽取各個(gè)老師及學(xué)生的意見。

5、負(fù)責(zé)人已決定的事情,各代課老師應(yīng)積極執(zhí)行。

6、每天由負(fù)責(zé)人清算支出與收入;每月開一次總結(jié)會(huì)。

7、各個(gè)代課老師要適時(shí)與學(xué)生開展各項(xiàng)娛樂活動(dòng),以“寓教于樂”為教學(xué)目的。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(按一個(gè)學(xué)期計(jì)算)

教師聘用費(fèi):10000元

教室租賃費(fèi):每月800元,共5000元

宣傳單、海報(bào)、橫幅等宣傳費(fèi):20xx元

工作服:500元

職工住宿:20xx元

辦公用品:1000元

總計(jì):20500元

(由于學(xué)校剛剛起步,私人辦學(xué)資金有限,現(xiàn)租賃一層樓,3個(gè)教室

及1個(gè)辦公室,費(fèi)用為半年交一次)

十二、風(fēng)險(xiǎn)分析:

1、藍(lán)田縣部分人教育意識(shí)較淡漠,收入比較低,培養(yǎng)市場可需要一段時(shí)間。

2、任課老師能否穩(wěn)定,需要建立人才資源庫,以備老師流失。

補(bǔ)充建議:我認(rèn)為在進(jìn)行宣傳時(shí),應(yīng)積極營造星原教育正規(guī)化、專業(yè)化的形象。如:宣傳單應(yīng)注意美觀性,可通過加印蓋章來加深正式性;張貼時(shí)應(yīng)注意規(guī)范性,以與其他區(qū)分開來;發(fā)傳單時(shí)切忌漫天發(fā)放,這對樹立星原教育形象極為不利??刹扇×x務(wù)咨詢、有獎(jiǎng)問答等活動(dòng)達(dá)到宣傳的目的。

招生時(shí)應(yīng)特別注意工作態(tài)度,因?yàn)檫@是星原教育向家長展示星原形象的絕佳機(jī)會(huì)。

學(xué)期末以問卷調(diào)查的方式向?qū)W生及家長征求建議,以展現(xiàn)星原教育負(fù)責(zé)任的一面。為星原教育的發(fā)展及以后的培訓(xùn)打好群眾基礎(chǔ)!

提高成績是給學(xué)生一份真誠的承諾給家長一個(gè)滿意的交代!

2023年輔導(dǎo)班工作計(jì)劃篇4

一、活動(dòng)目的:

1、通過主辦趣味針織,能使學(xué)生的動(dòng)手能力上進(jìn)一步提高,使每一個(gè)參與者的小手變的更加靈巧,同時(shí)在開拓學(xué)生的思維能力及創(chuàng)新能力也起到了重要的作用。

2、本組同學(xué)除了掌握最基本的針織方法外,使他們還能在作品上有所創(chuàng)新。例如:剪貼、刺銹各種圖樣等等的基本技巧有關(guān)的內(nèi)容的發(fā)展提高學(xué)生的技巧。

二、活動(dòng)重點(diǎn):

使學(xué)生掌握針織,刺繡的技能技巧。

三、活動(dòng)安排:

1、第一周:

(1)講要求:需要準(zhǔn)備的工具。

(2)基本針織方法。

2、第二周:學(xué)打物品:月票夾,掛包,手機(jī)包。

3、第三周:逢制物品:逢紗包、逢毽子等。

4、第四周:掌握刺繡基本功。

5、第五周:刺繡風(fēng)景圖。

6、第六周:刺繡小動(dòng)物。

7、第七周:學(xué)會(huì)粘貼基本方法:大米、綠豆、等粘貼的技能。

8、第八周:用豆類粘貼動(dòng)物。

9、第九周:剪紙花。

10、第十周:教鉤針的用法和簡單的技巧。

11、第十一周:用鉤針鉤筆套、飯卡套、錢包套、襪套等。

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一、指導(dǎo)思想:

為了加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程,盡快建立一支高質(zhì)量的,能適應(yīng)我校新課程改革需要的教師隊(duì)伍,提高全體青年教師實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革的能力和水平,我們將把培養(yǎng)青年教師的工作作為一項(xiàng)關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的首要任務(wù)來抓,努力使青年教師能早日進(jìn)入角色,盡快勝任教育教學(xué)工作,成長為我校教育教學(xué)骨干的后備力量。特制定以下工作計(jì)劃:

二、培養(yǎng)目標(biāo):

根據(jù)學(xué)校提出的提高青年教師素質(zhì)總體目標(biāo)及要求,教齡3年以內(nèi)的青年教師均為培養(yǎng)對象。一是引導(dǎo)剛進(jìn)入教師行列的青年教師做好角色的轉(zhuǎn)換,由學(xué)生轉(zhuǎn)為教師,對他們加強(qiáng)工作責(zé)任性教育以及組織能力的培訓(xùn)。二是狠抓教學(xué)常規(guī),在備課與上課、作業(yè)與輔導(dǎo)、聽課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)。三是實(shí)行師徒結(jié)對,我們對每位新教師配備1─2位富有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師為師傅,在德育工作、教學(xué)工作、班主任工作、少先隊(duì)工作中進(jìn)行傳、幫、帶。四是建立學(xué)校考核制度,考核項(xiàng)目有:寫一份合格的教案、上一堂教學(xué)匯報(bào)課、寫一份教學(xué)心得體會(huì)、設(shè)計(jì)一份活動(dòng)方案,寫一份全面的工作總結(jié)。通過努力,力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教書育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平。具體要求一年常規(guī)入門,二年上課過關(guān),三年業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo),五年成為具有良好師德、較高學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力的校級(jí)以上教學(xué)能手。

三、培養(yǎng)措施

1、重視青年教師的思想政治工作,思想上積極引導(dǎo),使他們熱愛教育事業(yè)、教書育人,為人師表。利用各種形式,組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)文件、提高認(rèn)識(shí),以先進(jìn)教師的事跡,教育激勵(lì)他們,使他們真正具有樂于奉獻(xiàn)的精神。

2、繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,讓新教師與中青年骨干教師“師徒結(jié)對”,使青年教師在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,言傳身教,健康成長。每一位新上崗的青年教師都要制定自己的發(fā)展規(guī)劃,擔(dān)任師傅的教師則要切實(shí)搞好“傳、幫、帶”,督促青年教師在業(yè)務(wù)上盡快入門并成熟。

3.積極開展教改和教科研,樹立“教學(xué)即教研,問題即專題”的意識(shí),積極投身新課程教學(xué)研討,反思教學(xué)行為,總結(jié)教學(xué)得失,努力培養(yǎng)教科研的自覺性和主動(dòng)性。

4、繼續(xù)實(shí)施“走出去,請進(jìn)來”的培訓(xùn)辦法。組織青年教師外出學(xué)習(xí)、聽課、聽講座,學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來校講學(xué),給青年教師提供各種教學(xué)信息。

5、抓教學(xué)基本功和教育常規(guī),通過組織三字一得(粉筆字、鋼筆字、毛筆字、教學(xué)心得)競賽,以賽促練,掀起青年教師苦練基本功的熱潮,同時(shí),通過說課、聽課、評(píng)課等活動(dòng),全方位提高青年教師的教學(xué)能力。

四、定期抓好幾項(xiàng)工作:

(1)開展四查:查對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的熟知程度,查備課,查作業(yè)批改,查輔導(dǎo)學(xué)生。

(2)抓業(yè)務(wù)培訓(xùn):抓教學(xué)“六認(rèn)真”工作,抓達(dá)標(biāo)課及創(chuàng)優(yōu)課。

(3)抓好四賽:鋼筆字比賽,粉筆字比賽,創(chuàng)優(yōu)課比賽,說課比賽。

五、主要活動(dòng)安排:

制訂工作計(jì)劃。

教師上崗前培訓(xùn)(新教材培訓(xùn)、新教師培訓(xùn))。

拜師活動(dòng)(師徒結(jié)對)。

隨堂聽課,指導(dǎo)青年教師做好教學(xué)工作。

走出去,請進(jìn)來活動(dòng)。

青年教師課課堂教學(xué)比武活動(dòng)。