制定可量化的目標可以衡量工作計劃的實際成效，做出必要的調整，在工作計劃中，我們將注重質量控制，以確保最終成果的優(yōu)良品質，以下是范文社小編精心為您推薦的學校少先隊周工作計劃8篇，供大家參考。
學校少先隊周工作計劃篇1
一、主要工作：
(一)抓好少先隊的常規(guī)工作。
1.升旗
結合我校實際，合理實行周一升旗儀式班級負責制，制定詳細的升旗計劃和考評制度。
值周班級做到按時升降旗，提前一周進行隊形隊列訓練。選出升旗手護旗手、主持人和演講人。堅持國旗下講話制度，每周都有主題，培養(yǎng)學生自我教育的能力。加強升旗手、護旗手的訓練。
2.鼓號隊訓練。將鼓號隊訓練學習納入學校校本課程，從選拔學生、制定課程計劃、開展活動到成果展示、總結考評力求制度化、常規(guī)化。
3.新學期各中隊委改選，學校大隊委改選。
4.開展大、中隊主題活動，要求開展有計劃、活動有序、材料充實，使隊員在活動中受到教育。
(二)抓住時機，多開展有益活動。
二、具體工作(活動)安排：
九月份：“文明守紀、尊師重教月”
1.新學期開學典禮
2.開展“文明守紀，尊師重教”系列活動，結合教師節(jié)開展“感恩教師，向教師致敬!”尊師主題隊會。
3.結合新學期及九月的重要節(jié)日出一期墻報
十月份：“弘揚民族精神、傳承中華美德”
1.開展紀念建國、”祖國發(fā)展我成長”活動
2.重陽節(jié)敬老活動(號召每位少先隊員為自己的爺爺奶奶或社區(qū)老人做一件事)。
3.一年級新生隊知識教育
4.慶祝建隊活動(二年級部分隊員入隊)
5.結合德育及少先隊主題活動出新一期班級墻報
十一月份：“珍愛生命、感恩生活”
1.11月9日中國消防宣傳日(消防節(jié))，宣傳學習消防知識，進行消防逃生演練。
2.11月第四個星期四感恩節(jié)，各中隊圍繞“感恩節(jié)”開展主題中隊會。
3.少先隊報刊征訂活動。
十二月份：“遵紀守法、做健康小公民”
1.慶祝元旦文藝活動。
2.更新墻報，學習園地。(11月30日前)
元月份：“快樂學習、實現(xiàn)夢想”
1.進入期末復習階段。
2.少先隊工作總結
3.表彰各類優(yōu)秀人員和中隊、資料歸檔
4.散學典禮、指導少先隊員開展健康有益的寒假生活
學校少先隊周工作計劃篇2
一、指導思想
以_為指導，推進落實少先隊改革，深化“動感中隊”創(chuàng)建，結合愛國主義教育，積極開展“爭做新時代好隊員”主題活動，持續(xù)深化社會主義核心價值觀教育，引導廣大少先隊員高舉星星火炬隊旗，踏上新征程，接受新鍛煉，擁抱新時代。
二.工作思路
(一)以鮮明的主題聚焦思想引領工作
教育引導少先隊員聽黨話，立志做中國特色社會主義事業(yè)的可靠接班人。抓住少先隊開學第一課的契機，組織開展“聽長輩講過去的故事”.“尋找身邊的優(yōu)秀共產黨員”.“紅色基因代代傳”等系列主題實踐活動。激發(fā)少先隊員愛黨.愛祖國.愛人民.愛勞動.愛科學.愛社會主義的真摯情感，將社會主義核心價值觀內化為每一個隊員的實際行動。
（二）讓組織教育更規(guī)范更活躍
分批入隊。完善大、中、小隊組織。民主選舉產生各中隊、小隊長。
（三）帶好兩支隊伍，促進健康成長
1.強化少先隊輔導員隊伍建設，為輔導員專業(yè)成長搭建平臺，提升輔導員專業(yè)技能，通過少先隊課題研究.輔導員經(jīng)驗交流.隊會觀摩等，增強輔導員的管理水平和工作能力。
2.重視少先隊小干部隊伍建設，廣泛開展“紅領巾宣講員”、“小小志愿者”、“圖書管理員”、“文明監(jiān)督員”等小主人崗位認領活動。
（四）強化陣地建設，彰顯育人功能
1.引導“新聞我發(fā)布”。辦好紅領巾廣播站，在全校隊員中，招募紅領巾主播、小記者和主持人等，培養(yǎng)一批新媒體運用“小達人”，引導隊員們實現(xiàn)“我采訪.我編輯.我發(fā)布.我學習.我成長”。
2.鼓勵“活動我做主”。依托每周一節(jié)的少先隊活動課，用好《少先隊活動》少先隊員用書及各種相關資料，引導隊員策劃.參與活動，在活動中成長。同時發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+少先隊活動，主動與“手拉手”小伙伴通過網(wǎng)絡.新媒體分享少先隊活動的收獲，攜手共同成長。
三.具體措施
（一）深化少先隊活動文化內涵，突出品德教育
1.倡導德育為先。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程，切實加強少先隊員的理想信念和健全人格教育。
2.規(guī)范禮儀為重。繼續(xù)開展以“文明禮儀伴我成長”為主題的實踐活動，做一個有道德的人。
3.提升品味為先。重視升旗儀式的教育過程，把行為內化為孩子的品質。大力開展“國歌.隊歌唱起來，隊旗飄起來，紅領巾戴起來，星星火炬掛起來”，用豐富的少先隊活動吸引更多的少先隊員參與到學校少先隊文化的建設中。
4.少先隊課為眼。認真落實每一節(jié)少先隊課，輔導員要幫助少先隊員，以活動為主要形式，以體驗教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識。
（二）營造少先隊工作良好格局，推進隊伍建設
1.切實履行輔導員職責。提升輔導員對工作的認識，提升自身修養(yǎng)，從而使少先隊活動更有針對性.實效性。
2.引領少先隊員養(yǎng)成良好習慣。
四.工作安排：
九月份：爭做尊師好隊員
1.觀看《開學第一課》，輔導員對新生進行開學初的養(yǎng)成教育。
2.教師節(jié)感恩活動：爭當尊師好隊員，送上教師節(jié)的祝福。
3.少先隊輔導員培訓。
4.研學活動分享會。
5.繼續(xù)完善大隊組織、中隊組織、紅領巾監(jiān)督崗。
6.結合校運會落實“紅領巾小健將”活動。
十月份：爭做愛國好隊員
1.開展慶祝國慶系列活動：我和五星紅旗合張影。通過“中隊照片墻”“網(wǎng)絡照片秀”展示隊員滿懷豪情的照片。
2.活力“建隊日”——紅領巾在行動快閃活動。
3.成立學校少工委。
4.九九重陽尊老愛幼活動。
十一月份：爭做學習好隊員
1.結合11.9消防日，學習應急疏散演練。
2.“學習經(jīng)驗分享會”活動。
十二月份：爭做文明好隊員
1.文明禮儀教育活動。
2.校園禮儀之星評選。
一月份：辭舊迎新.學期總結月
1.元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。
2.評選優(yōu)秀大隊委、優(yōu)秀主持人、優(yōu)秀廣播員、優(yōu)秀升旗手和優(yōu)秀紅領巾監(jiān)督崗等。
3.安排寒假活動，布置落實“紅領巾小主人”活動。
三月份：學習雷鋒月
1.觀看《開學第一課》，輔導員對新生進行開學初的養(yǎng)成教育。
2.“學雷鋒”活動：開展“天天雷鋒日，人人志愿者”服務活動。
3.慶祝“婦女節(jié)”活動：了解媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
4.植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計護綠提示語，自制護綠廣告牌。
四月份：弘揚傳統(tǒng)月
引導隊員開展“追尋先輩的足跡樹榜樣”主題活動，學會客觀地評價自己，針對自己的不足，尋找適合自己的榜樣，激勵隊員人人有追求的目標，為自己的夢想而努力。
五月份：熱愛勞動月
1.“五一”到來之際，我們要利用假期，為父母送上一份衷心的祝福，做爸爸媽媽的小幫手，幫父母做一些家務。
2.“我和小樹共成長”主題新隊員第一入隊儀式。
3.評選和表彰校級“優(yōu)秀輔導員”“優(yōu)秀少先隊員”頒獎。
六月份：快樂學習月
1.慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。
2.爭做認真學習的好少年。
學校少先隊周工作計劃篇3
一、指導思想
以_為統(tǒng)領，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以《公民道德建設實施綱要》為指導，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，狠抓養(yǎng)成教育，努力把我校的少先隊工作推上一個新臺階。
二、工作目標
通過開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素情感，人人爭當四好少年；以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍；堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)著眼于學生良好的`道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育；以主題實踐活動為載體，促進學生的全面發(fā)展。
三、主要工作
（一）加強少先隊組織的隊伍建設，推進少先隊工作進一步發(fā)展。
1、不斷完善健全少先隊工作運行機制。
2、加強少先隊自身建設，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。
在學期初做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作，完善和強調隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會，進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。
3、完善值日生隊伍、加強對值日生的管理，充分發(fā)揮其作用。
4、完善管理制度，在值日老師的指導帶領下，每天對各中隊的教室衛(wèi)生、課間紀律、兩操、紅領巾等日常行為進行認真檢查、監(jiān)督并做好記錄，充分利用好流動紅旗，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高文明班級評比成績的真實性，使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。
5、繼續(xù)開展校園常規(guī)活動，并讓常規(guī)活動更加常態(tài)化、規(guī)范化、秩序化。
6、要認真做好旗手和主持人的選拔和訓練工作，規(guī)范升旗制度，鍛煉和提高學生的綜合素質。
（二）發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，著力提高少先隊員的整體素質。
1、善于運用各種活動載體，要積極開展有益于少年兒童健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。開展“誠信教育”、“榮辱觀教育”、“綠色環(huán)?！钡冉逃顒?。積極創(chuàng)造條件、充分運用現(xiàn)代教育技術手段，開展生動活潑的教育教學活動。
2、各小學加強校園文化建設，豐富校園宣傳欄、黑板報、中隊園地等內容，做到月月有主題。
3、搞好少先隊陣地建設，為隊員的活動提供良好的場地，嚴格隊室管理制度，提高隊員的自我管理能力。
（三）以重大節(jié)日、傳統(tǒng)活動為契機，豐富少先隊活動內容。
學校少先隊周工作計劃篇4
一、指導思想
本學期學校少先隊工作將在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標
1.進行《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等內容學習，做到“人人知規(guī)范”，“人人明禮儀”，把學習內容落實到日常的學習生活之中，根據(jù)不同年級，落實不同的養(yǎng)成教育目標，扎實開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。
2.制定低、中、高年級的行為，學習習慣的標準，讓學生對照實行，通過“文明班級、文明學生評選”積極開展大生活化教育。
3.加強家長學校建設，提升家庭教育觀念和教育水平，努力發(fā)揮學校、家長和社會三位一體的聯(lián)合教育功能。
4.打造學校少先隊工作特色品牌，積極組織開展紅領巾志愿者活動。
5.緊扣時代脈博，開展豐富多彩的德育活動，以活動促發(fā)展，培養(yǎng)學生良好的道德情操和高尚的人格
6.加強輔導員隊伍建設，引領專業(yè)成長，進一步提高管理水平和德育科研能力。
7.加強少先隊組織建設，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。
8.營造良好的班級與校園文化環(huán)境，以環(huán)境育人，推動學校的文化建設。
9.積極主動，讓紅領巾廣播站常態(tài)化進行。
三、具體措施
（一）堅持培養(yǎng)學生全面發(fā)展為根本任務，切實加強少年兒童思想道德建設
認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。各中隊繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》，根據(jù)學生年齡特點，對照《規(guī)范》內容一條一條組織學生學習，指導學生言行，根據(jù)不同年級，落實不同的養(yǎng)成教育目標，積極開展大生活化教育。以愛國主義為主，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進良好行為習慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內向家庭延伸，引導學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質量”的德育觀。
（二）堅持以常規(guī)教育為抓手，培養(yǎng)學生良好行為習慣
1．抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
各中隊繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“做一個有道德的人”為主題，以“未成年人待人接物和基本能力培養(yǎng)”,“美德少年評選”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，以日常生活為載體，將教育融入生，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育。
2．抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進，調動學生積極性及自我管理意識，在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3．建立健全少先隊組織。
本學期將繼續(xù)采用民主選舉確立大、中、小隊干部，并定期輪流任職。發(fā)揮大隊部的'作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。加強學校升旗儀式的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員。并通過晨會、班會、校廣播站等多種渠道大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。
（三）堅持以特色活動為工作亮點，打造“一校一品”工程
積極開展紅領巾志愿者活動。志愿者活動是我校少先隊組織教育培養(yǎng)和考察十佳少先隊員的重要舉措，注重加強組織建設，建立健全培養(yǎng)、考察和激勵體系，努力將紅領巾志愿者活動引向深入，形成機制，保證長效。
加強和推進學生成長導師制工作。強化中、高年級學生成長導師工作的管理。要求每一位成長導師要為學生建立成長檔案，追蹤特殊學生成長軌跡。導師關注學生的整體成長發(fā)展，關注他們的精神生活；要利用有效時間、不同場合開展有針對性的“導育”活動，即對特殊學生進行思想上的引導、學習上的輔導、心理上的疏導、生活上的指導，要真正為學生的前途命運負責，為學生的終身發(fā)展奠基。
（四）堅持以生活教育為基本途徑，竭誠服務少年兒童全面發(fā)展
2．開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，舉行系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3．開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4．加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5．開展校園大聯(lián)唱活動。
為進一步加強學校園文化建設，促進學校內涵發(fā)展，提升學校辦學品位。本學期將繼續(xù)以班級為單位組織革命歌曲聯(lián)唱活動，同時要利用每周一舉行升國旗、升校旗、唱校歌等儀式，深入開展“班班唱革命歌曲”、“生生唱革命歌曲”活動，讓紅歌蘊涵的革命精神深入人心。
(五)堅持以組織建設為關鍵舉措，推動我校少先隊事業(yè)長效發(fā)展
1.加強少先隊隊干部隊伍建設。各年級輔導員在學期初做好中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
2.重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
3．重視德育主陣地建設。繼續(xù)根據(jù)校園建設基本要求和班級文化基本建設的要求，加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用；繼續(xù)以班級為單位一，通過豐富與完善“圖書角、黑板報、學習欄”等班級文化建設，努力營造積極向上、溫馨和諧的育人環(huán)境。
四、月度主要工作安排
九月份：
主題：濃濃尊師意
行為習慣訓練重點：上、放學常規(guī)、上下樓梯常規(guī)
1．各班總結暑假生活，做好新學期開學工作，制定新學期計劃。
2．各項常規(guī)工作恢復，紅領巾文明監(jiān)督崗等。
3．各中隊加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習，注重未成年人待人接物和基本生能力的培養(yǎng)訓練。
4．調整各班衛(wèi)生包干區(qū)，加強衛(wèi)生的檢查。
5．新學期開學典禮。
6．推廣普通話的宣傳活動，組織學生制作推普小報并評比。
7．做好中、小隊委員的改選工作。
8．組織慶祝教師節(jié)活動。
9.各班舉行“學規(guī)范見行動”主題班隊會。
10．組織中秋節(jié)節(jié)日小報評比。
11.做好月度“流動紅旗”評比工作。
12．本月板報主題：老師，我愛您！
十月份：
主題：深深愛國情
行為習慣訓練重點：穿戴常規(guī)、禮儀常規(guī)
1．舉辦校園金秋合唱節(jié)。
2．籌備第二屆班主任節(jié)。
3．慶祝建隊日活動：一年級建隊、聘請中隊輔導員。
4．召開學生成長導師工作研討會。
5.重陽節(jié)以“敬老、愛老、孝敬”為主題，組織活動，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
6．做好月度“流動紅旗”評比工作。
7.本月板報主題：我是中國人！
十一月份：
主題：拳拳感恩心
行為習慣訓練重點：課間常規(guī)、課間操常規(guī)
清潔衛(wèi)生常規(guī)，眼保健操常規(guī)
1．11月9日消防安全日，開設消防知識講座。
2．開展“感恩”系列活動。11月第四個星期是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人感恩伙伴感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。
3．期中班主任工作檢查。
4．召開紅領巾志愿者會議。
5．組織開展“日行一善”道德實踐活動。
6.做好月度“流動紅旗”評比工作。
7.本月板報主題：安全伴我行。
十二月份：
主題：切切遵法情
行為習慣訓練重點：清潔衛(wèi)生常規(guī)、眼保健操常規(guī)
1．組織開展美德少年星級評選活動。
2．組織開展法制教育講座。
3．組織生活化教育德育課題申報。
4．做好月度“流動紅旗”評比工作。
5．本月板報主題：我是守法小公民。
一月份：
主題：歡天喜地迎新年
1．期末班級工作檢查。
2．班主任工作考核。
3．做好學期文明班級評比工作。
4．做好班主任工作手冊評比工作。
5.組織好期末學生表彰工作。
6．少先隊工作總結。
學校少先隊周工作計劃篇5
一、指導思想
以《小學德育綱要》為指針，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，切實有效地加強對未成年人思想道德的教育，以此促進少先隊工作實現(xiàn)新的發(fā)展，桂塘九年制學校少先隊工作計劃。根據(jù)學校工作計劃和實際情況，堅持以愛國主義為主線，以集體主義為原則，以文明禮儀常規(guī)和安全衛(wèi)生工作為重點，以"五自"和"道德體驗"為基本途徑，進一步加強少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，弘揚和培育民族精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、本期主要工作
(一)抓好學生的常規(guī)管理：
1、發(fā)揮大中隊委的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。
2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好每月的"文明班級"評比，加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題隊會等。
3、加強學校升旗儀式管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手。
(二)教育并幫助學生樹立正確的道德觀。
1、各班輔導員(班主任)組織學生學習《小學德育綱要》，教育并幫助學生樹立正確的道德觀，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的`好品質。
2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展"尋找身邊的名人"、"中國真了不起"、"了不起的中國人"等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職。利用廣播站，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個"可親、可信、可敬、可學"的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。
4、組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業(yè)務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。
(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動
發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動"是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建設的同時，結合"責任"、"禮讓"、"衛(wèi)生"、"寬容"、"誠信"等具體內容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員"在活動中學習"、"在活動中實現(xiàn)發(fā)展"成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。
比如"禮儀示范"，進一步要求學生做到禮貌、團結、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好，工作計劃《桂塘九年制學校少先隊工作計劃》。使學生真正從根本上做到"禮讓"、"寬容"。在"綜合實踐活動"開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結、整理出活動的方案、內容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動結束乃至于活動成果的形成。
(四)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
1、學生常規(guī)教育。
各中隊繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建文明班集體為載體，并以"文明禮儀我能行"為主題，以"三管六不","三別四帶"為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
管住自己的嘴，不說臟話、粗話；
管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；
管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏花壇。
"三別"：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；
"四帶"：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
2、安全教育
以"安全伴我行"活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)"平安班級"的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。
3、開展社會實踐活動。
利用植樹節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
4、心理健康教育
健全心理健康教育組織，組織學習心理健康教育理論，每位教師都要從心理學角度去激勵和感化學生，進行個別輔導，有的放矢地做好學生心理健康教育工作。
5、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用
(五)、加強校園文化環(huán)境建設和環(huán)保教育，增強學生綠色意識，創(chuàng)建"綠色學校"。
(六)、加強學生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育，爭做勤儉節(jié)約小標兵。
(七)、加強科技教育，培養(yǎng)學生科技意識和發(fā)明創(chuàng)造能力。
三、各學月工作重點：
三月份：文明禮貌月
1、各中隊根據(jù)學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃。
2、通過新學期寄語、國旗下的講話、黑板報、宣傳窗，廣播站等多種方式，及時引導學生樹立良好的道德觀。
3、開展植樹節(jié)綠化校園活動。
四月份：愛國主義教育月
1、開展"我驕傲，我是少先隊員！"的演講比賽。
2、開展清明節(jié)掃墓活動。
五月份：勞動月
1、引導隊員幫助父母做一些力所能及的事。
2、進一步對學生進行愛國主義教育。
六月份：安全快樂月
1、利用紅領巾廣播站開展安全法制教育宣傳及禁毒教育講座。
2、開展"我的`六一`我做主"中隊主題班會，教育學生快樂成長。
3、組織籌備六一慶?；顒?。
4、搞好復習，迎接期末質量檢測。
學校少先隊周工作計劃篇6
一、指導思想：
少先隊春季學期工作計劃 20xx年春季我校少先隊工作要，以十八大精神為指導，以團縣委的工作計劃為思路，堅持全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》。突出“以人為本”，大力開展 “文明禮儀伴我行，青春動力，和諧校園，少先隊基礎知識競賽”活動，結合上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設者和接班人。促進少先隊工作再上新臺階。
二、主要工作及要求：
（一）加強和改進少先隊員思想道德建設。
少先隊組織要緊密結合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律，認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質。繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強化學生的愛國意識和法制觀念。要根據(jù)書香校園的活動要求，扎實開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個性”；讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。
（二）以“文明禮儀伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。
學校要以少年隊組織為龍頭，以“文明禮儀伴我行”活動為載體，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
2、以少先隊大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、學校少先隊組織要重溫《小學生禮儀常規(guī)》，讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。
4、各班要開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
5、精心布置學校教師和校園環(huán)境，用宣傳畫、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
6、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動，讓學生熟知主要條款內容，并填寫好教育活動記錄表。培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。
7、繼續(xù)抓好升旗儀式活動和“文明班級”、“紅旗班級”評比工作。建立健全值周制度，評比結果每天一公布，每周一小結，并舉行授旗儀式。通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成，克服空調說教，增強德育實效性，培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
（三）加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動。
（四）開展好示范性工作項目，不斷加大服務少年兒童健康成長的力度。
（五）加強少先隊的基礎建設。
1、我校要繼續(xù)促進少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)加強鼓號儀仗隊訓練。
2、建設一支強有力的自主管理干部隊伍。嘗試在興趣小組積極開展爭章課，隊員在老師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。
3、加強少先隊陣地建設。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，事例社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，科學實驗基地。通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質。
4、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
5、開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內容的責任感教育，全面提高他們的思想政治素質和業(yè)務素質，引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設、完善少先隊教育培訓機制有機結合，務求實效。進一步加大輔導員培訓工作力度。
6、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究，及時總結經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新，推動少先隊工作發(fā)展。
三、各月份工作要點：
二月份：
1、健全少先隊的各級組織機構，訂好大中隊計劃；
2、整頓校容校貌；
3、大力開展“好習慣伴我行”的養(yǎng)成教育；
4、開展安全教育，加強自救互救教育；
5、“衛(wèi)生先進”“紀律先進”評比檢查；
7、“文明禮儀伴我行”活動啟動。
三月份：
1、慶三八活動：享受親情，感謝母親！
2、加強愛國主義教育；
3、開展孝敬教育活動；
4、各中隊開展植樹活動；
5、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動（小學生普法安全專題教育）；
四月份：
1、各中隊舉行系列主題隊會（要有活動方案）；
2、接受革命傳統(tǒng)教育；
4、學習《小學生日常行為規(guī)范》；
五月份：
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動；
2、開展熱愛勞動的教育；
3、少先隊基礎知識競賽活動；
4、法律、交通、防火知識講座，進行安全教育；
5、做好德育工作總結，初選文明禮儀之星；
六月份：
1、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動；
2、古詩詞背誦表演活動；
3、畢業(yè)班舉行“告別母校”中隊活動；
4、評選“文明班級”；
5、少先隊工作總結；
6、制訂暑假少先隊教育活動方案。
七月份：
1、安全教育、法制教育。
2、暑假少先隊活動（各中小隊自行安排）。
學校少先隊周工作計劃篇7
一、指導思想：
本學期少先隊將貫徹全國少代會精神，突出少先隊“文化育人”的功能，加強少先隊文化建設，以《少先隊輔導員工作綱要》為指導，按照“全隊抓基層、全隊抓落實、全隊抓規(guī)范”的工作思路，夯實少先隊組織、文化教育，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力。同時還將繼續(xù)開展“三比競賽”和“星星兒童的評比”，進一步抓好少先隊常規(guī)工作，努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作思路：
在上一學年中，少先隊工作在校長室的領導以及全體班主任、任課教師的協(xié)同努力下取得了一些進展和成績，學生在德育方面，尤其是親情、愛心、感恩教育等方面取得了較為可喜成績。但在工作的過程中，從三比競賽的檢查情況看，學生的養(yǎng)成教育、班隊活動的開展等等還存在著一些不盡人意的地方、部分工作出現(xiàn)了一些的疏漏、存在這一些不足。綜合上述情況，本學期的工作思路為：
一、緊抓常規(guī)不松懈，四個領域為抓手：
1、以三比促文明，加強校園禮儀教育;
2、注重隊角文化，加強大隊陣地建設;
3、舉辦多元活動，培養(yǎng)興趣拓展個性;
4、加強家校聯(lián)系，攜手合作共建共育。
二、立足反思促改進，深化探究求創(chuàng)新：
在去年工作的基礎上，針對不足進行制度內容的調整與更新。
首先、修改班隊考核細則，明確考核內容、考核要求以及獎懲辦法。
其次、進一步加強三比競賽的力度，調整三比得分，增設三比流動紅旗，以機制促管理。
三、工作要點：
(一)抓好隊伍建設，強化德育意識，提升德育功能。
1、加強班主任隊伍建設。認真組織班主任參加學校相關制度細則的學習，鼓勵班主任老師發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極探索班級管理規(guī)律，形成班級管理特色和風格，共同探討學校德育工作。
2、加強學生小干部隊伍建設。健全大隊干部，做好輔導、培訓。
3、倡導小班長放學排隊值日制，舉行中隊干部活動，跟蹤小干部工作情況，加強指導交流，提高管理能力，形成一支得力的學生管理隊伍。
(二)加強學生的思想教育和班風建設。
以“班隊考核”為抓手，加強學生的日常行為規(guī)范教育，狠抓學生良好行為習慣的內化養(yǎng)成，加強德育工作的針對性、時代性和實效性。結合未成年來思想道德建設的特點，按“超前思考，精心設計、認真運作，造出聲勢，搞出特色”的思路，認真開展好各種喜聞樂見的德育活動。進一步整合校內外的德育資源，構建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡。組織學生走向社會，走進社區(qū)，爭當學校形象的代言人。同時以“班隊考核”標準，促使班級建設日趨完善。
(三)加強基礎教育，培養(yǎng)文明學生，建設禮儀校園。
1、深化愛國教育。利用班隊課的教育契機，通過紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強愛國主義教育，大力弘揚民族精神。以豐富多彩的少先隊活動，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，提高德育實效。
學校少先隊周工作計劃篇8
一、指導思想
二、工作目標
為素質教育服務，為少年兒童健康成長服務
奮斗口號
誠實勇敢，自律自強，爭做未來的小主人！
三、主要工作
（一）加強隊員的愛國主義思想教育，加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊員的思想政治素質，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開展“爭當優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”，并認真做好每一次國旗下講話活動。
（二）積極參加各項活動，使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的理想和信念。配合學校，組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好中隊的評比。
（三）結合開展“關愛留守學生的主題活動”，組織開展班級內的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。
（四）抓好少先隊基礎工作的規(guī)范化
1、繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動，創(chuàng)建更多的中、小隊優(yōu)秀集體。
2、抓少先隊的標志，用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。
3、進一步抓好少先隊的理論研究，并注重研究和應用相結合，認真總結勞動實踐經(jīng)驗，探索少先隊的新內容和新方法。
五、具體工作安排
九月份
1、建立大、中隊組織，布置新學期少先隊工作。
2、慶祝教師節(jié)。
3、開展“關愛留守孩子”主題活動。
4、繼續(xù)開展“榮譽升旗手”活動布置國旗下講話。
5、一、二、三年級班隊會開放活動。
6、開展“美化環(huán)境從小做起，凈化環(huán)境從我做起”活動。
十月份
1、新隊員入隊儀式。
2、開展好各類藝術活動，并進行交流。
3、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報。
4、教育學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
5、組織各中隊輔導員學習少先隊輔導員工作綱要。
6、四、五、六年級班隊會活動。
十一月份
1、學習《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。
2、一、二、三年級班隊會開放活動。
3、組織學生秋游活動。
4、開展“學會禮儀”活動。
十二月份
1、做好“慶祝元旦”活動的準備工作。
2、召開一次大隊委員生活會。
3、開展“個人衛(wèi)生習慣”養(yǎng)成教育活動。
4、開展少先隊實踐活動。
5、四、五、六年級班隊會活動。
20xx年一月份
1、開展“學會學習”活動。
2、一、二、三年級班隊會開放活動。
3參加“元旦”活動，爭取取得好影響，好評價。
