關(guān)于紙的環(huán)保調(diào)查報告8篇

時間:2023-11-16 作者:betray 報告大全

調(diào)查報告應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確反映研究對象的實際情況和特征,調(diào)查報告是對特定主題或事件進(jìn)行系統(tǒng)性研究后所形成的詳盡記錄和總結(jié),范文社小編今天就為您帶來了關(guān)于紙的環(huán)保調(diào)查報告8篇,相信一定會對你有所幫助。

關(guān)于紙的環(huán)保調(diào)查報告8篇

關(guān)于紙的環(huán)保調(diào)查報告篇1

我們周圍環(huán)境與我們的生活有著十分密切的關(guān)系,就像是魚和水那樣,密不可分,誰也離不開誰。

油田是一座美麗的城市。油田是美麗的,但是美麗中隱藏著一種“奇特的色彩”。因為個別市民不注意衛(wèi)生,給美麗的油田添上了不和諧的“污點(diǎn)”。

白色污染,可怕!

紙張的發(fā)明使到人類的發(fā)明迅速地發(fā)展。但是現(xiàn)實生活中,一張張潔白無暇的紙張讓人類的周圍環(huán)境遭到了極大的污染。

浪費(fèi)紙張:在我們班級里和學(xué)校的垃圾池里,每天都有一大堆的紙張在垃圾池里。黃的、白的、綠的……眼花繚亂。一張張色彩艷麗的作業(yè)紙揉成一團(tuán)。

紙張回收:我在調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一塊?!盎臁?,原來這就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾分開來,分門別類進(jìn)行回收,那白色污染對自然環(huán)境就會大大減少,并且我們生活環(huán)境也就大大不同。

一次性紙杯:現(xiàn)代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽視

的問題出現(xiàn)了。一次性用品浪費(fèi)資源,又對環(huán)境造成了污染。比如:在我們的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的??墒呛人谋討?yīng)該怎樣選擇呢?市民為了貪圖方便,幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人們說既方便,又便宜。可正是因為一次性紙杯的產(chǎn)生,使到我們周圍的環(huán)境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯,就隨地亂扔,造成了嚴(yán)重的白色污染。

水污染,健康當(dāng)心!

水是生命之源,沒有水,地球的什么生物都會無法生存?!扒辶枇璧暮铀~在游”再也不見了,水受到了嚴(yán)重的污染。也許你會說,不是有桶裝飲用水嗎?但喝桶裝水不是解決水污染的最好辦法,喝桶裝水一樣要用到水資源。而且喝桶裝飲用水對人們的身體不是很健康。

河流:我曾經(jīng)油田周圍的河流進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)許多河流的水受到了嚴(yán)重的污染。河水混濁,水面上漂浮著許多塑料垃圾,并且時不時會傳來一陣難聞的.味道。許多人把垃圾仍到河里,這給河流留下了很大的創(chuàng)傷。還有人吃喝拉撒,隨地大小便……任由他們這樣持久的持續(xù)下去,就算是再清澈的河水也會被他們給糟蹋。如今,大多數(shù)河流都已干涸,而那些尚未干涸的河流也早已不堪重負(fù)。

所以,我們受到大自然的懲罰,我們的飲用水中不是總有許多漂么,這些東西就是為了凈化水源。

在調(diào)查中,我深受啟發(fā):我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自我做起。

環(huán)保在行動

在今年“五?一”黃金周里,我和幾位同學(xué)一起,在小區(qū)里撿垃圾,我們通過自己的雙手,使得小區(qū)的環(huán)境比以前好了很多。

環(huán)境你我他,環(huán)境靠大家。只要人人都愛環(huán)保,我們的周圍環(huán)境就更美好!

關(guān)于紙的環(huán)保調(diào)查報告篇2

調(diào)查時間:暑假期間

調(diào)查地點(diǎn):鋼城區(qū)

調(diào)查內(nèi)容:環(huán)境變化對生活的影響

放假期間,我對小區(qū)的垃圾清理情況及居民的生活垃圾的排放進(jìn)行了觀察,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都不分類,直接扔到垃圾桶里,有一些人扔到垃圾桶外面,更有甚者直接放置在樓道門口或家門口,給人們的出行帶來很大不便,使樓道中變得臭氣熏天,也不美觀。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們對于垃圾的處理并不是很正確,也是因為如此,環(huán)境日益惡化,這是許多居民做的,也是所有居民都不愿看到的,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,特別是垃圾的正確放置和排放是我們每個公民應(yīng)該做到的,正確地輿論引導(dǎo)宣傳廣而告之,可以約束大家的行為,由此可見,垃圾對于環(huán)境的影響還是很大的。

遇到好天氣時,人們都會不約而同低出門散步,我也不例外。我在南湖公園做了一次觀察,發(fā)現(xiàn)沿河路上沒有多少車,空氣質(zhì)量較好,上游湖中幾乎沒有多少漂浮物,湖中沒有排放污水,湖水比較清澈,下游湖中漂浮物較多,生活污水排放較大,特別是沿河洗衣服的人很多,湖水下的泥土都是黑色的,寸草不生。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們對于污水的處理不是很正確,特別是沿河的居民直接把帶有洗滌劑的洗菜水和洗衣服水倒入湖中。據(jù)統(tǒng)計,我國百分之八十的人因淡水被污染而找不到可飲用水資源,全國六百多個城市中,有一半以上城市不同程度缺水。水是生命之源,如果沒有淡水,人們就會遭遇幾乎是滅頂之災(zāi)。

一些上班族或是圖省事的人們早飯時一般都會選擇小區(qū)門口的那些賣拉面、餛飩的鋪子,我也會經(jīng)常光顧。就在我居住的小區(qū)門口,我發(fā)現(xiàn)那些鋪子普遍會用一次性筷子,而且在盛拉面的碗上還套上一個塑料袋,等到收拾時就直接把塑料袋和一次性筷子丟在地上也不清理,使馬路不能保持清潔,嚴(yán)重危害了城市面貌和出行安全。通過觀察發(fā)現(xiàn),人們對于一次性筷子和白色垃圾的危害性還是認(rèn)識不足。據(jù)統(tǒng)計,我國森林采伐量大于可采伐量的百分之四十三,森林更新面積只有采伐量的百分之五十六點(diǎn)五,照比下去,我們的森林將會在二十年內(nèi)被吃光,而森林又是抵御沙塵的防線,可想而知沒有森林的后果有多嚴(yán)重。

霧霾,這是近來討論得最多的話題,是霧和霾的組合詞。霧霾是常出現(xiàn)于城市的一種災(zāi)害性天氣,統(tǒng)稱為霧霾天氣,近年來,由于空氣質(zhì)量惡化,霧霾現(xiàn)象出現(xiàn)增多且危害加重,放鞭炮、工廠廢氣、汽車尾氣是嚴(yán)重的原因。據(jù)統(tǒng)計,二零一三年一月,四次霧霾籠罩了三十個省區(qū),在北京,僅有五天不是霧霾天。中國最大的五十個城市中,只有不到百分之一個城市達(dá)到了世界衛(wèi)生組織推薦的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),與此同時,世界上污染最嚴(yán)重的十個城市有七個在中國。這種霧霾天氣會造成出行不便,引發(fā)呼吸道疾病等重要安全隱患,人們對于這種現(xiàn)象還未引起足夠的重視,這是非??膳碌?,我們要通過多看新聞等途徑了解霧霾天氣,防患于未然。

現(xiàn)今,大多數(shù)人的生活離不開電腦、電視、手機(jī)、電吹風(fēng)等帶電的物品,還有去醫(yī)院做影像檢查,它們都帶有較強(qiáng)的輻射,但輻射是看不見、摸不著的,人們在使用這些物品或進(jìn)行檢查時,往往會忽略了輻射對人體的危害。據(jù)統(tǒng)計,暴露在輻射環(huán)境下的人進(jìn)入深度睡眠需要更長時間,而且睡眠時間也縮短了。所以,人們在使用帶輻射的電器時要做好一定的防范,電腦、電視不得同時打開,每天打開時間不得超過六小時,電話在接通的那一瞬間,距離耳朵超過九厘米等。

關(guān)于紙的環(huán)保調(diào)查報告篇3

一、課題提出:

21世紀(jì)是一個社會高度關(guān)注環(huán)境問題的世紀(jì)。當(dāng)前,我國已經(jīng)走出低收入國家行列,正在向小康邁進(jìn),這是一個十分重要的發(fā)展時期。一方面,經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型提供了經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的強(qiáng)大動力;另一方面,經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境的不協(xié)調(diào),又使得各種矛盾不斷暴露。在這個特殊的歷史條件下,提高公眾環(huán)保意識,促進(jìn)社會協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展是我們的歷史責(zé)任。

當(dāng)環(huán)境問題像一個重磅,壓在人類與自然的天平之上,人與自然和諧共處似乎成了一個美麗的夢。不得不說,人類所面臨的環(huán)境問題已日益嚴(yán)峻了,環(huán)境污染、溫室效應(yīng)﹑能源緊缺…地球已為人類拉響了警鐘!環(huán)境保護(hù)已成為了每一個地球人義不容辭的責(zé)任!

如今,新聞媒體對環(huán)境保護(hù)的問題也日益重視,這也逐漸成為了我們生活中的熱門話題,可光是喊著:“節(jié)約,綠色”的口號是沒有用的,因為環(huán)保是一個需要付諸于行動的問題,改善人與自然的處境,是一件迫在眉睫的大事。從我們實踐觀察的情況來看,需要人們的共同努力,才能切實培養(yǎng)公民的環(huán)保意識。環(huán)境保護(hù)是一項需要全社會共同參與的事業(yè),政府、企業(yè)、媒介、公民缺一不可。而

今,全社會的整體環(huán)保意識有了很大提升,但是仍舊處于較低水平。

近代屢屢發(fā)生的公害事件終于使人們承認(rèn)了這一事實,并發(fā)現(xiàn)化學(xué)品造成的環(huán)境污染最為嚴(yán)重.治理已發(fā)生的污染固然重要,而根本大計還在防患于未然,要使人們在建設(shè)的同時考慮到環(huán)境的影響,樹立“環(huán)境意識”.可見,在公民介紹有關(guān)環(huán)境化學(xué)與防止環(huán)境污染的知識是非常必要的。因此,我們針對合肥各個高校生活垃圾等垃圾處理做了一次全面的調(diào)查與分析。

二、調(diào)查內(nèi)容:

1.了解合肥高校環(huán)境質(zhì)量,垃圾筒及清潔工人的狀況;

2.根據(jù)存在的問題,列表調(diào)查(附后)

三、研究的目的意義:

1.敲醒環(huán)境意識正處于“朦朧”狀態(tài)的師生,從而提高他們的警覺性:

2.讓師生了解有關(guān)單位的工作情況,從而更好的配合好政府工作,同時也讓單位人員掌握師生的看法意見,進(jìn)一步改進(jìn)工作制度、措施;對提高合肥各個高校環(huán)境質(zhì)量和師生素質(zhì)有一定的幫助。

四、研究過程:

(一)調(diào)查步驟:

1.觀察學(xué)院周邊環(huán)境并取景拍照

2.設(shè)計問卷,發(fā)放填寫

3.訪問環(huán)保局職能部門

4.分析并總結(jié)調(diào)查結(jié)果

(二)調(diào)查方法與調(diào)查對象:

1.調(diào)查方法:設(shè)計問卷

具體方法:在我們學(xué)院采用現(xiàn)場答題的方式進(jìn)行問卷調(diào)查。問卷由調(diào)查對象當(dāng)面填寫并收回。

2.調(diào)查對象

我們調(diào)查的對象為我們學(xué)院的部分學(xué)生,另外還有老師、職工等。

(三)問卷調(diào)查及分析:

我們的調(diào)查內(nèi)容主要有師生對周圍環(huán)境的滿意程度,對當(dāng)前環(huán)境問題的一些看法,日常生活垃圾的處理方法,對政府環(huán)保部門的工作建議等等。

本次我們調(diào)查的師生、職工為32人,從被調(diào)查者的態(tài)度來看大部分師生還是對環(huán)保問題感興趣的,而且在調(diào)查過程中也本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度填寫了問卷。但仍有少部分人對環(huán)保問題抱著無所謂的態(tài)度,對當(dāng)前的環(huán)境狀況視若無睹,事不關(guān)己,高高掛起

從問卷的調(diào)查結(jié)果來看,有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤,而且69。6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧,如此看來,環(huán)境問題已經(jīng)日益喚起了廣大師生的重視。

現(xiàn)如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴(yán)重呢?從調(diào)查結(jié)果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題:你上街買東西是否會帶上籃子?有86。8%的人回答沒有,且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現(xiàn)象,有人就提出應(yīng)該在菜市場口擺放籃子,以減輕白色污染。對于生活污染的處理方法,有80。6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱,這是一個令人欣慰的結(jié)果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考,其中有54。9%的師生反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數(shù)目。據(jù)我們組成員的走訪調(diào)查,確實發(fā)現(xiàn)這一問題,如永興的下洋街,衙城街,永昌的紀(jì)興路等均無垃圾筒,而有些所謂的垃圾筒也早已經(jīng)面目全非。所以,我們覺得環(huán)保部門應(yīng)該多深入了解師生的生活,對師生提出的好建議要采納并付諸行動。

清潔工是我們城市的美容師,很多人對清潔工都抱感謝的態(tài)度,但也有大約半數(shù)的人對政府的環(huán)保工作不太滿意,認(rèn)為太過于形式化。

問卷的最后一道民意題“您對政府、環(huán)保職能部門今后的環(huán)保工作有何意見和建議。”很多人都建議政府加強(qiáng)宣傳力度,將口號落到實處!

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一、調(diào)查背景和目的:

在環(huán)境問題日益嚴(yán)峻的今天,“環(huán)?!币殉蔀橐粋€全球的熱點(diǎn)。為了美好的未來,我們必須選擇可持續(xù)發(fā)展的道路,建立人與自然和諧相處的“綠色文明”。因此,在學(xué)校中開設(shè)環(huán)境教育和有關(guān)環(huán)境保護(hù)的活動也顯得越來越重要。 當(dāng)前,新世紀(jì)的新技術(shù)革命將在更為廣闊的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生日新月異、突飛猛進(jìn)的變化,大學(xué)生是未來社會的主人,是社會行動力的主體,他們對環(huán)境的認(rèn)識將決定未來社會的發(fā)展趨向。所以,培養(yǎng)學(xué)生正確的環(huán)境意識和環(huán)境保護(hù)行動意識,是環(huán)境教育的首要任務(wù)。

因而學(xué)校的環(huán)境教育也應(yīng)從傳統(tǒng)的環(huán)境教育向新時期的環(huán)境教育轉(zhuǎn)變,同時把培養(yǎng)學(xué)生的人格、能力、行為提上環(huán)境教育的日程,把學(xué)生的社會實踐參與作為教育的主要方式。而且越來越多的事實和經(jīng)驗也證明,光有環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識是不夠的,怎么樣落實到實處才是最重要的。

二、調(diào)查方法:

對首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)的部分學(xué)生采取了隨機(jī)抽樣調(diào)查。

三、調(diào)查時間和地點(diǎn):

首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)綜合樓,20xx年5月22日下午5點(diǎn)到6點(diǎn)。

四、調(diào)查基本資料:

1、總共發(fā)放調(diào)查問卷50份,收回50份,回收率100%。

2、男女比例分別占40%和60%。

3、調(diào)查對象主要為首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)在校大學(xué)生,全為大一學(xué)生。

4、本次調(diào)查對象來自不同的院系。

五、調(diào)查內(nèi)容分析及建議:

(一)調(diào)查內(nèi)容分析:

本次針對大學(xué)生環(huán)保意識的調(diào)查問卷,主要從環(huán)保行為、環(huán)保意識和環(huán)境問題對策這三方面進(jìn)行了調(diào)查,就這三個方面進(jìn)行如下調(diào)查結(jié)果分析:

1、環(huán)保行為方面

問卷的第2題至第6題涉及到被調(diào)查者的環(huán)保行為:

① 一次性盒飯問題:只有5%的學(xué)生會絕對不會在吃放打包帶走時使用學(xué)校食堂提供的一次性飯盒,24%的同學(xué)是幾乎不會使用一次性飯盒,而40%的同學(xué)偶爾會使用學(xué)校食堂提供的一次性飯盒把飯打包帶走,16%的同學(xué)會習(xí)慣性地使

用一次性飯盒。

② 踐踏草坪問題:為了方便或其他原因踐踏草坪的同學(xué)中,幾乎每次都會那樣做的占40%,偶爾會做的占40%,經(jīng)常那樣做的占20%,這表明大部分同學(xué)都會為了方便而踐踏草坪。

③ 燈和空調(diào)的開關(guān)問題:在自習(xí)室時,看到人不多的情況下,偶爾會自覺地關(guān)掉一些燈或關(guān)掉空調(diào)的同學(xué)占大多數(shù),占56%,幾乎不會那么做的占20%,絕對不會那么做的和習(xí)慣性那么做的分別占12%.

④ 垃圾分類問題:偶爾會分類扔垃圾的同學(xué)也占大多數(shù),占50%;而絕對不會分類扔垃圾的占24%。

小結(jié):由①②問題可得同學(xué)們?yōu)榱朔奖?,會?jīng)常使用一次性盒飯,也幾乎每次都會踐踏草坪,可見當(dāng)面臨便捷方法與消極的環(huán)境保護(hù)行為的選擇時,大家會選擇對環(huán)境造成危害或消極影響的行為;而由③④問題可以看出,大部分同學(xué)的環(huán)保行為還是積極的,他們會主動節(jié)約資源,會主動做出有利于解決環(huán)境問題的行為。

2、環(huán)保意識方面

問卷的第7題至第9題涉及到被調(diào)查者的環(huán)保意識:

①個人在環(huán)境保護(hù)中的角色問題:有40%的同學(xué)認(rèn)為個人在環(huán)境保護(hù)過程中起到非常大的作用,50%同學(xué)認(rèn)為起到比較大的作用,10%的同學(xué)會認(rèn)為個人在環(huán)境保護(hù)中不能起到任何作用,沒有人不知道個人環(huán)境保護(hù)中起到什么作用。

②有關(guān)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注問題:在有關(guān)平時是否會關(guān)注保護(hù)環(huán)境這方面的新聞的問題上,36%的同學(xué)的回答是經(jīng)常,62%的同學(xué)選擇了偶爾,還有2%的同學(xué)從不關(guān)注保護(hù)環(huán)境方面的新聞,這表明大家對環(huán)境保護(hù)方面的消息不是特別關(guān)注,這點(diǎn)值得大家注意。

小結(jié):①表明大家對個人在環(huán)境保護(hù)過程中的作用是肯定的,一個人的力量可以改變環(huán)境的,也許改變的不是很大。②中的數(shù)據(jù)表明,同學(xué)們的環(huán)保行為過程中大家環(huán)保意識不是那么令人欣慰,有一部分同學(xué)的環(huán)保意識需要加強(qiáng)。

3、環(huán)境問題對策方面

問卷的第10題與第11題涉及到被調(diào)查者面對環(huán)境問題的對策:

發(fā)現(xiàn)有污染現(xiàn)象時,只有20%的同學(xué)會直接找有關(guān)部門反映,而卻有50%的同學(xué)會想?yún)⑴c但認(rèn)為由于身單力薄而放棄 ,有24%的同學(xué)會直接撥環(huán)境問題免費(fèi)舉報電話,竟也有6%的同學(xué)認(rèn)為無所謂,事不關(guān)己,這可見面對環(huán)境問題時,大部分同學(xué)會選擇逃避,也許這也是我們應(yīng)該深思的問題,為什么會出現(xiàn)放棄為環(huán)境問題出對策的現(xiàn)象。

(二)有關(guān)環(huán)境保護(hù)意識的建議

就調(diào)查結(jié)果分析從學(xué)生自身、整體文化氛圍、學(xué)校管理這三個角度出發(fā)給出一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)意識的建議:

1、 從學(xué)生自身出發(fā)

(1).大學(xué)生應(yīng)積極了解與環(huán)境問題相關(guān)的知識和新聞,提高環(huán)保意識 :

在問及大學(xué)生環(huán)保意識增強(qiáng)的想法時,選擇“學(xué)生自身素質(zhì)高”的大學(xué)生是最多的。由此可見多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為提高環(huán)保意識的根本是從學(xué)生自身出發(fā)。在問卷中我們可以看到大學(xué)生對環(huán)?;局R的了解較少,對環(huán)保知識或者新聞的關(guān)注度并不高。對于與自身密切相關(guān)并且具重大意義的大會,作為大學(xué)生,應(yīng)該做為常識了解。

(2).大學(xué)生應(yīng)從日常生活中養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣 :

雖在前面的調(diào)查結(jié)果中我們介紹到大部分有較好的生活習(xí)慣,但在對“白色污染”這一世界性的難題上,我們需要每一個大學(xué)生的參與。

(3).以自己的力量感染更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中 :

作為大學(xué)生群體中的一員,不僅要從自身出發(fā),做個環(huán)境的守護(hù)者,也要讓自己的行為感染周圍的人,譬如在面對亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為時,我們自己撿起來的同時亦需要勸導(dǎo)他撿起來,重申維護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任,不必區(qū)分是陌生人還是熟悉的人。大學(xué)生是應(yīng)當(dāng)勇敢地承擔(dān)起社會責(zé)任,以自己的力量去感染更多的人。

2、從整體文化氛圍出發(fā)

“整體文化氛圍好”是大學(xué)生認(rèn)為群體環(huán)保意識最強(qiáng)的第二大原因。所以我們建議大學(xué)校園中,各類學(xué)生組織,如學(xué)生會,團(tuán)委,各類社團(tuán)都可以通過一些宣傳活動,如舉辦知識大賽,晚會來營造良好的氛圍,促使更多的大學(xué)生加入環(huán)保事業(yè)的大家庭中。在前面的調(diào)查結(jié)果中,我們看到絕大部分大學(xué)生用實際行動響應(yīng)低碳。我們相信,在他們的影響下,更多的同學(xué)也能積極地參與到響應(yīng)低碳生活的行列中,并為環(huán)保發(fā)現(xiàn)自己的力量。

3、從學(xué)校管理出發(fā)

(1)多進(jìn)行環(huán)境保護(hù)意識宣傳:

學(xué)校可以 開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊會,讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護(hù)環(huán)境的辦法,讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn);多開展一些環(huán)保手抄報制作活動,多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性等等。

(2)對有關(guān)部門提出合理化方案:

通過調(diào)查可知,有94%的同學(xué)希望通過雙面打印,并適當(dāng)降低打印價格以節(jié)約紙張,由此我們認(rèn)為對復(fù)印或打印實行雙面,以在一定程度上可以達(dá)到減少紙張被使用的目的。從而我們對學(xué)校復(fù)印店提出有償使用雙面打印或復(fù)印的建議。而同學(xué)們?yōu)榱朔奖銜褂靡淮涡燥埡泻哇`踏草坪,因此學(xué)校可以對食堂提出合理化建議,如改變食堂飯菜分類方式,擴(kuò)建食堂以至于學(xué)生不會因為食堂擁擠而選擇使用一次飯盒把飯帶回宿舍等等。

六、調(diào)查結(jié)論:

此次環(huán)境意識調(diào)查活動雖然只在一所大學(xué)一個年級進(jìn)行,但具有以點(diǎn)及面的效果。調(diào)查結(jié)果也確實反映出學(xué)生普遍環(huán)境意識水平較高。在學(xué)生的環(huán)境意識中,環(huán)境保護(hù)的重要性和迫切性都有很高的認(rèn)識,但在行動力方面就顯得略有不足,表現(xiàn)出“知”與“行”有些脫節(jié),令人擔(dān)憂。希望通過這次調(diào)查結(jié)果的顯示,讓同學(xué)們有所深省。

我們賴以生存的環(huán)境,是生存的基礎(chǔ),保護(hù)他就是保護(hù)自己。希望學(xué)生們通過學(xué)校接受系統(tǒng)的環(huán)境教育和社會的一些公益活動或著環(huán)境保護(hù)特別活動,在日常生活中,在各類環(huán)境保護(hù)活動的宣傳灌輸和成人言傳身教的影響下,可以自覺地將理論和實踐相結(jié)合,從意識里樹立起保護(hù)環(huán)境的思想。

關(guān)于紙的環(huán)保調(diào)查報告篇5

隨著科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展,我國的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高,每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時,這些機(jī)動車也給環(huán)境造成了不良的危害,尤其是對我們正處在學(xué)齡階段的孩子來說,這可存在著不可忽視的“危機(jī)”??墒?,許多同學(xué)對衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關(guān)心,甚至沒有保護(hù)環(huán)境的意識,我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識又是怎么樣的呢?請看下面調(diào)查報告。

一、調(diào)查目的

1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。

2、改善教室衛(wèi)生,活動場所干凈情況。

3、保持校園干凈整潔。

4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識。

二、時間與地點(diǎn):

1、時間:xx年05月22日

2、地點(diǎn):xxxx小學(xué)三年級教室

3、調(diào)查人:xxx

4、調(diào)查對象:本班學(xué)生

三、調(diào)查經(jīng)過

1、5月22日上午,我來到三年級教室內(nèi),準(zhǔn)備調(diào)查三年級的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué),采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好,但收獲也不少。

四、調(diào)查題目:

簡答題1:如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?

簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?

簡答題3:如果你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?

簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?

五、調(diào)查結(jié)果:

1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng),來調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識。

2、通過被調(diào)查人對事物的認(rèn)識與作出的判斷,來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。

結(jié)果:經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識一般,14名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識,還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。

六、調(diào)查分析:

這個出人意料的結(jié)果令我觸目驚心,在這36位同學(xué)中,只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識,而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保,通過調(diào)查得知,在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。

七、結(jié)論:

1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差,遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。

2、我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無認(rèn)識,一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)問題都十分不注意。

3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學(xué)會把垃圾扔到綠化帶上。

八、建議:

1、學(xué)校應(yīng)多開展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識的活動,讓同學(xué)們多參與實踐體會。

2、家長也應(yīng)該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識能力。

3、給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。

4、每班配備一只環(huán)保箱,要求學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報告。

關(guān)于紙的環(huán)保調(diào)查報告篇6

調(diào)查目的:為了迎接6月5日“世界環(huán)保日”的到來,進(jìn)一步提高環(huán)保意識,宣傳環(huán)保知識,共建綠色家園

調(diào)查內(nèi)容:

1、關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的知識性問題。

2、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法。

3、環(huán)保的習(xí)慣。

(問卷由一張a4紙構(gòu)成,共12題客觀題)

調(diào)查對象:全體小學(xué)生

調(diào)查方法: “問卷式” (共發(fā)放100份調(diào)查問卷)和“訪談式”

調(diào)查具體安排:

(1)1月16日~1月26日,小隊成員完成調(diào)查問卷

(2)1月27日~2月23日,校內(nèi)校外調(diào)查小學(xué)生的環(huán)保意識

(3)2月24日~12月26日,由小隊成員完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析

(4)2月27日~2月28,調(diào)查報告由小隊組成員負(fù)責(zé)撰寫

活動總結(jié): 此次調(diào)查問卷是我們假日小隊活動之一,為全校學(xué)生創(chuàng)造一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。在此調(diào)查問卷中我會負(fù)責(zé)問卷設(shè)計和撰寫調(diào)查報告工作,通過此次調(diào)查擴(kuò)大了我們小隊的影響力,達(dá)到了宣傳的目的。

你環(huán)保了嗎?

親愛的同學(xué)們,在日常生活中,你注意環(huán)保了嗎?環(huán)保乃人人皆知、人人必做的事,如果你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士,為環(huán)保出一份力,那么你就抽出幾分鐘來做這張調(diào)查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言,這樣就一蟻潰大堤了,一定要真實真實再真實。

1、你會主動將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?( )

a、會b、不會c、有時會有時不會d、其他

2、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)( )

a、是b、不是c、經(jīng)常是d、有時是 e、其他

3、你如果看到一些人在亂扔垃圾,你會( )

a、勸他不要這樣做b、主動把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱c、無動于衷d、其他

4、你重視環(huán)保嗎?( )

a、是b、不是c、其他

5、世界無煙日在幾月份?( )

a、四月b、五月c、六月

6、當(dāng)?shù)厍蜃兣瘯r,你會想到什么?( )

a、環(huán)境污染非常嚴(yán)重,從現(xiàn)在開始需要保護(hù)環(huán)境b、與我無關(guān)c、其他

7、當(dāng)爸爸媽媽浪費(fèi)水資源時,你會怎么做?( )

a、上前阻止他們,告訴他們需要節(jié)約用水b、隨他們?nèi)、學(xué)他們的樣

8、你洗菜是否一直開著水龍頭?( )

a、是b、不是c、其他

9、如果垃圾筒倒了,你會去扶正嗎?( )

a、會b、不會c、其他

10、你平常用塑料袋,還是竹籃去購物?( )

a、塑料袋b、竹籃c、其他

11、你會使用一次性筷子嗎?

a、會b、不會c、有時會

12、你知道一些環(huán)保的小知識嗎?( )

a、知道b、不知道c、知道一些

13、你踩踏草坪嗎?( )

a、從來沒有b、經(jīng)常有c、很少有

關(guān)于紙的環(huán)保調(diào)查報告篇7

一、實施調(diào)查背景。

現(xiàn)在,隨著科技發(fā)展,家家戶戶都開上了車,住上了樓房,可是環(huán)境卻越來越糟糕了。

二、調(diào)查過程。

1、在我們的小區(qū)里,有二十八個垃圾桶,每個垃圾桶旁都堆散著很多垃圾,而垃圾桶里只有稀少的一些垃圾。只要輕輕一抬手,垃圾就會進(jìn)垃圾桶,這樣,清潔工也方便收拾,也可以保護(hù)環(huán)境。

2、我發(fā)現(xiàn)在我們的小區(qū)里,一次性用品使用的情況,運(yùn)用得非常廣泛,但是不容忽視的問題出現(xiàn)了。一次性用品浪費(fèi)資源,又對環(huán)境造成了污染。比如:在我們的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子應(yīng)該怎樣選擇呢?市民為了貪圖方便,幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人

3、現(xiàn)在是冬季,草坪里沒有花花草草,只有一些土,可是要用鋤頭翻一翻土,土下大量的垃圾就會暴露出來。如果不在草坪里扔那些垃圾,夏天時,草坪里要種花也容易多了。

4、有時候,人們在樓下走著,忽然上面飄來一個包裝袋、塑料袋。這是很不尊重別人的行為,如果樓上的人圖方便,丟棄一些有分量的東西,砸到人,后果不堪設(shè)想。

三、調(diào)查結(jié)果。

調(diào)查后,我發(fā)現(xiàn)許多人為了一己之利,不顧他人的安危,做出一些荒唐的事情。

四、我的建議。

1、盡量少開車,不保護(hù)環(huán)境還不利于身體健康。騎自行車是最佳選擇。

2、在馬路上,看到垃圾主動撿起。

3、看見亂扔垃圾的公民,要提醒。

關(guān)于紙的環(huán)保調(diào)查報告篇8

一、課題提出:

這也許是一個老掉牙的課題,可是這也是一個與時俱進(jìn)的課題。曾經(jīng)優(yōu)美的環(huán)境已不復(fù)存在,曾經(jīng)的調(diào)查結(jié)果也已不符和現(xiàn)在居民的想法,況且目前xx區(qū)確實面臨著環(huán)境質(zhì)量普遍下降的問題。這不得不讓我們深思:居民的環(huán)境意識到底如何,還是“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的舊思想占上風(fēng)嗎?因此,作為地理調(diào)查組組員的我們針對xx區(qū)的河流污染、生活垃圾等的處理做了一次全面的調(diào)查與分析。

二、研究內(nèi)容:

1、了解永強(qiáng)一帶的環(huán)境質(zhì)量,垃圾筒及清潔工人的狀況;

2、根據(jù)存在的問題,列表調(diào)查(附后)

三、研究的目的意義:

1、敲醒環(huán)境意識正處于“朦朧”狀態(tài)的居民,從而提高他們的警覺性:

2、讓居民了解有關(guān)單位的工作情況,從而更好的配合好政府工作,同時也讓單位人員掌握居民的看法意見,進(jìn)一步改進(jìn)工作制度、措施;

對提高xx區(qū)的環(huán)境質(zhì)量和居民素質(zhì)有一定的幫助。

四、研究過程:

(一)調(diào)查步驟:

1、走訪附近街道并取景拍照

2、設(shè)計問卷,發(fā)放填寫

3、訪問環(huán)保局職能部門

4、分析并總結(jié)調(diào)查結(jié)果

(二)調(diào)查方法與調(diào)查對象:

1、調(diào)查方法

設(shè)計問卷(共15題)發(fā)放204張并全部收回

具體方法:在xx區(qū)踩點(diǎn)永中、狀元、永昌、瑤溪五個街道的部分居民采用現(xiàn)場答題的方式進(jìn)行問卷調(diào)查。問卷由調(diào)查對象當(dāng)面填寫并收回。

2、調(diào)查對象

我們調(diào)查的對象為xx部分居民的沿街的經(jīng)商者,另外還有學(xué)生、農(nóng)民、工人、醫(yī)生等。

(三)問卷調(diào)查及分析:

我們的調(diào)查內(nèi)容主要有居民對周圍環(huán)境的滿意程度,對當(dāng)前環(huán)境問題的一些看法,日常生活垃圾的處理方法,對政府環(huán)保部門的工作建議等等。

本次我們調(diào)查的居民為204人,從被調(diào)查者的態(tài)度來看大部分居民還是對環(huán)保問題感興趣的,而且在調(diào)查過程中也本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度填寫了問卷。但仍有少部分人對環(huán)保問題抱著無所謂的態(tài)度,對當(dāng)前的環(huán)境狀況視若無睹,事不關(guān)己,高高掛起。

從問卷的調(diào)查結(jié)果來看,有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤,而且69.6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧,如此看來,環(huán)境問題已經(jīng)日益喚起了廣大居民的重視。

現(xiàn)如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴(yán)重呢?從調(diào)查結(jié)果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題:你上街買菜是否會帶上籃子?有86.8%的人回答沒有,且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現(xiàn)象,有人就提出應(yīng)該在菜市場口擺放籃子,以減輕白色污染。

對于生活污染的處理方法,有80.6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱,這是一個令人欣慰的結(jié)果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考,其中有54.9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數(shù)目。據(jù)我們組成員的走訪調(diào)查,確實發(fā)現(xiàn)這一問題,如永興的下洋街,衙城街,永昌的紀(jì)興路等均無垃圾筒,而有些所謂的垃圾筒也早已經(jīng)面目全非。所以,我們覺得環(huán)保部門應(yīng)該多深入了解群眾的生活,對居民提出的好建議要采納并付諸行動。

清潔工是我們城市的美容師,僅xx區(qū)人數(shù)就有1000多人,很多人對清潔工都抱感謝的態(tài)度,但也有大約半數(shù)的人對政府的環(huán)保工作不太滿意,認(rèn)為太過于形式化。

問卷的最后一道民意題“您對政府、環(huán)保職能部門今后的環(huán)保工作有何意見和建議?!焙芏嗳硕冀ㄗh政府加強(qiáng)宣傳力度,將口號落到實處!

但是把環(huán)境污染的原因全都?xì)w咎于政府也是不合理的,因為政府畢竟只是一個以行政為職能的機(jī)關(guān)單位,居民的實際行動才是主題,提高居民自身的素質(zhì)和環(huán)保意識才是解決環(huán)境問題的關(guān)鍵。比如問及對自家門口的河道被污染后的反映,雖然有38.2%的居民表示會自覺監(jiān)督,組織附近居民進(jìn)行保護(hù),但持“與我無關(guān)、愛理不理”的態(tài)度竟占19%,據(jù)前述情況來看進(jìn)一步提高居民的環(huán)境保護(hù)意識迫在眉睫。

總體的居民調(diào)查結(jié)果顯示,xx區(qū)居民已初步形成環(huán)保意識。但這只是單方面的結(jié)論。為更好的對此次課題進(jìn)行深入了解,我們小組成員一同走訪了xx環(huán)境衛(wèi)生局,與那里的負(fù)責(zé)人婁長貴婁主任交流了近一個小時。

時間:20xx/xx/xxpm4:00~4:40

地點(diǎn):xx區(qū)環(huán)衛(wèi)局3樓

對象:婁主任

問:您認(rèn)為xx區(qū)哪部分的環(huán)境較好?

答:就目前是狀元鎮(zhèn)搞的較好,永強(qiáng)及其他地區(qū)還是較差。

問:xx區(qū)的居民環(huán)保意識又如何?

答:還是比較差的。但已有所進(jìn)步。

問:談?wù)勀銓δ承┑胤骄G化帶被拆用于道路建設(shè)的看法?

答:拆掉的綠化帶是為了拓寬道路,而且我們政府提倡綠化建設(shè),他不單單指公共場所的綠化,更在于家家戶戶都能在自己居住的周圍環(huán)境都能搞綠化,這樣才達(dá)到他的真正目的—美化環(huán)境。

問:針對目前的不法廠商違法排污卻沒有遭到有關(guān)部門的制止的現(xiàn)象,許多的居民認(rèn)為政府及有關(guān)部門的工作只是拿納稅人的錢做表面工夫,比如河道污染,你能談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。

答;這主要于我們目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān)。我們把中心放在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上,而目前xx區(qū)的工廠尚未達(dá)到小污染甚至無污染的水平,可我們又無法完全的扼殺。這也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必經(jīng)之路,是不可避免的,我們只能適當(dāng)?shù)赜枰哉?。至于河道工人每天的河道清理,絕對不是表面工夫,而是非常有必要的,xx區(qū)每天的垃圾量很多,若這項工程不實施,那樣會更臟更亂。所以我希望大家尤其是河道周圍居民能夠理解并且支持這項工作。

問:對于小攤小販,機(jī)動三輪車,為何沒有部門進(jìn)行徹底的整治?

答:對于這方面涉及的部門太多,大家懂得分工又不清晰,以致于這項工作不能細(xì)致、完美的完成,這是我們工作的一大失誤。

問:目前的垃圾處理的方法是什么?

答:主要是焚燒和填埋。而我們比較贊成的是填埋,就是將垃圾堆于一處,再蓋上七層土,種上樹木。這種方法相對于焚燒更環(huán)保。

問:xx區(qū)的清潔工有多少,他們的待遇又如何?

答:大概1000多人,我們正努力提高他們的待遇,但基于種種原因,能做到的只是對他們精神上的支持。不過,近幾年也有些日子,帶他們出去旅游,不過數(shù)量有限。

根據(jù)該部門的反映,xx區(qū)部分居民對環(huán)境保護(hù)意識是欠缺的,人們大都只是各人自掃門前雪,對公共場所的環(huán)境保潔意識不強(qiáng)。正因為沒有很好的重視,致使生活環(huán)境受到污染。整個xx除狀元還算不錯,大部分地區(qū)不容樂觀,由于現(xiàn)在xx正處于經(jīng)濟(jì)建設(shè)高峰期,對今后的環(huán)保問題考慮欠佳,環(huán)境污染程度還在進(jìn)一步加深。政府自身也正在加大各方面管理力度,比如安排清潔工每天分時間段對各大街干道進(jìn)行清掃,整潔,并將垃圾運(yùn)到指定地點(diǎn)處理;派出技術(shù)人員進(jìn)行大氣污染的治理;河道上漂浮的生活垃圾也經(jīng)常雇人打撈以防止更嚴(yán)重的污染;適時地作宣傳工作。如此看來政府部門顯然已經(jīng)在采取一定的措施了。但也有不足之處,對機(jī)動車及汽車圍氣排放的管理有點(diǎn)心有余而力不足。還有就是為擴(kuò)建道路而被拆掉的綠化帶沒有及時重建。對此,負(fù)責(zé)人的回答是他們要搞的是大綠化,是人均綠化帶的比分,并非我們平時看到的小綠化場地。

五、總結(jié):

經(jīng)過這次的調(diào)查,結(jié)合多方面的了解和分析,我們得出的結(jié)論是,文化程度與環(huán)境意識明顯地呈正比關(guān)系,文化程度越高,環(huán)境意識越多,環(huán)境意識越強(qiáng)。居民環(huán)境意識比農(nóng)村強(qiáng);青少年環(huán)境意識比成年人強(qiáng)。多年來在學(xué)校開展的各種環(huán)境教育活動,有效地提高了中小學(xué)生的環(huán)境意識,青少年環(huán)保知識來自于學(xué)校課堂,他們在對環(huán)保的重視程度、自然觀和參與環(huán)?;顒拥确矫娑济黠@高于成人;公眾的環(huán)境意識呈“依賴政府型”,公眾對于自身及其他社會組織應(yīng)該做的和能夠做的環(huán)保工作缺乏清晰的認(rèn)識,可見,“誰污染,誰治理”的環(huán)保責(zé)任意識需要進(jìn)一步加強(qiáng);對公眾環(huán)境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播,大部分人主要是從電視、廣播中獲得環(huán)保信息的。環(huán)境宣傳教育要在公眾中的認(rèn)同程度在調(diào)查中得到多方面的顯現(xiàn)??磥硪胩岣呔用竦沫h(huán)境意識需加強(qiáng)宣傳教育工作;而我們xx區(qū)居民的環(huán)境意識正在逐步加強(qiáng),但是面對未來任務(wù)重,另外就是居民和政府沒有很好的合作,居民對政府所做的工作沒有給予一定的關(guān)注,以致錯誤的認(rèn)為政府一直沒有進(jìn)行管理;而政府雖然抱怨居民環(huán)境意識差,也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成,共同努力,為xx今后改善環(huán)境污染問題盡一份力!