實(shí)踐中不僅要學(xué)會制定有關(guān)的實(shí)踐計(jì)劃,實(shí)踐報告也是極為關(guān)鍵的步驟,實(shí)踐報告在我們現(xiàn)代生活中,是一種對自我能力的肯定和支持,以下是范文社小編精心為您推薦的回母校的社會實(shí)踐報告最新7篇,供大家參考。
回母校的社會實(shí)踐報告篇1
“相約山大,勵志起航”回訪母?!獂x一中
2月11日,山東大學(xué)“相約山大,勵志起航”河南三隊(duì)在平頂山市展開第六站的活動——走進(jìn)平頂山市一中,進(jìn)行了回訪母校的社會實(shí)踐活動?;顒右浴扒橄的感V黝}宣講會”為主進(jìn)班宣講為輔相互結(jié)合的形式展開。此次活動由包括山大在內(nèi)的十幾所重點(diǎn)高校參與,在多種靈活的活動方式和內(nèi)容下,活動取得了圓滿成功。
上午10點(diǎn),河南三隊(duì)的隊(duì)員們與各大高?;卦L母校的學(xué)子便先就宣講會內(nèi)容進(jìn)行了排練。
隨后,成員們分組進(jìn)入各班進(jìn)行宣講。首先與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),再介紹大學(xué)的相關(guān)情況,并由各自的'專業(yè)發(fā)展開來,為同學(xué)們答疑解惑。下午4點(diǎn),宣講會正式開始。各大高校紛紛登場,以演示ppt為主展示了大學(xué)的風(fēng)采。其中,山東大學(xué)的介紹顯得別具一格。ppt以“說過去看現(xiàn)在瞻未來”為主題,夾雜了山大神貓、亞洲第二大食堂、小樹林文化等山大特色,圖文并茂,幽默風(fēng)趣,搭配上適時的講解,吸引了全場師生的注意力,引發(fā)笑聲陣陣。宣講會與前日下午進(jìn)行的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會相呼應(yīng),獲得了很好的宣傳效果。
會后,同學(xué)們爭相前來咨詢,我們熱心而細(xì)心地一一解答,還發(fā)放了宣傳冊和書簽、明信片等小禮品,并留下聯(lián)系方式,在同學(xué)們依依不舍的身影中結(jié)束了本次活動。
此次回訪活動受到平頂山市一中的大力支持,通過這次活動,平頂山市一中的同學(xué)們增加了對山大的了解,相信在下個夏天,會有更多學(xué)子與回訪母校的隊(duì)員們相會在山大。隊(duì)員們也在過程中收獲了更多的經(jīng)驗(yàn)為今后的活動蓄力。
回母校的社會實(shí)踐報告篇2
社會實(shí)踐時間:
20xx年01月23日
地點(diǎn):
xxx
活動人員:
xx
實(shí)踐活動的目的:
回訪母校,感謝老師的栽培; 與學(xué)弟、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得;鍛煉自己的口才。
實(shí)踐方法:
以交流為主體,以演講為輔助。
摘要:
老實(shí)說,我也不曉得要怎么樣來評價自己這次的表現(xiàn),坦白一點(diǎn)就是長大好多了。弄完以后在聚餐時,老班給我說,我以后非得成為交流專家不可,我聽了好開心的!要曉得,我平時可是輕易不敢上臺講話的呀!那天,因?yàn)橐s著上課,老班原定只給我20分鐘的時間的,可哪曾想,我跟他們都聊high了,大概用了原計(jì)劃的兩倍還多才從同學(xué)們的魔爪逃出來。我這次去主要就是給他們做了下反面教材,然后,大過年的,就順便跟他們一塊樂呵樂呵。
實(shí)踐報告內(nèi)容:
帶著一份忐忑,帶著一份激動,我來到了老班主任現(xiàn)在任教的班上,看著那么多陌生而又熟悉的面孔,心里的那份緊張突然釋懷了許多,想著一年前的我們也是在這個教室,也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話??墒牵f來慚愧,在我復(fù)讀的一年,基本上沒干什么事,都用在玩樂上了,我今天來,更確切的說,應(yīng)該是來做反面教材的呀!
在這次的交流中,我主要是以提問來引出話題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問,而問題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過去與現(xiàn)在的生活來展開的。
第一個問題是:你們心中有一所理想中的大學(xué)么?很多人都說沒有!接著,我就慢慢展開了我的話匣子:老實(shí)說,那時的我就是因?yàn)樾責(zé)o大志才整天無所作為的,所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀!不客氣的說,目標(biāo)無論是對一個人的學(xué)習(xí)工作方面,還是生活方面都是不可或缺的,其重要作用是不可替代的,它是我們奮斗的源動力,就像馬達(dá)之于汽車一樣,只有當(dāng)你有了一個明確的目標(biāo),你才知道你現(xiàn)在該干的是什么,假設(shè)一個人辛辛苦苦的干了好多活,可是他卻不知道自己在干什么,那豈不是等于做了無用功么?在這里,我還想跟大家分享一個故事,故事是這樣說的:有兩個人在砌墻,旁邊有個人就問第一個人:你知道你現(xiàn)在干什么嘛?第一個人答道:砌磚頭呀。他接著問第二個人,答道:哦,我在建美麗的房子。若干年后,第一個人還是在默默無聞的砌著磚頭,而第二個人已經(jīng)成為了著名的總工程師。不知道你們聽懂了沒有?不過吶,我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個中的滋味,建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績,回頭再找出近幾年的放榜成績,認(rèn)真對比琢磨,看看跟哪些大學(xué)的距離比較近,再想想自己最想去哪里,這樣就把目標(biāo)給初步定位了,至于往后的日子里,我想,變數(shù)是無從避免的,但是,奮斗時,有一條忠告,請謹(jǐn)記,堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情,就如自己十三年如一日的堅(jiān)持自己的大學(xué)夢一樣的,人是需要有夢想的,現(xiàn)如今的世界實(shí)在是功利的很了,就有人如是說:這個世界,錢說了算喲。雖然我們無法改變現(xiàn)實(shí),但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法啊!年少時的純真還是別全丟了的好,不然會讓自己活得太累,另外,借用一句電視劇中的臺詞:只要相信,就會有幸福的綠光。
第二個問題是:你們覺得自己現(xiàn)在有壓力沒?不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的,答話的基本上都說沒有,沒吱聲的同學(xué)不知是作何打算。我說道:我記得以前我讀書的時候總聽人家說壓力大的很,反觀我自己,卻是毫無半點(diǎn)牽掛,所以我很不能理解的就是,有人壓力超大,可是有人卻完全沒有壓力,我就尋思著,這應(yīng)該跟心中有無一個明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無關(guān)系的吧!個人認(rèn)為,這個世界上壓根就沒有壓力這回事,因?yàn)?,有人就曾說過,煩惱都是自找的,那么,照此看來,壓力又何嘗不是吶?我看,壓力嘛,不過都是自己想出來的,自己給自己制造的精神垃圾罷了。好了,在這一點(diǎn)上,我想說的是,很多時候,我們必須學(xué)會在學(xué)與玩之間去找到那個平衡點(diǎn),這跟學(xué)會平衡花錢與賺錢是一樣的道理,我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生,相信你們當(dāng)中通過自己的雙手賺過錢的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無幾吧,我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX幾乎都是來自于父母大人,所以,每回當(dāng)我們要超前消費(fèi)來享受所謂的生活的時候,就不得不想方設(shè)法的去弄到錢,這時也促使我們必須得學(xué)會平衡花錢與賺錢了。同理,現(xiàn)階段,我們也非常有必要去找到那個學(xué)與玩之間的平衡點(diǎn)。據(jù)我所知,很多同學(xué)就是打著所謂壓力大的牌子肆無忌憚的泡網(wǎng)吧,流連于小說間~你們說,這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢?是把,當(dāng)然了,我也并不是說要完全跟這些劃清界限,因?yàn)?,我們還不能達(dá)到那種書癡的境界嘛!學(xué)習(xí)中,多一份清醒,少一分迷茫,清楚的知道自己想要的是什么,這樣定會讓你收獲很大的;生活中,則以糊涂過好日子!
這個花錢與賺錢的道理其實(shí)是有回我去做兼職時,跟一個化妝小店的老板聊時他教給我的,我覺得很受用,所以今天,同樣的,我把它分享給你們,希望能多少給你們一些啟示。
后來,我還問了班上女生的成績地位如何,答案卻不盡如我意,我就忍不住傳達(dá)了些我的個人原則,我說:現(xiàn)在的女性一定要自強(qiáng),21世紀(jì)是我們的世紀(jì)了,itsour turn !我們一定要讓自己漸漸的強(qiáng)大起來,這樣才不至于在以后的生活中受過多的傷害。而男生,倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過苦日子的話,也請你們不要掉隊(duì),所以,大家就一起努力向前沖吧,我相信大家最終一定都會實(shí)現(xiàn)自己的最初的夢想的!
末尾,我以一句我最喜歡的話,alittle of everything , nothing at all 與大家共勉。
在這次活動中,我真的是收獲很大,用我同學(xué)的話來說,變化真令人吃驚,呵呵~他還給我說到一件我差點(diǎn)都忘掉了的事,他說,那次,生物老師讓我上臺去講題目,可是我的臉紅得跟個猴子屁股似的,說話挺不自在的,以迅雷不及掩耳之勢,三下五除二的就給解決掉,直接是奔回座位的,但是,從這次的講話來看,情況卻是截然不同的,說起話來,臉也不紅了,眼睛都不眨一下的,說時是那樣的從容,估計(jì)心也是沒跳的把~老實(shí)說,這些我自己倒是一點(diǎn)都沒感覺到,我想,或許是心境變了,或許是完全的投入了,自己并沒有想到去緊張也就不會緊張了把~
真的要非常感謝這次寒假實(shí)踐的工作組,這次實(shí)踐讓我成長很多,也讓他們樂呵了一下,讓他們緊繃的弦暫時放松了些許,可以說,多少是給他們的心靈帶去了一點(diǎn)寬慰吧!順利的,大喜劇結(jié)尾!
回母校的社會實(shí)踐報告篇3
我的母校——菏澤市巨野第一中學(xué),始建于1952年,古老麟州大地上八方少年才俊向往的求學(xué)殿堂。她有著明確的育人思想,良好的校風(fēng),超前的辦學(xué)意識,鮮明的辦學(xué)特色,優(yōu)越的辦學(xué)條件,出色的教學(xué)質(zhì)量。在這里,教師敬業(yè)奉獻(xiàn),栽桃育李,既傳為文之道,又授做人之德;學(xué)子愛國愛校,奮發(fā)又為,既立高遠(yuǎn)之志,又樹勤勉之風(fēng),這里,校園環(huán)境優(yōu)美,文化底蘊(yùn)厚重濃郁,盡顯賢人氣象,智者風(fēng)范。滄桑礪洗,歲月崢嶸,充滿了歷史積淀,涵養(yǎng)了數(shù)萬英才的這方圣潔的杏壇,弦歌不斷,薪火承傳,演繹著一中人學(xué)究天人的執(zhí)著與豪壯。桃李芬芳,榮校報國,從這里走出一代又一代學(xué)子,遍布大江南北,五洲四海,他們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)和人類的事業(yè)貢獻(xiàn)著智慧和力量,為巨野一中帶來光彩和榮耀。
知識改變命運(yùn),理想創(chuàng)造成功。巨野一中為國育人的光榮史冊上,濃墨重彩地學(xué)滿了成千上萬莘莘學(xué)子改變自身命運(yùn)并由此走向成功的堅(jiān)實(shí)的人生軌跡。校園菁菁,書聲瑯瑯,巨野一中必將有更加美好的未來。
20xx年2月15日上午,我懷著復(fù)雜的心情重回母校,當(dāng)我又看到母校的大門時,內(nèi)心禁不住起伏:四年前我第一次踏進(jìn)這里,來接受老師的教誨,接受更加溫暖的知識之光沐??;八個月前我在這里進(jìn)行第二次高考,檢驗(yàn)十三年的刻苦攻讀;半年前我和同學(xué)們在這里同老師們作別,如同振羽的白鴿,飛向祖國各地;現(xiàn)在我有踏入了這個門,為的是讓我的家鄉(xiāng)學(xué)子更深刻的了解光輝燦爛的天大,也要和久未謀面的老師再一次促膝長談,就像以前一樣。校園的氣氛依舊是那么的溫馨,象征著輝煌與發(fā)展的火箭雕像依然屹立,朗朗的讀書聲讓人迷醉。
作為從這里走出來的大學(xué)生,我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,我經(jīng)歷了高低起落,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),有歡喜有傷,有頓悟也有迷茫。
當(dāng)我還是一中的一名學(xué)生的時候,我也親身感受著老師同學(xué)互動的氣氛,親身體驗(yàn)過為堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而和同學(xué)們爭得面紅耳赤。當(dāng)喜歡睡懶覺的人們還沉醉在夢鄉(xiāng)時,我們已經(jīng)坐在教室里開始了一天的奮斗,朗朗的讀書聲聲聲悅耳,我們這樣的刻苦奮斗著,為了六月那即將到來的難關(guān)。
再回母校,看著課桌上如山高的復(fù)習(xí)材料,看著黑板上密密麻麻的公示板書,仿佛又回到了那個無硝煙的戰(zhàn)爭年代。我們都是由那個年代一步一步走過來的,輝煌的成就與榮耀背后承載著多少辛酸的眼淚,多少勤苦的汗水,多少挑燈的不眠夜,多少黎明的讀書聲。每每想到這里,心中頓生百感交集。如今我們再回到這里,已然是不同的姿態(tài),見到王老師依舊那么可愛,張老師依舊靚麗時尚??吹绞煜さ纳碛?,心中總有些許感概:老師們還是那么默默地付出,然而,在他們轉(zhuǎn)身的那一瞬間我猛地發(fā)現(xiàn)了他們的背影已經(jīng)少了往昔的那份青春,更多了一份疲憊和勞累,但,風(fēng)采依舊還在。因?yàn)榫壏郑矣袡C(jī)會受教于一中的老師,那清澈的眸子里閃爍著對學(xué)生的關(guān)懷,筆尖流淌的批語讓我感受到了他們孜孜不倦的精神。他們給予了我終生難忘的關(guān)懷,不論是學(xué)習(xí)、生活,還是自身的成長,在六中的日子,我就在這樣一些可愛的`老師的教導(dǎo)下,努力的學(xué)習(xí),健康快樂地成長。
和以前的班主任聊了一會,談到專業(yè)、社交、工作等,確實(shí)給了我很多啟發(fā)、之后我又去看望了高中時的其他任課老師,談了很多,也收獲了很多,在離開母校的時候我的心中充滿了自豪,那里面有完成了任務(wù)的輕松感,也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感。我的這次實(shí)踐活動,到此就算完成了。
我們曾在一中寒窗三載,時光匆匆,轉(zhuǎn)眼又將是一個三載。飽含著對母校的滿腔思念,我們重溫了當(dāng)年老師的親切和藹,再度踏遍母校的每一寸土地,凝視著校園中匆忙而略帶疲憊的
身影,這熟悉的身影讓我們看到自己的昨天。
我一直在想用什么詞語能最形象的形容我們的母校,有人說是母親,有人說它是我貌同的精神家園等等,我想這些都是正確的,母校,不僅是母親,是精神家園,更是我們一輩子“停泊”的港灣,是我貌同的家。
雖然,我已經(jīng)成為一中的過去完成時,但是,一中帶給我的仍然是那么清楚,那么堅(jiān)固的銘記于心中。在未來,母校也會像燈塔一樣照明我前行的路,默默無聞地奉獻(xiàn)著她的所有,而我現(xiàn)在唯一能做的只有懷著一顆感恩的心默默地祝福我的母校,愿她永遠(yuǎn)都好……
回母校的社會實(shí)踐報告篇4
系部名稱:xxx
班級:金融1002班
姓名:xxx
實(shí)踐時間:20xx年2月6日—10日(共5天)
目錄
一、實(shí)踐目的
(一)立足社會,勇于實(shí)踐
(二)施恩不記,受恩勿忘
二、母校益陽市第一中學(xué)概況
(一)文化底蘊(yùn)厚重
(二)辦學(xué)條件優(yōu)越
(三)師資力量雄厚
(四)助學(xué)機(jī)制齊全
三、拜訪校長及問候班主任
四、宣傳大學(xué)母校長沙理工大學(xué)
五、與高三學(xué)生交流心得
六、實(shí)踐感想與體會
附:宣講底稿
一、實(shí)踐目的
(一)立足社會,勇于實(shí)踐
社會實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭,隨著人才被推向市場,大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時代的要求,作為大學(xué)生,我們不能閉門讀書,而要敞開大門,走向社會。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提升,增強(qiáng)社會責(zé)任意識,提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力,建設(shè)祖國不懈努力。
(二)施恩不記,受恩勿忘
離開高中母校已有一年半,雖然每個假期都有回母校看望老師,但是都從未有組織有計(jì)劃地回訪母校。一日為師,終身為父。老師們曾經(jīng)用半生的知識澆灌我們,如今,我們已經(jīng)成長即將步入社會,最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師。
現(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級的學(xué)生,在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟,我認(rèn)為,這個寒假正是我回訪母校的好時機(jī)。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗(yàn),和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗(yàn)為今年的考生答疑解惑,我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對大學(xué)生活實(shí)踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的幫助過我,我也要將這份幫助傳遞下去。
二、母校益陽市第一中學(xué)概況
歲月悠悠,百年滄桑;桃侖教澤,源遠(yuǎn)流長
我的中學(xué)母校益陽市一中始建于1906年(光緒三十二年),初名“信義中學(xué)堂”,迄今已有近百年歷史。現(xiàn)為湖南省重點(diǎn)中學(xué),省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。母校益陽一中素以治校嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)質(zhì)量高,“學(xué)紹湘賢”而蜚聲中外。百年歷史,鑄就了學(xué)校“勤謹(jǐn),求實(shí),團(tuán)結(jié),進(jìn)缺的優(yōu)良校風(fēng)和“嚴(yán)、精、活、實(shí)”的教學(xué)特色。學(xué)校北依資水,西傍會龍,校園古木參天,綠瓦紅墻,環(huán)境幽雅,書聲瑯瑯,是益陽市基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校。
(一)文化底蘊(yùn)厚重
益陽市一中1906年由挪威人創(chuàng)辦,是湘北地區(qū)最早的一所完全中學(xué),百年辦學(xué)歷史,形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格和特色,積淀了深厚的文化底蘊(yùn),培育了萬千計(jì)的杰出人才。如原文化部副部長、著名的馬克思主義理論家、中國科學(xué)院院士周揚(yáng),中國第一任教育部長何偉,“國際義人”——被稱為中國的辛德勒的何鳳山博士
(二)辦學(xué)條件優(yōu)越
目前,學(xué)校擁有現(xiàn)代化的科教實(shí)驗(yàn)樓,多功能的圖書館,全省一流的體育館、田徑嘗攀巖、文化廣場,高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和人性化的服務(wù)設(shè)施,教室都安裝了空調(diào),配備了“三機(jī)一幕”和電視監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng),校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網(wǎng),建立了電腦辦公、閱卷和管理網(wǎng)絡(luò),多媒體電教室、電腦室、語音室、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施齊全,在全省居先進(jìn)行列。
(三)師資力量雄厚
益陽市一中的師資力量在全市所有中學(xué)中是最強(qiáng)的。早在80年代初,市教育局就從全市抽調(diào)了50多名最優(yōu)秀教師集中到市一中教學(xué)。近10年來,學(xué)校在全市重點(diǎn)中學(xué)中考錄了近百名教學(xué)水平突出的教師到學(xué)校任教。市一中教師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)水平高,在全省十大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評。學(xué)校被市教育局定為全市課程改革示范校。
(四)助學(xué)機(jī)制齊全
學(xué)校實(shí)施了優(yōu)生工程,加大了對優(yōu)生的選拔力度、培養(yǎng)力度、獎勵力度。選拔就是在全市中選優(yōu)生;培養(yǎng)就是明確班級、教師定點(diǎn)培養(yǎng);獎勵,就是重獎成績居年級前茅的學(xué)生。我校設(shè)立了“動感地帶”杯獎學(xué)金,還有特困生救助機(jī)制。確保學(xué)生不因家庭貧困而中止學(xué)業(yè),特優(yōu)生能憑獎學(xué)金完成學(xué)業(yè)。
三、拜訪校長及問候班主任
今年寒假,我有幸被學(xué)校挑選,成為回訪高中母校益陽市第一中學(xué)贈送新年禮品的代表之一。我們的任務(wù)是將長沙理工大學(xué)的紀(jì)念賀禮送交到母校副校長張先珍女士的手中,與校長交流并表達(dá)我們的感謝。
正月十五后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開始了新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作。于是我選擇了這個時間段拜訪校長和老師。剛到副校長辦公室,就看見副校長在與學(xué)生家長處理事情,于是我在門外等候。在門外等候的心情是無比激動的,以前副校長都是在臺上給我們高三學(xué)子做高考的動員演講,她激昂的語調(diào),振奮的詞句都鼓舞著我們每一個人。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來,審視自己的理想,科學(xué)自己的行為。時光飛逝,如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了??吹綇埜毙iL處理完事情,我走進(jìn)了辦公室,表明來意后,張副校長熱情地接待了我。她要我傳達(dá)她的謝意,并關(guān)切地詢問了我在大學(xué)的情況。當(dāng)我告訴她我在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí),成績名列前茅,并努力參加實(shí)踐鍛煉自己的時候,她欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我自豪的說:“我們一中人各個都是學(xué)校的驕傲。
拜訪完張副校長之后,第二天我約上幾個同學(xué)找到了高三班主任孫老師的辦公室,沒想到孫老師一眼就認(rèn)出了我。他放下了手中的批改的試卷,像父親一樣與我親切的交談。我把大學(xué)生活里的一些經(jīng)歷和挫折與老師分享,說出了自己一些無助與困惑。孫老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。他告訴我,大學(xué)就是半個社會,自己一個人在外面就要學(xué)會獨(dú)立,尤其是女孩子要自己照顧好自己,學(xué)會獨(dú)立思考處理問題。當(dāng)然自信是成功的關(guān)鍵,不要盲目攀比。
聽完老師的教導(dǎo)我受益良多。得知我們此行的計(jì)劃后,孫老師特意抽出了他的一節(jié)課,讓我們在他現(xiàn)在帶的高三班上做宣講。他說,大學(xué)畢業(yè)后都要步入社會,走上工作崗位,現(xiàn)在就要多實(shí)踐,為以后打下基矗他還鼓勵我們多回母校開展這樣的實(shí)踐活動。
四、宣傳大學(xué)母校長沙理工大學(xué)
做好充分的準(zhǔn)備后,我們一行人來到了教室里,孫老師向同學(xué)們簡單介紹了一下后,我們受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。
我們每個校友輪流上臺發(fā)言,各自介紹自己大學(xué)的情況。下面的同學(xué)都合上了書本,放下了手中的筆,聽得心馳神往。輪到我時,我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)母校長沙理工大學(xué)的。這是一所以理工為主,工、理、文、管、經(jīng)、法兼?zhèn)涞亩鄬W(xué)科的綜合性大學(xué),近年來發(fā)展迅速,吸引了大量本科一批優(yōu)秀考生。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。因?yàn)槲覀冃v的班級是文科班,所以我著重介紹了一下我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院和我的專業(yè)。目前,學(xué)院設(shè)有財(cái)務(wù)會計(jì)系、企業(yè)管理系、金融系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系等。
愛好經(jīng)濟(jì)的同學(xué)可以有廣泛的選擇。同時,金融專業(yè)現(xiàn)在是個熱門專業(yè),就業(yè)好,競爭大,最好是數(shù)學(xué)底子好對數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)感興趣的同學(xué)進(jìn)修,這樣在學(xué)習(xí)中較為輕松,以后的就業(yè)競爭力也大。
五、與高三學(xué)生交流心得
接下來的環(huán)節(jié)是為高三同學(xué)答疑解惑,分享大學(xué)生活心得。大家在這個環(huán)節(jié)一下子熱鬧起來了,紛紛踴躍舉手提問,我們校友輪流回答問題。
也許是高三同學(xué)課業(yè)壓力大的原因,他們都很關(guān)心是不是到了大學(xué)由于生活學(xué)習(xí)沒有了父母老師管,一切都很輕松自在這個問題。我根據(jù)我的所見所聞和我的經(jīng)歷給他們做了解答:大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),而是人生的起點(diǎn),雖然離開了父母老師的管束,但是我們卻要自己面對社會現(xiàn)實(shí)的殘酷,只有通過努力提升自己的綜合能力,將來才能有立足之地。一些同學(xué)本來生活得逍遙自己,但是畢業(yè)考研找工作面對現(xiàn)實(shí)壓力時,只能后悔。我不希望你們后悔,我希望你們展露你們的才華,找到自己的位置。
后來,我們又談到了高考,他們是文科重點(diǎn)班的學(xué)生,高考壓力普遍較大。我們告訴他們,高考只是人生中的一場小戰(zhàn)役,不必太緊張,金子在哪都能發(fā)光,我們要做的是讓自己問心無悔。
最后,我們各自總結(jié)了一下自己怎樣應(yīng)付高考緊張情緒的方法,填報志愿的經(jīng)驗(yàn),和剛到大學(xué)的注意事項(xiàng)。
六、實(shí)踐收獲與體會
這次做完回訪母校的活動,收獲體會頗多。
最讓自己滿意的方面,是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時期的高三學(xué)生。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時候,正是有回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動員,才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。施恩不記,受恩勿忘。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷,雖然力量微小,但這卻是一份責(zé)任。我開始明白,只有在助人為樂時,才能感受到自己的價值。
一日為師,終身為父。如今已經(jīng)成人成才的我們,是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果。這次回母校,班主任仍然不忘對我們細(xì)心教導(dǎo),為我們撥開云霧。都說老師如蠟燭,燃燒自己照亮別人。這次實(shí)踐活動后,我有深深的感觸,我認(rèn)為,我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神。
奉獻(xiàn)精神是一種愛,是對付出而不求回報的愛。對個人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個人。作為大學(xué)生,我們就要熱愛我們的專業(yè),熱愛我們即將從事的工作。
最后,通過這次回訪母校的社會實(shí)踐活動,自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升。從最初的拜訪張副校長、班主任老師,到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講為他們答疑解惑,這些都是對我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗(yàn)對詞語組織能力的考察。雖然在演講時,自己會因?yàn)榫o張而忘詞,但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬,這也是對應(yīng)急處理問題的鍛煉。
再次回到校園,心態(tài)已和之前大不一樣,沒有了高考的壓力,沒有繁重的課業(yè),心態(tài)自是比以前輕松。但是,站在教學(xué)樓窗口往遠(yuǎn)處眺望時,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一場高考,也不是眼前目之所及之風(fēng)景。而是整個社會、整個世界;一份責(zé)任、一份信仰。
站在高考倒計(jì)時牌前,感慨萬千。其實(shí),我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書生活,但是,在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋€明確目標(biāo)的奮斗心態(tài)。即使在大學(xué),我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計(jì)時來過,珍惜每一天,奮斗每一天,讓自己的大學(xué)四年都沒有遺憾。像高考一樣,成功地步入人生下一個階段。不僅是高考考生,你我都需要一個勝利的“v”。
回母校的社會實(shí)踐報告篇5
1.摘要:
為了響應(yīng)南京審計(jì)學(xué)院團(tuán)委的號召,引導(dǎo)高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們更好的認(rèn)清當(dāng)前的高考形式,使他們有足夠的信心面對不久之后的人生第一次抉擇,同時宣揚(yáng)我們南京審計(jì)學(xué)院的校園文化,我們一行人于20xx年x月x日來到了我們的高中母?!m化第一中學(xué),開展了以“回母校宣傳南審”為主題的社會實(shí)踐活動。這次活動以主題演講形式為載體,以我團(tuán)隊(duì)成員個人的高考經(jīng)驗(yàn),介紹和宣傳我們南審豐富多彩的校園文化為主題。
2.實(shí)踐設(shè)計(jì)與工作方法:
Ⅰ具介紹信,搜集宣傳材料,我們在網(wǎng)上下載了學(xué)校給出的宣傳材料,并搜集了我校的宣傳片招生簡章。
Ⅱ聯(lián)系高中母校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),我們團(tuán)隊(duì)成員于1月x日電話聯(lián)系了蘭化第一中學(xué)的學(xué)生處主任劉蘭君同志。在電話中,團(tuán)隊(duì)成員向領(lǐng)導(dǎo)簡單闡明了在寒假期間希望能回到母校向廣大學(xué)弟學(xué)妹們做一次主題宣講,希望通過這次演講能夠?qū)⒛蠈徸鲆粋€系統(tǒng)的介紹。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)欣然應(yīng)允,并將有關(guān)要求向我們進(jìn)行了闡述,按照學(xué)校的有關(guān)要求,我們進(jìn)行了實(shí)踐工作的安排。
Ⅲ實(shí)踐工作的主要內(nèi)容,制作幻燈片并整理宣傳材料,幻燈片內(nèi)容包括■自我介紹及南京審計(jì)學(xué)院簡介■審計(jì)學(xué)的相關(guān)簡介■國審院相關(guān)專業(yè)簡介■經(jīng)濟(jì)學(xué)院相關(guān)專業(yè)簡介■高考經(jīng)驗(yàn)
及其注意事項(xiàng)■經(jīng)濟(jì)類考生的能力要求和就業(yè)方向■校園風(fēng)光瀏覽和團(tuán)學(xué)社科活動圖片展示■結(jié)束語,共八部分組成。
3.實(shí)踐過程
1月x日,我團(tuán)隊(duì)一組成員來到了母?!m化一中,按照規(guī)定和安排,首先向劉主任遞交了介紹信,然后在劉主任的帶領(lǐng)下來到了學(xué)校育才樓五樓的多媒體教室,與在場的眾多高三考生進(jìn)行了面對面交流。在交流會上,我首先向同學(xué)們進(jìn)行了自我介紹,然后向同學(xué)們介紹了高考的一些經(jīng)驗(yàn),其次我系統(tǒng)的講述了南京審計(jì)的學(xué)院的一些情況,并瀏覽了一些南審的校園風(fēng)景照片和學(xué)?;顒拥囊曨l照片等,最后作為經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生,我重點(diǎn)向同學(xué)們介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)院特別是稅務(wù)系的情況,而審計(jì)院的成員則重點(diǎn)介紹了審計(jì)的發(fā)展及就業(yè)情況,在講授過程中,同學(xué)們反響強(qiáng)烈,就一些不解的地方提出了問題,我們一一作答,宣講結(jié)束后我們將宣傳材料留下,并到學(xué)校辦公室開據(jù)相關(guān)證明材料。
4.實(shí)踐結(jié)論
這次實(shí)踐從總體上來說是成功的,它達(dá)到了宣傳我們南審的目的,使同學(xué)們更好的了解我們南審,了解我們大學(xué)的專業(yè)設(shè)置以及它對同學(xué)們能力的要求。同時,這次活動也使同學(xué)們了解高考應(yīng)該注意的問題。
5.實(shí)踐意義
Ⅰ這次活動雖然時間短,但意義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了大學(xué)生參見社會實(shí)踐活動的意義,為學(xué)校的長久發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
Ⅱ這次活動緊扣著提高大學(xué)生社會實(shí)踐能力,使社會實(shí)踐具有針對性,時效性,吸引力和感染力,充分調(diào)動各方面的.積極性,努力形成了社會支持大學(xué)生,大學(xué)生反饋社會的的局面。
6.致謝
感謝母校領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)給予我們的支持。
回母校的社會實(shí)踐報告篇6
一、實(shí)踐目的
“立足社會,勇于實(shí)踐社會實(shí)踐”是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭,隨著人才被推向市場,大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加多種多樣,時常令人不知所措,感到陣陣迷茫。因此為了適應(yīng)時代的要求,作為大學(xué)生,我們不能閉門讀書,而要敞開大門,走向社會。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提升,增強(qiáng)社會責(zé)任意識,提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力,為祖國建設(shè)事業(yè)不懈努力。
二、施恩不記,受恩勿忘
“一日為師,終身為父”。老師們曾經(jīng)用半生的知識澆灌我們這些祖國未來的花朵。而如今,我們已經(jīng)長大成人,即將接受社會的考驗(yàn),最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師?,F(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級的學(xué)生,有充
足的假期時間且在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟,這個寒假正是我回訪母校的好時機(jī)。我可以用我目前豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海,對大學(xué)生活充滿迷茫的高三學(xué)子對大學(xué)生活的渴望。曾經(jīng)的學(xué)長學(xué)姐這么熱心的幫助過我,我也要將這份幫助傳遞下去。
我的母?!獂xxxxxxx
(教學(xué)樓外景)
(在樓上拍下的古建小院一角)正月初十后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開始了新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作。于是我選擇了這個時間段拜訪校長和老師。給我們高三學(xué)子做高考的動員演講,曾經(jīng)的校長,以他激昂的語調(diào),振奮的詞句都鼓舞了我們每一個人。他給了我們從繁重的課業(yè)中解脫出來的機(jī)會,重新審視自己的理想,并調(diào)整自己的行為。
時光飛逝,如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了??吹今R校長處理完事情,我走進(jìn)了辦公室,表明來意后,校長熱情地接待了我。他對我回訪母校的行為表示了熱切的歡迎和誠摯的謝意,并關(guān)切地詢問了我在大學(xué)的情況。聽了我對在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活的簡單報告后,他欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。拜訪完馬校長之后,第二天我與留在北京讀書的`幾位同學(xué)找到了高中班主任邱老師的辦公室,沒想到邱老師一眼就認(rèn)出了我。她放下了手中的批改的試卷,跟我們交談。我把大學(xué)生活里的一些美好經(jīng)歷經(jīng)歷告訴了老師,同時也說出了自己目前對于學(xué)習(xí)和生活的一些無助與困惑。老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。她告訴我,大學(xué)就是一個小社會,自己一個人在外面就要學(xué)會自主,作為男孩子,更應(yīng)獨(dú)立,自信與自強(qiáng),學(xué)會通過自己思考處理問題。聽完老師的教導(dǎo),我受益良多。
(學(xué)弟學(xué)妹們在古建小院上留下的字跡,感觸頗深啊…)
得知我們此行的計(jì)劃后,老師特意抽出了午自習(xí)時間,讓我們在她現(xiàn)在帶的高三班上做宣講。她說,大學(xué)畢業(yè)后都要步入社會,走上工作崗位,現(xiàn)在就要多通過社會實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn),為以后打下基礎(chǔ)。她還鼓勵我們多回母校開展這樣的實(shí)踐活動。我們與學(xué)弟,學(xué)妹們一起交流,作為馬上就要面臨“人生第一考驗(yàn)”的學(xué)生,他們的壓力很大,我們就把我們在高中時期的一些經(jīng)驗(yàn)傳授給他們。我們告訴他們,高考不是想象中的那樣“能決定一個人的一生”,不必太緊張,金子在哪都能發(fā)光,我們要做的是讓自己在考試時問心無悔,發(fā)揮出自己應(yīng)有的實(shí)力。反而我們要面對社會現(xiàn)實(shí)的殘酷,要懂得只有通過提升自己的綜合能力,將來才能有立足之地。
(充滿回憶的教學(xué)樓樓道)
我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)——xxxx的詳細(xì)情況。這是一所以采冶,自動化等理工類學(xué)科為主,醫(yī)、文、管、經(jīng)、法兼?zhèn)涞亩鄬W(xué)科的綜合性大學(xué),近年來不斷強(qiáng)化教學(xué)、科研功能,吸引了大量本科一批優(yōu)秀考生。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。他們產(chǎn)生了很大的興趣。
三、實(shí)踐收獲與體會
這次回訪母校的活動,讓我收獲體會頗多。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時候,正是回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動員,使我的內(nèi)心倍受鼓舞。施恩不記,受恩勿忘。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷,雖然力量微小,但這卻是一份責(zé)任。我開始明白,只有在助人為樂時,才能感受到自己的價值。一日為師,終身為父。如今已經(jīng)成人成才的我們,是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果。
這次回母校,班主任仍然不忘對我們悉心教導(dǎo),為我們撥開云霧。都說老師如蠟燭,燃燒自己照亮別人。這次實(shí)踐活動后,我對此句的感觸更深了一層。我認(rèn)為,我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師傳授給我們的知識,還應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是一種愛,是對付出而不求回報的愛。對個人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)職責(zé)去熱愛和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、善待每一個人。作為大學(xué)生,我們就要熱愛我們的專業(yè),熱愛我們即將從事的工作。
最后,通過這次回訪母校的社會實(shí)踐活動,自己的社交能力和與人溝通交流的能力都有了很大的提升。從最初的拜訪馬校長、班主任老師,到最后向?qū)W弟學(xué)妹們進(jìn)行宣講,這些都是對我自己當(dāng)眾發(fā)言能力的考驗(yàn)和對臨時詞語組織能力的考察。雖然在演講時,自己會因?yàn)榫o張而暫時失語,但是有幾次自己都利用幽默的方式巧妙地化解了尷尬,這也是對應(yīng)急處理問題的鍛煉。再次回到校園,心態(tài)已和之前大不一樣,沒有了高考的壓力,沒有了繁重的課業(yè),心態(tài)自是比以前輕松。
回母校的社會實(shí)踐報告篇7
這次假期中,我回母校探訪老師,順便開展高中學(xué)校的招生宣傳工作。我的心中充滿了激動與興奮。想著即將回到自己的母校,見到自己曾經(jīng)的老師,我對此行充滿了期待。
經(jīng)過快一年的高中生活,再次回到當(dāng)年生活和學(xué)習(xí)了三年的初中校園,心中充滿了激動和感慨。當(dāng)年所在的那間教室,里面依舊有著一拍有一排整齊的課桌凳椅,腦海中忽的浮現(xiàn)出當(dāng)年伏在桌上奮筆疾書的曾經(jīng)的初中同學(xué),那里的奮力拼搏和堅(jiān)持不懈也才成就了今日的.我吧!能夠站在全新的校園里,從一個新的起點(diǎn)開始奮斗!如今回首過去,忽的覺得自己于過去是沒有遺憾的。
探訪初中時的老師,依舊的慈嚴(yán)面孔上,現(xiàn)今看去更多的是親和和慈愛,想起初中讀書,總是對老師心存一份畏懼,現(xiàn)下又覺得當(dāng)時的自己多么可笑。那時老師們所裝飾的嚴(yán)肅面孔,不過是為了震懾年少輕狂的我們,那面孔下一顆真摯和熱情的心何時得到過我們的體諒呢?如今回去探望他們,坐在一起談笑時,更多的發(fā)現(xiàn)了他們發(fā)間的銀絲和日益多起來的皺紋。日夜辛勞的他們,現(xiàn)在正在一天天地老去,心中一時之間充滿了感激之情,多希望他們一如既往的健朗,帶著一群又一群的“小鳥”去高飛。
開展招生工作時,首先我想他們簡單介紹了恩高,平時也沒怎么演講過,看著學(xué)弟學(xué)妹們一張張?zhí)煺鎱s又充滿向往之情的面孔,我只是將自己在高中生活的體驗(yàn)和感受講述給他們。告訴他們我在恩搞學(xué)習(xí)的體會和感受,也不說我們學(xué)校是多么多么的好、如何如何的美,這些都應(yīng)讓他們中考后親身來體驗(yàn),有苦必有甜,只能說這里是一個學(xué)習(xí)的好地方,一心求學(xué)的人來這里準(zhǔn)沒錯。然后將校報派發(fā)給學(xué)弟學(xué)妹們。最后,我叫他們有什么疑問可以提出來。有些同學(xué)問道:恩高伙食好不好。我說:伙食干家里肯定趕不上,但是還是有許多的菜。他們聽后都開性的笑了。之后,他們又回教室里進(jìn)行緊張的中考復(fù)習(xí)了。最后,我叫他們提問,我給他們耐心的解答。他們都憧憬著未來在恩高的生活。
離開校園時,滿園翠綠,墻角的茉莉開的爭艷,整個校園上空回蕩著朗朗的讀書聲,心底此刻默念著:“希望你們完勝中考,靠導(dǎo)航優(yōu)秀的恩高,希望老師們永遠(yuǎn)安康,也希望母校能越辦越好日上!”
轉(zhuǎn)身走出校園的大門,向家的方向走去,我現(xiàn)在已不再是初中生,高中的學(xué)習(xí)生活還有兩年要去奮斗,現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹們在為理想中的高中而努力,那么我也更應(yīng)該為自己理想中的大學(xué)奮斗才行啊!抬起頭,昂首闊步地向前走去,向未知的前方走去,向以后的磨難走去,我面帶著微笑,沒有絲毫畏懼。我知道為來是一片光明,我要努力學(xué)習(xí)為自己的未來而努力。恩高,加油,母校加油。