述職報(bào)告可以用來評(píng)估員工對(duì)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的了解和應(yīng)對(duì)能力,述職報(bào)告通常需要清晰、簡(jiǎn)潔和準(zhǔn)確地表達(dá)工作成果,范文社小編今天就為您帶來了教師的轉(zhuǎn)正述職報(bào)告最新6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
教師的轉(zhuǎn)正述職報(bào)告篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)間過得真快,在學(xué)校工作已有兩年,在校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的關(guān)心與幫助下,自己已經(jīng)從第一次入校上課慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。作為一名新手,在學(xué)校這兩年的時(shí)間里學(xué)到了許多東西。俗話說:活到老,學(xué)到老。在這兩年里,我承擔(dān)了多個(gè)班的副班教學(xué)任務(wù),參加了二零xx年、二零一x年的職業(yè)技能大賽和蘆子溝煤礦職工的培訓(xùn)工作,期間受益匪淺。教書育人,這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),接過教鞭已經(jīng)兩年,雖能較快適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)工作,但作為一名教育工作者,我深深地覺得自己要學(xué)的還有很多、很多。
我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌?,即我所教育?duì)象的未來,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。
在教學(xué)活動(dòng)中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生同樣能夠感受到的。平時(shí)我與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。學(xué)生們都喜歡自己的老師熱情慷慨、樂于助人、有責(zé)任心、公平客觀、耐心周到,雖然我離這個(gè)目標(biāo)還有很大的距離,但我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時(shí)候,很多的同學(xué)都是勤奮好學(xué)的,但總有不乏努力卻不見成效的例子,分析下來,就是學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)吧。從那時(shí)起,我就想以后去做老師,把好的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,讓別人受益。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的?!笆谌艘贼~不如授人以漁”,教育的目的是教會(huì)孩子們?nèi)绾稳プ约韩@取知識(shí),只有這樣才能適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)。未來的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì),要立足于之,就必須不斷地學(xué)習(xí),獲得新知識(shí),充實(shí)自己。在當(dāng)代這樣一個(gè)發(fā)展極為迅速的社會(huì),教師要給學(xué)生一瓶水,自己就要成為一條常流常清的小溪。一個(gè)教師的知識(shí)不隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷的更新,他的知識(shí)就會(huì)變的陳舊、變的無用。因此教師必須不斷更新自己的知識(shí),常教常新。換句話說,在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,這就是自學(xué)的能力,那么,無論什么時(shí)候,無論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),只要他想學(xué),都不會(huì)覺得無師的困惑。
教師的責(zé)任是幫助學(xué)生由知之不多到知之較多,由不成熟到成熟,最終是要促成學(xué)生能夠不再依賴于教師,學(xué)會(huì)自學(xué),學(xué)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)選擇,而不是永遠(yuǎn)牽著他們的手。社會(huì)是在不斷發(fā)展變化的,學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn),道德的準(zhǔn)則,價(jià)值的取向也是不斷變化的,整個(gè)世界發(fā)展的基本特點(diǎn)之一就是多元化。我們不可能期望在學(xué)校里教授的東西能使學(xué)生受用終生。因此我們要鼓勵(lì)學(xué)生善于根據(jù)變化著的實(shí)際情況有所判斷、有所選擇、有所發(fā)揮。
科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,我想,作為教師,知識(shí)面越廣,自己的認(rèn)識(shí)、能力不斷的提高,教師的教學(xué)水平才有可能滿足多層面學(xué)生的需要。
教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要愛崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲,人生才會(huì)有價(jià)值。
"金無足赤,人無完人",我自感收獲頗豐但還是有很多很多不足的地方等待我去提高。需要不斷的提高專業(yè)知識(shí)水平,培養(yǎng)優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)加倍努力、不斷磨練,改善自己的不足,做一名優(yōu)秀的人民教師。
xx
xx年x月x日
教師的轉(zhuǎn)正述職報(bào)告篇2
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,從20xx年9月參加工作至今已一年多了,在這一年多里,本人擔(dān)任20xx級(jí)(3、4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作及20xx級(jí)(4)班班主任工作?;厥走^去,一路走來,雖步履蹣跚,跌跌撞撞,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和各位老師的幫助下,使我這個(gè)剛走出校園,又重新走進(jìn)校園,只有理論而沒有實(shí)踐的新教師學(xué)會(huì)了很多東西,成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高?,F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報(bào):
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高思想覺悟
熱愛教育事業(yè),對(duì)工作不講任何條件,盡自己最大的能力把工作做好,遵紀(jì)守法,有良好的師德師風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,在教育教學(xué)工作中努力踐行,處處做同事們的表率。
二、積極實(shí)踐,錘煉教科研能力
進(jìn)入教師角色后,我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),課堂上以學(xué)生為主體,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時(shí)批改,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。在實(shí)踐中遇到自己無法解決的教學(xué)問題就主動(dòng)向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。
平時(shí),我還經(jīng)常去聽本科組教師的課,到外校去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,甚至跨學(xué)科聽課,并且積極參加新教師培訓(xùn),從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,勇于實(shí)踐,多次在學(xué)校以及科組內(nèi)上公開課,并受到好評(píng)。自己的教育教學(xué)實(shí)踐能力也得到不斷的進(jìn)步和提高。
在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,我也能通過網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志查閱資料,及時(shí)了解當(dāng)前教壇新動(dòng)向,隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。積極參加區(qū)、學(xué)校組織的實(shí)地教研、網(wǎng)絡(luò)教研以及課題研究,能及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),了解別人研究的動(dòng)向。同時(shí)我還能對(duì)自己的教學(xué)和工作不斷進(jìn)行反思和改進(jìn),努力提高工作實(shí)踐能力。
三、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
一年來,我能積極參加校本培訓(xùn)并攢寫培訓(xùn)的心得體會(huì),教書之余,我自覺的學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),如《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》、《初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等相關(guān)書籍,并能認(rèn)真做好讀書筆記,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時(shí)注意適量閱讀科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。
四、班務(wù)工作,常抓不懈
首先,營(yíng)造氛圍,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成,狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”。一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,在此基礎(chǔ)上,訂出切實(shí)可行的、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《班級(jí)制度》,盡可能貼近學(xué)生的生活,所出臺(tái)的懲罰條例更有人情味,容易為學(xué)生接受。
其次,改革班級(jí)制度,大膽任用人才,放手學(xué)生管理。開學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況先任命了班干部通過一個(gè)月的表現(xiàn),以及通過各種渠道了解他們的詳細(xì)的成長(zhǎng)變化情況,本著用人唯賢,選出了新的、得力班干,組成班委。我本著“用人不疑,疑人不用”的原則,選好班干,安排好職務(wù),下放權(quán)力,大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?jí),效果不錯(cuò)。
五、加強(qiáng)溝通,讀好人生實(shí)踐這本書
在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
在不知不覺中一年的時(shí)光悄然而逝,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下;在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲。
我也清楚地看到了自身的不足,一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊,缺乏較深刻的理論功底;二是工作中有時(shí)存在急噪情緒,特別是在工作任務(wù)比較繁雜的時(shí)候,忽視方式、方法的有效運(yùn)用;三是工作經(jīng)驗(yàn)不夠成熟,做事較性急,有時(shí)工作不細(xì)致。
“路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”作為一個(gè)新教師,我知道我的工作才剛剛開始,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,取得更大的成績(jī)。
六、努力方向:
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高教科研能力。
2.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,提高自己的課堂調(diào)控能力。
4.培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中,更加增強(qiáng)工作責(zé)任心,盡快養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)。
5.嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲
約束自己,時(shí)刻警示自己。
在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因??朔尚感睦恚瑯淞⑸?、工作目標(biāo),保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
教師的轉(zhuǎn)正述職報(bào)告篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)光荏苒,我來到xx幼兒園已有三個(gè)月多了,回首過去的三個(gè)多月,內(nèi)心不禁感慨萬千……時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間跨過了三個(gè)月的試用期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的要求,現(xiàn)將三個(gè)月的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié):
我一來,園長(zhǎng)就把我安排在新開的xx班當(dāng)班主任,這個(gè)班可是全園最小的一個(gè)班級(jí)啊,面對(duì)二三歲的幼兒,這可是考驗(yàn)我耐心的時(shí)候到了。第一個(gè)月,我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),例如:講故事,做游戲等方式,讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個(gè)月過去后,幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,都喜歡與老師,生活老師一起相處了。就可以開始開展教學(xué)活動(dòng)了,我認(rèn)真寫好教案,準(zhǔn)備充足的教具。虛心接受教學(xué)主任,年級(jí)組長(zhǎng)給我提出的問題,在活動(dòng)中,我通常是以賞識(shí)的教育方法,用愛心去溫暖每一位幼兒,發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處,讓孩子自由的說出他(她)們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
一、在保育工作中
我與生活老師互相搭配。戶外活動(dòng)時(shí),先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,戶外活動(dòng)回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后,及時(shí)給幼兒增減衣物,飯前便后,我都會(huì)督促孩子用正確的方法洗手。喝水的時(shí)候,提醒孩子不要說話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣。吃飯時(shí),觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,提醒幼兒吃飯時(shí)安靜,不挑食的好習(xí)慣。午睡時(shí),給幼兒講故事,讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況,為孩子蓋好被子。
二、在家長(zhǎng)工作中
我通常是用家園互動(dòng),手牽手聯(lián)系表,電訪,家訪的形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn),討論用的方法,和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良的習(xí)慣。虛心地聽取各位家長(zhǎng)的意見,讓家長(zhǎng)感到放心。
三、在這段學(xué)習(xí)中
讓我更深得理解、喜歡孩子,也讓我更有耐心、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。讓我增長(zhǎng)了見識(shí),也知道了自己的不足。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,他(她)們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?,和孩子們?cè)谝黄鸬南才罚F(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心。我愿用我的真心,換取孩子們的開心。我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。幼兒的教育和成長(zhǎng),都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。
最后我要感謝園長(zhǎng)、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導(dǎo)和幫助,讓我學(xué)到了很多很多,同時(shí)我也會(huì)為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。
述職人:xxx
20xx年x月x日
教師的轉(zhuǎn)正述職報(bào)告篇4
x年8月,我加入了芙蓉教育系統(tǒng),成為了育才三小的一員,初任了一(4)班的語文老師兼班主任。時(shí)光總是那么匆匆,伴隨著金秋離去的腳步,我和三小一(4)班的孩子相處已經(jīng)三個(gè)月了。在這三個(gè)月里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指引下;在教師同仁的傾心相助下;在學(xué)生們的積極配合下,我較順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將這三個(gè)月的工作小結(jié)如下:
一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì);
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐,又高于實(shí)踐。在過去的三個(gè)月中,本人堅(jiān)持原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī),積極參加政治學(xué)習(xí)和黨課培訓(xùn),并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。 同時(shí)我還注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解,通過觀察學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅(jiān)定了立場(chǎng),堅(jiān)定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。
此外理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí),注重其對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義。在生活中,自覺地踐行“八榮八恥”,時(shí)刻用其來約束自身行為;在工作中,我針對(duì)自己的本職工作,系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),還注重加強(qiáng)對(duì)自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng),促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,適應(yīng)育才三小這一全新的工作環(huán)境。
二、 教學(xué)上,踏實(shí)工作,關(guān)注細(xì)節(jié);
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生的安全。
“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,對(duì)于剛剛進(jìn)入一年級(jí),可塑性非常強(qiáng)的孩子們來說,更是如此。所以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點(diǎn)。剛開學(xué)的二個(gè)星期里,我采用編兒歌、口令等形式,將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中,讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立,從寫字到讀書拿書,從保持正確的讀寫姿勢(shì)到愛惜學(xué)習(xí)用品甚至到下雨天雨具的擺放,我都耐心指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
此外,作為孩子的班主任,我深刻認(rèn)識(shí)到安全教育對(duì)孩子的重要性。班會(huì)課上,我會(huì)不厭其煩地告訴孩子安全常識(shí);閱讀課上,我會(huì)通過給孩子讀安全故事來教育孩子注意玩耍安全和家庭安全;針對(duì)低年級(jí)孩子的實(shí)際情況,我還常常會(huì)通過校訊通提醒家長(zhǎng),關(guān)注孩子行為習(xí)慣,預(yù)防鉛中毒,近視以及各種傳染疾病。
班主任工作的踏實(shí)細(xì)致,讓家長(zhǎng)們感受到了我對(duì)孩子的關(guān)愛與真誠,這也讓家長(zhǎng)們放心把孩子交給學(xué)校,交給我,并積極配合各項(xiàng)班級(jí)工作。
2、重視課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量
為了讓孩子在一年級(jí)為將來的語文學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每上一篇課文,我都認(rèn)真鉆研教材,深入細(xì)致地查閱各種資料,力求吃透文本,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。對(duì)于較難把握的重點(diǎn)課文,我經(jīng)常向“師傅”杜老師和其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教、聽課、學(xué)習(xí),尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。每一份教案都反復(fù)推敲,自制課件,力求詳盡清晰。在教學(xué)過程中,以學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn),組織課堂教學(xué),并圍繞三個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),夯實(shí)基礎(chǔ),著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀、閱讀、口語、思維、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性。重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。
此外,我還積極參加學(xué)校教研活動(dòng),通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對(duì)照、反思,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷,找準(zhǔn)提升點(diǎn),提高自己的教學(xué)水平。尤其是學(xué)校給我機(jī)會(huì)讓我去外校聽取其他優(yōu)秀教師的示范課,使我獲益匪淺,使我更加清晰地明白,要以全新的教學(xué)理念實(shí)施教學(xué),語文課要上出“語文味”,要尊重學(xué)生個(gè)性思維等。通過失敗、摸索與反思,我已初步探索出一些教學(xué)心得,不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué),精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),以期提高教學(xué)質(zhì)量。
三、嚴(yán)以自律, 遵紀(jì)守法;
工作三個(gè)月以來,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。考慮到一年級(jí)孩子的實(shí)際情況,我還克服生活中的困難,堅(jiān)持每天早上7點(diǎn)25之前到校,隨時(shí)準(zhǔn)備著在孩子們需要的時(shí)候來到他們身邊。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
有付出,就有收獲,通過三個(gè)月的工作,一(4)班的各項(xiàng)班級(jí)常規(guī)已經(jīng)慢慢走向正軌,孩子們養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,家校溝通暢通和諧,孩子們順利地通過了拼音抽測(cè),期中考試語文合格率達(dá)到98%。而在個(gè)人教學(xué)方面,我積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),撰寫教育論文,參加學(xué)校的教學(xué)片斷比賽,承擔(dān)了低年級(jí)拼音教學(xué)的教研課,都取得了較好的成績(jī)。
教師的轉(zhuǎn)正述職報(bào)告篇5
作為20--年特崗教師隊(duì)伍中的一分子,我很榮幸的成為中衛(wèi)市特崗教師中的一員并來到了中寧三中執(zhí)教。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼兩年過去了,在這兩年里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在中寧三中這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下:
一、思想品德方面:
三年來,本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從上級(jí)及領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,有活搶著干,有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。通過兩年的實(shí)踐,我將理論聯(lián)系實(shí)際,逐漸對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。身為教師,應(yīng)該注意對(duì)自身的素質(zhì)培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)系統(tǒng),不斷完善自己的思想,認(rèn)真對(duì)待學(xué)生,無論怎樣認(rèn)真都不為過,這是一種態(tài)度,一種精神,一種責(zé)任!
二、師德培養(yǎng)方面
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會(huì)離開老師、離開校園,踏入社會(huì),但是只要他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人,做事,將來無論他們走到那里,從事何種職業(yè),都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,這是我教育的目標(biāo)之所在,把思想教育放在首位,因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也能使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,并把很多的好書借給學(xué)生,讓他們讀,讓他們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
三、教育教學(xué)方面:
剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不是很理想,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,針對(duì)一些學(xué)生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)語文中的感觸,不斷鼓勵(lì)他們。熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
兩年以來一直擔(dān)任物理教學(xué)工作,在教學(xué)中我深入鉆研教材,在把握課本的同時(shí),采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,并從書上的探究實(shí)驗(yàn)抓起,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,積極開展各種物理探究活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生按找出問題,提出猜想,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),分析過程,得出結(jié)論的步驟來教導(dǎo)學(xué)生提高分析問題解決問題的方法,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
四、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面:
對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的意見和建議,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問,經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,提高自己的課堂教學(xué)水平,也掌握一定應(yīng)試技巧,讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高。
五、工作業(yè)績(jī)方面:
剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,兩年以來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高,我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。
教師的轉(zhuǎn)正述職報(bào)告篇6
導(dǎo)語:述職報(bào)告是指各級(jí)各類機(jī)關(guān)工作人員,一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績(jī)業(yè)務(wù)為主,少有職能和管理部門陳述。主要是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級(jí)、主管部門和下屬群眾陳述任職情況,包括履行崗位職責(zé),完成工作任務(wù)的成績(jī)、缺點(diǎn)問題、設(shè)想,進(jìn)行自我回顧、評(píng)估、鑒定的書面報(bào)告。
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我叫###,今年25歲。我于20xx年8月招考統(tǒng)一分配到####學(xué)校工作。時(shí)間過得真快,我來####學(xué)校工作已經(jīng)三年了,在這三年的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),古語說:滴水之恩,涌泉相報(bào),我先借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo),同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據(jù)教體局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,從德能勤績(jī)廉方面述職,如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正:
一、思想品德方面:
三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。孔子說:三人行必有我?guī)?,特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。
二、教育教學(xué)方面
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好,課中講解透徹,課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度的運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
三、個(gè)人素養(yǎng)方面:
教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,我深刻地認(rèn)識(shí)到,提高思想政治覺悟,是開展好教育工作的'基本前提。工作中,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹立遠(yuǎn)大理想,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
四、生活、工作態(tài)度方面:
三年時(shí)間里本人從未無故缺席,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極主動(dòng)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。三年來我一直擔(dān)任兩個(gè)班的物理教學(xué)工作,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),效果良好,曾一度得到老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。此外,我準(zhǔn)時(shí)到校上班,上課時(shí)精神飽滿,積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽課。
五、工作業(yè)績(jī)方面:
雖然我剛踏上工作崗位,但本著我對(duì)教育事業(yè)的熱愛,以及各位同事的幫助,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽取優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,針對(duì)一些學(xué)生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,不斷鼓勵(lì)他們,經(jīng)過三年不泄的努力,終于培養(yǎng)了一批物理學(xué)科的尖子生,并在不斷擴(kuò)大這個(gè)隊(duì)伍,讓大家對(duì)學(xué)習(xí)物理始終充滿信心。
在今后的教育教學(xué)中,我將不斷開拓進(jìn)取,做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,勇于探索的研究者,敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命,同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任,在以后的教師生涯中,我將嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。