入職心得報(bào)告5篇

時(shí)間:2023-10-08 作者:dopmitopy 報(bào)告大全

通過(guò)面對(duì)困難和挫折,我們能夠獲得堅(jiān)韌和毅力的心得體會(huì),幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),所謂心得體會(huì)就是將我們內(nèi)心的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)的,以下是范文社小編精心為您推薦的入職心得報(bào)告5篇,供大家參考。

入職心得報(bào)告5篇

入職心得報(bào)告篇1

作為新招錄的選調(diào)生,我有幸參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)班。通過(guò)為期七天緊張而又充實(shí)的初任培訓(xùn),讓我無(wú)論在思想認(rèn)識(shí)上還是業(yè)務(wù)素質(zhì)上均有了很大的提高,受益匪淺。

第一天的集中學(xué)習(xí),準(zhǔn)備充分的授課老師運(yùn)用自己豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),深入淺出的講解了十七屆五中全會(huì)的主要精神。俗話說(shuō):“溫故而知新”,在授課老師的帶領(lǐng)下,全體學(xué)員對(duì)十七屆五中全會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解得到了進(jìn)一步的加深,對(duì)今后的工作有了更明確的責(zé)任感和使命感。短短的一個(gè)上午的學(xué)習(xí),更是讓我進(jìn)一步明確了作為一名國(guó)家公務(wù)員的責(zé)任、義務(wù),端正了我的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

通過(guò)公文寫作的講授學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了很多公文寫作和處理公文的知識(shí),掌握了不少行政工作的必備技能,這些知識(shí)和技能對(duì)我今后順利的走上工作崗位有著很大的幫助。劉局長(zhǎng)的八個(gè)字“團(tuán)隊(duì)、責(zé)任、自律、服務(wù)”讓我明白了作為一個(gè)新來(lái)的公務(wù)員應(yīng)該如何看待自己,如何擺正自己的位置,如何更好的融入新的工作環(huán)境和新的工作氛圍。劉局長(zhǎng)的授課,讓我充分的做好了從一個(gè)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生到公務(wù)員的身份的轉(zhuǎn)變,這也為我將來(lái)更好的工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),更讓我樹(shù)立了堅(jiān)定的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

本次初任培訓(xùn)班在培訓(xùn)上更是面面俱到:通過(guò)舉辦氣排球比賽讓所有學(xué)員增進(jìn)了解,加深友誼。在“友誼第一,比賽第二”的旋律下,全體學(xué)員踴躍參與,各司其職,分工明確。這次比賽讓我增進(jìn)了其他學(xué)院的了解和信任,增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),,更學(xué)到了很多其他學(xué)員的優(yōu)秀品質(zhì),并建立了深厚的學(xué)友情誼,讓我難忘。

子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”通過(guò)對(duì)此次初任培訓(xùn)過(guò)程的回顧和反思,我深深體會(huì)到公務(wù)員事業(yè)的崇高和偉大。短短幾天的培訓(xùn)不僅讓我端正了自己的從業(yè)態(tài)度,更讓我體會(huì)到公務(wù)員這一職業(yè)不僅僅是一條謀生之路,更是我實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和追求的偉大行業(yè)。為此,我應(yīng)切實(shí)樹(shù)立“為人民服務(wù)”的光榮目標(biāo),努力發(fā)揚(yáng)革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),吃苦耐勞,孜孜不倦,心憂天下,情系百姓,盡自己的努力把光榮的公務(wù)員職業(yè)作為終身為之奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)。

對(duì)于如何做一名優(yōu)秀公務(wù)員,我結(jié)合此次培訓(xùn)班所學(xué),談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感悟:

首先,牢固樹(shù)立“為人民服務(wù)”的意識(shí)。作為一名公務(wù)員,我應(yīng)盡快完成自己身份的轉(zhuǎn)變,從一個(gè)享受服務(wù)的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成“為人民服務(wù)”的公務(wù)員。明確從事公務(wù)員職業(yè)并非為了牟取權(quán)力或貪圖享受,而是要踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,為人民謀福祉。同時(shí),我作為一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,更是要牢固樹(shù)立以人為本,為民服務(wù)的意識(shí),在工作中發(fā)揮積極帶頭作用,發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘的作用,扎實(shí)工作,帶頭攻堅(jiān),心系百姓、多做實(shí)事,這是一名公務(wù)員更是一名黨員必須具備的職業(yè)信念和職業(yè)精神,并隨時(shí)用鞭策自己。

其次,堅(jiān)決樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)意識(shí)。對(duì)于剛參加工作的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),我缺乏基層工作經(jīng)驗(yàn),缺乏對(duì)所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用的本領(lǐng)。今后,我必須時(shí)刻擺正自己的心態(tài),端正自己的態(tài)度,戒驕戒躁,保持低調(diào),積極向我的領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日適應(yīng)新的工作環(huán)境,早日融入新的工作氛圍。參加工作之后,全新的工作崗位和職責(zé)對(duì)我的知識(shí)和能力提出了新要求,經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展日新月異,更讓我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性以及堅(jiān)持學(xué)習(xí)的必要性。只有不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)提高自己才能更好地為人民服務(wù),更好地實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。同時(shí)在我黨“建立學(xué)習(xí)型組織”的正確要求下,只有主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索才能讓我跟上黨的步伐。

最后,堅(jiān)決貫徹“嚴(yán)格要求,努力奉獻(xiàn)”的意識(shí)。所謂仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,談起如何做一名優(yōu)秀的公務(wù)員,可能每個(gè)人所言都各有特點(diǎn),難分高下。但是真正在工作當(dāng)中能否按照個(gè)人所言來(lái)嚴(yán)格要求自己,可能就要彼此區(qū)分了。因此我認(rèn)為,作為一名黨員和公務(wù)員,我要把自己對(duì)公務(wù)員的思考落實(shí)到日常工作當(dāng)中,不僅“說(shuō)得好,更要做得棒”。在工作當(dāng)中,充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),轉(zhuǎn)變思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng),把“一切以人民根本利益為出發(fā)點(diǎn)”作為爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀公務(wù)員的出發(fā)點(diǎn),將服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)切實(shí)貫徹到日常工作當(dāng)中,堅(jiān)決杜絕“浮夸風(fēng)”和“假、大、空”。努力做到先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。

培訓(xùn)即將結(jié)束,工作剛剛起步,這次初任培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),我從中學(xué)到了很多,也思考了很多?;氐焦ぷ鲘徫簧?,要以此次培訓(xùn)為契機(jī),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和針對(duì)性,將學(xué)習(xí)常態(tài)化,并將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作業(yè)績(jī),力爭(zhēng)做一名具有“服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀公務(wù)員。

入職心得報(bào)告篇2

我叫___,畢業(yè)于___化工學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)。很高興能夠加入__市____有限公司這個(gè)大集體,成為團(tuán)隊(duì)的一員。自20__年_月_日入職至今已過(guò)去了足足一個(gè)月的時(shí)間,在過(guò)去的一個(gè)月里,我不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),下面對(duì)這一個(gè)月的工作進(jìn)行初步總結(jié):

一、初入職場(chǎng)。

剛從校園走出來(lái)的我們面對(duì)著新的工作崗位,難免有點(diǎn)手足無(wú)措。7月_日,為了讓我們更快的了解企業(yè)核心價(jià)值,更好地融入工作環(huán)境,集團(tuán)為我們進(jìn)行了為期九天的入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容全面而充實(shí),詳細(xì)的為我們介紹了公司的發(fā)展歷史,文化,組織結(jié)構(gòu),人事概況和安全生產(chǎn)等具體內(nèi)容。其中,公司安排我們到武裝部進(jìn)行了為期四天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)場(chǎng)上既嚴(yán)肅又艱苦,它既考驗(yàn)我們的堅(jiān)韌力,也體驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。從中我們體會(huì)到了什么是服從,堅(jiān)持,協(xié)作,忍耐,也體會(huì)到了細(xì)節(jié)的重要性。

二、職業(yè)化培訓(xùn)。

職業(yè)化,用一句話來(lái)說(shuō)就是符合人們對(duì)你的期待。之前作為一名學(xué)生,一直搞不清楚怎樣才算是職業(yè)化?,F(xiàn)在作為一名新入職的員工,很榮幸有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到了職業(yè)化的培訓(xùn)。自加入華陽(yáng)以來(lái),我參加了兩次職業(yè)化培訓(xùn)。第一次是在集團(tuán)培訓(xùn)時(shí)由李松頤老師為我們講授的卓然而立職業(yè)化與團(tuán)隊(duì)激勵(lì);第二次是由華成研發(fā)管理咨詢公司的朱光輝老師為我們講授的研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)課程。通過(guò)這兩次的培訓(xùn),使我對(duì)職業(yè)化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),更加深入體會(huì)到團(tuán)體意識(shí)的重要性。個(gè)人的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì),沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的成功就沒(méi)有個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。讓我明白了一個(gè)職業(yè)化的員工永遠(yuǎn)是要以公司和團(tuán)隊(duì)的利益為重。

三、生產(chǎn)線實(shí)習(xí)。

在集團(tuán)培訓(xùn)結(jié)束后,我被分配到了永華事業(yè)所生技部。我在這里做了半個(gè)月的生產(chǎn)線工位實(shí)習(xí):包括在opt工程進(jìn)行部品組裝/滴膠作業(yè)實(shí)習(xí);在act工程進(jìn)行組件焊錫作業(yè)實(shí)習(xí);在cd、dvd、disc調(diào)整工位進(jìn)行部品位置調(diào)整實(shí)習(xí)和在qc工程進(jìn)行產(chǎn)品性能測(cè)試方法實(shí)習(xí)。通過(guò)這次的生產(chǎn)線實(shí)習(xí),讓我進(jìn)一步了解了激光頭的三大部件和它的生產(chǎn)流程,初步接觸了生產(chǎn)一線管理模式和5s現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理制度。在實(shí)習(xí)期間,我還努力地向一線操作員學(xué)習(xí)產(chǎn)品制程、品質(zhì)分析的技能,向生產(chǎn)設(shè)備技術(shù)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的設(shè)備知識(shí)。正是在他們的耐心講解和幫助下,讓我在這次產(chǎn)線實(shí)習(xí)中獲得了很多產(chǎn)線生產(chǎn)知識(shí)。雖然產(chǎn)線實(shí)習(xí)忙碌而辛苦,但只要有付出就會(huì)有回報(bào),有辛勤勞動(dòng)的汗水揮灑,就會(huì)有不斷成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和成果。

四、存在的不足與今后努力的方向。

通過(guò)一個(gè)月的工作,我發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺點(diǎn)與不足。例如與同事們溝通少,工作時(shí)缺乏思考,也不注意總結(jié),在很多事情的處理上都不成熟,做不到統(tǒng)籌規(guī)劃。這些都是導(dǎo)致工作出現(xiàn)錯(cuò)誤的主要原因。在今后工作中,除了一如既往地聽(tīng)從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心向各們領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)他們對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任心外,也應(yīng)該加強(qiáng)與同事之間的溝通交流,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)去增加自己的知識(shí)面,努力提高工作水平,以至把每一項(xiàng)工作都做到位、做好。同時(shí),我也要加強(qiáng)個(gè)人自身修養(yǎng),修正自己的行為,自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

以上就是我對(duì)自己一個(gè)月來(lái)的工作所做的心得總結(jié),在以后的工作中,我一定還會(huì)學(xué)到更多的東西,會(huì)有更多的心得與感悟,我一定會(huì)好好工作,為華陽(yáng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

入職心得報(bào)告篇3

時(shí)間飛逝,內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐,我受益頗多?;仡欉@些日子,是苦是樂(lè),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站,剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境,使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來(lái)。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個(gè)很忙的科室,但每次我們做護(hù)理操作時(shí),老師都會(huì)陪在一旁,為我們的成功高興,我們失敗了會(huì)鼓勵(lì)我們。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),像朋友般的和我們交流,讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中度過(guò)了這段時(shí)光。同時(shí)老師還會(huì)經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課,讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。

心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第二站,它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn),在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操作。按時(shí)參加醫(yī)院安排的講課及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……

經(jīng)過(guò)這近二個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí),使我對(duì)內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧??傊?,在內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里,我受益匪淺,雖然我還只是學(xué)生,我的能力有限,但我會(huì)不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。溫故而知新,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,關(guān)心病人。不遲到,不早退,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄。

入職心得報(bào)告篇4

傳染科是傳染病人隔離治療的場(chǎng)所。病人和病原攜帶者體內(nèi)的致病菌以多種途徑排出體外,作為與病人密切接觸的傳染科護(hù)士,感染疾病的危險(xiǎn)性很,因此建議傳染科護(hù)士除了嚴(yán)格遵守消毒隔離制度和熟練運(yùn)用消毒隔離技術(shù)外,還要注意手足皮膚的自護(hù)。

1.治療和護(hù)理操作過(guò)程中的自護(hù)

據(jù)報(bào)道有二十多種血源性傳播疾病可通過(guò)針刺傷傳染,其中最常見(jiàn)也最可怕的是乙肝。丙肝、hiv,經(jīng)證實(shí)被帶乙肝病毒的利器刺傷,受傷者感染機(jī)會(huì)為6%~30%,只要有0.01ml的含i-ibv的血進(jìn)入體內(nèi)就可感染乙肝,被帶丙肝病毒的利器刺傷,感染機(jī)會(huì)為3%~10%.由于近年來(lái)乙肝疫苗的臨床應(yīng)用,該病發(fā)病率呈下降趨勢(shì),而丙肝目前尚無(wú)疫苗,醫(yī)護(hù)人員中發(fā)病率遠(yuǎn)超普通人群。因此作為傳染科護(hù)士從思想上應(yīng)加強(qiáng)自護(hù)意識(shí),在工作中主動(dòng)采取自護(hù)措施,減少感染機(jī)會(huì)。

①進(jìn)行靜脈采血前,一定要嚴(yán)格檢查注射器和試管是否完好,有無(wú)破裂,以防帶病毒的血液污染自己的手、足、衣服。采血后不要將針罩再罩回針頭,避免針頭誤傷自己的手指。采血完畢后盡快將用過(guò)的注射器放進(jìn)耐刺的裝有消毒液的容器中浸泡。如果手部皮膚有破損,則一定要戴手套操作或避免操作。

②在治療室配制藥液前先在拇指和食指上纏上膠布,同時(shí)穿上能蓋住足背的隔離鞋,防止掰安瓿時(shí)劃破手指或碎玻璃、針頭掉下來(lái)刺破足背皮膚。

③若在治療和護(hù)理操作過(guò)程中,不慎被利器刺傷或被病人抓咬傷時(shí),醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理首先應(yīng)盡快盡量把傷口處的血往外擠,同時(shí)清洗傷口,用碘伏消毒,并及時(shí)進(jìn)行被動(dòng)或主動(dòng)免疫,此外還要注意定期檢查。

2.平時(shí)工作和日常生活中的自護(hù)

傳染科洗手方法不同于一般科室,普遍采用消毒液泡手和肥皂流水洗手法,洗手次數(shù)多且時(shí)間長(zhǎng),消毒液和肥皂對(duì)手部皮膚損傷很,尤其是秋冬季節(jié),手部皮膚容易出現(xiàn)干裂,所以每次洗完手之后一定要用消毒干毛巾擦干,再擦上護(hù)手霜。在家中休息時(shí)多進(jìn)行手足皮膚的按摩,洗衣服時(shí)戴上手套,注意保持手足皮膚的完整性,減少感染疾病的機(jī)會(huì)。

入職心得報(bào)告篇5

在這一段時(shí)間的培訓(xùn)中,我比較認(rèn)真地看了各位專家對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的解讀,尤其對(duì)他們講解的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中各個(gè)方面的問(wèn)題、今后改善的措施、辦法進(jìn)行了深刻的理解和領(lǐng)悟。確實(shí)收獲不小,感覺(jué)自己在日常工作中還存在很多不足。我們僅僅在自己的一個(gè)狹小范圍內(nèi)計(jì)劃著自己的工作。透過(guò)這次培訓(xùn),我有如下感想:

一、這次培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)了自己

我們要在今后的教學(xué)中繼續(xù)徹底改變自己。這次學(xué)習(xí)使我的思想有了更深層次的轉(zhuǎn)變。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,務(wù)必具有淵博的知識(shí),良好的思維品質(zhì),這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們要在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)探究過(guò)程中,不再把數(shù)學(xué)知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的,也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度上,而是要成為學(xué)習(xí)群眾中的成員,在問(wèn)題面前教師和學(xué)生們一齊尋找答案,在探究數(shù)學(xué)的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和朋友。

二、面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基??

面向全體學(xué)生我們應(yīng)做到:

1、創(chuàng)設(shè)各種情景,鼓勵(lì)學(xué)生大膽地實(shí)踐,對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的失誤和錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度;

2、為學(xué)生帶給自主學(xué)習(xí)和直接交流的機(jī)會(huì),以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個(gè)空間;

3、鼓勵(lì)學(xué)生透過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、合作、探索等方式,發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的綜合潛力;

4、創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠探究他們自己的一些問(wèn)題,并自主解決問(wèn)題。

三、關(guān)注學(xué)生情感,創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氣氛

學(xué)生只有對(duì)自己、對(duì)學(xué)科及其文化有用心的情態(tài),才能持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力并取得成績(jī),刻板的情態(tài),不僅僅會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果,還會(huì)影響其它發(fā)展,因此我們要努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學(xué)空間。關(guān)注學(xué)生我們應(yīng)做到:

1、尊重每個(gè)學(xué)生,用心鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的嘗試,保護(hù)他們的自尊心和用心性;

2、把教學(xué)與情態(tài)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相幫忙,體驗(yàn)成就感,發(fā)展合作精神;

3、關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)習(xí),盡可能地為他們創(chuàng)造語(yǔ)言的機(jī)會(huì);

4、建立融洽、民主的師生交流渠道,經(jīng)常和學(xué)生一齊反思學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果,互相鼓勵(lì)和幫忙,做到教學(xué)相關(guān)。

四、在數(shù)學(xué)教學(xué)中體現(xiàn)情感態(tài)度

新課程強(qiáng)調(diào)“數(shù)學(xué)教育要從以獲取知識(shí)為首要目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)槭紫汝P(guān)注人的發(fā)展”、“轉(zhuǎn)變?yōu)槭紫汝P(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般潛力的發(fā)展”。在此,個(gè)性需要指出的是:數(shù)學(xué)教育中學(xué)生“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”的發(fā)展應(yīng)是與其數(shù)學(xué)知識(shí)與技能方面的學(xué)習(xí)直接相聯(lián)系的,也即在兩者之間存在內(nèi)存的、必然的聯(lián)系,而不是某種外在的、牽強(qiáng)附會(huì)的、偶然的成分。因此,我們無(wú)疑應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)透過(guò)數(shù)學(xué)教學(xué)幫忙學(xué)生樹(shù)立在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的自信心,但是這絕不是指數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為一種毫不費(fèi)勁的“愉快學(xué)習(xí)”,我們應(yīng)當(dāng)努力增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中艱苦困難的承受潛力,從而也就能夠透過(guò)刻苦學(xué)習(xí)真切地體會(huì)到更高層次上的快樂(lè)。這也是中國(guó)數(shù)學(xué)教育優(yōu)良傳統(tǒng)的一個(gè)重要組成成分。

五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)

對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略進(jìn)行指導(dǎo),即讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和使用的過(guò)程中逐步學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。那么,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)策略我們應(yīng)做到:

1、用心創(chuàng)造條件,讓學(xué)生參與到階段性學(xué)習(xí)目標(biāo),以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法;

2、引導(dǎo)學(xué)生采用推測(cè)、查閱和協(xié)調(diào)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí);

3、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,進(jìn)行自我評(píng)價(jià),并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。

新課程改革不是說(shuō)說(shuō)而已,務(wù)必要與實(shí)踐相結(jié)合,即將努力學(xué)習(xí),用心進(jìn)取,用心參與課程改革,在課堂實(shí)踐教學(xué)中不斷摸索,不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷反思。我樂(lè)于參與遠(yuǎn)程研修,我也樂(lè)于與廣大同仁們共同成長(zhǎng),我也更樂(lè)于實(shí)踐課堂教學(xué)。

六、我也從班級(jí)成員的提問(wèn)、評(píng)論、作業(yè)中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)

“三人行,必有我?guī)熝伞?,在培?xùn)中,各位老師都能用心提出自己遇見(jiàn)的問(wèn)題,也能毫不保留地講出自己對(duì)某一問(wèn)題的看法認(rèn)識(shí)。對(duì)班里成員提出的問(wèn)題能認(rèn)真討論,各抒己見(jiàn),有利于改善我們的教學(xué),提高我們的業(yè)務(wù)水平。

時(shí)代要求我們務(wù)必進(jìn)步,相信在以后的工作中,我會(huì)更努力地在先進(jìn)理論的指引下大力改善我的工作。