履職盡責(zé)自查報告范文5篇

時間:2022-11-02 作者:Mute 報告大全

只有將自查報告寫得更加出色,才能讓自己進(jìn)步,正因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的進(jìn)步,朋友們開始意識到自查報告的重要性,下面是范文社小編為您分享的履職盡責(zé)自查報告范文5篇,感謝您的參閱。

履職盡責(zé)自查報告范文5篇

履職盡責(zé)自查報告范文篇1

一、查找出的問題和不足:

(一)對履職盡責(zé)回頭看活動的重要意義還是不夠透徹。

(二)工作中遇到困難或任務(wù)繁重時,會發(fā)牢騷。

(三)工作多憑經(jīng)驗(yàn),依法依規(guī)意識不夠強(qiáng)。

(四)工作只顧埋頭苦干。

(五)教學(xué)還是停留在一支粉筆,一張嘴上,成績不夠突出。

二。分析得出的原因:

問題和不足的存在,究其原因我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn):

(一)對履職盡責(zé)理解有偏誤。之前我總是認(rèn)為,師者,傳道、授業(yè)、解惑也,我們做老師的,首要任務(wù)是教給學(xué)生道理、知識、技能,解答學(xué)生的疑問,保證教育教學(xué)質(zhì)量。不用天天去講我應(yīng)該履什么職,盡什么責(zé)。經(jīng)過學(xué)習(xí)與討論,我認(rèn)識到自己工作的盲目性,履什么職,盡什么責(zé)指明了我們工作的方向和思路,因此。弄清楚履什么職,盡什么責(zé)是非常重要的。

(二)履什么職,盡什么責(zé)不明確,工作遇到困難或任務(wù)繁重時,才會發(fā)牢騷。如果知道這些工作是自己的職責(zé),那么你就不應(yīng)該發(fā)牢騷,而是盡心盡責(zé)去完成自己的工作。所以這是工作指導(dǎo)思想的問題。

(三)人有了一定的年紀(jì),經(jīng)歷多了總會積累一定的經(jīng)驗(yàn),憑借這些經(jīng)驗(yàn)也會解決好一些問題,習(xí)慣了一直積累下來的模式和方法。這是與時俱進(jìn)的一個絆腳石,不利于工作的提高與創(chuàng)新,特別是在教學(xué)上顯得尤為突出,直接表現(xiàn)出來的就是教學(xué)效果欠佳。這個問題在管理工作上的不利影響也比較突出。

(四)埋頭苦干是一種好品質(zhì),但只會埋頭苦干,工作效率低,成效不大,這是我個人性格與學(xué)習(xí)不夠的表現(xiàn),雖說有人過于投機(jī)取巧不好,但只會埋頭苦干就像只會拉磨的驢,這是死干,在高科技信息時代,顯然是落伍的。

(五)我的教學(xué)只停留在一支粉筆一張嘴上,有客觀原因也有主觀原因??陀^原因是我們學(xué)校目前教學(xué)設(shè)備相當(dāng)落后,教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒別的了,要說電器就是一臺電視機(jī)和一臺學(xué)生放英語磁帶的錄音機(jī)了。電教室全校只有一間。當(dāng)然這些事次要原因。主要原因還是我個人的問題。

個人問題歸納起來有四:一是本人對信息技術(shù)掌握不夠,制作課件能力差,一節(jié)課的課件要用很長的時間才能制作出來,所以只能偶爾去電教室上上課,讓學(xué)生嘗嘗鮮;二是有點(diǎn)懶,一直來都是一支粉筆一張嘴,也講得學(xué)生懂,有時也就不去操那份心了。三是事務(wù)多,沒時間去搞那東西。四是那點(diǎn)老本(業(yè)務(wù)知識)能量有限,新的知識進(jìn)來不夠多。

三、 改進(jìn)措施機(jī)努力方向:

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),包括國家相關(guān)法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、學(xué)校規(guī)章制度等,夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ),時刻把國家的利益、學(xué)校的利益放在第一位,把自己的工作于中國夢結(jié)合起來,為了民族的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展,盡自己最大的努力做好本職工作。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),常言道:海納百川,有容納大。只吃老本那是一個死湖,久了水分就會蒸發(fā)完,問渠那得清如許,為有源頭活水來。一個優(yōu)秀的老師,對新知識的吸納那是必須的,特別是現(xiàn)代教育理論與教育信息,只有不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)才能培養(yǎng)出新時代所需要的人才。

(二)多開展批評與自我批評,查找工作差距,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、老師的批評與監(jiān)督,樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)精神,積極參加學(xué)校組織的各種科研活動,刻苦鉆研業(yè)務(wù),多向別人學(xué)習(xí),積極營造一種趕、幫、超的工作氛圍,不斷改進(jìn)工作思路和工作方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)熱愛關(guān)心學(xué)生,時刻把學(xué)生的發(fā)展和利益放在第一位,做學(xué)生的老師、做學(xué)生的父母、做學(xué)生的朋友。

履職盡責(zé)自查報告范文篇2

自全縣財政系統(tǒng)履職盡責(zé)動員大會召開以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于《加強(qiáng)全縣財政系統(tǒng)履職盡責(zé)督促檢查工作的實(shí)施方案》及各級領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)講話精神,結(jié)合自身工作實(shí)際,現(xiàn)就踐行服務(wù)宗旨,認(rèn)真履職盡責(zé)方面做以下匯報:

在政治思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)馬列主義,學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,始終堅持全心全意為廣大群眾服務(wù)的指導(dǎo)思想,不斷提升自身的政治理論水平,力爭做好人民群眾的公仆。在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,自參加人社工作以來,本人深知不斷提高各項業(yè)務(wù)水平的重要性,積極參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會縣人社局舉行的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)知識,做到理解、消化、運(yùn)用,同時,還通過其他渠道,如報紙、書刊、網(wǎng)絡(luò)、電視等學(xué)習(xí)人社部門的各項政策和人社工作的方式方法,用于自己的實(shí)際工作當(dāng)中,一切以服務(wù)好群眾,讓群眾滿意為出發(fā)點(diǎn)。

2、堅定信念、服務(wù)群眾

作為服務(wù)窗口的工作人員,在窗口工作中,不斷樹立職業(yè)道德和服務(wù)水平。我始終把“以服務(wù)為己任、方便群眾、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”作為自己在窗口工作的職業(yè)觀念和宗旨。基層群眾是一個特殊群體,服務(wù)于他們時,如果能夠做到順民情,聽民意,解民憂,那么你會發(fā)現(xiàn)他們是最樸實(shí)善良的,但如果面對他們使用生硬的官方語言和刻板的紅頭文件,那么你會發(fā)現(xiàn)他們也是最蠻不講理的。長期以來,我一直要求自己真正做到愛崗敬業(yè),積極履行崗位職責(zé),嚴(yán)格要求自己,確保做到件件事有著落,讓群眾滿意而歸。

作為最基層的財政工作人員,我們的服務(wù)對象是面向眾多群眾,涉及面廣,服務(wù)對象多,工作作風(fēng)正不正,工作態(tài)度好不好,工作責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng),將直接關(guān)系到每一位群眾的切身利益和我們自身的形象。同時,作為政府下設(shè)的一個職能部門,我們的工作成效和服務(wù)質(zhì)量還將影響到政府在人民群眾心目中的位置。所以,這就要求我們在工作中,要真心誠意的對待每一位群眾,時時、事事、處處都要首先換位思考,站在對方的角度去分析、去解答所提出的問題和所遇到的困難,切切實(shí)實(shí)地為他們著想;在與群眾交往、溝通時,要做到熱情禮貌,耐心細(xì)致,態(tài)度溫和,全心全意的解決一切可以解決的問題,不讓百姓跑空路,跑遠(yuǎn)路。堅決杜絕門難進(jìn)、臉難看,事難辦的“三難”作風(fēng)。滿腔熱情的為基層群眾辦好事,服務(wù)好,只有這樣才能得到群眾的肯定,為全縣發(fā)展盡一份自己的綿薄之力。

良好的工作作風(fēng)、認(rèn)真的服務(wù)態(tài)度是從一點(diǎn)一滴的小事反映出來的,是腳踏實(shí)地做好本職工作基礎(chǔ),只有一切以黨和人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn),不急功近利,不計較個人得失,克服華而不實(shí),浮躁粗暴的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事。才能做到面對群眾時問心無愧,面對上級時從容坦蕩。

在以后的工作中我將更加嚴(yán)格的要求自己,以過硬的作風(fēng),務(wù)實(shí)的態(tài)度,扎實(shí)的干勁,更好的履行好自己的工作職責(zé),不敷衍塞責(zé),不拖拉了事,不求最好但求更好。

財政履職盡責(zé)自查報告范文2

近年來,全省財政系統(tǒng)扎實(shí)開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,取得了良好的成效,有力促進(jìn)了系統(tǒng)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。今年省委、省政府決定開展履職盡責(zé)督促檢查工作,是對民主評議政風(fēng)行風(fēng)的拓展和深化。省財政廳及全省財政系統(tǒng)被列為全省8個全面督查對象之一,充分體現(xiàn)了省委、省政府對財政工作的高度重視,也是對財政系統(tǒng)的一次全面檢閱。各級財政部門要切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到省委、省政府的決策部署上來,從三個維度充分認(rèn)識這次督查工作的重要意義。

第一,履職盡責(zé)督促檢查是貫徹落實(shí)我省發(fā)展戰(zhàn)略的迫切需要。省委十屆七次全會明確提出了“率先、進(jìn)位、升級、奠基”四大發(fā)展目標(biāo),這是湖北“十三五”發(fā)展的總基調(diào)、總定位,也是必須確保實(shí)現(xiàn)的總?cè)蝿?wù)。今年是“十三五”的開局之年、首戰(zhàn)之年,政府工作報告提出了9%左右的增長目標(biāo),體現(xiàn)了我省1.5倍增長系數(shù)的競進(jìn)之勢,任務(wù)艱巨,要求更高。從今年一季度的情況來看,我省經(jīng)濟(jì)運(yùn)行壓力明顯加大,主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增速回落幅度超出預(yù)期,宏觀經(jīng)濟(jì)形勢依然復(fù)雜嚴(yán)峻。對此我們要有清醒認(rèn)識,要有責(zé)任擔(dān)當(dāng),要緊緊圍繞實(shí)施省委、省政府一系列重要決策部署,競進(jìn)提能,務(wù)實(shí)作為,著力推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,繼續(xù)實(shí)施積極的財政政策,創(chuàng)新財政支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,積極穩(wěn)妥推進(jìn)民生事業(yè)發(fā)展,全面履行好財政推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的職能作用,確保今年目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

同時,隨著經(jīng)濟(jì)下行壓力向財稅傳導(dǎo),當(dāng)前我省財政運(yùn)行面臨巨大壓力,收支不平衡的矛盾前所未有。一方面,中央和省里減稅降費(fèi)的力度持續(xù)加大,營改增全面擴(kuò)圍形成減稅效應(yīng),傳統(tǒng)稅源萎縮下滑、新興產(chǎn)業(yè)稅源增長乏力,收入形勢非常嚴(yán)峻,完成2016年全省地方一般公共預(yù)算收入增長10%的預(yù)期性目標(biāo)面臨較大壓力。另一方面,財政支出尤其是剛性支出持續(xù)增加,落實(shí)積極財政政策,保障重大戰(zhàn)略項目建設(shè)和各項民生支出,推進(jìn)公務(wù)用車、機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險等改革政策密集疊加,地方政府債務(wù)進(jìn)入償還高峰期,都將進(jìn)一步加劇財政收支矛盾。開展履職盡責(zé)督促檢查工作,就是要督促各級財政部門進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,恪盡職守、未雨綢繆,盤清家底、算好帳,切實(shí)把法律賦予的職責(zé)履行到位,當(dāng)好黨委、政府的參謀助手。

第二,履職盡責(zé)督促檢查是深化我省財稅體制改革的迫切需要。當(dāng)前,改革進(jìn)入攻堅期、深水期,我們面臨的挑戰(zhàn)也越大。一是時間緊迫。按照《深化財稅體制改革總體方案》確立的時間表,我們要在今年基本完成深化財稅體制改革的重點(diǎn)工作和任務(wù),在2020年各項改革基本到位,現(xiàn)代財政制度基本建立。改革的時間表非常緊迫。二是難度加大。財稅體制改革涉及深刻的利益調(diào)整,越向縱深推進(jìn),所觸及的矛盾就越深,涉及的利益關(guān)系就越復(fù)雜,我們面對的困難和阻力就會越大。三是問題較多。改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性需要進(jìn)一步增強(qiáng),思想觀念落后、改革積極性不高、政策落地難等問題還比較突出,在一定程度上影響了改革進(jìn)程?;飧母镏械膯栴}只能靠進(jìn)一步深化改革。我們要以這次督促檢查為契機(jī),大力解放思想,大力提振精神,勇于掙脫思想觀念的束縛,使改革創(chuàng)新成為工作習(xí)慣,做全面深化改革的局中人和排頭兵,把中央和省委、省政府關(guān)于財稅體制改革的決策部署在湖北落地生根。

為做好全省財政系統(tǒng)的履職盡責(zé)督促檢查工作,省廳結(jié)合實(shí)際,制訂下發(fā)了《實(shí)施方案》,請各地結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。這里,我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):

(一)把握指導(dǎo)思想,明確督查工作目標(biāo)

廳機(jī)關(guān)各處室(單位)和各級財政部門要認(rèn)真領(lǐng)會中央和省紀(jì)委全會、國務(wù)院和省政府第四次廉政工作會議以及2016年度加強(qiáng)政府部門履職盡責(zé)督促檢查工作動員電視電話會議精神,緊密結(jié)合我省財政系統(tǒng)督查工作《實(shí)施方案》,進(jìn)一步明確督查工作目標(biāo),把履職盡責(zé)督促檢查工作不斷引向深入。要緊緊圍繞落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、依法行政、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)民生等方面內(nèi)容,加大督促檢查和整改力度,著力解決我省財政部門存在的履職不力、作風(fēng)不實(shí)、為政不廉等問題,努力營造依法履職、優(yōu)質(zhì)高效、廉政為民的發(fā)展環(huán)境,推動全省財政系統(tǒng)進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng),全面依法履職,提升財政工作效能。

(二)堅持問題導(dǎo)向,全面把握督查內(nèi)容

履職盡責(zé)督促檢查就是要以問題為導(dǎo)向,就是要發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。2016年度加強(qiáng)政府部門履職盡責(zé)督促檢查工作確定了落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、嚴(yán)格依法行政、服務(wù)改善民生、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、收集和解決問題等五個方面的督查內(nèi)容,聚焦在查不足、找問題、補(bǔ)短板,進(jìn)一步推動政府部門依法履職、改進(jìn)作風(fēng)、提升效能,更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。財政系統(tǒng)作為全面督查對象,要要牢固樹立問題意識,按照《實(shí)施方案》中提出的5個方面的督促檢查內(nèi)容,對照18個“是否”,逐一排查、列出清單,逐一檢驗(yàn)、切實(shí)整改,扎實(shí)開展好履職盡責(zé)督促檢查工作。

(三)抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),扎實(shí)推進(jìn)督查工作

履職盡責(zé)督促檢查工作從4月份開始,年底對被督促檢查單位進(jìn)行考評,持續(xù)時間長,涉及范圍廣,考評標(biāo)準(zhǔn)高。各級財政部門一定要樹立打持久戰(zhàn)的思想,牢牢把握督查工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),積極爭取工作主動權(quán),確保督促檢查工作扎實(shí)推進(jìn)。

1.抓好動員部署。今年是全省開展政府部門履職盡責(zé)督促檢查工作的第二年,也是財政系統(tǒng)第一次接受督促檢查,檢查的內(nèi)容多、范圍廣,檢查的.方式多樣,既有明察暗訪,又有電視問政,既有第三方測評,又有群眾評議和輿論監(jiān)督。因此,各級財政部門要以馬上就辦的精神立即行動起來,盡快部署,層層動員,深入發(fā)動,切實(shí)提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,端正態(tài)度,確保宣傳發(fā)動橫向到邊、縱向到底,確保全員知曉內(nèi)容、全員參與活動。同時,要依托電視、廣播、報紙、網(wǎng)站等媒體,積極宣傳財政部門支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展、支持改善民生的成效,宣傳財政部門主動接受監(jiān)督、積極開展整改的決心,為全省財政系統(tǒng)加強(qiáng)履職盡責(zé)督促檢查工作營造良好氛圍。

2.抓好問題查擺。查擺問題是決定履職盡責(zé)督促檢查工作能否取得實(shí)效的關(guān)鍵一環(huán)。省財政廳馬上要接受省委巡視組的巡視,巡視組還要征求各市(州)政府和各地財政部門的意見和建議,廳機(jī)關(guān)各處室、單位和各級財政部門要高度重視,要將巡視中發(fā)現(xiàn)的問題與督促檢查中發(fā)現(xiàn)的問題一同研究、一同整改。各級財政部門要充分利用黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中積累的成熟經(jīng)驗(yàn),廣開言路,開門納諫,多渠道、多層次、廣覆蓋地收集意見建議。同時,既要善于發(fā)現(xiàn)新問題,也要解決好老問題,要通過開展自查自糾,從歷年巡視、審計、考核的反饋意見中查找梳理問題,切實(shí)把問題查深、查透、查實(shí)、找準(zhǔn)。省廳印發(fā)的《實(shí)施方案》對征求意見的對象和形式都作出了明確要求,各地要嚴(yán)格落實(shí)到位,并于6月30日前將自查報告報省財政廳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。廳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將不定期組織對全省財政系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和基層服務(wù)窗口單位的工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度進(jìn)行明察暗訪,及時向責(zé)任單位通報發(fā)現(xiàn)的問題并督促整改。

3.抓好整改落實(shí)。要切實(shí)采取措施,確保整改取得實(shí)效。整改工作不僅要立竿見影取得實(shí)效,更要立足長遠(yuǎn)建章立制,不能搞“一錘子買賣”。從今年的方案看,只有8個部門接受全面督查,督促檢查的針對性更集中,力度更強(qiáng)。今年財政系統(tǒng)被列為全面督查的對象,今后還可能接受點(diǎn)題督查和“回頭看”督查。全省上下都不能有“過關(guān)”思想,要扎扎實(shí)實(shí)開展整改,要將問題整改貫穿于履職盡責(zé)督促檢查工作始終,明確整改的時間表、路線圖,做到整改有力度、有措施、有效果。要重點(diǎn)開展民生資金專項監(jiān)督檢查、“六個專項治理”,解決好人民群眾反映強(qiáng)烈的問題。對于群眾反映強(qiáng)烈的重點(diǎn)問題、社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題,以及長期沒有解決好的“老大難”問題,要采取約談督辦,倒逼各單位履職盡責(zé)。同時,要認(rèn)真對待社會公開承諾事項,要把群眾投訴問題的答復(fù)滿意度作為標(biāo)準(zhǔn),對群眾不滿意的問題一項一項抓落實(shí),確保公開承諾的事項兌現(xiàn)落實(shí)到位,讓人民群眾和服務(wù)對象真實(shí)感受到履職盡責(zé)督促檢查工作的實(shí)際成效。廳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將按期開展督導(dǎo)檢查,全面掌握履職盡責(zé)督促檢查工作效果,對口收集服務(wù)對象和社會各界的意見和建議,督促整改落實(shí)。

4.抓好建章立制。依法履職、改進(jìn)作風(fēng)既要看一時之變,更要追求長久之效,要久久為功。全省各級財政部門要積極探索落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的制度辦法,打造完整的責(zé)任落實(shí)鏈條,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。要認(rèn)真對照預(yù)算法和財稅體制改革的新要求,對財政資金管理制度進(jìn)行全面梳理和修訂,過時的、不恰當(dāng)?shù)臈l文要依規(guī)刪除,從制度上厘清責(zé)任邊界、分清職責(zé)。要加強(qiáng)財政內(nèi)部控制,規(guī)范財政權(quán)力運(yùn)行。省廳要在今年上半年全面完成內(nèi)部控制制度的建立和實(shí)施工作,市縣財政部門要在今年年底全面完成內(nèi)部控制制度的建立和實(shí)施工作,從而有效防控財政業(yè)務(wù)及管理中的各類風(fēng)險,增強(qiáng)財政部門落實(shí)黨委、政府決策部署的執(zhí)行力。

5.抓好追責(zé)問責(zé)。今年是省委確定的“主體責(zé)任問責(zé)年”,也是貫徹落實(shí)《湖北省行政問責(zé)辦法》的第一年,追責(zé)問責(zé)將是常態(tài)。前不久,省委對27名履職盡責(zé)先進(jìn)個人進(jìn)行表彰激勵,對履職能力、精神狀態(tài)或擔(dān)當(dāng)作為等方面存在明顯問題的28名干部予以組織調(diào)整,對存在苗頭性、傾向性問題的22名干部予以批評教育、誡勉談話,釋放出強(qiáng)烈的問責(zé)信號。各級財政部門要用好問責(zé)這個有力武器,對違紀(jì)違規(guī)的干部要真問責(zé)、問真責(zé),形成震懾。對在明察暗訪中發(fā)現(xiàn)的問題、電視問政和政風(fēng)行風(fēng)熱線曝光的問題、專項整治中受理的問題等,省財政廳將嚴(yán)肅調(diào)查處理。對于情節(jié)惡劣、影響較大、范圍較廣的,將啟用倒查追責(zé)措施,實(shí)行“一案雙查”,追究直接責(zé)任人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

6.抓好測評工作。督查測評是對履職盡責(zé)工作的集中評價,測評結(jié)果將作為政府目標(biāo)責(zé)任制考核和主要領(lǐng)導(dǎo)干部工作績效考核的重要依據(jù),與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核、文明行業(yè)(單位)評選掛鉤。各級財政部門務(wù)必高度重視,認(rèn)真努力做好各項測評工作,確保履職盡責(zé)和整改落實(shí)成效客觀真實(shí)地反映到測評結(jié)果中。省財政廳將對各市州、直管市、神農(nóng)架林區(qū)財政局和各縣(市、區(qū))財政局的考評情況進(jìn)行排名并在全省財政系統(tǒng)內(nèi)部通報。各級財政部門要樹立爭先創(chuàng)位意識,市縣兩級財政部門在履職盡責(zé)考評中要取得排名第一的好成績,以此保證全省財政系統(tǒng)取得好效果。

三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,確保督促檢查工作取得實(shí)效

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。省財政廳成立全省財政履職盡責(zé)督促檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,我作為廳黨組書記、廳長任組長,其他廳領(lǐng)導(dǎo)任副組長,廳機(jī)關(guān)各處室和廳駐各地財政監(jiān)督檢查辦事處主要負(fù)責(zé)同志任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)全系統(tǒng)的督查工作。為確保全省財政系統(tǒng)督查工作有序開展,取得實(shí)效,各市、州、省直管市、神農(nóng)架林區(qū)和各縣(市、區(qū))財政局要負(fù)起主體責(zé)任,把督查工作列入今年的重中之重的工作,專題研究部署,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立工作機(jī)構(gòu),完善工作機(jī)制,明確職責(zé)任務(wù),細(xì)化實(shí)施方案,制定有效措施,認(rèn)真組織實(shí)施,確保督查工作有條不紊地順利進(jìn)行。

二是統(tǒng)籌兼顧,促進(jìn)工作。督促檢查的目的是為了改進(jìn)作風(fēng),促進(jìn)工作。今年督促檢查工作時間跨度較長,各級財政部門務(wù)必做到統(tǒng)籌兼顧。一是處理好督促檢查工作與財政中心工作的關(guān)系,督促檢查工作要緊緊圍繞財政中心工作展開,自覺為財政中心工作服務(wù),為全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。二是處理好督促檢查工作與各項正常業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,既要抓好督查工作,又要抓好日常業(yè)務(wù)工作,防止出現(xiàn)“兩張皮”。三是把開展督查工作與“兩學(xué)一做”、“三抓一促”、鞏固“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”有機(jī)結(jié)合起來,促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)工作雙豐收。

三是上下聯(lián)動,整體推進(jìn)。廳機(jī)關(guān)在做好本級督查工作的同時,要指導(dǎo)和督促各級財政部門履好職、盡好責(zé),形成全省上下聯(lián)動、整體推進(jìn)的工作格局。各級財政部門在按照實(shí)施方案抓好本級履職盡責(zé)各項工作的同時,還要建立上下聯(lián)動工作機(jī)制,堅持抓本級、帶下級,抓機(jī)關(guān)、帶基層,加強(qiáng)對本系統(tǒng)各個單位的指導(dǎo)和督辦。需要注意的是,這次督促檢查將采取明察暗訪和電視曝光的方式,我們務(wù)必高度重視。廳內(nèi)各單位、各市州、縣(市、區(qū))財政局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所要對人民群眾反映的突出問題進(jìn)行全面梳理,立行立改。同時,我們既要按照省廳黨組的統(tǒng)一安排部署,保持系統(tǒng)內(nèi)部上下貫通“一盤棋”,也要向當(dāng)?shù)攸h委、政府有關(guān)部門做好匯報,加強(qiáng)與本級糾風(fēng)部門的聯(lián)系溝通,主動接受指導(dǎo)、監(jiān)督和評議,及時反映工作情況,及時報送有關(guān)材料,及時總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)。

履職盡責(zé)自查報告范文篇3

衛(wèi)城鎮(zhèn)教育總支:?

一、召開時間:12月18日下午2:30

二、召開地點(diǎn):衛(wèi)城小學(xué)會議室

三、參加人員:全體黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子。

會后,將對整個生活會情況寫出總結(jié)材料,上報衛(wèi)城鎮(zhèn)教育總支。

屆時邀請中共衛(wèi)城鎮(zhèn)教育總支到會指導(dǎo)。

此請示妥否,請批示。

中共衛(wèi)城小學(xué)支部

二○xx年十二月二十三日

履職盡責(zé)自查報告范文篇4

作為一名黨員教師,認(rèn)真履職,積極作為,開展履職盡責(zé)自查活動,是提高自我道德修養(yǎng)的需要,是轉(zhuǎn)變自己工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證?,F(xiàn)將我學(xué)習(xí)后的自查情況匯報如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),思想上同黨中央保持一致

二、剖析問題,找出整改的方向

1。工作中遇到問題,工作任務(wù)繁重時會發(fā)脾氣,發(fā)牢騷。分管的教務(wù)處工作事多,事雜,分析其原因還是自己沒有很好的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),履職的職不明確,盡責(zé)的責(zé)不到位。

2。課余時間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。 當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進(jìn)?;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。

3。工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍,持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性,缺乏創(chuàng)新精神,沒有創(chuàng)造性地開展工作。

4。缺乏對學(xué)生一視同仁的態(tài)度,對問題學(xué)生關(guān)心不夠。在工作中,特別是數(shù)學(xué)教學(xué)方面,只去關(guān)心、了解平時表現(xiàn)比較好的孩子,而忽視了對大部分孩子的培養(yǎng)。特別是在輔導(dǎo)學(xué)生方面,對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績不好的孩子不細(xì)心,不耐心。另外,我對調(diào)皮的學(xué)生和成績差的學(xué)生,有時缺乏足夠的愛心,有時會對他們失去信心而大聲訓(xùn)斥。這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生的表現(xiàn)。究其原因,主要自己對師生關(guān)系認(rèn)識不足,缺乏耐心教育,缺乏寬容態(tài)度;還存有教師高高在上的感覺。

三、明確職責(zé),分清履什么職盡什么責(zé)

1。負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)籍、課務(wù)、文印、資料統(tǒng)計及檔案的具體教務(wù)行政工作。

2。協(xié)助主管校長落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計劃,定期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)工作檢查,組織開展群眾性的教學(xué)研究。保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序。組織學(xué)科考試、競賽活動,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的管理。

3。領(lǐng)導(dǎo)好電教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、打印室、微機(jī)室、檔案室等功能室的工作。

4。做好教科室、體衛(wèi)藝處的協(xié)調(diào)與銜接工作。

5。完成學(xué)校交辦的有關(guān)教學(xué)和教師管理工作。

6。做好學(xué)生教育工作和數(shù)學(xué)教學(xué)工作,蹲點(diǎn)低段數(shù)學(xué)組的教研工作。

7。負(fù)責(zé)工會民主理財工作。

四、整改措施

1。樹立終身學(xué)習(xí)的意識,這是新時代對我們教師的要求,是履職盡責(zé)的基本要求。今后的工作中,我會持之以恒地學(xué)習(xí)師德理論和其他專業(yè)知識,使自己時刻保持創(chuàng)新精神,并把這種精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,把自己的管理工作和教育教學(xué)工作做得更好。

2。走進(jìn)學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo)學(xué)生,實(shí)現(xiàn)親其師,信其道的教學(xué)境界。注重自己的師德修養(yǎng),凡事要求學(xué)生做到的,自己首先做到;要求學(xué)生不做的,自己堅決不做。我一定會時刻注意自己的一言一行,以整潔的儀表去影響學(xué)生;以和藹的態(tài)度去對待學(xué)生;以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生;以博大的胸懷去愛護(hù)學(xué)生;以高尚的人格去感染學(xué)生。做到不違規(guī)補(bǔ)課,不推銷教輔資料,不體罰和變相體罰學(xué)生,不向家長吃拿卡要。

3。時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時刻把黨員的奉獻(xiàn)精神放在第一位,積極創(chuàng)新、勇于負(fù)責(zé)。多開展批評與自我批評,查找工作差距,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、老師的批評與監(jiān)督,樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)精神,積極參加學(xué)校組織的各種科研活動,刻苦鉆研業(yè)務(wù),多向別人學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4。樹立三種意識,提高管理水平。一是服務(wù)意識,把服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)生的理念時刻放在心中;二是管理意識,必須參與到學(xué)校管理的各個層面各個方面中去;三是創(chuàng)新意識,主動了解吸收先進(jìn)的理念和思想,并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行思考、判斷和規(guī)劃。

履職盡責(zé)自查報告范文篇5

走出象牙塔,踏上社會,擺在每個人面前的首要問題就是找一份自己感興趣的工作。畢業(yè)一年的磨練,我有幸找到了自己的興趣所在,給了自己一個可以重新開始的舞臺,既然有了目標(biāo)有了奮斗的方向,那么下一步,就是怎樣做的問題了。這也是今天我們要探討的話題。一個人,在自己平凡的工作崗位上,應(yīng)該如何做好本職工作呢?最基本也是最重要的一點(diǎn):立足崗位,履職盡責(zé)。

立足崗位履職盡責(zé)是每一個人應(yīng)對工作時應(yīng)有的操守,它包含兩個層面的意思。首先是要立足崗位。崗位是干工作的平臺,是承擔(dān)工作責(zé)任的地方,只有先確立了自己的崗位,才能找到自己的職責(zé)所在,在自己的崗位上恪盡職守,以身作則。另一方面就是要履職盡責(zé)。這也包含兩個層面,履職和盡責(zé)。說起來簡單的兩個詞,但是要切身做到實(shí)屬不易。當(dāng)今社會,能做到履職的大有人在,可要說盡責(zé),我們還有很長的路要走。只履職,不盡責(zé)的具體表現(xiàn)形式是遲到早退。當(dāng)一天和尚撞一天鐘,出工不出力,做事想事,能推著推,能拖著拖。其結(jié)果可想而知:辦事水平和能力差,工作效率低,執(zhí)行力、監(jiān)管力弱。一個人無論從事什么職業(yè),在什么崗位工作,職務(wù)級別有多高,權(quán)利勢力有多大,對本職工作履職盡責(zé)是天經(jīng)地義的事情,是做人做事、為人處事的基本原則和標(biāo)準(zhǔn),是一個人應(yīng)有的基本素質(zhì)和水平及能力。那么要怎樣才能做到履職盡責(zé)呢?

當(dāng)前全國上下正在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐以人為本的科學(xué)發(fā)展觀活動,可以說,科學(xué)發(fā)展觀已經(jīng)成為時代的主題。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是貫徹三個代表重要思想的具體體現(xiàn),也是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)的根本要求。因此,我們的一切實(shí)踐活動和各項工作,都要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針,都要以是否實(shí)現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)??茖W(xué)發(fā)展觀在教育事業(yè)中要求要堅持以學(xué)生為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展源自教育資源的充分、合理、有效地利用。在所有的教育資源中,教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么,在這樣的要求下,教師怎樣做才能很好的貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,我就此談幾點(diǎn)自己的想法:

一、充分尊重和關(guān)心學(xué)生

科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人文本,落實(shí)到教育行業(yè),就要求教師要以學(xué)生為本,以學(xué)生的成長發(fā)展為本,充分尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維,抱著一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切的工作態(tài)度,平時多深入學(xué)生中,多關(guān)心學(xué)生,不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí),還要關(guān)心他們的思想和生活,不僅關(guān)心優(yōu)等生,更要關(guān)心后進(jìn)生。教師必須因時、因人、因勢利導(dǎo),因材施教,我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生。

二、貫徹素質(zhì)教育理念,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)人的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展是社會發(fā)展對人提出的新要求,當(dāng)今社會,為了適應(yīng)層出不窮的新事物,與之相對應(yīng)的,人也應(yīng)該追求自身的全面發(fā)展。全面發(fā)展的學(xué)生是在德智體美勞等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。學(xué)生的全面發(fā)展,在很大程度上取決于教師對學(xué)生興趣愛好的引導(dǎo)。如果教師一味追求成績而輕視學(xué)生在其他方面的發(fā)展,對學(xué)生的全面發(fā)展是有百害而無一利的。因此要貫徹素質(zhì)教育的理念,不但要促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展,更要促進(jìn)每一個學(xué)生的全

面發(fā)展。要認(rèn)識到實(shí)施素質(zhì)教育是歷史發(fā)展的必然,同時還要樹立素質(zhì)教育的人才觀,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、教師必須是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。

科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展,而人的可持續(xù)發(fā)展靠的就是終身學(xué)習(xí),教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。教師在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時,始終以身作則,在教學(xué)中應(yīng)由單純的灌輸型轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型、探究型,在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,始終以一名學(xué)習(xí)型的教師給學(xué)生以榜樣和示范,使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是持續(xù)發(fā)展的必然要求。

總而言之,作為教師,肩負(fù)著培養(yǎng)人的使命,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們要認(rèn)知學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合學(xué)生年齡特征,知識基礎(chǔ),開展有益于學(xué)生全面發(fā)展的教育教學(xué)活動,同時要不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)思想道德素質(zhì),加強(qiáng)自身修養(yǎng),以身作則,讓我們的教育對象、讓我們自身、讓我們的學(xué)校、讓我們的教育都得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。