2024年中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告通用6篇

時(shí)間:2024-05-12 作者:Kris 報(bào)告大全

現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸环菰攲?shí)的述職報(bào)告,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展和晉升提供有力的證據(jù)和支持,出色的述職報(bào)告是對(duì)自己在工作中發(fā)揮的創(chuàng)新和創(chuàng)造力的總結(jié)和評(píng)價(jià),以下是范文社小編精心為您推薦的2024年中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告通用6篇,供大家參考。

2024年中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告通用6篇

2024年中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

本人本學(xué)年擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng),主管后勤工作,這對(duì)于我來說,是一個(gè)新的工作。一年來我始終努力做到準(zhǔn)確定位,做校長(zhǎng)的助手,與同事攜手,做教師的幫手,不是校長(zhǎng)要我做什么,而是我能主動(dòng)地為校長(zhǎng)做些什么,為學(xué)校做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手。做人要韜光養(yǎng)晦,處事要不卑不亢。

一、盡職做好“三個(gè)到位”

1、參謀到位,在一些事關(guān)全局的重大問題上,我從實(shí)際情況出發(fā)為校長(zhǎng)的決策提出建議,特別是對(duì)自己分管的工作提出建議。供校長(zhǎng)決策中參考。決策形成以后,堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,把校長(zhǎng)的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。

2、落實(shí)到位,在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅(jiān)持原則的前提下,只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,就不推諉、不扯皮、大膽工作、積極地落實(shí)校長(zhǎng)和班子的決策。

3、補(bǔ)臺(tái)到位,智者千慮,必有一失,要從對(duì)工作、對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái)作用。有句諺語說得好,幫你的兄弟把船撐過,你也就到達(dá)了彼岸,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)。

二、修身立德,率先垂范

我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做到最好,做教師的表率。

1、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí),因此,在工作中向校長(zhǎng)學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí)。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題,我會(huì)反思,也能虛心地聽取老師們的意見和建議,對(duì)不同的意見,我常常換位思考多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學(xué)習(xí)一些學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí),不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底,通過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平不斷提升。

2、以身作則,做老師的表率,對(duì)于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督,始終把學(xué)校工作放在第一位,每天堅(jiān)持7點(diǎn)半以前到初三教室查到,看一看老師和學(xué)生的到位情況。由于愛人在寢室管理男生,一般情況下我都睡在寢室,所以還要協(xié)助處理寢室里的一些突發(fā)事件。

三、后勤工作不斷改進(jìn)。

作為分管后勤工作的副校長(zhǎng),還擔(dān)任初三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),并且聯(lián)點(diǎn)初三。可以說是雜務(wù)纏身,千頭萬緒??傆凶霾煌甑墓ぷ鳎Σ煌甑氖?。但我從未在同事面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。比如,在這一年里,我的工作重點(diǎn)是負(fù)責(zé)把學(xué)校食堂工作搞好,并且把食堂衛(wèi)生安全作為重中之重,規(guī)范食堂財(cái)務(wù)制度,食堂財(cái)經(jīng)歸學(xué)校財(cái)會(huì)室統(tǒng)一管理,所有食堂費(fèi)用支出由4人簽字,最后由何校長(zhǎng)簽字,才能到財(cái)會(huì)室領(lǐng)到現(xiàn)金。食堂減員增效,開源節(jié)流,減少浪費(fèi),上級(jí)部門食安辦、衛(wèi)檢所多次來我校檢查督促,確保了全校師生的生活安全。暑假期間進(jìn)行了一次教舍寢室維修和課桌椅維修更換,在何校長(zhǎng)的努力下,未動(dòng)用學(xué)校一分錢,更換了教室辦公桌椅82臺(tái),興建了一個(gè)科技活動(dòng)室,里面配備了48套學(xué)生活動(dòng)課桌椅和8套柜子。學(xué)校新裝備了一個(gè)計(jì)算機(jī)房,拆除了友誼小學(xué)三棟平房,并進(jìn)行了場(chǎng)地硬化,同時(shí)對(duì)空中田徑場(chǎng)護(hù)欄進(jìn)行了去危處理。學(xué)生食堂的照明和食堂面包房頂進(jìn)行了維修,更換了一個(gè)蒸汽柜和一個(gè)燃?xì)庠?,配電間線路進(jìn)行了改造,1教學(xué)樓頂、2教學(xué)樓頂、辦公樓頂進(jìn)行了防水維修,同時(shí)由于總務(wù)處貴平主任和熊威、陳思宇,認(rèn)真踏實(shí)的工作,全面保障了學(xué)校后勤各方面的服務(wù),使學(xué)校各方面的工作能正常進(jìn)行。

四、廉潔奉公娉銜校

作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財(cái)、物比較多,好在目前學(xué)校2000元以上的后勤支出全部都由教育局批準(zhǔn),所有項(xiàng)目都要向教育局打報(bào)告審批同意才能進(jìn)行,因此,工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人、坦坦蕩蕩做事、扎扎實(shí)實(shí)工作、兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作,采購(gòu)商品時(shí)堅(jiān)持多人相互監(jiān)督,由總務(wù)處王主任,工會(huì)余主席,會(huì)計(jì)室一同進(jìn)行。

我始終以真誠(chéng)為校的信念,以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,把坦誠(chéng)、真實(shí),即坦坦白白做人、老老實(shí)實(shí)做事,講實(shí)話、報(bào)實(shí)情、做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀(jì)守法,廉潔自律,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己。

五、不足與問題

成績(jī)的取得離不開書記校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開老師們的支持配合,雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。但也存在著缺點(diǎn)與不足:1是由于初次主管后勤工作,專業(yè)能力有待加強(qiáng);2是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;3是缺乏精細(xì)化管理,需進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)管理,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

針對(duì)上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家!

2024年中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇2

20xx學(xué)年度,我本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng),主管教學(xué)工作。在我一年來,在上級(jí)教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下,圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,基本達(dá)成了年初制訂的各項(xiàng)目標(biāo)。作為學(xué)校的一分子,一年的實(shí)踐使我有了更多的期待和自豪,現(xiàn)將一年的工作與感受總結(jié)如下。下面就請(qǐng)看看我的吧!

一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),端正教育思想。

作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng),我能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想、新觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針和政策,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中,改革創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)求實(shí)。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)反思,提高課堂教學(xué)水平。

我一直認(rèn)為,要做一個(gè)稱職的副校長(zhǎng)要從做一名好教師開始。本學(xué)年,我擔(dān)任九年級(jí)二班和四班的教學(xué)任務(wù),我堅(jiān)持將每一節(jié)課都作為自己的教改實(shí)驗(yàn)基地,邊學(xué)習(xí)邊反思,根據(jù)學(xué)生的需求和發(fā)展調(diào)整自己的教學(xué)方向。平時(shí)常站在學(xué)生的立場(chǎng)換位思考,這樣就使自己對(duì)學(xué)生少了一份埋怨,多了一份寬容。一年來,我可以自豪地說,盡管平時(shí)工作較忙,但自己在專業(yè)上虛心學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)同事的信任,所任教班級(jí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中也比較突出,得到了學(xué)生的認(rèn)可。作為一名市骨干教師,我始終站在教改一線,上公開課,積極撰寫教學(xué)論文,參與課題研究,多篇論文在市級(jí)獲獎(jiǎng)。

三、堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新,做好教學(xué)管理工作。

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能

管理出效益,管理出成績(jī)。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、聽課、評(píng)課等各環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。我時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,深入教學(xué)一線,掌握第一手情況,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,考試后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)和師生表彰大會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

2、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng)?!皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩,走進(jìn)學(xué)校,應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”,學(xué)校應(yīng)該成為理想社會(huì)的雛形,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè),他們?cè)诿β抵?、收獲著并快樂著;我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué),他們?cè)谄床?、追求著并成長(zhǎng)著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿,師生成長(zhǎng)的樂園。

3、聚焦課堂,打好課堂教學(xué)改革攻堅(jiān)戰(zhàn)。

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,學(xué)校實(shí)行了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)改革。通過同課異構(gòu)、多教多評(píng)的磨課方式,形成各個(gè)教研組的課堂教學(xué)模式,在全校推廣。大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了較好的科研氛圍,發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長(zhǎng)。通過引導(dǎo)教師課堂研究,潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,改進(jìn)了教學(xué)方式,促進(jìn)了“有效課堂”的形成。

4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

學(xué)校制定了青年教師培訓(xùn)計(jì)劃和青藍(lán)工程實(shí)施方案。召開一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問題及時(shí)提出改進(jìn)意見。學(xué)校召集所有80后老師組成青年教師近衛(wèi)軍,通過開展一系列活動(dòng),通過十個(gè)一工程,向青年教師施壓,促使其成長(zhǎng)。

四、不足及努力方向

一年來,應(yīng)該說我做了些事,也取得了點(diǎn)滴成績(jī),但這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)拼搏,更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識(shí)到自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足:如個(gè)人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高,學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng),教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念,不斷提高處理解決問題的技巧,完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),以期在協(xié)助校長(zhǎng)把握工作大局,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的同時(shí),更圓滿地做實(shí)、做細(xì)、做精所分管的各項(xiàng)工作。

工作中的歷練成長(zhǎng),使我信心倍增;同志們的關(guān)愛信任,使我備受鼓舞。展望未來,任重而道遠(yuǎn)。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展盡自己所能。

2024年中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇3

尊敬的張書記、游局長(zhǎng),教育局各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家上午好!

我于20xx年8月任株林中學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)以來,始終堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為人”的原則,努力為株林教育的發(fā)展服務(wù)、為廣大教師的健康工作和生活服務(wù),為株林百姓的子女成長(zhǎng)服務(wù)。20xx年,在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中心學(xué)校的關(guān)懷下,在全體教師的支持和幫助下,我認(rèn)真履行職責(zé),依法實(shí)施管理,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn),帶領(lǐng)全體教職工努力學(xué)習(xí),勤奮工作,開拓進(jìn)取,圓滿完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。下面,我將就20xx年度個(gè)人及學(xué)校工作向大家作匯報(bào):

一 明確方向,嚴(yán)于律己,寬以待人

學(xué)校要想有正確的發(fā)展航向,校長(zhǎng)必須加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),把握教育大政方針。一年來,我一直將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的重要途徑,自覺做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性原則,提高思想政治素質(zhì),保持良好的道德風(fēng)尚。在20xx年秋季進(jìn)行的“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,我積極參加理論學(xué)習(xí),深入開展自查自糾,并身體力行,深入貫徹落實(shí)“以人為本”“創(chuàng)建和諧校園”“實(shí)踐均衡教育”等重要思想,為學(xué)校的發(fā)展把握好正確的方向。創(chuàng)建和諧的校園,校長(zhǎng)是關(guān)鍵。在工作和生活中,校長(zhǎng)必須要嚴(yán)于律己,寬以待人。多年來,在工作與生活中,我以保障廣大師生利益為準(zhǔn)則,堅(jiān)持小我服從于大我,時(shí)時(shí)處處以身作則。9年來,我一直住在綜合樓二樓這間斗室之中,前面辦公后面睡覺,冬天冰冷徹骨,夏天悶熱難當(dāng),常年用水不便。很多領(lǐng)導(dǎo)老師從關(guān)心我個(gè)人身體和照顧學(xué)校門面的角度出發(fā),建議我調(diào)換辦公室或者安裝一部空調(diào)??紤]到學(xué)校廣大教工簡(jiǎn)陋的住宿條件及從節(jié)約開支出發(fā),我一次次婉言謝絕。唐代文學(xué)家劉禹錫身居陋室,因“談笑有鴻儒,往來無白丁”而高興,我也為能身居斗室和各位領(lǐng)導(dǎo)教師促膝談心感到幸福。今年國(guó)慶前夕,接教育局通知,我和楊書記匆匆趕到北京做老教師王瑞超同志的思想工作。恰逢國(guó)慶60周年重大慶?;顒?dòng)即將舉行,作為書記和校長(zhǎng)的我們倆,原本可以以此為由在北京多逗留幾天,順便參觀旅游,感受祖國(guó)六十華誕盛大慶祝活動(dòng)。可是,我們沒有這樣做。在往返四天的行程里,我們住招待所,坐地鐵,吃盒飯甚至蹭飯,前后花費(fèi)僅2450元。多年來,我及時(shí)了解、努力關(guān)心教職工的工作和生活,各個(gè)家庭的婚喪嫁娶生老病死等各類事情,我都會(huì)及時(shí)帶領(lǐng)或安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)登門慰問和關(guān)懷。20xx年國(guó)慶期間,當(dāng)我驚聞青年教師張金壽、張燕夫婦的孩子遭遇車禍住院治療后,及時(shí)安排教務(wù)處調(diào)配他們的課程,好讓他們?nèi)恼樟虾⒆?。隨后,又委派工會(huì)主席陳雪蓮、年級(jí)主管胡向兵到縣醫(yī)院看望,并獻(xiàn)上一份愛心。在張金壽夫妻倆的精心照料下,在組織的關(guān)懷下,孩子張好很快康復(fù),我們都很高興。20xx年,縣政府再次組織代課教師考試,這是涉及我校多位青年教師前途的一件大事。為了給他們必要的幫助,我通知教務(wù)處協(xié)助他們調(diào)課搞好復(fù)習(xí),并親自和副校長(zhǎng)江志平等人登門看望、鼓勵(lì),檢查督促他們復(fù)習(xí)??荚嚠?dāng)天我親自去送考和陪考,給他們親人一般的關(guān)懷?;侍觳回?fù)有心人??荚嚳己私Y(jié)束,我校參考的9位青年教師有望全部被錄取,著實(shí)可喜可賀,更重要的是穩(wěn)定了青年教師隊(duì)伍,為學(xué)校以后的長(zhǎng)足發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。急教工之所急,想教工之所想,學(xué)校才能安全和諧,穩(wěn)步發(fā)展。一年來,我?guī)ьI(lǐng)全體干部,將這項(xiàng)工作落實(shí)在細(xì)微處,為我校年度工作的圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

二 勤奮學(xué)習(xí),不斷積累,提高能力

多年來,我一直把好自己的娛樂圈和生活圈,很少參與各種娛樂性活動(dòng),更是極力避免陷入賭桌牌桌。如有空余時(shí)間我就讀書看報(bào),及時(shí)了解當(dāng)前社會(huì)發(fā)展、教育管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)照學(xué)校實(shí)際狀況進(jìn)行反思,查漏補(bǔ)缺,趕學(xué)先進(jìn)。我積極參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),不斷提高科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校的能力。我還參加了省教育廳組織的中小學(xué)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)自覺參加每年的年會(huì)和相關(guān)活動(dòng),認(rèn)真聽講座,勤做學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合管理實(shí)際和自身經(jīng)歷撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。我還利用節(jié)假日參加華師和省干訓(xùn)中心聯(lián)合組織的“教育管理碩士學(xué)位”進(jìn)修,認(rèn)真聽課,積極完成作業(yè)。一年來,我從未耽誤一節(jié)課。學(xué)習(xí)結(jié)束返回學(xué)校,我就在日常管理中,擠時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固,并積極將理論聯(lián)系實(shí)際開展工作。通過不斷學(xué)習(xí)和積累,我的教育科學(xué)思想與教育管理能力都有顯著的提高,能夠科學(xué)地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,保證了學(xué)校崗位管理各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。

三 嚴(yán)守紀(jì)律,愛崗敬業(yè),以身示范

嚴(yán)守紀(jì)律,愛崗敬業(yè)是黨組織對(duì)一名黨員干部的基本要求。一年來,除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外,我總是竭力推脫各種應(yīng)酬,堅(jiān)持周日下午到校,周五離校,從不因個(gè)人私事耽誤工作。有一次周日上學(xué),因?yàn)橥局性庥龃笥辏s到學(xué)校時(shí)已經(jīng)是通身濕透,并因此感冒半月不好。我家在漕河城區(qū),可是,每次到教育局開完會(huì)或辦完事,我總是在第一時(shí)間趕回學(xué)校,與大家工作生活在一起。作為一校之長(zhǎng),我要求大家做到的自己更是一絲不茍。生活中,我努力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。每天早起,我一定會(huì)和各位班主任一起出現(xiàn)在操場(chǎng)上,和師生們一起升旗、鍛煉。晚上,我經(jīng)常深入寢室去看看,了解學(xué)生的住宿、生活狀況。學(xué)校管理涉及方方面面,教室、食堂也是我每日必到的場(chǎng)所,只要一有空閑,我就會(huì)和教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入教室檢查教案作業(yè),和后勤領(lǐng)導(dǎo)深入食堂檢查飯菜質(zhì)量和衛(wèi)生狀況。我的身體不太好,經(jīng)常感冒。20xx年12月下旬至20xx年元月上旬,整整遭遇一個(gè)月的連續(xù)感冒。可為了工作,我沒有退縮,堅(jiān)持帶病工作。20xx年元月11日下午,是我校每周的行政例會(huì)時(shí)間,可是我的感冒癥狀卻非常嚴(yán)重,咳嗽不止。但因?yàn)楸敬卫龝?huì)要研究《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資》分配方案,為了不影響全縣教育系統(tǒng)的工作進(jìn)程,也為了科學(xué)解決廣大教工的密切關(guān)注的問題,我一邊打吊水一邊主持召開會(huì)議。同志們都叫我先去休息,等打完吊水再來。我知道同志們都很心痛我,可是,我卻沒有離開。一年來,在我的細(xì)心督促下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的順利開展。四 同心協(xié)力,扎實(shí)工作,成績(jī)顯著20xx年度,在我的帶領(lǐng)下,全體教工創(chuàng)造性地開展工作,學(xué)校取得了顯著成績(jī)。

1、建設(shè)了一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)、教師隊(duì)伍。一方面,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想和業(yè)務(wù)建設(shè)。黨支部緊密結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),嚴(yán)格考評(píng)制度,認(rèn)真落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)包班蹲點(diǎn)責(zé)任制”,帶領(lǐng)全體干部深入師生工作生活的第一線,了解情況,解決實(shí)際問題。同時(shí),在教學(xué)管理過程中,我要求領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要完成好管理任務(wù),更要在具體工作中做教工的表率。在不久前教研室組織的教育教學(xué)檢查中,江志平副校長(zhǎng)、李明主任等多人的教學(xué)常規(guī)得到充分肯定。另一方面,加強(qiáng)教師職業(yè)道德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。今秋開學(xué),學(xué)校就組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和新頒布的《班主任工作條例》,增強(qiáng)教工的道德素質(zhì),做到忠于職守,愛崗敬業(yè)。我校還先后派出十余位骨干教師赴武漢等地參加各類專業(yè)培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn),大大地提高了領(lǐng)導(dǎo)教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年,我校青年教師陳雪蓮、游擁軍、張育林在教研室舉行的語、化、生學(xué)科教師專業(yè)水平考試中榮獲二、三名,青年教師陳志超、韓青云、張燕、汪秀勇、張煥麗在縣教研室組織的物理、語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一、二等獎(jiǎng)。

2、全面貫徹教育方針,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育。20xx年度,我們嚴(yán)格按照國(guó)家要求,開齊課程,開足課時(shí),尤其是信息技術(shù)課、艾滋病預(yù)防教育課、法制教育課、勞動(dòng)技術(shù)課,都作為學(xué)校教學(xué)的重要工作。同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)以人為本,面向全體,不辦重點(diǎn)班,嚴(yán)禁假日補(bǔ)課。在抓學(xué)生文化素質(zhì)提高的同時(shí),我們更關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我校今秋學(xué)生活動(dòng)可以說是豐富多彩,先后結(jié)合全國(guó)性“誦讀經(jīng)典活動(dòng)”和祖國(guó)60周年慶典活動(dòng)舉行“祖國(guó)在我心中——愛國(guó)詩歌朗誦會(huì)”,結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生書法比賽組織書法比賽和展覽,舉行廣播體操比賽和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)以及迎元旦系列慶?;顒?dòng)(包括家校聯(lián)誼會(huì)、法制教育講座、愛國(guó)衛(wèi)生檢查、書法習(xí)作展覽、元旦聯(lián)歡會(huì)等五項(xiàng)活動(dòng))。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生課余生活,同時(shí)對(duì)學(xué)生實(shí)施了道德、法制、審美、衛(wèi)生和責(zé)任意識(shí)等多方面的教育。

3、強(qiáng)化德育教育和安全教育,連續(xù)9年實(shí)現(xiàn)安全零事故。我校政教處德育活動(dòng)自成體系,效果顯著。以今秋為例:9月初,養(yǎng)成教育和安全教育拉開序幕;10月,“祖國(guó)在我心中”系列活動(dòng)吹響號(hào)角;11月份 “文明寢室”“標(biāo)兵、模范”評(píng)比開始;12月安全專題會(huì)如期召開。這一系列活動(dòng)的開展,避免了德育教育的教條化,顯現(xiàn)了德育教育的實(shí)效。今秋,我校喜獲“黃岡市德育教育先進(jìn)單位”光榮稱號(hào),這是教育局對(duì)我們德育工作的充分肯定。安全教育,情系千家萬戶。為做好這項(xiàng)工作,我校政教處帶領(lǐng)22位班主任堅(jiān)持24小時(shí)值班制,從路途到學(xué)校,從早到晚,構(gòu)筑立體安全網(wǎng)絡(luò)。我們免費(fèi)發(fā)放1300余本《安全教育讀本》,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),并組織安全知識(shí)考試;我們的安全隱患排查月月做,處處到:電路、防火防雷照明設(shè)施、圍墻溝渠、體育器材、食堂廁所、寢室床鋪等只要涉及學(xué)生生活的區(qū)域,月月必檢,有隱患必除;我們邀請(qǐng)縣公安局法制科長(zhǎng)來校舉辦《遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),珍愛生命》專題講座,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)癡迷網(wǎng)絡(luò)的危害;我們還在普教科的指導(dǎo)下借助《綜合素質(zhì)評(píng)定》推動(dòng)安全教育工作;我們也通過開辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),達(dá)到齊抓共管的目的。在今年12月底進(jìn)行的平安校園檢查中,我校高標(biāo)準(zhǔn)通過驗(yàn)收。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理,推進(jìn)校本培訓(xùn)。為提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校教務(wù)處密切關(guān)注教學(xué)動(dòng)態(tài),輪流值班,不定期推門檢查教案,每月定期檢查作業(yè)、教案,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,毫不含糊。此外,我們嚴(yán)密組織期中、期末測(cè)評(píng),嚴(yán)格按中考要求進(jìn)行,交叉監(jiān)考閱卷,促進(jìn)了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。20xx年中考,我校在畢業(yè)生總數(shù)銳減的情況下,仍然取得一中特招2人、上線49人和黃高普招3人的優(yōu)異成績(jī),并超額完成了理工中專招生任務(wù)。為確保我校發(fā)展的強(qiáng)大后勁,09秋,教務(wù)處全面啟動(dòng)“青年教師培訓(xùn)工程”。通過邀請(qǐng)市縣專家、名師到校指導(dǎo)培訓(xùn)和開展系列的“比”(在40歲以下的青年教師中開展教學(xué)比武)“展”(讓教學(xué)比武中的優(yōu)勝教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課堂展示)“評(píng)”(由市縣專家及學(xué)校骨干教師組織點(diǎn)評(píng))“寫”(全體教師在活動(dòng)中及時(shí)總結(jié)反思,形成優(yōu)秀的學(xué)案設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課件、教學(xué)論文和反思等)活動(dòng),提高青年教師的專業(yè)素質(zhì),為我校的進(jìn)一步發(fā)展打基礎(chǔ)。自9月15日活動(dòng)以來,我校已經(jīng)完成語文數(shù)學(xué)英語等七大學(xué)科共計(jì)五輪的展示課。時(shí)至20xx年元月15日,23位青年教師共上展示課35節(jié),評(píng)課50余次,參與聽課200余人次?;顒?dòng)中,各位青年教師緊扣“以學(xué)生為主體”的教研主題積極準(zhǔn)備,認(rèn)真參與,業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)技能和敬業(yè)精神都得到提高。

5、內(nèi)外兼修,定點(diǎn)采購(gòu)。20xx年,我校后勤系統(tǒng)牢記服務(wù)育人宗旨,構(gòu)建安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò),層層簽定責(zé)任協(xié)議,內(nèi)外兼修。首先,總務(wù)處在開學(xué)初就積極組織后勤人員學(xué)習(xí)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)法規(guī),提高他們的業(yè)務(wù)知識(shí)和道德素質(zhì);學(xué)期中間,又借助每月一次的安全生產(chǎn)例會(huì),分析得失,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,確保生產(chǎn)與服務(wù)質(zhì)量。另外,領(lǐng)導(dǎo)督查、全天候檢查、小組自查、學(xué)生問卷調(diào)查等形式,也是總務(wù)處實(shí)施安全生產(chǎn)管理的重要措施。同時(shí),總務(wù)處還引入監(jiān)督機(jī)制,一方面由工會(huì)牽頭組織教工參與食堂管理,另一方面邀請(qǐng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來校指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校后勤工作。規(guī)范進(jìn)貨渠道,定點(diǎn)采購(gòu)是從源頭上我校保證食品安全的重要措施。為了保證全體師生吃上放心米面、放心油,學(xué)校嚴(yán)格按照教育局要求實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),并及時(shí)索要質(zhì)檢證明和規(guī)范票據(jù),做好購(gòu)銷臺(tái)帳,確保食品安全。一年來,總務(wù)處在管理過程中內(nèi)加壓力,外加監(jiān)督,定點(diǎn)采購(gòu),三管齊下,確保了我校后勤工作安全、優(yōu)質(zhì),實(shí)現(xiàn)了服務(wù)育人的既定目標(biāo)。

總之,一年來,在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下做了大量的工作,無論我校還是我個(gè)人,都取得了一定的成績(jī),但距離縣教育局的要求還有不少的差距,很多工作還需要不斷改進(jìn),懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提出指導(dǎo)性意見。

2024年中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇4

時(shí)間如白駒過隙,又到一年總結(jié)時(shí),回顧這個(gè)學(xué)年的走過的歷程,我本著以校為先的原則,兢兢業(yè)業(yè)努力工作,有很多收獲,當(dāng)然也有很多不足。作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風(fēng)。面對(duì)新形勢(shì),新要求,新觀念,如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,自覺遵守職業(yè)道德,當(dāng)好教師的帶頭人,學(xué)生的引路人,已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵。

一、借有效學(xué)習(xí)之東風(fēng),強(qiáng)基固本

作為主管教學(xué)的校長(zhǎng),要能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。今年甌海區(qū)開展了轟轟烈烈的“有效學(xué)習(xí)”的課堂變革試點(diǎn)工程,我校也圍繞課改內(nèi)容組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)并積極實(shí)踐。根據(jù)“以學(xué)為中心”的精神,制定本校教學(xué)計(jì)劃,組織本校的教學(xué)工作。工作以教科研為先導(dǎo),積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),開展各項(xiàng)工作。

本人作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng),更是端正思想,學(xué)習(xí)在前,樹立終身學(xué)習(xí)理念,堅(jiān)持研讀大量相關(guān)教育專著,做好讀書筆記、心得體會(huì)。在教科研上,我堅(jiān)持科研興校,鼓勵(lì)老師們進(jìn)行課題研究,自己也能積極參與教改科研,積極撰寫論文,開展符合校情的課題研究。今年本人也積極參與了市級(jí)課題《用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建青春期網(wǎng)上教育平臺(tái)的研究》的研究。在工作中,有條不紊地開展各方面的工作,善于協(xié)調(diào)和處理好各方面關(guān)系,讓學(xué)校教育工作,在和諧中進(jìn)行。

二、抓教學(xué)常規(guī)現(xiàn)代化,精致管理

教學(xué)常規(guī)工作可以說是一個(gè)學(xué)校的發(fā)動(dòng)機(jī),抓好它就保證了學(xué)校的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。這一學(xué)年中,我們狠抓教學(xué)常規(guī),并進(jìn)行現(xiàn)代化的改革,改用電子備課的方式進(jìn)行,對(duì)我們的工作有了長(zhǎng)足的提升。

1、繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作,定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議和備課組長(zhǎng)會(huì)議,布置教研思路及集體備課計(jì)劃制訂與實(shí)施,百題競(jìng)賽的具體操作等事項(xiàng),對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、教案、課后反思、教研聽課、作業(yè)批改、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)提出明確的要求和檢查方法,大部分老師實(shí)施了電子備課,及時(shí)上傳教案,共享資源,同時(shí)又減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。

2、每學(xué)期組織四次教學(xué)檢查,把專項(xiàng)檢查與綜合檢查相結(jié)合,專項(xiàng)檢查中重點(diǎn)是備課、作業(yè)及試卷的批改,做到檢查有結(jié)果,注重實(shí)效性。

3、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。各教研組活動(dòng)注重教學(xué)活動(dòng)的效益,優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),提高教學(xué)效益。注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,以提高45分鐘效益為目標(biāo),備課要做到“心中有本,目中有人,胸中有法”,作業(yè)要精選,先做,不搞題海,盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4、加強(qiáng)了考試工作的管理。認(rèn)真落實(shí)舉行九年級(jí)開學(xué)初摸底檢測(cè)及第九周適應(yīng)性檢測(cè),七、八年級(jí)期中、期末檢測(cè),以及九年級(jí)的體育、英語聽力模擬考試和體育、英語聽力中考。加強(qiáng)了巡視和管理力度,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,加強(qiáng)了考后分析和落實(shí)調(diào)整措施的力度,提高了組織管理的水平,同時(shí)也加強(qiáng)了考試對(duì)教師的評(píng)價(jià)實(shí)效性。

三、提教師素養(yǎng)有方法,壯大隊(duì)伍

教師素養(yǎng)的提升是一個(gè)學(xué)校的生命。我們?cè)谔嵘處熕仞B(yǎng)方面也是有方法有抓手的,主要是依托校本研修和課題研修等方式來提升教師素養(yǎng)。提升教師素養(yǎng)以“有效教學(xué)”試點(diǎn)工程為導(dǎo)向,以促進(jìn)學(xué)生技能發(fā)展為宗旨,以教研組為研修主陣地,以教師為主體,團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí),全員參與了校本研修活動(dòng),促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。

1、以主題式的校本研修為平臺(tái),提升教師素養(yǎng)

有效地開展校本研修活動(dòng)是提升教師素養(yǎng)的重要途徑。以提高教師專業(yè)能力為主線,構(gòu)建“以學(xué)為中心”的有效課堂,以學(xué)校為主體,以教研組、備課組為基本單位,開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究,全面深化校本研修,凸顯校本研修的實(shí)效性,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)是今年校本研修的重點(diǎn)。

(1)校本研修的主導(dǎo)思想是“有效教學(xué)”。

根據(jù)教育現(xiàn)狀,確定指導(dǎo)思想是進(jìn)行有效“校本研修”的第一步。本學(xué)年根據(jù)區(qū)“有效教學(xué)”的課堂變革思想為指導(dǎo)思想,制定各個(gè)教研組的本學(xué)年計(jì)劃。各個(gè)科目在“以學(xué)為中心”思想指導(dǎo)下,抓住某一個(gè)研究點(diǎn)確立今年的校本研修主題,或者根據(jù)各個(gè)組在研究的各級(jí)課題確立校本研修的主題,這樣的校本研修目標(biāo)更明確,效果更顯著。

(2)校本研修的運(yùn)行模式是“三段兩反思”

合理的校本研修運(yùn)行模式可以讓我們的研修落到實(shí)處。我校采取“三段兩反思”這樣的校本研修模式。具體是:以課例為載體,通過實(shí)踐──反思──再實(shí)踐──再反思──再實(shí)踐──總結(jié)提升的磨課方式,即化為行為階段——第一次聽課、評(píng)課、磨課后,提出改進(jìn)意見;進(jìn)入到第二次磨課——新設(shè)計(jì)階段,聽課、評(píng)課、磨課后,再次改進(jìn)教學(xué)新設(shè)計(jì)與教學(xué)行為;進(jìn)入到第三階段——新行為階段,課例展示和交流,反思,總結(jié)提升。這樣,在專業(yè)的引領(lǐng)、同伴的互助下、通過自我反思,加速教師專業(yè)化成長(zhǎng),為我校建設(shè)一支高素質(zhì),教學(xué)技藝精湛,愛崗敬業(yè)的專業(yè)化教師隊(duì)伍。

例如20xx年語文組開展的“中考復(fù)習(xí)會(huì)議”的區(qū)級(jí)活動(dòng)就是按照這樣的方式展開的,并且活動(dòng)了非常良好的反響。

2、以骨干老師的示范作用為推進(jìn),提升教師素養(yǎng)

對(duì)于骨干教師我們的研修要求又提高了層次。首先讓骨干教師擔(dān)當(dāng)研修的組織者、示范者、輔導(dǎo)者,讓他們?cè)谘行拗谐浞职l(fā)揮作用。如在課堂教學(xué)研修中,不僅讓他們做示范課,還規(guī)定他們作青年教師的指導(dǎo)者,在考核青年教師的課堂展示效果的同時(shí),也考核指導(dǎo)教師的效果,這樣使他們?cè)谥笇?dǎo)青年教師時(shí)多了一份責(zé)任。另外,我們組織骨干教師開放周活動(dòng)。提高了我校骨干教師的綜合能力,提升了知名度,擴(kuò)大了影響。

四、結(jié)各項(xiàng)成績(jī)之現(xiàn)狀,反思未來

“一份耕耘就有一份收獲”今年學(xué)校取得了喜人的成績(jī),教學(xué)質(zhì)量得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)也獲得一致的好評(píng)。

首先,在教科研方面取得了豐碩的成果。課題立項(xiàng),市級(jí)課題1項(xiàng);課題結(jié)題,市二等獎(jiǎng)?wù)n題1項(xiàng),區(qū)級(jí)結(jié)題1項(xiàng);論文案例評(píng)比,獲得市級(jí)榮譽(yù)4人次,區(qū)級(jí)榮譽(yù)91人次,省級(jí)刊物發(fā)表11人次;參加技能競(jìng)賽共26人次獲得區(qū)級(jí)榮譽(yù)。可以說本年度教師榮譽(yù)真是碩果累累,希望接下來,我們能夠再接再厲,取得更好的成績(jī)。

其次,學(xué)生參加各類競(jìng)賽,獲得市級(jí)榮譽(yù)7人次;區(qū)級(jí)榮譽(yù)71人次,這也說明了我校在素質(zhì)教育方面取得了可喜的成績(jī)。

當(dāng)然在取得成績(jī)的同時(shí),我們也清楚地看到了存在的隱憂。

1、教學(xué)檢查對(duì)教學(xué)工作的實(shí)際推動(dòng)效果不甚理想。其中尚有少數(shù)教師工作敷衍了事,作業(yè)批改拖拉、馬虎,上課不能盡職盡責(zé);第二種嚴(yán)重現(xiàn)象是不備課上課堂,課后突擊應(yīng)付檢查的現(xiàn)象還有發(fā)生。這些現(xiàn)象對(duì)我校的教學(xué)工作產(chǎn)生了極大的負(fù)面影響。下學(xué)期還要加大對(duì)課堂教學(xué)的檢查力度,將教師隨堂聽課,推門聽課制度落到實(shí)處。教學(xué)檢查的形式也可多樣化,可采取有針對(duì)性的專項(xiàng)檢查、針對(duì)專人檢查、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。

2、校本研修進(jìn)展不是很大,缺乏專家引領(lǐng)。大部分教師對(duì)校本研修不感興趣,認(rèn)為是搞形式、走過場(chǎng),再加上學(xué)校經(jīng)費(fèi)和條件的限制,校本教研活動(dòng)還只是停留在表面上。要想改變這一狀況,首先必須建立一套考評(píng)和激勵(lì)機(jī)制,以激發(fā)教師搞教研的內(nèi)在動(dòng)力。其次,為教師盡可能地創(chuàng)造條件,創(chuàng)造機(jī)會(huì),使他們能更多地、更方便地參與到教研活動(dòng)中來。再者,重視對(duì)教師教研活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo),發(fā)揮骨干教師專業(yè)引領(lǐng)的作用。

3、校園文化建設(shè)尚需完善,特色教育有待發(fā)展。校園文化建設(shè)有利于濃厚校園文化氛圍,提升辦學(xué)底蘊(yùn),育人于潛移默化之中;發(fā)展特色教育也有利于提升學(xué)校的辦學(xué)品味,符合以學(xué)生為本的教育理念。雖然開展了課后社團(tuán)活動(dòng)與體育強(qiáng)訓(xùn),而對(duì)象比較少,還不能滿足大部分學(xué)生的需要。本學(xué)期因教師不足,課后社團(tuán)活動(dòng)又暫時(shí)擱下了。

總之,在過去一年,取得了一些成績(jī),也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵(lì)機(jī)制,形成良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,學(xué)校的教學(xué)工作將會(huì)開展的更好。

2024年中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇5

1、做好校長(zhǎng)的助手。一年來,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)心力抓教務(wù)處工作,使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持原則,出以公心,配合校長(zhǎng)開展工作,協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課老師,對(duì)其他工作也提出一些合理的推薦,配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。

2、抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求各教研組每周理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。堅(jiān)持群眾備課,以互動(dòng)精神,接納、吸收新知,改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu),盡快適應(yīng)課改新理念的需要。每周的教研活動(dòng)時(shí)間,各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我們開展了“同磨一課”的教學(xué)大練兵活動(dòng)。透過努力,絕大部分教師已新課改下的課堂教學(xué)要求,改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式。

3、努力抓好教學(xué)研究工作。為了適應(yīng)課改的要求,一年來花了大力氣抓教學(xué)研究工作,要求各段組在教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真研究課改問題,用心探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。透過努力,教師撰寫了數(shù)十篇教學(xué)論文,其中很多在刊物發(fā)表。

4、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進(jìn)教研組考核評(píng)比方案、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比方案和教師個(gè)人工作檢查、考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,隨時(shí)抽檢,檢查后及時(shí)總結(jié),及時(shí)與相關(guān)老師交換意見,本年度我聽推門課60多節(jié),每周精細(xì)化檢查2—3次。在必須程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

5、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及差生的提高轉(zhuǎn)化工作。

針對(duì)青年教師,我們制定了增產(chǎn)小學(xué)青年教師培訓(xùn)計(jì)劃。組織新教師培訓(xùn),組織年輕教師外出聽課學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)他們上展示課,研究課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問題及時(shí)提出了改善意見。針對(duì)學(xué)生,我們開展了周周清工作,每周對(duì)各班學(xué)生所學(xué)資料進(jìn)行抽查,評(píng)定等級(jí)。同時(shí)我們還建立了差生檔案,每一天把兩級(jí)畢業(yè)班的`差生集中輔導(dǎo),密切關(guān)注他們的成長(zhǎng)、提高。

俗話說“人無完人,金無赤足”。在一年的工作中,我即看到了自己的成績(jī),也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個(gè)方面努力,以期望在來期把工作干得更加出色!

1、進(jìn)一步強(qiáng)化主角意識(shí),不斷提高理論水平和管理水平,進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“質(zhì)量興?!币庾R(shí),不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),個(gè)性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得探討的問題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,強(qiáng)化“科研興?!币庾R(shí)。

4、因工作,會(huì)議較多,對(duì)班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí),明年在抓好本班語文教學(xué)工作要進(jìn)一步努力。

回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),認(rèn)真聽取同志們意見,使自己能更進(jìn)一步,不辜負(fù)全體同志的信任。

2024年中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),全體老師們:

大家好!

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師能聆聽我的述職報(bào)告,下面就即將過的一年工作做一下敘述。

在過一年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校委會(huì)同志們的積極配合下,在全體老師們的大力支持下,我校各項(xiàng)工作得以順利開展,不同領(lǐng)域都取得了可喜的成績(jī)。就我個(gè)人工作也有了很大進(jìn)步,個(gè)人能力有了很大的提高。

一、“德”字當(dāng)先。

首先要求自己做一個(gè)品德高尚的人。在管理工作中,人人平等,以身作則。形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,得到了全體老師的鼎力支持。堅(jiān)持以人為本的原則,注重教師成長(zhǎng),教師管理以疏代管,教師之間能夠識(shí)大體顧大局;引領(lǐng)教師不放棄每一個(gè)學(xué)生,打造和諧平等的師生關(guān)系。自己不斷學(xué)習(xí),通過閱讀教育書籍,看勵(lì)志視頻沉淀自我,增強(qiáng)底蘊(yùn)。我個(gè)人雖然不偉大,但我相信星星之火可以燎原的道理,在當(dāng)今物欲橫流的時(shí)代,我相信我會(huì)感染一個(gè)甚至多個(gè)人,多個(gè)人的堅(jiān)持就必然會(huì)形成燎原之勢(shì),我們的學(xué)校一定會(huì)發(fā)展,我們的國(guó)家一定會(huì)強(qiáng)大,我們的社會(huì)一定會(huì)進(jìn)步。

二、“能”字立本。

人貴有自知之明,我深知自己的`能力不夠,所以我即加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),同時(shí)引領(lǐng)全體老師加強(qiáng)閱讀。通過不斷的學(xué)習(xí)和提高,我的思想意識(shí)提高了,從一開始的熱衷教育到過渡期的職業(yè)倦怠,從離開前勤到爭(zhēng)做校長(zhǎng),從為當(dāng)校長(zhǎng)而當(dāng)校長(zhǎng)到為了學(xué)生而當(dāng)校長(zhǎng),從為了學(xué)生到關(guān)注祖國(guó)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,思想的得到一步一步的洗滌和提高。我深知作為一位教育工作者身上的擔(dān)子關(guān)乎著所教班級(jí)孩子的命運(yùn),作為校長(zhǎng)關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的的孩子的未,關(guān)乎一支素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍的建設(shè),關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的發(fā)展。所以我必須恪盡職守,鞠躬盡瘁。

三、“勤”字為

“勤”既有勤奮的勤勞意思,也代表工作時(shí)間的保證?!耙蝗罩?jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”即說明好的開端成功一半,也說明勤奮是成功的頭。我可以算是一個(gè)勤奮的人,因?yàn)槲夷軌蚨嗄耆缫蝗盏膱?jiān)持,能夠堅(jiān)持以校為家,能夠堅(jiān)持比學(xué)生睡得晚,比學(xué)生起得早;周一堅(jiān)持早到校,周五堅(jiān)持晚離校。出滿勤干滿點(diǎn)。

四、“績(jī)”字是果

經(jīng)過一年的努力我校教育教學(xué)有上升了一個(gè)新臺(tái)階,教師隊(duì)伍和諧發(fā)展,學(xué)生思想穩(wěn)定,德育工作有效開展,教學(xué)改革有序推進(jìn),安全工作按部就班,順利通過省督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收驗(yàn)收,接受市級(jí)明學(xué)校驗(yàn)收,增添了二萬余元的體育器材,六萬余元的圖書,三萬余元的多媒體電子白板。取暖設(shè)備維修及更新,電力設(shè)施的維修更新,原電子白板拆裝,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備更換為學(xué)校發(fā)展鋪平道路。

過去的一年即將過去,工作中還存在一些不足,我知道自己的平庸,所以更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),所以把自己放到一個(gè)組織者的位置,和老師們一起努力學(xué)習(xí),在今后工作中多聽取老師們的意見和建議,加強(qiáng)教育教學(xué)改革,以建設(shè)書香班級(jí)為基礎(chǔ)加強(qiáng)書香校園建設(shè);完善班級(jí)量化細(xì)則,推進(jìn)明班級(jí)建設(shè),爭(zhēng)取一年內(nèi)所有班級(jí)達(dá)到書香班級(jí)和明班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)學(xué)校閱讀建設(shè),今冬明春分批組織老師外出學(xué)習(xí)參觀。在新的一年里,協(xié)同全體師生,努力進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造孟店中學(xué)更美好的明天。

20xx年12月