述職報告可以為員工提供一個自我評估和反思的機會,促使其不斷提升自己, ,述職報告的撰寫可能需要考慮到市場趨勢、競爭情況和行業(yè)發(fā)展, ,下面是范文社小編為您分享的幼兒教師中級述職報告8篇,感謝您的參閱。
幼兒教師中級述職報告篇1
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了?;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。
一、思想品德
本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。
二、本學期取得的成績
教育工作
在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。
1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。
2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。
3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。
4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。
5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。
安全工作
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。
2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。
幼兒教師中級述職報告篇2
本人自20xx年參加工作,一直以來都是在xx小學任教。于20xx年秋調(diào)入xx中心小學從事教學工作。在新的環(huán)境、新的崗位工作一學期了,驀然回首,頓覺半年光陰彈指一揮間,回顧這一學年的工作,我心中時常在反思,我在本職工作中應該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。為今后更好的工作,現(xiàn)將一學年的工作做如下匯報:
一、思想教育方面
要想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,我深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作任勞任怨。
二、教育教學方面
上學期我在xx小學擔任一年級班主任工作,任教語文和數(shù)學,小學班主任工作是一項很繁雜的工作,每個班主任都有過酸甜苦辣,特別是小學低年級的班主任,既是老師,又是保姆,要帶好一班孩子,教育好一班人,確實不容易。每個孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重。在學生犯錯誤的時候我首先要蹲下來,以孩子的視角觀察事物,用孩子能聽懂的話和他們交流,傾聽孩子的訴說,尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂。
下半年我到了xx中心小學,學校給我分配了新的教學任務,任三至六年級計算機和美術(shù)兩門學科。同時擔任大隊輔導員的工作。負責微機室和少隊室的日常管理。為迎接縣局大聯(lián)查充實少隊室的擺放,我犧牲了很多休息時間,制作了幾十個小作品。并在上好美術(shù)課的同時,教他們折紙和剪紙,學生們對美術(shù)課的興趣大大提高。計算機課的過程也是繁瑣的。上課時要做好上機學生名單記錄;指導學生利用網(wǎng)絡資源;解決學生在上機過程中遇到的問題;在學生下機后,要檢查機器設備是否完好,做好記錄;打掃好機房衛(wèi)生,為學生提供一個良好的環(huán)境;為了更好搞好這項工作,與學生交流,了解他們的興趣和所需,利用課余時間我還收集資料下載以便給學生共享。
在第二學期中,由于學校的人員有個別變動,學校領(lǐng)導安排我擔任三年級班主任工作。就在我準備好接受任務的同時,我卻查出得了甲亢。醫(yī)生說這病最怕生氣,最怕累。所以我無法完成這個教學任務。領(lǐng)導為了照顧我的病情,又讓我擔任原來的課程。因此,我深知學校對我的照顧,從此對自己更加嚴格要求,工作一絲不茍、精益求精,學期末,我不僅圓滿地完成了這學期的教學工作,還完成了學校交給我的上報學生體質(zhì)健康檢測和教育技術(shù)裝備任務。這兩項工作雖然都是復雜而繁瑣的,但是我都認認真真的完成了。在第二學期的工作中,我沒有擔任班主任工作。但是只要是學?;蛘吣奈唤處熜枰易鍪裁垂ぷ鳎叶际切廊唤邮?,并認真做好,從來沒有怨言。
當然,過去的已經(jīng)過去,我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。舊的一年已經(jīng)過去,新的學期還未開始。最后我在這里向大家說聲謝謝!感謝大家這一學期對我的幫助和照顧。在新的學期里,我要吸取過去的經(jīng)驗教訓,不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標邁進!
幼兒教師中級述職報告篇3
我叫高鳳霞,自20xx年任中級職稱以來,一直從事中學物理教學工作。
在教育教學工作中,嚴格遵守教師的職業(yè)道德,引導學生樹立正確的世界觀和價值觀,培養(yǎng)學生崇高的理想、情操、博大的胸懷,幫助學生用自己的頭腦進行思考和學習,從而形成健全的人格。
由于多年的教學工作,自己大膽仔細探索教育教學改革、班主任工作以及學生德育工作的新路子,并取得了如下成績:
1、20xx年7月論文《利用電教媒體提高教學效果》發(fā)表在《現(xiàn)代中小學教育》屬國家級。
2、20xx年3月論文《簡述物理課的味》獲唐山市中學優(yōu)秀教師教研論文一等獎。
3、20xx年5月論文《素質(zhì)教育與物理課堂教學》獲唐山市優(yōu)秀論文評比二等獎。
4、20xx年6月論文《如何加強學生的德育教育》發(fā)表在《當代教育》。
5、20xx年7月論文《決定電燈明亮程度的幾種討論》發(fā)表在《當代教育》。
下面就自己的學習情況向領(lǐng)導匯報:
1、20xx年在河北大學法律系本科畢業(yè)(自學考試)。
2、20xx年任美國國家大學攻讀教育管理碩士研究生、工商管理碩士研究生畢業(yè)。
以上成績的取得,應感謝上級領(lǐng)導和大家的幫助支持,我會在以后的工作中繼續(xù)努力并不斷塑造自身的個性品質(zhì),完善人格,用良好的品格影響每一位學生,為國家輸送更多的棟梁之材。
20xx年5月18日
幼兒教師中級述職報告篇4
本人熱愛黨,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。思想上用心要求進步。平時能始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自我。自覺遵守教育政策法規(guī)及中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴格執(zhí)行黨的教育方針,遵循教育教學規(guī)律,盡職盡責,教書育人。
本人在日常的教學實踐中,能注意補償耳聾學生的聽力缺陷,針對學生的年齡特點和認知發(fā)展規(guī)律,認真鉆研大綱和教材,掌握所教學科教材的知識體系,采用靈活的教學方法及手段,優(yōu)化課堂教學。教學中注意面向全體學生,調(diào)動學生的學習用心性,引導學生主體參與,使每一個學生都能在課堂上學有所得。任現(xiàn)職以來,本人執(zhí)教的《分馬》一課獲省一等優(yōu)質(zhì)課?!斗竹R》一課的說課榮獲大連市特殊教育說課大賽二等獎。
執(zhí)教的小學語文五年級下冊《回顧·拓展三》一課在大連市特教學?!罢n改特色,教學優(yōu)勢”活動中現(xiàn)場觀摩,受到好評。多年來,本人扎扎實實深入一線教學,苦練教學基本功,不斷提高自身綜合素質(zhì)。先后兩次獲得大連市特教學校教師教學基本功大賽一等獎,代表大連市參加遼寧省首屆聾校中青年教師教學基本功大賽,也喜獲一等獎。在多年的教學中,我還注意不斷積累,不斷提高,發(fā)表多篇論文,撰寫的《關(guān)于聽覺障礙兒童補償教育幾個重要方面的論述》一文被評為省一等優(yōu)質(zhì)論文。參加首屆全國特殊教育學校教師信息技術(shù)綜合應用潛力大賽,獲聽障組三等獎。
作為一個班主任,我不愿放下每一個學生。因為我深深地懂得:對每一個學生的家庭來說,對每一個學生的父母來說,每個學生都使他們的百分之百。教師就應及社會職責感與人間完美的情感于一身。基于此,我從不簡單粗暴的對待學生,總是耐心細致地把握最佳的教育時機,采用各種方法,到達良好的教育效果。在工作中,我實施賞識教育、愛心教育、快樂教育,努力動情明理,導行持恒,做到以心交心,以情換情,使學生“親其師,信其道”。
班群眾使學生學習生活的搖籃,一個良好的班群眾氛圍能激勵學生努力向上。因此,每接一個班,我都要采用各種方法,努力加強班群眾建設,構(gòu)建班群眾核心,增強班集凝聚力、向心力,共同維護良好的班群眾形象。
我曾反復的問過自我,教育的本質(zhì)是什么?我也曾千萬次的告訴自我,教育的本質(zhì)是愛。愛是教師永恒不變的主題?!拔┢淞x盡,所以仁至”。多年來,我想這些特殊學生灑下了無盡的愛,用我的行動詮釋了我的答案。平時,我注意關(guān)心愛護每一個學生,從學習到生活,常常一一過問。對于生了病的學生,端藥送水是我必不可少的一部分工作。學生住院了,親自到醫(yī)院去探望,更使我雷打不動的工作作風。
聾啞學校由于其特殊性,常常會招收一些外地來連求學的聾學生。這些學生,吃住在學校,缺少父母的關(guān)愛,家庭的溫暖,對于這些學生,我總是細心的呵護他們,全面照顧他們的每一個生活細節(jié),有時,我還把他們領(lǐng)回家中住,給他們改善生活,我?guī)状伟峒?,幾個家中都留下了學生歡樂的身影。
多年來,作為一個一線的班主任教師,我始終默默的耕耘著。我敬業(yè),因為我深愛這些學生們。由于工作努力,“十·五”、“十一·五”期間我都被評為市級骨干教師。我還先后獲得市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、沙區(qū)“優(yōu)秀教師”、市“第五屆三育人先進個人”、大連市“師德標兵”等榮譽稱號。參與國家級“十·五”課題《盲聾啞學生社會潛力培養(yǎng)》的實驗研究。撰寫的《班集行事板——用心向上的催化劑》一文在省《特殊教育》雜志上發(fā)表。論文《聾人青少年犯罪原因分析及對策》獲國家級論文二等獎。
多年來,我先后擔任聾中學組組長,聾小學組組長等職。擔任組長期間,我都注意身先士卒,率先垂范,不求名利,熱心扶持青年教師,給他們更多的鍛煉機會。在工作中,我更注意與周圍的同志團結(jié)協(xié)教,組織教師們開展教研活動,搞好群眾備課,共同探討學生共性的教育問題,使組內(nèi)教師的工作水平穩(wěn)步提高。自去年起,我開始擔任教導處副主任工作,主管盲聾小學、初中、高中的語文教學、教科研、繼續(xù)教育等工作。
工作中,我注意深入到一線,與一線教師共同學習課標,鉆研大綱、教材,探究學法,以獲得最優(yōu)化課堂教學效果。平時,我更是深入到課堂中,多聽課,多評課,多指導,以使我校的語文教學工作不斷深化,水平不斷提高。今年我所指導的小學語文課《小伙伴》一課獲市一等優(yōu)質(zhì)課。目前,我正組織開展我?!笆弧の濉笔〖墝嶒炚n題《綜合實踐課的開發(fā)》,路很長,但我愛這個事業(yè),我會一路前行,風雨無阻。
幼兒教師中級述職報告篇5
本人xx歲,本科學歷,小教一級,現(xiàn)任xxx。
從教十年來,我雖然沒有赫赫閃光的獎章,沒有驚人的壯舉,但是我這顆跳動心弦,象一個個音符記下了我這十年平凡的人生,同時也譜就了我無怨無悔的人生追求。
零四年秋,由于工作需要,我擔任三年級班主任工作同時又肩負少先隊輔導員一職。在工作上我嚴格要求自己,總給自己下達目標,這種繁重的勞作下,我的聲帶常時間不能得以休息,導致嗓音嘶啞,原本洪亮的嗓音變得非常的難聽。關(guān)心我的同志說:你少說幾句吧!好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子,你這么的辛苦,學生要是不領(lǐng)情,你付出的值得嗎?說實話我并沒有想過值不值,我也不要什么回報,我只是想讓孩子們的人生中少一些遺憾。我努力地用心靈去工作,我堅持著自己的理念,對待教育教學一絲不茍,傾心奉獻。
身為少先隊輔導員我堅持升降國旗,制定詳細的,組織豐富的少先隊活動,做好每次的活動記錄—————扎實的工作作風使得我連續(xù)七年都成為縣級優(yōu)秀輔導員。
同時我也決不忽略班主任工作的重要性。管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認識到:教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。假如一個人的思想能認識上去,學習的意識自然會有所提升。于是我從教育的實踐中探索出一種切實可行的教育模式,即為:整體圍繞剛?cè)岵瓌t展開的四步交叉式教育法。即:思想教育,情感教育,行為教育,行為鼓勵。
對問題學生的教育時我們都知道愛是一種教育力量,更是一種催化劑,她能驅(qū)走嚴寒,融化堅冰,吹散疑云,清除陰霾。師愛更是如此,她換來的是鮮花盛開的春天。所以對待有問題的學生必須用真情感化其心靈,之后采用誠懇的話語講述不良行為壞處及其危害,并講一些養(yǎng)成教育的事例,為學生正確對待自己的行為,自我剖析反省奠定基礎。
我們班有個問題學生,他叫王文,又一次該生寫數(shù)學作業(yè)時打不好作業(yè)的格式,我當時手腕疼得上課勉強寫板書評作業(yè),這些同學們都看在眼里,在學生放學后,我把王文一本的數(shù)學作業(yè)打上了標準的格式。第二天,他寫作業(yè)時看到了,用感激的眼睛望著我,我知道我的教育已達到了預期的效果。
與學生交往中,我自覺使用禮貌語言;大掃除時,我不聲不響地擦洗教室里的玻璃,校園的大掃除中我也同學生們一起參加勞動。從學生主動給我端水、送抹布,搶著拖地。這些行為教育同時也感化了**,他在期末的考試習作《致教師的一封信》中寫道:我要不好好學習,我就對不起關(guān)心我,教育我的老師。從實踐中我體會到了行為教育的魅力,也更加深信行為教育的藝術(shù)性是其它教育形式無法比擬的,是一種極其具有說服力的教育手段。
當問題學生有成績時我及時給予鼓勵,使教育達到事半功倍的效果。為了使鼓勵達到實效性,我每學期都要拿出100——200元不等的資金,一小部分資金布置班級,多數(shù)資金都給予進步的同學以物質(zhì)獎勵。鼓勵教育給了問題學生樹立新形象的機會,王文就是教育計劃的一個改變的典型,經(jīng)過一個階段教育同學們接受他了,任課教師也看到了他的成績,他面對新的自我時,也樹立成為優(yōu)秀學生的信心。
我欣喜地看到學生的成績時,我深刻的理解了愛是相互的,有付出才會有收獲!可以說愛不是承諾,不是沉重的工作,它意味著奮斗,意味著給予,意味著燃燒,更意味著為了理想獻上全部精力。
十年的教育教學工作中更讓我深知:一個教師不能只滿足于學生時代掌握的那些知識,為了時代的要求,為了適應素質(zhì)教育,更要每時每刻地去學習,來提高自己的文化素質(zhì)和學識水平。
為此我在九八年至零一年完成了美術(shù)教育的專本的學習,并拿到了本科畢業(yè)證書。在工作期間我堅持學習先后拿到了普通話,繼續(xù)教育及哈市計算機中級的考核證。我不斷的學習,努力鉆研教材,做到理論與實踐相結(jié)合,不斷探索,適時總結(jié)自己,經(jīng)過不懈的努力我在業(yè)務上獲得了一定的成績。20xx年期間多次參加縣級、鄉(xiāng)級的美術(shù)課、活動課、數(shù)學課的獻課、示范課及教學設計都獲得了一定的獎勵。20xx年7月設計的美術(shù)學科第六冊整本教案獲得市級中小學教學設計評比小學組一等獎。撰寫的論文《談美術(shù)活動課對學生個性教育與發(fā)展的作用》獲得市級論文一等獎。研究的美術(shù)課題《寓創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與美術(shù)教學之中》獲得縣級課題研究一等獎。撰寫的論文《淺析新課改與農(nóng)村小學教育教學》獲得國家級論文一等獎。撰寫的論文《直覺開發(fā)與兒童美術(shù)教育》獲得國家級論文一等獎??h教育局和縣林業(yè)局舉辦的愛鳥周征文比賽活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。撰寫的論文《學習體會》及《農(nóng)村可行性教育教學》均獲得國家級論文一等獎,同年撰寫的《施以愛的教育是一種信仰精神》獲得國家級論文二等獎。
我所做的這一切,得到了各級領(lǐng)導的贊同和肯定,近幾年來也獲得了一定的行政殊榮。20xx年期間每個學期都獲得縣級優(yōu)秀少先隊輔導員的榮譽。20xx年5月30日獲得縣級春蕾杯十佳德育輔導員的提名。20xx年被評為縣級骨干教師。20xx年7月獲得市級優(yōu)秀德育先進個人的榮譽。20xx年9月獲得縣級十佳教師的提名。20xx年末獲得縣級功勛教師的殊榮。20xx年我所教的班級獲得市級優(yōu)秀班級的殊榮。
在此對抬愛我的領(lǐng)導和老師表示由衷的感謝。
是你們鼓勵我走到今天,無論遇到什么樣的困難,我也決不會停止奮進的腳步,因為有你們對我的支持,我才鼓起勇氣站在這里做小教高級教師的教育敘事。對于參與競爭的人來說機會是均等的,同時機會是留給有準備的人的,我已經(jīng)準備好了,隨時等待領(lǐng)導的考核。無論結(jié)果如何,我都不會放棄對教育真諦的探索,為的只是當我成為耄耋老人時再回頭看看過往的路途,那平坦和荊棘中仍留有我一串串堅實的腳印,以次不愧心的抉擇,無悔今生。
幼兒教師中級述職報告篇6
從執(zhí)教的第一天起,本人就要求自我的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我自我將為人師表,一言一行都影響著下一代,本人要對他們負責。基于以上認識,本人在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的教師。
一、做一個思想提高的教師
要想做一個合格的人民教師,你首先應當有一個健康提高的思想。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。我進取參加各種學習培訓,為了提高自我的思想覺悟,每周五我認真進行政治學習,并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自我的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我進取、主動、勤懇、職責心強,樂于理解學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務本事都得到較快的提高。
二、做一個有愛心的教師
我自我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,進取主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的,我都會尊重。在課下,與學生共同解決難題,只要學生提出的問題,我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多的給以熱情的幫忙。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。我堅信:僅有當學生理解了你這個人,才可能以主動的態(tài)度理解你的教育。
三、做一個理念新的教師
目前,新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在全國全面推開,我在認真學習新課程理念的基礎上,結(jié)合自我所教的學科,進取探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習本事。在教學上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是教師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在簡便的環(huán)境中學會學習。
幼兒教師中級述職報告篇7
清晨,我向來園的孩子微微一笑,孩子們歡天喜地地擁來,家長放心地離去;傍晚,我向離院的孩子微微一笑,孩子揮動小手依依不舍地再見,家長滿意地攜孩子而去。對孩子誠摯的愛,凝聚成我滿臉的微笑。在即將結(jié)束的學年里,我反思自己的一年工作,覺得自己在工作上能做到盡職,無論對領(lǐng)導、家長、孩子懷著一顆開朗的心態(tài),將歡樂帶給每一個人。
如果你不從心的深處,深愛你的學生,你便教不好你的學生,我深信這是十分正確的。我對待每個孩子像對待自己的孩子一樣,不分差異,做到一視同仁。用心去與他們做朋友,開發(fā)他們的思維、解放他們的大腦、鼓勵他們動手去探索操作,發(fā)現(xiàn)世界的奧妙!只有用愛去教育孩子,孩子才會以愛回報。當我聽到天禧媽媽說:“黃老師,我們家天禧說最喜歡你了。我們問他為什么?他說因為你當他是寶貝!”那一刻,我覺得自己的愛的教育有了回報。
在與家長溝通工作中,我做到讓家長及時了解孩子的在園情況,對孩子的一些閃光點能與家長共同分享,但孩子的缺點,我也要求家長不要過份溺愛,及時幫助孩子改正。力求做到家園共育。
教育教學方面:
我和孩子一道,用一雙充滿新奇、探索的眼睛去觀察身邊的事物!首先,我主張孩子自己用感官去學習、去看、去想、去做的這種精神,讓孩子與大自然、大社會發(fā)生接觸,獲得具體的經(jīng)驗。讓他們在探索中獲得收獲的喜悅。
注重環(huán)境的創(chuàng)設與利用,根據(jù)孩子的特點,我創(chuàng)設語言角、數(shù)學角、并利用環(huán)保材料制作了小小籃球架,讓孩子動靜結(jié)合,身心得到全面的發(fā)展。為了上好一節(jié)課,并讓孩子喜歡上我的課、期待上我的課。每一節(jié)課我都準備充足的教具,并以生動的語言引導孩子,上完課后,我及時反思這節(jié)課的不足,以便找到能令孩子喜歡感興趣的內(nèi)容。
對于園內(nèi)組織的活動我積極響應,在9月份的教室環(huán)境布置評比中,本班獲得了特等獎,12月份冬運會獲得二等獎。這些獎是對我工作的一個肯定。當然,班內(nèi)老師的配合很重要,我與班上的老師共同配合,當意見不同時,我們能共同商討一致的決定,達成共識。為教好孩子而努力。所以,我們配合的很開心。
當然,世界無完人,每個人都會有不足之處,我也會有。作為一名教齡已超過10年的幼兒老師,我在工作中已經(jīng)積累了一定的教學經(jīng)驗,也取得一定的成績,但這都只能代表過去,人的眼光應該向前看,不斷給自己制定新的目標,盡力做好本職工作,生活才會充實到有意義。有時自己身上有些惰性,會對自己的工作產(chǎn)生厭倦感,但當孩子或家長給了我一個肯定,特別是想到孩子們天真的笑臉和趣事:孩子們依賴你,在你身邊團團轉(zhuǎn)的樣子;孩子們做個鬼臉以為嚇到你而哈哈大笑,而你心里卻竊喜又騙到他們而扮作害怕的模樣;孩子每次跟父母吵架都會說:“這是老師說的!”,而其實卻是他們的本意;每次孩子與別的玩伴介紹你的時候會說:“這是我的老師,不是你的?”它是孩子們突然跑到你的身邊用小手幫你捶捶背,并用雅聲輕聲問你:“老師舒不舒服?”,得到你的肯定與贊賞后,他們還會屁顛屁顛地跑到同伴面前驕傲的說:“我?guī)屠蠋煷反繁?,老師夸?這時,我會從心里笑出來,感覺和他們在一起是多么的開心與快樂!
在新的一年里,我會更加的`努力,去愛每一個孩子,去發(fā)掘孩子的新思維,解放孩子的大腦與雙手,讓他們在我的帶領(lǐng)下進入奇妙的世界。對于自己的業(yè)務水平,我希望能多到外面去學習新的知識,引入新的教學理念,提高自己的教學水平,充實自己!讓自己能及時與新的知識接軌。成為家長、孩子喜歡的老師!
幼兒教師中級述職報告篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位老師:
首先感謝你們把xxx校今年唯一的這次升職的機會給了我,現(xiàn)將我的報告簡述如下:
本人xxx年x月投身xxxx教育事業(yè),分別在xxx的三賢、光明、花房子、涼風等xx任教。xxxx年調(diào)至xxxxx中學,分別從事過xx、xx、xx的教學,后因工作需要,學校安排我從事了xx教學至今。
從教以來我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個教師應有的職責,受到上級、同行和學生的認可和好評。
在政治思想上,堅持黨的四項基本原則。能認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛本職工作,忠于職守,追求進步,團結(jié)同志。我積極參加各級組織的一系列學習活動,將學到的理論知識切實運用到工作中,做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。
在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,認真?zhèn)湔n、上課、實驗,不計個人得失,忘命工作,20xx年病倒在講臺上,通過華西開膛破肚手術(shù),花了6萬元,我從死神手中逃了出來,雖然從新認識了生命的可貴,但為了工作,在沒有完全康復的情況下,參加了到漁水村小的支教工作,受到了好評,也使自己收獲了不少東西。
在教育教學中,服從安排,積極探索教學方法,努力提高自身的業(yè)務水平,自學了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教學科研等方面知識。積極參加了一系列的業(yè)務培訓,使我在教學基本功上了有了較大的提升,能很好的完成各項工作任務,在大家的關(guān)愛下取得過不少的成績,質(zhì)量評估的一、二、三等獎幾乎年年都有,并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀。
在教研工作中,我長期擔任xx教研組組長,我積極組織xx組的活動,參與講課、聽課、評課、學習新課標、探究升學命題的規(guī)律、安排xx教學計劃、布置試題探究、組織集體備課等活動。曾有多篇教學論文獲xxx課改優(yōu)秀論文一等獎。
總之,我做一行愛一行,在教育教學的園地中,認真耕耘,以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績,這是大家的關(guān)懷,領(lǐng)導的關(guān)心所至,但這些都已成為了過去。在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,使自己無愧于人民教師這個光榮稱號。
回顧過去,可圈可點;有成功,有失敗。再次感謝在座的各位領(lǐng)導對我的關(guān)心和指導,感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持!我的報告完了。